中班體育活動(dòng):沒有窩的小兔

幼兒體育活動(dòng)方案中班。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是由小編為大家整理的“中班體育活動(dòng):沒有窩的小兔”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

［活動(dòng)目標(biāo)］

1．培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。

2． 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。

3． 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。

［活動(dòng)過程］

一、 開始部分

1． 小兔子（幼兒）分散站在場(chǎng)地中間，在兔媽媽（教師）的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。

2． 隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——兩隊(duì)走——大圓走——左右分隊(duì)走——一隊(duì)一隊(duì)走。

二、 基本部份

1． 介紹游戲名稱。

2． 游戲玩法：選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當(dāng)窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開始，教師與幼兒齊念“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三?！焙耙粫r(shí)，兔即刻逃跑，喊三時(shí)大灰狼開始追捕。這只兔為了自救，可以向任何一個(gè)窩里跑。這時(shí)窩里原有的兔要馬上向外逃跑，大灰狼繼續(xù)追，如果被大灰狼捕到的兔，兩人就另換角色。

3． 幼兒進(jìn)行游戲。

4． 教師小結(jié)游戲情況，并表揚(yáng)找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們。

5． 幼兒再次游戲

三、 結(jié)束部份：復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

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沒有窩的小兔(中班體育游戲教案)

目標(biāo)

一、培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。

二、提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。

三、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

準(zhǔn)備

兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。

過程

一、開始部份

1．小兔子（幼兒）分散站在場(chǎng)地中間，在兔媽媽（教師）的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。

2．隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——兩隊(duì)走——大圓走——左右分隊(duì)走——一隊(duì)一隊(duì)走。

二、基本部份

1．介紹游戲名稱。

2．游戲玩法：選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當(dāng)窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開始，教師與幼兒齊念“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三?！焙耙粫r(shí)，兔即刻逃跑，喊三時(shí)大灰狼開始追捕。這只兔為了自救，可以向任何一個(gè)窩里跑。這時(shí)窩里原有的兔要馬上向外逃跑，大灰狼繼續(xù)追，如果被大灰狼捕到的兔，兩人就另換角色。

3．幼兒進(jìn)行游戲。

4．教師小結(jié)游戲情況，并表揚(yáng)找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們。

5．幼兒再次游戲

三、結(jié)束部份

復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

沒有窩的小兔

v 目標(biāo)一、 培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。二、 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。三、 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

v 準(zhǔn)備兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。 v 過程一、 開始部份1． 小兔子（幼兒）分散站在場(chǎng)地中間，在兔媽媽（教師）的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。2． 隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——兩隊(duì)走——大圓走——左右分隊(duì)走——一隊(duì)一隊(duì)走。二、 基本部份1． 介紹游戲名稱。2． 游戲玩法：選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當(dāng)窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開始，教師與幼兒齊念“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三?！焙耙粫r(shí)，兔即刻逃跑，喊三時(shí)大灰狼開始追捕。這只兔為了自救，可以向任何一個(gè)窩里跑。這時(shí)窩里原有的兔要馬上向外逃跑，大灰狼繼續(xù)追，如果被大灰狼捕到的兔，兩人就另換角色。3． 幼兒進(jìn)行游戲。4． 教師小結(jié)游戲情況，并表揚(yáng)找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們。5． 幼兒再次游戲三、 結(jié)束部份復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

小兔兔沒有窩了（中班健康教案）

引言：一只狗熊在樹林里大便,過來一只兔子,他問兔子:”掉毛嗎?”兔子想了想說:”不掉毛!”狗熊抽了口煙又問:”掉毛嗎?兔子看了眼狗熊說:”不掉毛!”狗熊用懷疑的眼光看了一眼兔子,又問:”真的不掉毛?”兔子不耐煩的吼到:”不掉毛就是不掉毛!!!”話音未落,狗熊一把抓起兔子說…”抱歉,忘帶紙了”

［活動(dòng)目標(biāo)］

1．培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。

2． 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。

3． 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。

［活動(dòng)過程］

一、 開始部分

1． 小兔子（幼兒）分散站在場(chǎng)地中間，在兔媽媽（教師）的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。

2． 隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——兩隊(duì)走——大圓走——左右分隊(duì)走——一隊(duì)一隊(duì)走。

二、 基本部份

1． 介紹游戲名稱。

2． 游戲玩法：選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當(dāng)窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開始，教師與幼兒齊念“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三。”喊一時(shí)，兔即刻逃跑，喊三時(shí)大灰狼開始追捕。這只兔為了自救，可以向任何一個(gè)窩里跑。這時(shí)窩里原有的兔要馬上向外逃跑，大灰狼繼續(xù)追，如果被大灰狼捕到的兔，兩人就另換角色。

3． 幼兒進(jìn)行游戲。

4． 教師小結(jié)游戲情況，并表揚(yáng)找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們。

5． 幼兒再次游戲

三、 結(jié)束部份：復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

小班體育活動(dòng):小兔采蘑菇

小班體育活動(dòng):小兔采蘑菇

活動(dòng)目標(biāo):

1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。

2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”。

活動(dòng)過程：

一.開始部分

組織幼兒做“小動(dòng)物來做操”的模仿操。

二.基本部分

1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。

指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？

2.幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。

指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過去的。

3.教師請(qǐng)嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

4.教師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法練習(xí)，

教師隨機(jī)指導(dǎo)。

指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)！

5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。

三.結(jié)束部分

1.兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

2.復(fù)習(xí)游戲“小兔小兔真愛玩”。

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