教育孩子的聽課筆記。
幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的,而是需要家長的配合與幫助。教師要同家長多交流溝通,以正確的教育方法,讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么,家長需要做的工作有哪些呢?下面是小編幫大家編輯的《‘面對孩子的哭鬧’所感》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
‘面對孩子的哭鬧’所感兒子這兩天表現(xiàn)不好,愛用哭來達到自已的目的。繼前天大哭并喊著“不要黑天!”后,昨天晚上竟為了要吃一根雪糕,連哭了兩次,搞得我們心煩意亂。事情的起因還得慢慢說起。從幼兒園回家他表現(xiàn)很好,看到我從網(wǎng)上訂貨的電動玩具車和神奇貼紙高興得不得了,吃完晚飯后我們出去散步并接爸爸,因為在外面玩得盡興,小爸先回家了我們接著玩。天快黑了,我們回家,他之前就嚷著說:“我們?nèi)ソ影职植①I點雪糕吧?”我沒答應,但是人家記憶好,在回家的路上,他拉著我的手進了小區(qū)內(nèi)的小賣店,徑直拿起了雪糕讓我買,我不買但是小賣店的阿姨說,偶爾吃一次沒事的話,小家伙就連連接上說:“對,沒事!”逗得大家哈哈大笑,他也就趁機吃上一根,因為找不開錢就又買了一根回家。
回家后吃完一根他又想起了另一根,死活纏著我要吃。“不行!只能吃一根!”然后就不理他。這下像捅了馬蜂窩,他哭得震天地,還邊哭邊說:“就讓我吃一根吧?”我是鐵了心不讓他吃,那東西我只是偶爾允許他吃一次,他一下子還要吃兩根?而且還是在晚上快睡覺時?所以我的態(tài)度格外堅決。他也執(zhí)著,不停地哭喊著,足足哭了五、六分鐘,這其間他還知道喝點水補充體力,后來又纏著讓我抱,我給了他一個臺階,抱起他說他幾句,他就不哭了。然后就像沒事似的玩起來,再后來就洗漱上床睡覺。
誰知睡到半夜快十二點時,他突然間坐起來,哭著說:“我還要吃呀!再給我一根吧?”我以為他作夢了就起來拍他一下,他立即就哭開了,剛開始是哼哼幾聲,后來就又大哭了起來,我說他幾句,他根本不聽我的。小爸也被吵醒,沖著我就發(fā)火了:“都是你,給他吃什么雪糕?還留一根,他能不想嗎?”然后就到冰箱處把那根拿了出來,遞給我:“讓他吃!”我一見也急了:“不能吃,你拿走!”小爸氣得把雪糕扔到床上走了。兒子一見我們倆這樣吵了幾句,他倒不哭了,安靜地躺在床上。我把雪糕重新放入冰箱,回到床上對兒子說:“兒子,你這樣表現(xiàn)不好,不光吵醒了爸爸媽媽,也讓鄰居笑話,媽媽很傷心,媽媽不讓你吃的理由是因為雪糕是垃圾食品,偶爾吃一次倒可以,但是吃多了會肚子疼!不能長大個,不能開車!可你還這樣?!”說完話我長嘆了一聲,然后轉(zhuǎn)身背對兒子。小家伙伸出小胳膊,搬過我身子,摟住我脖子說:“我錯了!我以后不這樣了!”一時間我眼睛有些濕潤,他還是個孩子呀!我拍了一下兒子:“錯了,改了就好!媽媽謝謝你!”我親了一下他額頭,他又睡去。
兒子睡去,我和小爸怎么也睡不著,后來迷迷糊糊中感覺小爸又起來幾次,小爸睡著后一旦被打擾就很難再入睡,兒子的這次折騰最終導致小爸失眠了。這樣說來小爸的惱怒還是值得原諒的呢。debasrideb.com
早上起來,發(fā)現(xiàn)那根雪糕不見了,小爸說他吃了。我禁不住大笑起來,我的可愛的老公怕兒子為了這根雪糕再鬧,竟然自已在半夜三更吃下了這根涼涼的雪糕?!笑過之后心里有一種說不出的滋味。
早上兒子起床,精神如常,我買菜回來見他正坐在茶幾旁邊開方向盤車呢,昨晚的事他大概已不記得了。早飯前美美地吃著大櫻桃,一個又一個,笑容如花。
“面對孩子的哭鬧,細想想如果尋找原因的話首當其沖是我們的不對,一次縱容他吃,又無法控制他節(jié)制,他還是個孩子,這個不良習慣說白了還是我們間接給養(yǎng)成的呀!”小爸的話讓我既感動又羞愧,對于孩子的教育我們首先要以身作則,在孩子小的時侯替他把關(guān),督導他養(yǎng)成良好的生活習慣。想讓他不吃垃圾食品,我們不給他買回來,他就不會這樣鬧了。從源頭上將不好的習慣節(jié)住,相信下面就會水到渠成呀!!
