幼兒園100種游戲。
幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展,可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力,在有家長(zhǎng)參與的情況下,更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動(dòng)可以更加出眾,我們必須做的就是提前寫(xiě)好方案。那么,幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“五種幼兒園大班親子游戲”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
五種幼兒園大班親子游戲
小心陷井(4-5歲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備:空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。
玩法:發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則:火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
"二人三足跑"(5-6歲)
目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。
規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《釣瓶子》(5—6歲)
目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。
傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)
目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。
過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
毛毛蟲(chóng)(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
活動(dòng)一:踩氣球
利用資源:水池
參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭
目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動(dòng)二:摘果子
利用資源:大樹(shù)
參加對(duì)象:個(gè)中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?;@子20只。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子:
1、看一看樹(shù)上有什么果子?
2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。
建議:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。
2:可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
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和xx面對(duì)面坐著,把窗簾拽到我倆中間,稍微擋住對(duì)方的視線即可,一邊抖窗簾,一邊叫xx“妮”“xx”“媽媽呢”,xx在對(duì)面就樂(lè)得不行,還著急揮舞著小手把窗簾扒拉開(kāi),努力地找媽媽……此動(dòng)作反復(fù)進(jìn)行一陣,我的臉笑僵硬了,xx還在興頭上……
2、騎肚子
哄xx哄累了,就躺下來(lái),xx就會(huì)向我*攏,把著肚子要邁腿上,把xx放在肚子上,雙腿曲起當(dāng)xx的靠背,腿顛顛著,嘴里再發(fā)出略微搞怪的聲音,xx就會(huì)笑得前仰后合……
3、照鏡子
這個(gè)最簡(jiǎn)單,抱著xx走到鏡子前,我笑xx也跟著笑,臉上表情再豐富些,再搞笑些,xx更是笑得嘎嘎地~只不過(guò)抱的時(shí)間長(zhǎng),胳膊會(huì)酸哦……
4、盤(pán)腿做操
我盤(pán)腿坐,讓xx坐在我的腿上,兩手把著她的小胳膊,上下左右前后肆意揮舞著,口中喊著拍子“一二三四、二二三四”,xx憨厚的笑聲隨即傳來(lái)……
5、上下樓梯
通常是xx爸抱著xx上下樓,我則在后面逗她,“咦?”“哦”“妮”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,隨便一說(shuō),再配合著左右躲貓貓的方式,xx的興奮點(diǎn)直接點(diǎn)燃,腿直蹬,嘴直咧……
6、無(wú)聲式動(dòng)作
假若xx在鳥(niǎo)么悄滴玩,玩著玩著瞅向你時(shí),你則猛的一回頭,愣呵呵地瞅著她,她就會(huì)傳來(lái)“呵呵呵”的傻笑聲,再重復(fù)此動(dòng)作幾次,都會(huì)很完美地配合你……
親子游戲3種
1、親子小游戲:替氣球娃娃戴帽子一、準(zhǔn)備:氣球1~2個(gè)塑料杯或紙杯1~2個(gè)熱水少許水彩筆二、想一想:你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上,然后把氣球吸起來(lái)嗎?三、做一做:1)把氣球吹氣并綁好,在氣球上畫(huà)上一個(gè)娃娃臉。2)將熱水(約60°C~70°C)倒入杯中約六七分滿,約一二十秒鐘后,把杯子里的水倒出來(lái),并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上,片刻后,輕輕把杯子舉起,氣球會(huì)被吸起來(lái)嗎?四、說(shuō)一說(shuō)你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會(huì)這樣?你知道它的秘密嗎?請(qǐng)把它記下來(lái)。
2、親子游戲:踩老鼠
