動物教案幼兒園。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識,因此,老師們都會選擇準(zhǔn)備一份教案,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園小班教案《動物怎么洗澡》”,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班教案《動物怎么洗澡》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)多向性思維,激發(fā)對動物的興趣,了解不同的動物有不同的洗澡方法,讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法,快來看看幼兒園小班《動物怎么洗澡》教案吧。
活動目標(biāo):
1、了解不同的動物有不同的洗澡方法。
2、培養(yǎng)幼兒多向性思維,激發(fā)幼兒對動物的興趣。
3、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。
4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒用書《動物洗澡》,親子單《動物洗澡》。
2.配套掛圖。
3.音樂《大公雞》。
4.大象、雞、貓和八哥洗澡的視頻。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題
1.“有一天,天氣很好,太陽很大,很熱,小朋友樂樂和一群小動物們快樂的做游戲,有大象、河馬和一群小雞等,他們唱呀他跳呀,玩的非常開心,一會兒就出了滿身的汗。樂樂覺的難受極了,請小朋友幫他想個辦法,他怎么樣就可以感覺到舒服了呢?”(讓他去洗澡)
2.幼兒發(fā)言回答,鼓勵幼兒想的方法和別人的不一樣。
“樂樂聽了小朋友的方法,回家拿水洗了個澡舒服極了,那小動物們怎么樣洗澡呢?我們來猜猜?!?/p>
二、出示親子單,讓幼兒用鉛筆猜猜,連連。
向幼兒介紹操作紙以操作方法。
“右邊是大象、河馬和雞,左邊是它們洗澡的方式。請小朋友給他們連一連,猜猜它們用什么洗澡的?!?/p>
“這是表示用什么洗澡呀?”(大象用水洗澡、河馬用泥洗澡、雞用沙子洗澡)
幼兒操作,教師巡回觀察,提醒幼兒快速的完成。
三、通過視頻和圖片揭秘動物洗澡的方式及原因。
①通過視頻了解大象洗澡的方式。
“剛才你猜大象是怎么洗澡的嗎?”(用自己的鼻子吸了水,再沖在自己身上洗澡的。)
“真的是這樣嗎?”
播放大象洗澡視頻。
“哇,真的是這樣!大象為什么這樣洗澡???”(鼓勵幼兒大膽的表述)
教師小結(jié):大象喜歡往自己身上噴水,這樣即使很熱的太陽下也能覺得很涼爽。
②了解河馬洗澡的方式及原因。
“河馬是怎么洗澡的呢?”(用泥洗澡的)
展示河馬用泥洗澡的圖片。
“誰知道河馬為什么要把自己身上裹上厚厚的泥漿呢?”(鼓勵幼兒大膽說出自己的想法)
“原來泥漿可以除掉身上的蒼蠅和害蟲。這些泥漿干了之后就的“皮膚”,這樣就不會被太陽曬傷,而且蚊子也咬不動了?!?/p>
③了解雞洗澡的奇特方式及原因。
“大象是用水洗澡的,河馬用泥漿洗澡的,小雞們是怎么洗澡的?小朋友知道嗎?”(幼兒回答不出的話播放《大公雞》的歌曲提醒幼兒)
“歌曲里面唱,雞是怎么洗澡的?”(用沙子洗澡的)
“你們見過雞用沙子洗澡嗎?”(沒有)
播放《雞洗澡》視頻。
“那我們一起去看看吧!”
“好奇怪啊,你們知道為什么雞不用水洗澡也不用泥漿洗澡,而是用沙洗澡呢?”
教師告訴幼兒:“因為雞用沙洗澡不僅能洗掉身上的臟東西,還能讓它身上的寄生蟲也通通逃走呢?!?/p>
四、請幼兒說說自己知道的動物洗澡方式。
“有誰知道其他小動物洗澡的方式呢?”
五、請幼兒再次用水筆連線,鞏固大象、河馬和雞的洗澡方式。
“現(xiàn)在小朋友知道它們是怎么洗澡的了吧!那么我們用水筆再來連連看?!?/p>
教師總結(jié):
“在動物世界里,還有許多不同的有趣的洗澡方式,讓我們再來看看吧!”
播放“貓洗澡”“八哥洗澡”的視頻。
幼兒百科:動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。
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小班教案《洗澡》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡洗澡,養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣,了解洗澡的步驟和方法,學(xué)習(xí)自己洗澡,洗澡要仔細(xì),不要粗心大意,快來看看幼兒園小班《洗澡》教案吧。
活動目標(biāo):
1.了解洗澡的步驟和方法,學(xué)習(xí)自己洗澡。
2.喜歡洗澡,養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣。
3.洗澡要仔細(xì),不要粗心大意
4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動過程:
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣
1.出示臟兮兮的小豬,師:我們今天請來了一位小客人,它是誰?(小豬)小豬為什么在哭?答案就在這幅圖片里(小豬太臟了沒有小動物和他玩)
2.師:怎么樣才能讓小豬變干凈?
3.小結(jié):洗澡可以讓小豬變干凈。
二、觀看課件,了解洗澡重要性
1.小豬回到家打算要去洗澡了,那洗澡要帶什么東西呢?
