什么是教育筆記。
家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚(yáng)長避短,更好激發(fā)孩子潛能!教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會,進(jìn)行溝通協(xié)商,以正確的教育方法,讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么,家園共育要注意一些什么呢?以下是小編為大家精心整理的“育兒心得:家長是榜樣”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
育兒心得:家長是榜樣
父母是孩子人生中的第一位老師,俗話說言傳身教,父母對于孩子的教育除了“言傳”外,更要注意“身教”。父母的言談舉止,猶如一本沒有文字的教科書。在孩子面前,父母從思想品德到生活小節(jié),都沒有小事。好的父母表率才能對孩子產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
孩子在家庭的日常生活中,和父母朝夕相處,日夜為伴,尤其未成年的孩子對父母的依賴性、模仿性最強(qiáng),而這時父母在孩子的心目中威信最高。
孩子認(rèn)為父母的一切言談舉止都是最標(biāo)準(zhǔn)、最美好的,對父母的一切言行都有強(qiáng)烈的模仿欲望:父母的走路說話、待人接物、歡樂與痛苦等,孩子都看在眼里,記在心上,努力去模仿,無論好壞都照單全收。這種影響是在無意識中產(chǎn)生的,其作用也最直接、最深刻、最持久。
當(dāng)然天下沒有完美的人,父母在教育孩子的過程中也同樣需要成長,和孩子一起享受懵懂、嘗試、學(xué)習(xí)、成長。父母在孩子的成長道路上不再是禮教規(guī)范的布道者,而是和孩子一起成長的隨行者,和他們一起享受成長的快樂。
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育兒心得:讓家長成為孩子的榜樣
作為老師,應(yīng)當(dāng)成為孩子的榜樣,因?yàn)闉槿藥煴?,要起表率作用。那作為家長呢,是不是可以把一切責(zé)任都交給老師,自己就可以不管不顧了呢。我覺得家長對孩子的作用更大于老師,因?yàn)楹⒆痈嗟臅r間還是和家長在相處,家長的一言一行對于他們來說有著舉足輕重的作用。在教育孩子的過過程中,老師需要反思自己的言行,家長更要注重自己的言行,反思自己的教育是否有利于孩子的成長,如何去成為孩子的榜樣。正如俄國偉大的文學(xué)家托爾斯泰所說:“教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是家長影響孩子最有力的方法?!币虼?,做家長的給孩子做榜樣的關(guān)鍵是自己要先弄清楚什么是好,什么是壞,并努力把好的東西作為榜樣教學(xué)給孩子。
很多家長都會和老師來抱怨說:“我們家的孩子怎么這個樣子,做什么事都不如別的孩子?!彼麄儠押⒆硬缓玫难孕谢蛄?xí)慣怪罪在孩子身上,有的甚至要怪罪到老師、學(xué)校身上。熟不知孩子的一言一行、行為習(xí)慣都是家長們有意無意培養(yǎng)出來的。就像挑食的家長所培養(yǎng)出來的孩子肯定也是挑食的,行為習(xí)慣好的孩子在家家長肯定也是注重這一方面的。
一、正確引導(dǎo)孩子
孩子的很多行為都決定于家長如何去對待孩子。我們班就有一個小朋友很內(nèi)向,喜歡粘著大人,一次自己不小心摔傷了,作為老師我們也和家長進(jìn)行了溝通??苫氐郊依锛议L又重復(fù)反復(fù)的去問“誰把你弄傷了”。孩子就說被別的小朋友打的。在孩子的潛意識中已經(jīng)覺得只要說被別人打得,爸爸媽媽也就不會怪自己了。第二天家長就沖過來問我們怎么回事,還說自己的孩子不會撒謊。其實(shí)其中已經(jīng)存在了很多問題,這也是很多事情中的一件事。這個孩子每次遇到碰傷的事情回去家長都會問孩子怎么回事,會問是不是被小朋友打的。其實(shí)家長在處理問題上的方法不是很恰當(dāng),而且孩子的家長即使知道孩子在撒謊他也沒有明確的指出說這是不對的,那在撒謊這個問題上孩子也會有自己的想法,家長一直沒有要求孩子去改正,那當(dāng)孩子遇到事情的時候,就回選擇撒謊的方法去逃避責(zé)任。那這個時候家長應(yīng)該做的就是去幫助孩子正視自己的問題,知道在自己哪里做的不好,以后要怎么做,而不是一味的去追究誰的責(zé)任。
二、注重自己的言行
一位教育界人士曾經(jīng)說過:“所有孩子其實(shí)就是一面鏡子,他反射出的問題其實(shí)就是父母的問題?!彼宰鳛榧议L就應(yīng)該重視自己的言行,我們班有些小朋友會時不時的冒出一兩句臟話,我就問是誰教你的啊,孩子就會說我聽爺爺講的。其實(shí)孩子的模仿能力很強(qiáng),而且他也不懂分辨什么是好,什么是壞,那家長自己的言行就起到了很重要的作用。
三、理解孩子、用孩子的角度看世界
很多家長會站在自己的角度去對待孩子所發(fā)生的問題,往往不能很好的解決問題。其實(shí)孩子的世界沒有大人的世界那么復(fù)雜,很簡單,我們要試圖去理解孩子,站在他們的角度去看待世界。用他們能理解的方法去解決問題,幫助他們更好的去認(rèn)識這個世界。
