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做個屢敗屢戰(zhàn)的斗士的幼兒故事

發(fā)布時間:2020-09-19

幼兒的故事。

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識自我,因為好的教育關(guān)系著幼兒的一生!那么,家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢?以下是小編為大家精心整理的“做個屢敗屢戰(zhàn)的斗士的幼兒故事”,希望對您的工作和生活有所幫助。

1、做個屢敗屢戰(zhàn)的斗士的幼兒故事

在歷史上有一個很有名的故事,說的是一個在外與敵國作戰(zhàn)的將軍,由于種種原因總是吃敗仗。在又一次被敵人打敗之后,他急奏皇帝,一方面報告情況,一方面尋求對策,要求援兵。他在奏折上有一句話是“臣屢戰(zhàn)屢敗,……”。

他的上司看到這個奏折,覺得不妥,于是拿起筆來,將奏折上的這句話改為“臣屢敗屢戰(zhàn)……”,原字未動,僅僅是順序的改變,頓時將原本敗軍之將的狼狽變?yōu)橛⑿鄣陌僬鄄粨稀?/p>

這里我們不關(guān)心這個故事表達(dá)的權(quán)謀方面的含義,我們探究的是為什么“屢戰(zhàn)屢敗”會傳達(dá)給人失敗和痛苦的感覺,而“屢敗屢戰(zhàn)”則帶給人希望。

心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個有點殘忍的實驗:將小白鼠放到一個有門的籠子里,籠子的底是金屬的,然后,給籠子底通低電流,使小白鼠受到雖然不致命,但是會引起相當(dāng)痛楚的電擊。

如果將籠子門打開,小白鼠會立刻跑出籠子以逃避電擊。但如果用一個玻璃板將籠子門堵住,那么小白鼠在遇到電擊往外跑的時候,就會在玻璃板上撞一下,然后被擋回來。重復(fù)給籠子底通電,使小白鼠一次又一次地在企圖逃跑的時候受到玻璃板的阻礙。最終,小白鼠學(xué)會了屈服,它匐在籠子里,被動地忍受著電擊的折磨,完全放棄了逃跑的企圖。

這時,即使籠子門上的玻璃板移走,而且讓小白鼠的鼻子從門伸出籠外,它也不會主動逃出籠子,而是放棄所有努力,絕望而被動地忍受著痛苦。小白鼠的這種狀態(tài),在心理學(xué)上被稱為“習(xí)慣性無助”。

習(xí)慣性無助是描述動物--包括人在內(nèi)--在愿望多次受到挫折以后,表現(xiàn)出來的絕望和放棄的態(tài)度。這時的基本心理過程是退縮和放棄,對人來說,還有自我懷疑、自我否定和自我設(shè)限等,使人變得悲觀絕望、聽天由命,聽任外界的擺布,任自己的命運隨著外力的強弱而波動起伏。

有人可能認(rèn)為,人和小白鼠不一樣,人如果看到有獲救的希望,不會連試都不肯試一試。這個結(jié)論在類似剛才那個實驗的情況下大概是成立的,但是換一種情況,很多人的表現(xiàn)卻和小白鼠有驚人的相似。當(dāng)我們說“理想已經(jīng)被現(xiàn)實磨平了”的時候,當(dāng)我們說“現(xiàn)實帶給我的是一次次打擊,我終于放棄”的時候,我們的表現(xiàn)就是“習(xí)慣性無助”。

2做個屢敗屢戰(zhàn)的斗士的幼兒故事點評

命運之神也許可以像實驗者對待小白鼠那樣操縱著我們,然而人卻不一定要像老鼠一樣活著。人可以思考,更重要的,人可以通過駕馭自己的情感和意志來征服命運。這是人性光輝的地方,是人類英雄主義的根本特征之一。正是有這樣的價值,“屢戰(zhàn)屢敗”和“屢敗屢戰(zhàn)”的含義才會有這樣巨大的差別。

做不做一個屢敗屢戰(zhàn)的斗士,其實是視乎你的抉擇。因為很多時候,我們就像那只小白鼠——玻璃板其實不是擋在籠子門口,而是擋在它的心里。

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毛毛蟲的故事的幼兒故事


樹林里住著幾條毛毛蟲。

毛毛蟲們長得不太一樣,有灰色的,有黃色的,有褐色的,其中有一條最好看,它是碧綠碧綠的,像綠寶石的顏色。這條綠色的毛毛蟲最喜歡待在河邊的一棵小樹上,對著鏡子一樣的河面打量自己,看到自己的影子出現(xiàn)在眼前,它無比陶醉:呀!一條多么漂亮的毛毛蟲??!

