小魚捉迷藏教學設計

毫無疑問，作為一名新時代的人民教師，我們應該將自己的每階段教學效果變化記錄下來，而教育筆記可以幫助老師歸納總結教育經驗。如何動筆寫一篇教育筆記呢？以下是小編為大家精心整理的“小魚捉迷藏游戲教案匯總4篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！目標：1．在欣賞散文詩的基礎上，理解散文詩的內容和擬人手法的運用，...

活動背景中班幼兒能感知和發(fā)現常見幾何圖形的基本特征，并能進行分類。根據幼兒的年齡特點，我們開展了“有趣的圖形”主題活動。中班幼兒能運用繪畫、手工制作等方式表現自己觀察到或想象的事物，結合幼兒的生活經驗...

一、活動目標： 1、引導幼兒再隨意轉圈的線條里，找出小魚，并添畫出眼睛、嘴巴、魚鰭、美麗的花紋等。 2、引導幼兒合理搭配顏色，提高幼兒發(fā)現美、表現美的能力。 二、活動準備： 1、繪畫紙、黑色水彩筆、油...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班美術教案《小魚捉迷藏》及教學反思”！【活動目標】 1、在不規(guī)則的線條畫里擦出小魚形象，并添畫魚的眼睛、嘴巴、鰭及花紋等。 2、學習合理搭...

活動背景中班幼兒能感知和發(fā)現常見幾何圖形的基本特征，并能進行分類。根據幼兒的年齡特點，我們開展了“有趣的圖形”主題活動。中班幼兒能運用繪畫、手工制作等方式表現自己觀察到或想象的事物，結合幼兒的生活經驗...

各位領導、老師大家好！我今天說課的內容是小班主題五次主題二《我和小動物做游戲》中的一節(jié)教育活動課《小貓捉迷藏》。 一、說教材： 1、分析教材的內容地位： （1）、在日常活動中，游戲是幼兒最喜歡的活動方...

活動目標：在情景中幼兒運用已有的經驗大膽的講述春天的變化，體驗捉迷藏游戲的快樂。 活動過程： 一、導入 1春天來了，花園里變了特別的漂亮，讓我們去花園里走一走，看一看。 （組織幼兒進入場景） 2幼兒講...

設計意圖 我執(zhí)教的《捉迷藏的昆蟲》是一節(jié)科學活動，選自《山東省幼兒園課程指導—教師用書》中班下冊主題五《奇妙的動物》。《綱要》指出：“要引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探究欲望...

教材簡介： 秋天的草地上，狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的動物朋友正玩著捉迷藏的游戲，簡潔而略帶夸張的動物形象，生動地刻畫出了每一種動物的典型特征。作者對繪本的很多環(huán)節(jié)都作了精心...

這是大班主題捉迷藏教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、積極參與繪畫活動，體驗大膽創(chuàng)作的樂趣。 2、借助想象、嘗試用不同的圖形表現各種物體的基本形態(tài)。 3、大膽利...

小仙子一家子都愛捉迷藏，就連仙子媽媽也不例外。仙子家的捉迷藏當然非同一般！因為小仙子們可以變來變去，要找到一個藏起來的小仙子可不是件容易事兒。一個晴朗的早晨，仙子媽媽興沖沖地說：天氣真不錯！玩一場捉迷...

設計背景 喜歡游戲是幼兒的天性，對于任何一個年齡階段的幼兒來說，游戲永遠是他們最鐘愛的活動。捉迷藏這一游戲是幼兒經常會經歷的活動，對他們來說對于這一游戲有豐富的感性認識?！蹲矫圆亍愤@首散文詩恰恰運用了...

小班語言游戲:捉迷藏 活動目標: 1、學習正確運用方位詞:里外、上下。 2、能大膽地講述，提高口語表達能力。 3、體驗游戲所帶來的愉快情感。 活動準備： 1、創(chuàng)設情境：兔媽媽家（房子、樹、...

語言游戲:捉迷藏 活動目標: 1、學習正確運用方位詞:里外、上下。 2、能大膽地講述，提高口語表達能力。 3、體驗游戲所帶來的愉快情感。 活動準備： 1、創(chuàng)設情境：兔媽媽家（房子、樹、小橋、草地） 2...

今天有許多水果來和我們做“捉迷藏”的游戲,你們能把它們找出來嗎? 活動目標： 1、鼓勵幼兒用看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法辨別多種果味的飲料 2、體驗自己動手調制飲料的樂趣。 活動準備：1、把各種口味的...

一、活動目標 (一)認知目標 1．通過觀察，讓幼兒學說短句：小動物藏在XX地方，訓練幼兒敏銳的觀察力。 2．通過講述，學習方位詞，豐富幼兒的詞匯，提高幼兒的口語表達能力。 (二)情感目標 在游戲過程中...

