幼兒園春天游戲教案：春天到（附游戲玩法與規(guī)則）

幼兒園游戲與玩法。

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園春天游戲教案：春天到（附游戲玩法與規(guī)則），供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)目標(biāo)

１、能記住自己的角色，在自由游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。

２、能聽(tīng)信號(hào)快速做出反應(yīng)，知道是快走或慢走。

活動(dòng)準(zhǔn)備

１、場(chǎng)地布置：草地、池塘、樹(shù)林、花叢。

２、頭飾：燕子、蝌蚪（青蛙）、小雞、蝴蝶（蜜蜂）若干。

３、其他：錄音機(jī)、磁帶、沙巾、鈴鼓等。

活動(dòng)過(guò)程

一、春天到了，小朋友去春游，激發(fā)幼兒游戲的愿望。

１、手拉手一起唱著《郊游》的歌曲走入活動(dòng)場(chǎng)地，老師引導(dǎo)孩子在歌曲唱快時(shí)快走，當(dāng)把歌曲速度放慢時(shí)慢走。

２、聽(tīng)鼓聲快走或慢走，去找春天的“景物”，熟悉活動(dòng)場(chǎng)地（春天來(lái)了小草變綠了，幼兒就聽(tīng)鼓聲的快或慢，就快或慢地走到設(shè)置的草地場(chǎng)景那，其他如池塘、樹(shù)林、花叢同找草地的方法）。

二、春天到了，小動(dòng)物們出來(lái)玩，進(jìn)一步引發(fā)幼兒游戲的欲望，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

１、請(qǐng)四名幼兒分別扮演四種小動(dòng)物（小燕子、蝌蚪、小雞、蝴蝶），聽(tīng)老師口令按要求（快或慢飛、游、走）去尋找自己喜歡的地方玩，然后在按指令（快或慢飛、游、走）回來(lái)，讓大部分幼兒在觀察中初步了解游戲玩法。

２、幼兒自選動(dòng)物頭飾玩游戲，引導(dǎo)幼兒互相謙讓、注意安全、保護(hù)環(huán)境。

３、變換角色或場(chǎng)地位置玩游戲。（為了使幼兒保持游戲的積極性，在這一環(huán)節(jié)還可以逐步增加游戲的內(nèi)容，如：小蟲(chóng)去捉一條蟲(chóng)或四條蟲(chóng)，燕子去問(wèn)樹(shù)婆婆好或說(shuō)一句悄悄話等，和數(shù)學(xué)或語(yǔ)言領(lǐng)域整合。）

三、春天天氣好，邀請(qǐng)其他動(dòng)物一起玩耍（去春游），隨音樂(lè)走出場(chǎng)地。

附游戲玩法與規(guī)則

玩法：

游戲開(kāi)始，老師說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣變暖和了，小動(dòng)物們出來(lái)玩吧?！毙?dòng)物們自由玩耍，當(dāng)聽(tīng)到老師敲鈴鼓說(shuō)：“春天到，春天到，花兒都開(kāi)了，蝴蝶輕輕地慢慢地飛到花叢中”，扮蝴蝶的幼兒就慢慢地“飛”到花叢中聞花香，采花粉，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：“春天到，春天到，柳樹(shù)發(fā)芽了，小燕子快快飛到柳樹(shù)下問(wèn)聲柳樹(shù)好！”扮燕子的幼兒就快速飛到柳樹(shù)下，問(wèn)：“柳條您好！……

規(guī)則：

1、幼兒聽(tīng)老師口令快走或慢走。

2、請(qǐng)幼兒記住自己的角色。

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大班英語(yǔ)游戲：春天來(lái)了

幼兒園大班英語(yǔ)游戲：春天來(lái)了

游戲種類(lèi)：表演游戲。

材料準(zhǔn)備：頭飾：春風(fēng)、春姑娘、樹(shù)、草、花、小鳥(niǎo)。

游戲過(guò)程：

教師旁白：春風(fēng)吹來(lái)了。（風(fēng)上場(chǎng)）

"春風(fēng)"說(shuō)：I‘m wind.（回頭，招手）Sping is coming.（春姑娘上場(chǎng)）

"春姑娘"說(shuō)：I’m sping.（春風(fēng)和春姑娘開(kāi)始圍繞著樹(shù)、草、花做小跑步）

樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長(zhǎng)出了花苞。

"樹(shù)"說(shuō)："I‘m tree. I’m green!"

