小豆包記錄：曬曬俺寶的暑假作業(yè)（學(xué)校留的）

幼兒園的游戲活動記錄。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？小編收集并整理了“小豆包記錄：曬曬俺寶的暑假作業(yè)（學(xué)校留的）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

曬曬俺寶的暑假作業(yè)（學(xué)校留的）

寫的內(nèi)容不多：兩面（A4紙）數(shù)學(xué)題、一面（A4紙）語文題、做180多個詞語卡片、寫英語字母。這些作業(yè)寶寶用了很短的時間就完成了，還有就是聽英語。

關(guān)鍵是課外作業(yè)很多、復(fù)雜：

記錄家庭一月用水電煤氣量；

制定節(jié)約計劃；

做好垃圾分類；debasrideb.com

聽紅故事；

唱一首紅歌；

看一個紅電影；

參觀一個紅展覽；

寫一篇看紅聽紅后的感想；

學(xué)唱三首英語兒童歌曲；

看一部英文動畫片；

社區(qū)扶弱助殘活動（例如給老人讀報讀書）要照片；

三次超市花錢（練習(xí)錢幣找算）；

四次場館參觀（練習(xí)掌握時間）；

讀課外書；

每周至少收拾三次飯桌（練習(xí)主動承擔家務(wù)）；

做一件好事；

每天1分鐘跳繩、累計20個俯臥撐、半分鐘仰臥起坐；

每周3-4次15分鐘耐久跑；

其它體育項目任選1樣練習(xí)（游泳、羽毛球等）；

網(wǎng)上學(xué)習(xí)一個內(nèi)容（忘記是什么了）；

……

雖然很繁瑣，但感覺對孩子很有用！

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你家娃的暑假作業(yè)，可能這么來的……

你家娃的暑假作業(yè)，可能這么來的……

WIFI、空調(diào)和西瓜，隨意睡到自然醒！

去旅游，去party，去聚餐….

嚶嚶嚶，暑假的每一天，我都要玩出新花樣！

結(jié)果玩著玩著，似乎就把作業(yè)給玩忘了……

以上可能就是許多孩子暑期的真實寫照。

于是“代寫作業(yè)”這個服務(wù)就應(yīng)運而生了。

對，各位家長要小心，

很可能你娃交上去的暑假作業(yè)并不是自己寫的！

“代寫作業(yè)”悄然興起，多種渠道目不暇接

在淘寶、QQ、微信、微博、貼吧隨處可見“代寫作業(yè)”的服務(wù)。

在淘寶搜索“代寫作業(yè)”時，會發(fā)現(xiàn)“非常抱歉，沒有找到與“代寫作業(yè)”相關(guān)的寶貝。

這時候，換一下關(guān)鍵詞，把關(guān)鍵詞換成“代寫暑假“，就會發(fā)現(xiàn)一片新的“天地”。

這些店鋪掛羊頭賣狗肉，雖然表面上寫著“代寫演講稿，新聞稿策劃稿，文章潤色，工作總結(jié)”，但是對于學(xué)生暑假作業(yè)，這些店鋪也是來者不拒，很樂意服務(wù)。

微博上“代寫作業(yè)”甚至成了一個閱讀量35萬的話題，也有人在話題下面發(fā)貼接單。

當然，還有一些代寫作業(yè)的QQ群，以及“作業(yè)代做”的百度貼吧。

代寫作業(yè)收費不同，一單價格高達幾百元！

“聯(lián)系客服咨詢——告知具體作業(yè)類型——確定價格——郵寄作業(yè)——支付所需金額——開始代寫——完工后郵寄給您?！边@是商家代寫網(wǎng)站上公布代寫作業(yè)的標準流程，還聲稱：專業(yè)代寫小學(xué)、初中、高中各科作業(yè)，正確率80%以上。

學(xué)生向店家進行詢問，告訴需求代寫的份數(shù)以代寫的要求，經(jīng)過一翻討價還價，把價格定為120元。

據(jù)相關(guān)報道，代寫作業(yè)是有“市價”的，如果低于市價則各店鋪都不會接單，小學(xué)暑假作業(yè)本收費為60-70元一科，學(xué)生自付付來回郵費；初中暑假作業(yè)本為80-90元一科，高中為100-110元一科，“代寫作業(yè)”這項服務(wù)早在2009年就在市場上悄然出現(xiàn)，但隨著市場需求的旺盛，“代寫作業(yè)”的價格不斷升高，從一開始的幾十漲到現(xiàn)在的幾百。

