現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言活動說課稿《小雨點》含反思》小班語言活動說課稿《小雨點》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在看看、講講、做做中學習詩歌，感受詩歌的語言美，感知春天美麗...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言活動說課稿《蝸牛的房子》含反思》小班語言活動說課稿《蝸牛的房子》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對雨的喜愛之情及對自然現(xiàn)象的關注，引導幼兒用多種...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言活動說課稿集錦《蝸牛的房子》含反思》小班語言活動說課稿集錦《蝸牛的房子》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)傾聽能力，啟發(fā)幼兒發(fā)散性思維，使幼兒產生...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言活動說課稿《曬太陽》》班語言活動說課稿《曬太陽》適用于小班的語言主題教學活動當中，快來看看幼兒園小班語言活動說課稿《曬太陽》教案吧。通過仿編活動，可以發(fā)展幼兒的語...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言活動教案說課稿《小書簽》含反思》小班語言活動教案說課稿《小書簽》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)熱愛大自然向往大自然的情感，同時能提高小班幼兒的...
幼兒園小班語言活動《圓圓圓》說課稿說設計思路：我今天選擇說課的主要內容為小班語言《圓圓圓》。我的教育對象是小班小朋友，他們的思維是具體形象的,在學習過程中要著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有...
語言能力對幼兒發(fā)展具有重要的作用，它可以使幼兒清楚地表達出自己的所感所需，架起與他人溝通的橋梁。3歲左右的幼兒正處于語言的“爆發(fā)期”，我針對本班幼兒的情況分別從橫向、縱向兩處著手，發(fā)展幼兒語言，取得顯...
小班語言活動：下雪了說課稿 各位老師好，今天我?guī)淼氖切“嗾Z言活動《下雪了》，根據(jù)小班幼兒的年齡和經驗特點，他們更樂于接受淺顯易懂和趣味性較強的東西?！铩断卵┝恕肥且粋€生動有趣的童話故事，選用了幼兒生...
小班語言《小老鼠的旅行》說課稿 大家好，今天我給大家?guī)淼氖切“嗾Z言活動《小老鼠的旅行》?！缎±鲜蟮穆眯小肥且皇字黝}單純又充滿情趣的兒歌，它講述了一只小老鼠在旅途中經過4個不同地方的奇妙經歷，以“尋秘...
一、說教材 （一）教材分析 《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學期，《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色，講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事，特別是小...
說課稿：小班語言活動《誰最羞》 一、說教材 1、教材分析：兒歌《誰最羞》是小班語臺活動，這個活動是從孩子來園離園時的現(xiàn)狀中得到的啟發(fā)。每天清晨，我們發(fā)現(xiàn)，小班的孩子有的是自己走進來的，有的是拉著大人的...
小班語言活動《小動物冬眠》說課稿 一、說教材 冬天到了，天氣越來越冷，小動物們有著各自不同的過冬方式：遷徙、存儲 食物、冬眠、換毛……在這一自然現(xiàn)象的背景下，我創(chuàng)編了兒歌《小動物冬眠了》講述熊、蛇、刺...
語言能促進孩子社會性的發(fā)展。孩子作為一個社會人，必須從小培養(yǎng)他的社會交往能力、獨立生活的能力、學會某些社會規(guī)則。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案：數(shù)熊山 活動目標 ...
孩子的語言的理解和語言的表達為今后其走出家門，步入社會，具有較強的社會適應力打下基礎。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案：蝸牛的房子 活動目標： 1、理解故事內容，了...
設計意圖《曬太陽》這首詩歌從多角度引導幼兒感觀發(fā)現(xiàn)自然界萬物和太陽的聯(lián)系，概括事物依屬太陽，告訴了幼兒太陽帶給我們的重要性，以及曬過太陽后植物顏色的變化。詩中的描述感知了美麗、豐富的色彩——小草的綠衣...
整理了關于幼兒園小班語言活動：山羊上山，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標： 1、練習清晰的發(fā)音。 2、發(fā)展記憶力。 活動準備：山羊、水牛和豬的圖片。 活動與指導： 1、出示圖片請小朋友說出...
整理了關于幼兒園小班語言活動：打手機-找朋友，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 【活動名稱】：打手機—找朋友 【活動目標】：培養(yǎng)幼兒在家交際與幼兒溝通能力，善于結交朋友，能利用假日團結小朋友，在家長...
一、說教材： 《小烏龜上幼兒園》這個故事選自于小班上學期望整合（一），這一主題中，該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一只小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@的心情及所發(fā)...