"小草"說(shuō)："I‘m grass. I’m green,too."

教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。

"一朵花兒"說(shuō)："I‘m red flower."

另一朵花兒說(shuō)："I’m yellow flower."

另一朵花兒說(shuō)：“I‘m white flower."

教師旁白：小鳥(niǎo)在窩里，聽(tīng)到了小草、花兒和大樹(shù)們的談話，也飛來(lái)了。（小鳥(niǎo)上場(chǎng)）

"小鳥(niǎo)"說(shuō)："I’m a bird.（小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去看春天的景色）I like spring."

"小草"、"小花"和"樹(shù)"一齊喊："bird，bind."（小鳥(niǎo)飛到它們跟前）

"樹(shù)"說(shuō)："Let‘s go to play."

"草"、"花兒"、"鳥(niǎo)兒"齊說(shuō)："Let’s go to play."

中班英語(yǔ)游戲活動(dòng)教案《春天來(lái)了》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班英語(yǔ)游戲活動(dòng)教案《春天來(lái)了》》

中班英語(yǔ)游戲活動(dòng)教案《春天來(lái)了》適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒對(duì)英語(yǔ)有一定興趣，樂(lè)意參加雙語(yǔ)活動(dòng)，練習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的注意力，快速反應(yīng)力，學(xué)習(xí)單詞，正確認(rèn)讀和區(qū)分發(fā)音，快來(lái)看看幼兒園中班英語(yǔ)游戲活動(dòng)《春天來(lái)了》教案吧。

游戲目的：

練習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的注意力，快速反應(yīng)力。

對(duì)英語(yǔ)有一定興趣，樂(lè)意參加雙語(yǔ)活動(dòng)。

學(xué)習(xí)單詞，正確認(rèn)讀和區(qū)分發(fā)音。

游戲過(guò)程：

首先告訴幼兒，老師說(shuō)"one"時(shí)，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說(shuō)："two"時(shí)，小朋友手指臉并說(shuō)出face。老師說(shuō)："three"時(shí)，小朋友手指耳朵并說(shuō)出ear。老師說(shuō)："Four"時(shí)，小朋友手指眼睛并說(shuō)出eye。Five-一鼻子-一nose，Six-一嘴-一mouth，seven-一雙肩-一shoulder，eihgt-一腿-一leg，nine-一手-一hand，ten-一腳-一foot。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，熟練以后可以讓一名幼兒來(lái)數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語(yǔ)單詞，并且可以搶答。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確。

游戲種類(lèi)：

表演游戲。

材料準(zhǔn)備：

頭飾：春風(fēng)、春姑娘、樹(shù)、草、花、小鳥(niǎo)。

游戲過(guò)程：

教師旁白：春風(fēng)吹來(lái)了。（風(fēng)上場(chǎng)）"春風(fēng)"說(shuō)：I'mwind.（回頭，招手）Spingiscoming.（春姑娘上場(chǎng)）"春姑娘"說(shuō)：I'msping.（春風(fēng)和春姑娘開(kāi)始圍繞著樹(shù)、草、花做小跑步）樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長(zhǎng)出了花苞。

"樹(shù)"說(shuō)："I'mtree.I'mgreen!""小草"說(shuō)："I'mgrass.I'mgreen,too."教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。

"一朵花兒"說(shuō)："I'mredflower."另一朵花兒說(shuō)："I'myellowflower."另一朵花兒說(shuō)："I'mwhiteflower."教師旁白：小鳥(niǎo)在窩里，聽(tīng)到了小草、花兒和大樹(shù)們的談話，也飛來(lái)了。（小鳥(niǎo)上場(chǎng)）"小鳥(niǎo)"說(shuō)："I'mabird.（小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去看春天的景色）Ilikespring.""小草"、"小花"和"樹(shù)"一齊喊："bird，bind."（小鳥(niǎo)飛到它們跟前）"樹(shù)"說(shuō)："Let'sgotoplay.""草"、"花兒"、"鳥(niǎo)兒"齊說(shuō)："Let'sgotoplay."