家長在教育孩子的過程中有著舉足輕重的作用,家庭是教育孩子的第一所學(xué)校,他們對孩子的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于幼兒園與老師給孩子帶來了東西。作為家長不僅要成為孩子的榜樣,更多是要關(guān)注自己的孩子,與幼兒園積極配合,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
育兒心得:要求自己做榜樣
時間不緊不慢的走著,女兒卻在慢慢的長大,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園。在這不經(jīng)意的日子里,涵涵從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成如今的“小大人”了,隨著年齡的增長,自我意識,獨(dú)立意識的增強(qiáng),也不再是你眼中的那個小寶寶了,她有時也會抓住大人的缺點(diǎn)提出意見。面對這樣的小大人,有時我們也束手無策。只能嚴(yán)格要求自己做個榜樣。
我們認(rèn)為涵涵只是平凡的小女孩,我們沒有給她設(shè)計任何的遠(yuǎn)大理想,只希望她開開心心上學(xué),開開心心生活,健康的成長。
父母要學(xué)會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學(xué)會獨(dú)立思考,不在盲目服從;平時我們要多溝通,讓她感覺到父母對她的重視。
父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子請教的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)。
育兒心得:做孩子的榜樣
今天中午午睡的時候,天天小朋友睡在鍵昂小朋友旁邊。當(dāng)其他小朋友沒有聲音要睡覺了的時候,天天開始吵了起來,誰最能干誰就有小紅花獎,看誰先睡覺,醒來后就有小紅花獎,可天天還是繼續(xù)皮,根本不吃你這套,再不睡的小朋友,我要電話打去讓警察叔叔帶走了,這樣果然有效,天天一下子就安靜了下來,就乖乖的睡覺了。
其實(shí)做任何事情都講究方式方法,只要方法用對了任何難事都會迎刃而解的。特別是對待小孩子,父母必須嚴(yán)慈并用。一貫嚴(yán)厲的家長會讓小孩子無所適從,覺得父母是高高在上的,會感到害怕甚至不敢與你們親近;而一貫慈愛的家長會在小孩子面前失去威信,孩子會覺得他的爸媽是很寵很疼他的,從而容易犯諸多或小或大的錯誤。一旦犯錯之后,要是父母任由他,他就越加膽大妄為。要是父母責(zé)罵他,他又會覺得自己很委屈,畢竟在他心里,父母是不可能會對他兇的。所以嚴(yán)慈相兼,該嚴(yán)就嚴(yán),該寬就寬。小孩子反而會很尊敬、信任、欽佩你。久而久之就會形成一種我一定要做一個爸爸媽媽心目中的乖寶寶的氛圍。
育兒心得:父母要做個好榜樣
時間不緊不慢的走著,女兒卻在慢慢的長大;對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊從各類書籍中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合女兒的性格特點(diǎn)開展教育。父母是孩子成長中的啟蒙老師,所以父母更要以身作則做個好榜樣。
從小愛潔就是個堅強(qiáng)的孩子,打針吃藥從來都不哭,到后來慢慢長大還會去鼓勵安慰其他小朋友;其實(shí)有時碰到孩子膽怯的事情時,“硬來”是最不理想的方法,爸爸媽媽可以加油鼓勵或者用動畫片中人物角色來和寶貝對話,這樣寶貝會更容易被說服和接受。
孩子喜歡得到別人的贊揚(yáng),愛潔也不例外,很小的時候開始寶貝就喜歡涂涂畫畫,從一開始的墻壁地板到現(xiàn)在各種各樣的彩紙,陽臺上貼滿了她引以為傲的作品。每完成一幅作品她都會興奮的拿給我看,雖然有時也不是很完美,但作為媽媽要找到每一幅作品的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也可以建議她再動一動自己的小腦筋,放飛自己的想象空間,讓她創(chuàng)造出屬于孩子們的世界。
寶貝上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正健康快樂的成長。她的每一個進(jìn)步都令我們感到驕傲和自豪。寶貝放學(xué)后我經(jīng)常會問一些她學(xué)校里發(fā)生的事情,然后她會很開心的跟我講這講那,漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的交流越來越多了,她會主動的跟我講“媽媽,我們班上來了位新同學(xué)”“媽媽,我今天在班級里講故事了”“媽媽,我今天又得到小紅花了”,寶貝,你真棒。
老師是學(xué)生靈魂的導(dǎo)師,身為家長要全力支持和配合;在她無理取鬧的時候,我們要正確的批評教育;在她遇到困難的時候,我們要及時的進(jìn)行指導(dǎo);發(fā)現(xiàn)她的特長和興趣,改善她的不足。我們深知,孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我們孩子獲得知識、快樂成長的老師們!
