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育兒心得:做孩子成長的同行人

發(fā)布時(shí)間:2020-09-08

幼兒園孩子的游戲。

如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵(lì)孩子!家長與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,有時(shí)候成績并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長與教師的目標(biāo)之一!那么,家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《育兒心得:做孩子成長的同行人》,希望能為您提供更多的參考。

育兒心得:做孩子成長的同行人

“媽媽,給你變個(gè)彩票,你選我手里的哪個(gè)?”剛進(jìn)家門,小豆丁就纏住大人要“展示”魔術(shù)。全家在水盆邊靜觀“彩票”慢慢綻放,“開獎(jiǎng)”后才開飯。語言表達(dá)并不太嚴(yán)密的小豆丁居然較好的模仿了老師的實(shí)驗(yàn),還講了日常生活中的紙及特性,突然他說:“我知道為什么用水澆滅不了燃燒的鞭炮,因?yàn)楸夼谕饷姘艘粚铀芰霞垺?------6歲,已能自我探索世界,有時(shí)還伴隨著破壞,也會(huì)搞怪,但對他們來說,那就是經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建的最好方式!

有天晚上快上床休息了,小豆丁才告訴我們要做個(gè)“香蕉宮殿”作品。丁爸立馬去買香蕉,由于想不明白是怎么個(gè)故事就沒挑燈夜戰(zhàn)。第二天上午,老師在QQ群里展示了小朋友的作品并贊揚(yáng)了大家。富有創(chuàng)意的“香蕉宮殿”在教室轉(zhuǎn)角處展示了好長時(shí)間,每次走過,小豆丁都要仔細(xì)觀察自己和爸爸的作品是否被螞蟻當(dāng)家了?是否依然能遮風(fēng)擋雨?看得出來,他對自己的作品極度關(guān)注。

晚飯后,是小豆丁和小朋友瘋玩的時(shí)間。內(nèi)向的孩子,最初只能和一個(gè)玩伴玩。隨著交往的持續(xù),目前他擁有了一群的玩伴??粗⒆觽兡阕肺亿s,快樂地嬉戲。我想,此時(shí)做家長的只要給予孩子空間,做好后勤工作就足矣!

身高不足一米二的小豆丁能騎公共自行車了,這與丁爸的陪伴很有關(guān)系。適當(dāng)?shù)剡x擇放手,并及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng),有時(shí)即便是一個(gè)小小蛋糕這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),都會(huì)讓孩子信心爆棚。

教育孩子的路上,孩子、老師和家長都不輕松,作為家長的我,我想大聲說“痛并快樂著!”。

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育兒心得:孩子的成長


育兒心得:孩子的成長

不知不覺,霆楷已經(jīng)接近四歲了?;叵脒@四年,感覺漫長亦短暫。而作為媽媽的我,心情也經(jīng)歷了激動(dòng)、興奮、不安、理性四個(gè)階段,也從當(dāng)初的不知所措而變得沉著應(yīng)對。我把這些過程歸納成以下幾個(gè)方面:

1.身體發(fā)展:飲食+運(yùn)動(dòng)+良好的作息規(guī)律

1).飲食:盡量按時(shí)、按質(zhì)、定量進(jìn)食。每餐必須有:蔬菜、肉類、水果;外加適量牛奶、季節(jié)性的湯水;肉類以紅肉、白肉為主,蔬菜保證新鮮;水果每天變花樣,牛奶、季節(jié)性的湯水不一定每天都有,但必須有針對性、及時(shí),以保證效果。進(jìn)食時(shí)盡量按固定順序:先肉后菜,先湯后飯;水果是固定在兩餐之間,零食盡量不出現(xiàn)。而且,每天要保證最少300ml的喝水量;原則:食物以自然為主,治病以食療為先,以中醫(yī)為主。