活動目標 1、培養(yǎng)幼兒對動物的興趣和探索的欲望，激發(fā)幼兒愛護動物的情感。 2、通過認識幾種動物尾巴的形狀及用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 3、知道動物尾巴的形狀和用途，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 活動準...
活動目標：1.通過對各種動物尾巴認識的基礎上，運用連貫、流暢的語言描述。2.結合已有的經驗續(xù)編故事，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的好奇心。活動準備：1.故事背景圖一張，錄音磁帶...
目標：1．初步學習詩歌，理解并學習有關的詞，如：向往，雄偉壯麗。2．進一步認識首都北京，增強對祖國的情感。準備：1．天安門圖片一張。2．認識過首都，對天安門有所了解。3．繪畫用...
活動目標：1.初步了解光被物體擋住會出現(xiàn)影子的現(xiàn)象。2.通過觀察和實驗，獲得有關影子形成，變化的經驗。3.激發(fā)幼兒對影子現(xiàn)象的興趣和好奇心。 活動準備：1.燈、手電等光源。2．各類...
目標1.理解詩歌內容。2.能用語言清楚地表達自己的想像。準備1.用積木搭一幢高樓。2.桌面操作教具：兔子、烏龜。過程1.欣賞詩歌。――小兔子和小烏龜誰的行動速度快，如果...
目標1.大膽想像并嘗試表達小動物和風兒經過會響的小路的情景。2.享受聆聽樹葉發(fā)出的聲音的樂趣，萌生熱愛大自然的情感。準備1.觀察過落葉的顏色，踩過落葉。2.掛圖，故事磁帶。過程...
目標1.正確對待自己心愛的玩具或日用品。2.逐步適應幼兒園集體生活。準備掛圖。故事磁帶。過程1.認識阿文。――教師出示掛圖。你們知道她是誰嗎?她是一只小老鼠，名字叫阿文...
目標1.能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。2.產生喜愛上幼兒園的情感。準備1.在桌面上分別用紙箱設置幼兒園、家庭的簡易場景。2.丁丁、爸爸、媽媽木偶各一個。過程...
活動目標：1.獲得聽故事的樂趣。2.學習適應集體生活。3.認識新朋友，學習和新朋友一起玩。活動準備：故事：《小烏龜上幼兒園》[[]附]?；顒舆^程：教師講述《小烏龜上幼兒園》...
目標1.感受兒歌的韻律美。2.能有節(jié)奏地念兒歌，正確發(fā)音gua。準備1.娃娃木偶一個。2.圖片。過程1.觀看木偶表演。――娃娃去買瓜，想買什么瓜?――出示掛圖，引導...
目標1.能說出自己喜愛的物品的名稱，知道每個人都有自己喜愛的寶貝。2.能表達自己的喜愛之情，并與他人分享自己喜愛的物品。準備1.請家長與孩子協(xié)商，幫助孩子選一件最喜愛的物品以及與之相關...
一、設計意圖： 我班有一幼兒前幾天過生日，家長特地買了許多小蛋糕入園。放學前，當為孩子過生日，說祝福語的時候，發(fā)現(xiàn)坐在下面的孩子嘰嘰喳喳說了很多，但當請個別幼兒在集體面前為該幼兒說祝福語的時候，發(fā)現(xiàn)孩...
活動目標： 1、理解故事內容，初步感知春天的基本特征。 2、通過活動，提高幼兒的閱讀的興趣和能力。 活動準備：故事錄音帶；春娃娃的信封一個；《春娃娃》的圖書人手一本。 活動流程： 一、出示春娃娃的信，...
幼兒園小班語言活動：親親長頸鹿 活動目標： 1.在引導下正確理解故事內容，豐富"五顏六色，鮮鮮翹起 2.在討論和聯(lián)想講述中培養(yǎng)幼兒的思維和語言表達能力 3.懂得友愛互助會給大家?guī)砜鞓窚蕚洌?立體教具...
1、鼓勵和引導幼兒充分觀察圖畫，結合圖畫理解文字，學習句子：熊熊的xx是xx顏色的。 2、認識紅黃綠粉等幾種顏色，復習和鞏固身體各部位的名稱。 準備：大書、顏色精靈（人手一份）熊熊圖片、玩具熊 過程：...
活動目標： 1、學會念兒歌，培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。 2、在有趣的教學活動中學習詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發(fā)音。 3、知道漱口可以保護牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。 活動準備： 幼兒喝水的...
