拿壓歲錢教寶寶存在儲蓄罐中

幼兒壓歲錢的活動方案。

家庭有家庭的好處，學校有學校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長與教師之間需要經(jīng)常進行溝通與交流，新的起點，新的方向，讓孩子在玩中學，在學中玩，不斷成長！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是小編精心為您整理的“拿壓歲錢教寶寶存在儲蓄罐中”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個春節(jié)下來孩子都會得到很多壓歲錢，少則百十元，多則幾千元，甚至上萬元。這么多錢，怎么花，家長可以趁機給孩子上一堂粗淺的理財課。

早教專家陳明興教授回憶起幾年前在日本期間，利用元旦長假(日本的正月是在元旦期間)跟孩子做過的理財游戲。

“先是把日幣換成不同面值的，然后教孩子認識，這是數(shù)學概念的學習。在做模擬購物游戲的過程中，讓孩子學會購物、算錢。再接著把每個玩具都事先定好價格，讓孩子互換角色，來當小老板和顧客。這樣輪流著做游戲，孩子還會挑三揀四，討價還價，好不熱鬧?！?/p>

他建議家長，也可以買個儲蓄罐，讓孩子將壓歲錢存放在儲蓄罐中，孩子就會學會積少成多，讓零錢積累起來，起大作用。通過壓歲錢向孩子灌輸錢是能儲蓄的、買東西必須量入為出等觀念。如果孩子用自己的壓歲錢交學費、訂購報刊、購買學習用品、捐款等，家長就要及時表揚和獎勵孩子。

對年齡較大的孩子，家長可以給孩子設立一個賬戶，用孩子的名字。這樣，讓孩子從小意識到理財是自己生活中的一個組成部分。建立孩子自己的理財賬戶，能幫助孩子樹立理財責任感，形成積累財富的良好習慣。yJS21.COm

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

壓歲錢合理支配大PK

隨著居民財富的增長，每逢春節(jié)，孩子們會領(lǐng)到越來越多的“壓歲錢”。生活富裕本是件好事，可是，孩子手上錢多了，家長又不放心，怕孩子沾上壞習慣?！皦簹q錢”引發(fā)的兩代人甚至三代人之間的爭吵，已經(jīng)成為不少孩子“成長的煩惱”。

自主支配VS家長代管

最近，記者作了一次針對“壓歲錢”的小規(guī)模調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個突出的問題就是：大部分家長會將孩子的“壓歲錢”據(jù)為已有，并美其名曰“代管”。宋先生夫婦就是這樣，他們有一個11歲的男孩，正在上小學五年級。去年孩子有了一定的理財意識，得到了“壓歲錢”后，堅決要求自主支配，并且向父母保證自己不亂花，而是“把錢存起來”。

為了教會孩子存錢，宋先生帶著戶口本，以孩子的名義辦了一張借記卡，把孩子的“壓歲錢”全部存進了銀行。

其實，宋先生夫婦心里覺得挺不好意思。以前代管孩子的“壓歲錢”，往往花在別的地方，至于怎么花的，也沒有給孩子一個交待。去年孩子自主支配“壓歲錢”后，變得非?！靶狻?，“自己的錢”一分也不舍得動用。宋先生夫婦擔心孩子成為守財奴，巧立名目想把孩子的“壓歲錢”掏出一些來。在裝修新房時，他們對兒子說：“你住的房間也需要裝修，不能一毛不拔，要從‘壓歲錢’中拿出一半。”這一回，孩子終于跟著宋先生從自動柜員機中取出了一部分“壓歲錢”。

專家觀點：“壓歲錢”不多的話，可以為孩子開立存折賬戶，盡量不要只辦理一張銀行卡。因為卡里的錢是看不到的，存折上有一筆筆存取款記錄，比較直觀。另外，孩子一個人到銀行柜臺或者自助設備上存取款，數(shù)額比較大的話可能會有風險。家長應當避免這種情況發(fā)生，不要怕麻煩，應陪同孩子在自助設備上辦理存取款業(yè)務，然后做一個簡單的用途記錄。

買基金VS買黃金

前不久，兩款“壓歲金”產(chǎn)品在人氣偶像李宇春的簽售中熱賣，另外，不少商家都不約而同地推出了“壓歲金”產(chǎn)品。黃金壓歲大行其道，當然是因為國際金融危機下，更多的人看中了黃金的保值功能。在銀行工作的黃先生看好一款“壓歲金條”，他對記者說，對于“壓歲錢”比較多的孩子，家長將“壓歲錢”轉(zhuǎn)化為“壓歲金”。一來可以作為長線投資，保值增值；二來孩子能看得見、摸得著，卻又輕易花不掉，省去了家長代管的麻煩。

據(jù)悉，今年市場上“壓歲金”的銷售勢頭相當不錯。

當然，還有人選擇把“壓歲錢”轉(zhuǎn)換成偏股型基金。市民蔣先生就打算用孩子的“壓歲錢”買一點偏股型基金。他說：“現(xiàn)在股市入場機會較好，為孩子買點偏股型基金，說不定等孩子長大了，需要用錢的時候，很可能變成孩子的創(chuàng)業(yè)啟動資金呢！”平時，蔣先生已經(jīng)為孩子購買了一支債券型基金，因此，孩子的“壓歲錢”將用于投資風險和收益都比較高的領(lǐng)域。

