10個最受小朋友歡迎的體育活動分享

幼兒體育活動方案。

幼兒園開展活動，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“10個最受小朋友歡迎的體育活動分享”，僅供參考，希望能為您提供參考！

NO.1 小兔賽跑

腳踝部夾住一只小沙包，跳躍前進(jìn)，看誰先到終點(diǎn)。

NO.2 牽 環(huán)

在兩條間隔為3 米的平行線中間放一個鐵環(huán)，發(fā)令后兩人同時用棍牽

引，誰先把環(huán)攫取到本方線后即為獲勝。

NO.3 吊球比賽

在房梁或樹杈上吊一只用線繩穿起來的乒乓球，每組二人用乒乓球拍來

回攻守。看哪組打到的個數(shù)多即為優(yōu)勝。

規(guī)則：只要有一次未拍上球就算失誤。

NO.4 拉 棒

兩人相對而坐，腿伸直，腳頂腳，雙手同握一根木棒。發(fā)令后，各自使

勁往后拉，誰先把對方拉起來即為勝。

NO.5 知己知彼

二人在圈內(nèi)相對而站，由裁判員在各人背后別上一張字條。發(fā)令后，誰

先想方設(shè)法看到對方的字并說出來，就算勝了。

NO.6 打空降特務(wù)

每人手持一只小沙包，裁判員將降落傘（手帕、繩子、螺絲帽做成），

拋到空中，下降時，用沙包擊中者即可得分。

NO.7 蛙式賽跑

預(yù)備時游戲者橫排蹲于起點(diǎn)線上。裁判發(fā)令后，即可跳躍前進(jìn)。并按節(jié)

奏輪流在身前身后擊掌，以先到達(dá)終點(diǎn)者為優(yōu)勝。

規(guī)則：比賽中不得站起來，倘若跌倒或手觸地則為失誤，退至起點(diǎn)重做。

NO.8 螃蟹賽跑

參加游戲的每兩人算一組，背對背夾住一個籃球。發(fā)令后，用側(cè)身跑的

方法前進(jìn)，看誰先到終點(diǎn)并且不掉球。

規(guī)則：行進(jìn)中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出游戲。

NO.9 定點(diǎn)空投

利用手帕、線繩和螺絲帽做成若干只降落傘。在操場上畫一條起投線，

再在起投線10 至15 步遠(yuǎn)處畫一個大圓圈，代表災(zāi)區(qū)。游戲者每人每次可以連投三至五個降落傘，誰降落在災(zāi)區(qū)的傘多為優(yōu)勝。

NO.10 接 圈

用一根30 厘米長的塑料管粘住兩頭，做成一個圈。游戲開始，兩人相對而站，間隔數(shù)米，各手持一根40 厘米長的細(xì)棍子，輪流套接，每成功一次可得一分。在規(guī)定的次數(shù)里，看哪隊(duì)得分多。

注：套圈也可用藤條、竹篾做成。

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體育活動—玩輪胎

玩輪胎游戲的鍛煉價值：

鍛煉幼兒走、跑、鉆、爬、平衡等技能，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備：

1、輪胎（人手1個）。

2、40平方米以上平整、無障礙戶外操場。

游戲玩法：

1、幼兒每人手持一個輪胎，分散站在場地上，相互之間保持一定距離。教師發(fā)出口令：“在場地上自由滾輪胎！”幼兒立即用一只手扶住輪胎把握方向，另一只手在輪胎后推動，使輪胎在場地上來回滾動。

2、幼兒兩兩一組，將輪胎臥放，一個在下面，另外一個疊壘在上面，兩個幼兒站在壘起的輪胎旁邊等待。教師發(fā)出口令：“爬上輪胎從上往地上跳！”兩人按先后順序依次爬上壘起的輪胎，從上往地面跳，如此反復(fù)跳躍多次。

3、幼兒分成4組，各組分別在場地一側(cè)將各自的輪胎放倒，拼接成一條輪胎長龍，然后在輪胎的一端按先后順序排隊(duì)等待。教師發(fā)出口令：“走輪胎開始！”各組幼兒一個接一個地登上輪胎，從輪胎長龍的一端走向另外一端，當(dāng)走到最后一只輪胎時跳下，小跑回起點(diǎn)，接在前面一名幼兒后繼續(xù)游戲。如此反復(fù)多次。