2).運(yùn)動(dòng):利用孩子愛動(dòng)的心理,每天變著花樣“玩”。多以游戲形式出現(xiàn)、避免任務(wù)式,甚至運(yùn)動(dòng)隨時(shí)隨地發(fā)生。而我家,更多地是復(fù)習(xí)早教中心的題材。小時(shí)候以爬行為主,慢慢隨著年齡增加而加大難度。例如,騎自行車、短跑、舉重、跳遠(yuǎn)。春天,以郊外活動(dòng)為主,主動(dòng)接觸大自然;夏天最好的運(yùn)動(dòng)就是游泳,也是個(gè)學(xué)習(xí)自然變化的過程,運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中增強(qiáng)季節(jié)性感知。秋天,運(yùn)動(dòng)當(dāng)中學(xué)習(xí)農(nóng)作物知識(shí)。冬天,則以室內(nèi)動(dòng)動(dòng)為主,投籃等動(dòng)作,以練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力。

3).隨著身體的成為,孩子變得不太需要睡眠。每天睡眠時(shí)間漸漸變短。作為家長,我們開始為孩子定立些守則,除了保證睡眠時(shí)間,也幫助他學(xué)習(xí)定立生活時(shí)間表,建立時(shí)間觀念。

4).幫助孩子養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣以保證健康成長。早睡早起、早晚刷牙、勤洗手、愛清潔;不用手直接拿食物等。

2.思維+心理發(fā)展:父母以身作則+引導(dǎo)

1)每天堅(jiān)持閃卡游戲:從仔仔一歲起,堅(jiān)持最少5張閃卡以保證對腦部的刺激;內(nèi)容每天更新,按年齡更新;內(nèi)容包括:數(shù)點(diǎn)、漢字、詞組、短語、算式及英文字母;

2).從兩歲起,盡量每天1-2個(gè)邏輯游戲,通過小游戲,學(xué)習(xí)觀察、對比、分析以培養(yǎng)邏輯思維;不給孩子任何壓力,以免產(chǎn)生抵觸情緒;做對了適當(dāng)鼓勵(lì),做錯(cuò)了可以重做并適當(dāng)給指引;

3).每天睡前一個(gè)小故事,引發(fā)童真,保存想象力;也借此培養(yǎng)閱讀能力,為認(rèn)字做好準(zhǔn)備;每隔一段時(shí)間換題材,增強(qiáng)孩子的認(rèn)知;每周有1-2次小手工,游戲中鍛煉眼及手腳的配合;

4).三歲起學(xué)習(xí)圍棋,不給任何壓力,也不對小孩提問;目的只為了鍛煉孩子的耐性,學(xué)會(huì)堅(jiān)持做好每一件事;

5).每年帶孩子去一個(gè)陌生的地方,最好是非母語國家;讓孩子開始建立世界觀感;也增強(qiáng)孩子的語感、適應(yīng)能力及好奇心;尊重他國文化;

6).除了以上腦力的提升,從今年開始對小孩培養(yǎng)自理能力及家庭責(zé)任感;開始對孩子分配家務(wù),例如自己背書包、拿換洗的衣服去洗衣機(jī)、收拾玩具、參前準(zhǔn)備碗筷、餐后收拾自己的碗筷;自己獨(dú)立刷牙、洗面;幫助父母照顧小動(dòng)物;

7).禮貌用語、懂得分享、學(xué)習(xí)感恩:監(jiān)督孩子堅(jiān)持使用您好、謝謝、再見等日常用語;鼓勵(lì)孩子主動(dòng)跟陌生人打招呼;并時(shí)刻提醒孩子學(xué)習(xí)跟父母、長輩、同齡孩子分享食物、工具、玩具等。開始讓孩子認(rèn)識(shí)到父母的給予是愛的表現(xiàn),并非必然;對孩子無理的索要及時(shí)拒絕并加以引導(dǎo)、解釋或給予其他合理的選擇。

育兒心得:做孩子的榜樣


育兒心得:做孩子的榜樣

今天中午午睡的時(shí)候,天天小朋友睡在鍵昂小朋友旁邊。當(dāng)其他小朋友沒有聲音要睡覺了的時(shí)候,天天開始吵了起來,誰最能干誰就有小紅花獎(jiǎng),看誰先睡覺,醒來后就有小紅花獎(jiǎng),可天天還是繼續(xù)皮,根本不吃你這套,再不睡的小朋友,我要電話打去讓警察叔叔帶走了,這樣果然有效,天天一下子就安靜了下來,就乖乖的睡覺了。