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家園共育:面對哭鬧的孩子該怎么做?
孩子就是孩子,一言不合就開哭!不管你是因為心疼孩子,還是覺得煩躁不堪,總而言之,這個時候,只要你一個沒承受住,你就會發(fā)現(xiàn),在和孩子的這場“爭斗”中,你又輸了,你又妥協(xié)了。一次,兩次……時間一久,孩子就會發(fā)現(xiàn),僅僅只是哭鬧而已,就能實現(xiàn)自己的目的!于是,哭鬧就成為了孩子的武器。但是,小朋友當眾撒潑任性,大人真的很尷尬的。對此,你們有沒有遇到過呢?
孩子為什么會任性?
需求沒有得到滿足
有時候,孩子哭鬧僅僅只是因為自己的需求得不到滿足,孩子還小,他不知道該怎么和爸爸媽媽表明自己的愿望。當然,有些孩子當眾胡鬧可能是被關(guān)注的需求沒有得到滿足,哭鬧只是不想被冷落。
過于溺愛的結(jié)果
過分的關(guān)愛,更容易讓孩子養(yǎng)成依賴的心理,特別是現(xiàn)在的家庭里多是只有一個孩子,全家人都圍著孩子一個人,無微不至、事事躬親。一旦孩子犯了錯,就各種袒護、遷就,不能狠下心正面教育,長此以往,孩子不任性才怪。
管教缺乏一致性
家里每個人都在管教孩子,管教的方式和力度自然也會產(chǎn)生沖突,特別是孩子任性的時候,若是有人嚴厲,有人偏袒,孩子有了靠山,自然會越來越任性。
哄騙教育的惡果
有的家長或老師不能滿足孩子的要求時,就隨意哄騙孩子而不去兌現(xiàn)承諾,這樣會讓孩子感到很失望委屈,對成年人失去起碼的信任,以后不管大人說什么都不會聽了……
模仿的結(jié)果
當孩子看到別人的任性行為時,總會感到好奇,若是對方的任性行為,還得到了不錯的結(jié)果,那孩子就會進行模仿,進行試探,看自己這樣做會不會也能得到“好的結(jié)果”。
孩子任性怎么辦?
冷靜,不要亂了節(jié)奏
孩子任性哭鬧,沒關(guān)系,別因為尷尬慌了神,記住,沒那多人有閑心一直盯著你看!孩子任性的時候,你一定要保持冷靜,不要亂了節(jié)奏。冷靜面對孩子,要讓他知道撒潑不是解決問題的辦法。然后慢慢平復孩子的情緒。
擺明你的態(tài)度
孩子任性哭鬧很可能是因為想要某個玩具,或者是不想做某些事情,但是,不管什么原因,你都要明確的告訴孩子,哭鬧是不行的,你不會因為孩子哭鬧而答應他的要求!這樣也能讓孩子更快地意識到胡鬧是行不通的。
不給孩子任性的機會
每次跟孩子交流互動都是一次相互的考驗,他在考驗我們,我們也在考驗他。如果小朋友一哭鬧,就給他糖吃。那么下次活動就別指望他老實待著了。撒潑哭鬧的噩夢一定會再次上演,任性既然能換來糖果,當然要多任性幾次。
轉(zhuǎn)移孩子的注意力
孩子的注意力很容易被分散,一旦他的注意力被別的東西吸引,就會馬上忘掉現(xiàn)在的事情。如果孩子一直哭個不停,怎么勸都沒用的話,你可以給他擦擦臉,然后說點兒別的事情,等給他擦完,他也鬧完了。
1、孩子哭鬧,根源在于心理需求沒有得到滿足。
2、孩子哭鬧,家長要冷靜不要打壓。
3、孩子哭鬧過后,給他一個臺階下
早晨剛一轉(zhuǎn)醒,**就說:“媽媽,我想吃塊餅!”
