中班家長(zhǎng)育兒心得：注意聆聽(tīng)

中班幼師教學(xué)心得。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長(zhǎng)與教師之間要互相協(xié)助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長(zhǎng)！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《中班家長(zhǎng)育兒心得：注意聆聽(tīng)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中班家長(zhǎng)育兒心得：注意聆聽(tīng)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼樂(lè)樂(lè)已經(jīng)上中班了。自從寶貝降臨，爸爸媽媽對(duì)他的期望就是：身體健康，性格開(kāi)朗，做自己想做的事，過(guò)自己想過(guò)的生活。健康的體魄當(dāng)然要擺在第一位。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽也在不斷努力去摸索和實(shí)踐培養(yǎng)寶貝健康成長(zhǎng)的方法，竭盡所能當(dāng)真正的好爸爸媽媽。

1、主動(dòng)去了解孩子，尊重他們的愛(ài)好。

每個(gè)孩子都有他自己特別喜歡的東西，無(wú)論孩子喜歡什么，都是他個(gè)人的愛(ài)好和興趣。這種愛(ài)好和興趣不僅使他的情緒有所寄托，使他能感到踏實(shí)和安定，而且還是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的導(dǎo)師。因此，親子間溝通時(shí)，尊重和培養(yǎng)孩子的興趣與愛(ài)好便顯得舉足輕重。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，順其自然，在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛(ài)好，并對(duì)孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng)，讓興趣成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師。有段時(shí)間，樂(lè)樂(lè)很喜歡畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有很多小人，有的站在上邊，有的畫(huà)在長(zhǎng)方形側(cè)邊，我們問(wèn)他畫(huà)的是什么，他很自豪地告訴我們，這是玉樹(shù)大地震，很多人要從樓房掉下去啊。雖然他畫(huà)得不像，但我們還是鼓勵(lì)他畫(huà)得很好，畢竟他用畫(huà)筆展現(xiàn)了他自己的內(nèi)心世界?，F(xiàn)在，只要我們不阻攔他，他可以自己畫(huà)好幾個(gè)小時(shí)不停筆。

2、注意聆聽(tīng)，鼓勵(lì)孩子多談關(guān)于他自己的事。

家長(zhǎng)關(guān)心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽(tīng)”。這個(gè)“聽(tīng)”，就是要鼓勵(lì)孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。比如，孩子在學(xué)校里的交友問(wèn)題，你可以通過(guò)老師進(jìn)行了解，同時(shí)也要注意聽(tīng)聽(tīng)孩子自己是怎么說(shuō)的。這樣直接溝通的方式，不同于家長(zhǎng)單方面的說(shuō)教和灌輸，而是由孩子引導(dǎo)，在這種直接的溝通中，你可以了解到只用“看”了解不到的情況，從而針對(duì)不同情形對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。我們從很小的時(shí)候就注意教育樂(lè)樂(lè)沒(méi)得到別人同意不要拿別人的玩具、答應(yīng)別人的事要做到、不要撒謊等道理，每當(dāng)他耍脾氣的時(shí)候，就用這些準(zhǔn)則提醒他，慢慢他有了自己的行為規(guī)范?，F(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)始用這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量周圍小朋友的言行了，并跟我們講誰(shuí)做得不好等等，我們聽(tīng)到這些，正打算教育他“嚴(yán)以律己、寬以待人”的道理。

3、尊重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺(jué)得自己很重要。

在人際交往中，我們知道這樣的一條原則：尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中，家長(zhǎng)們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長(zhǎng)習(xí)慣以自己的意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為，當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候，或者駁斥說(shuō)“不懂就不要亂說(shuō)”、“不要駁嘴”等，或者毫不在乎地敷衍。這樣做會(huì)減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”、“我不值得尊重”的想法。在以后的人生道路上，也會(huì)下意識(shí)的忽略自己，輕視自己。樂(lè)樂(lè)很喜歡說(shuō)話，總是不停嘴地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，遇到我們批評(píng)他、不讓他干某些事的時(shí)候，他總是要問(wèn)個(gè)究竟，甚至還說(shuō)些反駁的理由，有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣和哭鬧。一般只要他說(shuō)的理由有道理，我們都會(huì)接受，但發(fā)脾氣和哭鬧就一定不接受，慢慢地他也知道靠發(fā)脾氣和哭鬧解決不了問(wèn)題，更重要的是他知道可以和大人講道理，可以和大人溝通，而不會(huì)產(chǎn)生“說(shuō)什么都沒(méi)用的”悲觀心理。我們覺(jué)得，在小孩子讀書(shū)前，培養(yǎng)他具有樂(lè)觀的人生態(tài)度和良好的溝通能力，比教他知識(shí)和技能更重要。

