幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的知識(shí)宮

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案。

我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的知識(shí)宮”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)操作、游戲,要求幼兒能迅速區(qū)別出10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。

2、幼兒的動(dòng)手、分辨能力,發(fā)展幼兒思維的靈活性。

教學(xué)準(zhǔn)備:

幾何圖形掛件一人一個(gè),數(shù)字卡片,演示教具,魔術(shù)卡每人一張教學(xué)過(guò)程:

一、帶幼兒進(jìn)知識(shí)宮,激發(fā)幼兒的興趣。

師:今天老師要帶小朋友到知識(shí)宮去玩。在知識(shí)宮,老師要給小朋友好多禮物,但這些禮物一定要小朋友動(dòng)腦筋才能夠得到。第一份禮物需根據(jù)自己掛著的圖形和圖形上的數(shù)字找座位,找到了,這個(gè)圖形就作為第一份禮物送給你們。

二、復(fù)習(xí)單數(shù)和雙數(shù)。

1、通過(guò)觀察,繼續(xù)感知什么是單數(shù),什么是雙數(shù)。

師:小朋友真聰明,都找到了座位。(演示教具)大家仔細(xì)看一看上面有些什么,他們排隊(duì)有什么不同。(6條魚(yú),5只烏龜)幼兒回答,教師歸納。

2、思考:你們掛著的圖形上哪些數(shù)是單數(shù),哪些數(shù)是雙數(shù)?

3、游戲:抱一抱(1)規(guī)則:教師任一出示1—10中的一個(gè)數(shù)字,幼兒根據(jù)數(shù)字做相應(yīng)的動(dòng)作。(單數(shù)——自己抱一抱,雙數(shù)兩個(gè)人抱一起)(2)游戲反復(fù)進(jìn)行,教師不斷變化數(shù)字,期間問(wèn)幼兒為何要自己抱住自己或兩個(gè)人抱在一起的理由。

三、變魔術(shù):

師:小朋友真了不起,知識(shí)宮的問(wèn)題都難不到你們?,F(xiàn)在我們一起來(lái)變一個(gè)魔術(shù)好嗎?變出來(lái)了呢,就作為第二份禮物送給你們,現(xiàn)在聽(tīng)好老師告訴你們?cè)趺醋儭?/p>

四、開(kāi)火車(chē)游戲,出知識(shí)宮。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《數(shù)學(xué)宮》


幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:數(shù)學(xué)宮

活動(dòng)內(nèi)容:計(jì)算活動(dòng)《數(shù)學(xué)宮》

活動(dòng)目標(biāo):

1.在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)概念(數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等)。

2.訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幾何圖形片10張、紅黃藍(lán)三色的幾何圖形板長(zhǎng)方形、三角形、半圓形(上有紅黑綠三種顏色寫(xiě)的1"10的數(shù)字各一個(gè))、數(shù)字牌每人一塊。

活動(dòng)過(guò)程:師生進(jìn)入數(shù)學(xué)宮

游戲一:做的對(duì)有快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù))

1.目測(cè)幾何圖形的個(gè)數(shù)做動(dòng)作

2.添上或去掉1后做動(dòng)作。如:看到8快圖形就做9或7的動(dòng)作。

游戲二:踏得對(duì)又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字、比大小)

在地上任意放置圖形,幼兒按要求找到圖形數(shù)字,用腳踏上去。老師可提各種各樣的要求,如:踩三角形上紅顏色數(shù)字;踩比3大、比7小的黑顏色的數(shù)字。

游戲三:排得對(duì)又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的排列和分類(lèi))

1.按圖形的形狀不同將數(shù)字從大到小的順序排列。

2.按圖形的顏色不同將數(shù)字按從小到大的順序排列。

游戲四:比得對(duì)又快(復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的大小、數(shù)序)