這是大班數學數字捉迷藏教案反思，是優(yōu)秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 教學目標： 1、對數字有興趣,能夠比較正確地表達數字的方位。 2、愿意主動地參與問題的討論,體驗成功的樂趣。 3、能與...

導讀：對于突破重點采用的方法是：在幼兒已有生活經驗的基礎上，利用“找朋友”的游戲，初步感受方位詞；再通過“找小貓”的游戲，引導幼兒通過觀察、尋找小貓所在位置，掌握、理解方位詞，從中建構了積極、有效的師...

1、好朋友來捉迷藏的故事 一天，小豬、小鹿和小兔一起去森林里玩。 突然，小豬找到了一塊布，就對小鹿和小兔說：“我們一起玩捉迷藏吧？” “好！”小鹿和小兔同聲說。 于是小鹿用布將小豬的眼睛蒙上了。小兔說...

活動目標： 1.在欣賞散文詩的基礎上，理解散文詩的內容和擬人手法的運用，感受散文詩優(yōu)美的意境。學習詞：靜悄悄。 2.嘗試運用已有經驗，學習用“XX躲在XX里”的句式進行創(chuàng)編，感受仿編詩歌帶來的樂趣，體...

一、活動目標 (一)認知目標 1．通過觀察，讓幼兒學說短句：小動物藏在XX地方，訓練幼兒敏銳的觀察力。 2．通過講述，學習方位詞，豐富幼兒的詞匯，提高幼兒的口語表達能力。 (二)情感目標 在游戲過程中...

一、說教材 1、教材內容分析： 水果是幼兒生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。這個活動我選了蘋果、梨和香蕉作為主體，因為這三種水果都是秋天常見的，孩子們也比較...

【活動目標】 1、能夠根據歌詞內容做動作。 2、知道遵守游戲規(guī)則。 3、體驗與同伴游戲的快樂。 【活動準備】 1、《找小貓》歌曲音樂，幼兒能夠熟練的演唱歌曲。 2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。 3、布置...

一、說教材： 1、分析教材的內容地位： 1）、在日常活動中，游戲是幼兒最喜歡的活動方式?！白矫圆亍笔呛⒆觽兿矚g的游戲之一，尤其是小班的孩子，他們活潑好動，對此更是感興趣。綱要中指出：幼兒是教育活動的積...

今天的早點是米粥于米老頭棒棒卷，每個孩子兩個棒棒卷。當輪到帥帥最后拿時只剩下一個棒棒卷了?！斑祝舭艟碓趺瓷倭艘粋€？”于是我問，“誰多拿了一個棒棒卷？”“不知道”孩子們異口同聲的說?？墒牵⒆觽兊难劬?..

每每有人拿了黃牌子，都會受到身邊孩子的“指責”你怎么又給我們班扣分啦?你跟你媽媽說讓她給你剪了啊？這一天晨間欄里一塊醒目的黃牌子和小朋友捉起了迷藏，黃牌子插在了16號的位置，可人家16說了我拿的是紅色...

【活動目標】 1、能夠根據歌詞內容做動作。 2、知道遵守游戲規(guī)則。 3、體驗與同伴游戲的快樂。 【活動準備】 1、《找小貓》歌曲音樂，幼兒能夠熟練的演唱歌曲。 2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。 3、布置...

1、捉迷藏大王的故事 小仙子一家子都愛捉迷藏，就連仙子媽媽也不例外。 仙子家的捉迷藏當然非同一般! 因為小仙子們可以變來變去，要找到一個藏起來的小仙子可不是件容易事兒。 一個晴朗的早晨，仙子媽媽興沖沖...

活動目標： 1、感受詩歌中的有趣意境，激發(fā)幼兒對大自然多彩的顏色產生濃厚興趣。 2、學習仿編詩句：xx躲在xx里，啟發(fā)幼兒大膽想象。 活動準備： 故事磁帶，插圖，紅、黃、藍、綠標記若干。 活動過程： ...

本網站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g綜合活動艾瑪捉迷藏，希望能為你提供參考這是大班美術綜合活動艾瑪捉迷藏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： ...

本網站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g活動小老鼠捉迷藏，希望能為你提供參考這是大班美術活動小老鼠捉迷藏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 一、活動目標： ...

活動目標： 1、通過閱讀圖書，觀察艾瑪和群象的神態(tài)，初步了解故事內容，了解艾瑪的“特殊”，體會艾瑪的調皮、緊張的心理，感受幽默快樂的情緒。 2、能專注的閱讀圖書，產生閱讀的興趣。 活動過程： (一)拼...

小班教案《捉迷藏》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會運用句式“ＸＸ躲在ＸＸ里”仿編詩歌，能準確說出句式“ＸＸ躲在ＸＸ里”，感受詩歌的有趣意境，快來看看幼兒園小班《捉迷藏》含反思教案吧。...