游戲規(guī)則：

1、滾輪胎時要用雙手配合，使輪胎立起向前方滾。

2、幼兒從兩個壘起的輪胎上跳下時要雙腳著地。

注意事項(xiàng)：

1、在場地上滾輪胎時，教師要提醒幼兒注意方向，注意前后、左右的幼兒，減少相互間的碰撞。

2、教師要有針對性地指導(dǎo)幼兒掌握有方向地滾動輪胎的方法。

3、提醒幼兒遵守規(guī)則，動作不要太大、太猛，注意安全，不要跟得太緊。

體育活動--玩報(bào)紙

玩報(bào)紙的鍛煉價值：

1、發(fā)展跑、跳、鉆等技能，增強(qiáng)下肢力量。

2、發(fā)展上下肢動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：

1、廢舊報(bào)紙或掛歷紙（人手1張）。

2、較寬敞、無障礙物的室外大場地。

游戲玩法：

1、雙腳跳。幼兒四散站在場地上，各自將報(bào)紙平鋪在自己面前。教師發(fā)出口令：“雙腳在報(bào)紙上跳上跳下！”幼兒用雙腳并攏跳的方法來回地跳上報(bào)紙、跳下報(bào)紙。

2、單腳跨跳。幼兒四散站在場地上，各自將報(bào)紙打開到最大面積，平鋪在自己前方的地面上。教師發(fā)出口令：“跨跳報(bào)紙！”幼兒后退兩步，用助跑跨跳的方式反復(fù)跨越報(bào)紙。

3、圍著報(bào)紙跑。幼兒四散站在場地上，將報(bào)紙平鋪在自己面前。教師發(fā)出口令：“順時針圍著報(bào)紙跑！”幼兒按教師的師范方向圍著報(bào)紙小跑。片刻后，教師再發(fā)出口令：“逆時針圍著報(bào)紙跑！”幼兒轉(zhuǎn)身180度圍著報(bào)紙小跑。

游戲規(guī)則：

1、在報(bào)紙上跳下跳時，要用雙腳并攏跳的方式。

2、跨跳報(bào)紙時，要用助跑跨跳的方式，腳不能踩踏到報(bào)紙上。

3、鉆山洞時要按各小組的先后順序依次進(jìn)行。

注意事項(xiàng)：

1、提醒幼兒手拿報(bào)紙、擺放報(bào)紙、跳躍報(bào)紙時，動作要輕，以防報(bào)紙破損，影響游戲的進(jìn)行。

2、幼兒圍著報(bào)紙順時針、逆時針跑時，教師要做出方向示范。

3、提醒幼兒相互之間保持一定距離，不要推撞他人，要注意安全。

體育活動--頂報(bào)紙

頂報(bào)紙游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展身體的平衡能力，培養(yǎng)聽信號的習(xí)慣。

2、提高對體育活動的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、廢舊報(bào)紙若干張。

2、室內(nèi)或室外無障礙、平坦、較寬敞場地。

游戲玩法：

1、幼兒每人手拿一張報(bào)紙自由地站在場地上等待。音樂聲響起，教師發(fā)出口令：“頭頂報(bào)紙慢走！”幼兒立刻將折疊的報(bào)紙放在頭頂上，在場地中隨著音樂聲自由分散地慢走。

2、幼兒兩兩一組，分別將報(bào)紙頂在頭頂上，各自伸出一只手拉手等待。音樂聲響起，教師發(fā)出口令：“兩人牽手，頭頂報(bào)紙?jiān)趫龅厣献撸　庇變毫⒓磧蓛墒譅渴?，頭頂報(bào)紙?jiān)趫龅厣献杂傻芈摺?/p>

3、幼兒兩兩頭頂報(bào)紙，面對面站立，互握雙手在場地的起點(diǎn)線外等待。音樂聲響起，教師發(fā)出口令：“兩人握雙手頭頂報(bào)紙向場地對面走！”幼兒兩兩頭頂報(bào)紙從起點(diǎn)用側(cè)不走的方法走到場地對面。

游戲規(guī)則：

1、將報(bào)紙放在頭頂上走時，不能用手扶。

2、在游戲過程中，報(bào)紙不能落下。

3、頭頂報(bào)紙自由地在場地上行走時，不能故意碰撞他人。

注意事項(xiàng)：

1、提醒幼兒頭頂報(bào)紙走時，要注意互相避讓。

2、鼓勵幼兒不要走得太快，注意身體姿勢，特別是頭頂?shù)淖藨B(tài)。

3、當(dāng)報(bào)紙不小心掉下時，要立即撿起來，重新放在頭頂上繼續(xù)走。

體育活動--玩易拉罐

玩易拉罐游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展跑、跳、投等技能，增強(qiáng)上下肢力量。