1.每一幼兒胸前掛一數(shù)字牌,在樂(lè)曲聲中找一位好朋友,找到朋友后兩位幼兒比較數(shù)字的大?。簲?shù)字大的幼兒站著做動(dòng)作,數(shù)字小的幼兒蹲下做動(dòng)作,數(shù)字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。

2.要求幼兒迅速胸前數(shù)字大小依次從大到小排隊(duì),做動(dòng)作走出數(shù)學(xué)宮。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《有趣的格子》


活動(dòng)目標(biāo):

1.初步了解生活中許多物體呈格子狀,感知格子的特征。

2.體驗(yàn)玩格子的樂(lè)趣。

3.促進(jìn)數(shù)學(xué)空間能力和快速反應(yīng)能力的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.課件、多媒體設(shè)備。

2.人手一張正反有8格和9格的格子圖譜,人手6個(gè)棋子。

3.布置"尋找周?chē)蟾褡有螤畹奈矬w"之任務(wù)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、情境導(dǎo)題,了解日常生活中的許多物體呈格子形狀。

1. 看課件,猜一猜禮物(格子)。

師:今天天線寶寶給我們帶來(lái)一件禮物,看看是什么呢?(放課件,至出現(xiàn)格子)

2. 尋找和回憶生活中的格子師:你們平時(shí)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么東西也是一格一格像格子形狀的?(啟發(fā)回憶在家里、幼兒園、馬路上、野外等地方)

3.續(xù)看課件,了解生活周?chē)性S多東西呈格子狀。

二、感知8個(gè)格子的特征,和8個(gè)格子玩游戲。

1. 那這個(gè)格子到底是什么樣的呢?看看相同的小格有幾個(gè),橫線有幾條,豎線有幾條呢?引導(dǎo)幼兒從上往下數(shù)橫線,從左往右數(shù)豎線,并小結(jié):原來(lái)8個(gè)格子由3條橫線和5條豎線組成。

2.看課件中的一個(gè)棋子,說(shuō)出位子。(在第幾條橫線、第幾條豎線上)

3.我們已經(jīng)可以快快地在格子上找到棋子的位置了,棋子要叫出很多朋友跟你們玩追棋子的游戲,請(qǐng)小朋友拿出棋子擺在你的格子上,看誰(shuí)放得又快又好!

4.和8個(gè)格子玩追逐游戲,感知方位及空間,棋子由1個(gè)、2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)遞增。

三、感知9個(gè)格子的特征,和9個(gè)格子玩追逐游戲。

1.師:8個(gè)格子,6個(gè)棋子,一點(diǎn)兒都難不住你們,想不想挑戰(zhàn)更難一點(diǎn)的格子?畫(huà)面出示九格,問(wèn)有幾格,它是什么樣,由幾條橫線、幾條豎線組成的?

小結(jié):九個(gè)格子是由4條橫線、4條豎線組成的。

師:格子想跟你做游戲,他跳到哪兒?你就追到哪兒?誰(shuí)的棋子放對(duì)了,就捉到了。

2.請(qǐng)幼兒翻到 9格的格子圖,玩追逐游戲,棋子由1個(gè)、2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)遞增方法同上,速度加快。

3.玩格子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、棋子跳跳跳的游戲。

規(guī)則:幼兒的格子不能轉(zhuǎn),等畫(huà)面中的格子停下來(lái)后,重新移動(dòng)棋子。

四、玩棋子捉迷藏的游戲。

1.出示魔棒,介紹游戲規(guī)則:現(xiàn)在格子上所有的棋子都躲藏起來(lái)了,老師說(shuō)出棋子躲藏的位置,請(qǐng)幼兒用魔棒在對(duì)應(yīng)的格子上點(diǎn)出來(lái),如果點(diǎn)對(duì)了,會(huì)顯示出笑臉,點(diǎn)錯(cuò)了,會(huì)出現(xiàn)警報(bào)。

