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幼兒園中班活動教案:冬天的取暖用具教案

發(fā)布時間:2020-05-20

幼兒園冬天教案。

經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園中班活動教案:冬天的取暖用具教案”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

中班主題活動冬天的取暖用具教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景,活動目標(biāo),重點難點,活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,知道科技進步能為人們的生活帶來方便,使幼兒積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品,初步了解各種取暖用具的發(fā)熱方法和使用方法,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看冬天的取暖用具教案吧。設(shè)計背景

據(jù)《綱要》中指出:“既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性;既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?!彼裕ㄟ^冬天的取暖用具這個活動的設(shè)計,不僅讓幼兒認(rèn)識了生活中各種取暖用具及其了解它的發(fā)熱方法,而且知道了它們能給人們帶來溫暖,同事還能促進幼兒關(guān)心周圍科技產(chǎn)品的興趣,激發(fā)創(chuàng)造的愿望。

活動目標(biāo)

1.知道科技進步能為人們的生活帶來方便,使幼兒積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品。

2.初步了解各種取暖用具的發(fā)熱方法和使用方法。

3.讓幼兒認(rèn)識各種取暖用具的用途,知道它們能給人們帶來溫暖。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

重點難點

1. 讓幼兒了解各種取暖用具的發(fā)熱方法和使用方法。

2. 使幼兒積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品,激發(fā)幼兒創(chuàng)造的愿望。

3. 集體與小組。

活動準(zhǔn)備Yjs21.COm

1.電教——取暖用具圖片(如手套、暖手爐、空調(diào)、熱水帶等)

2.教師和幼兒共同手機的各種取暖用具,如手套、暖手爐、熱水袋等。

3.安排在教室里進行活動

活動過程

一、開始部分

導(dǎo)入:電教法(看冬天的取暖用具圖片,如暖手爐、空調(diào)、電熱毯等。)激發(fā)幼兒對生活的認(rèn)識及說出他們愿望的思路。

引出話題;“小朋友們,剛剛你們看見了什么?”讓幼兒粉筆講述圖片的名稱及引導(dǎo)幼兒將圖片歸類,讓幼兒知道它們都是冬天的取暖用具。

二、基本部分

1. 了解各種取暖用具的發(fā)熱方法。

請幼兒介紹自己所帶來的取暖用具的名稱和使用方法。

提問:為什么要有各種各樣的取暖用具?(引導(dǎo)幼兒講述不同的取暖用具具有不用的發(fā)熱方法,知道他們能帶給人們溫暖。)

教師小結(jié):(熱水袋用熱水取暖,空調(diào)用電取暖,火爐使用煤炭取暖,電熱毯也是用電取暖——不同的取暖用具有不用的使用方法,也給人們的生活帶來了方便。)

2. 引導(dǎo)幼兒按照用具的不同發(fā)熱方法來驚醒分分類。

教師提示:如按電器類貨非電器 來劃分。

3. 引導(dǎo)幼兒關(guān)心新的取暖用具,了解科技進步為人們的生活帶來了方便。你們還建國什么樣的取暖用具?他們又是怎樣發(fā)熱的?

三、結(jié)束部分

小結(jié):有這么多的取暖用具可供我們在冬天取暖,以后你們還會看到更多的新式取暖用具。想象,長大了想發(fā)明什么樣的取暖用具?

教學(xué)反思

該活動選體于幼兒的生活,通過幼兒認(rèn)識各種取暖用具,知道它們能給人們的生活帶來方便,引導(dǎo)它們積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品,培養(yǎng)了幼兒的科學(xué)素養(yǎng),引起了他們專注取暖用具的興趣。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園中班主題教案《冬天的取暖用具》及教學(xué)反思


中班主題教案《冬天的取暖用具》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步了解各種取暖用具的發(fā)熱方法和使用方法,知道科技進步能為人們的生活帶來方便,使幼兒積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品,讓幼兒認(rèn)識各種取暖用具的用途,知道它們能給人們帶來溫暖,快來看看幼兒園中班主題《冬天的取暖用具》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1.知道科技進步能為人們的生活帶來方便,使幼兒積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品。

2.初步了解各種取暖用具的發(fā)熱方法和使用方法。

3.讓幼兒認(rèn)識各種取暖用具的用途,知道它們能給人們帶來溫暖。

4.樂于探索、交流與分享。

5.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

重點難點

1.讓幼兒了解各種取暖用具的發(fā)熱方法和使用方法。

2.使幼兒積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品,激發(fā)幼兒創(chuàng)造的愿望。

