有關(guān)媽媽給孩子講的睡前故事。
孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!家長與教師需要多溝通交流,新的起點(diǎn),新的方向,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不斷成長!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《媽媽合格孩子才出色》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
德國教育家福祿培爾說過:“國民的命運(yùn),與其說是操縱在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親手中?!笨梢?,家庭教育中媽媽的重要性。但同時,家庭教育又是最易出現(xiàn)問題的教育,因?yàn)樗紫仁且环N私人教育,即它不受社會和他人的直接的行政干預(yù);其次它也是一種非正規(guī)的教育,因?yàn)槲覀兊募议L沒有經(jīng)過專門的專業(yè)訓(xùn)練。我們的家長作為一個教育者是自然形成的,合格與不合格、稱職與不稱職,都要成為教育者。而教師則不同,是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練和選拔才能有資格做教師的。而家長呢?你合格也得當(dāng),不合格也得當(dāng),都有責(zé)任承擔(dān)起家庭教育的角色。有人說,我們的家長為孩子付出的辛苦要比外國的家長多十倍,而我們的家長所得到的回報卻不及外國家長的十分之一。
究竟是我們出了問題,還是我們的孩子出了問題。是我們該反省的時候了!應(yīng)該說作為家長,主動地了解我們自身的教育方式,提高我們對孩子的教育水平對于我們這些含辛茹苦的中國家長是何等的必要和緊迫。
當(dāng)代家庭教育存在十大誤區(qū)
教育學(xué)家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代中國家庭教育存在十大誤區(qū):一是以分?jǐn)?shù)論“英雄”,重分?jǐn)?shù)、輕能力。二是家長不注重培養(yǎng)孩子的自學(xué)習(xí)慣。三是重身體健康,輕心理健康。四是父母對孩子過度期望并付出極大代價。五是不對孩子因材施教。六是違背孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律。七是家長不重視自我學(xué)習(xí)。八是濫用懲罰,損害孩子身心健康。九是忽視孩子意志品質(zhì)的磨煉。十是忽視孩子體育鍛煉。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三方組成的終身教育體系。割裂任何一方的教育都是殘缺不全的畸形教育,全面發(fā)展的高素質(zhì)國際型人才的需求要求我們在重視學(xué)校教育的同時也要提升家庭教育觀念。
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想做個合格媽媽,其實(shí)并不難,把握住幾個要點(diǎn),給孩子營造一個良好的環(huán)境,就能慢慢熏陶孩子成長。
你一定也想做個合格媽媽吧,以下這7條會讓你跟這個目標(biāo)越來越遠(yuǎn),希望你都沒做過!
1、睡懶覺
有些媽媽習(xí)慣睡懶覺,這樣對孩子有會有不好的影響。孩子也許會養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣,不按時作息,對孩子的生活和學(xué)習(xí)都有影響。家長要給孩子樹立一個好的榜樣,自己不懶惰,才能給孩子做榜樣,讓孩子勤快肯干,讓孩子勤奮好學(xué)。
2、整天開著電視
好不容易到了周末,大部分家長都會開電視機(jī)看新聞、看娛樂等,甚至有的會一整天都開著電視,即使并沒有人在看。這么做很糟糕,媽媽應(yīng)該多陪孩子聊聊天,或者營造好的學(xué)習(xí)和讀書的氣氛,沒有人會喜歡這種背景噪音。
3、沉迷手機(jī)
媽媽沉迷手機(jī),孩子肯定也天天惦記著想玩手機(jī)。而且我們知道——一天內(nèi)超過7個小時對著手機(jī),對身體健康是沒好處的。反省一下子自己用手機(jī)的習(xí)慣,每隔幾分鐘就必須看看手機(jī),那么當(dāng)你的孩子玩手機(jī)時,你就很難教育孩子不要玩手機(jī),因?yàn)槟阕约阂沧霾坏健?/p>
4、打罵孩子
不怪媽媽脾氣大,實(shí)在是家務(wù)孩子一把抓,很多媽媽還要上班工作,實(shí)在是太勞累了。但是,打罵孩子依然是最不好的做法。孩子有了錯,媽媽深吸一口氣,找個安靜的地方自己發(fā)泄了,冷靜下來再去跟孩子說話,做個溫柔和善的好媽媽。
5、自我厭惡
無論你的孩子是男孩還是女孩,有健康的自尊心理都非常重要。家長不要經(jīng)常在孩子面前抱怨自己的身材,體重,皺紋或者其他缺點(diǎn)。這樣會潛移默化的影響到孩子的心理健康,孩子會學(xué)著父母的樣子,對自己不滿意,時間久了產(chǎn)生自卑的心理。
6、詛咒別人
不要在背后說別人的壞話哦,小孩子也會跟著學(xué)得戾氣十足。特別是不要抱怨上一輩的爺爺奶奶外公外婆,孝道要從小教起,媽媽要以身作則,等孩子長大了,才會有樣學(xué)樣,尊重你,孝順你。
7、跟爸爸吵架
家庭生活里總是免不了磕磕碰碰,媽媽和爸爸之間難免有爭執(zhí)的時候,關(guān)著門打打鬧鬧感情深,當(dāng)著孩子還是收斂些好,千萬別嚇著了孩子,給孩子留下心理陰影。如果將來孩子也隨了父母,家庭生活不順,那才是一輩子的悲??!