一、說教材： 1.教材內容分析： 水果是幼兒生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。這個活動我選了蘋果、梨和香蕉作為主體，因為這三種水果都是秋天常見的，孩子們也比...

中班游戲活動捉迷藏教案主要包含了教材簡介，活動目標，活動重點難點，教學過程等內容，通過游戲引導幼兒觀察，發(fā)現動物的不同之處，了解動物的主要特征，并清楚地表達，引導幼兒通過縱橫序列初步感知方位，能說出動...

活動目標： 1．在欣賞散文詩的基礎上，理解散文詩的內容和擬人手法的運用，感受散文詩優(yōu)美的意境。學習詞：靜悄悄。 2.嘗試運用已有經驗，學習用“XX躲在XX里”的句式進行創(chuàng)編，感受仿編詩歌帶來的樂趣，體...

設計背景 小動物們啊很可愛，但是小朋友們對他們了解多少呢?今天我們就一起去看看我們可愛的小動物們到底有些什么可愛的地方呢?我們一起來學習吧! 活動目標 1、在猜猜找找情境游戲中，發(fā)現動物皮毛花紋的不同...

活動目標： 1.能仔細觀察課件圖片，根據數字的形狀、表格的顏色、數字排列規(guī)律進行判斷推理，嘗試解決問題。 2.活動時能愉快地和同伴合作，遇到困難一起克服。 3.感受到數字游戲帶來的樂趣，體驗到游戲成功...

下面是《音樂教案小班：小胖鴨子捉迷藏》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！《小胖鴨子捉迷藏》教案相關主題：小胖鴨子捉迷藏教案，小胖鴨子捉迷藏mp3，小胖鴨子捉迷藏反思，小胖鴨子捉迷藏簡譜，小...

親子游戲，可以開發(fā)寶寶的智力，并可以增進家庭之間的感情！來看看這個手指捉迷藏的小游戲，輕松開發(fā)寶寶的智能。 游戲方法： 用幾塊淺色的小布縫手指大小的十個指套，在十個指套上分別畫五種小動物，例如兩個大拇...

一、說教材 1、教材內容分析： 水果是幼兒生活中常見的事物，它富有營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。這個活動我選了蘋果、梨和香蕉作為主體，因為這三種水果都是秋天常見的，孩子們也比較...

哥斯達黎加心理專家近日說，小孩上幼兒園或與父母分開時常?？摁[不休，這主要是因為孩子出現分離焦慮癥，而玩捉迷藏游戲能有效幫助孩子適應和父母的分離。 哥斯達黎加心理專家布蘭科日前在哥《民族報》上撰文指出，...

幼兒園游戲把游戲性因素和教育性因素進行融合。幼兒園游戲有益于培養(yǎng)小朋友的注意力更加集中。廣大家長應該尊重幼師，配合幼兒園的工作，實現“家園”互動。如果你是一名幼師，你會開展什么幼兒園游戲呢？小編經過搜集和處理，為您提供中班語言《捉迷藏》460字，但愿對您的學習工作帶來幫助。活動目標1、感受詩歌中的有...

游戲教學是幼兒園組織教育教學活動的基本形式和主要內容。幼兒園游戲有利于小朋友手眼腦協(xié)調能力更加和諧。幼教必須保證幼兒游戲的自主、自愿、自由的基本特點。那么，有哪些值得參考的幼兒園游戲呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“范文示例：游戲捉迷藏小班教案”，但愿對您的學習工作帶來幫助。目標：1、讓幼兒學說短...

心理學家認為，捉迷藏能鍛煉孩子的認識力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起來不讓別人發(fā)現和經歷多方尋找終于發(fā)現二者都能引起兒童的快感，它要求游戲的參與者眼尖耳明，奔跑要及時，并使用各種巧妙的方法和策略找到藏者，...

一、活動背景： 這是一篇優(yōu)秀的兒童文學作品，作者用擬人、夸張的手法，將黑夜、太陽和各種顏色都賦予了生命，以輕松、明快的筆調描述了太陽被黑夜蒙住眼睛來找，各種顏色來躲的捉迷藏游戲的全過程。散文詩短小精悍...

你會限制孩子捉迷藏嗎？xx最近迷上了捉迷藏，每次都玩瘋了，每天玩的滿頭大汗的，xx爸說：你不可以玩捉迷藏，這樣很危險，我一聽，立馬就反對了，她在附近玩捉迷藏你也不讓，她在家玩你又嫌太吵，這樣你還讓不讓...

【活動目標】 1、通過閱讀圖書，觀察艾瑪和群象的神態(tài)，初步了解故事內容，了解艾瑪的"特殊"，體會艾瑪的調皮、緊張的心理，感受幽默快樂的情緒。 2、能專注的閱讀圖書，產生閱讀的興趣。 【活動過程】 （一...

春季親子游戲：小兔子捉迷藏 活動目標 初步熟悉音樂旋律，學習蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。 能根據自己的經驗，創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。 體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情...