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威力大的吸塵器(中班健康教案)

發(fā)布時間:2019-12-13

幼兒園中班健康的教案。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題,教案對教學過程進行預測和推演,從而更好地實現(xiàn)教學目標。寫好一份優(yōu)質的幼兒園教案要怎么做呢?下面是小編幫大家編輯的《威力大的吸塵器(中班健康教案)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

引言:健康節(jié)快到了,家家都在整理庭院,打掃房間,要過一個干干凈凈的節(jié)哩?那就用威力吸塵器大俠吧!

【活動目標】

1、提高幼兒的參與意識,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

2、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調性。

3、模仿吸塵器,練習速跑與即停。

【活動準備】

1、碎紙屑、果皮、瓜子殼

2、家庭便攜式吸塵器

3、長約20厘米的塑料軟管若干根(數(shù)量是幼兒人數(shù)的1/4)

【活動過程】

開始部分:

帶領幼兒到活動場地。(場地上事先撒上碎紙屑、果皮、瓜子殼)

基本部分:

一、請小朋友想辦法把地面清理干凈。

教師:哇,場地上這么臟呀!我們怎么清理干凈呢?

幼兒自由回答。(把地上的臟東西撿起來或用掃帚掃干凈)

教師:今天老師給大家?guī)砹朔浅O冗M的的清潔工具,它有一根細長的管子,肚皮大大的,嘴巴專吃臟東西。小朋友猜它是誰?

(教師動作示范加以提示,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。)

二、出示吸塵器。

教師操作讓幼兒觀察吸塵器是怎樣工作的。

三、游戲活動:

1、老師:“現(xiàn)在,我們來模仿吸塵器,做游戲《捉灰灰》?!?/p>

2、教師和幼兒一起玩游戲。

活動前教師先帶幼兒活動四肢、各關節(jié),為游戲做準備。

游戲玩法:教師扮“吸塵器”,手背上套上塑料軟管。全體幼兒扮作“灰灰”,四散在場地內站好。

游戲開始,“吸塵器” 快速追趕“灰灰”,被吸到的 “灰灰”(幼兒)立即停止游戲。

(注意:幼兒練習快跑與即停時,教師要適當指導,提醒幼兒注意快跑時的安全。)

3、幼兒自己玩游戲:

教師:這臺“吸塵器”很累了,我們再換幾臺新的“吸塵器”吧。哪個小朋友愿意扮“吸塵器”?

教師指名6-8個小朋友,給他們的手背上套上軟管扮“吸塵器”,其他小朋友扮“灰灰”,大家一起玩游戲。當“灰灰”被全部吸完后,交換角色,游戲繼續(xù)進行。(教師要鼓勵幼兒積極與同伴合作,創(chuàng)作新玩法。)

四、教師小結本次活動情況。

【結束部分】

聽音樂做放松動作放松身體。

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

幼兒園中班教案《吸塵器》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《吸塵器》》

中班教案《吸塵器》適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒鍛煉反應能力,提高他們動作的協(xié)調性,提高幼兒的參與意識,培養(yǎng)幼兒的合作精神,模仿吸塵器,練習速跑與即停,快來看看幼兒園中班《吸塵器》教案吧。

【活動目標】

1、提高幼兒的參與意識,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

2、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調性。

3、模仿吸塵器,練習速跑與即停。

4、通過小組合作,共同商量表達表現(xiàn)的形式,大膽表演。

5、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調的能力。

【活動準備】

1、碎紙屑、果皮、瓜子殼

2、家庭便攜式吸塵器

3、長約20厘米的塑料軟管若干根(數(shù)量是幼兒人數(shù)的1/4)

【活動過程】

開始部分:

帶領幼兒到活動場地。(場地上事先撒上碎紙屑、果皮、瓜子殼)

基本部分:

一、請小朋友想辦法把地面清理干凈。

教師:哇,場地上這么臟呀!我們怎么清理干凈呢?

幼兒自由回答。(把地上的臟東西撿起來或用掃帚掃干凈)

教師:今天老師給大家?guī)砹朔浅O冗M的的清潔工具,它有一根細長的管子,肚皮大大的,嘴巴專吃臟東西。小朋友猜它是誰?