2.幼兒玩棋子捉迷藏的游戲,反復(fù)進(jìn)行幾次。

五、導(dǎo)入延伸活動(dòng):在12個(gè)格子上玩跳一跳的游戲。

1.畫(huà)面出示12個(gè)格子 ,老師同時(shí)出示大KV板,介紹規(guī)則:請(qǐng)6個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)棋子,電腦上調(diào)皮的棋子跳一跳,上來(lái)的6個(gè)小朋友快快地找到自己的位置,在這12個(gè)格子上站好。

2.邀請(qǐng)6個(gè)小朋友合作游戲一次。

3.提出游戲要求:要想玩好這個(gè)游戲,需要我們大家仔細(xì)觀察,共同合作,你幫我、我?guī)湍?。下課以后我們到操場(chǎng)上一塊兒玩好嗎?

幼兒大班數(shù)學(xué)教案《有趣的紙盒》


幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的紙盒

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)玩玩、做做紙盒,進(jìn)一步感知平面圖形與立體圖形的關(guān)系,發(fā)展空間知覺(jué)。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒每人從家中帶來(lái)紙盒。

2、制作紙盒的各種材料:廢舊紙盒、掛歷紙、水彩筆、剪刀、夾子、雙面膠等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、讓幼兒觀察自己帶來(lái)的紙盒,進(jìn)一步感知立方體。

1、小朋友今天從家中帶來(lái)了不同的紙盒,請(qǐng)你仔細(xì)看一看,你的紙盒是什么形狀的?(是個(gè)長(zhǎng)方體)

2、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?(6個(gè)面)請(qǐng)你把這6個(gè)面找出來(lái)并標(biāo)上數(shù)字。

3、每個(gè)面是什么形狀的?

小結(jié):長(zhǎng)方體由6個(gè)面圍合而成,有的長(zhǎng)方體有的面是正方形,有的面是長(zhǎng)方形,有的長(zhǎng)方體6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。

二、拆一拆紙盒,初步感知立體與平面之間的關(guān)系

1、拆紙盒

請(qǐng)小朋友把紙盒拆開(kāi)來(lái)看一看,會(huì)變成什么樣子的呢?

(讓幼兒從容易粘合處開(kāi)始拆)

2、紙盒還原,反復(fù)感知并討論平面與立體圖形之間的改變關(guān)系。

誰(shuí)會(huì)把手中的圖形變回原來(lái)的樣子?

重復(fù)還原幾次。

平面的紙為什么會(huì)變成紙盒?

3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并了解沒(méi)有標(biāo)數(shù)字的面(粘合面)的作用。

觀察拆開(kāi)的平面圖形:大家找一找,剛才我們小朋友寫(xiě)的數(shù)字都在哪里?除了有數(shù)字的面外,你還發(fā)現(xiàn)了什么秘密嗎?這些沒(méi)有標(biāo)數(shù)字的面剛才躲在哪里?它們有什么用?(重疊、粘貼、封口)

三、討論如何制作紙盒。

小朋友想自己來(lái)制作紙盒嗎?那我們?cè)撛趺磥?lái)做紙盒呢?大家先討論一下。

1、幼兒自由討論制作的方法。

2、教師幫助幼兒總結(jié)制作的方法。

3、幼兒制作紙盒。進(jìn)一步感知平面與立體的關(guān)系。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)教案


這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感知生活中有規(guī)律的序列,產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2.辨認(rèn)圖形排列的規(guī)則,并按照其序列延伸該圖形。

3.發(fā)展觀察、分析的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.課前在活動(dòng)室布置四個(gè)活動(dòng)區(qū)域:"超市"、"書(shū)店"、"展示大舞臺(tái)"、"數(shù)學(xué)角"。

2.在"超市"里擺滿五顏六色的項(xiàng)鏈、花紋有一定規(guī)律的發(fā)飾、桌布、衣服、包裝紙,卡片花邊、國(guó)際象棋棋盤(pán),美人痣。