老貓便去用微波爐烤餅,順便給我和他自己也都烤了一塊。
**特意和我說:“媽媽,我不想分享!”
時間來不及,我用保鮮袋將剩下的兩個餅裝在一起,放進包里就抱著**走了。
保姆等在單位后門。
這個后門口,在每天上下班時間就是一個特別熱鬧的地方。尤其是早晨,有一位賣小籠包的大姐,天天在賣熱氣騰騰的小籠包,大姐非常會做生意,熱情大方,所以,她的小籠包攤點幾乎成了單位職工的“早餐廚房”。有一些退休的老太太,買菜回來,晨練之后,或者準備上街外出辦個事,都會在這歇歇腳。
我和保姆對**的“交接”工作也基本在此處完成。
保姆抱過**,我拿出包里的餅,取了一塊出來,將另一塊遞給**。而賣小籠包的大姐也立即扯了一個小食品袋給我裝上。不想**不愿意:“我不要……”
保姆說:“你一個餅都吃不完,干嘛要兩塊啊?”
大姐也拿眼瞪**:“分給媽媽吃都不肯啊?”
我根本沒打算讓**把餅全部拿走:“不,這餅就是媽媽一塊,你一塊。不能全給你?!比缓笪覍⑽夷莻€餅裝進了包里。
**就哭了。
這時,一位退休老同事正好從后院出來。連忙又來幫忙解圍:“哦,媽媽的餅被小鳥吃掉了!你看你看,小鳥飛到那電線桿上去吃餅了,現(xiàn)在,媽媽都沒餅吃了……”
**邊哭邊把頭看向電線桿——只有一棵枯草瑟瑟立在電線桿一頭。
緊接著,又來了一個保姆熟識的阿姨,問:“喲,這孩子怎么啦?”
保姆解釋說:“餅不讓他媽媽吃呢!這孩子脾氣可大呢!”
我對**說再見,但是他哭著不同意。
保姆讓我快走:“一會就沒事了,別老是這樣寵著寵著的!”
我試著走開,**在我身后哭聲尖利。
我果斷地返身回去,將**從保姆那抱過來。幾個人又準備展開新一輪的好心的勸說。
但是我將**抱到了安靜一些的地方。正打算和他好好說幾句話,又一小幫同事從后院出來去上班,他們又齊聲關(guān)心地問道:“哎喲,小家伙今天怎么哭啦?不乖啦?這么大還這樣撒嬌啊。”聽見保姆說是不肯給媽媽餅吃,又齊聲道:“這樣可不行啊……”
我連忙又抱**躲另一邊去。
我問**:“你是想要兩塊餅嗎?”結(jié)果**說:“我想要媽媽包里的那個餅?!?/p>
他手上的餅和我包里的餅,唯一的區(qū)別就是:一個用保鮮袋裝著,一個用食品袋裝著,前者不可以用手勾著提,后者可以將手指穿過勾著提。
我將包里的餅拿出來,**把那小食品袋勾上,將自己手中的袋子交換給我。不哭了。
再將他抱去保姆手上,和他說再見,他也和我說再見,只是有些不舍。要求親媽媽,每親一次,都是左臉、右臉、脖子各一下。如此兩番,才展顏道:“媽媽再見!”
其實,**今天早晨心情便不太好,因為起得晚了些,他沒能和爸爸媽媽像往常一樣嬉鬧,反而被我們再三催促,其間又因為習慣性地抬手“打”媽媽,被我們兩個訓斥幾句。帶著不快來到保姆家,分離便顯得困難起來。
我知道很多人都會覺得我就是個寵孩子過度的家伙??墒?,對此問題,我總是我行我素。
解決問題,媽媽和孩子,都需要單獨的空間。
哭鬧是新生寶寶的特有標志,新生兒不會使用語言來表達他們的需要,哭就是他們的語言,從離開母體的一煞那,新生兒就用哭來向世人宣布,他來到了這個世界。這第一聲哭的意義是非常重大的。產(chǎn)科醫(yī)生、新生兒科醫(yī)生、助產(chǎn)士,沒有哪一位不期盼著這響亮的第一聲哭。
沒有這第一聲哭,醫(yī)生們就會立即進入緊張的搶救之中,這哭是生命的象征,這哭聲的大小是衡量生命質(zhì)量的砝碼。不但第一聲哭是重要的,哭在整個新生兒時期都有其特有的意義,新手媽媽們不要為寶寶的哭而煩惱,那是寶寶在和媽媽說話,新手媽媽要學會聆聽寶寶“說”什么:
⊙“媽媽聽聽吧,我多健康。”
這是運動性啼哭。這種哭聲抑揚頓挫,不刺耳,聲音響亮,節(jié)奏感強,常常無淚液流出,每日累計啼哭時間可達2小時,是運動的一種方式,每日一般4~5次,沒有伴隨癥狀,不影響飲食,睡眠、玩耍正常,每次哭時較短,如果您輕輕觸摸寶寶,寶寶會向您發(fā)出微笑,如果把寶寶的小手放在腹部輕輕搖兩下,寶寶會安靜下來。當寶寶出現(xiàn)這樣的啼哭時,媽媽最好不要打斷寶寶的“話”,讓寶寶和您說一說話,不是很好嗎?