此外，代寫作業(yè)的店鋪還提供各種附加服務(wù)，代寫作業(yè)的服務(wù)一般三天內(nèi)完成，如果加急要求1天內(nèi)完成，則還需要多支付30%的費用，如果需要模仿筆記，還需要增加35%的費用。

對此，很多網(wǎng)友吐槽“求一個老師和我搭檔，你布置作業(yè)我來代寫作業(yè)，發(fā)家致富就看你我?！薄罢椅覇?，我不要錢，我告老師”“竟然有這種業(yè)務(wù)，老師不容易，家長也不容易?！?/p>

代寫作業(yè)成風背后，家長需要自我反思！

“近幾年經(jīng)常能在新聞上看到因?qū)W生未完成作業(yè)被家長打傷的案例，甚至有學(xué)生因此自殺。作業(yè)引發(fā)的悲劇如此之多，卻未引起人們足夠的重視和反思，實在令人遺憾?！薄行┐鷮懢W(wǎng)站竟然打起了苦情牌，雖然看起來讓人啼笑皆非，但也有值得我們反思的地方。

首先，學(xué)生學(xué)習(xí)自主能動性不強，不會很好的安排自己的時間，在需要交作業(yè)的時候，只能找人代寫作業(yè)，期待可以蒙混過關(guān)；或者作業(yè)太繁重，實在無法完成，只能無奈去找“槍手”求助。

其次，家長對孩子管教不嚴，假期沒辦法時刻監(jiān)督孩子，對孩子的作業(yè)只能草草了事。家長都不上心，孩子對暑假作業(yè)也是得過且過。

有些家長還會主動幫孩子寫作業(yè)?！吨袊嗄陥蟆吩鲞^調(diào)查，結(jié)果顯示63.4%的受訪者表示自己身邊有幫孩子做暑假作業(yè)的家長，在這樣的情況下，不乏有家長“縱容”孩子尋求作業(yè)代寫。

另外，部分老師對暑期作業(yè)安排的不合理，布置了大量的重復(fù)而且機械性的作業(yè)，甚至?xí)匾獠贾靡恍└唠y度問題，學(xué)生們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)不免各招頻出。

部分老師也把布置作業(yè)當成例行公事，洋洋灑灑地給學(xué)生留下大量的作業(yè)，等暑假回來時，卻對學(xué)生的作業(yè)看也不看，只批一個“閱”字就萬事大吉。

假期本該是孩子們休息放松的良機，在假期里孩子孩子們可以自主安排的時間：讀幾本小書，和朋友聚會，出去放松旅游，去參觀博物館…..這些看似“無用”的經(jīng)歷，卻可以豐富孩子的心靈世界和精神生活。

不要一味地給孩子留作業(yè)了！家長們應(yīng)該給孩子一些空閑，讓孩子自主地安排暑假生活，而不是一味地沉浸在作業(yè)的海洋里，從而喪失了童年應(yīng)有的樂趣！

小幫幫延伸閱讀：

新加坡教授如何防止“代寫作業(yè)”？

新加坡“代寫作業(yè)”問題猖獗，不過魔高一尺道高一丈，學(xué)校也練就了一套應(yīng)對的功夫。

1．利用專用軟件檢測相似度

很多新加坡教授會用相關(guān)軟件檢測學(xué)生的作業(yè)是否抄襲，打開軟件，把學(xué)生的論文放進軟件里，就會看到學(xué)生的論文是否抄襲以及查重率多少，如果論文的查重率在40%以上，那么很可能這篇論文就是別人代寫的！

2．布置作業(yè)有心機

新加坡教育在布置作業(yè)時，會特意選擇有“針對性”的題目，這些題目大多和老師課堂上所講的內(nèi)容有關(guān)，“槍手”并不知道老師上課內(nèi)容，寫出來的內(nèi)容就很容易被發(fā)現(xiàn)！

3.作業(yè)要有連續(xù)性

我們平時都會追一些連續(xù)劇，但沒想到有的教授也會“連續(xù)性”的布置作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)上一次的作業(yè)內(nèi)容撰寫下一次的作業(yè)，這種情況下，要想找“代寫槍手”真的是難上加難啊！

