新生兒大腦發(fā)育有先后之分

教育筆記新生。

我們要做孩子的朋友，幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣，幫助孩子改正缺點(diǎn)！那么，家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢？小編收集并整理了“新生兒大腦發(fā)育有先后之分”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

嬰兒“像父親”只是想象

法國(guó)蒙彼利埃發(fā)展科學(xué)研究會(huì)研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明，新生兒無(wú)論男女都長(zhǎng)得更像母親一些。

如果母親堅(jiān)持認(rèn)為孩子長(zhǎng)得更像父親的話，潛意識(shí)里是對(duì)父親的鼓勵(lì)以及對(duì)父親地位的肯定。

在所有的動(dòng)物社會(huì)里，家庭是被視作擁有共同利益的團(tuán)體，同時(shí)也存在分歧和沖突。對(duì)于男人而言，他們永遠(yuǎn)無(wú)法完全肯定自己是否真的是父親，這一點(diǎn)與母親不同。同時(shí)，這也是家庭沖突的根源之一。

為了讓父親們確信自己的角色，母親們往往求助于社會(huì)化的操縱方式，即通過(guò)肯定父子之間生理上的相似來(lái)增強(qiáng)父親的信心。因此，這種所謂的“長(zhǎng)得像”事實(shí)上只存在于想象之中，至少在孩子出生的第一年是這樣。

男性面部特征與女性迥異

為了更好地研究，研究人員對(duì)0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長(zhǎng)相進(jìn)行比較分析，同時(shí)，讓不認(rèn)識(shí)這些家庭人員的裁判對(duì)此進(jìn)行確定。結(jié)果顯示，一歲以后，女孩依舊長(zhǎng)得更像她們的母親，男孩則開(kāi)始長(zhǎng)得像他們的父親。

怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢？家庭生態(tài)研究專家認(rèn)為這是一種適應(yīng)性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強(qiáng)烈愛(ài)戀。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是約束性發(fā)展的結(jié)果。由于男性面部特征與女性迥異，因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠(yuǎn)離他們剛出生時(shí)的樣子。

目前，蒙彼利埃的研究人員正通過(guò)研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗(yàn)，來(lái)確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長(zhǎng)相相似性上的發(fā)展。debasrideb.com

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心理健康發(fā)育從新生兒開(kāi)始

新生兒的媽媽們應(yīng)該怎么做呢？

1、多與寶寶對(duì)視

眼睛是心靈的窗戶，寶寶大腦有上千億的神經(jīng)細(xì)胞渴望從“窗戶”進(jìn)入信息。你可以發(fā)現(xiàn)，他們最喜歡看媽媽的臉。有資料表明，被母親多加關(guān)注的孩子安靜、易笑，這為形成好的性格打下了基礎(chǔ)。

2、多與寶寶說(shuō)話

小寶寶的耳朵是他的第二個(gè)心靈的窗戶。當(dāng)小寶寶醒來(lái)時(shí)，媽媽可在寶寶的耳邊輕輕呼喚寶寶的名字，并溫柔地與其說(shuō)話，如“寶寶餓了嗎？媽媽給寶寶喂奶奶”；“寶寶尿尿了，媽媽給寶寶換尿布”……等等，寶寶聽(tīng)到媽媽柔和的聲音，會(huì)把頭轉(zhuǎn)向媽媽，臉上露出舒暢和安慰的神態(tài)，這就是寶寶對(duì)媽媽聲音的回報(bào)。經(jīng)常聽(tīng)到媽媽親切的聲音使寶寶感到安全、寧?kù)o，亦為日后良好的心境打下基礎(chǔ)。

3、多給寶寶溫柔的撫摩

小寶寶的皮膚是他第三個(gè)心靈的窗戶。皮膚是最大的體表感覺(jué)器官，是大腦的外感受器。溫柔的撫摸會(huì)使關(guān)愛(ài)的暖流通過(guò)爸爸媽媽的手默默地傳遞到孩子的身體、大腦和心里。這種撫摸能滋養(yǎng)寶寶的皮膚，并可在大腦中產(chǎn)生安全、甜蜜的信息刺激，對(duì)寶寶智力及健康的心理發(fā)育起催化作用。在平時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)，常被媽媽撫摸及擁抱的孩子，性格溫和，安靜、聽(tīng)話。

新生兒的聽(tīng)力發(fā)育全歷程

在接下來(lái)的日子里，她能心滿意足地躺著聽(tīng)和弦音，同時(shí)看著抱著她的人的臉，似乎把這個(gè)人的臉跟這聲音聯(lián)系了起來(lái)。幾天之后，她一個(gè)月大了，有人跟她說(shuō)話或?yàn)樗吐曇鞒獣r(shí)，她獲得了更大的愉悅。盡管她此時(shí)還沒(méi)有注意到聲音，但很可能就是這個(gè)時(shí)候，她開(kāi)始把聲音跟人的面孔聯(lián)系了起來(lái)，也許這種聲音還增加了這面孔的魅力。