簡(jiǎn)單寫(xiě)了幾個(gè)我們認(rèn)為重要的心得，與各位家長(zhǎng)共勉。

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育兒心得：用心聆聽(tīng)孩子

育兒心得：用心聆聽(tīng)孩子

教育孩子基本上是所有我們做父母最關(guān)心的話題，說(shuō)起教育孩子，相信每個(gè)家庭每位父母都有各自的一套方法?，F(xiàn)在的孩子已經(jīng)不像我們小時(shí)候，父母只要管我們吃飽穿暖就行了?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，如何使自己的孩子不輸在起跑線上，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地以至取得成功。這對(duì)于現(xiàn)在的父母在教育子女的問(wèn)題上提出了一個(gè)更新層次的要求。我們的女兒現(xiàn)在6歲，名字叫陸妤馨，我對(duì)于育兒這方面其實(shí)并沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，孩子成長(zhǎng)的同時(shí)也在督促著我們的成長(zhǎng)。下面是我們教育女兒的一點(diǎn)小小心得，希望和同樣家有小兒女的父母?jìng)円黄鸱窒怼?/p>

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭教育是孩子啟蒙的第一課堂，孩子的性格、愛(ài)好、品德養(yǎng)成乃至長(zhǎng)大后走向社會(huì)，都與家長(zhǎng)給予孩子的感悟和教育的方法息息相關(guān)，所以，做父母的無(wú)論你有多忙，都希望你能給孩子更多的關(guān)心和更多的陪伴，這樣才能讓孩子更健康的成長(zhǎng)。

經(jīng)常擁抱孩子。輕輕一個(gè)擁抱，傳達(dá)的是無(wú)限的關(guān)懷，在家里我經(jīng)常會(huì)對(duì)她說(shuō)：“寶貝我愛(ài)你，”寶貝也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽”。這樣孩子就會(huì)感覺(jué)到我對(duì)她的愛(ài)，遇到什么問(wèn)題和不開(kāi)心的事情就很信任的和我聊，而不是像有的孩子的一樣什么事情都悶在心里。這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。

給孩子自己玩耍的時(shí)間鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開(kāi)朗?？梢赃m度舒緩孩子的情緒，并且讓孩子喜歡自己，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。馨寶的膽子不是很大，在這個(gè)暑假剛開(kāi)始學(xué)騎單車時(shí)總是害怕，摔了很多次后就想放棄不想學(xué)了，我在旁邊不停的給她加油鼓勁，讓她相信自己可以的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不能半途而廢，終于在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了騎單車，她自己也非常的開(kāi)心，有很大的成就感。孩子也變的自信了。

用心聆聽(tīng)孩子，沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽(tīng)者嗎?當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽(tīng)他講話。要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說(shuō)完，即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺(jué)時(shí)，是最佳的傾聽(tīng)時(shí)刻。

在家庭生活中，時(shí)刻注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過(guò)的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過(guò)孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過(guò)多的說(shuō)教，都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如馨馨很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，玩手機(jī)，我就糾正他，她馬上就指斥說(shuō)：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長(zhǎng)時(shí)間，眼睛也要看壞的面對(duì)孩子的質(zhì)問(wèn)，我只有自己先改正，用自己的行為來(lái)影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧！”這時(shí)，會(huì)欣然的接受你的建議。所以家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。空的時(shí)候我會(huì)帶孩子到圖書(shū)館去看書(shū)，今年六一送了好多畫(huà)冊(cè)給她，寶貝非常開(kāi)心。書(shū)也是送孩子禮物不錯(cuò)的選擇哦。

父母要用積極樂(lè)觀的心態(tài)，用一顆充滿關(guān)愛(ài)的平常心去正確的引導(dǎo)教育。趁孩子還未長(zhǎng)大之前，盡可能的多和孩子一起共同參與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們享受到更多的除了物質(zhì)生活之外的精神糧食。同時(shí)給孩子自由的發(fā)展空間，但不等同于放縱。對(duì)于家庭教育，我們做父母的也處于一個(gè)不斷自我學(xué)習(xí)和自我教育的過(guò)程中。我相信，通過(guò)孩子和父母的互動(dòng)，再與幼兒園的配合，一定能培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的孩子健康快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。

