一、活動目標： 1、讓幼兒練習兩手兩膝著地向前爬行。 2、能動作熟練地鉆過山洞，跳起摘桃，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性和彈跳力。 3、指導幼兒遵守游戲中三項規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 二、活動準備： 桌子四張...
生命在于運動，在一個人的發(fā)展過程中，健康的生命是保證人的發(fā)展的物質基礎。人的認知、情感、意志和個性等方面的發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康之上。毛主席也曾經說過“身體是革命的本錢”，那么，健康的身體從...
幼兒園小班體育教案――歡樂的小熊 功能： 1、發(fā)展直線跑的能力；2、滿足運動、審美、娛樂和模仿需要，發(fā)展審美和模仿能力，愉悅情緒；3、鞏固和豐富對燕子的認識，增強愛燕情感；4、培養(yǎng)友誼感；5、發(fā)展行為...
活動目標：1、學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。2、提高幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。重點與難點：1、能根據信號的變化，變速和變換方向爬行。2．倒退爬時別碰撞周圍的同伴。...
活動目標：1、練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。2、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。活動準備：兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2-3倍，紅、綠籃子各一個?；顒?..
幼兒園托班體育教案――勤勞的小刺猬 名稱一：小刺猬運棗子目標：練習下蹲、彎腰的動作，手眼協(xié)調材料：每人一只小塑料籃子、小型顆粒積木(代替棗子)過程：1.場地上四散著“棗子”，教...
幼兒園托班體育教案――捉蝴蝶 活動目的：練習向上縱跳摸高的動作活動準備：塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上活動過程：一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動作協(xié)調“小朋友，你們看，...
名稱一：做個大氣球目標：學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調活動材料：彩泥、塑料墊板過程：1.與幼兒一起回憶玩氣球的情景：說說氣球的顏色、形狀、大小等，激發(fā)幼兒學習的動機。2...
幼兒園托班體育教案――我是雜技演員 名稱：走鋼絲 類型：體育活動 內容：練習走平衡 材料：長短不同的繩子或橡皮筋若干根，自制金牌 方法： 1、將繩子或橡皮筋在地板上拉成一條直線。 2、教師表演“走鋼絲...
幼兒園托班體育教案――可愛的小青蛙 活動目標： 1、模仿青蛙跳，初步學習雙腳定點跳的動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調能力。 2、鼓勵幼兒主動參與游戲活動，體驗游戲帶來的快樂。 活動準備： 1、場地布置成一個池...
托班體育活動：走腳印 目標：發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。 準備： 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。 2、一封信，并布置一個小白兔的家。 過程： 1、引...
捉“龍尾” 游戲玩法：幼兒中選一人當“龍頭”，一人當捉“龍尾”者，其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉...
一、設計意圖： 在開展“親親小動物”主題活動，孩子們帶來了許多小動物。在眾多的小動物之中，觀察到孩子們對小兔子特別地喜愛，交流中說喜歡小兔的的孩子非常多。他們經常不由自主地圍坐在小兔子身邊，觀察兔子...
對于小班的學生來講，還是以游戲加體育的方式來讓孩子們度過自己的小班生活。今天小魚哥哥和大家分享的是一款游戲加體育的活動，小火車笛笛笛。 活動目標： 1，讓孩子們學會排隊，懂得排隊是中華傳統(tǒng)美德，不能...
設計思路： 在體育游戲設計組織過程中一是強調安全意識，體育游戲具有竟技和趣味的屬性，幼兒參與欲望強烈，在游戲過程中容易"忘乎所以"，應保證環(huán)境設置，道具使用的安全性。二是體現(xiàn)趣味性，從幼兒最喜愛模仿的...
設計意圖：大班幼兒玩過許多多人合作的游戲，如炒蠶豆、套花瓶、老鷹抓小雞等，有一定的合作能力，同時他們也喜歡挑戰(zhàn)有難度的動作?！厄隍甲呗贰肥嵌嗳撕献髯叩膭幼饔螒?，要求步調一致，需要有合作和協(xié)調的能力，再...
目標： 1，幼兒踩著高蹺走各種類型的橋（不同高度和不同寬度的平衡木，不同的間隔物），發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。 2，讓幼兒判斷走不同的橋，提高幼兒的自我保護意識和能力。 3，培養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難...
活動目標： 1、學習匍匐前進，增強幼兒上、下肢的力量。 2、進行綜合練習活動，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調能力。 3、繼續(xù)增強幼兒的規(guī)則意識。 4、通過游戲認讀"匍匐前進、電網、地雷、矮墻"等漢字。 活動準備...
