好朋友來(lái)捉迷藏故事

幼兒園大班說(shuō)課稿捉迷藏。

幼兒故事對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?，很容易被不好的東西影響！那么，家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《好朋友來(lái)捉迷藏故事》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

1、好朋友來(lái)捉迷藏的故事

一天，小豬、小鹿和小兔一起去森林里玩。

突然，小豬找到了一塊布，就對(duì)小鹿和小兔說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧？”

“好！”小鹿和小兔同聲說(shuō)。

于是小鹿用布將小豬的眼睛蒙上了。小兔說(shuō)：“開(kāi)始！”小豬就開(kāi)始找它們了。

小兔走過(guò)去對(duì)小鹿輕輕說(shuō)：“小鹿，我們別出聲，這樣小豬就找不到我們了?！毙÷拐f(shuō)：“好！”

這時(shí)，小豬并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它們小聲說(shuō)話的聲音，仍然沒(méi)有找到它們。它努力地找呀找呀，卻始終沒(méi)能準(zhǔn)確捉到它們。接著，小豬走到一棵大樹(shù)旁邊，摸到了樹(shù)的樹(shù)干，它非常高興，以為終于捉到了一個(gè)，就緊緊地抱住了大樹(shù)。YJs21.CoM

小兔和小鹿看到了小豬抱著一棵大樹(shù)，哈哈地笑個(gè)不停。這時(shí)，小豬聽(tīng)到它們倆的笑聲，就把臉上的布摘了下來(lái)?？吹叫÷购托⊥眠€在哈哈地嘲笑著自己，非常生氣，對(duì)小兔和小鹿說(shuō)：”我不就是抱到了一棵大樹(shù)嘛，有什么好笑的！”

小鹿和小兔看到小豬生氣了，小兔走過(guò)去對(duì)小豬說(shuō)：“好啦！好啦！別生氣了。我們不是在笑話你?！毙÷褂肿哌^(guò)去對(duì)小豬說(shuō)：“對(duì)啊，我們沒(méi)有笑話你。剛才是我們不對(duì)，不應(yīng)該笑的，讓你誤會(huì)了。我向你道歉，對(duì)不起！”小兔也對(duì)小豬說(shuō)：“我也向你道歉，對(duì)不起！”

小豬看到小鹿和小兔向它道歉了，高興的笑了，對(duì)它倆說(shuō)：“好啦，沒(méi)關(guān)系的。我不怪你們啦?！毙⊥煤托÷惯B聲說(shuō)：”小豬，謝謝你原諒了我們。”

小豬說(shuō)：“我也要謝謝你們，在我生氣的時(shí)候，都在安慰我，不讓我生氣。”小兔和小鹿又同聲說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我們最好的朋友！”小豬被這句話感動(dòng)了，也對(duì)它們說(shuō)：“你們也是我最好的朋友！”

從那以后，小豬、小鹿和小兔成了永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的好朋友！

2好朋友來(lái)捉迷藏的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小鹿和小兔看到小豬把樹(shù)當(dāng)成了它們，所以才會(huì)笑。受到嘲笑的小豬生氣了，小鹿和小兔連忙給小豬道歉并安慰小豬，小豬馬上接受了小鹿和小兔的道歉，從此，它們是永遠(yuǎn)的好朋友。這個(gè)故事告訴我們朋友之前要相互包容相互理解相互體諒，這樣友誼才會(huì)長(zhǎng)久。

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

2020幼兒故事捉迷藏大王

1、捉迷藏大王的故事

小仙子一家子都愛(ài)捉迷藏，就連仙子?jì)寢屢膊焕狻?/p>

仙子家的捉迷藏當(dāng)然非同一般!

因?yàn)樾∠勺觽兛梢宰儊?lái)變?nèi)?，要找到一個(gè)藏起來(lái)的小仙子可不是件容易事兒。

一個(gè)晴朗的早晨，仙子?jì)寢屌d沖沖地說(shuō)：“天氣真不錯(cuò)!玩一場(chǎng)捉迷藏游戲怎么樣?你們?nèi)疾仄饋?lái)，天黑之前我把你們一個(gè)個(gè)都找到!”