3."書(shū)店"里擺設(shè)按事件變化的先后順序排列的圖片:有種子發(fā)牙、蝌蚪變青蛙、月圓月缺、小孩長(zhǎng)大成人。

4."展示大舞臺(tái)"里準(zhǔn)備了各種顏色的紙環(huán)、五顏六色的彩色紙、串珠、純白色的衣服、褲子、圍巾、裙子、手套、襪子、剪刀、畫(huà)筆、花邊、各種顏料、針線、雙面膠。

5."數(shù)學(xué)角"里準(zhǔn)備了按故事情節(jié)變化的先后順序的小卡片、故事磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、感知活動(dòng)--逛"超市"安排、布置適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)幼兒探究的興趣。老師以朋友身份帶領(lǐng)幼兒"逛超市","超市"里擺滿了的各式各樣的東西,讓孩子們感知事物的序列變化,從而感知事物的美,進(jìn)一步讓幼兒們說(shuō)出你所見(jiàn)到的物體是用怎樣的規(guī)律排序的,然后記錄下來(lái),看誰(shuí)記錄的畫(huà)面最美,就在額頭中間貼上一顆"美人痣。"

二、合作活動(dòng)--逛"書(shū)店"老師帶幼兒們逛完了"超市",又帶領(lǐng)幼兒們來(lái)到了"書(shū)店",這里擺滿了各種各樣的故事書(shū)、圖片。老師說(shuō)"孩子們,今天書(shū)店阿姨把圖片的順序搞錯(cuò)了,我們來(lái)幫助阿姨給圖片分類(lèi)排序好嗎?"大家等不急了,忙說(shuō):"好!"接著幼兒自主的三五成群的自發(fā)的組織成一組,開(kāi)始按事件變化的先后順序排列圖片,幼兒拼拼說(shuō)說(shuō),合作活動(dòng),這樣既發(fā)展了幼兒的口語(yǔ),又培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)集體的好品德。接著,每組推選一名代言人起來(lái)表述本組的排列結(jié)果,說(shuō)出小組的隊(duì)名、口號(hào),展示交流,要求發(fā)言的幼兒用"先……后……最后……"的句式來(lái)講述。

三、操作活動(dòng)--展示大舞臺(tái)老師帶領(lǐng)孩子們幫"書(shū)店"阿姨把圖片整理好后,又帶大家來(lái)到"展示大舞臺(tái)",這里是幼兒們動(dòng)手操作的區(qū)域;在這里,幼兒們可以充分自主的發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力;在這里,老師給他們準(zhǔn)備了各種豐富多彩的材料;在這里,小朋友們可以盡情的享受創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒的自信心,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心趣,一舉幾得,起到事半功倍的效果。操作活動(dòng)開(kāi)始,老師以一個(gè)主持人的身份出現(xiàn)在小朋友的活動(dòng)中,小朋友們選擇自己喜歡的材料進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成后,帶上或穿上自己的作品走向展示舞臺(tái),在輕音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞,向模特一樣展示自己的風(fēng)采。每一個(gè)"模特"展示完畢,"主持人"采訪"模特":"你脖子上的項(xiàng)鏈的創(chuàng)作靈感來(lái)自怎樣的排序規(guī)律?"他非常自豪地回答:"我制作的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯眉t、黃、藍(lán)、綠,紅、黃、藍(lán)、綠.....的規(guī)律來(lái)排列制成的,記住我哦,我是二十號(hào)選手,投我一票!"主持人接著喊:"下一個(gè)。"一個(gè)個(gè)都是那么自信,一個(gè)個(gè)都是那么出色,一個(gè)個(gè)都是那么充滿活力,最后主持人講評(píng):每一個(gè)參賽選手都表現(xiàn)不錯(cuò),都發(fā)給一份優(yōu)秀獎(jiǎng)。

相關(guān)文章

《大班數(shù)學(xué):有趣的門(mén)卡》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的門(mén)卡教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)8的加減運(yùn)算,能正確地列出8的加減算式。嘗試用三個(gè)數(shù)字在符號(hào)板上擺出不同的加減算式,初步感受加法交換律和減法的互換關(guān)系。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)有趣的門(mén)卡教案吧。

