幼兒園大班說(shuō)課稿認(rèn)識(shí)螞蟻,2023幼兒園大班說(shuō)課稿認(rèn)識(shí)螞蟻范文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《大班體育運(yùn)動(dòng)《螞蟻搬遷》》！1、實(shí)驗(yàn)在排擠的竹梯長(zhǎng)進(jìn)行四肢舉動(dòng)爬，進(jìn)步自身的和諧力氣。 2、能憑據(jù)自身的本領(lǐng)，選擇難度得當(dāng)?shù)馁|(zhì)料舉行運(yùn)動(dòng)。 3、能...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)螞蟻大戰(zhàn)，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)螞蟻大戰(zhàn)教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、掌握單線螞蟻的畫(huà)...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇幼兒大班美術(shù)螞蟻搬豆，希望能為你提供參考這是幼兒大班美術(shù)螞蟻搬豆教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)螞蟻...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班想象畫(huà)螞蟻飛上天，希望能為你提供參考這是大班想象畫(huà)螞蟻飛上天教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)...

這是幼兒園大班認(rèn)識(shí)寬和窄教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒繼續(xù)比較寬和窄，能正確地表達(dá)比較的結(jié)果，在比較中進(jìn)一步理解物體寬窄的相對(duì)關(guān)系。 2．除...

1、幸運(yùn)的螞蟻的故事 一只螞蟻躺在百合花的花蕊中，慵懶的睡著午覺(jué)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“其它的螞蟻都在辛苦的工作，為什么你卻躺在這里睡午覺(jué)呢?” 螞蟻說(shuō)：“因?yàn)槲也挥霉ぷ??！?蝴蝶說(shuō)：“你為什么不用工作...

畫(huà)完畫(huà)，我?guī)е⒆觽兩⒉饺?。剛走到樓下，可?lè)貓喊住我：“要不要看螞蟻啊?那里有很多，大概天要下雨樂(lè)?！币?yàn)榇蠹抑?，我不怕這種小動(dòng)物，還像小孩子一樣愛(ài)去捉它們。 我一聽(tīng)心里就樂(lè)了，因?yàn)榻裉焐系目啥际顷P(guān)...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、欣賞和理解故事《小螞蟻趕路》，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。 2、懂得幫助別人能給他人帶去溫暖和快樂(lè)。 3、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。 4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)角色對(duì)話 2、懂得同伴間要互相幫助 3、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。 4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 視頻課件 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入...

1、強(qiáng)大的螞蟻的故事 一天，森林里舉行了非常隆重的比賽。大家都推舉獅子為裁判。比賽規(guī)則是舉起一個(gè)東西向終點(diǎn)跑去誰(shuí)贏。報(bào)名的有大象和螞蟻。大家都說(shuō)：“大象肯定贏?！贝笙蟮靡獾南耄簠^(qū)區(qū)螞蟻就想贏我，太天真...

1、螞蟻與蟋蟀的故事 在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦?，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。 蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。 每一個(gè)地方都有吃的東西...

1、椿象大戰(zhàn)螞蟻的故事 喂!伙計(jì)，你大概知道螞蟻是昆蟲(chóng)中的大力士吧!可是，蝽象卻一點(diǎn)也瞧不起螞蟻：“不就是一個(gè)小黑點(diǎn)嗎?有什么了不起?我們的臭屁功夫可是獨(dú)一無(wú)二天下無(wú)敵的，他們算得了什么?” 因此，蝽...

1、翻越大山的螞蟻的故事 一只螞蟻對(duì)一只刺猬說(shuō)：“讓我們一起爬過(guò)大山，到大山的那邊看看大海去。” 刺猬也想去看海，便同意了螞蟻的提議。 螞蟻就和刺猬一同朝大山爬去。 爬著爬著，刺猬走出了好遠(yuǎn)，走累了，...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解螞蟻的外形特征和主要生活習(xí)性。 2、通過(guò)觀察、交流、討論等，發(fā)現(xiàn)螞蟻的基本特征。 3、愿意參加探索活動(dòng)，知道要愛(ài)護(hù)螞蟻。 4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。 5、樂(lè)于探索...

為了提高教師的教學(xué)技能，更好地組織每個(gè)教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)湖中心幼兒園大班教研組采用“同課異構(gòu)”的方式進(jìn)行研討活動(dòng)。 日前，由陸老師執(zhí)教的語(yǔ)言活動(dòng)〈〈螞蟻飛上天〉〉正在火熱進(jìn)行中。 活動(dòng)〈〈螞蟻飛上天〉〉在...

［活動(dòng)目標(biāo)］ 1、通過(guò)觀察螞蟻的合作活動(dòng)，萌發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。 2、了解螞蟻的外形特征、生活習(xí)性。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)螞蟻的興趣。 4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 ［活動(dòng)...