隨著存貸款利率調(diào)低，光是把錢“存定期”的做法顯得有些落伍。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，沒有人選擇將全部“壓歲錢”存銀行定期?！皩幵复婊钇?，”市民王女士說：“孩子有正當?shù)睦碛?，隨時可以從‘壓歲錢’中自由支配?！?/p>

記者點評：購買“壓歲金”產(chǎn)品首先應當避開工藝水平較高的黃金飾品，像長命鎖、金箔畫等黃金制品變現(xiàn)困難，不宜作為理財投資品。另外，家中最好能配備保險柜，以免時間長了貴重物品被遺忘或丟失。投資基金應當征求孩子的意見，讓孩子參與決策。每年春節(jié)可以和孩子一起查看基金收益或虧損情況，當然，不要天天和孩子提到行情的漲跌，以免孩子失去興趣或過分關(guān)注。

錢生錢VS錢生智

孩子在成長過程中，許多經(jīng)歷比金錢更重要。“讓孩子學會投資自己，才是回報最高的投資?！笔忻耜惻空f：“用‘壓歲錢’看一場電影，買一套好書，參加一次冬令營，或者去旅游，回家寫一篇游記，搞一次發(fā)明創(chuàng)造，做一件好人好事……這些都是提升個人素質(zhì)的投資。”

上海浦發(fā)銀行南昌分行的理財師楊小勇不贊成家長把孩子的“壓歲錢”全部用于錢生錢，他以自己的個人經(jīng)歷舉例說：“正是因為年輕時投資了自己，現(xiàn)在我才能賺到更多的錢?！?/p>

前幾年，國內(nèi)有幾家銀行推出過針對“壓歲錢”的銀行卡、生肖卡，鼓勵孩子們學習理財。據(jù)記者走訪各主要商業(yè)銀行，今年并沒有哪家銀行專門針對“壓歲錢”推出理財產(chǎn)品?！板X生錢不如錢生智?！痹谝患毅y行工作的胡先生表達了自己的觀點：“理財是一種長期的持續(xù)投資行為，沒有經(jīng)常性的收入，就失去了學會理財?shù)臈l件，除非天分極高的人，一般人很難在小時候?qū)W會管理錢財，但是，提高智商和情商更符合孩子的成長規(guī)律。”

如何處理“小富翁”的壓歲錢

春節(jié)期間走親訪友，每個孩子都會拿到不少紅包，少則幾百，多則上千，加起來是一筆不小的收入。拿到壓歲錢，孩子們個個笑逐顏開，而對于家長們來說，如何處理好這筆錢，成了一道難題。

“孩子今年春節(jié)收了好幾千元的紅包，很自豪地說自己成了小富翁。我們擔心他亂花錢，想替他保管，他不讓，為這事還和他媽媽吵了一架?！奔议L馮先生說，對于年幼的孩子來說，手上的現(xiàn)金多，不見得是一件好事。

如何處理孩子們手上的壓歲錢？記者專程請教了幾位教育專家，專家們針對這一問題給予了詳細解答。

給孩子建立理財賬戶

國務院特貼專家、特級教師林澤龍認為，中小學生判斷是非的能力較差，再加上自制力不強，容易模仿成人的消費方式，所以除了要幫助孩子正確理財外，還要通過言傳身教使他們樹立健康的消費觀。

“3年前，我?guī)еO女兒去銀行辦了個活期存折，把她過生日得到的紅包、過春節(jié)得到的壓歲錢和平時獎勵她的錢全都存了進去。當時和她商量，這筆錢全部 用在她的學習上，去年孫女兒到一所民辦學校讀初中，三分之一的學費用由她在銀行所存的壓歲錢來交?！绷譂升堈J為，這樣可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣，而 且，孩子把自己所攢的錢用在求學上，會更珍惜學習機會。建議家長給孩子發(fā)壓歲錢要有度，不要給孩子發(fā)太多錢。有的家長將壓歲錢全部沒收，看似簡單安全，其 實并不可取。這會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，在無形中打擊他們自我理財?shù)姆e極性。

給10歲之后的孩子話語權(quán)

海南中學任課教師、省中小學心理健康教育學會常務副會長張凱畿認為，如何處理壓歲錢，家長要打有準備之仗，對于不同年齡段的孩子來說，有不同的處理方式。一般來說，在孩子10歲之前，可由父母代管；10歲之后，家長在春節(jié)前就可以和孩子好好探討一番，聽聽孩子的意見，是由他自己保管好，還是由父母代管好。對于孩子來說，父母尊重他的意見，可以增強其內(nèi)心的幸福指數(shù)。