其實(shí)做任何事情都講究方式方法,只要方法用對了任何難事都會(huì)迎刃而解的。特別是對待小孩子,父母必須嚴(yán)慈并用。一貫嚴(yán)厲的家長會(huì)讓小孩子無所適從,覺得父母是高高在上的,會(huì)感到害怕甚至不敢與你們親近;而一貫慈愛的家長會(huì)在小孩子面前失去威信,孩子會(huì)覺得他的爸媽是很寵很疼他的,從而容易犯諸多或小或大的錯(cuò)誤。一旦犯錯(cuò)之后,要是父母任由他,他就越加膽大妄為。要是父母責(zé)罵他,他又會(huì)覺得自己很委屈,畢竟在他心里,父母是不可能會(huì)對他兇的。所以嚴(yán)慈相兼,該嚴(yán)就嚴(yán),該寬就寬。小孩子反而會(huì)很尊敬、信任、欽佩你。久而久之就會(huì)形成一種我一定要做一個(gè)爸爸媽媽心目中的乖寶寶的氛圍。

育兒心得:關(guān)注孩子的成長


育兒心得:關(guān)注孩子的成長

與平常一樣,早上送女兒馮子軒去幼兒園,班主任馮老師邀請我寫一篇育兒心得,未經(jīng)思考就應(yīng)允答應(yīng)下來了。自從寶寶出生,關(guān)注她的成長和教育就成了我人生最核心,生活最關(guān)心的話題了。望子成龍、望女成鳳是全天下所有父母們的共同心愿,而心愿實(shí)現(xiàn)與否,教育是關(guān)鍵,尤其是“三歲看大”的幼兒期間的教育更加的重要。簡要梳理,我從以下五個(gè)方面談?wù)勛约哼@幾年來的育兒心得:

一、以身作則,身體力行,為寶寶創(chuàng)造和諧正向的成長環(huán)境。

寶寶在幼兒階段,對很多的事情缺乏判斷的能力,幾乎沒有對與錯(cuò)和好與壞之分,父母就是寶寶的啟蒙教師,是寶寶學(xué)習(xí)和模仿的對象。父母的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人接物的態(tài)度及一言一行等諸多方面都時(shí)刻在影響著我們的寶寶,所以,父母一定要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,時(shí)刻注意自己的言行和舉止。一定要為寶寶樹立一個(gè)正向?qū)W習(xí)的榜樣和創(chuàng)造一個(gè)和諧家庭的成長環(huán)境,家庭和諧是寶寶快樂成長的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)健全人格的前提。這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)可以察言觀色,她可以看出父母是否高興或生氣。長期處在父母爭吵的環(huán)境的寶寶,很容易內(nèi)心恐懼,導(dǎo)致寶寶的心理疾病。有時(shí)父母之間的小小的不愉快都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。讓寶寶生活在一個(gè)祥和,向上,快樂和充滿愛的環(huán)境中茁壯成長,是父母給寶寶最好的禮物,也是為寶寶健全人格的打造所給予的最寶貴財(cái)富。

二、從小培養(yǎng)寶寶良好的生活習(xí)慣,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。

從寶寶馮子軒四周歲上幼兒園中班開始,我們就為寶寶量身制定了《馮子軒日常行為規(guī)范》,通過“衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全意識(shí)、活動(dòng)常規(guī)等”細(xì)則來規(guī)范寶寶的行為,讓寶寶明白在日常生活中哪些事情可以做,哪些事情不可做?哪些事情必須自己動(dòng)手做?培養(yǎng)寶寶自立自律的性格和習(xí)慣,并定期檢查行為規(guī)范的執(zhí)行情況。按照行為規(guī)范的要求,寶寶每天早上7:00準(zhǔn)時(shí)起床,刷牙洗臉上學(xué)去;晚上9:30做完作業(yè)準(zhǔn)時(shí)睡覺;過馬路嚴(yán)格遵守“紅燈停,綠燈行”,走人行橫道;外出游玩,人多時(shí)能主動(dòng)排隊(duì);不隨地吐痰,不亂扔紙屑等,垃圾放進(jìn)垃圾桶;懂得禮讓,愛護(hù)弟弟,對人有禮貌;不玩電源,不玩火,不獨(dú)自玩水,不玩危險(xiǎn)游戲;熟悉家庭的地址和爸爸,媽媽的手機(jī)號(hào)碼;知道119、110、120等緊急電話等等行為規(guī)范和常識(shí)。在教育寶寶工程中,深刻的體會(huì)到良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范是培養(yǎng)寶寶的基礎(chǔ)。