現(xiàn)在,你覺得你算不算一個合格媽媽呢?
現(xiàn)在的家長有一種普遍現(xiàn)象,就是對孩子特別的關(guān)心,望子成龍,盼女成鳳的心愿特別強(qiáng)烈,但在管理和教育孩子的過程中,往往是參與越多,反作用越大。大人覺得對孩子付出的心血已經(jīng)太多了,但孩子卻不領(lǐng)情,不喜歡大人們的管理方法。
其實(shí),家長的心意是好的,只是管理孩子需要一些方法。
現(xiàn)在不少家長負(fù)擔(dān)都很重,忙里偷閑的工夫,卻又不知道該怎么輔導(dǎo)孩子。有些家長苦于自己不能輔導(dǎo)孩子,所以平時也就不多過問孩子的學(xué)習(xí)。只是平時偶然想起來,也不過是問幾句孩子的學(xué)習(xí)怎么樣了呀,成績還行吧,上課認(rèn)真聽講了嗎等等。還有時候,家長朋友等孩子的成績發(fā)下來,一看成績不錯,就表揚(yáng)一下,要是成績不好,就把孩子打一頓,以為這樣就是對孩子學(xué)習(xí)的管教了,其實(shí)這樣是家長的誤解。
家長有自己的工作,有自己的家庭負(fù)擔(dān),我們可以理解。但孩子的成長應(yīng)該是家庭當(dāng)中最重要的事情,畢竟家長們工作的目的也是為了能夠讓孩子更好的成長。所以,家長對于孩子的關(guān)心,應(yīng)該耐心,還要講求方法。
家長面對孩子的學(xué)習(xí),無論好壞,都要耐心對待,否則急于求成,會造成欲速則不達(dá)的效果。有些家長看到孩子成績差,就把孩子打一頓,這樣做不但對孩子沒有什么幫助,反而還會造成相當(dāng)大的精神壓力,長期下去,會形成抑郁心理。再說,我當(dāng)老師這么多年,也沒有聽說過哪個學(xué)生是因?yàn)榻?jīng)常挨打,學(xué)習(xí)成績才上去的。
就算家長對孩子不能做到面面俱到的關(guān)心,最起碼,經(jīng)常翻翻孩子的作業(yè),家長朋友應(yīng)該還是能做到的。一般說,孩子的作業(yè)往往能反映出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,只要認(rèn)真看看,認(rèn)真分析,家長就能從中了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。比如說,孩子的作業(yè)是不是整潔,就能看出孩子對待這門功課的認(rèn)真程度。
如果家長看不懂孩子的作業(yè),也可以從老師的批改那里找到問題?;蛘叱闀r間就給老師打個電話,咨詢一下孩子的學(xué)習(xí),對于孩子的大體情況了解一下,然后就可以有針對性地督促孩子改進(jìn),這比泛泛地說兩句有實(shí)效。
家長打個電話咨詢老師,還有經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè),或者看看孩子的試卷,通過幾個很簡短的方面來了解孩子,并且過問孩子的學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)?;牧?xí)慣,這是家長朋友不能推辭的義務(wù)!