中班家長(zhǎng)育兒心得

中班家長(zhǎng)育兒心得

我經(jīng)常在想什么樣的媽媽是孩子最喜歡的？什么樣的媽媽是孩子最需要的，什么樣的媽媽對(duì)孩子的成長(zhǎng)最有利的。

一、放任和管束

我家是獨(dú)生子女家庭，孩子處在眾星捧月中長(zhǎng)大，有著無(wú)限的優(yōu)越感。我家孩子不缺親情呵護(hù)，鑒于此狀，我就讓孩子一方面享受親情快樂(lè)，讓她偶爾周末住在奶奶家，享受脫離“媽媽”的快樂(lè)；一方面又和她訂立規(guī)矩，每天放學(xué)回家要學(xué)習(xí)彈琴，練習(xí)舞蹈，每天只看一集動(dòng)畫(huà)片，玩好的玩具自己收拾。

二、做個(gè)懶媽媽，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。

今年我家孩子已經(jīng)5歲了，有很多事情可以自己獨(dú)立完成了，但是孩子出于她的惰性和習(xí)慣，她都會(huì)等著別人幫她做。我有時(shí)對(duì)她的哀求無(wú)動(dòng)于衷，有時(shí)和她來(lái)個(gè)比賽，有時(shí)鼓勵(lì)她。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣我就和她比賽，誰(shuí)先去洗澡，誰(shuí)先去上廁所，慢慢地她就自覺(jué)了；有時(shí)，家里有些小活讓孩子學(xué)著去干，干完了給一些鼓勵(lì)；讓她做個(gè)勇敢的孩子，鼓勵(lì)她獨(dú)立睡覺(jué)，今年終于可以自己睡覺(jué)了。

三、學(xué)會(huì)與孩子溝通、交流。

孩子在接受教育時(shí)是有選擇性的，并非所有正確的、應(yīng)該實(shí)施的教育內(nèi)容都會(huì)為她所接受。孩子只接受樂(lè)于接受的內(nèi)容和方式。如果無(wú)法開(kāi)啟她的心扉，自然也就無(wú)法正確地與他進(jìn)行交流，好話未必能起到好作用。

你和孩子溝通、交流的時(shí)候，是否時(shí)常會(huì)感到原本是關(guān)心孩子，可他卻不領(lǐng)情;想說(shuō)點(diǎn)知心話，卻發(fā)現(xiàn)孩子心不在焉……其實(shí)，孩子在與父母溝通時(shí)是有選擇性的，如果不隨著孩子的成長(zhǎng)選擇適合的溝通方式，就很難打開(kāi)孩子的心扉。

讓孩子在實(shí)踐的過(guò)程中，把她的心里話和老師、同學(xué)、家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，多角度的啟發(fā)他的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)家長(zhǎng)也要換位思考，從孩子的角度看待問(wèn)題，通過(guò)提問(wèn)的方式加以引導(dǎo)，讓她覺(jué)得我說(shuō)的話是有人聽(tīng)的，我是有人關(guān)心的。

四、培養(yǎng)孩子的興趣，啟發(fā)孩子的能力。

我認(rèn)為孩子的興趣不是天生就具備的，或者說(shuō)她不是天生就有耐心將某件事干好的，她需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和啟迪。比如，小希很好動(dòng)，她的運(yùn)動(dòng)能力還不錯(cuò)，我就準(zhǔn)備了溜冰鞋，讓她試著去溜，一開(kāi)始也很害怕，摔了幾次就不愿意再玩了，如果不鼓勵(lì)她堅(jiān)持，我想現(xiàn)在她也還是不會(huì)玩溜冰鞋，我讓她觀察會(huì)溜冰的小朋友的姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)，扶著她顫顫巍巍的開(kāi)始溜，讓她體會(huì)一次學(xué)會(huì)一件事的快樂(lè)，也讓她懂得堅(jiān)持的可貴，也培養(yǎng)了她愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣。就這樣，她自己就會(huì)挑選她愛(ài)好的事情去學(xué)習(xí)，慢慢地她愛(ài)上了跳舞、彈琴、講故事等，培養(yǎng)了她自己學(xué)習(xí)、自己游戲的本領(lǐng)。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最聰明、健康的，我們要細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)，也要用自己的實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)孩子，始終記住家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。

