幼兒園小班綜合活動：我?guī)蛬寢屃酪路?/h1> 發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園小班綜合活動方案 幼兒園綜合活動方案 幼兒園綜合活動說課稿

幼兒園小班綜合活動方案。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準備一份教案，有了教案上課才能夠為同學(xué)講更多的，更全面的知識。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園小班綜合活動：我?guī)蛬寢屃酪路?，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學(xué)目標：

1.在情景中學(xué)習(xí)夾夾子的方洗，體驗勞動的快樂。

2.引導(dǎo)幼兒按照物體的某一特征（外形、顏色）進行分類，培養(yǎng)幼兒的觀察力。

教學(xué)準備：

1.衣架、小夾子、每人一個小籃子。

2.小衣服、小褲子若干。

3.一個紅盒子，一個綠盒子，一個黃盒子。

教學(xué)過程：

一、師："今天天氣很好，媽媽要晾衣服了，請問小朋友晾衣服需要些什么嗎？引導(dǎo)幼兒要衣架，小夾子。請小朋友看看這個像什么？（幼，像嘴巴）。跟老師一起念兒歌，小夾子，張開嘴，啊唔一口，夾好了。

二、把每個小朋友的小籃子放在腿上，現(xiàn)在一起開始念兒歌，小夾子，張開嘴，啊唔一聲夾好了，再來一遍，引導(dǎo)幼兒大聲一點，媽媽現(xiàn)在請一個小朋友來念一念，小夾子，張開嘴，啊唔一口，衣服夾好了，再請一個小朋友，帶一條褲子來，（幼："小夾子，張開嘴，啊唔一口，褲子夾好了。

三、現(xiàn)在請每個小朋友夾一夾，夾好了，媽媽這里有兩個晾衣架，請你手上的衣服和褲子涼在相應(yīng)的衣架上，等會媽媽來檢查，涼好衣服了，我們現(xiàn)在跳一舞放松一下，跳累了，我們來休息一下，（突然一陣雷聲），媽媽說："下雨了，我們趕緊去收衣服，收好了的衣服放進盒子里，這里有三個顏色的盒子，不要放錯了。

四、師小結(jié)，都收好了，現(xiàn)在和媽媽一起把衣服放進柜子里去。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴展閱讀

幼兒園小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟?/h2>

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贰?/p>

小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟愤m用于小班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒鍛煉動手能力，知道自己的事情自己做，通過看看、說說、折折，激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望，喜歡參與游戲，體驗，快來看看幼兒園小班《我?guī)鸵路鲈绮佟方贪赴伞?/p>

活動目標：

1．通過看看、說說、折折，激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望。

2．鍛煉幼兒的動手能力，知道自己的事情自己做。

3．喜歡參與游戲，體驗。

4．愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

活動準備：

1．老師準備兩件小套衫；幼兒每人準備一件套衫。

2．視頻轉(zhuǎn)換儀，電視機。

3．錄音機，《我的小寶寶》音樂磁帶。

活動過程：

一、老師和小朋友一起做早操。

老師邊說邊做：今天空氣真正好，早上起來做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍拍肩，彎彎腰，彎彎腰，天天鍛煉身體好。做了早操真舒服，你們想不想也和我一起來做操。

老師：小朋友們做得真棒，回到座位休息一會吧。

二、學(xué)習(xí)折衣服。

1．認識衣服各部分。

老師：剛才我們做操的時候，有兩位小客人看得可認真了，它也想跟我們來學(xué)一學(xué)呢。你們看看它們是誰？（出示小套衫）我們先來認識一下它。衣服最上面的部分叫什么？（衣領(lǐng)）衣領(lǐng)前面低，后面高；衣領(lǐng)兩邊一模一樣的兩個是袖子，中間這一塊大大的是衣身，衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。

2．學(xué)折衣服。

（1）老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上演示：衣服寶寶也想來做操，可它軟軟的，陳老師來幫幫它吧。衣服寶寶做早操，領(lǐng)子在上躺躺好，伸伸臂、伸伸臂（把袖子拉直），拍拍肩、拍拍肩（左右袖子往中間折），拎起衣擺彎彎腰，蓋住領(lǐng)子睡大覺（拎住衣擺蓋住領(lǐng)子），做完操衣服寶寶就要去休息了（放到一邊）。還有一件衣服寶寶也想來做操，請你們和我一起來教教它好嗎？提示幼兒講操作過程，老師演示。

（2）幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請你們教他們做操呢，你們愿不愿意幫助它們？（兩次）第二次提示語，衣服寶寶們還想再來一次，誰愿意幫助它們？

三、把折好的衣服送到衣筐中。

老師：衣服寶寶們都睡著了，我們把它們送回家，讓它們美美地睡一覺吧。（放音樂）提示幼兒輕輕走，輕輕放。

四、幼兒回座位。老師：小朋友們真能干，衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了，以后你可以幫助每一件脫下來的衣服寶寶都做一做早操，然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺，好嗎？

小百科：衣服在不同的場合有不同的穿著，樣式非常的多，衣服在當今已經(jīng)成為了不可或缺的東西，中國常說的“衣食住行”中排在首位。

我?guī)蛬寢屨寡浚ㄓ變簣@教案）

引言：五一勞動節(jié)前，我們在幼兒園認識了勞動節(jié)的意義，了解了各行各業(yè)的勞動者為社會做的貢獻，我們很小，現(xiàn)在還不能做些什么，但是我們能幫助媽媽做家務(wù)，今天我就幫媽媽摘豆芽，媽媽夸我長大了、懂事了，我也開心的笑了，原來勞動真的會開心。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案激發(fā)幼兒對勞動的熱愛，從簡單的做家務(wù)培養(yǎng)幼兒的勞動美德習(xí)慣。