我問幾個學(xué)生:“你認(rèn)為合格家長應(yīng)該是怎樣的?”他們幾乎異口同聲地回答:“現(xiàn)在沒有幾個家長合格,整天就知道讓孩子學(xué)呀學(xué)?!?/p>
“作為孩子,你談?wù)剬细窦议L的看法?”我進(jìn)一步征求學(xué)生的意見。于是學(xué)生們便提出了幾條建議,值得我們做家長的思考。
1.不打孩子。
孩子希望能在自己犯錯誤,特別是考試沒考好時,家長能與孩子一起找錯誤,而不是打一頓,來個“皮帶炒肉絲”。有一名學(xué)生說他數(shù)學(xué)考了62分,老師要家長簽字。幾個同學(xué)一起回家,一路上他都不吭聲。有同學(xué)問他原因,他說今晚肯定要挨打了。另一名同學(xué)給他出主意說:“你就裝作頭痛惡心。上次我就這樣,結(jié)果我媽讓我趕緊躺下,我乘機(jī)說出考試沒考好。我媽說身體要緊,現(xiàn)在別說考試,以后好好考。”又有同學(xué)插嘴:“要不你在哪兒故意把腿蹭破點(diǎn)兒皮,受傷了也許你爸會原諒你。”看來為了逃避家長的不良教育方式,孩子也在尋找對策。
2.不罵孩子。
家長對孩子講話能心平氣和,多一些耐心。特別是不要罵臟話。
3.不拿自己的孩子和別人的相比。
家長不要總是說“誰家的孩子聰明,又學(xué)這又學(xué)那”,“誰家的孩子考試分?jǐn)?shù)又比你高,你怎么學(xué)的”,而是多看到自己孩子的長處。
4.不強(qiáng)迫孩子做不想做的事。
不要看到別人的孩子學(xué)什么就讓自己的孩子也要學(xué)什么,應(yīng)該征求孩子的意見,讓孩子選擇自己感興趣的內(nèi)容。
5.不看孩子的隱私。
每個人都有自己的小秘密,特別是青春期的孩子。家長應(yīng)該尊重孩子,包括有時對媽媽講的悄悄話。
6.不要把孩子休息的時間排滿。
雙休日主要應(yīng)該是休息,家長不要報這個班那個班的,使孩子很疲勞。
7.讓孩子自主。
比方說讓孩子也能掌握自己的零花錢,買一些自己想吃的和喜歡的東西。
8.做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
一些家長讓孩子學(xué)習(xí)、看書,自己卻看電視或打麻將,干自己想干的事。我們希望家長也愛學(xué)習(xí)、看書,一起學(xué)習(xí)才能在家輔導(dǎo)孩子,而不是在孩子遇到問題時總是說問同學(xué)、問老師或上網(wǎng)查資料。不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),只關(guān)心孩子的成績。
的確,從成人的角度看,家長的認(rèn)識與孩子的認(rèn)識是不盡相同的。也許,作為一個家長更多考慮的是怎樣要求孩子,容易更加關(guān)注教育的結(jié)果,而孩子需要的更多的是平等、自主和寬容,更加關(guān)注的是學(xué)習(xí)的過程,盡管這些都是相對的。我們應(yīng)在家長和孩子之間找到教育的結(jié)合點(diǎn),使家長滿意、孩子舒心。
現(xiàn)在的父母都很清楚的一點(diǎn)就是好孩子都是夸出來的,我也贊同,不只是孩子,大人也一樣,如果在工作中得到表揚(yáng)夸獎,我們不也是積極性大增么?隨之創(chuàng)造的是更多的價值。孩子得到表揚(yáng)夸獎會越來越自信,隨之讓我們越來越為有這樣的孩子驕傲。