設計意圖： 在日常的生活中，當孩子們看到“毛毛蟲”的時候總是會表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應。然而，絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲最終會變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動主題設計了一系列的活動，語言活動...
活動前言： 明天就是六一兒童節(jié)了，學校里也都準備了各種各樣的活動來慶祝小朋友們過六一，通過此活動不僅僅可以增添六一的氣氛，還可以使小朋友過一個快樂的兒童節(jié)，同時也更加深了對夏天的認識！ 活動目標： 1...
目標： 1.樂意表達自己對故事的理解。 2.體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。 重點：讓幼兒理解故事內容，根據(jù)內容回答問題。 難點：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。 活動過程： 一...
設計意圖： 《小老鼠的魔術棒》以簡單有趣的情節(jié)，極富魔幻色彩的構思，深深吸引著小班幼兒。根據(jù)小班幼兒的年齡特點及學習需要，我從認知、能力、情感三個方面制定了活動目標，設置了步步深入的四個環(huán)節(jié)，來幫助幼...
設計意圖： 經過改編的故事《好餓的小蛇》簡單、生動，反復出現(xiàn)的擬聲詞充滿趣味，形象地表現(xiàn)了小蛇滑稽、貪吃的特點。在教學活動中，我們引導幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽，體驗小蛇的貪吃，并支持幼...
本次活動源于班上孩子對正在熱播的兒童劇《巴拉拉小魔仙》的喜愛。班上那群“小不點兒”經常在一起討論哪個魔仙本領大，有時還會看到幾個孩子擺開架勢一本正經地模仿著小魔仙變身，嘴巴里還念念有詞，儼然一個個“充...
一、教育要求 理解故事內容，掌握情節(jié)發(fā)展，學說故事中的對話，從而引發(fā)幼兒對春天變化的關注。 二、準備 圖片（一幅冬天和春天的變化的圖景。） 插圖：小黑熊，小松鼠，小白兔，小花蛇，小狐貍。 一只玩具電話...
活動目標 1、愿意模仿各種動物的叫聲、動作；體會每個動物有不同的本領。 2、在故事表演的過程中，萌發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。 材料準備 1、背景圖、動物胸飾、動物卡片； 2、小公雞、小貓、小鴨、小青蛙的...
制作意圖：活動區(qū)活動是目前我國幼兒園課程的重要組成部分。相比于集體教學活動，更符合課程改革所追求的以幼兒發(fā)展為本的教育理念。幼兒書面語言的學習，主要包括字學習和閱讀學習。傳統(tǒng)的觀點是不贊成幼兒時期進行...
設計意圖：在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的實施過程中我和孩子們在園內觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子...
設計意圖顏色是春天最直觀、最明顯的變化，對于小班的孩子來說充滿了新奇，也充滿了神秘。我以春天的顏色為切入點，以春天的事物為依托，將春天的景色作為一個秘密藏于顏色，把動植物的變化融于顏色，設計了本次語言...
活動目標：1、了解故事的寓意，知道遇事多動腦筋。2、通過故事及小實驗，深入理解故事情節(jié)。3、和同伴玩水中成像的游戲，激發(fā)其探索科學的興趣?；顒訙蕚洌?、配樂故事《猴子撈月亮》。2、每桌一盆水，一只手電...
活動目標：1、理解故事中小白兔戰(zhàn)勝大灰狼的辦法，知道神奇玻璃的含義。2、讓幼兒了解凸透鏡的成像特點及在生活中的應用。3、體驗哈哈鏡成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈鏡里的不同變化?；顒訙蕚洌悍糯箸R一個、凸...
活動目標：1、能細致地觀察人物動作、神態(tài)、表情特征，大膽想象講述畫面內容。2、體驗作品中父親對兒子默默的愛?；顒訙蕚洌?、讓家長幫助幼兒回憶與父親在一起的趣事。2、父親、兒子的圖片各一副3、教學掛圖、...
活動目標：1、理解故事內容，知道給予也是一種快樂。2、了解讓自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情。活動準備：呼啦圈、《快樂的小公主》故事磁帶、教學掛圖《快樂的小公主》活動流程：一、開始部分：1、出示“...
活動目標：1、傾聽故事，了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程。2、嘗試用適當?shù)恼Z氣表現(xiàn)出故事中角色的對話。3、知道誰幫助了小桃仁，理解小桃仁成長的快樂心情。活動準備：1、有一定的植物發(fā)芽的知識經驗。2、故事磁帶...
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