目標(biāo):訓(xùn)練孩子的奔跑能力,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的敏捷性。游戲方法:找一只舊襪子,里面塞滿棉花或碎布頭,用繩子將襪口扎緊作“老鼠”,家長(zhǎng)牽著“老鼠”跑,孩子追,踩住襪子就算逮到了“老鼠”。
3、親子游戲:蓋蓋子
游戲目標(biāo):
1)復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算。
2)發(fā)展兒童思維的敏捷性。
3)培養(yǎng)兒童手腦并用的能力。
游戲準(zhǔn)備:
形狀、大小不同的瓶子若干個(gè),在瓶身貼上寫(xiě)有計(jì)算式題的膠布,在瓶蓋上寫(xiě)上答數(shù),然后把瓶蓋、瓶子分開(kāi)打亂放在桌子上。
游戲玩法:
成人、孩子分成甲、乙兩組,從A地跑到B地,然后從桌子上找出有關(guān)的瓶蓋去蓋瓶子(即瓶蓋上的數(shù)字必須是瓶身上試題的答案),孩子蓋對(duì)了應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
8OL"z4KZG02、體會(huì)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,并以愉快的心情迎接畢業(yè)。3、感受親情,友情所帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(1)每人一本畢業(yè)證書(shū)(2)人手一張心狀卡片及心愿樹(shù)三棵(3)電腦,投影儀及PPT圖片(4)小食品若干?;顒?dòng)過(guò)程:一、室外部分(1)畢業(yè)典禮園長(zhǎng)致辭,家長(zhǎng)代表及教師代表發(fā)言。大班教師集體詩(shī)朗誦《飛吧,孩子》。園長(zhǎng)及教師代表為孩子們頒發(fā)《畢業(yè)證書(shū)》。請(qǐng)家長(zhǎng)將自己對(duì)孩子的祝愿寫(xiě)下來(lái)并告訴孩子,掛到各班的心愿樹(shù)上(用園內(nèi)的三棵樹(shù)代替)二、室內(nèi)部份(1)班主任將幼兒在園內(nèi)三年有代表性的活動(dòng)照片,制作成PPT向家長(zhǎng)及幼兒展示。(2)幼兒向好朋友互贈(zèng)自制的禮物作為留念。(3)茶話會(huì):幼兒及家長(zhǎng)品嘗各自帶來(lái)的和幼兒園準(zhǔn)備的小食物(4)家長(zhǎng)和教師交流育兒心得。(5)齊唱《畢業(yè)歌》,活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)反思:孩子們?cè)谟變簣@三年的生活即將結(jié)束。面對(duì)相處三年的孩子,老師心中有太多的情感。我為孩子的成長(zhǎng)感到高興,心中也會(huì)掠過(guò)絲絲離別的憂愁。在本次活動(dòng)中,家長(zhǎng)及幼兒的參與均表現(xiàn)出積極的狀態(tài)。在操場(chǎng)上,孩子們面對(duì)園長(zhǎng)、教師及家長(zhǎng)們長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)言表現(xiàn)出平時(shí)少有的耐心,他們似乎真的長(zhǎng)大了。我想,如果這里多一些時(shí)間給孩子們進(jìn)行一些展示,節(jié)目未必要如何精致,可以是多方位的。如:手工制作,歌舞及孩子們平時(shí)作品的展示等,參與就好。這樣,會(huì)讓孩子們體驗(yàn)更多一份快樂(lè)和成就感。家長(zhǎng)也能多方位的了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)家長(zhǎng)們拿著心狀卡片為孩子們寫(xiě)上祝福的時(shí)候,每個(gè)人都在認(rèn)真的寫(xiě),親切地讀給孩子聽(tīng)。此時(shí),親情的傳遞是那么的真實(shí)和自然。彩色的“心愿卡”飄揚(yáng)在心愿樹(shù)上,為我們的幼兒園增添了一道別樣亮麗的風(fēng)景。孩子們?cè)诨ベ?zèng)玩具時(shí),每個(gè)人顯得是那么的主動(dòng)自然。平時(shí)班上的“小氣鬼”也表現(xiàn)出大方的一面,友情的力量真的太大了。有很多的孩子都將自己最愛(ài)的玩具帶來(lái)給好朋友。而家長(zhǎng)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著屏幕上一張張印著孩子成長(zhǎng)足跡的照片。他們邊看邊討論著,回憶著,大家都沉浸在孩子們的成長(zhǎng)所帶來(lái)的幸福中?!安柙挄?huì)”上,孩子們盡情享用著小食品,并和同伴談?wù)撝鴮儆谒麄児餐脑掝}。突然,一位奶奶說(shuō):“小朋友們,老師教了你們?nèi)辏銈冞€不拿點(diǎn)好東西去謝謝老師呀!”頓時(shí),四十幾張熟悉的笑臉都沖到了我們的面前。有的送來(lái)食物,有的送上了甜甜的吻,大大的擁抱。此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。今天,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著六個(gè)字“幸福、依依不舍”。
家庭親子游戲5種
1、家庭親子游戲:沙子游戲
材料準(zhǔn)備:沙子、裝糖果或者餅干的空盒子、線條、火柴棒游戲功能:培養(yǎng)寶寶愛(ài)好書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣發(fā)展寶寶的創(chuàng)造性思維,以及對(duì)文字和圖形的認(rèn)識(shí)發(fā)展寶寶書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)的能力游戲玩法:媽媽先將稍微沾濕的沙子放入較大的裝糖果或者餅干的空盒子里面,攤平。給寶寶提供一根適當(dāng)大小的棒子,讓寶寶隨意的在沙子上面勾畫(huà)出各種圖案,畫(huà)完后,可以用手撫平沙子,使圖形消失后再重新畫(huà)。媽媽也可以用2-3根線,教寶寶盡量創(chuàng)造出一些圖形,例如,可以用線在沙子上拼出三角形、五角星等?;蛘?,媽媽可以和寶寶一起用更多的線條拼出更為豐富的圖形。也可以用火柴棒玩相同的游戲。小提示:在游戲的過(guò)程當(dāng)中,要注意寶寶不要用沾了沙子的手去擦眼睛,避免沙子跑到眼睛里面去,游戲結(jié)束后一定要把手洗干凈。