“好啊好啊!”小仙子們歡呼著，一溜煙沖出家門(mén)，轉(zhuǎn)眼之間全都不見(jiàn)了。

一個(gè)小仙子變成松果掛在松樹(shù)上。

它很快樂(lè)，因?yàn)轱L(fēng)兒輕輕地?fù)u晃著它，還有小鳥(niǎo)在它耳邊嘰嘰喳喳地唱著。

它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成百上千個(gè)松果里找到它呢。

一個(gè)小仙子變成一朵花兒藏在花叢中。

它很快樂(lè)，因?yàn)橐恢黄恋暮芟矚g它，圍著它不停地飛舞。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成百上千朵花兒里找到它呢。

一個(gè)小仙子變成青草藏在草地里。它很快樂(lè)，因?yàn)橐恢豢蓯?ài)的瓢蟲(chóng)趴在它的葉尖上，還有一只勤奮的小蟋蟀在它身邊一刻不停地演奏音樂(lè)。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成千上萬(wàn)棵青草里找到它呢。

一個(gè)小仙子變成卵石藏在了河邊。它很快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光曬得它暖洋洋的很舒服。它也很得意，因?yàn)樗X(jué)得媽媽準(zhǔn)找不著它，誰(shuí)能在成千上萬(wàn)顆小石子里找到它呢。

可是，到了傍晚，那顆掛著小仙子松果的松樹(shù)突然自己搖晃起來(lái)。

“咚!”那個(gè)小仙子松果被搖得落下枝頭。

“嘿，找到一個(gè)!”這是仙子?jì)寢尶鞓?lè)的聲音。

緊接著，整個(gè)大地好像輕輕地?fù)u晃起來(lái)，不一會(huì)兒。

“噗!噗!噗!”那朵小仙子花兒，那棵小仙子青草，還有那個(gè)小仙子石子全都像穿上了彈簧鞋一樣，被腳下的土地彈了起來(lái)?！皟蓚€(gè)、三個(gè)、四個(gè)!全都找到啦!”這是仙子?jì)寢尶鞓?lè)的聲音。“媽媽，媽媽，你究竟是怎么找到我們的?”吃晚飯的時(shí)候，小仙子們搶著問(wèn)媽媽?！澳銈?nèi)甲兂闪烁鞣N樣子，可是你們知道我變成什么了嗎?”仙子?jì)寢屝ξ卣f(shuō)，“我變成了你們腳下的大地。”

“哎呀，這太高明了?！毙∠勺觽兘械?。

是呀，大地孕育一切，當(dāng)然也知道所有的秘密啦。小仙子們覺(jué)得，它們的媽媽真是全世界最最厲害的捉迷藏大王。

2捉迷藏大王的故事點(diǎn)評(píng)

有句話說(shuō)的好，姜還是老的辣，小仙子們雖然變成了萬(wàn)千中的之一，可是仙子?jì)寢屪兂闪舜蟮?，大地孕育一切，?dāng)然也知道所有的秘密啦。我們的學(xué)識(shí)總會(huì)有人比我們更好，所以才需要我們非常虛心的學(xué)習(xí)。

2021喜歡捉迷藏的小熊的故事

1、喜歡捉迷藏的小熊的故事

小熊托米喜歡和爸爸、媽媽捉迷藏。瞧,今天早上,趁爸爸、媽媽不注意,他又偷偷地躲(duǒ)到了他房間衣柜里。

“托米,收拾好了嗎?該去幼兒園了!”媽媽在托米房間外喊著。

躲在衣柜里的托米捂(wǔ)著嘴笑,沒(méi)有回答。

“遲到了,我要遲到了,你和爸爸一起走吧,媽媽先走了!”

“咣——”一聲門(mén)響,一定是媽媽走出去的關(guān)門(mén)聲。

托米偷偷地鉆出衣柜,悄悄地打開(kāi)門(mén)向爸爸看去,他看見(jiàn)爸爸正在換衣服,他轉(zhuǎn)身又偷偷地鉆進(jìn)了衣柜。

“托米,走了!”爸爸在房間外喊他。“嘎吱(ɡāzhī)——”托米的房門(mén)開(kāi)了,爸爸的半截身子探了進(jìn)來(lái)。“托米,你在嗎?”屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜沒(méi)有,爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō):“一定是我聽(tīng)錯(cuò)了,他應(yīng)該和媽媽先走了!”