很多家長也會發(fā)現(xiàn),孩子在上幼兒園之前在家做什么事情似乎都興趣高漲,也特別的快樂,可是到了幼兒園,似乎就變得有些蔫蔫得,甚至不原意和小朋友交往,和老師互動,上課或者游戲時候總是不太情愿,原本會做得事情似乎也不會了,總之就是和家里完全不一樣了。這種情況有很多種原因,如果是剛上幼兒園那就有可能是在適應(yīng)期,但是如果上了很長時間了還是這樣子,我覺得我們有必要找找原因了,大家可能覺得我現(xiàn)在寫的有些文不對題,但是這確實(shí)是息息相關(guān)的。讓我們一起回憶一下孩子在家的情況吧,每當(dāng)孩子獨(dú)立完成一件事情時候,我們是不是說寶寶你最棒了,每當(dāng)孩子很乖巧很聽話的時候,我們是不是說寶寶你最乖了……是的,我們這是在表揚(yáng)孩子,希望寶寶加油能做的更好,寶寶就是在我們這樣的夸獎中長大了,然后到了上幼兒園過集體生活的時候了,可愛的寶寶一個人在幼兒園卻發(fā)現(xiàn),為什么別的小朋友比我做的好,我不是最棒的么?隨之而來的是孩子的自信心受到了沖擊,慢慢的,孩子就變得像本節(jié)我剛敘述的那樣了。錯就錯在了我們的表揚(yáng)方式了,“最好”這個詞在英文中是“best”,在沒有比“best”更高一級的了,低一級的是什么——“better”,漢語意思是“更好”,好的,我們比較一下這兩組詞哪個更有余地呢?當(dāng)然是“better”和“更好”了,所以我們在平時夸獎孩子的時候一定要注意給孩子留有余地,不要一味的灌輸他他是最棒的,最厲害的,在生活中要經(jīng)常對寶寶說“你做的真好”“你做的真棒,我想你以后一定能更棒”?;蛟S有人會說了,那孩子豈不是覺得自己永遠(yuǎn)都不能做到最好?不要擔(dān)心,其實(shí)“最”這個字不是不能說,但是要注意怎么說,也就是說要注意界定一個范圍內(nèi)。我就舉我家的例子吧,我有時會說寶貝你真帥,寶寶會問那誰最帥?我說我們?nèi)齻€我覺得你最帥(我、我先生和兒子)。瞧,這就是界定范圍的“最”。
孩子要是做得不好我們要怎么表揚(yáng)呢?大家一定奇怪怎么做得不好也要表揚(yáng)啊(這里說的不好可不是那種過于的調(diào)皮搗蛋,故意不做好的事情哦),是的,也許他畫畫不好,也許他手工不好,也許他有很多方面都沒做好,這時候千萬記得對他說:“寶貝你做的不錯啊,下次我們加油做得更好行么?”這樣的話對一個可能正因?yàn)闆]做好而心里難受的孩子來說是多么的重要啊,我相信孩子下次一定會更努力的,如果說:“瞧瞧吧,看你做了什么?”這句話對此時的孩子又是一個打擊,他下次還有信心做好么?恐怕對一個小小孩來說很難做到。
恰如其分的表揚(yáng)和夸獎對從小建立孩子的自信心很重要,但是我們也要注意方式方法,讓孩子既能知道自己很棒,又知道自己不是什么事情都是最好的,潛意識里有了這一點(diǎn),那么ok了,他能很愉快的接受自己有時候不如別人的現(xiàn)實(shí),最讓我們欣慰的是孩子自己知道他能做的更好。
大人自以為能探究孩子的內(nèi)心,其實(shí)孩子才是揣摩大人的高手,他們敏銳地注意到父母往往“說一套做一套”。再多玩一次滑梯,再多玩一次游戲,再多聽一個睡前故事……類似這樣“沒完沒了”的央求常常讓父母難以應(yīng)對。
我們得讓孩子知道凡事都有節(jié)制,必須遵守一定的規(guī)則,不能沒完沒了地想怎么樣就怎么樣。可是許多家長發(fā)現(xiàn),經(jīng)過種種努力后,自己總是事倍功半,收效甚微。究其原因,有以下兩個方面。
忽視孩子的心理感受
其實(shí),孩子掌控自己生活的機(jī)會微乎其微,他們剛剛主宰了一小會兒自己的生活,享受了一段自由快樂的時光,可是大人一聲令下“時間到了,我們該走了”或者“就這些,再也沒有了”,就要將他們自我掌控的權(quán)利奪走,想一想,他們又怎會樂意呢?
父母往往說到做不到
大人自以為能探究孩子的內(nèi)心,其實(shí)孩子才是揣摩大人的高手,他們敏銳地注意到父母往往“說一套做一套”。比如,當(dāng)大人宣布“孩子,你還可以玩10分鐘”時,最終他們得到的時間可能只有5分鐘,也可能長達(dá)30分鐘。他們意識到大人的立場并不那么堅(jiān)定,因此,常常寄希望于發(fā)脾氣、撒點(diǎn)兒嬌、軟磨硬泡、撒潑打滾,或故作可憐,讓大人有所松動,而事實(shí)上,家長們往往也遂了他們的心愿。
那么,父母究竟該怎么做,才能讓孩子自覺呢?