(教師動作示范加以提示,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。)

二、出示吸塵器。

教師操作讓幼兒觀察吸塵器是怎樣工作的。

三、游戲活動:

1、老師:“現(xiàn)在,我們來模仿吸塵器,做游戲《捉灰灰》?!?/p>

2、教師和幼兒一起玩游戲。

活動前教師先帶幼兒活動四肢、各關節(jié),為游戲做準備。

游戲玩法:教師扮“吸塵器”,手背上套上塑料軟管。全體幼兒扮作“灰灰”,四散在場地內站好。

游戲開始,“吸塵器”快速追趕“灰灰”,被吸到的“灰灰”(幼兒)立即停止游戲。

(注意:幼兒練習快跑與即停時,教師要適當指導,提醒幼兒注意快跑時的安全。)

3、幼兒自己玩游戲:

教師:這臺“吸塵器”很累了,我們再換幾臺新的“吸塵器”吧。哪個小朋友愿意扮“吸塵器”?

教師指名6-8個小朋友,給他們的手背上套上軟管扮“吸塵器”,其他小朋友扮“灰灰”,大家一起玩游戲。當“灰灰”被全部吸完后,交換角色,游戲繼續(xù)進行。(教師要鼓勵幼兒積極與同伴合作,創(chuàng)作新玩法。)

四、教師小結本次活動情況。

結束部分

聽音樂做放松動作放松身體。

小百科:吸塵器按結構可分為立式、臥式和便攜式。吸塵器的工作原理是,利用電動機帶動葉片高速旋轉,在密封的殼體內產生空氣負壓,吸取塵屑。2012年9月我國家用吸塵器產量是740.5萬臺。

幼兒趣味小實驗 吸塵器的工作原理


原理揭秘:蠟燭燃燒需要消耗氧氣,火焰熄滅表明杯中的氧氣已經耗盡。這時,杯中的氣壓就遠小于外部空氣的氣壓。于是,水被外部的空氣壓力壓進這個封閉空間內,這與灰塵被吸入吸塵器的原理相同。吸塵器運轉時,會在吸塵器內產生一個局部的低氣壓區(qū),從而把外部空氣和灰塵一起吸進去,達到除塵的目的。

問題設想:我們幾乎天天都用吸塵器,可是你知道吸塵器的工作原理嗎?

所需用品:

① 蠟燭 ② 硬幣 ③ 盤子 ④ 水 ⑤ 火柴 ⑥ 一只玻璃杯

實驗步驟 :

1、把硬幣放入盤子里,往盤子中倒入水,使水剛好能浸沒硬幣;

2、在盤子上立起一支蠟燭,并將蠟燭點燃;

3、用玻璃杯隔住點燃的蠟燭及硬幣,觀察現(xiàn)象。

發(fā)現(xiàn)什么:

在實驗中你可以看到,蠟燭很快熄滅,杯子中的水面上升了,硬幣也露出了水面。

幼兒園大班教案《電老虎威力大》及教學反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,給大家?guī)硪黄坝變簣@大班教案《電老虎威力大》”!讓幼兒了解金屬接觸插座、濕手觸摸插座、觸摸裸露的電線會有觸電的危險,學習安全用電的方法,知道電給人們的生活帶來的方便與危害,培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力!

活動目標:

1.知道電給人們的生活帶來的方便與危害。

2.了解金屬接觸插座、濕手觸摸插座、觸摸裸露的電線會有觸電的危險,學習安全用電的方法。

3.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4.知道在發(fā)生危險時如何自求。

活動準備:

1、多媒體教學資源:《電寶寶旅行記》視頻、《鼠兄鼠弟偷油記》錄音及圖片。

2、每組一套實驗材料。

3、幼兒用書第32-35頁。

活動過程:

一、可通過自編《電寶寶旅行記》,讓幼兒認識電的來源。

1、播放多媒體,有教師介紹:電寶寶從電廠出發(fā),經過高壓輸電線、變電站、低壓輸電線,來到千家萬戶。

2、請幼兒說一說家里哪里用到電。

小結:電是人類的好朋友,它給我們帶來很多方便,我們的生活離不開它,這個電老虎的威力可真大。

二、觀看多媒體《鼠兄鼠弟偷油記》。也可以閱讀幼兒用書第32-35頁。

提問:鼠兄弟為什么會觸電?鼠大哥是怎么做的、電工叔叔又是怎么做的?

