幼兒故事2歲。
作為一名優(yōu)秀負責(zé)的幼兒園教師,說課稿是我們工作上課需要準備的東西,為了讓小朋友們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢,我們都會選擇提前準備一份有趣的說課稿,好的說課稿有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點,所以我們在寫幼兒園說課稿時要注意些什么呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供2-3歲親子游戲—踩小車,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
下面給大家提供的是《2-3歲親子游戲—踩小車》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!
目標:
1、生長腿部肌肉,進步活動本領(lǐng)。
2、在痛快的運動中得到常識、增長親子之間的情感。
弄法:
1、孩子與家長相對而坐,雙手體后支持,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿曲折,孩子的閣下腿繃直或曲折恰好與大人相反。
2、孩子與家長邊念童謠邊雙腳向前踩,幼兒園教育隨筆雷同踩自行車的行動。
3、童謠:
齊:大腳碰小腳,我們踩小車。
家長:車子開到那里去?
幼兒:車子開到***去。
家長:車子顛末什么處所?
幼兒:車子開到***去。
提醒:游戲歷程中,家長要憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)定游戲時候,切弗成讓幼兒腿部肌肉活動量過大,以免傷筋。
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本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄队變簣@小班親子游戲3則(2-4歲)》!
游戲1:小田雞
目的:
造就對音樂的意識和對聲音的掌握本領(lǐng)
造就反響本領(lǐng)和頭腦的靈敏性
熬煉身材的機動性
游戲引導(dǎo):
媽媽和寶寶坐在地上唱童謠:
一只小田雞,出門去玩耍,
媽媽小聲叫:呱、呱,但是田雞沒回家,
媽媽高聲叫:呱!呱!呱!小小田雞跑回家。
童謠唱到小聲叫時,寶寶模擬田雞小聲叫,高聲叫時,要高聲學(xué)田雞的啼聲,唱到末了一句:小 小田雞跑回家時,寶寶站起來學(xué)小田雞跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,從新開端游戲。
游戲2:各人一路來投球
目的:生長大行動的和諧性,幼兒園教育隨筆進修有目的地扔擲工具,加強自力性和自信念。
預(yù)備:幾個襪球和一只小塑料盆,教寶寶將襪球扔進盆中。
當(dāng)寶寶會把球扔進盆中今后,可將塑料盆拿得遠一些。
游戲引導(dǎo):
找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩頭各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環(huán)中,球落地后拾起來,再從新投進圓環(huán)中。樹模頻頻后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù),記載寶寶樂成的次數(shù),讓寶寶堅持游戲的愛好。
提醒:要讓寶寶知道,他只能將小球扔向小盆或“籃筐”,而不克不及扔向家具、電燈等處。
游戲3:圖形寶寶找朋儕
目的:牢固熟悉種種色彩和外形
預(yù)備:瓶子多少,種種色彩和外形的多少圖形多少。先在統(tǒng)一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上千篇一律的兩個多少圖形,再把瓶身和瓶蓋分離放在兩個筐里。
游戲引導(dǎo):
媽媽隨便拿起一個瓶身,指著上面貼的多少圖形問孩子:“這是什么色彩?什么圖形?”等孩子說對后,媽媽說:“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它千篇一律的圖形寶寶,幼兒園教案把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋儕。”孩子本身找出響應(yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個,媽媽都要賜與確定和表彰。
關(guān)于幼兒園小班親子游戲3則(2-4歲)的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
大班親子游戲:踩氣球
在幼兒園舉辦親子活動,既能增加孩子與家長之間的互動,也能加強孩子與老師之間的熟悉程度!在幼兒園開展親子游戲,主要以簡單有趣為主,本文為大家推薦幾個幼兒園里常玩的親子游戲!