活動目標： 1、探索紙棒的不同玩法，進一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。 2、在玩紙棒的過程中學習助跑跨跳過50厘米左右的平行線。 3、在玩紙棒中進一步增強對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心。 活動準備：...
活動內容：《小龍人采龍珠》 一、活動目的： １、能按游戲規(guī)則進行游戲，體驗游戲的樂趣。 ２、學習騎在羊角球上行進跳，鍛煉腿部力量。 ３、發(fā)展身體協(xié)調和平衡能力。 二、活動準備： １、物質準備：大號羊角...
活動目標： 1.自由探索木棒的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新與合作的能力。 2.在玩木棒的過程中，發(fā)展幼兒走、跑、鉆、跳和平衡等能力。 3.積極參與活動，體驗用木棒游戲的快樂。 活動準備： 木棒人手一根，錄音...
活動目標： 1、練習走梅花樁，發(fā)展幼兒的平衡性、靈敏度，鍛煉臂力。 2、通過一物多玩，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒與同伴的合作能力。 3、通過廢舊物利用，提高幼兒環(huán)保意識。 活動準備： 1、奶粉...
活動名稱：彩帶飛舞（運動） 活動目標： 1、有興趣地運用彩帶進行活動，探索彩帶多種玩法。 2、發(fā)展幼兒上肢運動的能力。 活動準備: 物質準備：彩帶若干數(shù)量同幼兒人數(shù)的一半（兩種顏色）。 經驗準備：幼兒...
活動目的：1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能； 2、培養(yǎng)幼兒“一物多玩”的興趣和遵守游戲規(guī) 則的習慣； 活動準備：1、廢舊報紙每人一張，報紙團若干； 2、猴子頭飾若干、錄音機、磁帶。 活動過程： 一、...
活動目標： 1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。 2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。 3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結束活動準備： 圈若干、椅子兩把。 活動過程： 1...
一、走： 指導要點：繞障礙曲線走；發(fā)展幼兒靈敏素質，設定的信號必須之前使每一個幼兒都能了解，并能較容易地區(qū)分兩個信號的不同，以便在活動中作出相應的速度變化。加速走時，要求步子比慢走時要小，但頻率要快。...
(1)能輕松自如地繞過障礙進行曲線走和跑；能快跑30米或接力跑；能走、跑交替(或慢跑)300米左右；能步行2公里，連續(xù)跑約1分半鐘；能聽信號左右分隊走。 (2)能原地蹬地起跳連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉...
活動目標： 1、引導幼兒探索跳繩的各種玩法。 2、通過玩跳繩，進一步發(fā)展幼兒的平衡、協(xié)調的能力。 3、體驗玩跳繩的樂趣。 活動準備： 1、跳繩若干，音樂。 活動過程： 1、幼兒入場，做準備運動。 幼兒...
執(zhí)教班級：大大7班執(zhí)教教師：劉萍活動名稱：十二生肖操設計意圖: 在中國幾千年的傳統(tǒng)文化中,生肖不僅是一種形象生動的紀年方法,更與每個人的年齡結合起來,賦予它了一種神奇的性格;大大班的幼兒對生肖屬相較為...
活動目標： 1、能按信號快走。 2、能較好的控制自己的行動，反應靈敏。 活動準備： 熊的頭飾一個，場地兩端各一條線，為起點線和終點線。 活動過程： 一、律動導入： 1、今天天氣真好，讓我們來鍛煉鍛煉身...
活動目標： 1．積極開動腦筋，想出紙球的各種玩法；練習夾包跳和擲動作。 2．發(fā)揮幼兒的想像力、創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈敏性。 3．積極參與體育活動，樂意與人合作，體驗合作的快樂。 活動準備： ...
活動目標： 1.初步學習側身鉆圈的動作要領。 2.嘗試傾聽不斷加快的口令，做出快速反應，盡量將動作做正確。 3.在對形練習的過程中，注意按口令與同伴合作走到相應的位置。 活動準備： 1.音樂磁帶“踏浪...
-活動目標：1、嘗試多種方法連續(xù)向前跳，動作協(xié)調、落地輕巧；增強下肢力量；2、在小組合作探索中尋找連續(xù)跳過障礙的方法；3、在運動過程中感知連續(xù)跳躍的節(jié)奏，積極投入小組合作活動。 活動準備： 自編短繩人...