4.看學(xué)生的平時表現(xiàn)和作業(yè)水平

找人代寫作業(yè)最大的風險就是，“槍手”水平的不確定性，如果“槍手”水平太高，老師一眼就能看出來，如果“槍手”水平太低，教授也一下就能發(fā)現(xiàn)….找槍手需謹慎，且找且珍惜！

輔導(dǎo)暑假作業(yè)的心得——我的育兒實踐

今年是孩子的第一個暑假，當然也是第一次做暑假園地。暑假開始的時候，孩子興趣很濃，沒幾天自己就把語文部分做得差不多了。但到了數(shù)學(xué)部分，做了幾次之后，就有些不大愛寫了。

一、理解孩子，去讀懂她為什么會這樣？

看到孩子不愛寫，我沒有去責怪她不努力，或告戒她“早做完早玩兒”的道理，因為這似乎不是她這個行為的原因。我仔細看了看作業(yè)，分析了一下這本園地的數(shù)學(xué)部分：有一部分是比較簡單的口算和應(yīng)用題，難度與平時的作業(yè)一致，這些孩子可以自己做。但還有超過三分之一的部分包含了更多的內(nèi)容：比如關(guān)于平面幾何、立體幾何、方程、100的加減法這些超過一年級要求的題目，也有一些是為學(xué)習(xí)乘法、除法做準備的內(nèi)容，還有一些需要較強的邏輯性才能做出的動腦筋題目。我孩子不是什么天才，對這些題目摸不著頭腦，做的時候很費勁，所以逐漸地不愛做就是自然的事情了。

這樣去考慮孩子的行為就是我常說的“理解孩子”吧。

二、此時孩子需要家長的輔助

去抱怨園地的設(shè)計者嗎？這不是一個理性的選擇。那么就接受這個現(xiàn)實，把它當做一個提高孩子數(shù)學(xué)水平的機遇。因為這些題目的設(shè)計還是不錯的，而且作業(yè)必須完成，所以她有動力去做，借此提前嘗試一下這些超前內(nèi)容，對之有所了解，引發(fā)一下興趣，對于孩子的數(shù)學(xué)水平提高還是有好處的。

我提倡孩子自主學(xué)習(xí)，但是當她學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我覺得還是需要輔助的。所以，我抽出一些時間輔導(dǎo)她做那些題目，不僅僅為了完成作業(yè)，在這個過程中還是可以順便得到一些東西，比如培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣和養(yǎng)成好的習(xí)慣。

三、輔導(dǎo)的心得

1、明白孩子的能力

輔導(dǎo)孩子做較難題目最容易犯的錯誤是：以自己的能力去評價孩子。這么簡單的都不會？你怎么就想不明白？是此時最容易出現(xiàn)的習(xí)慣性思維，甚至發(fā)展到發(fā)火或打罵孩子。這種思維的另外一個壞處就是不能按照孩子的思維能力去引導(dǎo)孩子，結(jié)果你講解的跳躍性大，不是循序漸進的，孩子難以理解。所以，需要運用認知療法，改變自己的習(xí)慣性思維，學(xué)著去理解孩子，從他的能力出發(fā)去指導(dǎo)孩子。

2、設(shè)法讓孩子容易聽懂

有些題目雖然看起來簡單，但是怎么讓孩子明白解題的方法，還是需要費些腦筋的，這就是所謂的循循善誘吧。比如一道題目要求只挪動一個三角形就變成另外的一個形狀。這還是需要一些幾何的感覺的，直接做恐怕不容易。我就讓孩子把這道題目轉(zhuǎn)化為她擅長的“找不同”，她做起來就容易多了。

3、輔導(dǎo)的過程注重好的習(xí)慣的養(yǎng)成

做題還是需要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣的。比如審題要重視，引導(dǎo)她自己先分析題目的要求，然后與她一起討論她的理解是否正確?？谒?，不因為只是演算就寫得潦草，因為那容易出錯。有些題目直接做比較抽象，而畫個圖就形象多了，讓她養(yǎng)成畫圖輔助做題的習(xí)慣。我結(jié)合一些例子，讓她逐漸明白做數(shù)學(xué)題的要領(lǐng)就是讓復(fù)雜的題目轉(zhuǎn)化為簡單的形式。

