小班假期安全育兒知識：教育孩子有安全意識

安全教育筆記小班。

家庭有家庭的好處，學校有學校的妙處，兩者結合，可以讓教育更有意義！教師與家長在教育中，應不斷改正自己的錯誤觀念，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，家園教育工作有哪些需要改進的地方呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小班假期安全育兒知識：教育孩子有安全意識》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小班假期安全育兒知識：教育孩子有安全意識

生活中處處存在著安全隱患，家長又不能夠時時在孩子身邊保護他們，故而讓孩子們學會區(qū)分哪些是危險源才是最重要的，教育孩子有危機意識，完善孩子的安全教育已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的重要分支。

安全教育是為了讓孩子擁有一定的自我防范意識，但是有不在于讓孩子覺得世界上所有事情都是危險的，只有父母的保護才能夠讓他們遠離危險。大人們平常也不要太過緊張，因為父母的情緒也會影響到孩子的情緒，如果父母在給孩子進行安全教育的時候為了加深孩子的印象故意放大緊張，恐懼的心理，反而會讓孩子們覺得很害怕，例如如果媽咪很討厭小蟲子，平常一看見小蟲子就情緒大變，那么久而久之，孩子會覺得所有的小蟲子都是很可怕的。

孩子的認知范圍有限，為了讓孩子們能夠加深安全意識，最好的方法就是用實際的例子來給孩子進行教育，為了說明電器很危險，那么爸爸媽媽們可以告訴給孩子觸電或是隨意亂碰電器的危害，要多說幾次那么孩子對于電器等就有一定的畏懼心理，即使是父母不在，他們也不會輕易去觸碰電器。

爸爸媽媽們可以給孩子準備一些適合孩子使用的工具，例如孩子使用的剪刀等，經(jīng)過了特殊的處理，安全系數(shù)也比較高，這樣子也可以讓孩子們在使用的時候更加安全可靠。

安全教育是現(xiàn)代教育的一方面，它具有很強的適用性，也是保護孩子們的一種做法，家長們要合理把握好一個度，盡量讓孩子們能夠獨立完成每一個安全教育。

總結：孩子心中應當有一些敬畏的心情，一個無所畏懼的孩子說明他們心中的道德約束以及安全意識非常薄弱，這并不是一個好現(xiàn)象，懂得哪些事情該做哪些事情是不應該做的這才是一個健康成長的孩子。

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育兒心得：如何培養(yǎng)幼兒的安全意識

育兒心得：如何培養(yǎng)幼兒的安全意識

1．講道理

幼兒儼然是個小大人的模樣，具有一定的思考能力和想法，父母可以通過講道理的方式培養(yǎng)幼兒的安全意識。和幼兒講道理時不要急躁，要耐心地告訴他哪些東西是危險的，如果碰了會造成怎樣的結果，同時做出害怕的樣子警示孩子。

2．在故事和游戲中培養(yǎng)

把安全問題穿插在故事中，以此引導孩子樹立安全意識，這是一個非常有效的方法。孩子都愛聽故事，父母可以邊講故事邊引出安全的話題，再引申到現(xiàn)實生活中，試著讓孩子分析如果生活中遇到此類事情該怎么做，讓孩子說出自己的想法。這樣在孩子表達想法時就會對安全問題有個印象，經(jīng)常引導孩子，這種安全意識也就會越來越深刻。

3．通過實例進行教育

如果電視節(jié)目中有對安全問題的報道，父母可以借機對孩子進行教育。結合活生生的事實，一邊指給他看這個事故發(fā)生的后果，一邊對他說：”你看，這個小朋友把腿伸到縫隙里，結果出不來了，如果你也這么淘氣，那爸爸媽媽多著急呀?！备嬖V孩子一定要注意安全問題。

育兒觀念：淺談如何培養(yǎng)孩子的安全意識

育兒觀念：淺談如何培養(yǎng)孩子的安全意識

為了生活，部分學生家長忙于工作，特別是外來務工家長對子女的安全監(jiān)護意識淡薄，對子女的監(jiān)管不力；有些家庭又過多的對孩子進行保護，使許多學生缺乏安全意識，面對具體問題時顯得束手無策。其實無論是教師、父母或者警察，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護，只有學生自身具備了安全意識和能力，方可一生平安。怎樣才能讓學生樹立安全意識呢？