灰蟲來找這條綠蟲玩耍。綠蟲瞥(piē)了一眼它灰不溜秋的顏色,就像一片枯了的葉子。綠蟲嘆了口氣:唉,今兒我太累了,明兒再說吧!綠蟲說完就趴著不動了。

灰蟲失望地離開了。

黃蟲來找綠蟲的時候,綠蟲正在用露水清洗自己的小臉。它漫不經(jīng)心地說:睡了一覺,怎么感覺自己老了不少呢!看看我這臉,是不是老了?

黃蟲認(rèn)真地看綠蟲的臉,說綠蟲有著一張所有毛毛蟲中最美的臉。綠蟲假裝不開心地說:哎喲,什么最美呀,老了都一樣哦!

黃蟲安慰綠蟲:別傷心了,將來我們都會變成蝴蝶,不會永遠(yuǎn)都是毛毛蟲的!

綠蟲瞪了黃蟲一眼:哼!別我們我們的,誰會跟你一樣呢!就算變成蝴蝶,我們也不會是一個樣子的!說完,綠蟲把腳一跺,樹葉搖晃起來,黃蟲沒有防備,一下子滾了下去,綠蟲咯咯咯地笑著問:喂你沒事吧!怎么這么不小心呢,站都站不穩(wěn)?真是的!

黃蟲沒有摔到地上,它攀住了樹下荊棘(jīngj)的一根藤,保住了性命,卻被荊棘上的刺扎破了手腳,疼得它淚水漣(lin)漣,沒有辦法回答綠蟲的問話。黃蟲傷心極了,它可一直把綠蟲當(dāng)成朋友的,想不到它會這么無情。

褐蟲出現(xiàn)在綠蟲面前時,綠蟲梳洗打扮結(jié)束,正準(zhǔn)備出發(fā)去另一片樹林參加舞會,那是蝴蝶們精心策劃的派對,為了慶祝即將到來的鮮花節(jié)。

褐蟲也收到了請柬(jiǎn),它來邀請綠蟲跟它結(jié)伴而行。褐蟲說,路上有個伴兒,一邊走,一邊說說話,本來很長的路途就會變得很短的。

綠蟲沒有吭聲,只是將禮服上不小心沾上的灰拍了拍,又對著褐蟲一吹:這林子里,哪來這么多的灰呢!

褐蟲沒有防備,一?;覊m鉆進(jìn)了它的眼中,刺痛感讓它不得不把兩只眼睛都閉上。過了一會兒,褐蟲睜開眼睛,流出的眼淚將灰塵沖了出去。

可是綠蟲已經(jīng)不見了。褐蟲揉揉眼睛,看見綠蟲體態(tài)婀娜地向另一片樹林走去,綠色的身影真是好看。

褐蟲無可奈何地也跟著出發(fā)了。

走了不遠(yuǎn),褐蟲遇見了黃蟲。黃蟲說灰蟲也在后面,還是等一等,大家一起走比較好。

褐蟲和黃蟲在林子里等待灰蟲,灰蟲來了,它們仨不慌不忙地出發(fā)了,大家一路上說說笑笑,談到了早晨的美食,談到了未來變成蝴蝶的事兒,就是沒有誰談到綠蟲。

舞會異常盛大,蝴蝶們編排了一支支精彩的舞蹈,毛毛蟲們興奮地鼓掌、跺腳,把所有的煩惱都拋到了九霄(xiāo)云外。

綠蟲幻想著自己穿著綠色長裙在花叢中跳舞的樣子,捂著嘴笑了。它又看看另外幾條毛毛蟲,長得這么難看,還開心成那樣,真是不可理喻呀!