4、注重激勵

我輔導(dǎo)孩子時有個小把戲：有些題目比較難，我引導(dǎo)她去思考，但是盡量讓她“自己”完成最后一兩步，這樣她會感覺是自己做出了這道難題，會很有成就感。那次一道題目就是這么做出來的，結(jié)果她很高興，還讓我再出幾道類似的題目做做才過癮。

記住，一般孩子都有“成就”的心理需要，利用這一點，就可以激勵孩子。

5、興趣的培養(yǎng)

有人覺得數(shù)學(xué)枯燥，其實我倒覺得做數(shù)學(xué)題是可以領(lǐng)略到巧妙的感覺的。比如假期讓孩子背了背小九九，正好園地里有些題目用乘法做很簡單，就讓孩子先按照她以前的比較費勁的方法做完，然后讓她用乘法做，她覺得簡單多了，很省勁，就對乘法有些興趣了，也有了直觀的感覺。那天做一個題目：要求只挪動三枚硬幣，就將正三角形變成倒三角形，這個讓我也費了些腦筋才搞明白。孩子學(xué)會之后，她讓媽媽也做做試試，媽媽一時做不出來，孩子就得意地告訴她，媽媽夸她是個小老師，她就很高興。

提倡孩子自主學(xué)習(xí)的同時，適當?shù)丶右暂o助，是學(xué)習(xí)的催化劑！

孩子暑假作業(yè)拖拉，怎么辦

孩子暑假寫作業(yè)常見的問題有哪些呢？

一、作業(yè)拖沓

幾乎大多數(shù)孩子在平常寫作業(yè)過程中，就有拖拖拉拉的毛病。一篇簡單的課后生字抄寫，她就可以抄兩個小時！其實，15分鐘可以完成的事情，要拖到1個小時完成。很多孩子都是能拖就拖，實在不行，就敷衍了事。

然而，放暑假這種拖沓現(xiàn)象更為嚴重了。緊張的考試之后，迎來的是瘋狂的暑假玩樂時光。先玩夠了再寫，暑假那么長，等快快學(xué)了再寫也不遲呀。

于是，就經(jīng)常的拖到明天，再拖到明天。直到明天就開學(xué)了，才慌了神，通宵達旦的趕作業(yè)。

這樣的情景，見得還少嗎？

二、注意力不集中

為什么會注意力不集中呢？主要是孩子不容易收心。在家里不比在學(xué)校，沒有老師管。媽媽要求寫作業(yè)，就趴在桌子上，裝裝樣子。可是心思早就飄到窗外去了。

一節(jié)暑假作業(yè)本，完成起來大概只需要15~20分鐘，可是，孩子一會兒出去喝口水，會兒去上個廁所，一會兒說餓了拿點心吃。一會兒說坐得腰疼要走動走動。要是家里來了人，一定立馬出來瞄一眼。

完全沒有時間觀念的孩子，就這樣拖拖拉拉的將20分鐘能完成的事情，耗費了一上午或一下午才能完成！

三、書寫潦草、不規(guī)范

平時寫作業(yè)的時候，孩子不敢怠慢，因為寫不好第二天會被老師批評?？墒罴俨灰粯影。蠋煵粫刻於级⒅阕鳂I(yè)質(zhì)量，于是孩子答題非常不規(guī)范：不寫題號；數(shù)學(xué)應(yīng)用題也不寫“解”，得出結(jié)論后也不寫“答”；格式混亂，解題過程跟草稿紙上的演算一樣龍飛鳳舞。

還有的孩子對橡皮或者涂改液有嚴重的依賴，稍微有一點點小瑕疵，就擦掉重寫，不僅效率低下，書面不整潔。

反正老師也不會檢查，用不著那么認真，寫完就行了。

針對這些問題，家長該怎么做？

一、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛

環(huán)境能夠改變一個人的情緒，而在暑假生活中，情緒可以改變許多。

作為一間房間來講，這個房間一定要沒有什么電子產(chǎn)品，有也不要開。房間還要保持空氣的清新等。這些看上去很不起眼的小細節(jié)往往決定許多成敗。

設(shè)想，如果你的房間里，左手邊一部手機，右手邊一臺有網(wǎng)絡(luò)的高端游戲電腦，這樣你還能靜下心來寫作業(yè)嗎?