⊙“媽媽,我餓了,快給我奶吃吧?!?/p>
這是饑餓性啼哭。這種哭聲帶有乞求感,哭聲往往是由小變大,很有節(jié)奏,不急不緩,當你用手指觸碰寶寶的面頰時,寶寶會立即轉(zhuǎn)過頭來,并有吸吮動作,倘若你不給喂哺,而是把手拿開,則寶寶哭得會更厲害,一旦喂奶,哭聲嘎然而止,吃飽后絕不再哭,有時還會露出笑容。
⊙“哎呀,媽媽可把我撐著了。”
這是過飽啼哭。這種啼哭多發(fā)生在喂哺后,哭聲尖銳,兩腿屈曲亂蹬,向外溢奶或吐奶。若把寶寶腹部貼著媽媽抱起來,哭聲加劇,甚至嘔吐,若系過飽哭鬧,不必哄,哭可加快消化。
⊙“媽媽,我口渴得很,媽媽喂我點水吧?!?/p>
這是口渴啼哭。這種哭多表現(xiàn)為不耐煩的哭,嘴唇干燥,時常伸出舌頭,舔嘴唇,當給寶寶喂水時,可立即停止啼哭。
⊙“媽媽,我呆煩了,抱抱我吧?!?/p>
這是意向啼哭。這種啼哭寶寶常常是頭部不停地左右扭轉(zhuǎn),似左顧右盼,哭聲平和,帶有顫音,當您走到寶寶跟前時,啼哭就會停止,雙眼盯著您,一付著急的樣子,隨停止了啼哭,但仍有哼哼聲音,小嘴唇翹起,這就是要你抱抱他。
⊙“我尿褲子了,給我換換吧!”
這是尿布濕了啼哭。啼哭強度較輕,哭時多無淚,大多在睡醒時或吃奶后啼哭,哭的同時,兩腿蹬被,當你為他換上一塊干凈的尿布時,他就不哭了。
⊙“我已經(jīng)睡醒了,怎么天還沒有亮呢?”
這是要亮光啼哭。小寶寶白天睡得很好,一到晚上就哭鬧不止,這是由于晝夜顛倒,當你打開燈光時,哭聲就停止了。兩眼睜得很大,眼神靈活,這多是白天睡得過多所致,應逐漸改變過來。
⊙“媽媽給我蓋得太少了,我怎么這么冷啊。”
這是寒冷啼哭,這種哭聲多較低沉,有節(jié)奏,哭時肢體少動,小手發(fā)涼,嘴唇發(fā)紫,當為寶寶加衣被,或放到暖和地方時,就變得安靜了。
⊙“媽媽給我蓋得太多了,不要這么惦記我?!?/p>
這是燥熱啼哭,寶寶多大聲啼哭,不安,四肢舞動,頸部多汗,當你減少衣被,或把寶寶移至涼爽地方時,寶寶就會停止啼哭。
⊙“我困了,可我還睡不著覺,不要打擾我?!?/p>
這是困倦啼哭,啼哭呈陣發(fā)性,一聲聲不耐煩的嚎叫,這是寶寶鬧覺,常由于室內(nèi)人太多,聲音嘈雜,或室內(nèi)環(huán)境污濁、過熱等原因所致,去除原因,寶寶安靜下來,可很快停止啼哭而入睡。
⊙“什么東西扎著我了?”