2、大自然真美麗
材料準(zhǔn)備:1張印有各種動(dòng)物和植物的紙
游戲目的發(fā)展寶寶的語(yǔ)言智能增加寶寶詞匯量讓寶寶認(rèn)識(shí)大自然游戲方法拿著準(zhǔn)備好的紙,帶著寶寶到戶外尋找能和圖上的物體相配對(duì)的東西,如找到與鳥(niǎo)相配對(duì)的羽毛及與樹(shù)相配對(duì)的葉子等?;氐郊?,跟寶寶一起用膠水把羽毛粘到鳥(niǎo)的畫(huà)上,把葉子粘到樹(shù)的畫(huà)上,并告訴寶寶:羽毛是鳥(niǎo)的一部分,葉子是樹(shù)的一部分。游戲中,不妨讓寶寶多多參與,自己動(dòng)手。比如,自己去地上撿樹(shù)葉,自己把羽毛粘到圖畫(huà)上;這些將有助于寶寶把圖畫(huà)和實(shí)物結(jié)合起來(lái),從而更清晰地認(rèn)識(shí)大自然。
小提示大人可以領(lǐng)著寶寶到戶外觀察樹(shù)葉、小鳥(niǎo),并且讓寶寶多開(kāi)口,與寶寶多多交流有關(guān)大自然的見(jiàn)聞。
3、我是小小領(lǐng)路人目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
4、親子游戲:玩具農(nóng)場(chǎng)
玩法:建立一個(gè)玩具農(nóng)場(chǎng)、汽車庫(kù)或者玩具屋,然后演出一個(gè)故事,直到孩子參與進(jìn)來(lái)。
游戲功能:這類游戲能讓孩子獲得一種撐控感,并有助于他人們交往的方式。游戲玩法:在場(chǎng)景中引入一個(gè)新的玩家,比如寵物狗。然后通過(guò)部問(wèn)題激發(fā)孩子的想象力。比如問(wèn)他:“小狗會(huì)睡在哪兒呢?”“它在哪兒吃飯呢?”“它和其他動(dòng)物能合得來(lái)嗎?”
5、猜燈謎規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底如:第5題的謎底是。。。猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)勵(lì)。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,反之不得分。
10種親子小游戲
1.水底總動(dòng)員適合年齡:1歲半以上用具:各種有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)玩法:媽媽把各種各樣有重量的玩具放在水中,然后注水滿至浴缸;鼓勵(lì)寶寶蹲下身?yè)炱鹚械耐婢摺!殞殞W(xué)會(huì)——蹲和撿的動(dòng)作以及控制身體平衡小貼士:媽媽在進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí),注意寶寶的身體平衡能力,2.寶寶洗洗樂(lè)適合年齡:1歲半以上用具:可以脫衣服的娃娃,各種洗澡工具玩法:媽媽首先教寶寶怎么樣給娃娃脫衣服,并準(zhǔn)備給娃娃洗澡;引導(dǎo)寶寶給娃娃涂肥皂,并用洗澡工具給寶寶刷身體;一邊洗一邊說(shuō)出身體器官的名稱。寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)自己小貼士:媽媽可以在這個(gè)時(shí)候給寶寶灌輸一定的性別意識(shí)。3.投擲衣服考眼力適合年齡:1歲半以上用具:浴室里的衣服籃子、寶寶剛脫下來(lái)的衣服、毛巾等玩法:把盛衣服的籃子放在跟寶寶有1米的距離;引導(dǎo)寶寶把衣服、毛巾等物件扔進(jìn)籃子。寶寶學(xué)會(huì)——扔的動(dòng)作小貼士:可以每次洗澡前跟寶寶玩這樣的游戲,增加洗澡是的運(yùn)動(dòng)量,這樣寶寶洗澡后就更容易入睡了。4、玩報(bào)紙準(zhǔn)備:報(bào)紙玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)端家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次展在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,以速度快慢獲得不同的禮物。
5、好玩的大力士玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
6、打靶準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法:幼兒每人5個(gè)沙包,站在線后,老師說(shuō):開(kāi)端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
7.滑嘟嘟肥皂適合年齡:2歲以上用具:2-3塊小肥皂玩法:媽媽把2-3塊肥皂放在浴盤(pán)或浴缸;讓寶寶坐在水中,并鼓勵(lì)寶寶在水中用手去抓肥皂。寶寶學(xué)會(huì)——抓握小貼士:由于肥皂本身滑嘟嘟的特性,要鼓勵(lì)寶寶去參與活動(dòng)。8.我是小畫(huà)家適合年齡:2歲以上用具:顏料若干玩法:晚上洗澡前,讓寶寶拿顏料在浴室的瓷磚上自由涂畫(huà),然后請(qǐng)寶寶說(shuō)一說(shuō)他畫(huà)的是什么。寶寶學(xué)會(huì)——自由涂鴉小貼士:這是自由創(chuàng)意時(shí)間,所以不要干涉寶寶作畫(huà),即使畫(huà)的和他所說(shuō)的完全不像也不要加以修改。擺滿了厚厚的書(shū)的書(shū)架透露出一份書(shū)香,這是爸爸工作、媽媽學(xué)習(xí)的地方。我們就來(lái)點(diǎn)帶有文化氣息的游戲吧!