育兒心得:為孩子樹立榜樣
大家好!
我是小一班孟俊澄小朋友的媽媽,對于兒子入學(xué)一年多以來的變化及成長過程中的育兒心得,想與諸位家長一起分享和探討。
記得兒子去年剛?cè)雽W(xué)的時候,很膽怯,一進(jìn)教室就不舍得放開我的手,死死地抱著我,哭著央求我:“媽媽,媽媽,我不讀書,我要回家?!辈恢魑患议L剛送小孩入學(xué)的時候,是否也和我一樣不知所措?其實(shí)小孩和大人一樣,到新的環(huán)境都需要適應(yīng)過程,我們應(yīng)該給孩子時間,允許他慢慢去適應(yīng)。我記得孟俊澄當(dāng)時哭了大半月,我實(shí)在沒有辦法便想到了老師,和老師進(jìn)行溝通,在下課時,老師找到兒子溫柔的說:俊澄,明天可不可以早一點(diǎn)來學(xué)校,我們不讀書,我們一起做游戲,一起來學(xué)校玩,好嗎?兒子點(diǎn)著頭說:好!結(jié)果第二天送兒子讀書的時候,他很高興的和我做再見。以后也沒有哭過了。所以我覺得應(yīng)該多和老師溝通,多了解孩子在學(xué)校的情況,這樣能幫助孩子健康地成長。
小孩很好騙,也許個別家長會在孩子面前編一些善意的謊言,但當(dāng)謊言揭穿時,家長的威信也會降低。孟俊澄很愛買玩具,上街不會買零食,只想買玩具。剛開始我覺得兒子愛買玩具可以開發(fā)他的智力,對他應(yīng)該不會有壞處,但卻沒想到買玩具成了他的一種習(xí)慣,看到玩具,不管喜歡不喜歡都想買,好像買東西付錢的時候能給他帶來快感。有一次,放學(xué)時兒子又想買玩具,我便騙他說沒帶錢,但兒子不依不饒的央求著,我看著可憐的兒子,心軟地摸出錢說買嘛,買嘛。結(jié)果兒子瞪著眼望著我:媽媽,你不是沒帶錢嗎?頓時,我恍然大悟,語無倫次地說:我說我沒帶零錢,只帶了100元的。兒子半信半疑,還是高興的買了玩具回家了。回家后我檢討著自己,以后千萬不能欺騙兒子,我應(yīng)該果斷地告訴他什么是可行的什么是不可行的?,F(xiàn)在兒子能控制自己想買東西欲望,要是我不同意,他還是只有放棄了,關(guān)鍵是家長要站在堅定的立場。
對于小孩的攀比心里,家長也該尤為重視,現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,看到別家的小孩有什么,自己就會要求家長買什么,有一次,兒子看到鄰家的同伴有一個會說話的貓咪玩具,吵著要我也給他買一個,但我們家里有一個會說話的玩具,只是和鄰家小孩的不一樣,看著兒子可憐的眼神,我很想答應(yīng)他,給他買個一模一樣的,但清晰的思路告訴我不能滿足兒子攀比的心里,我告訴兒子:我們不能和別人比,別人有什么我們就買什么,你如果很想玩,可以去和他商量,用你的玩具和他交換著玩,這樣也會更好玩的。懂事的兒子聽進(jìn)了我的話,以后看到其他小朋友有的東西,雖然他也會想要,但并不會強(qiáng)行讓我給他買。
兒子生活中成長的點(diǎn)滴,我有著說不完的事列,我覺得小孩的生活習(xí)慣和品行與父母是息息相關(guān)的,我們都應(yīng)該以身作則為孩子樹立榜樣。每個孩子有著不同的生活經(jīng)歷,不知各位家長的育兒心得是怎樣的呢?期待與你們共同分享,讓孩子們成為祖國繁榮的花朵!