這是疼痛啼哭,如異物刺痛,蟲咬,硬物壓在身下,這時哭聲比較尖利,應仔細檢查被褥,衣服中有無異物,皮膚有無蟲咬傷。
⊙“我好孤獨啊,我有些害怕?!?/p>
這是害怕啼哭,突然發(fā)作哭聲刺耳,伴有間斷短暫的嚎叫,多由于恐懼黑暗,獨處,怕小動物,打針吃藥,突如其來的聲音等。要細心體貼照看寶寶,使其消除恐懼心理。
⊙“我要拉屎了?!?/p>
這是大便前的啼哭。大便前,腸蠕動加快,寶寶感覺腹部不適,哭聲低,兩腿亂瞪。
⊙“我身體不舒服?!?/p>
持續(xù)不斷,悲悲切切的啼哭,有眼淚。比如寶寶養(yǎng)成了洗澡,換衣服的習慣,當不給換衣服或洗澡時;又如被褥不平整時,尿布不柔軟時,都會引起啼哭。
寶寶哭鬧媽媽不必驚慌,這是寶寶的正常情況,需要你的細心和耐心觀察,讀解寶寶真正的意圖更好照料出健康可愛的寶寶。
在我們樂園有家長這樣反映“我們家女兒才四歲,特別愛發(fā)脾氣,只要有一點不順心就大吵大鬧,哭的不行不行的。為了照顧她,我工作都辭了,可是最近她一天鬧十幾次,我實在受不了了。結(jié)果被我狠狠的訓了一頓,沒過多久又不行了。我現(xiàn)在都不知道該怎么辦了?”孩子發(fā)脾氣、哭鬧是有一定的情緒或想法想要表達,一般大致有以下幾種情況。首先,最常見的哭鬧是一種分離焦慮。4歲之前的孩子最害怕的是脫離父母,讓自己處于一個陌生的環(huán)境,尤其是女孩子可能對父母的言語和行為表現(xiàn)的更加敏感,孩子怕父母拋棄他,不愛他,而此時的哭鬧多是孩子的一種情緒發(fā)泄。一般父母工作比較忙、沒時間陪伴孩子或家長不在意孩子的內(nèi)心需求的時候多會出現(xiàn)這種哭鬧的表現(xiàn)。所以消除孩子內(nèi)心的不安和擔憂就顯得尤為重要。家長首先要盡可能多陪孩子,讓孩子感覺到父母不能沒有孩子;其次要多給孩子擁抱,擁抱和撫摸是孩子獲得安全感的最好方式;此外,如果非要外出不可,一定記得告訴孩子你會非常想他;最后平時呆在一起的時候多和孩子聊天,讓孩子感覺到父母非常的關(guān)注他。等孩子安全度過這段分離焦慮期,孩子就將會取得各方面能力質(zhì)的飛躍。其次,哭鬧有時候是孩子掌控父母的表現(xiàn)。孩子其實很聰明,他們會懂得察言觀色,運用各種方式去討好和控制父母,以此來滿足自己各方面的需要。其中哭鬧是孩子一生下來就會運用的手段之一,他們餓的時候只要一哭媽媽就會給他們奶吃。有的孩子只要在幼兒園或者陌生的環(huán)境中,他們總是文靜的、老實懂事的小乖乖,但是一回家就立刻變得任性,肆意妄為??摁[是他們的獲得滿足的一種手段,而這類孩子的家庭總會有一個家長是只要孩子哭鬧就妥協(xié),這樣的教育往往會強化孩子這種行為。上面案例中的媽媽說“我們孩子他爸確實是太慣著孩子了,孩子只要一鬧要什么給什么?!彼悦鎸@樣的家長我要做的是讓孩子學會正確表達,學會合理識別和運用情緒。首先要讓孩子知道,哭是一種傷心、難過的感受,學會識別和表達哭的行為;其次是進行行為矯正,讓孩子知道良好的溝通遠比哭鬧更能滿足自己的需求。比如孩子乖得時候陪他玩耍,一旦開始哭鬧、不講理時,對孩子進行冷處理,當孩子冷靜下來后,再與孩子溝通:“寶貝,你剛剛哭是不是想讓媽媽幫你穿鞋、幫你做玩具或者想要什么?”當?shù)玫胶⒆涌隙ǖ幕卮鸷?,家長要明確告訴孩子“有什么需要,可以跟媽媽溝通,哭鬧是不會得到滿足的!”而當孩子試著用語言與家長溝通的時候,家長要鼓勵和滿足孩子(有時候即使要求過分一些也要滿足)。久而久之,聰明的孩子會發(fā)現(xiàn)如何做才能滿足自己的心理需求。最后,哭鬧有時候真的是一種情緒的宣泄。