一、常抓不懈，時時提醒。

安全教育是一項必須常抓不懈的工程，平時宣傳教育要不厭其煩，時時提醒。特別是低年段，對危險沒有預見性。所以我總是身邊顯而易見的危險進行現(xiàn)場說教，或以生活中的典型安全事故，以引起全班學生對安全問題的高度重視。用血淋淋的事實刺激他們的神經(jīng)，來幫助他們樹立自身的安全意識。讓他們認識到危險就在身邊：踐踏事故、開水燙傷、食物中毒、運動傷害、煤氣中毒……這些安全問題隨時都有可能發(fā)生在每一個人身上。一定要提高警惕，防患于未然。

二、多形式的進行安全知識及應對方法的教育。

小學生處在啟蒙教育和基礎教育階段，缺乏對安全知識的學習和了解，要讓學生樹立安全意識，教師還必須要教給學生必要的安全知識，強化學生的安全意識。必要的安全知識包括：一、意外發(fā)生時的應急措施，（遇到意外，會打報警電話、急救電話、簡單小傷的應對等）二、掌握基本的安全常識（如戶外交通安全、校園安全、居家安全、自身安全、食品安全等），讓學生牢固樹立安全意識，掌握自救自護的方法，鍛煉自救自護的能力。我所帶的是低年段的學生，長篇的理論說教學生聽不懂，無興趣，容易造成聽不進，不愿聽的現(xiàn)象，所以教育方法應當多形式，如

1、利用周　一升　旗儀式“國旗下講話”、這時學生的注意力容易集中。班隊活動是安全宣傳的重要形式，許多易發(fā)生的危險，教師都可以通過情景劇，現(xiàn)場討論，猜安全謎語、學習安全兒歌、看錄像這些讓學生喜聞樂見的形式讓學生加以防范。同時，放學站隊、晨會、夕會、黑板報等都是對學生進行安全知識教育的有利形式。

2、加強家校聯(lián)系，齊抓共管做好學生的安全教育與管理。教師可以結合家長會、利用上門家訪、發(fā)放相關的《告家長書》這些活動向家長及監(jiān)護人及時進行安全提醒和指導，定期聘請法制副校長為家長、師生“以案說法，共同增強家長和學生重視安全的自覺性和防范意識。

3、和我們的校本綜合實踐相結合。每個學校都制定了綜合實踐活動課程，針對低年段學生年齡特點，可以編寫《學生安全常識歌》，譜成歌曲教學，運用瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學生接受；高年段可以進行主題活動學習了各類安全知識和自救自護常識，對安全隱患的探究和歸因的過程中看到了不良行為的危害性，從而能自覺規(guī)范自己的日常行為，增強了安全意識，懂得了如何進行自我保護

4、還可以開展形式多樣的安全教育活動和演練，如“安全知識競賽”、“交通安全知識專題講座”，觀看安全教育動漫片等多種形式的安全教育；定期組織各種安全演練，如：“防踩踏安全演練”、“地震逃生安全演練”、“火災逃生演練”等增強學生的安全意識，提高學生應對突發(fā)安全事件能力。

三、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。要抓好學生的安全教育,重點就是要從小事做起抓好學生良好習慣的養(yǎng)成教育。上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育；“勤剪指甲勤洗手”的個人衛(wèi)生教育；進出教室、遇到轉角樓梯先停三秒；課間活動不追、不跑、不打、不鬧等，嚴格訓練，反復要求。為了發(fā)揮學生的積極性，還可以以“文明班級”、“文明學生”評選為平臺，通過大隊部的監(jiān)督和管理，對各班學生的個人衛(wèi)生、個人文明等實行自主管理，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