教育孩子不要攀比

張凱畿還為廣大家長支招說，要教育孩子不去和別的小朋友攀比，否則，壓歲錢會成為內(nèi)心的負擔。家長給別人家的孩子發(fā)紅包時，具體數(shù)目也最好不要讓自家孩子知道，免得孩子耿耿于懷。有的親戚朋友給孩子的壓歲錢數(shù)額很大，父母可在孩子沒打開紅包之前，把錢先收起來，甚至沒必要告訴其具體數(shù)額。此時，善意的隱瞞，是對孩子純潔心靈的一種保護。張老師還倡議說，春節(jié)發(fā)壓歲錢是對孩子的一種祝福，是一種傳統(tǒng)文化，數(shù)額不要太大，心意到就行，否則，壓歲錢就變味了。

讓孩子學會科學消費

還有專家建議，快開學了，務必要采購一些學習用品，可以留少部分壓歲錢由孩子自主支配，鼓勵其根據(jù)自己的需求添置學習用品、購買課外讀物，或者和孩子商量用壓歲錢交學費書費，既可減輕家長的經(jīng)濟負擔，也能培養(yǎng)孩子的自立精神和家庭責任感。另外，也可以教育孩子利用壓歲錢給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節(jié)日禮物或生日禮物，花錢多少無所謂，關(guān)鍵是增加親情，培養(yǎng)孩子的孝心。也可鼓勵孩子為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻愛心，幫助失學少年兒童上學，開展一幫一活動等，培養(yǎng)孩子助人為樂的精神。

育兒知識：家長如何幫孩子打理壓歲錢？

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高，一個年過下來，有的是數(shù)千元，有的是上萬元，這也給家長幫助孩子打理壓歲錢提出新的考驗，南都記者了解到，家長打理小孩壓歲錢方式也在發(fā)生變化，有培養(yǎng)理財型、勞動回報型、部分抽取型等。

春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。隨著時代的變遷，經(jīng)濟的發(fā)展，晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高，從十元、幾十元，到幾百元、幾千元，甚至上萬元。這樣的紅包變化，也給家長幫助孩子打理壓歲錢提出了新的考驗。

讓孩子從小學會理財

家境殷實的陳小姐去年決定陪兒子去美國讀小學三年級。起先陳小姐并沒有決定這樣早把兒子送出去，但不少朋友在國外，在這些年帶兒子出去旅游的過程中，朋友及丈夫都勸她帶兒子出國讀書，關(guān)鍵是兒子小佳在美國旅游期間喜歡上了國外的環(huán)境氛圍，強烈表達了去國外讀書的愿望，這最終促使陳小姐辭職專職陪兒子去國外讀書。由于家庭條件不錯，小佳每年都能收到上萬元紅包，這些年積存下來已有十多萬元?！跋氘斈晡覀冃r候沒有這個條件，都是十元、二十元的紅包，而且還全部要上交給父母，沒有壓歲錢的概念，也沒有理財概念?！标愋〗阏f，自己決定從小培養(yǎng)兒子的理財意識，一開始就給兒子辦了張銀行卡，密碼也告訴兒子。從兒子上幼兒園起，陳小姐就開始告訴兒子，這是他自己的錢，可以通過一些理財?shù)姆绞皆鲋?，增值部分他可以抽?0%用于購買自己喜歡的玩具和書籍。

從上小學起，在父母指導下，小佳已慢慢懂得通過部分定期存款、部分定期購買理財產(chǎn)品，及部分委托父母購買股票的方式來理財?shù)牟煌?，及收益不同，每年平均收益率能達到8%左右，而且可以從收益中抽取20%購買玩具和書籍?！耙皇桥囵B(yǎng)他理財?shù)母拍?，讓他從小有這種意識，二是控制他花錢，避免他因家庭條件好就亂花錢，養(yǎng)成大手大腳的習慣?！标愋〗阏f，在這種引導下，兒子已經(jīng)開始有理財意識。

紅包得給孩子留一點

“小時候過年收到的紅包也有幾百元，當時心里美滋滋的，可一過完年就被爹媽全收回去了，心情就像過山車一樣失落。”嚴小姐說，為此，她后來決定等女兒懂事后不這樣做，滿足女兒收紅包的美麗心情。

嚴小姐說，現(xiàn)在條件好了，每年女兒收到的紅包都有三四千元，她給女兒定的原則是，少的話就是留一半，多的話留四成，作為平時零花錢，可以購買自己喜歡的東西，或者請同學吃東西，但是要記賬?！岸椅叶藗€要求，如果第一年零花錢用得合理的話，第二年預留則更多?！眹佬〗阏f，這樣培養(yǎng)女兒的理財意識，也讓女兒懂得節(jié)約，并從合理節(jié)約中獲得獎勵，效果不錯。

干活才獎勵一點紅包錢

為了培養(yǎng)兒子的勞動意識，李先生和妻子商量后決定從紅包使用開始。“以前兒子小的時候都是請鐘點工，或大人自己做家里的衛(wèi)生?！崩钕壬f，兒子讀到小學后，他們決定讓兒子做家務，并且可以獲得一定的勞動報酬?！±钕壬f，兒子以前收到過年的壓歲錢，總會提出要求自己留一部分使用，但擔心小孩亂花錢，李先生并沒有完全滿足這一要求，而是與兒子商量達成協(xié)議，可以通過做家里的衛(wèi)生來獲得報酬?！艾F(xiàn)在多是獨生子女，衣來伸手，飯來張口，小孩的自理能力都比較弱?！崩钕壬f，讓兒子做家務，一是鍛煉他的自理能力，二是讓他從小懂得獲取金錢必須靠努力的道理。李先生定的要求是，掃地拖地一次20元，洗碗一次10元。一個月下來，李先生的兒子也能通過勞動掙到幾百元，但由于是自己勞動所得，李先生兒子從不亂花這些錢，而是都用在購買書籍或?qū)W習用品上。

