父母多與孩子共度美好時光

教育孩子筆記。

幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的，而是需要家長的配合與幫助。家長要樹立正確的人生觀價值觀，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？以下是小編為大家收集的“父母多與孩子共度美好時光”歡迎您參考，希望對您有所助益！

如果你想要培養(yǎng)優(yōu)秀兒童，父母跟孩子共同度過一些時光是很重要的。

為什么這么說呢？

孩子看似沒有整天盯著母親，其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動印在了腦子里。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒有注意到的事情，孩子也都看在眼里、記在心上了。

如果我們把人也當(dāng)作動物就好理解了。對孩子來說、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個最小的社會、父母是絕對的君主。父母是撫養(yǎng)自己的、他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。

所以，為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己，孩子對父母的一舉手一投足都不放過地仔細(xì)觀察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會認(rèn)為、如果自己和絕對君主做同樣的事情，肯定不會被討厭的。

所以，對孩子來說最困惑不解的，就是父母的行動和他們的言論不一致的事情。比如：

媽媽對孩子說“別看電視了，學(xué)習(xí)吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因?yàn)?，父母一定會想，孩子學(xué)習(xí)的時候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時候。但是，在孩子心中，他會覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關(guān)系的。”

于是，孩子出于本能，自然會選擇輕松的捷徑。這樣的話，媽媽看電視的時候，孩子再怎么對著書桌學(xué)習(xí)，他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上，而是想著電視里的內(nèi)容。

看了不夠優(yōu)秀孩子的時間表你也會發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒完沒了地看電視，甚至熬夜。

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父親應(yīng)多與孩子相處

做父親的，請不要以為只母親一個人帶孩子就足夠了。父親與孩子相處時間的多少與孩子的智力發(fā)展不無關(guān)系。與父親相處時間較長的孩子，一般智商比較高。父母與兒女相處時，父親比母親給于孩子的協(xié)助較少。比如孩子作業(yè)上的錯誤，母親常會直接指出并幫助糾正，而父親則只是提醒，讓孩子自己找出錯誤并糾正。

當(dāng)兒女回答問題或做功課時，母親總想幫忙讓孩子一舉成功或怕他出錯受挫;兒女答對時，母親又急忙夸獎，使小孩真以為自己比別人聰明得多。父親則比較冷靜，會給予比較中肯的稱贊，如“這次做的不錯”或“還可以”等，不會使孩子過分沾沾自喜。

所以，由母親帶大的孩子一般依賴性較強(qiáng)，而語言表達(dá)能力較好，因?yàn)槟赣H有較多的時間和耐心與小孩子談話或聽其說話。而從小由父親照管的孩子，則獨(dú)立性較強(qiáng)，也喜歡動腦筋思考問題，不過其語言表達(dá)力較差一些，這或許是與男人說話只“重點(diǎn)表達(dá)”有關(guān)。

對孩子既需要有母親的感性教育，有需要有父親的理性教育。所以父親應(yīng)盡可能增加與子女相處的時間。

育兒心得--陪伴孩子成長的美好

傾聽育兒媽媽的心聲--陪伴孩子成長的美好成長都是些瑣碎的記憶。當(dāng)我有一天發(fā)現(xiàn)，孩子胡亂撕出來的紙居然是只“小貓”，甜美的她對我露出笑臉時；當(dāng)我在某育兒雜志上看到，“孩子成長的過程更需要溫暖，他們需要爸爸媽媽多一點(diǎn)點(diǎn)耐心、少一點(diǎn)點(diǎn)要求”的時候；當(dāng)我每天寫文字、拍照片記錄寶寶成長，并且也關(guān)注更多育兒類問題時，甚至希望在未來的某個時候，某個地方，自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟能幫到寶寶時……陪伴孩子的過程也是每個媽媽發(fā)現(xiàn)美好、沉淀自我的過程。

1.成長是一個緩慢逐漸的過程，媽媽不愿從這段直接跳到那段，就像你哪天長出第一顆牙齒，哪天會翻身，哪天又可以自己端端正正在坐在那里……不想錯過任何細(xì)節(jié)。你的每個變化都會給媽媽帶來驚喜。