中班家長(zhǎng)的育兒心得

中班家長(zhǎng)的育兒心得

初為人母時(shí)的我，興奮激動(dòng)之余，也有一些彷徨?？粗磉吿芍男氊悾恢涝趺床?/p>

能把寶貝照顧、培養(yǎng)好。從那時(shí)候起，就在書(shū)店、網(wǎng)上收集一些育兒知識(shí)，從注重寶貝的營(yíng)養(yǎng)

、起居到如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、性格。孩子一天天長(zhǎng)大，我也慢慢的積累了一些育兒心得，現(xiàn)

在和大家分享一下。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為最主要的是要培養(yǎng)以下幾點(diǎn)：

一、獨(dú)立

前一分鐘他們還是個(gè)任性的小暴君，下一分鐘又會(huì)賴在你身上哼哼唧唧。幫助寶貝從依賴

走向獨(dú)立需要耐心和堅(jiān)持。要讓他們知道，自己能獨(dú)立完成的事情，不能總是依靠別人。

二、堅(jiān)強(qiáng)

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！我會(huì)告訴寶貝，人的一生有很多挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從哪

里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，所以從小到大，無(wú)論什么時(shí)候摔倒，他都會(huì)自己起來(lái)，我會(huì)站在旁

邊給他一個(gè)擁抱，在耳邊告訴他：“寶貝，好樣的！”

三、自信

“我是最棒的！”從小要給孩子樹(shù)立自信心，讓他覺(jué)得自己是最棒的。孩子有了自信心，他

便會(huì)努力的做好每一件事情。

四、責(zé)任

給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。魚(yú)和熊掌不能兼得，讓他懂得取舍，所以帶他去超市的時(shí)候，

我會(huì)告訴他，今天只能選一樣?xùn)|西，要選自己最想要的，其他的不能選，要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)

任，選了就不能后悔。

五、節(jié)儉

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！他也知道農(nóng)民伯伯很辛苦。讓孩子

懂得節(jié)儉，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水很重要。

教育孩子不能只要求他們要怎么樣怎么樣，家長(zhǎng)的言行舉止也很重要。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為

最主要的是要做到以下幾點(diǎn)：

一、誠(chéng)信

對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。因?yàn)榇笕耸呛⒆拥陌駱?，我們?/p>

能只是要求他們?cè)趺礃釉趺礃?，自己要先做好。我?jīng)常會(huì)教導(dǎo)他，男子漢要說(shuō)話算話，說(shuō)到做

到，也許是因?yàn)槲覀冏约鹤龅煤?，所以他現(xiàn)在這一點(diǎn)也做得挺好的。

二、表?yè)P(yáng)

不管孩子做了什么事情，只要他認(rèn)真做的，都要表?yè)P(yáng)。其實(shí)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，能得到家

長(zhǎng)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，他們也會(huì)很欣慰，也會(huì)試圖做得更好，得到更多的表?yè)P(yáng)。

三、關(guān)愛(ài)

小寶貝雖然獨(dú)立性和自理性都很不錯(cuò)，但他們必竟還小，需要父母的關(guān)愛(ài)，特別是媽媽的

關(guān)愛(ài)。我會(huì)在抱著他或是牽著他手的時(shí)候，給他撫摸，用臉輕輕的碰碰他的臉，讓他感受到媽

媽的愛(ài)。他高興的時(shí)候，也會(huì)用小臉來(lái)輕輕的碰媽媽的臉，撒嬌的叫一聲媽媽，我知道這是他

對(duì)媽媽愛(ài)的表達(dá)。

四、理解

玩是孩子的天性，其實(shí)有時(shí)候，我們家長(zhǎng)也需要換位思考，站在孩子的角度為他們想一想

。所以我經(jīng)常會(huì)陪著他玩游戲，幫他過(guò)關(guān)卡，有時(shí)候也會(huì)告訴他玩游戲的秘籍，讓他通過(guò)自己

的努力完成關(guān)卡。在玩游戲的過(guò)程中，能鍛煉他的反應(yīng)能力和思考能力。但我們也會(huì)約定周一

到周四不能玩電腦游戲，周末才能玩，這樣也教他學(xué)會(huì)克制，懂得什么時(shí)候該做什么事情。

五、支持

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。所以只要幼兒園老師需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用的材料，我都會(huì)