第一步:亮出自己的底線
妥協(xié)讓步無異于獎勵孩子依靠糾纏不休而達(dá)到目的。所以,父母在面對孩子的要求時,應(yīng)讓孩子清楚地明白自己的底線。
第二步:做好離開的準(zhǔn)備
舉例來說,你帶著孩子去朋友家做客,你們該回家了。你要先通知孩子:“你還可以和表哥再玩10分鐘?!痹跁r間到之前你應(yīng)該做好離開的準(zhǔn)備,把東西收拾好,并和朋友道完別。等10分鐘一到,就對孩子說“時間到了,我們走吧?!比缓罅⒖烫_走人。如果不這樣,下次你說“時間到了,我們走吧”時,孩子很可能將你的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
第三步:保持平靜不妥協(xié)
為了達(dá)到自己的目的,孩子可能會耍五花八門的小把戲,這時家長一定要保持平靜,不要妥協(xié)。
如果孩子更加激烈地反抗,那就給他一個“警告”,告訴他可能會面對什么“后果”。為了讓這一招行之有效,“后果”最好是取消他很在意的某件東西,或者做某件事的計(jì)劃,如提前15分鐘上床睡覺,不讓孩子看電視,不讓孩子玩最喜歡的玩具等等。
我敢保證,在以后應(yīng)對孩子“再多一次”的要求時,你會覺得越來越輕松的。
孩子是祖國的未來,孩子的教育也是當(dāng)下做熱門的話題,作為家長,要以正確的教育觀引導(dǎo)孩子,告訴你的孩子什么才重要!
1、旅行比上課重要;2、主見比順從重要;3、興趣比成績重要;4、良知比對錯重要;5、幸福比完美重要;6、信仰比崇拜重要;7、成長比贏輸重要;8、察己比律人重要。
優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的:
教育篇:
1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。
3.讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴(yán)肅指出孩子的錯誤!
7.不要總對孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵睿灰龑?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。
9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上,想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
10.關(guān)愛孩子但適當(dāng)時候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護(hù)孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理,有時適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
12.結(jié)合孩子的表現(xiàn),每天思考至少一個關(guān)于孩子成長的問題。
13.對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣,注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識,在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn),是非常有益的。
14.對于幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學(xué)道理,但絕對適用。
15.注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?
19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責(zé)任!
20.向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛了,不用再表現(xiàn)自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
成長篇:
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機(jī)會和權(quán)利。
3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子準(zhǔn)備一個陳列架,讓他在上面展示自己制作的物品。
7.認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8.把孩子當(dāng)作成人一樣,和他平等相處,把孩子當(dāng)成自己的朋友。
9.及時發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,懂得賞識孩子。
10.記得對孩子說:我愛你,你是我的寶貝!
11.記得經(jīng)常的親吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的頭,讓他(她)知道你的愛!
12.隨時關(guān)注他(她)的進(jìn)步,并也讓他(她)自己知道自己的進(jìn)步!及時發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,懂得賞識孩子。
13.多與孩子孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。
14.不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。
15.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16.要學(xué)會真誠地贊美孩子,而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。
17.讓孩子經(jīng)常有機(jī)會和他的同伴在一起。
18.關(guān)心孩子的身體健康,更關(guān)注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人,一個健全的人。
20.在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境,和孩子一起度過。
21.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,這很重要。
生活篇:
1.給孩子一些錢,讓孩子學(xué)會理財(cái)。
2.沒有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。
3.經(jīng)常和孩子郊游。
4.睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡!
5.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6.如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。
7.快樂與孩子一起分享!
8.對小家伙開心的笑,并希望他(她)也常笑!
