誰(shuí)輕誰(shuí)重教案

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家精心整理的“誰(shuí)的尾巴中班教案簡(jiǎn)短六篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工...

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的幼兒園教案呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“誰(shuí)住在皮球里中班教案匯總五篇”，歡迎大家與身邊的朋友...

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編幫大家編輯的《誰(shuí)住在皮球里中班教案五篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！目標(biāo)...

教學(xué)目標(biāo)： 1、區(qū)別比較動(dòng)物的輕重，理解動(dòng)物之間的重量關(guān)系。 2、能用語(yǔ)言完整表述結(jié)果，會(huì)初步推理相互比較的結(jié)果。 教學(xué)準(zhǔn)備： 、操作學(xué)具(打印)、筆 配套課件：大班語(yǔ)言課件《誰(shuí)輕誰(shuí)重》 教學(xué)重點(diǎn)與難...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、比較動(dòng)物的輕、重，理解動(dòng)物之間的重量關(guān)系。 2、能用語(yǔ)言完整表述結(jié)果。初步會(huì)推斷出相互比較的結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小貓、大狗、胖豬等圖片若干張，蹺蹺板圖三幅，《幼兒畫(huà)冊(cè)》 活動(dòng)過(guò)程： 1、...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《誰(shuí)輕誰(shuí)重》”。讓幼兒能用語(yǔ)言完整表述結(jié)果，初步會(huì)推出相互比較的結(jié)果，區(qū)別比較動(dòng)物的輕重，理解動(dòng)物之間的重量關(guān)系，理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用掂一掂、試一試、比一比、秤一秤的方法比較物體的輕重。 2、在探索過(guò)程種，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)物體的輕重。 3、培養(yǎng)幼兒在操作活動(dòng)中的合作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 電腦課件、幼兒人手操作簍...

這是大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課誰(shuí)輕誰(shuí)重教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、比較動(dòng)物的輕、重，理解動(dòng)物之間的重量關(guān)系。 2、能用語(yǔ)言完整表述結(jié)果。初步會(huì)推斷出相互比較的結(jié)果。...

教學(xué)意圖： 隨著年齡的增長(zhǎng)，大班幼兒越來(lái)越喜歡擺弄和操作，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測(cè)量、判斷等活動(dòng)，尤其對(duì)周?chē)钪懈黝?lèi)不同物品的輕重感興趣，喜歡嘗試比較，發(fā)現(xiàn)其差異?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》是大班的數(shù)學(xué)活動(dòng)。意...

教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)目測(cè)、體驗(yàn)和操作感受兩個(gè)物體的輕重。 2、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試，感受輕和重的關(guān)系。 3、培養(yǎng)幼兒的推理能力以及學(xué)習(xí)。 4、進(jìn)一步提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣及動(dòng)手操作能力。 5、養(yǎng)成敢想敢...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用掂一掂、試一試、比一比、秤一秤的方法比較物體的輕重。 2、在探索過(guò)程種，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)物體的輕重。 3、培養(yǎng)幼兒在操作活動(dòng)中的合作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 電腦課件、幼兒人手操作簍...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《誰(shuí)輕誰(shuí)重》含反思》大班數(shù)學(xué)教案《誰(shuí)輕誰(shuí)重》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽嘗試，感受輕和重的關(guān)系，通過(guò)目測(cè)、體驗(yàn)和操作感受兩個(gè)物體的輕重，...

教學(xué)意圖： 隨著年齡的增長(zhǎng)，大班幼兒越來(lái)越喜歡擺弄和操作，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測(cè)量、判斷等活動(dòng)，尤其對(duì)周?chē)钪懈黝?lèi)不同物品的輕重感興趣，喜歡嘗試比較，發(fā)現(xiàn)其差異?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》是大班的數(shù)學(xué)活動(dòng)。意...