2.師:老師這里為小豬準(zhǔn)備了很多東西,我請小朋友來選一選洗澡要帶什么?幼兒選一選洗澡帶的東西
3.洗澡我們要帶上
肥皂、沐浴露:可以把我們身上的臟東西洗下來
浴球:可以幫助我們涂肥皂的時候搓出來很多泡泡
浴巾:可以幫助我們把身上的水擦干
4.師:小豬洗澡洗的可開心了,洗完澡小豬變得怎樣?(小豬變干凈了)
5.小豬洗完澡又去找他的朋友一起玩了,這次小動物有沒有和他一起玩?(有)
小動物們一起玩玩得可高興了,他們玩了好久,小動物們變得怎么樣了?(變臟了)于是小豬邀請小動物去他家里洗澡。
6.小動物們洗澡洗的可開心了,還玩起了肥皂泡泡。師:洗完澡小動物變得怎么樣了?
(小動物們變干凈了)小動物們洗完澡變干凈了,他們又能一起完了真高興。
7.小結(jié):洗澡可以把我們皮膚上的細(xì)菌洗掉變得很干凈。
三、觀看圖示,了解洗澡方法
1.師:小朋友,你們洗澡嗎?什么時候洗澡?(身上出汗了、玩臟了要洗澡)
2.師:你是怎么洗澡的?請幼兒自己動手做一做,之后個別幼兒演示
剛才我們小朋友洗澡只是直接就把身上搓下,我們洗澡先干什么再干什么沒有講清楚,老師這里有五張圖片分別表示:①小朋友站在水龍頭下沖水②洗澡涂沐浴露③小朋友在用浴球搓泡泡④洗完澡裹上浴巾
3.老師請小朋友把這些卡片從開始洗澡到洗完澡來排一排。幼兒自由操作,之后個別幼兒展示
4.師:答案就在這里,小朋友看看和你一樣嗎?表揚自己。
5.師:小朋友已經(jīng)知道洗澡的順序了,那我們一起來洗一洗澡吧。
注意:先把水龍頭打開,慢慢走進(jìn)去,小心滑,把身體沖濕。小心不要把水弄眼睛里。
6.師:洗澡感覺怎么樣?(很舒服)
小朋友們都洗干凈了,我們把身上的細(xì)菌都洗掉了。
小朋友身上都香香的,你們聞聞看老師身上香不香?
7.小結(jié):小朋友真棒,今天都學(xué)會了洗澡,那今天晚上回家我們就可以自己洗澡了。
幼兒百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。
小班教案《小豬洗澡》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)單位量詞,了解數(shù)的實際意義,在操作活動中學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察能力,快來看看幼兒園小班《小豬洗澡》教案吧。
活動目標(biāo):
1、在操作活動中學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、學(xué)習(xí)單位量詞,了解數(shù)的實際意義。
3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察能力。
4、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。
活動準(zhǔn)備:
小豬洗澡的圖片,1—5圓點卡片和數(shù)字卡片。
活動過程:
一、看圖說話
1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來邊點邊說,教師總結(jié))
小結(jié):一只小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子……
2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個別回答,說出物品的單位量詞。如果幼兒一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)
3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀?那有沒有數(shù)字”4”表示的(幼兒個別回答)
二、認(rèn)識數(shù)字1、剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張原點卡片用什么數(shù)字寶寶來表示???為什么?(教師出示圓點卡片。)(用“1”來表示,因為有一個圓點。)
2、很棒,我這里還有兩張原點卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好朋友?(幼兒個別上來操作)
三、編數(shù)數(shù)歌
1、好,現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學(xué)呀?(想)
2、教師范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來;你數(shù)4,我數(shù)4,4只小腳踩水花.
3、好,兒歌里說了些什么?(幼兒個別回答,教師總結(jié))
4、你們一起來跟我念一遍兒歌好不好啊?(好)
四、總結(jié)
今天我們學(xué)會了4以內(nèi)的數(shù)數(shù),還學(xué)了數(shù)數(shù)歌,你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動作,明天來幼兒園告訴我好不好???(好)
幼兒百科:數(shù)字是一種用來表示數(shù)的書寫符號。不同的記數(shù)系統(tǒng)可以使用相同的數(shù)字。
小班教案《洗澡真舒服》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒逐步積累洗澡的經(jīng)驗,跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡的快樂,初步了解洗澡的小常識,快來看看幼兒園小班《洗澡真舒服》教案吧。
活動目標(biāo):
1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡的快樂。
2、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗。
3、初步了解洗澡的小常識。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
1、《洗澡》PPT、《我愛洗澡》音樂。
2、各色沐浴球人手一個、自制淋噴頭一個、浴巾一個。
活動過程:
1、出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察導(dǎo)入活動。
T:看,誰來了?小熊去干什么呢?你們來猜一猜。
小熊手里拿的什么呢?
幼兒討論,教師小結(jié):原來小熊是去洗澡的??纯催€會有誰去洗澡呢?