三、初步了解金屬能導電的道理。

1、討論:哪些材料能導電?請幼兒說一說可以導電的材料。

2、分組進行實驗,并記錄實驗結果。

3、各組分別介紹實驗結果。

四、找一找教室中插座的位置,說一說生活中應該怎樣安全用電。

小結:不用手、金屬物體去摳插座,不用濕手摸插座,不接觸裸露的電線。發(fā)現(xiàn)有人觸電不能用手去拉,要告訴大人來搶救。

活動反思:

本堂課中我先以謎語引出本課的學習內容,并用圖片、視頻資料吸引幼兒的注意力,感受電在我們的生產生活中的作用。同時讓幼兒在感受電的作用的同時認識到電的危險的一面。它能為我們服務,但如果我們不摸透它的“脾氣”,它就會成為一只發(fā)怒的老虎,給我們帶來危險和災難,所以電又被稱為“電老虎”,可見它的厲害。最后幫助幼兒聯(lián)系生活,以便更好地解決生活中常見的實際問題。

本節(jié)課基本達到了教學目標,了解電給人們帶來的方便與不安全用電導致的危害,樹立安全用電的意識;能留心觀察生活中不安全用電的隱患,注意預防。

幼兒百科:電是靜止或移動的電荷所產生的物理現(xiàn)象。在現(xiàn)實生活中,電的機制給出了很多眾所熟知的效應,例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應等等。

幼兒園大班教案《電老虎威力大》含反思


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,教案對教學過程進行預測和推演,從而更好地實現(xiàn)教學目標。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼兒園大班教案《電老虎威力大》含反思》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《電老虎威力大》含反思》

大班教案《電老虎威力大》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒了解金屬接觸插座、濕手觸摸插座、觸摸裸露的電線會有觸電的危險,學習安全用電的方法,知道電給人們的生活帶來的方便與危害,培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,快來看看幼兒園大班《電老虎威力大》含反思教案吧。

活動目標:

1.知道電給人們的生活帶來的方便與危害。

2.了解金屬接觸插座、濕手觸摸插座、觸摸裸露的電線會有觸電的危險,學習安全用電的方法。

3.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4.知道在發(fā)生危險時如何自求。

活動準備:

1、多媒體教學資源:《電寶寶旅行記》視頻、《鼠兄鼠弟偷油記》錄音及圖片。

2、每組一套實驗材料。

3、幼兒用書第32-35頁。

活動過程:

一、可通過自編《電寶寶旅行記》,讓幼兒認識電的來源。

1、播放多媒體,有教師介紹:電寶寶從電廠出發(fā),經過高壓輸電線、變電站、低壓輸電線,來到千家萬戶。

2、請幼兒說一說家里哪里用到電。

小結:電是人類的好朋友,它給我們帶來很多方便,我們的生活離不開它,這個電老虎的威力可真大。

二、觀看多媒體《鼠兄鼠弟偷油記》。也可以閱讀幼兒用書第32-35頁。

提問:鼠兄弟為什么會觸電?鼠大哥是怎么做的、電工叔叔又是怎么做的?

三、初步了解金屬能導電的道理。

1、討論:哪些材料能導電?請幼兒說一說可以導電的材料。

2、分組進行實驗,并記錄實驗結果。

3、各組分別介紹實驗結果。

四、找一找教室中插座的位置,說一說生活中應該怎樣安全用電。

小結:不用手、金屬物體去摳插座,不用濕手摸插座,不接觸裸露的電線。發(fā)現(xiàn)有人觸電不能用手去拉,要告訴大人來搶救。

活動反思:

本堂課中我先以謎語引出本課的學習內容,并用圖片、視頻資料吸引幼兒的注意力,感受電在我們的生產生活中的作用。同時讓幼兒在感受電的作用的同時認識到電的危險的一面。它能為我們服務,但如果我們不摸透它的“脾氣”,它就會成為一只發(fā)怒的老虎,給我們帶來危險和災難,所以電又被稱為“電老虎”,可見它的厲害。最后幫助幼兒聯(lián)系生活,以便更好地解決生活中常見的實際問題。

本節(jié)課基本達到了教學目標,了解電給人們帶來的方便與不安全用電導致的危害,樹立安全用電的意識;能留心觀察生活中不安全用電的隱患,注意預防。

小百科:電是靜止或移動的電荷所產生的物理現(xiàn)象。在現(xiàn)實生活中,電的機制給出了很多眾所熟知的效應,例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應等等。

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