最簡單的做法就是，要么一狠心，把手機拔了，丟到客廳。把電腦電源切了。更簡單的就是一狠心，到其它地方去，眼不見為凈。

環(huán)境除了這種狹義上來說的環(huán)境，還可以是社會環(huán)境，人群環(huán)境等……

二、詢問孩子作業(yè)量

孩子開始寫作業(yè)前，家長應(yīng)該問一下他暑假一共有多少作業(yè)，倒不是關(guān)心作業(yè)多少，而是給孩子一個提醒，你有這么多作業(yè)，每天應(yīng)該要寫多少才能完成，讓他有個宏觀上的時間安排。

或者也可以跟孩子一起制定一個暑期學(xué)習(xí)計劃表，根據(jù)不同科目，分別寫出每天的工作量，并一周對比一次，完成記上√，如果未完成用紅筆畫〇，并調(diào)整到之后的學(xué)習(xí)日程中。

三、提前復(fù)習(xí)

磨刀不誤砍柴工，孩子每次寫作業(yè)之前，家長可以讓他先把前一天做錯的題目詳詳細細看看，蓋住答案，重新做一遍。這樣堅持一個暑假，孩子基本就會把這學(xué)期，沒掌握的或者掌握不牢的知識點都消化了。

你要知道，飛機就算再著急起飛，也會讓地面工程師，把所有機械細節(jié)全部檢查一遍。

四、家長不做“監(jiān)督員”

對家長說：不做監(jiān)督員，你可以去看看電視，或做點自己的事情，不需要在孩子邊上守著，你越是這樣，孩子寫作業(yè)的心情就越糟糕，最后只會適得其反。

對孩子說：寫的時候最好不要中斷，不求速度，但要求輕松寫意，連貫完成。然后一定要開始嘗試自己不會的題目。從容易開始，有參考答案的一定要翻開，看看正確的答案和自己的答案有什么區(qū)別，還要找一找有沒有附帶講解，不理解的一定要去查，查到懂為止。這是一勞永逸的方法，如果沒辦法說服自己，那就不用去說服，我這里告訴你，去做就對了!

五、不排斥上網(wǎng)

很多父母都對搜題軟件有誤解，認為孩子搜題目答案，只是為了把作業(yè)抄完。

其實很多上進的孩子，他們搜題的目的是為了把這道題弄懂，暑假在家跟學(xué)校不一樣，不能有問題找老師，網(wǎng)絡(luò)不失為一個好的學(xué)習(xí)渠道。

而且手機給出的答案過程比較詳細，孩子可以一步一步對照，看看自己哪里思路斷了，下回需要注意，這難道不是一個好的學(xué)習(xí)方式嗎？

家長三大禁忌

一、忌“陪讀”

很多孩子做作業(yè)時會開小差，有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監(jiān)視，雖然看似效果不錯，但這種“陪讀”會引起孩子的緊張，不利于孩子吸收知識。家長要適當?shù)貙⒆舆M行監(jiān)督，但是千萬不要陪讀，這樣可以減輕孩子做題中的壓力。

二、忌“指指點點”

有些家長在監(jiān)督孩子做作業(yè)的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯或者孩子不會做的題，就立馬指出并加以講解，這樣做會阻礙孩子獨立思維能力的發(fā)展。父母應(yīng)該在孩子做完后鼓勵孩子自己檢查，孩子自己發(fā)現(xiàn)的錯誤會讓他記得更牢，并不容易再次犯錯。

三、忌“代勞”

有些家長怕孩子累著，常常代替孩子做作業(yè)或者直接將答案告訴孩子，這樣做不利于孩子打下堅固的知識基礎(chǔ)，特別是小學(xué)階段，知識的積累和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)會影響孩子以后的學(xué)習(xí)成果。

這個暑假，爸爸媽媽和孩子一起合理安排學(xué)習(xí)，共同度過一個快樂、收獲滿滿的暑假吧~

家長應(yīng)該如何監(jiān)督孩子完成暑假作業(yè)