2、提高手腳的協(xié)調(diào)性和靈敏性，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

游戲準(zhǔn)備：

1、空易拉罐（人手1-2個）。

2、平坦、較寬敞、無障礙物的室外場地。

游戲玩法：

1、障礙跑。將幼兒分成3組，教師引導(dǎo)幼兒將易拉罐等距離放好。幼兒聽信號，按先后順序，繞著每一個易拉罐做S形跑。

2、雙腳跳。幼兒四散站在場地上，各自把易拉罐放在自己的面前。教師發(fā)出口令：“雙腳來回跳過易拉罐！”幼兒用雙腳并攏跳的方式來回地跳過易拉罐。

3、跨跳。幼兒分成3組，教師引導(dǎo)幼兒把幾個易拉罐壘成3層高的圍墻。幼兒聽信號后，按先后順序，從起點(diǎn)線以助跑的方式跨越易拉罐墻。

4、投易拉罐。教師引導(dǎo)幼兒把幾個易拉罐壘起來，幼兒手拿一個易拉罐站在離它3-4米遠(yuǎn)處，聽信后將易拉罐舉過肩膀并瞄準(zhǔn)壘好的易拉罐墻投出，看誰能將易拉罐強(qiáng)砸散。

游戲規(guī)則：

1、繞易拉罐跑時腳不能碰到易拉罐。

2、跨跳易拉罐墻時要輔以助跑，腳不能碰到易拉罐墻。

3、障礙跑、跨跳時要按各小組的先后順序依次進(jìn)行。

注意事項(xiàng)：

1、提醒幼兒四散站在場地上跳或投時，注意找適當(dāng)?shù)奈恢?，不要碰到他人，注意安全?/p>

2、提醒幼兒必須聽到信號后才能將易拉罐投出，不要砸到其他小朋友。

投擲體育活動--好玩的紙盒

好玩的紙盒游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展投擲和踢腿等動作，提高上下肢的力量。

2、提高手臂和腿腳運(yùn)動的協(xié)調(diào)性和敏捷性，激發(fā)對體育活動的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、塞滿廢紙的牛奶包裝盒（每人3-5個）。

2、弧形門若干個。

3、空瓶子若干個。

4、無障礙物的室內(nèi)或室外場地，大小約40平方米。

游戲玩法：

1、投球

在場地一側(cè)畫一條投擲起點(diǎn)線，幼兒拿紙盒，用投壘球的方式左右手輪流把紙盒向遠(yuǎn)處投，看可以投多遠(yuǎn)。

2、打靶

幼兒拿紙盒，距離前方2米的地方放幾個空瓶子，幼兒站在起點(diǎn)線后用左右手輪流將紙盒扔出，把瓶子撞倒。可以采取比賽的方式兩組幼兒輪流扔出，看誰撞倒的瓶子多。

3、射門

在場地上放置幾個弧形門，在距離弧形門3米處畫一個弧形半圈射門線，把紙盒一個個地放置在射門弧線上，由幼兒分別用左腳和右腳將紙盒一個接一個地射向弧形球門。

游戲規(guī)則：

1、投擲、打靶和射門都要站立在規(guī)定的起點(diǎn)線后，不能超過。

2、必須用左、右手交替投盒，用左、右腳交替踢盒。

注意事項(xiàng)：

1、第三種玩法不可以用手，也不可以用腳踢其他的幼兒。

2、投擲出或提出的紙盒在撿回時要聽教師的口令，不可以一投出去就去撿。

3、幼兒較多時，教師要提醒幼兒注意安全，避免碰撞和被紙盒砸傷。

跳躍體育活動—玩棍棒

玩棍棒游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展單雙腿跳的基本技能，增強(qiáng)腿部力量。

2、激發(fā)合作意識，培養(yǎng)積極主動參與體育活動的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、1米長纏有塑料膠帶的竹竿（人手一根）

2、平整、寬敞、無障礙物的戶外或室內(nèi)大場地。

游戲方法：

1、跳棍棒。幼兒四散站在場地上，雙腳（或單腳）跳過棍棒，在跳回來。開始時可間隙跳，熟練后再連續(xù)跳。

2、騎棍棒。幼兒站在場地的起點(diǎn)線后，把棍棒放在兩腿間，像騎馬般的騎向終點(diǎn)。

3、跳房子。引導(dǎo)幼兒用棍棒擺成各種房子的形狀，然后雙腳并攏（或單腳）跳過每一格。

4、跳小河。幼兒分成四組，把棍棒擺成數(shù)條小河狀，幼兒聽教師信號后，按先后順序跨跳過小河。

游戲規(guī)則：

1、跳棍棒時要求不要碰到棍棒。

2、跳小河時要用助跑的方式進(jìn)行跨跳。

注意事項(xiàng)：

1、提醒幼兒拿棍棒時注意安全。

2、提醒幼兒跨跳時注意把握尺度，不要踩在棍棒上導(dǎo)致摔跤。

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