三、善于利用空余時(shí)間給寶寶補(bǔ)充知識(shí),并在寓教于樂中培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)的興趣。

在一次帶寶寶去江西的臥鋪火車上,因?yàn)闆]有事情做,看著窗外,隨性的玩起了一個(gè)“我說你指”的游戲,就是寶寶說樹葉,我就指著樹葉說在哪里;接著輪到我說電線桿,寶寶指著電線桿說在哪里;由車廂外,描述到車廂內(nèi),描述到我們眼睛可以看得到的各種物體。后面我們把這個(gè)游戲取名為“輪到誰的游戲”,從不到三歲我們一直玩到現(xiàn)在,例如:輪流講故事,先寶寶講,再輪到爸爸講;輪流唱歌,先爸爸唱,再輪到寶寶唱;輪流說動(dòng)物,先爸爸講一只動(dòng)物名字,再輪到寶寶講下一個(gè)動(dòng)物的名字;輪流說蔬菜品種;說水果品種;說那些會(huì)飛的動(dòng)物;說家電;說加減法。。。。。。無論在家里,在公園里,在候車或等待辦事的時(shí)候,只要有空余的時(shí)間,就可以分分鐘確定一個(gè)輪到誰的游戲主題,就可以開始玩了。通過游戲,提高了寶寶參與的興趣,提升了寶寶系統(tǒng)分類和思考的能力;通過輪流回答,你來我往,就像寶寶與幼兒園的朋友一樣平等參與的游戲中來,無形中拉近了與寶寶的距離,是個(gè)非常好的親子活動(dòng)的游戲。主題無處不在,極樂無窮。

四、善用表揚(yáng)和鼓勵(lì),避免批評和指責(zé)。

寶寶愛玩是天性,無知也實(shí)屬本性,我們大人要有足夠的耐心和平常心來看待。每位父母都很疼愛自己的寶寶,但疼愛絕不是溺愛,日常寶寶合理的要求,我們大人要盡可能的滿足她,尤其是大人已經(jīng)承諾的事情尤甚。但對于寶寶不合理的要求我一定拒絕,并且告訴她拒絕的理由。當(dāng)寶寶表現(xiàn)不好時(shí),我的做法是多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥,告訴寶寶不好的理由,并幫寶寶建立良好的自信心,相信寶寶能做到并且可以做的很好。過多的批評和指責(zé)對寶寶的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時(shí)候,再在旁邊橫加指責(zé),那樣會(huì)很傷寶寶的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,然后將故事中的行為與她的行為進(jìn)行對比,讓她知道自己的過錯(cuò),最后表揚(yáng)一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯(cuò)了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的好寶寶。那樣不僅使她找回自信,還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,明白知錯(cuò)能改是好孩子。