踩氣球
玩法:幼兒在腳上系四個氣球,家長去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的氣球多為勝利,得星。
吹球進筐
目標:訓(xùn)練孩子的耐力,增強肺活量,增添家庭的歡樂氣氛。
規(guī)則:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐??凑l進球多。
建議:家長可以指導(dǎo)孩子吹球時,要掌握方向和力度。
過小河
玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組,先過小河的勝利,得星。
趕小豬
準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。
玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
快活呼啦圈
準備:小動物木偶若干、呼啦圈
玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
玩報紙
準備:報紙
玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。
運西瓜
準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
好玩的大力士
玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
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媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿離開坐在媽媽的腿上,放一些節(jié)拍感強的音樂,媽媽隨著音樂節(jié)春天發(fā)抖雙腿,讓寶寶感知節(jié)拍的同時感覺快活。親子游戲:變把戲(得當(dāng)年事:0-3歲)
兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或生果放在此中一只碗下,讓寶寶留意看媽媽移動效換碗的地位,末了猜一猜哪唱只碗下有工具??梢詰{據(jù)寶寶本領(lǐng)增長互換次數(shù)。
親子游戲:找一找我在哪(得當(dāng)年事:0-3歲)
預(yù)備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和什物,可所以生果、蔬菜和日用品等。讓寶寶憑據(jù)圖片找什物或憑據(jù)什物找圖片。開端可所以幾種,爾后逐步增長種類。
親子游戲:煎雞蛋(得當(dāng)年事:1-3歲)
打一個生蛋,讓寶寶不雅察蛋黃、蛋清;再把蛋煎熟不雅察蛋清變白;末了和寶寶一路做煎雞蛋的游戲:預(yù)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片,引誘寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。
親子游戲:小手登山(得當(dāng)年事:0-3歲)
“小小手學(xué)登山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。小小手學(xué)登山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)登山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”媽媽自編童謠邊念引誘寶寶做行動,讓寶寶經(jīng)由過程游戲來熟悉本身的身材。
親子游戲:氛圍寶寶(得當(dāng)年事:0-3歲)
用一些薄的塑料袋,和寶寶一路去抓氛圍。幼兒園教案即把袋撐開,再快速扎緊,讓袋里充斥氣。然后引誘寶寶用手去拍“氛圍寶寶”,在拍的同時報告寶寶上和劣等方位。
差別的聲音(得當(dāng)年事:0-3歲) 在雷同的飲料瓶里分離裝一點水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽,讓寶寶感覺差別的聲音。然后放音樂,讓寶寶隨著音樂玩克己的樂器。
親子游戲:找搭檔當(dāng)裁判
游戲目標:
1、練習(xí)孩子的闡發(fā)、判定本領(lǐng)。
2、增進親子之間的情感。
游戲要領(lǐng):
1、家長對孩子說:“我說的每句話都有不合錯誤的處所,你來幫我聽一聽,把錯的處所指出來。
2、孩子指出一個搭檔,可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。反之,爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門”。
3、當(dāng)孩子指墮落誤時,再讓他說出準確的文句。
例:象的個子小,但是氣力異常大?;疖嚳梢栽诠飞祥_。春天,知了在樹上叫。水結(jié)了冰,就釀成了石頭。烏龜是六只腳,螞蟻是四只腳。晚高低雨的時間,可以看到玉輪。
親子游戲:聽指導(dǎo),反著做游戲目標:
1、練習(xí)孩子的判定、反響本領(lǐng)
2、進修相反詞
游戲弄法:
1、由家長說出一個詞,孩子做相反的行動。早先可以只用一對相反的詞來丈量,孩子較大時,就可以用兩對,乃至三對相反的詞反復(fù)測查了。好比:家長說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓,聽到“小圓圈”,用兩只手比成大圓。家長隨便排大、小次序?!?/p>
大圓圈,小圓圈。長大了,變小了。“孩子聽到“長大了”就蹲下,聽到“變小了”,就舉起雙臂。由家長隨便分列大、小次序。
“向前跑、向后跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了?!昂⒆勇牭健跋蚯芭芰恕本偷雇?,聽到“向后跑”就進步。由家長隨便調(diào)解這些詞的次序。
2、幼兒園教育隨筆請求:孩子在準確明白反義詞的根本上準確反響,準確率越高,闡明聽覺留意好。闡明:以上的游戲,可由孩子來“發(fā)號令”,家長嚴酷依照法則來做,以增長游戲的意見意義性,生長孩子的進修本領(lǐng),要留意孩子在游戲中提出的題目。給孩子思索的空間。親子游戲:大與小
目標:比力數(shù)的大、小。
弄法:
1、出牌比巨細。爸爸(媽媽)和孩子各有一半牌,每次兩邊各出一張牌,都反扣在桌上,然后數(shù)一、二、三,同時把出的牌翻過來。比力這兩張牌的數(shù)量,如果一樣大的,就各自收回牌,若不是一樣大的,小的牌被大的牌吃失,歸大牌全部者(這兩張牌不克不及再用來出牌)。直到把兩邊的牌都出完,末了看誰獲得的牌多誰就贏了。
2、翻牌比巨細。先把牌都反扣在桌上,爸爸(媽媽)和孩子各翻一張牌,比力牌的數(shù)量,如果一樣大的,就仍翻轉(zhuǎn)回原處,若不是一樣大的,就大牌吃失小牌,這兩張牌都歸翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完,末了看誰獲得的牌多誰就贏了。
提醒:每次比力兩張牌的數(shù)量時,幼兒手工制作要讓孩子念出牌的數(shù)量,說說幾比幾大,幾比幾小。
親子游戲:大轉(zhuǎn)輪
這個游戲須要較多的體力,園地也更大了。不外,玩游戲的同時,爸爸也在健身哦!