3.集體與小組。

活動準(zhǔn)備

1.電教——取暖用具圖片(如手套、暖手爐、空調(diào)、熱水帶等)

2.教師和幼兒共同手機的各種取暖用具,如手套、暖手爐、熱水袋等。

3.安排在教室里進行活動

活動過程

一、開始部分

導(dǎo)入:電教法(看冬天的取暖用具圖片,如暖手爐、空調(diào)、電熱毯等。)激發(fā)幼兒對生活的認(rèn)識及說出他們愿望的思路。

引出話題;“小朋友們,剛剛你們看見了什么?”讓幼兒粉筆講述圖片的名稱及引導(dǎo)幼兒將圖片歸類,讓幼兒知道它們都是冬天的取暖用具。

二、基本部分

1.了解各種取暖用具的發(fā)熱方法。

請幼兒介紹自己所帶來的取暖用具的名稱和使用方法。

提問:為什么要有各種各樣的取暖用具?(引導(dǎo)幼兒講述不同的取暖用具具有不用的發(fā)熱方法,知道他們能帶給人們溫暖。)

教師小結(jié):(熱水袋用熱水取暖,空調(diào)用電取暖,火爐使用煤炭取暖,電熱毯也是用電取暖——不同的取暖用具有不用的使用方法,也給人們的生活帶來了方便。)

2.引導(dǎo)幼兒按照用具的不同發(fā)熱方法來驚醒分分類。

教師提示:如按電器類貨非電器來劃分。

3.引導(dǎo)幼兒關(guān)心新的取暖用具,了解科技進步為人們的生活帶來了方便。你們還建國什么樣的取暖用具?他們又是怎樣發(fā)熱的?

三、結(jié)束部分

小結(jié):有這么多的取暖用具可供我們在冬天取暖,以后你們還會看到更多的新式取暖用具。想象,長大了想發(fā)明什么樣的取暖用具?

教學(xué)反思

該活動選體于幼兒的生活,通過幼兒認(rèn)識各種取暖用具,知道它們能給人們的生活帶來方便,引導(dǎo)它們積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品,培養(yǎng)了幼兒的科學(xué)素養(yǎng),引起了他們專注取暖用具的興趣。

幼兒百科:取暖指利用熱能使身體變暖。

2020幼兒園教案《冬天的取暖用具》及教學(xué)反思


下面是“幼兒園中班教案《冬天的取暖用具》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

活動目標(biāo):

1.認(rèn)識各種取暖用具和用途,知道它們能給人們帶來溫暖。

2.關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品,并知道使用它們的安全方法。

3.體驗明顯的季節(jié)特征。

4.樂于探索、交流與分享。

重點難點:

認(rèn)識各種取暖用具和用途,關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品。

活動準(zhǔn)備:

1.事先請幼兒找找家里的取暖用具。

2.教師另準(zhǔn)備一些取暖用具圖片,如古老的炭盆、暖手爐、熱水袋、火爐,現(xiàn)代的油汀、空調(diào)、電熱毯等。

3.《幼兒畫冊》(第2冊第42頁)

活動過程:

一、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣。

1."小朋友,冬天冷嗎?怎樣做才會感到暖和呢?"

2.今天就請你們把自己家的取暖用具介紹給大家,說說它叫什么,怎么用。

二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種取暖用具是用不同的方法發(fā)熱的,有不同的用法。

1.出示所準(zhǔn)備的取暖用具圖片:"老師這里也有一些取暖用具,你們知道它們是怎樣發(fā)熱的嗎?"

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識炭盆用木炭取暖;火爐用煤取暖;油汀、空調(diào)用電取暖,可以給很多人用;熱水袋用熱水取暖,攜帶方便,可以靈活使用,但只能一個人用;暖手爐是用來暖手的;電熱毯是睡覺時取暖的。

三、知道取暖用具的正確用法,注意使用時的安全。

討論:使用這些取暖用具需要注意什么?

四、啟發(fā)幼兒回憶,拓展經(jīng)驗。

1.提問:你還見過什么樣的取暖用具?它們是怎樣發(fā)熱的?怎樣使用的?想一想為什么要有各種各樣的取暖用具?你最喜歡什么樣的取暖用具?為什么?

2.小結(jié)。

有這么多的取暖用具,可給我們在冬天取暖。以后你還會看到更多新式的取暖用具,你長大了想發(fā)明什么樣的取暖用具?