家長育兒心得:我是孩子的地
我的寶寶叫張XX,已經(jīng)七歲了,時間在不經(jīng)意間已經(jīng)流轉(zhuǎn)了7年,恍若昨天。記得懷胎9月的辛苦,記得第一個爬起,第一次跌倒,第一次叫媽媽。
孩子出生不久,由于奶水少,坐月子時間長,就一直跟著奶奶,3歲以前都是奶奶辛苦操持,那段時間我跟著孩子爸爸在深圳,但是千山萬水也阻隔不了我對孩子的牽掛,經(jīng)常在公交車上打電話給孩子,當(dāng)眾淚流滿面的場景也上演了很多次?;貋碇螅⒆勇透伊?,一有機(jī)會我就教孩子兒歌,教孩子說話,可以說我孩子說話比走路好,當(dāng)然我也是一個不“完美”的媽媽,孩子的點(diǎn)心,主食我一樣不會做,總是在網(wǎng)上面或者書上面搜尋之后告訴孩子的奶奶,咸了、淡了、甜了、干了。都沒有得到很好的反饋,我也沒有及時去總結(jié)和改進(jìn)。
真正和孩子膩乎在一起的是2014年,孩子的爸爸出國,我感覺天塌了,我沒著沒落的,以前一家三口形影不離的影子沒了,苦悶了很長時間,那段時間工作上桀驁不馴,回到家無精打采。但是孩子是天真的,她已經(jīng)知道安慰我,在道理說服我,有一次吃飯,我吃著就流淚了,孩子放下筷子,一本正經(jīng)的對我說:媽媽,你這樣不開心,你知道嘛,寶貝也會不開心的,你要想著開心的事情,這樣我們大家都開心起來了。我破涕為笑,我意識到:孩子是我的天,孩子是我生活的動力,是我明天的希望。以后的日子我打起精神,送孩子學(xué)興趣班,帶孩子去游樂場,跟孩子一起過只有兩塊臭豆腐的圣誕節(jié),我們之間是朋友了,孩子告訴了我生活的真諦。孩子給了我勇往直前的動力。
讓我們感情“突飛猛進(jìn)”的還是在家里開店那段時間,爸爸沒有時間陪孩子,甚至她最愛的奶奶也去店里幫忙了,我們娘倆放學(xué)回家有什么吃什么,看著孩子日漸消瘦的笑臉,從不下廚的我決心破戒,我一樣一樣的學(xué)著,想著怎么做孩子愛吃,怎么做孩子吃的健康,我喜歡看我的孩子吃飯香香,睡覺香香。這時候變成了:我是孩子的地,孩子依靠著我,小小的她日子才會舒坦,做媽媽的才放心。
平時我總是教育孩子,對人有禮貌,我鼓勵她積極勇敢的表達(dá)自己的想法,即便是別人不理解,也要敢于“亮劍”。我的孩子很有禮貌,喜歡聽故事,晚上和我睡覺前我有時會饒有興趣的講一講幾個繪本或者成語故事,孩子的語言能力就是這樣一步步積累的,孩子像塊海綿,你給他什么,他就吸收什么,孩子也是一塊白紙,只要心靈快樂,必定是五彩斑斕。
在教育孩子的問題上,雖然全家人有時沒有一致的立場(緣于爺爺奶奶爸爸對她的溺愛),但孩子并不是“十惡不赦”,道理都懂得,但是難免要回上幾句嘴,之前我有些要強(qiáng)力壓制孩子的表達(dá),但我看了一本書,書上說,孩子的情商和智商成很重要的比例,一般有想法的孩子情商都很高,智商也是不會低,所以都是在解決完了問題之后,允許孩子表達(dá)她的思想,甚至發(fā)現(xiàn)她說的話很有道理,因?yàn)樗龝鸫┠阒靶目诓灰坏某兄Z,她會告訴你行為不示范的錯誤。孩子是我的老師,我是孩子的學(xué)生。
我的孩子很羞澀,有時擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)小角色的時候,總是放不開,我想原因有兩點(diǎn):其一,孩子對自己要求太高,放不開手腳,其二,孩子天生不是上舞臺的自來熟。但我想每個孩子總有花期,慢慢地鍛煉的多了,總會綻放,不要她綻放的美麗,而要她綻放的自然。有時和孩子的老師開玩笑:老師給我打打吧,家里沒人打她,可能需要受點(diǎn)挫折。老師總是會嘲笑我,身為一名幼兒教師的同行,我的話顯得那么不專業(yè)。俗話說:十個手指頭伸出來有長短,有時不要把大人的意愿強(qiáng)加在孩子的身上,給孩子一些空間。