壓歲錢怎么花？財商培養(yǎng)考驗父母的智慧

新年過后，孩子們會收到很多壓歲錢。這部分怎么安排，考驗父母的智慧。

1

新年已經(jīng)到來。

這幾天孩子們應該高興極了。

因為能收到不少的紅包。

我家那小子就是這樣的。

在他眼里，紅包是他拜年掙來的，可不知道我們也在不停地把紅包發(fā)出去。

而且他收到錢之后一定要堅持收在存錢罐了。

奶奶趕緊說，“不要給孩子玩，會丟，這么小，不懂”

我可不這么想。

因為這是培養(yǎng)財商的大好機會。

我經(jīng)常會帶兒子一起去自動取款機那邊取錢。

他覺得那個機器很厲害。

想要多少錢就有多少錢。

有一天我問他，“你知道錢怎么來的嗎？”

“是那個機器吐出來的?！毙〖一镎f。

“那也是爸爸先要把錢存銀行才能吐出來呢”

“哦”

“所以先要努力工作掙錢才行，銀行能幫我們暫時保管。”

當我們不要什么事都說孩子不懂不懂時。

孩子會開動小腦袋瓜子去想，去問。

這個時候就是最好的教育。

所以今年他就主動跟我說，等自己的錢多一點，也要像爸爸一樣把錢存在銀行里，想用的時候就去取錢。

2

如今的孩子，拿的紅包是一個比一個大。

上千的紅包應該比比皆是，有些孩子的紅包加起來都上萬了。

怎么打理這些紅包，是爸媽們頭疼的事。

有很多的父母直接把孩子的紅包“沒收”。

或者跟孩子說暫為保管，然后就變成自己的了。

所以壓歲錢在許多人的記憶里都是傳說中的東西，往往只在枕頭底下放一宿，還沒花大頭，就再也沒見到了。

有網(wǎng)友票選父母最大的謊言，其中之一就是“你的壓歲錢我們來替你保管”。

如果父母一直沒有這個意識。

孩子就不會有這個理財規(guī)劃的概念。

反正什么事都我爸媽說了算，那就什么事都找我爸媽就行。

其實在7歲前，父母可以代為保管。

但是一定要讓孩子參與進來。

一起商量，做一個計劃。

比如當五六歲的孩子，很多能認識錢幣的不同面值。

也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西。

這個時候就可以跟孩子一起規(guī)劃一下自己的紅包，培養(yǎng)孩子的財商。

3

帶上孩子一起去存錢。

我覺得兩歲以上的孩子就能有一個屬于自己的存錢罐了。

把父母給的小硬幣丟進去，積少成多，有一個存儲的概念。

當孩子大了一點的時候，就可以讓他像大人一樣，去銀行開一個戶。

我記得自己第一張銀行卡是在讀高中一年級的時候。

那時候家里給我1000塊，說讓我留著做備用的錢。

急需的時候就能用。

我一直記得自己攥著那張卡，心里有一種神圣的感覺。

不是因為錢，而是覺得自己長大了。

能自己支配，能安排一筆屬于自己的錢了。

后來我一直沒有動，一直告訴自己沒有到最關(guān)鍵的時候，不能動這筆錢。

一直到高考那一年才取了一部分出來。

當孩子跟你說自己的壓歲錢自己保管時。

你可千萬不要覺得孩子是財迷，也不要說孩子現(xiàn)實。

因為這是成長的表現(xiàn)。父母需要做的是引導孩子。

比如給孩子約定好“自己管理，不能亂花，自己負責，父母監(jiān)理。”

充分地尊重孩子的獨立支配權(quán)利，也不放松自己的監(jiān)管職責。

所以，網(wǎng)上一個媽媽說到銀行給兒子辦了一張銀行卡，“當孩子在存單上慎重地簽上自己的大名時，別提多高興啦。在回家的路上，他對我說，要把在學校聯(lián)歡會上抽到的10元禮金券也兌換成現(xiàn)金，存到銀行里?！?/p>

這時候，孩子開始有理財意識了。

如果硬性“沒收”孩子的紅包，引起親子大戰(zhàn)。

不如教會孩子如何去管理錢，給孩子開設一個屬于自己的賬戶，讓孩子在自己的監(jiān)督下合理利用好壓歲錢，從小培養(yǎng)孩子的理財意識。

下面是給孩子辦理銀行卡的一些要求，大家了解下：

對于未成年人開戶，中國人民銀行有統(tǒng)一規(guī)定：居住在中國境內(nèi)16周歲以下的中國公民，應由監(jiān)護人代理開立個人銀行賬戶，出具監(jiān)護人的有效身份證件以及賬戶使用人的居民身份證或戶口簿。