2.記得在你才出生幾個月的時候媽媽帶你參加了爬爬賽。寶寶爬行可以促進(jìn)動作的協(xié)調(diào)與四肢關(guān)節(jié)的靈活度，并且對于視覺記憶、注意力形成也非常重要呢。對于不愿意爬行而的寶寶，媽媽們多些引導(dǎo)或設(shè)計些有關(guān)爬行的游戲吧。

3.小小的你總有許多自己喜歡的玩具。媽媽也總愛挑一些顏色鮮艷，適合你拿放的小東西給你，正好練習(xí)下你手指的靈活性，或者對顏色的辨別。

4.好像對事物的所有權(quán)你從小就有認(rèn)識呢。比如玩具是自己的，電腦是爸爸的，化妝品是媽媽的。所以下樓玩你很少搶小朋友的玩具，雖然你的眼神告訴媽媽你很想擁有。

5.多數(shù)時候，我真是做得少，我只是讓你感覺到，媽媽一直在，但面對選擇的時候有時是需要你獨(dú)自面對的。

6.乖寶寶有時顯得懂事很早呢，當(dāng)然也多情而敏感，愛哭也并不讓人意外。媽媽哪怕語氣重一點(diǎn)，哪怕看到喜歡的小動畫片都會眼眶一紅。敏感柔軟的我覺得真的是女孩子應(yīng)該擁有的。

7.收拾起來也像模像樣的。真乖呢。這個時候是媽媽最開心的時候，為了強(qiáng)化你的好習(xí)慣，這個時候你也獲得了不少表揚(yáng)和肯定喲。

8.人生的許多路口就是需要思考并安靜下來，可以少很多不必要的麻煩。

9.希望你的生活美好而快樂，希望你在成長的道路上懂得停下來，不僅會選擇自己想要的，也要學(xué)會拒絕或放棄不需要或者不屬于你的。

10.摔倒的時候，要勇敢的自己站起來喲。媽媽相信你自己行的，不要回避困難。

11.學(xué)會關(guān)心周圍的事物，心懷一份感恩從容的心。學(xué)會分享的你總是讓媽媽很動容。媽媽要向你學(xué)習(xí)喲。

12.和孩子一起長大，我們的生活也充滿了樂趣，笑聲，努力和勇敢。尊重她成長的過程，靜靜地等待她的變化。

父母必讀：孩子問題，父母制造。

很多時候，孩子的問題都是父母“制造”的，你光盯著孩子的問題犯愁，卻不去反省自己如何“制造”了這些問題，即使能一時能把某個問題壓下去，也是治標(biāo)不治本，因?yàn)閱栴}的根源在你身上，而不是在孩子身上，不改變自己的內(nèi)在，孩子的問題是不可能真正消除的。為什么這么說呢？這是因?yàn)椤?/p>

一、孩子的問題是父母內(nèi)在焦慮的投射

每一個當(dāng)了父母的成人，都難免對自己的成長心存這樣那樣的缺憾，孩子出生后，很容易本能地把對自己的不滿投射到孩子身上，這就不難理解，為什么性格內(nèi)向的家長看到孩子不敢登臺表演更容易著急，一個從小就容易受欺負(fù)的家長對孩子的忍氣吞聲更加敏感。

因?yàn)楦改感睦锟偸切拇孢@樣那樣的焦慮，自然禁不住在所關(guān)注的方面對心愛的孩子“明察秋毫”，不知不覺就帶著問題的眼光去看孩子了，帶著問題的眼光看孩子，看到的當(dāng)然都是問題，因?yàn)槲覀兊淖⒁饬υ趩栴}上，就決定了一些不是問題的行為無意中被選擇性過濾了，其實(shí)我們關(guān)注到的問題行為，只是自己內(nèi)心焦慮的投射而已！如果不能覺察內(nèi)心的這種否定性投射，強(qiáng)大自己內(nèi)心的力量，那么，教育辦法再多，孩子的問題還是源源不斷地往外涌現(xiàn)的！

二、孩子的問題源于家長內(nèi)心的恐懼

“問題”孩子的背后，往往是一個內(nèi)心充滿恐懼、對這個世界沒有安全感的父母，因?yàn)閷φ瓶鼐置嫒狈π判?，這樣的父母往往希望能控制一切，看不得孩子偏離自己意志的地方，結(jié)果就很容易發(fā)生兩種情況：