我的孩子最大的有點(diǎn)就是做事情非常的有邏輯,這和我的反面教材不無關(guān)系,因?yàn)樯钪械奈沂莻€老馬虎,但是我總是借此機(jī)會讓孩子跟我反著做,慢慢地孩子會覺得自己很有條理,比媽媽強(qiáng)。我也暗自竊喜,無心插柳柳成蔭。
對待孩子,不要求孩子成才,我們要求孩子成人,我要求我的孩子獨(dú)立,學(xué)會善待別人,學(xué)會孝敬長輩,樂觀面對困難。
育兒心得:父母應(yīng)成為孩子的榜樣
傍晚,帶著好好上街逛,走到小鎮(zhèn)上的聯(lián)通營業(yè)廳門前,看到了老朋友王某也在那里玩,里面還有小孩子,于是我也帶著孩子進(jìn)去了。
走進(jìn)店里,我看到了不太和諧的一幕:朋友正坐在電腦前,屏幕盯著電腦,聽著聲音,我知道她在玩紙牌,而電腦的對面,她的孩子正在做作業(yè),看看孩子的作業(yè),不是學(xué)校配套的暑假作業(yè),估計是父母額外布置的,我走近看了看,是一套數(shù)學(xué)口算題,一頁紙上大約有30題的口算題。
玩了一會兒,因?yàn)槭墙處煟驗(yàn)閷⒆拥年P(guān)注,我留意了一下孩子的表現(xiàn),在這個作業(yè)的過程中,孩子不是在那里東張西望,就是在那里玩手玩尺,經(jīng)過兩三分鐘的時間,我看到孩子一條題目也沒有做,而且嘴里嘟囔了幾句,這些話被孩子的媽媽聽到了,大聲叫到:“你干什么?把作業(yè)拿過來給我看看?”
在媽媽的吆喝下,孩子慢吞吞地拿起作業(yè)本走到媽媽的旁邊,媽媽接過作業(yè)本,瞄了一眼,然后就“啪”的一聲把作業(yè)本劈到孩子的臉上,怒吼一聲:“你才做了這一點(diǎn),干什么的?”
在媽媽的訓(xùn)斥下,在那么多人面前,孩子流下了痛苦的淚水,然后又一次無可奈何地走到座位下做作業(yè)。接下來的幾分鐘里,孩子的作業(yè)效果好了一點(diǎn),但我不知道這種痛苦下的堅持能堅持到何時?
離開了那家店,我感到有些悲哀:作為一名家長,該如何正確地教育孩子呢?
一、營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想這位媽媽為什么選擇了讓孩子把作業(yè)帶到一個公開場所做作業(yè),也許是因?yàn)檫@樣自己可以在這里和人家聊天、打打電腦,而又便于不讓孩子亂瘋吧。如果在家里,孩子是可以擁有一個更適合于學(xué)習(xí)的環(huán)境,可是那時媽媽又會倍感無聊,而自己出去,又不放心。于是她找到自認(rèn)為最好的方法??墒鞘獠恢@個環(huán)境能讓一個十歲的男孩子安心嗎?作為公開場所,里面不停地有人進(jìn)進(jìn)出出,難道你要求孩子對這些進(jìn)進(jìn)出出的人視而不見嗎?再說,旁邊還有三四個人在聊著天,孩子也許還會時不時想了解一點(diǎn)信息,摻合進(jìn)去了。
二、做好孩子的榜樣。
小孩子是最需要榜樣的,這個榜樣可以來自于故事中的人物,也可以是自己的父母。我知道很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是受到父母影響的。再看看當(dāng)時的情形:孩子在做作業(yè),母親在打電腦游戲。那么這種情況下,孩子心里極有可能形成的想法時:為什么你能玩游戲,而我不能玩呢?
聽著一些父母向我請教:為什么我家七歲的好好不愛看電視,而他們家同樣差不多大小的寶寶卻離不開電視時。我說,這就是父母的榜樣作用。好好七歲了,我們很少看電視連續(xù)劇,只是在每天的固定時間看固定的電視。以至于當(dāng)現(xiàn)在奧運(yùn)會來臨,當(dāng)我打開電視時,好好總是說:“爸爸現(xiàn)在不看電視,到晚上再看天氣預(yù)報?!焙呛?,這也是父母榜樣作用下的結(jié)果吧!
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