游戲弄法:
1、在沒有攔阻的較大的空間,爸爸和孩子面臨面站好,爸爸的雙手拉住孩子的雙手。
2、爸爸說:“一、二、三!”把孩子提起來,一邊說:“大轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)起來了,”一邊以本身為中央轉(zhuǎn)圈。
3、要是轉(zhuǎn)累了,不妨提著孩子小幅度地閣下?lián)u晃。信賴孩子也會以為很風(fēng)趣。親子游戲:體驗下雨(各個年事)
預(yù)備:透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底活動鞋,氣候冷的話帶上手套、領(lǐng)巾和口罩。
要領(lǐng):帶孩子來到小區(qū)的綠地或樓下的院子,讓孩子看看雨點打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩,把花卉樹葉上的雨水?dāng)]下來,再挖條小溝渠讓積水排到暗溝里去。
提醒:孩子抱病時不要玩這個游戲,以免著涼加宿疾情。天然界的轉(zhuǎn)變是很故意思的,從小讓孩子增長這方面的體驗對他的常識積聚、審美情趣的形成、膽子的造就都是很有資助的。雨中和孩子一路去賞雨,氛圍中的負離子身分很高,人的心境也會變得輕松起來。親子游戲:告白紙游戲(各個年事)
預(yù)備:各色告白紙。
要領(lǐng):1、把告白紙裁發(fā)展紙條,和孩子一路做彩鏈,部署在孩子的寢室里。2、玩折紙游戲,可以折成劃子、帽子、田雞、浮圖、飛機等等。3、把告白紙上的圖案、筆墨分離剪下來,玩認字游戲。4、把完備圖案的告白紙剪成幾片或十幾片,玩拼圖游戲。
提醒:在把告白紙扔失曩昔好好操縱一下,不消專門去買手工書和拼圖,既環(huán)保又經(jīng)濟,當(dāng)場取材,只須要一點靈感。
親子游戲:撈魚捉蝦(24個月以上)
預(yù)備:一個盆子、多少活的魚蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。
要領(lǐng):1、進修一條一條地撈魚蝦。2、讓孩子在撈魚蝦的歷程中進修數(shù)數(shù)。3、當(dāng)孩子純熟游戲后和怙恃舉行角逐。
提醒:這是一個造就幼兒手眼和諧本領(lǐng)的游戲。不肯定專程去買魚蝦舉行這個游戲,可以在買了魚蝦計劃食用的這一天來玩這個游戲。因為孩子的手指手段的部門肌肉機動水平和力氣都不敷,以是要多樹模頻頻,要記著多勉勵孩子,當(dāng)孩子撈起第一條魚蝦的時間肯定要好好表彰他。別的有輸有贏的角逐會使孩子越發(fā)高興。
親子游戲:鑰匙開鎖(18個月以上)
預(yù)備:一把鑰匙,一把鎖。
要領(lǐng):先演出給孩子看,怎樣才氣用鑰匙打開鎖,接著就讓他本身去開鎖,要是打不開,就不停開導(dǎo)他,直到打開為止。
提醒:玩這個簡樸的游戲孩子會很高興。學(xué)會開鎖不但是一種生存本領(lǐng),還可以熬煉手的機動性,對付小肌肉群的生長很有資助。學(xué)會開鎖的歷程可以資助暴躁的孩子造就耐煩,讓孩子靜下來,同時大人的勉勵和樹模是孩子最好的鎮(zhèn)定劑。
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下面是《親子游戲—城堡大戰(zhàn)(得當(dāng)3-6歲)》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
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編纂語:經(jīng)由過程此游戲重復(fù)訓(xùn)練扔球的行動,可以讓孩子感覺粉碎與重組的意見意義,同時宣泄告急與焦急的情感。預(yù)備道具:小球、積木多少個。游戲闡明:1、爸爸和媽媽先約請孩子一路拿積木蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,報告孩子要舉行一個丟炸彈的游戲。2、爸爸媽媽和小朋儕輪番拿球打擊城堡,直到城堡坍毀為止。3、幼兒園教育隨筆各人一路再把城堡蓋起來,大概也可以想想,蓋成奈何的城堡比力不輕易被打倒。4、再輪番用球打擊。留意事項:1.勉勵孩子多多訓(xùn)練丟。孩子的力道大概不敷,可以思量讓孩子站前面一點,并資助他們進修怎樣對準目的物。2、要是用的是紙積木,可以請孩子迭得高高的再享受坍毀的興趣,但要是是實心的積木,則高度不宜高于90公分,制止失落時碰傷孩子。3、在丟球前肯定要見告孩子,弗成以將球丟到別人身上。不知道本文親子游戲—城堡大戰(zhàn)(得當(dāng)3-6歲)是否對你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面!