此時(shí)，同時(shí)有跡象顯示，嘴唇成了她主要的觸覺(jué)快樂(lè)的來(lái)源。我可以確定的第一次微笑出現(xiàn)在寶寶滿月前的那天，有人用手指逗弄她的嘴唇的時(shí)候。一兩天后，輕觸她的嘴，她就會(huì)不斷地笑。同樣也是在滿月前的那天，當(dāng)大人把她的嘴唇送到乳頭旁時(shí)，她用手抓住了乳頭，這是她第一次出現(xiàn)類似于抓握的動(dòng)作，因?yàn)樗碾p手仍然處于原先那種無(wú)助狀態(tài)，在神經(jīng)沖動(dòng)的作用下不確定地胡亂揮舞?！粋€(gè)月的寶寶感官的發(fā)育。

顯然，眼睛在心理生命的發(fā)展中起了個(gè)帶頭的作用。但寶寶此刻的行為還遠(yuǎn)不是真正意義上的“看”。普萊爾教授認(rèn)為，在這個(gè)階段，眼睛還沒(méi)有適應(yīng)遠(yuǎn)近，盡管它們現(xiàn)在能夠注視左右了，也就是說(shuō)，兩只眼睛的黃點(diǎn)可以一致地凝聚在一個(gè)物體上了，但晶狀體還沒(méi)有適應(yīng)距離。盡管寶寶可能感覺(jué)到了方向，但還無(wú)法感受空間的深度。只有當(dāng)一個(gè)物體碰巧出現(xiàn)在她眼睛天生的清晰距離上時(shí)，她才能看清它。

新生兒撫觸有助寶寶身心發(fā)育

父母對(duì)孩子多撫摸,對(duì)幼兒的身心發(fā)展都是大有益處的。

首先,撫摸能促進(jìn)發(fā)育。

專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,從出生起經(jīng)常接受撫摸的嬰兒身體發(fā)育得更好。同其他溫血?jiǎng)游镆粯?人類從一出生就有被觸撫的需求,如果這類需求得不到滿足,小孩就會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良等問(wèn)題。父母如果能經(jīng)常和嬰兒"肌膚相親",不僅能刺激嬰兒的皮膚組織下的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育,而且觸覺(jué)所產(chǎn)生的刺激信息能傳達(dá)到大腦,有助于大腦的發(fā)育。

其次,撫摸能安撫情緒。

父母對(duì)嬰兒輕柔的撫摸,不僅是父母對(duì)孩子愛(ài)的體現(xiàn),對(duì)孩子來(lái)講,這也是他們分辨父母,感受父母柔情的時(shí)刻。父母的撫摸很容易培養(yǎng)孩子對(duì)父母的依賴,所以嬰兒總是在媽媽的懷里能睡得特別安穩(wěn)。當(dāng)孩子哭鬧時(shí),父母的輕撫和懷抱能讓他們很快平靜下來(lái)。

再次,撫摸能促進(jìn)孩子的性格發(fā)展。

從小就與父母身體接觸比較頻繁的小孩,在家庭中能感覺(jué)到安全感,而且更容易建立起對(duì)他人的信任感。而這種信任感是兒童形成健全人格的基礎(chǔ),有利于孩子良好性格的養(yǎng)成。這類孩子長(zhǎng)大后往往顯得性格開(kāi)朗、自信心強(qiáng)和富有愛(ài)心,社會(huì)適應(yīng)性較強(qiáng)。

最后,撫摸能加深孩子與父母的感情。

國(guó)外的家庭,父母與子女間身體接觸比較多,出門和睡覺(jué)前都有親吻,而且在有需要時(shí)能隨時(shí)擁抱,這樣的氛圍能減少父母與子女間的隔閡,加深他們的感情,也能讓家庭成員像朋友一般相處。

新生兒的模仿能力有多高

新生兒有著寬寬的前額，大而明亮的眼睛，微小的鼻子，柔嫩的皮膚，對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)像是一塊帶有磁性的吸鐵石。當(dāng)母親第一次接觸新生兒時(shí)，母親的動(dòng)作大多和新生兒面部的表情特別是眼睛的表現(xiàn)有關(guān)。