“咣——”不一會(huì)兒,傳來(lái)關(guān)門(mén)聲,爸爸也走了。

“爸爸,爸爸!”托米趕緊跳出衣柜,“爸爸,等等我!”可是來(lái)不及了,爸爸已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)他的喊聲。

“嗚嗚嗚……媽媽,嗚嗚嗚……爸爸!”沒(méi)辦法,托米只能抹著眼淚,拿上書(shū)包,穿上小鞋,準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)自己去學(xué)校,可是門(mén)被反鎖住了,他搗鼓了半天也沒(méi)打開(kāi)。

這可怎么辦?托米抹著眼淚坐在地上想了一會(huì)兒,還好,他記得爸爸的手機(jī)號(hào)碼,便急忙跑到電話機(jī)旁打了起來(lái)?！鞍职?爸爸,”電話一接通,托米忍不住大哭著說(shuō):“爸爸快回家,我再也不和你捉迷藏了,我被鎖在家里出不去了!”

等爸爸回到家,把托米送到學(xué)校的時(shí)候,其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做早操了,看到托米,老師生氣地問(wèn):“托米,怎么遲到了?”

“我,我錯(cuò)了,我不該和爸爸媽媽捉迷藏,被鎖在家里了!”托米想起剛才的情景又想哭了。

“好了,別哭了,下次可不能這樣做了,多危險(xiǎn)啊!”托米使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“現(xiàn)在和小朋友一起去做操吧!”老師拉起托米,走進(jìn)了小朋友的隊(duì)伍里。

2喜歡捉迷藏的小熊的故事點(diǎn)評(píng)

小孩子有時(shí)候很貪玩,并不知道自己做錯(cuò)了事情,也不知道做錯(cuò)了事情存在的后果和危險(xiǎn)性。所以在生活中家長(zhǎng)要特別注意,更要在生活中及時(shí)給小孩講明道理，讓他們明白哪些可以做，哪些不可以，為了孩子的健康成長(zhǎng)，一定要防止意外的事情發(fā)生,可不要像托米爸爸那樣粗心哦!

2021變色龍捉迷藏的故事

1、變色龍捉迷藏的故事

森林里，小豬、小兔、小花鴨和小熊貓?jiān)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>

變色龍看見(jiàn)了，也想玩兒。它說(shuō)：“我可以和你們一起玩兒?jiǎn)?？?/p>

小動(dòng)物們熱情地說(shuō)：“好啊好?。　?/p>

游戲開(kāi)始了，“石頭剪刀布！”小動(dòng)物們一起伸出手，小兔輸了，所以它來(lái)找。

小豬、小花鴨、小熊貓和變色龍趕快找地方躲起來(lái)，

小豬躲在了草叢里，露出了細(xì)細(xì)的尾巴。

小花鴨躲在石頭后面，露出扁扁的腳。

小熊貓躲在大樹(shù)后頭，露出了兩邊的手。

變色龍躲在哪里了呢？讓我來(lái)瞧瞧，哦！我也不知道它到底躲在哪里啦！還是讓小兔來(lái)找吧！

小豬大喊一聲：“都躲好啦！快來(lái)找吧！”

小兔一聽(tīng)，就開(kāi)始找起來(lái)了。

“小豬，我找到你啦！”

小花鴨，我也找到你啦！”

“小熊貓，你在這里，快出來(lái)吧！”

沒(méi)一會(huì)兒功夫，小兔就把它們?nèi)慷颊伊顺鰜?lái)。等等，還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)找到呢！

變色龍躲到哪里去了呢？

小白兔到處找，找啊找，怎么也找不到，小豬也來(lái)找，小花鴨和小熊貓都來(lái)找，天都快黑了，就是找不到。

它們站在大樹(shù)旁干著急。

“嘿！我在這兒呢！”

突然一個(gè)聲音在它們耳邊響起。

它們四處張望，還是沒(méi)找到。

“朋友們，往大樹(shù)上瞧，對(duì)了對(duì)了，就在這兒！”

原來(lái)，變色龍就趴在它們身旁的大樹(shù)上，只是小動(dòng)物們都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

它們都驚訝的說(shuō)：“我們?cè)趺礇](méi)發(fā)現(xiàn)你呢？你也太能藏啦！”