具體的要求就是：

1、必須要監(jiān)護人陪同辦理，監(jiān)護人作為代理人填寫辦卡資料。

2、必須提供監(jiān)護證明。（出生證明或者獨生子女證）

3、小孩和代辦大人的戶口本或者身份證。（如果小孩和大人在同一個戶口頁最好）

部分銀行政策請咨詢大堂經(jīng)理為準。

要不給娃去開一個戶。

想想都能讓娃接觸很多新的東西。

4

存錢是一種本事，但會花錢，也是一門大學問。

其實很多的人是不會花錢的，特別是爸爸們。

所以常常會看到老婆們叉著腰冒火“你就知道亂花錢，這個月的生活費又沒收吧?！?/p>

還有一種人是一毛不拔的鐵公雞，那更加恐怖。

以前看一檔相親節(jié)目，一個男嘉賓一直找不到女朋友。

原因就是太摳。

帶女孩出門玩，自己連一瓶水都不買的。

他說不能隨便花錢，習慣了。

如果自己的兒子變成這樣不受歡迎的人。

那不急死做爹媽的呀。

孩子小的時候就會有意識地去占有、分享。

如果父母沒有引導孩子分享，沒有讓孩子學會去花錢。

這門課程是沒有人會去教孩子的。

恰巧在過年孩子會有“不菲的收入”，這時父母就應該對孩子進行引導。

比如引導孩子制定簡單的開銷計劃，和孩子商量用壓歲錢來交學費和書費、買課外書等。

另外就是讓孩子把自己想購置的東西寫下來。

比如有些是必須買的，有些是自己想要買的。

其實這就是自我管理。

因為人的欲望是無限的，我們需要學會控制。

有些東西是可以放一放的，今后再買。

比如手機，大部分孩子都想要一部屬于自己的手機。

甚至希望父母買高配置的名牌手機。

而實際上電話手表或者學生手機就能滿足通話和交際的功能。

這就需要引導孩子去管理自己的欲望，看是不是真的需要。

如果條件允許，可以帶孩子購買些生活用品或禮物，一起到福利院看看孤兒，借機告訴孩子，生活中有許多道德品質(zhì)比金錢更重要，愛心即是其中最重要的品質(zhì)之一。

如果孩子一直有大的愿望，比如去旅游，或者想買一架無人機……

父母引導孩子把壓歲錢存起來，湊足資金來實現(xiàn)一些合理的愿望。

當然，最重要的一點是：我們不能把孩子養(yǎng)成拜金主義者。

特別是價值觀正在形成的青少年，很容易攀比，甚至以為“金錢是萬能的”。

所以，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，應該是財商培養(yǎng)的前提。

在拜金主義盛行的當下，什么是正確的金錢觀呢？

我個人覺得是“君子愛財，取之有道”，用自己的勞動和汗水去獲得金錢。

而壓歲錢怎么花？往往考驗父母的智慧。

育兒心得：父母該如何處理孩子的“壓歲錢”？

育兒心得：父母該如何處理孩子的“壓歲錢”？

過年期間，孩子們都會收到很多紅包，這些是親朋好友的美好祝福，同時也是培養(yǎng)孩子金錢觀、建立孩子理財決策能力的機會！今天為大家推薦一下零用錢計劃制定指南，指導家長幫助孩子使用包括壓歲錢在內(nèi)的零用錢，讓孩子從小建立正確的金錢意識。

當孩子長到五六歲時，如果能認識錢幣的不同面值，也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西，零用錢計劃就可以開始了。

除了讓孩子了解金錢的用處，還得教孩子一些基本的理財常識，并幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲蓄習慣。

在制定計劃之前，家長們先了解一下五個重要的零用錢原則

原則一：給孩子一個許諾

在開始實施零用錢制度之前，向孩子保證在每周的某一天會給他零用錢。家長可以按照孩子的年齡，每周給他年齡數(shù)一半的錢。每周確定一天作為發(fā)零花錢的日子，并且一定要遵守諾言。

原則二：讓孩子向你做一個保證

在孩子拿到零用錢之前，要保證兩件事情：第一，必須把零用錢的一部分攢起來；第二，剩余的錢作應急之用，也可以用來娛樂——但是用完后不能要更多的錢。

原則三：持之以恒，堅定不移

零用錢計劃一旦開始，就一定要堅持下去。孩子們會像盼望領(lǐng)工資一樣。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了，不要再另外給他。

原則四：別把零用錢與家務或成績攪在一起

父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員。根據(jù)經(jīng)驗，以及許多心理學家和顧問的建議，零用錢不應該與孩子的個人成績，例如考試得到一個A，或者干家務等行為聯(lián)系在一起。給孩子零用錢的目的非常純粹，只是為了教給他一些有用的理財常識。

原則五：在零用錢合同中規(guī)定儲蓄的內(nèi)容

孩子們應該在年幼時就培養(yǎng)存錢的習慣。教孩子存錢的最佳時機就是第一次給零用錢時。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里。

