幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班健康活動:今天你喝水了嗎?

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園小熊你長大了嗎說課稿。

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準備一份教案,教案可以幫助學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?以下是小編收集整理的“幼兒園中班健康活動:今天你喝水了嗎?”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

活動目標(biāo):

1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

2、養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣。

教學(xué)準備:ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。

教學(xué)過程:

1、老師在幼兒面前喝水,邊喝邊說"我感覺口渴了,吆喝點水,喝了水就不渴了。1、 引導(dǎo)幼兒思考:人什么是最想喝水?(活動后、口渴時、起床后等)

2、 引導(dǎo)幼兒懂得不管什么時候,人們都需要補充水分,幫助我們通過小便排毒。是身體更健康。

3、 引導(dǎo)幼兒懂得白開水才是最好的飲料。

4、 實際練習(xí),幼兒排隊喝水。

一、導(dǎo)入活動

1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

2、師:請你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

二、欣賞ppt

1、師:請你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們在什么時候最想喝水?

(口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時)

2、喝水有益健康

(1)師:我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什么?

(引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時候,人們都需要補充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)

(2)師:小朋友老師這里準備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

(出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)

三、延伸活動

教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思》

中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣,初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料,初步了解健康的小常識,快來看看幼兒園中班健康優(yōu)秀《今天,你喝水了嗎》含反思教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

2、養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣。

3、初步了解健康的小常識。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

【活動準備】

ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。

【活動過程】

一、導(dǎo)入活動。

1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

2、師:請你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

二、欣賞ppt。

1、師:請你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們在什么時候最想喝水?

(口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時)

2、喝水有益健康。

(1)師:我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什么?

(引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時候,人們都需要補充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)

(2)師:小朋友,老師這里準備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

(出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)

【活動延伸】

教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

活動反思:

喝水這個活動是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當(dāng)中,我先讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,要及時的補充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對這種單純性的談話活動,本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對策,避免這種情況發(fā)生。

小百科:喝水是生命體通過口腔攝入水分的方式,人體每天通過口腔攝入的液體大約有2升。水主要在小腸吸收,進入人體后,水分主要用于補充細胞內(nèi)液和細胞外液,參與人體各種生理活動,因此,喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。

你今天節(jié)約用水了嗎?(夏季幼兒園活動教案)


活動名稱:你今天節(jié)約用水了嗎?

活動前言:據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計,我國的淡水資源越來越少了,許多的地方都已經(jīng)出現(xiàn)了用水困難,尤其是在夏季,人們對水的浪費更多,那么我們應(yīng)該如何來教會孩子節(jié)約用水呢?具體的來看看實施的步驟吧!

活動目標(biāo):愛護珍惜水資源,能在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識

活動準備:幼兒前期調(diào)查、ppt、錄像等

活動過程:

一、交流分享,導(dǎo)入活動。

環(huán)節(jié)說明:分享前期調(diào)查,鼓勵幼兒大膽表達,梳理了解水的重要性。

重點提問:水有什么用?除了人需要水,還有水也離不開水?

小結(jié):世界上一切的生物都需要水,水是非常重要的,我們的生活離不開水。

二、觀察討論,激發(fā)情感。

環(huán)節(jié)說明:觀察多媒體課件,看看說說,了解水的珍貴,激發(fā)珍惜的愿望。

重點提問:

1、你看到了什么?發(fā)生了什么事情?(教師適時播報水資源匱乏的新聞)

2、看了照片,聽了新聞,你心里有些什么感受呢?

小結(jié):世界上的水資源原本就非常稀少,隨著這么多年來,人們不斷開發(fā)使用,水資源就越來越匱乏。

關(guān)注生活、積累方法。

環(huán)節(jié)說明:觀看生活錄像,思考節(jié)水的方法,強化節(jié)水意識。

重點提問:

1、那在幼兒園里,我們小朋友做到節(jié)約用水了嗎?

2、我們可以怎么做呢?

小結(jié):節(jié)約用水,可以從身邊的小事著手,從節(jié)約一滴水開始,養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。(出現(xiàn)節(jié)水標(biāo)志)

活動建議:

1、活動前期的調(diào)查可以使用調(diào)查表,幫助幼兒完善表達,豐富經(jīng)驗。

2、活動建立在幼兒情感認可之上,因此要給予幼兒豐富的感受、體驗、表達。

小編總結(jié):節(jié)約用水人人有責(zé),培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣就要從小時候開始做起,做為家長首先要給孩子們做立一個好的榜樣,使孩子們從小就有節(jié)約用水的意識,希望家長們平時能夠關(guān)注更多的有關(guān)此方面的活動吧!

健康活動:今天你喝了沒有


活動目標(biāo)

1、幫助幼兒認識乳類食品:牛奶、酸奶、豆奶等。

2、讓幼兒初步懂得乳類食品有利于健康。

重點難點

能認識各種乳類食品。

活動準備

1、牛奶、豆奶各一瓶。

2、教學(xué)掛圖

活動 過程

一、出示牛奶,提問引起幼兒興趣。

1、班里有幾個小朋友喝牛奶?爸爸、媽媽為什么要給你們喝牛奶?