變色龍哈哈大笑，說(shuō)：“我可沒(méi)藏，只不過(guò)我身體的顏色會(huì)根據(jù)觸碰到的事物、光線、溫度以及情緒而改變顏色，我爬到樹(shù)干上，身體就自然而然變成和樹(shù)干一個(gè)顏色啦！”

2變色龍捉迷藏的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的變色龍和小動(dòng)物們玩捉迷藏時(shí)候誰(shuí)也找不到它，小朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？變色龍可是捉迷藏的高手，這是因?yàn)樽兩埳砩嫌蟹浅柡Φ谋Ｗo(hù)色，他身上的皮膚可以根據(jù)周邊環(huán)境色彩進(jìn)行變化，所以如果不仔細(xì)看，根本很難發(fā)現(xiàn)它呢！

小豬和大灰狼捉迷藏的幼兒故事

1、小豬和大灰狼捉迷藏的故事

一只白白胖胖、可愛(ài)極了的小豬，蹦蹦跳跳的走在森林里。

這時(shí)候，一只大灰狼跳了過(guò)來(lái)，一把抓住了它，大灰狼正要吃掉它，小豬忙說(shuō)：“大灰狼，我們來(lái)做個(gè)游戲，如果我輸了，我不僅自己給你吃，還告訴你我的爸爸媽媽爺爺奶奶我們家族的人都在哪里！怎么樣？”

大灰狼骨碌骨碌轉(zhuǎn)起了眼珠，心想：“這個(gè)買(mǎi)賣(mài)劃算呀！不管怎么樣我都不吃虧！”

于是它說(shuō)：“好??！”

“石頭剪刀布！”它們一起伸出手，大灰狼出的是布，小豬出的是剪刀。

“我贏了！按照規(guī)則我躲你找！”小豬說(shuō)。

“好！我數(shù)50下，就來(lái)找你！”大灰狼上當(dāng)了！

“1、,2,3,4,5,……”大灰狼蒙上眼睛，開(kāi)始數(shù)起來(lái)。

小豬趁著大灰狼數(shù)數(shù)的當(dāng)兒，立刻跑掉啦！

2小豬和大灰狼捉迷藏的故事點(diǎn)評(píng)

小豬用智慧逃脫危險(xiǎn)，先利用大灰狼貪心的心理，自己輸了就告訴大灰狼自己的家人所在處，再用捉迷藏的方式誘導(dǎo)大灰狼和自己比賽。在捉迷藏的過(guò)程中，小豬成功逃脫了大灰狼的束縛，順利逃生。小豬真是聰明和勇敢，在這么危險(xiǎn)的情況下，還能想到辦法幫助自己逃生。

關(guān)于四季娃娃捉迷藏的故事

1、四季娃娃捉迷藏的故事

四季娃娃真淘氣，愛(ài)捉迷藏愛(ài)玩耍。

石頭、剪刀、布，先是春天來(lái)躲藏。

春天藏在野地里，小草馬上鉆出來(lái)，給大地蓋上綠毯子。小花穿上了花裙子，大樹(shù)也披上了綠長(zhǎng)袍，春天已被完完全全地藏了起來(lái)。春天得意的笑了，以為這樣它們就找不到自己了。

可是夏天有辦法。它一到這里，太陽(yáng)就慢慢變得火辣辣。小草小花被太陽(yáng)曬得耷拉下了腦袋。而荷花卻慢慢開(kāi)放，并在池塘上跳起了舞。春天終于受不了這么炎熱的天氣，于是被夏天找到了。

現(xiàn)在該是夏天藏，秋天、冬天、春天來(lái)尋找了。

夏天藏進(jìn)了水池里，以為這樣就沒(méi)人找到它了。

可是秋天有辦法，它搖動(dòng)著手中的扇子，趕走了炎炎烈日，吹黃了樹(shù)葉，并使落葉在空中翩翩起舞，然后慢慢落在水面上，夏天可不喜歡這樣，于是被秋天找到了。

現(xiàn)在輪到秋天來(lái)藏了，它藏進(jìn)了果樹(shù)里。

冬天狂吼著在果樹(shù)旁邊轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈……果樹(shù)被凍住了，秋天冷得直打顫，于是被冬天抓了個(gè)正著。