當熟記這五個原則后，我們就可以開始起草這個計劃了：

錢數(shù)和日期

第一步，當然是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期。前面已經(jīng)提到，最好給孩子相當于他年齡數(shù)一半的錢或者是與年齡數(shù)相同的錢。當然，我們得從實際出發(fā)，零用錢數(shù)目應該根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況決定。

這里有兩個小秘訣：

一是，最好以硬幣的形式給孩子，尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢，還可以訓練運算能力。

二是，建議在每個星期天或者星期一發(fā)放零用錢，如果在周五，錢很可能在周末就會被全花掉。

明確告訴孩子每筆零用錢的儲蓄比例

首先，如果要讓孩子養(yǎng)成儲蓄的習慣，你得先明確，孩子得儲存多少零用錢——你不能指望孩子一分錢都不花，儲蓄比例的建議是25%，但是你也可以要求他存的更多或者更少些。

財務顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲蓄。如果一開始就會孩子提出一個較高要求，等他們長大后就會覺得10%的目標很容易達到。

購買存錢罐和錢包

帶孩子出去買一個錢包和一個不用擊碎就可以打開的儲錢罐。儲錢罐用來存錢，錢包用來裝平時的零花錢。送給孩子這兩樣東西，可以讓他們理解存儲和花銷這兩個概念。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了，可以開一個銀行賬戶代替儲錢罐。

零用錢合同

在給孩子零用錢之前，坐下來和他一起設計一個簡單的合同。在合同中，你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢，而他同意做以下事情：

把零用錢的25%攢起來；

每個月末把當月攢出的錢存到銀行；

頭三個月不可以到銀行提取存款；

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力，學會確立目標，培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。制定零用錢合同的過程非常有趣，孩子們可以借這個機會提出很多關(guān)于金錢的問題。

零用錢跟蹤記錄

為了讓家長和孩子都更好地堅持零用錢計劃，作者建議，家長們得做一個零用錢發(fā)放的書面記錄。比如當你某一天忘記，或者碰巧錢包里沒有零錢，可能會拖延幾天后發(fā)給孩子。幾天過去了，可能你根本就忘了到底有沒有給過孩子零花錢。保留一份書面記錄就可以清楚地搞清這一點。

最后一點：拒絕誘惑

這也許很難，但是當孩子找到你，求你多給點錢，千萬不能心軟。你必須讓孩子明白這最重要，也是最基本的一點——錢不會無償?shù)?、無限地從銀行存款機中源源流出。這也說明了，前面提到的零用錢合同有多么重要——它能幫你省去不少和孩子“談判”的唇舌。

壓歲錢多多　七八歲小孩上酒樓花2000多不在話下

幾名七八歲小孩點一桌２０００多元的飯菜，如何教育孩子合理用好“壓歲錢”成當務之急點一桌２０００多元的酒菜不在話下，招呼服務員侍候像個闊佬。昨日，筆者在一家酒樓目睹了幾名七八歲的小孩“擺闊”，其情其景讓人深思和擔憂。昨日傍晚，筆者來到位于福田區(qū)皇崗食街的一家酒樓。剛坐下來不久，有６個看上去才七八歲的小孩進來了，其中三個男孩、三個女孩。幾個小孩一進酒樓，便端坐在桌邊，招呼服務員過來倒茶送水，神氣很是瀟灑。其中一個稍微大一點的小男孩要過菜譜，隨口就點出幾道菜，其他的幾個小孩也點了自己喜歡吃的菜。筆者在旁邊看到，這些小孩點的都是高檔菜。菜都上齊了

，幾個小孩開始吃了起來，其中有一個小孩還向服務員小姐嚷嚷著要酒喝，被拒絕。小家伙們邊吃邊聊，開始談論起春節(jié)收“壓歲錢”的事。筆者在旁邊聽到，其中最多的一個小孩收了１２０００多塊錢“壓歲錢”，最少的也有幾千塊錢。筆者問其中的一個小男孩是否經(jīng)常來酒樓吃飯，他說父母親過年期間天天帶他到酒樓吃飯，他自己也會偷偷到酒樓吃飯，因為酒樓的菜很好吃又很方便。小男孩說，今天是和幾個好朋友一塊出來吃飯，是他請的客。這個小男孩還很是“風光”地介紹說，坐在他身邊的一個小女孩是他的“女朋友”。沒到半個小時，這幾個小孩其實吃得很少，都不想吃了，就叫服務員來埋單，這一桌菜竟然開銷２０００多元。據(jù)一名姓李的先生介紹，他過年期間圖方便，也多半在餐館、酒樓吃飯，經(jīng)?？吹揭恍┬『⒆约旱骄茦莵沓燥埖那闆r，而且用的都是“壓歲錢”。還有一名在玩具店上班的小姐對筆者說，這些天來玩具店買玩具的小孩更加多了起來，而且買的玩具都是高檔的，用的也是“壓歲錢”。春節(jié)期間給小孩“壓歲錢”是中國的傳統(tǒng)，但隨著生活水平的提高，“壓歲錢”的數(shù)額也越來越高，尤其是生活在城市里的小孩，一個春節(jié)收幾千塊錢的現(xiàn)象很普遍，有的小孩竟然有上萬元甚至更多的“壓歲錢”。一名在講臺上站了３０多年的老