活動目標：1.學習雙人合作在有間隔的紙板上又快又穩(wěn)的走過，發(fā)展平衡及協(xié)調能力。2.探索雙人配合走過有間隔的物體時相互協(xié)調的方法。3.有合作意識，能與同伴協(xié)調一致，體驗合作成功的樂趣。 活動準備： 1....
活動目標：1、在高10--20cm的斜坡上練習間隔走，增強小腿肌群的力量，提高平衡能力。2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。3、積極愉快地參加體育活動，有克服困難的勇氣。 活動準備...
活動目標 1、能自己或與同伴搬動桌椅鍛煉上臂力量。 2、能根據游戲情節(jié)創(chuàng)造性的使用桌椅。 3、有團隊合作精神，感受創(chuàng)造變化的樂趣。 活動準備 幼兒桌椅若干。事先布置好場地。 活動過程 1、開始部分。 ...
一、活動目標： 1.在合作探索中，嘗試圈的不同玩法，體驗玩圈的樂趣。 2.嘗試快速穿過靜止與滾動的大圈，提高身體的敏捷性和協(xié)調性。 二、活動準備： 1.音樂、大圈若干。 2.場地四面貼有四條紅線；紅色...
活動目標： 1、在活動中嘗試用身體的各個部位碰擊氣球，使氣球不落下。 2、自由探索各種玩氣球的方式，提高動作的協(xié)調性和靈活性。 3、萌發(fā)幼兒對體育活動的熱愛之情。 活動準備： 物質準備：氣球個數(shù)多于幼...
活動目標： 1、練習投擲，能投過一定的高度，練習投準，鍛煉幼兒手臂的力量。 2、能聽指令做游戲。 3、能愉快參與活動，體驗快樂。 活動準備： 1、音樂磁帶《芭蕉扇》 2、幼兒每人先折好的火箭一架。四個...
活動目標： 1、學習跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調的進行跳繩游戲。 2、探索繩子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，發(fā)展創(chuàng)造思維能力。 3、能與同伴合作，協(xié)調地進行跳繩和蕩繩。 活動準備： 1、繩子人手一根...
活動目標： 1、學習跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調地進行跳繩游戲。 2、探索繩子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。 3、與同伴合作，和同伴共享空間。 活動準備： 1、繩子人手一根。 2...
一、活動目標： 1、能和小朋友合作，大膽地越過障礙，體驗合作的快樂2、手臂控制力和協(xié)調性得到發(fā)展3、知道造房子的技巧和合作的好處二、活動準備： 4個山洞，4個平衡木、2跟長直線三、活動過程1、基本部分...
活動目標： 1、樂于參加以紙棍為道具的體育活動，體驗集體游戲的快樂。 2、練習膝蓋不著地爬行，增強動作的協(xié)調性和靈敏性。 3、能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。 活動準備：每位幼兒一根自制的紙棒（用舊報...
活動目標： 1．能跟隨音樂用合適的動作表現(xiàn)雨滴下落的情景。 2．體驗身體運動的樂趣。 活動準備： 磁帶。 游戲規(guī)則： 能用合適的動作自由表現(xiàn)小雨滴落在什么地方的表現(xiàn)。 玩法： 一、談話交流。 1．師：...
活動目標： 1．練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力。 2．表現(xiàn)某些物體在風中的運動狀態(tài)。 活動準備： 大的綢布一塊游戲規(guī)則： 根據風向和風力的變化來變換動作的強度，并鼓勵幼兒與同伴合作表演。 玩...
活動目標： 1．用各種肢體動作來表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性。 2．有合作意識，體驗集體活動的快樂。 活動準備： 太陽、云朵，在場地中間畫一個圓圈。 游戲規(guī)則： 教師提出活動要求，幼兒...
活動目標： 培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳戰(zhàn)立的能力。 活動準備： 選擇一快平坦的場地或草地。 玩法： 兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關節(jié)，游戲開始，雙方用膝互撞或用躲、閃等動作，使對方失去平...
活動目標： 1、在游戲過程中嘗試側身穩(wěn)穩(wěn)地走過獨木橋，發(fā)展身體的協(xié)調能力。 2、能積極與同伴商量，探索合作走獨木橋的方法。 3、能勇敢地完成任務，感受合作游戲的快樂。 活動準備： 竹梯、輪胎、水桶、紅...
活動目標； 1、學會與其他幼兒相互協(xié)作游戲。 2、提高幼兒的手眼協(xié)調能力。 3、培養(yǎng)幼兒的團結合作意識。 活動準備； 皮球若干 活動過程： 1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組，面對面站在拋...
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