不久,一次長長的睡眠過后,毛毛蟲們都發(fā)生了變化。

灰蟲和黃蟲變成了彩色的蝴蝶,身上點綴著五顏六色的斑紋。褐蟲變成了金色的蝴蝶,在陽光下像一片金子,閃爍著耀眼的光芒。它們仨再次相遇了,激動得彼此擁抱,一起舞蹈,慶祝美麗的重生。

它們尋找綠蟲變的蝴蝶,卻怎么也找不到。

綠蟲沒有變成蝴蝶,它成了一只蛾子,灰撲撲的,跟落葉一個顏色。

當(dāng)蝴蝶們飛向花叢時,那只蛾子停在一片寬大的枯葉下。不知它心里在想些什么。

大熊講故事的幼兒故事


1、大熊講故事的故事

大熊搬家了,搬到了狼的旁邊,和狼成為了鄰居。

“你好!”狼向他打招呼。可大熊好像沒聽見,頭也不抬,還在那澆花。

“你好!”胖豬大聲喊。直到第三遍,大熊才抬起頭說:“你們好?!?/p>

“真奇怪,”狼小聲說,“他好像聽不見我們講話。”

胖豬小聲說:“他是不講禮貌的熊。”

胖豬邀請大熊和狼到家里搭積木。狼說:“我們來比賽吧!”于是,他搭起了火車,胖豬搭游樂場,大熊則搭花園???,狼搭的火車好長,胖豬搭的游樂場好漂亮。咦?大熊的花園只搭好了一面墻。

狼說:“搭快一點嘛,我來幫幫你?!?/p>

胖豬皺著眉說:“真沒勁,他是一只慢吞吞的熊。"

“也許他不喜歡搭積木。我們?nèi)ヌ咔虬伞!崩抢笮?、胖豬來到草地上。狼踢得好遠(yuǎn)啊!胖豬踢得好高啊!該大熊踢球了,他用力一踢,球向旁邊飛去。砰!砸到胖豬了?!鞍眩鬯懒??!迸重i叫起來。

大熊紅著臉說:“對不起,我看得不太清楚。”

狼微笑著說:“慢慢來,下次看準(zhǔn)方向?!?/p>

但胖豬生氣了:“你,你,你是一只另類熊,我不理你了?!?/p>

胖豬回到家,覺得很沒意思,就玩起了紙飛機。紙飛機飛呀飛,突然飛出了窗外,飛到了大熊的木屋前。胖豬跑出去撿,突然聽到笑聲從木屋里傳出來。他趴在門縫上偷偷地瞧,呀!大熊正坐在搖椅上給狼講故事呢。

胖豬仔細(xì)地聽了聽,大熊講的故事真好聽!他從山講到了海,還從森林講到了火星。狼一邊聽一邊笑,胖豬也忍不住笑出了聲。

吱嘎,門突然開了。大熊和狼發(fā)現(xiàn)了胖豬。

“你也進(jìn)來聽故事吧?!崩抢重i走進(jìn)屋。

“你講的故事真好聽,胖豬說。

大熊慢吞吞地說:“我是一只很老很老的熊,那些故事都是我經(jīng)歷過的事情!”

“太棒了!”胖豬興奮極了,“可為什么你做事慢吞吞,說話慢吞吞,耳朵聽不清,眼睛也不太好呢?"

“很老很老的熊就是這樣的?!贝笮苷f。

“對不起,我不該叫你另類熊,應(yīng)該喊你熊爺爺?!迸重i朝熊爺爺開心地笑了。

以后,胖豬再也沒有笑話過大熊。反倒還經(jīng)常幫助大熊。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個森林,大家沒事的時候就都會跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒有博大家的興致。都會給大家講一些大家愛聽的故事。

2大熊講故事的故事點評

大熊不是另類熊,它是一只熊爺爺,因為年紀(jì)很大了,所以做事慢吞吞,說話慢吞吞,耳朵聽不清,眼睛也不太好,很老很老的熊都是這樣的。它一生經(jīng)歷了很多事情,都能做成故事講給大家聽,在大熊給大家講故事的時候,大家都愛上了這只熊爺爺,它的故事太精彩了。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個森林,大家沒事的時候就都會跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒有博大家的興致。都會給大家講一些大家愛聽的故事。

小猴子和大象的故事的幼兒故事


很久很久以前,森林里居住著許多小動物,有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子

有一天,森林里傳來了吵架的聲音,原來是大象和猴子在爭誰的本領(lǐng)大。

大象說:我的本領(lǐng)大,我是舉重運動員!我是今年的舉重冠軍!我能舉起五百斤的重物,你行嗎?