小百科：春季，四季之一。春，代表著溫暖、生長(zhǎng)。春季，陰陽(yáng)之氣開(kāi)始轉(zhuǎn)變，萬(wàn)物隨陽(yáng)氣上升而萌牙生長(zhǎng)，大地呈現(xiàn)春和景明之象。

春天在國(guó)外（幼兒園春天教案）

教案名稱(chēng)：春天在國(guó)外（幼兒園春天教案）

教案前言：春天的腳步布滿叢林山谷，布滿大街小巷，春天帶給我們的是無(wú)限的期待和新的希望，小朋友們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到吧，春姑娘也在國(guó)外呢，國(guó)外也有春天，國(guó)外也有春姑娘的，國(guó)外的春姑娘也是將希望灑向人間的。通過(guò)本次幼兒園教案，讓小朋友們了解地球其它國(guó)家春天的樣子，了解春姑娘在國(guó)外用英語(yǔ)如何溝通。

教案種類(lèi)：表演游戲。

教案準(zhǔn)備：春姑娘、樹(shù)、草、春風(fēng)、花、小鳥(niǎo)。

教案過(guò)程：

教師旁白：春風(fēng)吹來(lái)了。（風(fēng)上場(chǎng)）

"春風(fēng)"說(shuō)：I‘mwind.（回頭，招手）Spingiscoming.（春姑娘上場(chǎng)）

"春姑娘"說(shuō)：I’msping.（春風(fēng)和春姑娘開(kāi)始圍繞著樹(shù)、草、花做小跑步）

樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長(zhǎng)出了花苞。

"樹(shù)"說(shuō)："I‘mtree.I’mgreen!"

"小草"說(shuō)："I‘mgrass.I’mgreen,too."

教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。

"一朵花兒"說(shuō)："I‘mredflower."

另一朵花兒說(shuō)："I’myellowflower."

另一朵花兒說(shuō)：“I‘mwhiteflower."

教師旁白：小鳥(niǎo)在窩里，聽(tīng)到了小草、花兒和大樹(shù)們的談話，也飛來(lái)了。（小鳥(niǎo)上場(chǎng)）

"小鳥(niǎo)"說(shuō)："I’mabird.（小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去看春天的景色）Ilikespring."

"小草"、"小花"和"樹(shù)"一齊喊："bird，bind."（小鳥(niǎo)飛到它們跟前）

"樹(shù)"說(shuō)："Let‘sgotoplay."

"草"、"花兒"、"鳥(niǎo)兒"齊說(shuō)："Let’sgotoplay."

小編總結(jié)：春姑娘在外國(guó)使用英語(yǔ)和小朋友們打招呼的，要不小朋友們是聽(tīng)不懂春姑娘的話的，所以在全球的各個(gè)地方，都有不同國(guó)家相對(duì)應(yīng)的春姑娘為當(dāng)?shù)貫⑾麓禾斓南Ｍ?，所以?guó)外也是有春天的，小草和小樹(shù)都發(fā)芽，長(zhǎng)成了綠色。

幼兒園春天教案：春天的花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)看看、品品、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩了解花的用途。

2、創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物，使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)花、護(hù)花的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地布置（花仙子的花園）

2、金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號(hào)筆。

活動(dòng)過(guò)程：

觀察環(huán)境，引出主題—觀察嘗試，操作發(fā)現(xiàn)—自我創(chuàng)造、描述構(gòu)思—情感激發(fā)

一、觀察環(huán)境，感知花的美

1.帶入場(chǎng)地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩，好嗎？

2.觀察環(huán)境：你們覺(jué)得花仙子的花園怎么樣？為什么漂亮？看見(jiàn)花你感到怎么樣？

二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途

1.出示花的禮物：花仙子還為我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一起來(lái)看看好嗎？

2.幼兒觀察、品嘗花的禮物

（1）、提問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這些禮物嗎？它是怎么用的？

（2）、教師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。

3.逐個(gè)提問(wèn)：這是什么？可以用來(lái)做什么？

4.小結(jié)花的用途

提問(wèn)：花還可以做什么？

（1）、做藥（2）.可以吃（3）.泡茶喝（4）.用花做好看的裝飾品。

（5）、清香空氣（6）.可以美容……

三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品[幼兒園教案網(wǎng) ]

1、觀察花仙子的花朵頭箍：花仙子的禮物你喜歡嗎？我也用送點(diǎn)禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的？

2、提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？后面老師準(zhǔn)備了紙筆，請(qǐng)你們把自己想做的花的禮物畫(huà)下來(lái)。等下說(shuō)給大家聽(tīng)，你做了什么花的禮物，準(zhǔn)備送給誰(shuí)。

3、幼兒繪畫(huà)：花的禮物

4、幼兒描述自己的創(chuàng)造。

四、情感激發(fā)

你覺(jué)得花的用處多嗎？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待花？

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