一、制定計劃

首先，在與孩子溝通時，應(yīng)該明確其充足的休息和娛樂時間?！疤热粢鋈ヂ糜?，那么在出行前和出行后，家長不妨和孩子一起制定暑假作業(yè)的完成計劃，每天保持1到2個小時的學(xué)習(xí)狀態(tài)。” 家長可以每天定時翻看孩子的作業(yè)進展，確保孩子在按照規(guī)劃的進度前進，同時確定孩子沒有將學(xué)習(xí)習(xí)慣全部丟掉?！懊刻旎◣资腌姶致苑醇纯?，不必要過問是否正確或者是否有全部完成。”這樣一來就可以規(guī)避孩子找代寫和馬虎應(yīng)對的可能，也不會給孩子造成“被監(jiān)視”的心理壓力。

對于學(xué)習(xí)自覺性較低的孩子，家長可以采取適當“獎勵”的方式，鼓勵孩子完成每天定量的作業(yè)，在孩子完成作業(yè)后及時表揚并兌現(xiàn)承諾。這樣不僅可以規(guī)避代寫，還可以避免孩子在暑假結(jié)束前夕為了應(yīng)付老師而出現(xiàn)抄作業(yè)的現(xiàn)象。

二、如何輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)

1、提供一個安靜的作業(yè)環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，家長看電視、玩電腦都是不可取的?？梢钥纯磿x讀報等讓孩子感覺到爸爸媽媽也在學(xué)習(xí)。

2、一、二年級的孩子剛開始接觸寫作業(yè)，正是培養(yǎng)好習(xí)慣的時候，留意孩子的坐姿、握筆姿勢、書寫方式是否正確，在作業(yè)完成后給予糾正，下次作業(yè)開始前給予提醒。作業(yè)過程中不要提醒。三年級以后，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結(jié)果一般不檢查，由孩子自已確認。

3、檢查作業(yè)時，如果發(fā)現(xiàn)錯誤，先不要著急指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出來了，就稱贊孩子聰明、 能干。

小豆包記錄：小心齲壞了的牙牙

下午帶寶寶看牙，醫(yī)生檢查后告知，預(yù)計3-5個齲壞牙，最后發(fā)現(xiàn)只有3個洞洞，補上了，光補牙就補了1個小時。

醫(yī)生囑咐寶寶：一定要好好刷牙?。ê⒆訒岳硪院蟊O(jiān)督的少了，她大概天天糊弄，寶寶自制能力差，父母一定要盯緊！連我有時還偷懶還不好好刷牙呢，更別說寶寶了?。?/p>

醫(yī)生囑咐我：最好給寶寶用牙線，每天一次主要清理最里側(cè)的牙縫。（唉，又多了一項任務(wù)?。┌肽暌獧z查一次牙齒。

因此，爸爸媽媽們關(guān)注一下寶寶的小牙牙吧！有的牙里邊已經(jīng)壞了，外邊看不出來，從外觀看，俺家寶只有一個洞，實際還另有2個小洞呢！乳牙不治將影響恒牙！

還有，帶寶寶去有兒童口腔科的正規(guī)大醫(yī)院，以前曾去私人門診，寶寶一直鬧，才補1個洞，后來又掉了。這次寶寶補了1個小時，居然沒聲了，家長都不用在旁邊看著，寶寶被醫(yī)生和護士弄得服服帖帖的，臨走時還要去找補牙的醫(yī)生叔叔說話，感情蠻好的！