小猴子說:我的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大。我是去年的爬竿冠軍!我可是爬竿高手,你會爬竿嗎?

大象又說:我可以用鼻子吸水,再把水噴出,這樣就可以澆花了,你行嗎?

小猴子又說:我能用尾巴卷著樹枝蕩秋千,你行嗎?

大象和小猴子爭個不停,只好來到河邊找黃牛伯伯做裁判。

它們來到河邊問黃牛伯伯:我們誰的本領(lǐng)大?

黃牛伯伯指著河對岸的那棵蘋果樹說:我想吃蘋果,你們誰能摘到蘋果給我吃,誰的本領(lǐng)就最大。

小猴子看見河里水流湍急,說:這么急的水流,我不敢過河。

大象說:這水流對我來說根本就是小事一樁。小猴子,讓我馱你過去吧!

過了河,大象看見蘋果結(jié)得很高,說:我身子重,不能爬樹,你來吧。

小猴子說:那就讓我這個爬竿冠軍來吧!

小猴子很輕松地就拿到了蘋果,然后,大象又馱著小猴子過了河,把蘋果給了黃牛伯伯吃。

這時,黃牛伯伯說:你們現(xiàn)在知道誰的本領(lǐng)大了嗎?

小猴子和大象若有所思地點了點頭。

從這個故事中我們明白了一個道理:無論做什么事情都不能只看到自己的長處,而看不見自己的短處,我們要取長補短,團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做好。

居安思危的幼兒故事


1、居安思危的幼兒故事

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?野狼停下來回答說:我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護(hù)自己了。

2居安思危的幼兒故事點評

洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂。書到用時方恨少,平常若不充實學(xué)問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當(dāng)升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

小鹿的幼兒故事


1、小鹿的幼兒故事

有一天,小鹿在花園里散步,動物們看見他以后紛紛對他指指點點,品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容,對小鹿說:“你長得太小了?!?/p>

老鼠則大笑著對他說:“你長那么大的個子干什么?你的尾巴哪兒去了?”

熊也同情地說:“誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣!”

母驢看了小鹿一眼,悄悄地對丈夫說:“親愛的,你看,那個孩子的耳朵真嚇人!”

小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:“我的孩子,如果我們鹿每個人的話都聽,那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長得像長頸鹿那么高的個子,我的寶貝,那我們不成怪物了?”

2小鹿的幼兒故事點評

生活中聽取別人的意見固然重要,但堅持自我,保持個性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。太在乎別人的眼光和評價,只能讓自己做事放不開手腳,猶豫不決,失去自我,失去個性,丟失自我的價值。堅持自己所選擇的,相信自己所堅持的,才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要,重要的是你要做你自己,去做自己認(rèn)為正確的事。

春游的幼兒故事


1、春游的故事

春天到了,徐徐的春風(fēng)吹過來,暖暖的陽光灑下來,小鼴鼠和小兔子手拉著手去春游。

“這里好美!鳥兒叫得歡,大樹蒼天,郁郁蔥蔥,真好真好!我們就在這里玩兒吧!”小鼴鼠說。

“好的好的!”小兔子說著,把肩上的背包取下來,放在草地上,然后和小鼴鼠一起放風(fēng)箏去了,放了好一會兒風(fēng)箏,很快就到了中午,午餐時間到了,兩個小動物把一塊天藍(lán)色的餐布鋪在草地上,把書包里的食物取出來,快樂的吃起來。

可是吃完之后,它們卻把包裝袋隨意的扔在草地上,草地開口了,它有些生氣的說:“哼!你們怎么這么不講衛(wèi)生啊!請快些把垃圾拿走!拿走!”

小鼴鼠和小兔子聽了,都不好意思的撓了撓腦袋,說:“對不起,我們錯啦!”

2春游的故事點評

故事中的小鼴鼠和小兔子兩個小伙伴隨地亂扔垃圾的行為是不對的,小朋友們一定不能向他們學(xué)習(xí)哦。我們要做一個講文明講衛(wèi)生的好孩子。在外出行的時候,隨手帶上垃圾袋,有需要扔掉的垃圾要放在垃圾袋里或者是路邊的垃圾箱哦。

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