二、介紹牛奶的營養(yǎng)價值,讓幼兒知道應(yīng)該每天喝牛奶。

三、介紹其他乳類產(chǎn)品:你們還喝過哪些用牛奶做成的其他奶類產(chǎn)品。

1、看教學(xué)掛圖:工人叔叔把牛奶加工成奶粉,讓我們喝起來更方便。

2、工人叔叔把牛奶加工成各種口味的酸奶,味道更好。

3、工人叔叔把牛奶和豆?jié){混合在一起成了豆奶,營養(yǎng)也很好。

四、介紹適合不同年齡的人喝的不同牛奶。

1、幼兒看廣告錄像,知道工人叔叔、阿姨加工了適合嬰兒、幼兒、學(xué)生及適合老年人喝的不同牛奶。牛奶適合不同的人喝是因為在不同的牛奶里添加了不同的營養(yǎng)素。

5、欣賞《今天,你喝了沒有》廣告,鼓勵幼兒給牛奶或豆奶等做廣告。

(1)師:我們來動動腦筋,把廣告詞編得更好一點。

(2)請個別幼兒說廣告詞,其他幼兒進行回答。

幼兒園中班健康教案《喝水》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教案《喝水》含反思》

中班健康教案《喝水》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道何時該喝水、如何喝水,知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴,愿意在口渴時主動飲用白開水,快來看看幼兒園中班健康《喝水》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。

2、知道何時該喝水、如何喝水。

3、愿意在口渴時主動飲用白開水。

4、體驗游戲的快樂。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

活動準備:

1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處

2、歌曲《健康歌》

3、獎勵卡片小水滴

4、"今天你喝水沒有"的記錄表

活動過程:

一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。

1、通過回憶激活已有體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。

2、通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動喝水欲望。

二、知道白開水對身體最好。

1、教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。

2、講述完故事后教師提出問題。

三、知道什么時候該喝水、如何喝水。

1、讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。

2、教師情景表演。

3、加深要主動喝水的欲望。

活動反思:

我愛喝水這個活動是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當(dāng)中,我先讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時的補充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對這種單純性的談話活動,本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對策,避免這種情況發(fā)生。

小百科:喝水是生命體通過口腔攝入水分的方式,人體每天通過口腔攝入的液體大約有2升。水主要在小腸吸收,進入人體后,水分主要用于補充細胞內(nèi)液和細胞外液,參與人體各種生理活動,因此,喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園中班健康活動:今天你喝水了嗎?》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的幼兒園小熊你長大了嗎說課稿專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思》中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣,初步懂得人的身體需要水分...
    2022-05-15 閱讀全文
  • 今天你做夢了嗎? 中班的孩子,精力十分充沛,一個個像“小牛犢”一樣,渾身有使不完的力氣,興奮了一上午的他們,午睡時根本睡不著。你瞧,有的在床上翻來覆去,不是伸手,,就是伸頭跟小伙伴大聲討論著。這樣一來,午睡沒有幾個小朋...
    2020-12-03 閱讀全文
  • 今天你笑了嗎? 最近我們開展了一個活動“今天你笑了嗎?”這是為了讓孩子們每天入園高高興興,在園時快快樂樂,離園時滿臉喜色。效果還是不錯的呢。在活動的同時我發(fā)現(xiàn)原來笑還真是學(xué)問很大呢。一起看看吧:笑是一種感情溝通,是感...
    2021-01-07 閱讀全文
  • 今天,你罵孩子了嗎? 今天,你罵孩子了嗎?今天,給**喂過了睡前點心,我給他洗好澡,換上睡衣,他便要求喝牛奶。最近一段時間,我給他訂了鮮奶,用塑料袋包裝的。前陣子我都是將整袋牛奶先放到一個杯子里,然后插上吸管讓**抱著杯子...
    2020-11-04 閱讀全文
  • 今天你微笑了嗎? “今天你微笑了嗎?”“微笑是人臉上最美的裝飾品”因為它可以感染周圍每一個人,一個平平常常的微笑能給人以美的享受,一個微不足道的微笑能縈繞在孩子的心頭,一個不經(jīng)意的微笑能讓孩子銘記心田。 沒有微...
    2020-11-23 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思》中班健康優(yōu)秀教案《今天,你喝水了嗎》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣,初步懂得人的身體需要水分...

2022-05-15 閱讀全文

中班的孩子,精力十分充沛,一個個像“小牛犢”一樣,渾身有使不完的力氣,興奮了一上午的他們,午睡時根本睡不著。你瞧,有的在床上翻來覆去,不是伸手,,就是伸頭跟小伙伴大聲討論著。這樣一來,午睡沒有幾個小朋...

2020-12-03 閱讀全文

最近我們開展了一個活動“今天你笑了嗎?”這是為了讓孩子們每天入園高高興興,在園時快快樂樂,離園時滿臉喜色。效果還是不錯的呢。在活動的同時我發(fā)現(xiàn)原來笑還真是學(xué)問很大呢。一起看看吧:笑是一種感情溝通,是感...

2021-01-07 閱讀全文

今天,你罵孩子了嗎?今天,給**喂過了睡前點心,我給他洗好澡,換上睡衣,他便要求喝牛奶。最近一段時間,我給他訂了鮮奶,用塑料袋包裝的。前陣子我都是將整袋牛奶先放到一個杯子里,然后插上吸管讓**抱著杯子...

2020-11-04 閱讀全文

“今天你微笑了嗎?”“微笑是人臉上最美的裝飾品”因為它可以感染周圍每一個人,一個平平常常的微笑能給人以美的享受,一個微不足道的微笑能縈繞在孩子的心頭,一個不經(jīng)意的微笑能讓孩子銘記心田。 沒有微...

2020-11-23 閱讀全文