小豆包記錄：高估了寶寶的水平

我基本不關(guān)注孩子在學(xué)校報的幾乎每天都有的興趣班，

因為回家沒時間練習(xí)，更何況我懂的也不那么多，也指導(dǎo)不了她。

所以，只是當做興趣隨便學(xué)學(xué)，開拓一下視野。

前日，寶寶放學(xué)一見到我就高興的告訴我：

“媽媽，看我這個公主小貼，是圍棋老師獎勵的，

只要吃掉對手30個子以上就可以得到這個小貼?！?/p>

聽了后，嚇我一大跳！

欣喜萬分！

難道寶寶學(xué)有所成？

難道寶寶有下圍棋的天賦？

于是我來了興趣。

昨晚，找出家里的圍棋游戲盤，讓寶寶跟0級水平的電腦對弈，

因為，我可懶得費腦子和她下棋。

我在一旁觀戰(zhàn)，才知道怎么回事，

哈哈哈，原來30個子是這樣吃的：

寶寶是黑方，只要電腦白方點一個子，她就四面圍，

根本不看白方在其它哪些地方落了子，

總之，圍完一個子吃了后，再找另一個子圍，

哈哈，還真是‘圍’棋，

我提醒她：有些危險地，該連的地方她也不連！

結(jié)果，她爹說：讓她自己玩，不要指揮她！

我說：我這是指導(dǎo)。

后來一想，她爹說的也有道理，

寶寶也許就是在這種亂圍的練習(xí)中才能悟出棋道。

哈哈，真是高估了寶寶的水平。

小豆包記錄：培養(yǎng)寶寶的FQ財商

上周六寶寶去少年宮上畫畫課，我去附近的文化館辦了個借書證，偶然借到了一本培養(yǎng)孩子FQ財商的書，以為是給父母看后，再來培養(yǎng)孩子的書，沒想到，這書竟然是給孩子看的，當然，因為沒有拼音，大人得講給孩子聽，而且有些不好理解的詞語，大人也得幫助孩子弄明白了。

里面有色彩鮮艷的漂亮的小插圖，孩子很喜歡，本是很枯燥的理論，因為有了許多實例所以很生動，孩子也愛看。

正好這月剛決定開始按月給寶寶零花錢，從此以后，寶寶將學(xué)會管理自己的錢，用自己的錢買一切她要的東西，如：文具、零食、玩具、書，初定每月給她20元，從小數(shù)目開始練習(xí)吧。有‘大’項目，可以和我申請?zhí)嘏?，一開始寶寶肯定是沒節(jié)制，慢慢就好了，她這幾天買了牙膏、貼畫、三元活菌奶，還剩下8元多，那天居然還要買魔法棒，樂死我，我說，你這月萬一橡皮丟了，你可就沒錢買了，她這才打住，前幾天跳繩斷了，還得買跳繩呢！

不知大家有沒有進行過這方面的教育，很重要的，會管理自己的錢，將來長大才不會花錢無節(jié)制，入不敷出，并且還會用錢來賺錢。

里面有幾個小理論，告訴大家：每月的零花錢應(yīng)50%作為短期消費（幾天或半月）用，25%作為中期消費（幾個月）用，25%作為長期儲蓄（半年、一年甚至一生）。

里面有個小測試，如果你整理完家里的東西，先扔掉哪些呢，可以看看小寶寶們屬于那種理財風格。

A先扔掉不穿的衣服；

B先扔掉不用的電器；

C先扔掉不用的零零碎碎的小東西；

D先扔掉看過的舊報紙雜志。

不光寶寶，我們家長也可以測測自己屬于哪類！（答案在11樓）這次，我也要和寶寶一起學(xué)習(xí)一下理財呢！

小豆包記錄：寶寶的結(jié)婚問題

前幾日早起叫寶寶上學(xué)，寶寶破天荒第一次怪我攪了她的好夢，以前她睡覺都不做夢的。

我問：做啥好夢了？

她說：我夢見和《國寶特攻》里的‘橙留香’結(jié)婚了！

我暈：嘿，那人家不跟你回家，只在人家那世界里待著咋辦？

寶答：對呀，我怎么就沒想到，對了，我就跟他說，你要是不跟我回家，我就不和你結(jié)婚。

一開始以為是楚留香，后來才弄明白是橙留香，國寶特工動畫片里的一個國寶，是個水果

橙子，哈哈，后來在寶寶買的國寶特工貼畫里看到了橙留香，歐頁，我的小女婿還真是傻

得可愛的一個大橙子。

留意了一下介紹：來自一位三流劍客之家。腦子不會轉(zhuǎn)彎，尤其在愛情方面。但他志向遠大，

想做一個像張三豐一樣的建設(shè)祖國的棟梁之才。橙留香雖然沒有陸小果那樣富有，沒有菠蘿

吹雪那樣大度，但他有一顆正義的心。人家的夢中情人是：上官子怡，嘻嘻

昨天放學(xué)，寶寶說，她們班一個小同學(xué)問她將來準備跟誰結(jié)婚，寶寶說：我還沒考慮好呢！

晚上，寶寶突然問我：媽媽，快告訴我結(jié)婚是怎么回事，你和爸爸是怎么就認識結(jié)婚

了？

天哪，寶寶要知道結(jié)婚的全過程，歐頁！這小人。

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