又該冬天來(lái)躲藏，它藏到了被凍住的小河里。

春天來(lái)找冬天了，它歡快地跑著，用手輕輕地?fù)崦蟮?。萬(wàn)物隨之復(fù)蘇，小河也慢慢解凍，于是冬天自己從小河里跳了出來(lái)。

四季娃娃捉迷藏，每天笑呵呵。

2四季娃娃捉迷藏的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，你們?cè)摬粫?huì)真以為我們現(xiàn)在度過(guò)的春夏秋冬是它們?cè)谧矫圆刂圃斐鰜?lái)的吧！其實(shí)不是這樣的哦，大自然會(huì)有一年四季，地球在圍繞太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn)的同時(shí)，也在繞自身的地軸自轉(zhuǎn)，不過(guò)地軸并不垂直于公轉(zhuǎn)軌道面，而是有一個(gè)23度27分的傾角。正是因?yàn)檫@個(gè)傾角的存在，才會(huì)使太陽(yáng)在地球表面的直射點(diǎn)在南、北回歸線之間移動(dòng)，從而形成了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。

關(guān)于喜歡捉迷藏的托米熊的故事

1、喜歡捉迷藏的托米熊的故事

小熊托米喜歡和爸爸、媽媽捉迷藏。瞧，今天早上，趁爸爸、媽媽不注意，他又偷偷地躲到了他房間衣柜里。

“托米，收拾好了嗎？該去幼兒園了！”媽媽在托米房間外喊著。

躲在衣柜里的托米捂著嘴笑，沒(méi)有回答。

“遲到了，我要遲到了，你和爸爸一起走吧，媽媽先走了！”

“咣——”一聲門(mén)響，一定是媽媽走出去的關(guān)門(mén)聲。

托米偷偷地鉆出衣柜，悄悄地打開(kāi)門(mén)向爸爸看去，他看見(jiàn)爸爸正在換衣服，他轉(zhuǎn)身又偷偷地鉆進(jìn)了衣柜。

“托米，走了！”爸爸在房間外喊他?！案轮ā蓖忻椎姆块T(mén)開(kāi)了，爸爸的半截身子探了進(jìn)來(lái)?！巴忻?，你在嗎？”屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜沒(méi)有，爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是我聽(tīng)錯(cuò)了，他應(yīng)該和媽媽先走了！”

“咣——”不一會(huì)兒，傳來(lái)關(guān)門(mén)聲，爸爸也走了。

“爸爸，爸爸！”托米趕緊跳出衣柜，“爸爸，等等我！”可是來(lái)不及了，爸爸已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)他的喊聲。

“嗚嗚嗚……媽媽，嗚嗚嗚……爸爸！”沒(méi)辦法，托米只能抹著眼淚，拿上書(shū)包，穿上小鞋，準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)自己去學(xué)校，可是門(mén)被反鎖住了，他搗鼓了半天也沒(méi)打開(kāi)。

這可怎么辦？托米抹著眼淚坐在地上想了一會(huì)兒，還好，他記得爸爸的手機(jī)號(hào)碼，便急忙跑到電話機(jī)旁打了起來(lái)?！鞍职郑职?，”電話一接通，托米忍不住大哭著說(shuō)：“爸爸快回家，我再也不和你捉迷藏了，我被鎖在家里出不去了！”

等爸爸回到家，把托米送到學(xué)校的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做早操了，看到托米，老師生氣地問(wèn)：“托米，怎么遲到了？”

“我，我錯(cuò)了，我不該和爸爸媽媽捉迷藏，被鎖在家里了！”托米想起剛才的情景又想哭了。

“好了，別哭了，下次可不能這樣做了，多危險(xiǎn)?。　蓖忻资箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

“現(xiàn)在和小朋友一起去做操吧！”老師拉起托米，走進(jìn)了小朋友的隊(duì)伍里。

2喜歡捉迷藏的托米熊的故事點(diǎn)評(píng)

給爸爸媽媽的話：小孩子有時(shí)候很貪玩，并不知道自己做錯(cuò)了事情，也不知道做錯(cuò)了事情后可能存在的后果和危險(xiǎn)性。所以在生活中，家長(zhǎng)們一定要注意，防止意外的事情發(fā)生，可不要像托米爸爸那樣粗心哦！

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