《大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)教案:認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案主要包含了活動(dòng)目的,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,延伸活動(dòng)等內(nèi)容,通過(guò)觀察及幼兒自身的嘗試活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,初步了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系,掌握整點(diǎn)、半點(diǎn)并知道其規(guī)律,結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用途。培養(yǎng)觀察力、思維力、動(dòng)手能力及大膽嘗試精神。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)J識(shí)時(shí)鐘教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案:大海里的輪船》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)大海里的輪船教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)5的加法,并復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加法運(yùn)算。能根據(jù)指定的算式,畫(huà)出三幅圖表示算式的意義。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)大海里的輪船教案吧。

幼兒園教案《幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的知識(shí)宮》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班數(shù)學(xué)教案專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《數(shù)學(xué)宮》 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:數(shù)學(xué)宮 活動(dòng)內(nèi)容:計(jì)算活動(dòng)《數(shù)學(xué)宮》 活動(dòng)目標(biāo): 1.在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)概念(數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等)。 2.訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:...
    2019-12-23 閱讀全文
  • 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《有趣的格子》 活動(dòng)目標(biāo): 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀,感知格子的特征。 2.體驗(yàn)玩格子的樂(lè)趣。 3.促進(jìn)數(shù)學(xué)空間能力和快速反應(yīng)能力的發(fā)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.課件、多媒體設(shè)備。 2.人手一張正反有8格和9格的...
    2019-12-23 閱讀全文
  • 幼兒大班數(shù)學(xué)教案《有趣的紙盒》 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的紙盒 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)玩玩、做做紙盒,進(jìn)一步感知平面圖形與立體圖形的關(guān)系,發(fā)展空間知覺(jué)。 2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒每人從家中帶來(lái)紙盒。 2、制作...
    2019-12-23 閱讀全文
  • 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)教案 這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.感知生活中有規(guī)律的序列,產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2.辨認(rèn)圖形排列的規(guī)則,并按照其序列延伸該圖形。 3.發(fā)...
    2021-07-18 閱讀全文
  • 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《釣魚(yú)真有趣》 活動(dòng)目標(biāo): 1、能從畫(huà)面中,對(duì)應(yīng)出每個(gè)人釣魚(yú)的數(shù)量,并轉(zhuǎn)換成數(shù)字。 2、讓幼兒練習(xí)多少關(guān)系的比較以及10以內(nèi)的減法列式計(jì)算。 3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣。 活動(dòng)...
    2020-12-03 閱讀全文

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:數(shù)學(xué)宮 活動(dòng)內(nèi)容:計(jì)算活動(dòng)《數(shù)學(xué)宮》 活動(dòng)目標(biāo): 1.在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)概念(數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等)。 2.訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:...

2019-12-23 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀,感知格子的特征。 2.體驗(yàn)玩格子的樂(lè)趣。 3.促進(jìn)數(shù)學(xué)空間能力和快速反應(yīng)能力的發(fā)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.課件、多媒體設(shè)備。 2.人手一張正反有8格和9格的...

2019-12-23 閱讀全文

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的紙盒 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)玩玩、做做紙盒,進(jìn)一步感知平面圖形與立體圖形的關(guān)系,發(fā)展空間知覺(jué)。 2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒每人從家中帶來(lái)紙盒。 2、制作...

2019-12-23 閱讀全文

這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.感知生活中有規(guī)律的序列,產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2.辨認(rèn)圖形排列的規(guī)則,并按照其序列延伸該圖形。 3.發(fā)...

2021-07-18 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、能從畫(huà)面中,對(duì)應(yīng)出每個(gè)人釣魚(yú)的數(shù)量,并轉(zhuǎn)換成數(shù)字。 2、讓幼兒練習(xí)多少關(guān)系的比較以及10以內(nèi)的減法列式計(jì)算。 3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣。 活動(dòng)...

2020-12-03 閱讀全文