教師認為，現(xiàn)在的社會風氣越來越不好，給小孩“壓歲錢”已經(jīng)嚴重“變味”了，這不僅增加了大人的負擔，同時更寵壞了“無辜”的孩子們。大人們應當“合理”地給孩子“壓歲錢”，更應該教育孩子如何使用好“壓歲錢”，以免影響他們的健康成長。發(fā)布日期２００４年０１月３０日１１時

寶寶拿紅包也有禮儀

中國是“禮儀之邦”。春節(jié)正是對孩子進行親情教育、感恩教育和文明禮儀教育的大好時機。

家長可以帶著孩子一起去購買禮品，然后去送禮給爺爺奶奶、外公外婆，還有親戚朋友。也可以讓孩子通過一些實際行動來表達，如幫爺爺奶奶剝糖果、捶捶背，陪家人聊天。

春節(jié)期間，爸爸媽媽還可以給孩子上上禮儀課。比如探親訪友時，家長有意識地注意一些細節(jié)。“輕輕敲門；按門鈴要有節(jié)奏，也要耐心，不亂按門鈴；打招呼時，眼睛看著對方；不隨便翻找主人的東西；主人給東西時，用雙手接?！?/p>

在家中接待客人時，禮貌待客?！敖o客人敬茶時不能倒?jié)M，只倒半杯茶，因為茶涼了可續(xù)茶；招待飯菜宴請客人時，敬酒得斟滿，顯示主人的大方、熱情?！?/p>

拿紅包也是有禮儀的。教寶寶雙手接紅包，一定要說“謝謝”。拿了紅包，不要當著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現(xiàn)哦。

最后，來到餐桌上也要注意?！昂贸缘臇|西，愛吃的東西，首先讓長輩、客人吃，不能自己一個人全吃、搶吃；取菜時，盡量取自己面前的，看準哪個就夾它，別翻來覆去地挑；吃完飯后放下碗，要有禮貌地對還沒吃完的人說：‘請大家慢用’?！?/p>

專家建議，家長可以適時教孩子如何稱呼及祝辭。比如，祝福對方“新年好，身體健康”；見到做生意的客人時，祝福對方“生意興隆、財源茂盛”。

寶寶早教

寶寶早教

教孩讀兒歌唱兒歌的好方法

我認為孩子讀兒歌，唱兒歌比較好的方法是平時自己編一些兒歌跟生活密切相關(guān)的。還有從買來的書上記住一些好的兒歌，到有場景的地方說給孩子聽，那樣一遍兩遍孩子就會了。兩歲的時候我家寶寶讓我編地球儀的兒歌，我家有個小地球儀，她就讓我編，我說編不來，她說她編“地球儀，圓溜溜”就是她最早編的兒歌。我也經(jīng)常給她編生活中的常遇到的生活兒歌。胡蘿卜（胡蘿卜，紅又長，胡蘿卜素里面藏，天天吃點胡蘿卜，身體長得很健康），不踩草（小草向你微微笑，親你走路繞一繞，小草向你揮揮手，請你陽光道上走）這樣孩子喜歡喜歡吃胡蘿卜，不踩草，還有很多了兒歌，在這就不跟親們一一說了，希望能起到拋磚引玉的作用。

[早教]讓孩子跟自己比，不要總跟別的孩子比

很多父母總喜歡拿自己的孩子的短處跟別人的孩子長處比，那樣比，自己也越比自己和孩子心里不舒服，也起不到進步的作用。

我聽周專家說孩子是“信出來、敬出來的”，孩子感覺你信任他，他也會信任你。有不少人認為孩子是夸出來的，就不停的夸孩子，夸孩子沒錯，但也要適度，免得孩子驕傲任性，聽不僅半句批評的話語。我是很少說孩子‘真棒’的，（真棒一定是很讓我吃驚的表現(xiàn)）一個月可能就那么一兩次，說得最多的是‘不錯’。

有條件的父母把孩子讀的東西錄下來，讓他跟自己比，我家寶寶，三歲以前很喜歡跟自己比讀兒歌、猜謎語、讀唐詩、拼圖，她在跟自己比的過程中反復的把讀過的東西復習，時間長了，她就認識那些字了，識字以后，她想了解書上的東西就有讀書的欲望。

[早教]三歲前要語言教育

這幾天睡覺前，當我背三字經(jīng)哄寶寶睡覺時，我突然發(fā)現(xiàn)寶寶能跟著我的節(jié)拍背誦三字經(jīng)中的幾句，真是又喜又驚。要知道寶寶還沒滿20個月呢?；叵胱约浩綍r所做，我得出一個結(jié)論：語言功能開發(fā)的越早越好。在寶寶還不會說話前，每天睡覺時，我總是要不背唐詩給他聽要不背三字經(jīng)給他聽?？磥磉@一做法是真確的。我將繼續(xù)下去。有興趣的朋友不妨也試試！