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編纂語:經(jīng)由過程此游戲重復(fù)訓(xùn)練扔球的行動,可以讓孩子感覺粉碎與重組的意見意義,同時宣泄告急與焦急的情感。預(yù)備道具:小球、積木多少個。游戲闡明:1、爸爸和媽媽先約請孩子一路拿積木蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,報告孩子要舉行一個丟炸彈的游戲。2、爸爸媽媽和小朋儕輪番拿球打擊城堡,直到城堡坍毀為止。3、各人一路再把城堡蓋起來,大概也可以想想,幼兒手工制作蓋成奈何的城堡比力不輕易被打倒。4、再輪番用球打擊。留意事項:1.勉勵孩子多多訓(xùn)練丟。孩子的力道大概不敷,可以思量讓孩子站前面一點,并資助他們進修怎樣對準目的物。2、要是用的是紙積木,可以請孩子迭得高高的再享受坍毀的興趣,但要是是實心的積木,則高度不宜高于90公分,制止失落時碰傷孩子。3、幼兒園教育隨筆在丟球前肯定要見告孩子,弗成以將球丟到別人身上。關(guān)于親子游戲-城堡大戰(zhàn)(得當(dāng)3-6歲)的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
“0—3歲”親子游戲:幫助雞媽媽撿蛋
游戲目標:鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力,練習(xí)蹲,起的動作。
游戲材料準備:小雞頭飾,許多大小不同的球。
游戲場景布置:場地上圍出一個大圓圈,鋪上軟墊子,當(dāng)做雞窩。
一、游戲過程:指導(dǎo)語:
師:孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小雞頭飾)我做雞媽媽,你們做誰呀?我們小雞聽著音樂,活動一下身體吧!今天天氣真正好,小雞小雞起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點點頭,嘰嘰叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一條小青蟲,啊嗚啊嗚吃個飽。拍拍翅膀轉(zhuǎn)個圈,我是聰明的雞寶寶?!?/p>
二、指導(dǎo)過程:
1、指導(dǎo)者示范:教師向家長介紹活動的目標和要求。教師將許多小球撒在地毯上,家長拿著小桶跟著寶寶,鼓勵寶寶不斷地去撿小球。
師:今天雞媽媽要請雞寶寶來幫幫忙,幫我把我的雞蛋撿回來,撿的時候,動作要輕輕地,撿到一個就放到小通路,然后再去撿,直到撿光為止。
2、指導(dǎo)家長:家長和寶寶一起抬著小桶,將雞媽媽生下的“蛋”放在大桶里,教師代表雞媽媽說“謝謝”,夸獎寶寶真能干。將小桶放回原處。
師:爸爸、媽媽只要指導(dǎo)寶寶,但不要代替寶寶,和寶寶一起邊撿球邊數(shù)數(shù)。
3、個別指導(dǎo):
(1)能力強的寶寶,“雞媽媽”引導(dǎo)其觀察“蛋”的不同特征,并數(shù)數(shù)“蛋”的數(shù)量。
(2)能力較弱的寶寶,“雞媽媽”引導(dǎo)其觀察“蛋”的一個特征或數(shù)數(shù)“蛋”的數(shù)量。
游戲延伸或溫馨提示:
在寶寶撿球時,家長一邊用“寶寶真能干”等語言激勵寶寶,一邊問寶寶撿的是什么球,從而進行大小,顏色的認識。當(dāng)“雞媽媽”說“謝謝”時,教寶寶說“不用謝”,使寶寶在情景中學(xué)習(xí)使用禮貌用語。
親子游戲:踩小車
游戲目標:
1.發(fā)展腿部肌肉,提高運動能力。
2.在愉快的活動中獲得知識有增進親子之間的感情。
游戲玩法:
1.孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2.孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。
兒歌:家長:大腳碰小腳,我們踩小車。
家長:車子開到哪里去?幼兒:車子開到***去。
家長:車子經(jīng)過什么地方?幼兒:車子經(jīng)過***。
親子游戲:它是誰
游戲目標:
讓寶寶學(xué)會語言表達,學(xué)會思考
游戲玩法:
把圖畫的動物比如:熊貓,小熊,猴子,小狗,小羊,小鹿,小狐貍,讓孩子自己起名字,可以叫甜甜,笨笨,精精,小黑等。孩子起完一個大人要表揚性地說:“你為什么把熊貓叫甜甜呢?是不是熊貓討人喜歡?”這樣做目的是為了讓孩子加深印象,起完名字后,讓孩子看能記住幾個達能力。
親子視覺認知游戲2則
親子視覺認知游戲1:這是什么顏色?