1、紅螞蟻和黑螞蟻的幼兒故事 十只黑螞蟻在院子里散步，十只紅螞蟻也在院子里散步。 黑螞蟻和紅螞蟻都找到了好吃的東西。 天要下雨了!趕快把好吃的東西運(yùn)回家! 十只黑螞蟻排成一隊(duì)，吭唷吭唷搬東西。十只紅螞...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻，了解螞蟻的生活習(xí)性，認(rèn)識(shí)螞蟻的種類(lèi)。 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的好奇心和探究精神。 3、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。 4、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)...

1、螞蟻與大石頭的幼兒故事 一場(chǎng)大雨沖毀了螞蟻們的家，那么多的螞蟻站在路邊的高地上不知所措，熱心的喜鵲見(jiàn)此說(shuō)：“我家有地方，并且安全，你們搬到我那住一陣吧!” “天啊!那么高，若搬上去還不需要一個(gè)月?...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“2020幼兒園大班教案《小螞蟻》”！活動(dòng)目標(biāo)： 1.大膽想象，用簡(jiǎn)單的形象表現(xiàn)螞蟻的各種動(dòng)態(tài)。 2.體驗(yàn)用不同的繪畫(huà)方式作畫(huà)以及創(chuàng)意繪畫(huà)帶來(lái)的愉悅...

下面是“幼兒園大班說(shuō)課稿：《認(rèn)識(shí)球體》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、教材內(nèi)容分析 幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)周?chē)挛锏奶剿骱颓笾蔡貏e強(qiáng)，新綱要強(qiáng)調(diào)“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“2020幼兒園大班語(yǔ)言教案《逗螞蟻》”。讓幼兒嘗試用一問(wèn)一答的形式練習(xí)兒歌中間段的內(nèi)容，并根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，仿編兒歌中間部分，學(xué)習(xí)并理解兒歌內(nèi)容...

【教案】中班語(yǔ)言：你是小螞蟻，小可 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)理解畫(huà)面情景，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。 2、引導(dǎo)幼兒用句式“真希望我是——可以——”說(shuō)話。 3、鼓勵(lì)幼兒了解自己的優(yōu)...

大班美術(shù)忙碌的螞蟻 活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試表現(xiàn)不同動(dòng)態(tài)的螞蟻，進(jìn)一步了解螞蟻的外形特征。 2、了解螞蟻的分工，想象螞蟻世界的生活狀態(tài)，大膽表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、《小朋友的書(shū)美工》 2、尋找、觀察過(guò)螞蟻，對(duì)...

語(yǔ)言活動(dòng)：逗螞蟻（兒歌） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、對(duì)問(wèn)答形式的兒歌產(chǎn)生興趣。 2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前幼兒在區(qū)域活動(dòng)中自制的黃米飯、炒青菜若干盤(pán)，毛竹筷一雙，爛泥碗一個(gè)。 可操作的掛圖一...

螞蟻的種類(lèi)很多，不同種類(lèi)的螞蟻由于生活習(xí)性的不同食性也就不相同了。有些以昆蟲(chóng)或其它動(dòng)物為食料，有不少螞蟻能吃害蟲(chóng)，對(duì)人類(lèi)有益。如紅螞蟻能夠捕食甘蔗螟蟲(chóng)，大黑螞蟻能夠捕食松毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)，黃驚蟻捕食桔葉甲等柑...

一、說(shuō)教材 《小螞蟻飛上天》是一篇有獨(dú)特視角的故事，故事雖短，但給人留下想象和思考的空間，充滿融洽、和諧的情調(diào)。一只小螞蟻在蒲公英種子的幫助下上天旅行，故事內(nèi)容能啟發(fā)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，構(gòu)建一個(gè)離奇而...

活動(dòng)背景： 通過(guò)平時(shí)對(duì)孩子們的觀察，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的身體非常感興趣：喜歡對(duì)著鏡子做千奇百怪的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè)；音樂(lè)響起時(shí)，孩子們總是不由自主的翩翩起舞；他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)常會(huì)問(wèn)“人的手臂、腿為什么能動(dòng)呢？”...

首先介紹教材來(lái)源： 為了對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育，我園組織大班“環(huán)保小衛(wèi)士”到市文化宮做社會(huì)調(diào)查。這時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁有一群螞蟻正“忙碌”著分吃食物，就圍在了一起，饒有興趣的觀察起來(lái)。于是，教師就抓住孩...

整理了關(guān)于幼兒園說(shuō)課稿《螞蟻奇遇記》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 首先介紹教材來(lái)源： 為了對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育，我園組織大班“環(huán)保小衛(wèi)士”到市文化宮做社會(huì)調(diào)查。這時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁有一群螞蟻...

活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條，表現(xiàn)螞蟻的基本特征以及畫(huà)面背景。 2．能大膽想象螞蟻飛上天的各種辦法，并會(huì)用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。 3．樂(lè)意在集體面前運(yùn)用已有的講述經(jīng)驗(yàn)，講述自己仿編的故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、掌握單線螞蟻的畫(huà)法，并會(huì)適當(dāng)變化運(yùn)動(dòng)方向。 2、嘗試簡(jiǎn)單構(gòu)圖，表現(xiàn)出近大遠(yuǎn)小的相對(duì)關(guān)系。 3、發(fā)展幼兒初步的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、白板課件、相機(jī)。 2、大小...