教學(xué)意圖： 隨著年齡的增長(zhǎng)，大班幼兒越來(lái)越喜歡擺弄和操作，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測(cè)量、判斷等活動(dòng)，尤其對(duì)周?chē)钪懈黝?lèi)不同物品的輕重感興趣，喜歡嘗試比較，發(fā)現(xiàn)其差異?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》是大班的數(shù)學(xué)活動(dòng)。意...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、用目測(cè)和觸摸的方法比較兩個(gè)物體的大小，初步感知大小的相對(duì)性。 2、能排除顏色干擾，從三個(gè)大小不一的物體中，找出最大的和最小的。 3、發(fā)展初步的觀察和比較能力。 4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的...

活動(dòng)意圖：貓弟弟跟著貓媽媽和貓姐姐到池塘邊去釣魚(yú)。開(kāi)始，貓弟弟不是東張西望，就是去捉蜻蜓、撲蝴蝶，根本沒(méi)把釣魚(yú)這件事放在心上。后來(lái)，他看到媽媽和姐姐都釣到不少魚(yú)，有些著急了，聽(tīng)了媽媽和姐姐的勸說(shuō)，才專(zhuān)...

最好不要讓學(xué)生去做那些難度大、綜合程度高的題”這是教師的意圖，教案要符合實(shí)際需要，內(nèi)容和觀點(diǎn)正確，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。教案是保證教師教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件，優(yōu)秀有創(chuàng)意的教案要怎樣寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“比比誰(shuí)多誰(shuí)少大班教案”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...

這是大班主題誰(shuí)大誰(shuí)小教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)。 2．懂得運(yùn)用大于號(hào)和小于號(hào)。 3．培養(yǎng)思維的靈活性和可逆性。 4．能學(xué)會(huì)用輪流的...

活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字 2、通過(guò)游戲，使幼兒能進(jìn)一步熟悉班級(jí)的同伴 活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具指偶一個(gè)、屏風(fēng)、PPT 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲“開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)” 游戲規(guī)則： 邊念兒歌邊做動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、用目測(cè)和觸摸的方法比較兩個(gè)物體的大小，初步感知大小的相對(duì)性。 2、能排除顏色干擾，從三個(gè)大小不一的物體中，找出最大的和最小的。 3、發(fā)展初步的觀察和比較能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、顏色相同...

一、猜猜是誰(shuí)。 1、出示教師的自畫(huà)像。這是誰(shuí)？是怎樣看出來(lái)的？ 2、出示本班幼兒畫(huà)像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰(shuí)？你是怎樣看出來(lái)的？ 二、特別的朋友。 1、翻看幼兒活動(dòng)材料第7頁(yè)的照片。這里有...

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：誰(shuí)大誰(shuí)小 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)。 2.懂得運(yùn)用大于號(hào)和小于號(hào)。 3.培養(yǎng)思維的靈活性和可逆性。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 畫(huà)有“〈”“〉”符號(hào)卡片兩張、1—10數(shù)字卡一套、蘋(píng)果...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《誰(shuí)多誰(shuí)少》含反思》中班教案《誰(shuí)多誰(shuí)少》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)利用多種方法來(lái)知道誰(shuí)多誰(shuí)少，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)量的多與少，發(fā)展目測(cè)力、判斷力，...

活動(dòng)目標(biāo) 1、了解動(dòng)植物之間的依存關(guān)系，懂得破環(huán)生態(tài)平衡的危險(xiǎn)。 2、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。 3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。 4、培養(yǎng)探索自然的興趣。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)...

教學(xué)目標(biāo) 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)量的多與少。 會(huì)利用多種方法來(lái)知道誰(shuí)多誰(shuí)少。 發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 玩具、紅球、綠球、水果若干 教學(xué)過(guò)程 一、利用班級(jí)男孩女孩人數(shù)的多少...

引言：你是誰(shuí)？你是誰(shuí)，這是誰(shuí)的家？小雞還是小鴨？小狗還是小貓？我的家又在哪兒呢？ 活動(dòng)目標(biāo)： 根據(jù)小動(dòng)物的大小特征找到相應(yīng)的家。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書(shū)《這是誰(shuí)的家》，鉛筆。 活動(dòng)過(guò)程： 1、說(shuō)說(shuō)圖上有...