教后反思:

在這次活動中,幼兒多次討論取暖用具的名稱和發(fā)熱方法。在這個過程中,他們會從同伴哪里得到許多新信息、新經(jīng)驗。讓幼兒了解到自己不知道的知識。這比教師告訴幼兒更能讓他們接受,我設(shè)計了分類的環(huán)節(jié),將這些取暖用具按用電和不用電進行分類,加深幼兒對取暖用具發(fā)熱方法的了解。

幼兒百科:冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季,由于天氣轉(zhuǎn)冷(赤道地區(qū)除外),在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動,很多植物會落葉,動物會休眠,有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬。

幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《各種取暖用具》及教學(xué)反思


【活動目標(biāo)】

1、認(rèn)識各種取暖用具和用途,知道它們能給人們帶來溫暖。

2、關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品并知道使用它們的安全方法。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

【活動準(zhǔn)備】

一些取暖用具圖片;幼兒操作材料。

【活動過程】

一、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣。

1、“小朋友,冬天冷嗎?怎樣做才會感到暖和呢?”(鍛煉、穿厚衣服、取暖等)

2、今天就請你們把自己家的取暖用具介紹給大家,說說它叫什么,怎么用。

二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種取暖用具是用不同的方法發(fā)熱的,有不同的用法。

1、出示所準(zhǔn)備的取暖用具的圖片,“老師這里也有一些取暖用具,你們知道它們是怎樣發(fā)熱的嗎?”

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種取暖用具如何發(fā)熱的:炭盆用木炭取暖;火爐、火炕用煤取暖;油汀、空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、電熱毯是用電取暖;熱水袋用熱水取暖,攜帶方便。

三、請幼兒按照取暖用具的發(fā)熱方法進行分類。

教師簡單小結(jié):用電發(fā)熱的取暖用具,這一類我們稱之為“電器類”。不用電的這一類取暖用具稱為“非電器類”。

四、討論各類取暖用具的優(yōu)缺點。

小朋友們,剛才我們看了這么多的取暖用具,你覺得哪個取暖用具好,為什么?

油汀、空調(diào)可以給很多人用,但比較浪費電。熱水袋攜帶方便,可以靈活使用,但只能一個人用。爐子、火炕的缺點是不衛(wèi)生,但經(jīng)濟實用等。

五、知道取暖用具的正確用法,提醒幼兒一定要注意使用時候的安全。

討論:使用它們時,需要注意一些什么呢?

空調(diào),電暖氣要注意別觸電。

火爐和水暖氣要注意防火等。

六、引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運動,才是最安全取暖方法。

七、小結(jié)、延伸。

今天,小朋友知道了一些我們常見的取暖工具,以后你還會看到更多、更新的取暖用具。那么,你長大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢?

教后反思:

在這次活動中,幼兒多次討論取暖用具的名稱和發(fā)熱方法。在這個過程中,他們會從同伴哪里得到許多新信息、新經(jīng)驗。讓幼兒了解到自己不知道的知識。這比教師告訴幼兒更能讓他們接受,我設(shè)計了分類的環(huán)節(jié),將這些取暖用具按用電和不用電進行分類,加深幼兒對取暖用具發(fā)熱方法的了解。

幼兒百科:冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季,由于天氣轉(zhuǎn)冷(赤道地區(qū)除外),在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動,很多植物會落葉,動物會休眠,有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬。

幼兒園中班健康活動:取暖的安全


活動目標(biāo) 1、了解冬天取暖時要防止失火、燙傷及煤氣中毒等方面的知識。

2、知道可以用多種方法取暖。

3、學(xué)習(xí)詞語:取暖、煙囪等。

活動準(zhǔn)備 多媒體圖:取暖的安全。取暖器一個。

活動過程 一、了解取暖器的用途及用取暖器的安全常識。

圍坐在取暖器邊,了解取暖器的用途及用取暖器的安全常識。

討論:為什么冬天要用取暖器呢?用了取暖器自己是不是熱了?小朋友能不能靠近取暖器?為什么?

二、討論:在冬天里,除了取暖器取暖,人們還可以用什么取暖?

1、使用油汀、取暖器、電熱取暖器、空調(diào)等電器時,不要觸摸電源開關(guān)和取暖器,不要靠近暖氣片,防止觸電和燙傷。

2、用熱水袋取暖時,要擰緊塞子并用毛巾或布把熱水袋裹起來,防止?fàn)C傷。

3、如果在外邊受凍后,不能立即靠近取暖設(shè)備。

三、師生共同小結(jié):冬天里,人們想出很多方法取暖,但在取暖時很容易燙傷、失火、中毒,因此小朋友在取暖時,一定要注意安全。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園中班活動教案:冬天的取暖用具教案》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園冬天教案專題,希望您能喜歡!

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