出示圖二,幼兒討論。
2、交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗。
(1)T:(出示圖三)洗澡時我們先要干什么呢?(把身上先淋濕了。)
出示淋噴頭,做一做淋濕的動作。
教師將淋噴頭舉到幼兒的頭頂,說:洗一洗,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把我們的身體都淋濕。
T:你們的身體都濕了嗎?接下來要干什么呢?(幼兒討論)
(2)T:洗澡時會用到什么東西呢?
結(jié)合PPT中圖四,讓幼兒討論回答。
T:洗澡時,要洗了哪兒呢?
結(jié)合圖五,引導(dǎo)幼兒用語言和動作來表達(dá),并聽音樂來進(jìn)行表演。
(3)出示圖六,T:我們身上的泡泡越搓越多,看小動物們都不見了,它們都到哪兒去了呢?你們能幫我來找一找嗎?
幼兒找圖中的小動物。
(4)出示圖七,T:身上那么多泡泡這可怎么辦呢?怎樣才能把泡泡弄掉呢?
幼兒討論。再次拿出淋噴頭給寶寶們沖一沖。
(5)出示圖八,T:身上沖干凈了,接下來要干什么呢?
教師用浴巾給寶寶擦一擦。
(6)出示圖九,T:澡洗好了,我們要干什么呢?幼兒看圖討論。
3、討論:我們?yōu)槭裁匆丛枘兀?/p>
幼兒討論,教師小結(jié),體驗洗澡的快樂。
T:洗完澡可真舒服呀,讓我們回去美美的睡上一覺吧。
幼兒百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。
小班教案《我愛洗澡》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡洗澡,養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣,了解洗澡的步驟和方法,學(xué)習(xí)自己洗澡,大膽說出自己對洗澡的理解,快來看看幼兒園小班《我愛洗澡》教案吧。
活動目標(biāo):
1.了解洗澡的步驟和方法,學(xué)習(xí)自己洗澡。
2.喜歡洗澡,養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣。
3.大膽說出自己對洗澡的理解。
4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗洗澡的快樂。
活動過程:
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣
1.出示臟兮兮的小豬,師:我們今天請來了一位小客人,它是誰?(小豬)小豬為什么在哭?答案就在這幅圖片里(小豬太臟了沒有小動物和他玩)
2.師:怎么樣才能讓小豬變干凈?
3.小結(jié):洗澡可以讓小豬變干凈。
二、觀看課件,了解洗澡重要性
1.小豬回到家打算要去洗澡了,那洗澡要帶什么東西呢?
2.師:老師這里為小豬準(zhǔn)備了很多東西,我請小朋友來選一選洗澡要帶什么?幼兒選一選洗澡帶的東西
3.洗澡我們要帶上
肥皂、沐浴露:可以把我們身上的臟東西洗下來
浴球:可以幫助我們涂肥皂的時候搓出來很多泡泡
浴巾:可以幫助我們把身上的水擦干
4.師:小豬洗澡洗的可開心了,洗完澡小豬變得怎樣?(小豬變干凈了)
5.小豬洗完澡又去找他的朋友一起玩了,這次小動物有沒有和他一起玩?(有)
小動物們一起玩玩得可高興了,他們玩了好久,小動物們變得怎么樣了?(變臟了)于是小豬邀請小動物去他家里洗澡。
6.小動物們洗澡洗的可開心了,還玩起了肥皂泡泡。師:洗完澡小動物變得怎么樣了?
(小動物們變干凈了)小動物們洗完澡變干凈了,他們又能一起完了真高興。
7.小結(jié):洗澡可以把我們皮膚上的細(xì)菌洗掉變得很干凈。
三、觀看圖示,了解洗澡方法
1.師:小朋友,你們洗澡嗎?什么時候洗澡?(身上出汗了、玩臟了要洗澡)
2.師:你是怎么洗澡的?請幼兒自己動手做一做,之后個別幼兒演示
剛才我們小朋友洗澡只是直接就把身上搓下,我們洗澡先干什么再干什么沒有講清楚,老師這里有五張圖片分別表示:①小朋友站在水龍頭下沖水②洗澡涂沐浴露③小朋友在用浴球搓泡泡④洗完澡裹上浴巾
3.老師請小朋友把這些卡片從開始洗澡到洗完澡來排一排。幼兒自由操作,之后個別幼兒展示
4.師:答案就在這里,小朋友看看和你一樣嗎?表揚自己。
5.師:小朋友已經(jīng)知道洗澡的順序了,那我們一起來洗一洗澡吧。
注意:先把水龍頭打開,慢慢走進(jìn)去,小心滑,把身體沖濕。小心不要把水弄眼睛里。
6.師:洗澡感覺怎么樣?(很舒服)
小朋友們都洗干凈了,我們把身上的細(xì)菌都洗掉了。
小朋友身上都香香的,你們聞聞看老師身上香不香?
7.小結(jié):小朋友真棒,今天都學(xué)會了洗澡,那今天晚上回家我們就可以自己洗澡了。
幼兒百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園小班教案《動物怎么洗澡》》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的動物教案幼兒園專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!
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