活動(dòng)目標(biāo)： 了解動(dòng)植物之間的依存關(guān)系，懂得破環(huán)生態(tài)平衡的危險(xiǎn)。 對(duì)動(dòng)植物有濃厚的興趣，熱愛(ài)生活樂(lè)于探索。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 了解動(dòng)植物之間的依存關(guān)系。 理解自然界少了一種動(dòng)植物...

教師的職業(yè)道德是做人之本，為師之本。作為老師我們有必要寫(xiě)好一份精美的教案。教案能幫助教師順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案如何撰寫(xiě)才出彩呢?編輯特意為大家收集整理了“誰(shuí)多誰(shuí)少中班數(shù)學(xué)教案反思”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！...

小班科學(xué)誰(shuí)的手，誰(shuí)的腳教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的手腳外形及特征，了解不同動(dòng)物的手和腳的功能，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快...

準(zhǔn)備上課時(shí)，因?yàn)樾∨笥褵o(wú)意中犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，我又一次對(duì)著小朋友們大吼了起來(lái)。可愛(ài)小美女吳靜茹小聲說(shuō)：“老師，你是怪獸”。此時(shí)在我的吼聲中，教室里非常安靜，因此，即使是小聲音地說(shuō)，也足以使全班靜坐的小朋友...

這是大班數(shù)學(xué)模擬觀察活動(dòng)誰(shuí)大誰(shuí)小教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、用目測(cè)和觸摸的方法比較兩個(gè)物體的大小，初步感知大小的相對(duì)性。 2、能排除顏色干擾，從三個(gè)大小...

1、誰(shuí)的房子的故事 豬兄弟共同蓋了一座房子，相親相愛(ài)的住在一起，可是有一天兄弟倆吵了起來(lái)。 豬哥哥說(shuō)：“這房子是我的，你應(yīng)該搬出去才對(duì)?！?豬弟弟說(shuō)：“不——這房子是我的，你才應(yīng)該搬出去?！?兩個(gè)人相...

1、誰(shuí)丟了尾巴故事 小溪旁邊有一棵大榕樹(shù)。一只小猴子擺動(dòng)著尾巴在樹(shù)枝上爬走了一陣，接著便攀住樹(shù)藤，來(lái)來(lái)回回地蕩秋千。 一對(duì)花蝴蝶翩翩地從對(duì)岸飛過(guò)來(lái)。小猴子看見(jiàn)了，覺(jué)得很好玩，馬上爬下樹(shù)來(lái)追蝴蝶。兩只蝴...

昨天下午離園前，楊思銳哭著說(shuō)：“我的的彩筆找不夠數(shù)了，”這樣的事情在幼兒園里數(shù)不勝數(shù)。 不是這個(gè)沒(méi)鉛筆了，就是那個(gè)找不到橡皮了。 其實(shí)這種事情不是說(shuō)某個(gè)小朋友存有偷得動(dòng)機(jī)。 只是他對(duì)別人的東西好奇而已...

活動(dòng)：《東西請(qǐng)誰(shuí)吃》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡參加游戲活動(dòng)。 2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小貓、小狗、小羊、小白兔，小鴨子的頭飾若干個(gè)。 3、小魚(yú)、骨頭、小草、蘿卜，蟲(chóng)子的圖案若干個(gè)。 活動(dòng)過(guò)...

戶外活動(dòng)時(shí)，芳芳園長(zhǎng)去鎮(zhèn)上開(kāi)會(huì)回來(lái)了，芳芳園長(zhǎng)自己開(kāi)著她家那輛面包車(chē)?yán)亓艘恍┩婢撸⒆觽兛吹搅?，小小班的亦非驚訝的大聲喊起來(lái)：“快看快看，老師會(huì)開(kāi)車(chē)，老師自己開(kāi)著車(chē)?！甭?tīng)到亦非的呼喊，全體孩子的目光...

中班語(yǔ)言組織活動(dòng)一一誰(shuí)丟了尾巴 中班語(yǔ)言活動(dòng)：誰(shuí)丟了尾巴活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，了解動(dòng)物尾巴的不同用途。2、幼兒根據(jù)故事內(nèi)容大膽想象并講述。3、喜歡小動(dòng)物，萌發(fā)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事課件...