我想每個家長都有這樣的經(jīng)歷:小朋友玩耍的時候被磕了或碰了,小孩子并沒有哭,這會兒家長要是過去安慰一下,孩子立刻嚎啕大哭。這說明孩子只有在感到安全的環(huán)境中才會哭,所以孩子回家之后會將一天在外面壓抑的情緒進行宣泄,表現(xiàn)為喊叫、折騰和哭鬧。此時家長首先要做的就是允許其發(fā)散,不要抑制孩子躁動的心;其次家長也可以將孩子體內(nèi)積壓的能量轉(zhuǎn)換為動力,比如讓孩子們進行繪畫涂鴉創(chuàng)作等,這既能調(diào)整情緒又能學習新的技能,何樂而不為呢?這里切記的一點是,孩子哭得時候,家長要平和的心態(tài)看待他,擁抱他,千萬不要試圖去批評和教育,否則只能讓孩子壓抑更多的情緒。總之,孩子四五歲之前是發(fā)展情緒的關(guān)鍵時期,家長要合理去分析孩子的情緒類型,再進行合理的引導,這樣我們每個家庭的寶寶都將健康、快樂的成長。
一
吸引父母注注意
有多少爸媽周末在家依然手機不離手,甚至帶寶寶出去玩,也常能看到父母坐在一邊玩手機,而寶寶卻在自己玩。這會使寶寶感覺自己受到冷落,總會借故哭鬧,就是想借此引起父母的關(guān)注,讓他們放下手機,陪自己玩一會兒。
父母必備技能:正確的關(guān)注方式
1. 放下手里一切事物,和他溝通:有時雖然你在和寶寶說話,但你正在忙別的事,寶寶會覺得沒有吸引到你的注意,他內(nèi)心依然沒有得到溝通的滿足,所以一定要放下手里所有的事來跟寶寶說話。
2. 蹲在她面前,贏得她百分百的注意力:一定要保持與寶寶眼睛在同一水平線上,這樣容易吸引他的注意力,讓寶寶感受到他得到了你足夠的重視。
二
為了達到目的
當寶寶在商場非要買一個家里有,或不適用的玩具時,如果父母不同意,他就會采取哭鬧的方式來企圖達到目的。
父母必備技能:延遲滿足
當寶寶情緒強烈地想得到一樣東西時,父母絕不可以馬上滿足。這樣孩子就會認為哭鬧奏效。正確方法是:帶寶寶去一個沒有人或人較少的地方,告訴寶寶現(xiàn)在不能滿足的原因,然后迅速轉(zhuǎn)移寶寶注意力,等寶寶情緒平穩(wěn)時再滿足,或跟寶寶商量交換一個其他東西。
三
受父母影響
平時父母可能會不注意在寶寶面前發(fā)脾氣,寶寶在潛移默化中受到影響,遇到不如意的事就會發(fā)脾氣!如果遇上父母教育態(tài)度不一,一個管教,一個袒護,會讓寶寶覺得有了“靠山”,他就會變得更加肆無忌憚,動輒哭鬧將變成“家常便飯”。
父母必備技能:控制情緒
父母首先要從自身做起,不要在寶寶面前表現(xiàn)焦慮、緊張、憤怒等情緒,控制好自己的情感,不要以發(fā)脾氣去解決事情。父母雙方要采取一致的教育態(tài)度來與寶寶溝通。
四
逃避責任
寶寶做錯事,選擇哭鬧的方式來轉(zhuǎn)移家長的注意力,或是企圖以此逃避家長的訓斥。
父母必備技能:不要強化
很多家長認為當孩子犯錯時必須就事論事地把錯誤討論清楚。其實不然,在寶寶很小時,沒有明確的是非觀,嚴厲的責備只會強化他的錯誤。他不僅意識不到錯,反而認為這樣做能引起你注意,以后變本加利。
五
感到恐懼或受到傷害
如果寶寶害怕蟲子,你把蟲子拿到他面前,他會感到非常害怕,如果沒有及時把蟲子拿走,寶寶就會因為恐懼而發(fā)脾氣、鬧情緒。
父母必備技能:同理心
當寶寶受傷或委屈的時候很多家長習慣說:“沒事兒、不疼?!逼鋵崒殞毭髅骶褪呛芎ε潞芴勐?。長此以往寶寶也會覺得你在糊弄他并不理解他。正確做法是告訴她媽媽知道你很難過,取得同理心,然后再用轉(zhuǎn)移注意力的方法讓他度過。
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