新生兒的模仿能力有多高

正像你對(duì)新生兒的面部感興趣一樣，嬰兒也對(duì)你的面部特別感興趣。當(dāng)新生兒將成人的面孔與幾何圖形作出比較時(shí)，他們會(huì)首先選擇人臉。在安靜覺(jué)醒狀態(tài)下，嬰兒常以特別的興趣注視著你的面部，他們不但有能力對(duì)于看到的面部作出反應(yīng)，而且能正確地模仿你的某些表情。

一位天才的希臘心理學(xué)家馬勒特斯首先注意到了這種模仿能力。

誰(shuí)在模仿誰(shuí)呢？你看，當(dāng)寶寶處于安靜覺(jué)醒狀態(tài)時(shí)，距離寶寶的面部約20～25厘米，母子互相注視著，母親聚精會(huì)神地看著孩子，孩子也在目不轉(zhuǎn)睛地望著媽媽的臉。

首先，盡可能地伸出你的舌頭，慢慢地重復(fù)伸出舌頭，每20秒鐘一次，共6～8次，然后停止。如果寶寶繼續(xù)看著你的臉，常常可能在嘴里移動(dòng)自己的舌頭。開(kāi)始時(shí)，朝著一側(cè)面頰移動(dòng)，大約20～30秒鐘后，舌頭將慢慢地出現(xiàn)在嘴邊。最后，有的寶寶能很快地將舌頭伸向嘴外。

伸出舌頭，對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)，就像玩游戲一樣。當(dāng)寶寶的注意力集中在你的面部時(shí)，如果你伸出你的舌頭，寶寶就能模仿。但也有些新生兒不喜歡玩這個(gè)游戲。

我國(guó)一位兒科老專家曾對(duì)一名新生兒進(jìn)行過(guò)觀察。這位新生兒是一個(gè)剛剛出生8小時(shí)的小女?huà)?，能玩伸展舌頭的游戲。她只有在見(jiàn)到老專家時(shí)，不管老專家的面部表現(xiàn)如何，都伸出她的舌頭。

這位出生不久的新生兒為何具有如此驚人的本領(lǐng)呢？

首先他們具備了相應(yīng)的器官—舌頭，并且知道舌頭的定位和如何使用。

模仿行為是一種復(fù)雜而又很有意義的事情，一個(gè)新生兒從來(lái)沒(méi)有照過(guò)鏡子，也從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)發(fā)現(xiàn)自己鼻子和母親鼻子的游戲，但他們能看到你的面孔，馬上聯(lián)想到自己身體的具體定位，這是一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

有一位母親告訴我們另一種奇怪的游戲，她教她的新生小女兒打呵欠，然后，鼓勵(lì)她一個(gè)接一個(gè)地打呵欠，一直到母女人睡。

雖然，這是一種游戲，但這種游戲已經(jīng)影響了母女的行為。

新生兒水療全程

默默出生后，醫(yī)生建議默默的爸媽給她做水療，說(shuō)是這樣不僅可以幫助默默快快成長(zhǎng)，還可以讓默默變得更加聰明呢。原本爸媽還不以為然，但幾次水療過(guò)后，他們發(fā)現(xiàn)默默身體發(fā)育情況非常好，而且平時(shí)也表現(xiàn)得很活潑。

“新生寶寶水療”在國(guó)內(nèi)可以說(shuō)還是個(gè)新鮮事物。到底什么是水療？怎樣水療？水療能對(duì)新生寶寶產(chǎn)生多大益處？對(duì)于諸如此類的問(wèn)題，很多爸媽滿心疑惑。那么現(xiàn)在就讓水波帶著我們一起去了解吧！

窺視水療全程

“新生寶寶水療”不同于一般意義的游泳，要避免在家里的浴缸中進(jìn)行。應(yīng)該去專門設(shè)計(jì)的游泳池，在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的全程密切指導(dǎo)下進(jìn)行。

準(zhǔn)備工作

1.預(yù)備室溫達(dá)28℃。

2.為防止交叉感染，水池內(nèi)套一次性塑料袋，并實(shí)行一人一池水。

3.加入溫水，放入溶質(zhì)，使水質(zhì)接近母體子宮的羊水，測(cè)量水溫在38℃左右。

4.下水前貼好臍帶防水貼。

5.測(cè)量頸圍，選擇適當(dāng)?shù)挠救?，并檢查有無(wú)破損，充氣約90％。從前往后將泳圈套入寶寶頸部，扣好雙重保險(xiǎn)粘貼。檢查寶寶雙下頜角是否緊貼內(nèi)圈，下巴置于槽內(nèi)，然后逐漸且緩慢入水。