一種情況是管不住孩子，因?yàn)楹⒆拥纳硇陌l(fā)展自有其規(guī)律，他的成長是跟著成熟的節(jié)奏來的，而不是跟著父母的期望來的，一旦內(nèi)心恐懼的父母發(fā)現(xiàn)孩子不按自己的要求來，就亂了分寸，覺得孩子出問題了。

另一種情況是孩子被管的服服帖帖，看似應(yīng)該合乎父母意愿了，其實(shí)卻不然，因?yàn)楹⒆邮窃诟改傅墓苁涂刂葡鲁砷L的，長成的只能是父母設(shè)計出來的樣子，但因?yàn)楦改副旧硎怯袉栴}的，孩子也不可能絕對完美無缺，總有這樣那樣的問題出來。所以，如果父母本身心存恐懼，控制欲強(qiáng)，那么無論孩子怎么成長，總會被父母發(fā)現(xiàn)問題的。

三、你關(guān)注什么，孩子就拿什么問題來控制你

有個家長跟我交流孩子便秘的問題，談到孩子近幾年都被便秘困擾的現(xiàn)狀，非常抓狂，控制不住地?fù)?dān)心，問我該怎么辦？朋友對這個事件更具體的描述讓我想起女兒桐桐便秘的經(jīng)歷，因?yàn)槲业呐畠和┩┬r候就深受便秘困擾，她的大便一度成為我們?nèi)业男念^大患，每次大便我們都要全家出動連哄帶騙，平時只要聽說吃什么對通便有好處，我們都會拿來嘗試，中醫(yī)西醫(yī)都看過，結(jié)果卻不甚理想，可以說我們越用心，小家伙的大便越糟糕，直到折騰的我們失去了治療的信心，不得不放棄各種精心安排的醫(yī)療食療，誰知就在我們不再去管這個問題之后，小家伙的便秘不知不覺地好了。

結(jié)合跟其他家長交流的一些體會，這段經(jīng)歷讓我意識到，育兒過程中，父母越是關(guān)注什么，孩子就越容易在哪里出問題，因?yàn)楦改傅年P(guān)注點(diǎn)是孩子控制家長最好的切口！父母在極其關(guān)注什么的時候，弱小的孩子也會慢慢發(fā)現(xiàn)，原來只要在父母關(guān)注的方面稍稍出點(diǎn)問題，就可以讓自己變得強(qiáng)大起來，強(qiáng)大到可以跟爸爸媽媽抗衡了，不加利用這點(diǎn)才怪呢！所以，不必奇怪家長越是關(guān)注孩子的吃飯問題，孩子的吃飯越成問題，越是關(guān)注孩子的成績，孩子的成績越容易讓人抓狂。我把這個道理講給那位家長，她恍然大悟：“以前我是弱化，怕給她增加壓力，上學(xué)后我轉(zhuǎn)為提醒，慢慢的發(fā)展為恐嚇，因她愛吃，又變成恐嚇加誘惑，最近我對這事快扛不住了，常在她說要拉又拉不出來時，向她發(fā)火！看來我錯了，應(yīng)回到最初！”

四、過分的關(guān)注是一種壓力，讓孩子因焦慮而失常

有一個聽起來可能有點(diǎn)慘痛的例子，卻是一個好友家的真實(shí)情況。這個朋友，因?yàn)閾?dān)心培養(yǎng)不出成功的孩子，從小非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注到幾近嚴(yán)苛的地步，孩子即使考個99分，也會被責(zé)罵，為了給孩子一個盡量優(yōu)越的讀書環(huán)境，從小到大，都是托人讓孩子上最好的學(xué)校，高壓之下，孩子也的確非常爭氣，直到高中之前，一直在班里的佼佼者，可是上了高中之后，當(dāng)朋友因?yàn)橄Ｍ⒆映鰢魧W(xué)給他換了一個高中的預(yù)備班時，壓力之下，孩子突然出了問題-----嚴(yán)重焦慮，不敢抬頭看人，總覺得別人看不起他，總是低著頭，神情呆滯，跟他講話他也沒大反應(yīng)，不得不休學(xué)。孩子休學(xué)這段時間，愛兒心切的朋友才意識到到問題的嚴(yán)重性，四處求治，在一次家庭系統(tǒng)排列治療課上，孩子終于說出了自己的心里話：“如果低著頭更快樂的話，還是低著頭的好?！憋@然，孩子的軀體化癥狀就是對學(xué)習(xí)壓力的逃避！