教案名稱：我?guī)蛬寢屨寡浚ㄓ變簣@教案）

教案目標：

1、樂于動手進行勞動活動。

2、認識植物的簡單特征：根、莖。

3、知道我們是吃豆芽菜的莖。

4、掌握簡單的摘菜的方法。

教案重點：

1、向幼兒介紹豆芽菜的名稱及組成部分的名稱。

2、幼兒討論后，教師總結(jié)討論的結(jié)果并告訴幼兒我們是吃豆芽菜的莖。

3、鼓勵幼兒講出自己對豆芽菜的感覺，與同伴交流。

4、教師提示幼兒摘菜的要點：只摘根部、把豆芽菜葉上的豆匣摘掉不要。

教案材料： 豆芽菜1斤、調(diào)味料若干、蒜蓉少許。

教案過程：

1、幼兒認識豆芽菜的名稱及豆芽菜的根莖。

2、幼兒討論：我們是吃豆芽菜的什么部分。

3、幼兒拿到豆芽菜后，講講自己的感覺。

4、幼兒在老師的指導(dǎo)下進行摘菜的步驟。

5、個別幼兒進行洗菜的活動。

6、教師進行炒菜的步驟。

7、大家一起品嘗。

兒歌：熱愛勞動的好孩子

勞動節(jié)，真快樂，

做完作業(yè)沒事干，我?guī)蛬寢尭牲c活。

媽媽擦玻璃，我給洗麻布，

媽媽擦地板，我來洗拖布。

媽媽上班累，我給捶捶背。

媽媽夸我好孩子，我說勞動是美德。

幼兒園小班健康活動：我?guī)托⊥盟突ɑ@

活動目標：

1.探索匍匐前進的方法，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)幼兒關(guān)心熱愛小動物的情感，體驗幫助他人的樂趣。

活動準備：場地布置，高低不一的“山洞”，花籃若干，錄音機、磁帶等。

活動過程：

一．激發(fā)幼兒活動的興趣。

師：等會兒小兔子要來和我們一起做游戲，開心嗎？

生：開心。

師：我們先去運動運動，等等小兔子，好不好？

師生一起聽音樂做律動。

二．去小兔家。

（做好律動）師：咦，小兔子怎么還沒來?。吭趺崔k呢？（引導(dǎo)幼兒討論去小兔家看看。）

1.找小兔家。

師：那里有兩幢房子，哪幢是小兔的家呢？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)房子上的標記找到小兔的家。）

2.去小兔家。

a.師：小兔家門前的山洞好矮啊，我們怎么過去呢？（幼兒自由討論）

b.師：剛剛我們小朋友想了許多辦法，我們?nèi)ビ?xùn)練場試試吧。（幼兒分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)）

c.（幼兒集中）師：誰愿意來試試的？（一幼兒示范，教師同時提出匍匐前進的要點：身體趴下，頭要低低的。）

d.幼兒再次練習(xí)后，出發(fā)去小兔家。

3.到小兔家。

師生：小兔，你怎么沒來和我們一起做游戲??？

兔：我生病了。今天是我好朋友小貓的生日，我給她做了許多花籃，都不能送給她了。

（教師引導(dǎo)幼兒說出幫小兔送花籃。）

師生：小兔，我們幫你去送花籃吧。

兔：謝謝！

師生：不用謝。

三．送花籃。

1.小貓的家在哪兒呢？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)房子上的標記找到小貓的家。）

2.手提花籃匍匐前進。（引導(dǎo)幼兒討論如何帶物匍匐前進。）

3.送花籃。（送的時候說出花籃的顏色。）

4.一起跳舞。（貓：謝謝。今天是我的生日，我請你們一起跳舞吧?。?/p>

四．回家。

師：時間不早了，我們要回家吃飯了。和小貓再見吧。

生：小貓再見。

師：回家的山洞更窄更矮了，大家過山洞時要小心啊。

五．延伸。

師：你們玩的開心嗎？下次我們再去小貓家玩，好不好？

我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)（小班社會教案）

原創(chuàng)理念：椅子再家里乖乖的呆著，可是椅子起的太早了，沒有洗臉，因為昨天和椅子玩游戲，椅子累了。媽媽顧不上照顧椅子，我就悄悄拿起抹布，擦起椅子來，這樣幫助媽媽做做家務(wù)也是很不錯的嗎！本次社會教案重要培養(yǎng)幼兒主動幫助別人，提升幼兒思想道德觀。

活動目標：知道要愛護小椅子，會輕拿輕放，認識椅子各部分的名稱，能按順序擦自己的小椅子。

活動準備：干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。

活動過程：

1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細看一看，兩張椅子有什么不一樣，說一說喜歡哪一張椅子。

2、動動小腦子，說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢？老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問：“這是什么？有什么用？”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛，老師將兩張椅子交換位置后問幼兒：“你喜歡哪一張小椅子？”（都喜歡）

3、游戲：在音樂伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子，做椅子搭火車游戲。

4、操作練習(xí)：老師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎？那好，我們都來學(xué)習(xí)抹自己的小椅子，這里有抹布每人一塊，抹好后將抹布丟進水盆里以后每天都這樣，讓小朋友邊抹邊念兒歌，老師巡回指導(dǎo)，對不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo)，抹好后，請小朋友欣賞對自己抹過的椅子。

小編提示：

小朋友們天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天來為家里做點事，減輕媽媽的負擔(dān)吧！ 吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。

幼兒園教案《幼兒園小班綜合活動：我?guī)蛬寢屃酪路芬晃南Ｍ苁詹?！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了幼兒園小班綜合活動方案專題，希望您能喜歡！