幼兒趣味小實驗 向上滾動的物體

幼兒園趣味游戲。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識，因此，老師會在授課前準備好教案，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編精心為您整理的“幼兒趣味小實驗 向上滾動的物體”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

材料

兩只漏斗 *膠帶

四本書 *兩根木棍(至少30厘米長)

實驗

先把兩只漏斗口對口放在一起，用膠帶把它們固定住。

如圖所示，用膠帶將兩根木棍的一端粘在一起，粘的時候要稍微分開，留有一定的活動余地。

把三本書摞在一起，把木棍沒有粘在一起的那端架在上面，另一端架在剩下的那本書上。

把固定在一起的漏斗放在兩根木棍之間較低的一側(cè)，抓住木棍的另一端，慢慢地將它們分開，你會看到隨著距離的加大，漏斗會沿著木棍向上滾動。這個游戲的目的是使漏斗“爬”;到木棍的頂端，你能做到嗎?試試看!

試一試

我們再采表演一個反重力的游戲。用一個球代替剛才的漏斗，木棍也要再長一些，同時要用木頭或者一些泡沫填充材料來做一個更穩(wěn)定的底座。這個游戲的目的是使球運動到縫隙的頂端。

原理表面看起來，漏斗向上運動好像違反了重力定律，其實并不是這樣的。當木棍之間的距離變大時，漏斗會產(chǎn)生一個新的重心，為了保持穩(wěn)定，漏斗會輕微地下落并且向前轉(zhuǎn)動。向前的運動使漏斗看起來好像正在向上“爬”;，實際上，它們正在向下滑動。

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幼兒趣味小實驗 變色的碘

思考：

碘酒的顏色遇到燃燒的火柴時，會有變化嗎？

材料：

帶蓋的玻璃瓶1個、碘酒1瓶、火柴1盒、水少許

步驟：

1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。

2 在水中加入二、三滴的碘酒，觀察顏色。

3 同時使用2-3根火柴，點燃后立即放入瓶中燃燒，并用瓶蓋蓋住瓶口。

4 搖晃瓶子，觀察顏色的變化。

講解：

1、液的顏色是棕色的。

2、火柴的煙霧可以使碘變成無色的碘離子，所以瓶子中的碘酒溶液會變成無色透明的水溶液。

創(chuàng)造：

火柴中含有一些易燃物質(zhì)，當你點燃火柴時，除了火光，是否聞到異味呢？會帶來什么樣的污染呢？

幼兒趣味小實驗 瓶子賽跑

思考：

裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終點？

材料：

同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書

操作：

1。用長方形木板和兩本書達成一個斜坡

2。將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中

3。把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動

4。裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點

講解：

沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！

幼兒趣味小實驗 擴散現(xiàn)象

所需用品：

長頸漏斗，水，玻璃容器。

實驗過程：

在容器里裝一半水，然后用長頸漏斗小心的把硫酸銅溶液進容器底部。硫酸銅溶液比水的密度大，沉到容器下部?？梢钥吹綗o色的水和藍色的硫酸銅溶液的界面非常清楚。由于擴散，經(jīng)過幾天以后。

發(fā)現(xiàn)什么：

界面上方的水變藍，界面下方的溶液的顏色變淺，界面變得模糊了。經(jīng)過更長的時間，全部溶液將變成均勻一致的顏色。把裝有水和硫酸銅溶液的容器放在不容易碰到的地方。每隔一天，按時觀察現(xiàn)象，看看要多長時間全部液體才變 成均勻一致的顏色。

原理揭秘：

擴散是分子永不停息地做無規(guī)則的運動的具體表現(xiàn)

擴散的定義：不論固體，液體，氣體等物質(zhì)中分子從密度較大地方向密度較小的地方遷移的現(xiàn)象叫擴散。

想一想：用酒精燈.加熱會如何?分子你了解嗎，分子是什么樣的？

幼兒趣味小實驗 光盤小彩虹

原理揭秘：手電筒的“白光”;在眼睛看來是沒有任何的顏色。但其實白光很多姿多彩呢，它是由許許多多顏色溷合的，只是大自然的神奇力量把它們隱藏了起來。光盤表面都是細小的凹痕，我們管它們叫“凹坑”;，這些小坑讓每種顏色都從不同的反射角度進入眼睛里，把隱藏的顏色都拉開距離，就形成了一個連續(xù)的色彩帶，這個就是白光光譜，就像留在空氣里的雨滴把太陽光分離成光譜形成了彩虹一樣，是不是很神奇呢？　想一想在生活中你還見過什么樣的彩虹？

所需用品：

一張舊光盤（小注意：盡量找不用的舊光盤，用了爸爸媽媽有用的光盤會被打屁股的?。。?、手電筒、廚房用的箔片

實驗過程：

1.在箔片中間挖出一個直徑0.5厘米左右的小孔，把箔片包在手電筒的前面，讓小孔正好就在手電筒的中間。

2. 把光盤放在平整的桌子上，讓有字的一面朝下。

3. 打開手電筒，把光盤放在自己和手電筒之間，讓手電筒的光線斜著照在光盤上。

發(fā)現(xiàn)什么？

這時你看到了什么？哇，是像彩虹一樣的色彩呢！

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