其四，常檢查。為了確保安全教育落到實處，做到周周有安排、有檢查、有總結。可以利用班干部和安全小衛(wèi)士協(xié)助教師經(jīng)常檢查教學設施是否存在隱患，課間安全隱患檢查學生是否攜帶刀具，易燃易爆及危險性物品進入校園，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

安全意識培養(yǎng)從點滴做起

安全工作是一切工作中的重中之重。所有教育教學工作的完成必須以幼兒的安全為前提，然而不安全的隱患總是在不以為然的疏忽中悄然而至。如何讓幼兒在幼兒園愉快平安地度過每一天，這就要求我們把培養(yǎng)幼兒良好為習慣作為日常工作的中心，隨時強調(diào)提醒幼兒。把培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力從日常工作的點滴做起。

一、培養(yǎng)幼兒自我保護能力

良好的生活習慣與自我保護教育是緊密相結合、相輔相成，如：正確有序的穿衣服能保護身體、把鞋帶系好可以避免跌倒摔傷、熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷、吃飯不說話可以避免食物進入氣管。平時應對生活小節(jié)的訓練，幼兒能做的事情就讓幼兒自己做，這樣幼兒在自己的勞動實踐中建立起良好的生活習慣，從而起到自我保護的作用。

二、活動的組織

有序的活動靠良好的組織，如：活動前檢查器械是否牢固、場地是否平整、干凈、幼兒的衣服、鞋帶是否系好，根據(jù)不同的季節(jié)增減衣服等，在活動過程中對幼兒加強照顧、觀察，預防意外的發(fā)生。

三、一天生活領導

良好的生活、行為習慣影響人的一生。定時作息和教幼兒遵守行為規(guī)范，如幼兒起床、午睡、盥洗、進餐、學習等良好的生活行為習慣，都可避免安全事故的發(fā)生。

晨檢：“一看二摸三問四查”涵概晨檢的內(nèi)容，除觀察身體外，我們發(fā)現(xiàn)幼兒指甲長了就及時剪；對攜帶了不安全物品到幼兒園我們就及時沒收，并告知家長帶這些東西的危害性。

盥洗：廁所的臺階、尿槽、水源、地面都有導致幼兒安全事故發(fā)生的可能。在這個過程中首先要教幼兒懂得謙讓，知道排隊、不推不擠，并有專人看管，隨時幫助幼兒完成上廁、洗手過程。進餐：要求幼兒不隨便發(fā)出聲音，避免食物誤入氣管。

午睡：睡前檢查幼兒有否帶物品上床玩而影響睡眠。嚴格按照午睡管理要求，做好巡視工作，密切留意幼兒的被蓋和睡姿，防蒙頭睡、防跌落。發(fā)現(xiàn)特殊情況及時作出處理。

接托：嚴把接送關。堅持接送卡制度，對不認識的人在使用接送卡接幼兒時，在問清楚幼兒這是誰？認不認識來人后再讓幼兒離開。保證幼兒的安全

防丟失：教育幼兒不跟陌生人走、不跟家庭以外的成員走，記住家里及父母的電話號碼，訓練幼兒正確使用救急電話。

四、心理健康教育

社會環(huán)境的優(yōu)化，人民生活水平的提高，如今的獨生子女從小被溺愛、寵慣，導致心理承受力不強，逆反心理強。心理上的安全意味著幼兒感到被接納，關懷、尊重。所以對幼兒應選擇啟發(fā)誘導，榜樣教育為主的教育方式。體罰幼兒只會使其產(chǎn)生對抗心理，做出反叛行為。教給幼兒初淺的自我保護意識，減少意外事故的發(fā)生。

太陽每天都是新的。每一天都有不同情況出現(xiàn)。我們老師應提高工作責任感，增強自身業(yè)務素質，重視幼兒安全意識的培養(yǎng)，善于處理隨時發(fā)生的點滴變化，為幼教事業(yè)默默耕耘、與時并進，這是我們保教人員每天都在重復的工作內(nèi)容。