適合年齡:12-18個月的寶寶
游戲作用:可提高寶寶的語言理解能力、語言表達能力,幫助其建立顏色概念。
所需道具:紙盒一個;紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片
TIPS:家里用完的面巾紙盒、鞋盒、大餅干盒、月餅盒都可以充當(dāng)游戲中的紙盒。如果家里沒有雪花片,可以用各色的色紙、糖果紙、從各種廣告宣傳紙上剪下相應(yīng)顏色的紙片、或直接用色筆在紙上涂出各種顏色的色塊,剪成相應(yīng)大小即可。
游戲步驟:
1、媽媽讓寶寶認識紙片的顏色:“今天,我們一起來認識幾個顏色寶寶,它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色?!?/p>
2、媽媽將準備好的各色雪花片(紙片)放在盒子里。
3、媽媽從紙盒里任意取出一片雪花片(紙片),讓寶寶說出其顏色。或者,媽媽說出顏色的名稱,讓寶寶在紙盒里找出,并交給媽媽。
TIPS:
1、媽媽說到顏色時,要盡量放慢速度及加重語氣,以有助于寶寶對聽語的辨識及反應(yīng)。
2、游戲中多鼓勵。當(dāng)你問寶寶“這個雪花片(或紙片)是什么顏色的呢”的時候,如果寶寶可以正確地回答,你要立即表揚他:“對了,寶寶真棒!”如果寶寶回答不出來,你就主動說出紙片的顏色:“這是紅色的”,并鼓勵他跟你學(xué)著說“紅色?!?/p>
3、需要重復(fù)進行。顏色是一種基于感知覺所得來的抽象概念,因此只有通過不斷地重復(fù)游戲,寶寶才能把顏色和名稱做相關(guān)性的連結(jié)。所以你千萬不要操之過急,因為寶寶表現(xiàn)的不好而責(zé)罵他。
4、游戲可由兩種顏色開始。剛開始玩游戲時,可以從兩種顏色的雪花片(紙片)認知開始,然后再適當(dāng)增加難度,逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外,讓寶寶認知顏色時,最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。
親子視覺認知游戲2:認識我的小手小腳
適合年齡:12-18個月的寶寶
游戲作用:認識自己的手腳等身體部位,并進行相應(yīng)的手腳運動,促進身體智能的發(fā)展。同時通過游戲可增強寶寶對情境的理解能力和反應(yīng)能力,并懂得用手勢來進行溝通。
所需道具:范曉萱的《健康操》卡帶或CD、錄音機或CD機
游戲步驟:
1、媽媽和寶寶坐在地上或床上。
2、媽媽先將雙手抬高,并且轉(zhuǎn)動前臂,問寶寶:手在哪里?同時抬起手來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),然后讓寶寶跟著模仿動動手。
3、媽媽將腳伸直放在前方,并且把腳放在地上隨意動一動。再問寶寶:腳在哪里?然后把腳動一動。然后讓寶寶跟著模仿動動腳。
4、等到寶寶學(xué)會動動手和動動腳后,媽媽就放《健康操》的音樂,和寶寶一起來做運動。配合歌詞“動動手啊!動動腳?。∏谧錾詈粑?,寶寶跟著媽媽做出動手、動腳的動作。其它的音樂部分則可讓寶寶自由搖擺身體。
TIPS:
12-18個月大的寶寶,語言的區(qū)辨及理解能力有很大提高,他們可以了解簡單的語詞及動作指示,也可以模仿簡單的音、字,他們常常發(fā)出一些有意義或無意義的聲音。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,他可以把一些聲音和特定的動作或物品作連結(jié)。在這過程中,他們便學(xué)會了這些對象或動作的命名。在這個游戲中,寶寶如果會聽到聲音而做出相應(yīng)的動手、動腳的動作,這說明寶寶已有一定語言理解能力
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1小小郵遞員 訓(xùn)練走、跑交替和變速能力 準備工作 三種顏色信封,粉筆 游戲玩法 1.媽媽制作白、綠、藍三種顏色的信封,在地上畫一個大圓圈,寶寶站在圓圈上,媽媽站在圓中間。 2.活動時,當(dāng)媽媽舉白信封,...
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