設(shè)計(jì)意圖： 幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動(dòng)開(kāi)始我就讓幼兒在活動(dòng)中以欣賞圖片，感受螞蟻之間團(tuán)結(jié)合作的友愛(ài)精神，同時(shí)也注重幼兒參與活動(dòng)的過(guò)程。在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中...

大班健康：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記 健康：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。 2、通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安...

健康：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。 2、通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。 3、在制作安...

設(shè)計(jì)意圖： 以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，將國(guó)際象棋巧妙的融合于體育游戲活動(dòng)，既提高了幼兒對(duì)國(guó)際象棋的興趣，又鍛煉了孩子的身體。 目標(biāo)： 1．練習(xí)聽(tīng)信號(hào)手腳著地變速和變換方向爬行，增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量，培養(yǎng)...

主題設(shè)計(jì)意圖春雨過(guò)后，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們聚在一起談?wù)撝?，我悄悄走過(guò)去，這是，聽(tīng)到孩子們討論，蚯蚓的眼睛、嘴巴在哪里？那它用什么呼吸呀！盛帥搶著說(shuō)："蚯蚓用皮膚呼吸，我在少兒頻道看到的彩虹...

一、分析教材 幼兒園數(shù)學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律，密切聯(lián)系幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實(shí)際和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)。此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。我們都知道，鐘表是幼兒比較熟悉的東西之...

說(shuō)設(shè)計(jì)思路： 幼兒對(duì)知識(shí)的掌握是在自我探索、動(dòng)手操作的過(guò)程中獲得的，《綱要》中也指出要從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，所以我選擇認(rèn)識(shí)我們生活中必不可少的人民幣，讓孩子通過(guò)看...

一、教材內(nèi)容 分析幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)周?chē)挛锏奶剿骱颓笾蔡貏e強(qiáng)，新綱要強(qiáng)調(diào)“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”。日常生活中，幼兒其實(shí)已接觸很...

一．說(shuō)教材 幼兒園數(shù)學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，密切聯(lián)系著幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實(shí)際和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)。時(shí)間是世界和萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)、變化的表現(xiàn)形式。因此，我運(yùn)用幼兒較熟悉的...

一、教學(xué)背景分析 ㈠說(shuō)教材：《漢語(yǔ)拼音h》，本課包括兩部分的內(nèi)容：分別是：第一部分由圖畫(huà)引出聲母h的發(fā)音和字形。。第二部分以圖文并茂的形式學(xué)習(xí)兒歌。 ㈡說(shuō)幼兒：我班共有28名幼兒，有些上過(guò)中班，有些未...

導(dǎo)讀：大班幼兒探究欲望增強(qiáng)，能較好地運(yùn)用語(yǔ)言與同伴、成人進(jìn)行溝通與交流，會(huì)用自己喜歡的方式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感。因此，為了滿足幼兒認(rèn)知、能力、情感發(fā)展的需要。 一、教材內(nèi)容分析 幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇...

活動(dòng)背景： 通過(guò)平時(shí)對(duì)孩子們的觀察，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的身體非常感興趣：喜歡對(duì)著鏡子做千奇百怪的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè)；音樂(lè)響起時(shí)，孩子們總是不由自主的翩翩起舞；他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)常會(huì)問(wèn)“人的手臂、腿為什么能動(dòng)呢？”...

說(shuō)設(shè)計(jì)思路： 幼兒對(duì)知識(shí)的掌握是在自我探索、動(dòng)手操作的過(guò)程中獲得的，《綱要》中也指出要從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，所以我選擇認(rèn)識(shí)我們生活中必不可少的人民幣，讓孩子通過(guò)看...

導(dǎo)讀：2--3歲的幼兒由于大腦神經(jīng)發(fā)育得還不完全，手腳協(xié)調(diào)能力較差，所以我們應(yīng)該注重對(duì)幼兒這方面能力的培養(yǎng)。 一.活動(dòng)教材 1.設(shè)計(jì)意圖 2--3歲的幼兒由于大腦神經(jīng)發(fā)育得還不完全，手腳協(xié)調(diào)能力較差，...

一、設(shè)計(jì)意圖： 新《綱要》明確指出，教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。在幼兒園的生活中安全無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。而幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然...

大班律動(dòng)螞蟻班的田園冒險(xiǎn) 一、教育目標(biāo)： 1.傾聽(tīng)AB段進(jìn)行曲，融入情境，扮演小螞蟻，做青苔走路、躲避蜘蛛、劃船、以及傳送磚塊等動(dòng)作。 2.通過(guò)傳遞游戲以及創(chuàng)編青苔走路和躲蜘蛛的動(dòng)作發(fā)展幼兒節(jié)奏感以及...

教材內(nèi)容分析 幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)周?chē)挛锏奶剿骱颓笾蔡貏e強(qiáng)，因此，新綱要強(qiáng)調(diào)“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象”。日常生活中，幼兒已接觸很多...