[早教]識字的好方法

經(jīng)常碰都不少父母經(jīng)常會問我：“你們家孩子怎么那么小就認識那么多字（我家寶寶在超市讀書從今年8月份開始就自己讀書了，我初步估計她可能認識2000多字）？我就跟他們說：“我經(jīng)常給孩子讀兒歌，讀唐詩，猜謎語，讀故事。”孩子先是看畫面能讀我讀過的內(nèi)容，當孩子看著畫面能讀以后，我每次給孩子讀書的時候我就指著字讀，兩三個月后，寶寶也像我一樣指著字讀書。在三個月我家寶寶就能獨自讀書了，那是她三周歲半還差一個月。兩歲左右的時候，有一段時間特別愛組詞。每天‘逮’到一個字就組詞，看到街上的廣告更是一張廣告也不放過，每張都要讀上一遍才罷休。

有的父母認為自己帶孩子讀書的時候，孩子也得跟著自己讀。我自己認為：孩子跟我讀不跟我讀效果是一樣的，孩子玩著的時候也是在聽著我讀。譬如我都唐詩（有72首的一本），那時孩子兩周歲差一個月，每天晚上睡覺前我給孩子讀上一遍，可能才讀十幾首孩子就睡著了，但一般情況下我會讀完，一星期后，寶寶愿意看著我讀，第三星期她跟我一起讀，第四星期她自己讀（當然那是寶寶不識字，我估計寶寶是根據(jù)畫面而讀）。

教孩子兒歌、猜謎語的時候，很多兒歌、謎語都是有場景的地方說給孩子聽。有的兒歌謎語是自己看景而編的，有的是買回來的書上自己先記住，孩子先把那些東西會背，在有場景的地方說給孩子聽，一兩遍孩子記住了，回來看著畫面再讀。教孩子讀的東西，很多都是自己先讀先背。

當然故事我講得少讀得多，經(jīng)常讀故事給孩子，孩子也喜歡看著我給她讀故事。帶著孩子做家務的時候，在給她度過的故事，洗手、洗臉、洗腳、刷牙時多數(shù)給她講一些關(guān)于講衛(wèi)生的故事。我?guī)x過的故事字數(shù)有100多萬字。謎語300多首，兒歌300多首（寶寶22個月時，她能背200多首，我家寶寶說話比較早14個月的時候說話就比較清楚了，只是‘花’經(jīng)常說成‘哈’，‘瓜’說成‘嘎’），唐詩去年底能背120多首。

早教]讓寶寶早學會看書及背書

我家寶寶今天剛好二周歲一個月,每次一出去別人都問:你家寶寶是不是三歲多了?我笑笑說:沒有,才兩歲.我家寶寶不但個子長得高,而且在說話/做事方面都覺得比實際年齡大,個高這是沒辦法,可以是遺傳,但是說話方面可能就是從小培養(yǎng)的,寶寶從在月子里都是在我及她爸爸的念叼聲中睡覺的,別的小孩要拍呀!搖呀才能入睡,我家寶寶不是,睡覺一直是我們念一些唐詩/三字經(jīng)等等的書聲睡著的,所以她的記憶力超好,不到兩歲時就能數(shù)四十個數(shù)字.背十多個唐詩,三字經(jīng)的第一部分,還會一些童謠,所以有時我很慶幸有寶寶時刻陪伴在身邊.現(xiàn)在我也會買一些有趣的童謠書/一些認知識/認動物的小書給她看,她非常感興趣.

早教就是提前教寶寶知識嗎？

早教專家：早教不是簡單的提前灌輸知識，而是注重能力的培養(yǎng)。

這位媽媽提到的“早教”及其對智力提升有益的觀點，已獲得國內(nèi)外許多專家和父母的認同。然而，早教并不是簡單的提前灌輸知識，而是指從小開始注重寶寶能力的培養(yǎng)。

早教主要在0-6歲，為什么不等7歲上學以后呢？因為寶寶0-6歲大腦分區(qū)發(fā)育的時候會出現(xiàn)一個獨特的現(xiàn)象：在某些時期大腦對某些信息接收特別快，我們稱為“窗口期”。不同的生理功能的窗口期也不一樣的，比如說：出生～1歲半是視覺的窗口期；1～3歲語言的窗口期；0～4歲數(shù)學和邏輯能力窗口期……

在不同窗口期，給予有針對性的教育，對孩子各種能力的自小養(yǎng)成是又快又好。相反，若錯過了窗口期，寶寶雖仍接受相應的知識，但已經(jīng)事倍功半了。引用哈佛大學教育研究生院的懷特博士的話：“如果一個3歲的幼兒，在與學術(shù)有關(guān)的各方面，如語言和解決問題的技能上，遲開竅6個月或更多一點時間，那么他就不可能在以后的學習經(jīng)歷中獲得成功?！?/p>

早教不追求立桿見影的效果，而是注重能力的培養(yǎng)，以影響長遠的發(fā)展。因此，媽媽們只要科學早教，不但不會影響寶寶日后的學習，反而有很大的促進作用。

家園共育《拿壓歲錢教寶寶存在儲蓄罐中》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了幼兒壓歲錢的活動方案專題，希望您能喜歡！