由此可見，很多時候，孩子的“問題”，都是父母關(guān)注出來的，對這些問題的關(guān)注，又源于父母內(nèi)心的焦慮和恐懼，所以，改變孩子的“問題”行為，最根本的不是學(xué)習(xí)具體的操作辦法，而是自己父母的改變，家長自己的內(nèi)心強(qiáng)大了，才不會在孩子身上投射太多的恐懼，亦無需通過控制孩子來獲得掌控局面的安全感，看到的“問題”，自然就少了很多。所以，一個明智的父母，應(yīng)該是一個善于覺察、自省的父母，能夠及時覺察到自己內(nèi)心的恐懼，并想辦法療愈自己，也只有先把自己修養(yǎng)的強(qiáng)大，正能量才會自然溢出，讓孩子得到滋養(yǎng)。

讓孩子自由地享受童年時光

讓孩子自由地享受童年時光xx爸一高中同學(xué)的老婆在一家美國知名的早教公司廣州分部上班，在天河區(qū)也有他們的早教中心，在幾次聚會上都有建議我們，讓xx寶也去他們早教中心上上課。說好多好多有錢人家都特別注重孩子的早期教育，智慧開發(fā)，愿意在孩子的教育上花大價——收費(fèi)越貴的早教中心越人多。當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的早教中心對孩子的成長沒有一點(diǎn)好處，既然是美國的知名企業(yè)（未求證），又是連鎖的，他必然有他的長處。

但是我一直沒有答應(yīng)送孩子去，費(fèi)用高是一個我考慮的問題，另外我不想過早地讓孩子接受不屬于他這個年紀(jì)的知識。當(dāng)然我也并沒有接受這同學(xué)老婆的邀請去試聽課，所以對于他們的早教內(nèi)容與課程不做評價，但如果是讓孩子早早學(xué)會讀、寫、畫、唱、算，或?qū)W習(xí)英文聽與說，那更加激不起我的興趣。還有一種先進(jìn)的早教中心，據(jù)說是養(yǎng)成教育，讓孩子養(yǎng)成一些好的性格。但孩子的成長自有他的規(guī)律，我們大人為什么一定要打破這個規(guī)律呢？

有些孩子出牙晚，父母焦慮成分，各種鈣片魚肝油給孩子補(bǔ)充；有些孩子說話晚，父母著急上火，天天訓(xùn)練著孩子，恨不得他一天就能說出流利的語句來；有些孩子走路晚，父母天天拉著孩子練習(xí)走路，恨不得他一下子會跑，超過其他的孩子們。其實(shí)，有什么關(guān)系？你有見過哪個正常的孩子長大了不會說話，不會走路的嗎？

孩子的童年其實(shí)很短暫，呆在父母身邊的日子也非常短。1-3歲是完全屬于父母，這個時期也是孩子與父母關(guān)系親密與否最重要的時期。我寧愿他與我們更長時間地呆在一起，看著他學(xué)會坐，學(xué)會爬，學(xué)會走再到會跑，帶他去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，和他一起玩各種老掉牙的如捉迷藏、找手指等小游戲，帶他一起跟所有普通爸爸媽媽一樣地讀繪本，當(dāng)然在他淘氣的時候也會動肝火闖禍的時候幫他收拾爛攤子。最重要的是，讓他深深地感受到，父母的愛無處無在，這種愛在早教中心學(xué)不到。更何況，養(yǎng)成好的品性本是父母的責(zé)任，怎么能把這種責(zé)任推給早教中心呢？