9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。
12.教會孩子騎自行車,游泳,這都是進(jìn)入社會的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候,讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實(shí)在要吵架,請一定要記?。罕荛_孩子。
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑著問他一遍:孩子,你今天快樂嗎?16.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn),給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。
17.著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
18.不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂
19.父母對自己的雙親要孝敬有加,讓孩子覺得家中充滿了愛,同時父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣
20.父母之際間要互相謙讓,相互諒解
21.不要太關(guān)心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往,以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。
23.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權(quán)利與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子養(yǎng)成好逸惡勞的性格。
24.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
25.對孩子的愛要穩(wěn)定,不要一會兒晴,一會兒陰。
學(xué)習(xí)篇:
1.和孩子一起讀書,家長可以看看報,一個好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。
2.孩子在家學(xué)習(xí),家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。
3.不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。
4.不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。
5.不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒有出息。
6.教他(她)足以帶來成就感的知識:古詩、數(shù)字、故事、家務(wù)、玩耍、交朋友···
7.教育孩子讀好書、好讀書
8.不要對孩子的學(xué)習(xí)成績表示太大的關(guān)注,那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張,壓力增大。
9.不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責(zé)任。
10.孩子的房間要有自己的書桌,書桌上要有幾本自己愛看的書籍,如《格林童話》、《伊索寓言》等。
娛樂篇:
1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。
2.和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。
3.控制孩子看電視的時間,每天在半個小時到一個小時之間。
4.多讓孩子看一些少兒節(jié)目:動畫片、益智節(jié)目等,少看動作片、連續(xù)劇。
5.孩子看電視時,家長們適時地陪他們一起,并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論。
6.春天可以和孩子騎自行車去郊游,夏天和孩子一起去河邊游泳,秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
7.允許孩子收集各種廢棄物。
8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
9.和孩子下棋,讓孩子知道落子無悔,教育他對自己所做事要負(fù)責(zé)任,同時下輸了要承認(rèn),家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤,這對孩子來說很重要。
告訴孩子的話
(一)對你不好的人,你不要太介懷,在你一生中,沒有人有義務(wù)要對你好,除了我和你爸爸。對你好的人,你一定要珍惜、感恩。
(二)沒有人是不可替代的,沒有東西是必須擁有的??赐噶诉@一點(diǎn),將來就算你失去了世間最愛的一切,也會明白,這并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暫的,今天或許還在浪費(fèi)著生命,明日會發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,與其盼望長壽,倒不如早點(diǎn)享受。
(四)愛情只是一種感覺,而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你,請你耐心地等候一下,讓時日慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美,不要過分夸大失戀的悲。
(五)雖然,很多有成就的人士都沒有受過很多教育,但并不等于不用功讀書,就一定可以成功。你學(xué)到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵,謹(jǐn)記!
(六)你可以要求自己守信,但不能要求別人守信,你可以要求自己對人好,但不能期待人家對你好。你怎樣對人,并不代表人家就會怎樣對你,如果看不透這一點(diǎn),你只會徒添不必要的煩惱。
(七)親人只有一次的緣分,無論這輩子我和你會相處多久,也請好好珍惜共聚的時光,下輩子,無論愛與不愛,都不會再見。
孩子出不出色取決于母親的性格
不知大家是否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的:母親溫柔、賢淑、善解人意,她始終默默地為孩子奉獻(xiàn)而毫無怨言,母親堅(jiān)強(qiáng)、善良、有主見,好像沒有什么事情可以難倒母親的……
這些文字是不是很熟悉?就是這樣的母親才可能培養(yǎng)出了那么出色的孩子。因?yàn)楹⒆釉谟仔r對母親有著本能的依賴,所以,母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生。如何才能使孩子的性格習(xí)慣不往母親性格的反方向發(fā)展并承襲母親的優(yōu)點(diǎn)呢?
最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒,成為真正意義上的母親。母親在孩子面前,不是在談判桌前,不需要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子,母親咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的判斷,對孩子的自尊、自信的傷害遠(yuǎn)大于應(yīng)試教育。而對于孩子來說,從他出生那一刻起,孩子對母親這個角色的要求,幾乎是永恒不變的。
如何做個合格好媽媽?