育兒知識：家庭安全教育有哪些內(nèi)容？

育兒知識：家庭安全教育有哪些內(nèi)容？

每對父母都想讓自己的孩子活得健康，安全。但是往往由于家長的粗心和忽略，總是讓孩子受到無法預知的傷害。那么到底家庭教育有哪些內(nèi)容呢？

學齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對于每一對父母來講，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口，如何安撫小朋友的情緒等等。

小朋友對家里的每一個東西都有好奇心，尤其是那些能套在頭上的東西，所以家長也要注意，不要讓小孩子把塑料袋，氣球等物件套在自己頭上，否則也會導致了窒息，甚至是意外死亡等等。

我們家一般容易出現(xiàn)水漬的地方，例如，廁所門口，廁所地面，廚房地面等，我愛人都鋪了網(wǎng)格狀的墊子，雖然容易臟，但是完全保護了亂跑亂動的孩子，不至于滑倒摔傷。

有些家長在家里用過的一些尖銳的工具，或者是刀具等，也會亂丟亂放，好些孩子摸到了自然可能學著樣兒弄，就會刺破了手指等等。所以，家長在家里用過的工具，最好是要收起來，放在孩子摸不到的地方。

不過，家長也不要過分地保護你的孩子，否則孩子什么生活技能都學不會，對什么都沒有安全可否的意識，自然也就更容易出現(xiàn)受傷現(xiàn)象了。如果孩子的生活經(jīng)驗豐富，有些東西，他可以通過自己的經(jīng)驗來判斷是否對他有傷害，也能避免了意外的發(fā)生。

家長教育孩子時，不要用夸張的嚇唬的語言來教育，否則只會讓孩子的膽子越來越小，即使是再長大些，也會讓孩子膽小無法成熟。

家長一定要反復不斷地給孩子進行安全教育知識的傳授。你要清楚，你可能一時偷懶，反而導致孩子意外的發(fā)生，那時候，你再后悔，就已經(jīng)來不及了

育兒知識：怎樣對孩子進行安全教育

育兒知識：怎樣對孩子進行安全教育

孩子不僅是家庭的寶貝，也是社會的財富，保護好孩子的安全是我們共同的責任。學校教育責無旁貸，而父母則是孩子的第一任老師。

那么，我們大家應該如何去做呢？

首先，我們應該對孩子進行安全知識教育，增強孩子的安全意識。

孩子天生活潑好動，好奇心強，什么都想去看一看、摸一摸。由于他們年齡小，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性差，同時又缺乏生活經(jīng)驗，在平時玩耍時，他們不知道什么地方能去，什么地方不能去，哪些東西能玩，哪些東西不能玩；因此，日?；顒蛹皯敉庥螒蛑泻苋菀装l(fā)生一些事故。因此，我們應當引導孩子正確認識世界，增強他們的自我保護意識。那么我們要對孩子進行哪些安全教育呢？

1、要對孩子進行交通安全教育。

教育孩子過馬路時，應遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲等，上街走路靠右邊走。讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%以上，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對孩子進行交通安全教育不容忽視。

2、要對孩子進行消防安全教育。

要讓孩子懂得玩火的危險性。知道如果發(fā)生火災，不僅會損壞財物，還會危及人的生命。讓孩子掌握簡單的自救技能。如教育孩子一旦發(fā)生火災要馬上逃離火災現(xiàn)場，并及時告訴附近的成人或撥打火警電話119。當發(fā)生火災，自己被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。

3、要對孩子進行食品衛(wèi)生安全教育。

我們的孩子大多愛吃零食，因而，我們要教育孩子不吃腐爛的、有異味的食物。不要誤吃有毒物品，還要培養(yǎng)孩子正確的飲食方法和習慣。如教育孩子在進食熱湯或喝開水時必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚時，要把魚刺挑干凈，以免魚刺卡在喉嚨里；進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。少吃不衛(wèi)生，過酸、過甜、過辣的小食品。

4、要對孩子進行防觸電，防溺水教育。

觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總人數(shù)的10.6%。對孩子進行防觸電教育，一要告訴孩子，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。二要告訴孩子，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用干燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。

溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大，有些孩子喜歡到河里洗澡，很容易發(fā)生溺水。對孩子進行防溺水教育，一是要告訴孩子不能私自到河邊、井邊玩耍；二是不能私自到河里游泳；三是當同伴失足落水時，要呼救，并及時就近找成人來搶救，不能自己下水去救。

5、要對孩子進行生活安全教育。

（1）、要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀、水果刀等。

（2）、要教育孩子不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。手不能放在門縫里。還要告訴孩子不要爬窗臺，不從樓梯扶手往下滑，以防摔傷等等。

（3）、教孩子讓他們知道自己的姓名、校名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

（4）、教育孩子不吃陌生人的東西，不輕信陌生人的話，不隨便跟陌生人走，外出玩耍要告訴大人，教給他們有區(qū)別的對待陌生人和熟人的方法。教育孩子，當他獨自在家，有陌生人叫門時，不隨便開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊；不隨意開啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線與插座；不玩煤氣、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。教育孩子在遇到突然停電等情況時，不慌不亂、不到處跑。

（5）教育孩子，乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。

（6）教育孩子上下樓梯要靠右邊走，不推擠。

（7）打雷閃電時不站在大樹底下等等。

日常生活中安全隱患很多。希望家長多留心，一定要樹立安全第一的意識。孩子掌握了這些基本的安全知識，就會逐步樹立安全意識，從而漸漸做到遇事不慌，從容應付。

最后，祝愿我們的每一個孩子都安全、健康的成長，我們每一個家庭都幸?？鞓?/p>

小班冬季安全知識教育

小班冬季安全知識教育

1、交通安全教育。據(jù)有關部門統(tǒng)計，全國交通事故呈逐年上升的趨勢。家長可帶領孩子做做如“紅燈停、綠燈行”等游戲，教育幼兒行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、不橫穿馬路的知識。

2、消防安全教育。對幼兒進行消防安全教育，要讓幼兒懂得玩火的危險性;讓幼兒掌握簡單的自救技能。教育幼兒及家長自覺遵守煙花爆竹購買、燃放規(guī)定，做到依法、文明、安全地燃放煙花爆竹。

3、食品衛(wèi)生安全教育。幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。

4、防觸電教育。觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，對幼兒進行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。

5、玩具安全教育。游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。

玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。

6、幼兒生活安全教育。這一類的安全教育，必須家園配合同步進行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運動和游戲時要有秩序，不擁擠推撞;在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，不跟陌生人走等等。

7、注意防凍。要教育幼兒適時增加衣服，外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

8、注意防滑。

首先雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

第二，遇到雨水或積雪易結冰的地方，容易滑倒摔傷，教育幼兒避開行走這些地方，在樓道口和出口處注意保持地面干凈，遇到雨水或積雪，鋪上防滑地毯。

第三，帶幼兒玩雪要注意安全，一定不要拿雪球往孩子臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)、路面上打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑到的幾率。

第四，及時掃雪，防止路面凍冰。

第五、教育幼兒如果路上真的不小心突然摔倒，盡量別用手腕去支撐地面，因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發(fā)生骨折，切不可亂揉亂動，以免加重傷情。請求大人幫助并可應用圍巾、書本等工具固定好骨折部位，或盡快求助并立即送醫(yī)院治療。

第六、若遇長時間強降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率，避免發(fā)生不必要的意外。

9、防止交通事故。遇到雨雪天氣，帶孩子來園或出家門的時間要比平常提前，留出等車、堵車或其他意外情況所需的時間。在雨雪、霧天，在騎車時，一定要更加小心，車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面的摩擦，不易滑到;精力集中，慢騎車，與前面的行人、車輛保持較大距離，以便應對突發(fā)情況;過馬路;選擇雪層淺的平坦路面，不要急剎車，急拐彎，防止因慣性摔倒。因此要注意身邊和身后的車輛，防止交通事故發(fā)生。

10、防病。活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風半小時防止感冒病毒滋生。

11、嚴格執(zhí)行幼兒安全接送制度，教育幼兒緊跟家長，不亂跑，不跟陌生人走，確保幼兒安全。

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