小班教案《誰(shuí)哭了》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在傾聽(tīng)、觀察和交流的基礎(chǔ)上發(fā)展初步的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)聽(tīng)故事向幼兒滲透遇事不能用哭來(lái)解決問(wèn)題的道理，通過(guò)觀察畫(huà)面、傾聽(tīng)故事和討論交流...

動(dòng)畫(huà)片對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是什么？是學(xué)習(xí)的一種方式還是家長(zhǎng)打發(fā)孩子的一種方法？前段時(shí)間由《喜羊羊與灰太狼》引起的兒童被火嚴(yán)重?zé)齻氖录瑹o(wú)疑給廣大家長(zhǎng)敲醒了警鐘，我們不論動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容是否合乎兒童的發(fā)展，我只想知...

導(dǎo)讀：人生不如意事十常八九，佛說(shuō)人生有八苦，求而不得即其一。今天是一根小小的棒棒糖要不到，將來(lái)可能就是一份理想的工作、一段美好的戀情與我們失之交臂。 今天年輕的父母?jìng)兠鎸?duì)寶貝的各種購(gòu)買(mǎi)要求，大概也都像...

前言：從小孩子們就會(huì)對(duì)“海陸空”產(chǎn)生極大的興趣，積極搭建，但與孩子們對(duì)海陸空知識(shí)的認(rèn)知水平有限，在搭建過(guò)程中想象力得到了限制，此體育教案活動(dòng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。所以老師要認(rèn)真仔細(xì)的為小朋友們講解“海陸空”...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事情節(jié)，懂得未經(jīng)他人允許，不能拿別人的東西。 2.愿意模仿角色進(jìn)行問(wèn)答。 3.了解小動(dòng)物愛(ài)吃的食物。 活動(dòng)重點(diǎn)： 愿意模仿故事中的角色進(jìn)行問(wèn)答。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《...

網(wǎng)站小編為你編輯《誰(shuí)的本領(lǐng)大（中班綜合教案）》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！理論根據(jù) 1、完備教誨理念—美國(guó)聞名教誨家特蕾莎?朗格內(nèi)斯夸大以焦點(diǎn)風(fēng)致代價(jià)統(tǒng)整課程。本運(yùn)動(dòng)將多個(gè)范疇內(nèi)容天然整合，互相滲出...

整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《誰(shuí)的腳印》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖： 孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)未知世界充滿了好奇心。繪本《誰(shuí)的腳印》講述了一個(gè)有趣又帶有神秘色彩的故事?！笆钦l(shuí)在這里留下了...

中班主題活動(dòng)誰(shuí)做得對(duì)教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)，與人交往要和睦相處，小朋友之間要互相關(guān)心、互相幫助，培養(yǎng)幼兒的人...

游戲活動(dòng)誰(shuí)的本領(lǐng)大教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)的動(dòng)作技巧，鍛煉手臂力量，增強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性，適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《誰(shuí)大誰(shuí)小》含反思》大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《誰(shuí)大誰(shuí)小》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得運(yùn)用大于號(hào)和小于號(hào)，認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)，培養(yǎng)思維的靈...

今天小朋友們像往常一樣，在桌旁坐好了，準(zhǔn)備吃早飯。今天早上喝牛奶，吃小面包。剛把牛奶分完，就聽(tīng)見(jiàn)二組小朋友的哭聲。我過(guò)去一看，原來(lái)是我們平常表現(xiàn)很好的小女孩伊伊的牛奶灑了，旁邊的小女孩說(shuō)是搗蛋鬼囧囧把...

一次戶外活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)谕婊?，忽然我發(fā)現(xiàn)滑梯下面有一群孩子玩得特別開(kāi)心，邊蹲下來(lái)想看個(gè)究竟，原來(lái)孩子們用輪胎做房子再玩過(guò)家家的游戲，我也看得入了迷。忽然一個(gè)小孩爬到我背上問(wèn)我：“老師好！”我很高...

一、教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩(shī)歌的興趣。 2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞：游、跳、走。 3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友長(zhǎng)大了要自己走。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 1....