五、善于傾聽寶寶的心聲,做寶寶知心好朋友。

每一位父母都希望寶寶能夠無憂無慮,陽光燦爛的成長,但并非我們想象中的那么無憂無慮,偶爾也會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”,作為父母不僅要幫寶寶度過危機(jī),而且要幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,當(dāng)我們的寶寶遇到這些負(fù)面情緒的時(shí)候,我們首先是應(yīng)該多傾聽寶寶,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師幫助寶寶去面對和解決,這樣寶寶會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和她人溝通,更有自主性。做寶寶的知心朋友,常常跟寶寶聊天,聽她說話、唱歌和表演,當(dāng)寶寶最忠實(shí)的觀眾。我每天晚上利用寶寶入睡前的十幾分鐘,要跟寶寶相互分享今天自己有哪些好的收獲?有哪些需要對方幫助的事情?(各不少于五點(diǎn))。我會(huì)主動(dòng)跟寶寶分享今天我的五點(diǎn)收獲,按照1、2、3、4、5的秩序逐一分享,其中包括認(rèn)識(shí)哪些新朋友,學(xué)到了哪些新的知識(shí),遇到哪些有趣的事情,吃了哪些好吃的東西,甚至今天股票賺了多少錢等等這些細(xì)微的事情都跟女兒分享。寶寶也按照1、2、3、4、5的秩序逐一給我分享今天在幼兒園的收獲,其中包括學(xué)到哪些新的歌,學(xué)了哪些新知識(shí),畫了哪些漂亮的畫,玩了哪些好玩的游戲,認(rèn)識(shí)了哪些新朋友,吃了哪些好吃的等等在幼兒園所發(fā)生的事情。分享了今天的收獲之后,隨后就分享明天哪些需要對方幫助的事情,明天需要爸爸幫助的事情有:1、送我去幼兒園;2、想買白雪公主的貼紙;3、晚上幫助我做作業(yè);4、幫我洗澡;5、照顧好弟弟;6、想吃冰激凌;7、跟我買一支畫筆;8、帶我去公園玩;9、鼻子不舒服,幫我噴鼻子等等,1、2、3、4、5以次類推,每天有重復(fù),也有新的幫助。通過收獲和幫助的分享,既有利于我及時(shí)了解寶寶在幼兒園成長的情況,也有利于我及時(shí)了解并解決寶寶需要我及時(shí)幫助的事情,更有利于提高寶寶分享的能力,語言表達(dá)的能力。

我們父母要有童心,要有同理心,像幼兒園的寶寶一樣和寶寶一起玩,一起做游戲,做手工,做分享等等。我們一定要全身心的融入到她的世界,決不可敷衍了事的應(yīng)付她。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶寶成長的見證,我們要跟著寶寶一天天的去學(xué)會(huì)做父母。把寶寶培養(yǎng)成為社會(huì)有用之材,既是我們做父母的愿景,也是責(zé)任,更是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程,不可能立竿見影,一蹴而就,我們作為父母要有心理準(zhǔn)備,要有計(jì)劃和步驟地去培養(yǎng)。寶寶的養(yǎng)育工作任重道遠(yuǎn)!最后祝愿寶寶馮子軒和其他所有的寶寶們都健康快樂、平安吉祥、茁壯成長!

育兒心得:孩子成長的過程


育兒心得:孩子成長的過程

“在黑暗中的摸索比等待火炬引路更重要;親身體驗(yàn)比道聽途說更可貴;銳意進(jìn)取比坐享其成更可貴;說自己親眼所見比鸚鵡學(xué)舌更可貴;打破沙鍋問到底比淺嘗輒止更可貴?!焙⒆拥挠啄曛挥幸淮?,得給其體驗(yàn)的機(jī)會(huì),給機(jī)會(huì)就是給其成長的養(yǎng)分。

孩子?jì)雰簳r(shí)期就開始用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用舌頭去嘗,用手去摸去抓??蓜e小瞧孩子的初始體驗(yàn),只是他們在有意無意的收集、積累對之具有重要作用的直接經(jīng)驗(yàn)。沒有“看”孩子如何知道世界上的五顏六色;沒有“聽”如何分辨刺耳的噪音和悅耳的音樂;沒有“聞”如何辨別香臭;沒有“嘗”如何知道食物的酸甜苦辣;沒有“摸”如何知道物體的光滑與粗糙、柔軟與堅(jiān)硬。孩子的看、聽、聞、摸、嘗等體驗(yàn),不僅發(fā)展健全了孩子的各種感覺器官,豐富加深了他們對自然、家庭、社會(huì)的認(rèn)識(shí),還對他們動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養(yǎng)具有非同尋常的意義。