9、長(zhǎng)凳游戲規(guī)則:放輕音樂(lè)游戲開(kāi)始。聽(tīng)到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過(guò)"地道"從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。鉆過(guò)雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),再?gòu)牡首又g隙中爬過(guò)。爬過(guò)"暗道"-然后將長(zhǎng)凳并攏,從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。然后開(kāi)"火車"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過(guò)過(guò)"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上可以使用各種不同的方法走過(guò)"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái)。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒(méi)有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。
10、喊數(shù)抱團(tuán)規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽(tīng)到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來(lái)組成團(tuán).最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。
好玩的11種親子游戲
1、神奇的紙盒:
玩法:把家里使用過(guò)的紙巾盒留下,往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,讓他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱,或者給他指令,讓他按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的孩子,你可以給他否定的指令,如:“把不可以吃的東西拿出來(lái)”、“把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性,也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法,比如:拿對(duì)了糖果,就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃,拿錯(cuò)了,糖果就歸媽媽吃等。
2、齊心協(xié)力吃果果目的:要求幼兒能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判斷出方向。
準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語(yǔ)言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。
規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。
3、猜猜這是誰(shuí)﹖
玩法:爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲,比如狼叫聲、狗叫聲、獅子叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動(dòng)物。
4、運(yùn)氣球目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。
5、會(huì)滾動(dòng)的箱子:
玩法:把家里買(mǎi)回來(lái)的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下,讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體,然后滾動(dòng)紙皮箱子,孩子會(huì)樂(lè)不可支。為了避免傷著孩子,最好在每次滾動(dòng)箱子之前大聲問(wèn)他:“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開(kāi)始,滾動(dòng)的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。
6、二人三足跑目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。
7、扔紙球:
玩法:拿一個(gè)籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然后拿一些報(bào)紙,把報(bào)紙裹成一團(tuán),做成一個(gè)一個(gè)紙球,媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。
8、趕小豬準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門(mén)兩個(gè)。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過(guò)拱門(mén)的那組為勝。
9、蘋(píng)果樹(shù):
玩法:從年歷上找出有一棵樹(shù)的圖畫(huà),讓孩子剪一些蘋(píng)果貼在樹(shù)上。
10、畫(huà)五官準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫(huà)有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。
玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫(huà)上娃娃的五官。畫(huà)得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。
11、美麗的手鐲:
玩法:把用過(guò)的信封留下,橫剪成一個(gè)一個(gè)環(huán),然后和孩子一起在環(huán)上畫(huà)自己喜歡的圖案和顏色,把它套在手腕上當(dāng)手鐲。媽媽先做一個(gè)引起孩子的興趣,然后放手讓他自己來(lái)做。
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