培養(yǎng)目標(biāo)：1、通過活動,讓幼兒認識鞋襪各部分名稱,基本學(xué)會穿脫鞋襪。 2、培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的靈活性,手眼協(xié)調(diào)性。 重點： 教幼兒學(xué)習(xí)穿脫鞋襪 難點：穿襪及穿鞋時,要把后腳跟提上來 準備：讓幼兒掌握猜...
這學(xué)期我們班級的孩子們有了許多的變化。從學(xué)習(xí)自己穿衣吃飯，到學(xué)習(xí)排隊上課，孩子們的變化真的很大。 可是每次小朋友起床后，我們老師都要幫小朋友檢查鞋子穿的對不對，每天都有三個小朋友的鞋都是穿反的，而且有...
小班健康：我會穿鞋啦 活動目標(biāo)： 1、通過親自感受，讓幼兒知道我們要穿大小合適的鞋。 2、在穿正鞋子后，體驗到成功的快樂，培養(yǎng)良好的自理能力。 3、在念兒歌中，學(xué)會穿鞋子的技能。 活動準備： 1、爸、...
活動目標(biāo)： 訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)和視覺的辨識能力。 活動準備: 類別:生活能力 教案名稱:我會穿鞋 適用年齡:18個月以上 教學(xué)時間:15分鐘 教學(xué)地點:活動室 使用教具:鞋子 間接目標(biāo):以較復(fù)雜的運動企...
小編：剛才小朋友們把自己的襪子洗的干干凈凈，等襪子干了，我們是不是要穿上襪子、穿上鞋上幼兒園呢？嘻嘻！趕緊去幼兒園像小朋友們展示一下吧！去給小朋友們講講自己的功勞吧！ 典藏：★★★ 教案目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒...
小班語言教案——穿鞋［活動目的］ 1、通過嘗試活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。 2、學(xué)習(xí)詞：拖、搖搖晃晃、蹦蹦跳跳。 3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 ［活動準備］ 1、爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。 2、用積木...
活動意圖：通過優(yōu)秀教案分鞋操作，引導(dǎo)幼兒配對、分類，初步了解鞋子的不同用途。寓教育于游戲中，較好地完成了目標(biāo)，使幼兒在生活化、游戲化的活動中有效調(diào)動多種感官參與活動，極大限度地發(fā)揮自主性，從中獲得了鞋...
區(qū)域活動時，妮妮拿來了新投入進去的系鞋帶玩了起來。只見你先把鞋帶全部解開，然后再一個一個洞穿進去，穿完之后你看看自己的穿的那一排，又看看旁邊的一排，“怎么不一樣呢？”你又把穿好的拆掉，這一次你是把左邊...
幼兒期是培養(yǎng)幼兒自理能力的關(guān)鍵期，我們就抓住這個時期有利的教育因素，在家長的支持下，從培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)開始，我們小一班就從自理能力——培養(yǎng)幼兒穿鞋子開始，經(jīng)過幾個多月來的家園共同配合、努力，收到了較...
穿鞋小插曲，起床后按照慣例吃好點心都將會讓孩子們自由活動，并且讓他們自己檢查鞋子衣褲是否穿著正確，衣服有沒有塞到褲子里等等，順便也檢查一下同伴的衣褲有沒有穿反。今天點心吃好后依舊如此，這時何俊輝喊道：...
我會穿衣 活動設(shè)計背景 小班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，平日生活中大人包辦的又太多，在幼兒園中集中表現(xiàn)為部分幼兒中午起床后不會穿衣穿鞋，經(jīng)常要老師幫忙，為此，我們有意識的在日常生活中，培養(yǎng)幼兒的自理...
區(qū)域活動時，妮妮拿來了新投入進去的系鞋帶玩了起來。只見你先把鞋帶全部解開，然后再一個一個洞穿進去，穿完之后你看看自己的穿的那一排，又看看旁邊的一排，“怎么不一樣呢？”你又把穿好的拆掉，這一次你是把左邊...
一名合格的教師在準備教學(xué)內(nèi)容時都會提前準備，編寫教案已成為教師每天工作內(nèi)容之一，寫教案是老師備課的一個過程，可以幫助老師熟悉上課的流程，你對于編寫教案有什么想法嘛？編輯特意為大家收集整理了“小班教案穿鞋子”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《穿鞋真有趣》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標(biāo) 1、通過穿爸爸、媽媽、自己的鞋子的體驗，學(xué)習(xí)詞語：拖拖拉拉、搖搖晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大膽表述出觀察到的不同鞋...
寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)兩個月了，自理能力也有了很大程度的提高。他們開始嘗試自己吃飯，自己穿衣服，自己穿鞋子，這對于孩子而言，無疑具有十分重要的意義。然而，隨之一個問題浮出了水面，那就是穿反鞋子的問題。 穿反鞋...
教育隨筆：鞋子穿反了 每天的午睡起床后，在孩子們準備吃過點心前，我都會組織孩子們坐下來稍作休息，順便也檢查一下自己和同伴的鞋子有沒有穿反，衣服褲子有沒有穿整齊等等。這時，佑佑在睡室喊道:“老師，我不會...
活動目的： 1、提高生活自理能力。 2、學(xué)習(xí)脫、穿鞋的方法。 3、建立孩子的秩序感，培養(yǎng)幼兒的專注力，獨立意識，促進幼兒協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。 活動準備： 每人一雙小球鞋（貼上錯誤控制點）、部分蒙氏教具 活...
教育隨筆：我會穿衣服 開學(xué)以后，天氣依舊很冷，小朋友都穿著厚厚的棉衣、毛線衣、外套……，午睡的穿脫衣服也依舊是我們老師頭疼的一件事。這不，一到午睡室，小朋友就嘰嘰喳喳的互相幫助著，有點小朋友能干點，能...
寫教案時教學(xué)要求一定要得當(dāng)，每位老師都離不開教案。教案中要體現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)重難點。優(yōu)秀的教案怎么樣去寫呢？你也許需要"小班教案穿鞋子"這樣的內(nèi)容，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！...
每次小朋友起床后，我們?nèi)焕蠋煻家獛退麄儥z查鞋子穿的對不對，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他們換過來之后還是反的，這讓我們?nèi)焕蠋熀軣馈?于是我想到了一首以前小朋友學(xué)過的兒歌《鞋寶寶》，我覺得...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《學(xué)穿鞋》含反思》中班教案《學(xué)穿鞋》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗幫助他人的快樂心情，教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛同伴、愛學(xué)校...
每次小朋友起床后，我們?nèi)焕蠋煻家獛退麄儥z查鞋子穿的對不對，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他們換過來之后還是反的，這讓我們?nèi)焕蠋熀軣馈?于是我想到了一首以前小朋友學(xué)過的兒歌《鞋寶寶》，我覺得兒...
現(xiàn)在好多孩子的鞋都是系鞋帶的，但是好多孩子都不會系鞋帶，在家里都是家長幫助他們，但這樣的做法阻礙了孩子學(xué)習(xí)自理的欲望。在幼兒園，孩子們的的鞋帶開了后都顯得束手無策，不知道怎么辦。 針對這一情況，我們讓...
景宣是一位虎頭虎腦的小男孩，由于爸爸媽媽在外地打工，平時也不很少回家，景宣大多時間就和爺爺奶奶在一起，爺爺奶奶也是百般呵護，什么事情都為他包辦，導(dǎo)致他的自理能力較弱，連基本的日常生活如吃飯、穿衣等都不...
小班教案《穿鞋真有趣》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能大膽表述出觀察到的不同鞋子的區(qū)別和穿上后的感受，在探索中獲得知識的樂趣，通過穿爸爸、媽媽、自己的鞋子的體驗，學(xué)習(xí)詞語：拖拖拉拉、搖搖晃晃...
活動目的： 1、提高生活自理能力。 2、學(xué)習(xí)脫、穿鞋的方法。 3、建立孩子的秩序感，培養(yǎng)幼兒的專注力，獨立意識，促進幼兒協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。 活動準備：每人一雙小球鞋（貼上錯誤控制點）、部分蒙氏教具 活動...
冬天到了，天氣冷了，孩子們都穿上了厚厚的毛衣和棉外套，戶外活動和午睡時穿脫外套就成了孩子和老師都很頭疼的一件事，甚至有小朋友因為不會穿衣服早上不愿意上幼兒園。 這不，馬上要戶外活動了，有的孩子嘰嘰喳喳...
居安思危，思則有備，有備無患。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，因此，老師會在授課前準備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進行。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“我會穿衣服小班教案五篇”，相信能對大家有所幫助。一、活動目標(biāo)：1...
前言：小朋友們雖然說“減負”了，但是由于各種各樣的學(xué)習(xí)壓力，他們并不輕松，很多人睡眠的時間明顯不足。與過去相比，實際上是明松暗緊。這實際上無論對社會還是對家庭都是得不償失的。我們認為，只有睡好覺，才能...
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