盡力完成。這也教會(huì)寶貝，對(duì)于老師交待的任務(wù)要認(rèn)真的完成。

六、信任

對(duì)孩子的信任很重要。有時(shí)候，雖然知道寶貝講的是謊言，但我也不會(huì)揭穿他，而是會(huì)告

訴他：“不管你給媽媽講什么，媽媽都會(huì)相信你，但你一定要確定你講的是事實(shí)，不能欺騙媽

媽，如果剛才講錯(cuò)了，就重新告訴媽媽。”這時(shí)候，他就會(huì)講出真話的。孩子也是有自尊心的

，所以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他個(gè)臺(tái)階，結(jié)果會(huì)變得更好。

以上是我個(gè)人的一些育兒心得，還有很多，這需要家長(zhǎng)和孩子一起慢慢體會(huì)。我們爭(zhēng)取能

和孩子成為好朋友，其實(shí)他們雖然小，但他們也很渴望能當(dāng)大人，所以我也會(huì)讓他做一些大人

來(lái)做的事情。比如在消費(fèi)的時(shí)候，我會(huì)讓他自己去付錢，讓他有一種成就感：“今天是我請(qǐng)客

！”

在此也謝謝幼兒園的老師們，十分感謝您們對(duì)孩子的用心教導(dǎo)，讓他在幼兒園學(xué)到了很多

我們父母不能給予的知識(shí)！

家長(zhǎng)育兒心得

轉(zhuǎn)眼之間，我家寶寶已經(jīng)快四歲了。在陪伴孩子的過(guò)程中我們和寶寶一起成長(zhǎng)，寶寶給我們帶來(lái)的有驚喜也有無(wú)奈……

我和愛(ài)人按照以下兩點(diǎn)教育孩子，和大家一起分享，有不妥之處還希望老師和各位家長(zhǎng)指正交流。

一：讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；這其中包括生活、學(xué)習(xí)、品德。孩子兩歲前在老家寄養(yǎng)，爺爺和奶奶的溺愛(ài)和農(nóng)村的成長(zhǎng)環(huán)境雙重影響下，寶寶養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣：不講衛(wèi)生、拖拖拉拉、有小脾氣等等。來(lái)到蕪湖之后寶寶媽媽買了一些關(guān)于兒童養(yǎng)成良好習(xí)慣的書(shū)籍，晚上的時(shí)候，寶寶媽媽會(huì)抽時(shí)間陪寶寶讀這些書(shū)，一邊讀一邊解釋；平時(shí)生活也對(duì)寶寶加以要求。慢慢的寶寶的衛(wèi)生習(xí)慣就養(yǎng)成了。并且養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，現(xiàn)在每天寶寶自己都會(huì)自覺(jué)的看一會(huì)兒書(shū)。最近寶寶媽媽又給寶寶買了一些兒童科普讀物，增加寶寶的知識(shí)。當(dāng)然孩子情商的培養(yǎng)也很重要，我們這方面也會(huì)引導(dǎo)寶寶。

二：培養(yǎng)寶寶的判斷力。我發(fā)現(xiàn)寶寶兩三歲的時(shí)候已經(jīng)有了初步的判斷能力了，比如孩子犯錯(cuò)誤了，這個(gè)時(shí)候和他講道理，告訴他為什么批評(píng)他、為什么這樣做是錯(cuò)誤的、怎樣做是正確的。剛開(kāi)始寶寶還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，慢慢引導(dǎo)他。過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他犯同樣錯(cuò)誤的次數(shù)越來(lái)越少，孩子的可塑性是很強(qiáng)的，要有耐心。舉一個(gè)例子：我家寶寶平時(shí)非常喜歡甜點(diǎn)和水果。寶寶生病的時(shí)候醫(yī)生告知吃藥期間寶寶喜歡的這些食物不能吃，這些食物影響藥效。剛開(kāi)始寶寶肯定抵擋不住甜點(diǎn)水果的誘惑，我們就告訴他生病期間吃甜點(diǎn)和水果病就不能好，可能還會(huì)扎針，等病好了之后可以買更多的甜點(diǎn)水果給寶寶吃。這樣幾次之后，每次生病期間他就不主動(dòng)要求者類食物了，甚至有時(shí)看到我們?cè)诔运?，他?huì)給我們講：我生病了，現(xiàn)在不能吃水果，等我病好了就能吃了！

其實(shí)父母是孩子的老師和榜樣，我們一邊要監(jiān)督另一邊還要糾正孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些錯(cuò)誤。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也在成長(zhǎng)，教育孩子也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，有很多孩子和我們都要學(xué)習(xí)。生活中我們的言行舉止都會(huì)影響到孩子，所以我和愛(ài)人平時(shí)都極力在孩子面前做好榜樣。

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