1、進(jìn)門前,忘記自己的不愉快。媽媽在進(jìn)家門之前,務(wù)必提醒自己:忘掉所有單位里不愉快的事情,現(xiàn)在開始承擔(dān)的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂,千萬不要把與孩子無關(guān)的壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,因?yàn)楹⒆邮菬o辜的。
2、孩子的小小榮譽(yù)很重要。當(dāng)孩子興致沖沖地告訴媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是小紅花的時候,千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者不屑一顧,一定要和兒子一樣高興地表揚(yáng)他。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看,要與他分享這個快樂,因?yàn)檫@個榮譽(yù)對孩子來講是非常重要的。
3、“無知”的媽媽。當(dāng)孩子來問媽媽,“這個字怎么念”等諸如此類的問題時,媽媽最好不要馬上就回答他,最差的回答是“你怎么連這個字都不認(rèn)識”。
媽媽最好看了一眼后,說,哎呀,我也不認(rèn)識,我們一起查字典,好嗎?幾次之后媽媽就教會了孩子使用字典,同時,孩子查完字典認(rèn)識該字后會很有成就感,多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習(xí)慣了。
4、淡定、淡定、一定要淡定。當(dāng)孩子告訴媽媽今天考試沒考好時,媽媽一定要克制自己的情緒,絕對不能發(fā)火或臉色陰沉,孩子這時正緊張地觀察著媽媽的臉色呢。所以,媽媽最好表現(xiàn)得沒什么情緒變化,讓孩子把卷子拿出來,和孩子一起分析錯在哪兒。
要是孩子已經(jīng)明白了錯在哪兒,媽媽也不必再糾纏。但最后要鼓勵他:你看,你弄明白了下次考試就不會錯了。媽媽要是感到自己無法控制情緒就去衛(wèi)生間洗把臉,照照鏡子,做幾個深呼吸。
5、我也曾經(jīng)是膽小鬼。當(dāng)孩子在考試前或做什么比較重要的事情之前表現(xiàn)出膽怯時,媽媽千萬不能不以為然或訓(xùn)斥他膽小或表現(xiàn)得比他還緊張,這樣會加重孩子的心理壓力,導(dǎo)致孩子無法正常的發(fā)揮。
這時,媽媽最好很輕松地對孩子說,不管你做得怎么樣,爸爸媽媽在像你這么大的時候還不如你呢,不要擔(dān)心。這時,孩子心里會很有底氣和自信,他會發(fā)揮得比平時更好。
6、面對失敗,我們再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。當(dāng)孩子遭受失敗或挫折時,媽媽要表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)和絕不放棄,冷靜地告訴孩子失敗只代表一時,不代表孩子終生失敗。
不要孩子還沒認(rèn)為要放棄時媽媽首先就表現(xiàn)得沒有什么希望。最差的就是用刻薄的語言挖苦他,把孩子數(shù)落得一無是處,甚至新帳舊賬一起算。這樣的母親教育下的孩子會極度自卑,甚至放棄自己本應(yīng)美好的前途。
7、“你必須要。。。?!薄ⅰ澳銘?yīng)該。。?!薄寢尣灰诤⒆舆€沒把想說的話表達(dá)清楚時,就自以為是地?fù)屜缺磉_(dá)自己的觀點(diǎn),不管孩子是否愿意,就以“你必須……”、“你應(yīng)該……”的語氣命令孩子,以自己的觀點(diǎn)來代表孩子的觀點(diǎn),而且要求孩子去執(zhí)行。
媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種情況下長大的孩子缺乏主見,缺乏是非判斷能力。媽媽和孩子之間應(yīng)建立平等的關(guān)系(平等不是無原則), 懂得互相尊重對方。
8、傷害來自于最親近的人。媽媽在孩子面前要控制自己說話的方式。世界上最了解孩子的就是母親,所以,母親最清楚孩子的弱點(diǎn)在什么地方,假如母親在說話時經(jīng)常直指孩子的弱點(diǎn),以諷刺、批評或要挾,或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做,這無疑是用最尖銳的武器在不斷刺傷孩子的痛處。孩子內(nèi)心會很受傷害,因?yàn)檫@個傷害來自于他最親近的人。
孩子出不出色 取決于母親的性格
9、“簡短語言+沉默”>嘮叨不停。媽媽在孩子面前要控制語言的數(shù)量。千萬不要嘮叨,事實(shí)上,最讓孩子害怕的是母親的沉默,所以,與其嘮嘮叨叨地對孩子說個沒完,不如用簡短的語言告訴孩子他所犯的錯誤所在或應(yīng)該注意些什么。
接下來,母親的沉默肯定比繼續(xù)說話更有用,不要以為孩子不懂,他雖然裝得一副無所謂的樣子,但實(shí)際上在觀察母親是否把所說的事當(dāng)真。
所以,各位親愛的媽媽們,不要等孩子長大了總是說他,你怎么這樣的性格啊,你到底像誰啊?顯而易見,父母是孩子的啟蒙老師,孩子的性格都是取決于你平時對他的態(tài)度,為了孩子,長點(diǎn)心吧!
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