可是當(dāng)孩子漸漸的長大時(shí),我們卻在有意無意地剝奪孩子體驗(yàn)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。孩子吃飯時(shí)我們怕把孩子的衣服弄臟,怕他們把飯灑在桌子上地上,所以取而代之的是爸爸媽媽給他們喂飯。喂的時(shí)間長了,孩子感覺吃飯是爸爸媽媽的事著了,每到吃飯時(shí)他們顯得漫不經(jīng)心,著急的反而是大人了。因?yàn)楹⒆釉诔燥埖倪^程中始終沒有體會(huì)到自理及成長的快樂,在他們看來吃飯就是任務(wù)了。孩子玩耍時(shí)我們怕磕著碰著,所以在他們玩的時(shí)候我們總是給孩子很多的限制,不準(zhǔn)跪在地上,不準(zhǔn)跑的太快,不準(zhǔn)往高處攀爬,諸多的限制孩子還能玩的開心嗎?甚至有時(shí)當(dāng)孩子不按我們的意愿去行事時(shí),我們就會(huì)大聲的訓(xùn)斥,原本玩耍中的忘我情境都被我們高分貝的呵斥清掃的蕩然無從。當(dāng)媽媽在廚房擇菜時(shí),他們愿意參與,嘴里還會(huì)不停的念叨“我能幫媽媽干家務(wù)了”??墒呛⒆拥臐M腔熱情被我們“等你長大后再做”的理由,強(qiáng)行的回絕了。當(dāng)我們拿著拖布在拖地時(shí),孩子會(huì)興沖沖的跑來,也想學(xué)著媽媽的樣子拖拖地,可是我們嫌孩子礙事,就找各種各樣的借口連哄帶騙的讓他們靠一邊去。這些事對幼小的孩子來說,是干不了更干不好,但是我們不應(yīng)該讓他們退出參與,大膽的放手讓他們?nèi)ジ桑词挂凰恳粓F(tuán)糟也無所謂。對于我們來說就是收拾額麻煩點(diǎn)兒,但對孩子來說,這是一筆寶貴的財(cái)富,他不僅豐富了自己的感官,還能發(fā)現(xiàn)其中無窮的樂趣,這樣的事何樂而不為呢?

孩子的成長是任何人都替代不了的,只有讓他們在反復(fù)的體驗(yàn)與實(shí)踐中鍛煉才能學(xué)到相關(guān)的知識(shí)與技能。體驗(yàn)、實(shí)踐豐富的孩子,往往具有好奇心強(qiáng),主動(dòng)性強(qiáng),自信心強(qiáng),生存能力強(qiáng)等諸多優(yōu)勢。相反體驗(yàn)、實(shí)踐貧乏的孩子,往往會(huì)有主動(dòng)積極性缺失,冒險(xiǎn)探究精神缺失,動(dòng)手動(dòng)腦能力不足,人際交往不足等劣勢。

所以說,孩子成長的過程就是體驗(yàn)的過程,沒有體驗(yàn)就沒有成長。作為父母的我們應(yīng)該把體驗(yàn)的機(jī)會(huì)還給孩子,這是多洗一次衣服,多收拾一次家永遠(yuǎn)也換不來的。

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育兒心得:關(guān)注孩子的成長 與平常一樣,早上送女兒馮子軒去幼兒園,班主任馮老師邀請我寫一篇育兒心得,未經(jīng)思考就應(yīng)允答應(yīng)下來了。自從寶寶出生,關(guān)注她的成長和教育就成了我人生最核心,生活最關(guān)心的話題了。望子...

2020-10-15 閱讀全文

育兒心得:孩子的成長之路 和大部分的爸爸媽媽一樣,瑜爸瑜媽在知道懷孕的那一刻開始,就憧憬著寶寶的未來是什么樣子的(可能有點(diǎn)夸張),但是真的是這樣的.開始滿書店的淘針對孕婦相關(guān)的書籍,真的有種寧可錯(cuò)買一...

2020-09-04 閱讀全文

育兒心得:孩子成長的過程 “在黑暗中的摸索比等待火炬引路更重要;親身體驗(yàn)比道聽途說更可貴;銳意進(jìn)取比坐享其成更可貴;說自己親眼所見比鸚鵡學(xué)舌更可貴;打破沙鍋問到底比淺嘗輒止更可貴?!焙⒆拥挠啄曛挥幸淮?..

2020-09-04 閱讀全文