父母是孩子最好的榜樣。如果父母在孩子面前做到了夫妻感情深厚，家庭氛圍歡快溫和，有良好的作息時間，無不良嗜好，禮貌待人，尊敬他人，有同情心，寬容不計較，孝順老人，愛護(hù)孩子……孩子在這樣的環(huán)境下加上父母自己學(xué)習(xí)一些必要的育兒知識，孩子怎么會養(yǎng)成不好的習(xí)慣？這樣孩子早教也就在無形之中進(jìn)行了，不花錢，還讓父母自身修為大大的提升，何樂而不為呢？

再說一個真實(shí)的發(fā)生在身邊的故事，一朋友，現(xiàn)在是一家小企業(yè)的老板，身家也有千萬以上吧。在一次飯桌上他講起他給兒子選擇幼兒園的故事，一共去了四家，去每一家他問老師的第一個問題就是“你們教孩子一些什么呢？”老師回答一些課程“語文，數(shù)學(xué)，畫畫，唱歌……”他立馬就走，直到最后一家，那老師回答“我們教孩子怎樣玩得更開心”，于是他選擇了這家幼兒園。我贊成！

多與新生兒交流有益寶寶大腦發(fā)育

多與新生兒交流有益其大腦發(fā)育

據(jù)美聯(lián)社報道，日本廣島大學(xué)的研究人員新近進(jìn)行的研究顯示，可能一些剛當(dāng)上媽媽的女性感覺整日對著新生兒呀呀說著一些誰也聽不懂的話很好笑，但實(shí)際上這樣的語言交流對嬰兒非常有好處，嬰兒很需要與母親進(jìn)行類似的溝通來促進(jìn)他們語言能力的發(fā)育以及與母親建立更密切的關(guān)系。

研究人員試圖了解新生兒對母親說的話有何反應(yīng)，這些話包括母親日常生活中與其他成人的對話以及專門針對嬰兒的呀呀學(xué)語，結(jié)果發(fā)現(xiàn)新生兒聽到母親的呀呀聲時其大腦前部區(qū)域的神經(jīng)系統(tǒng)變得更加活躍。

研究人員表示：“當(dāng)出生不到一個月的嬰兒聽到針對他們的呀呀聲時，他們大腦前部區(qū)域里的供氧量更大，神經(jīng)細(xì)胞也更有活力。這一結(jié)果顯示，母親用飽含情感的聲音與嬰兒交流可以讓嬰兒的大腦變得更活躍，哪怕嬰兒在睡覺時母親也可以對他們呀呀說話，因?yàn)檫@時嬰兒的大腦仍然可以對呀呀聲作出反應(yīng)?！?/p>

研究人員對20名剛剛出生2到9天的嬰兒進(jìn)行了研究，他們的平均年齡為4.4天，平均妊娠時間為38.9周，所有的嬰兒看起來都很正常而且健康，聽力也屬正常。研究人員在每個嬰兒的大腦前額兩側(cè)均貼上了紅外光譜傳感器，來測量流向嬰兒大腦前部的血液供氧量。

在嬰兒睡覺時，母親被告之對著嬰兒用適合嬰兒理解的聲音來朗讀故事，研究人員將母親的聲音錄下來，然后反復(fù)播放，之所以選擇嬰兒睡覺的時間是為了避免嬰兒看到母親的形象后在一定程度上本來就會引起大腦變得更加活躍。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，母親的聲音能夠讓嬰兒大腦前部的供氧量明顯增加，研究人員表示，嬰兒對于母親的呀呀聲如此有反應(yīng)，這也是他們能夠識別親人的一種途徑，同時這樣做還能夠促進(jìn)嬰兒的語言發(fā)育。

美國波士頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的小兒科專家瑪瑞琳·奧古斯汀表示，盡管上述研究規(guī)模不大，而且僅僅是初步的研究，但卻為研究新生兒的大腦發(fā)育提供了很好的線索。她說，這項(xiàng)研究表明，父母應(yīng)該知道“與新生兒講話是很重要的，因?yàn)樾律鷥旱拇_是在傾聽，重要的是他們聽到父母的聲音，而不是父母到底在講些什么”。

奧古斯汀說，父母可以只是向新生兒描述自己一天當(dāng)中做了什么事情，例如“我正在給你換尿片”等等，這樣的語言交流會讓嬰兒的大腦做出反應(yīng)，幫助他們開始發(fā)育語言能力。

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