6.水療期間必須實(shí)行一對(duì)一專人全程看護(hù)。

開(kāi)始水療

1.醫(yī)護(hù)人員呵護(hù)協(xié)助寶寶肢體伸展活動(dòng)，并主動(dòng)地給予輕柔撫觸。

2.水療時(shí)間控制在10～20分鐘/次。

3.寶寶頭部要始終保持在水面之上。

水療結(jié)束

1.醫(yī)護(hù)人員雙手抱住寶寶軀干離開(kāi)水池，在工作臺(tái)上取下泳圈，擦干身體，注意保暖。

2.給寶寶取下防水護(hù)臍貼，用消毒液或75％的酒精消毒臍部?jī)纱危⒂靡淮涡宰o(hù)臍帶包扎。

IQ閃爍EQ發(fā)光

水療能夠促進(jìn)寶寶腦神經(jīng)發(fā)育，提高大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力和智力發(fā)育，為提高寶寶智商、情商打下良好基礎(chǔ)。所謂早期智力發(fā)育，就是指對(duì)外界作出的應(yīng)答能力，如爬行早、反應(yīng)早等。而情商則是與他人溝通的能力和感染力。寶寶在水中接受撫觸時(shí)，爸媽在一邊看護(hù)，并不斷地與寶寶進(jìn)行交流。爸媽那種發(fā)自內(nèi)心的自豪與喜悅，自信與成就感，通過(guò)表情傳遞給寶寶，加之爸媽給寶寶的撫觸、鼓勵(lì)、支持、信心和無(wú)私的愛(ài)，都會(huì)在寶寶心底留下不可磨滅的烙印，是他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ脑磩?dòng)力。

除此之外，在水療的過(guò)程中，還能夠增加家人與寶寶的親情交流，提高寶寶的記憶力、邏輯分析能力、創(chuàng)造力、想象力以及親和力。

身體快快長(zhǎng)

神經(jīng)系統(tǒng)：水療通過(guò)撫觸寶寶的皮膚，來(lái)刺激腦神經(jīng)的發(fā)育，提高感覺(jué)細(xì)胞的敏感性，促進(jìn)視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等綜合信息的傳遞。并有效地?fù)嵛繉殞毜纳硇模陋?dú)、焦慮、恐懼等不良情緒，建立起正常的睡眠節(jié)律，促進(jìn)親子情感交流。除此之外，水療還對(duì)患有腦損傷的寶寶具有良好的治療效果。

消化系統(tǒng)：在水中，寶寶的腹肌收縮頻繁，加之水中活動(dòng)比陸地活動(dòng)消耗的能量多，因此增強(qiáng)了寶寶的腸胃消化力，增進(jìn)了食欲，提高了機(jī)體免疫力。另外，水療有利于新生寶寶胎便的排出，從而減輕肝臟的代謝負(fù)擔(dān)，控制生理性黃疸的發(fā)生。

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：水療是嬰兒期間寶寶有限的自主運(yùn)動(dòng)之一。它使寶寶的肌肉得到了活動(dòng)的機(jī)會(huì)，加速了血液循環(huán)，促進(jìn)了肌肉和骨骼的發(fā)育和生長(zhǎng)?；蝿?dòng)的水可以促進(jìn)寶寶身體靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展，增強(qiáng)身體的平衡感，盡早改善在宮內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的被動(dòng)姿勢(shì)帶來(lái)的影響。

呼吸系統(tǒng)：在水中，寶寶對(duì)氧的需求量增加，加之雙臂自游撥動(dòng)類似擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，又要克服水的阻力和水對(duì)胸廓的壓力，這樣就使得寶寶肋間肌、胸大肌、胸小肌均得到鍛煉，從而通氣速度加快加大，氧與二氧化碳的交換加快，使肺活量增加，同時(shí)還對(duì)胸廓的發(fā)育起到了良好的作用。

心血管系統(tǒng)：水的浮力作用及水波、水壓力對(duì)皮膚的拍擊觸撫，對(duì)外周血管起到了按摩作用，使心臟得到了鍛煉。在水中寶寶的運(yùn)動(dòng)是主動(dòng)的，主動(dòng)運(yùn)動(dòng)使心率加快，心肌收縮有力，同時(shí)加大了血液對(duì)脈管的沖擊，使血管得到擴(kuò)張的源動(dòng)力，從而及早地?cái)U(kuò)張了微循環(huán)，使毛細(xì)血管擴(kuò)張，各臟器的血灌注量增加，加速了機(jī)體各器官的生長(zhǎng)發(fā)育。

育兒心得--新生兒

育兒心得--新生兒

媽媽....媽媽.....沉浸在幸福生活里的我猛然間發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了！一聲一聲的喊叫讓我覺(jué)得空氣都是甜的....

這一年多走來(lái)，真的是感慨萬(wàn)千！幼小的他還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我們要費(fèi)力的猜想。

希望下面講的這些經(jīng)歷能給初為人父人母的你們一些幫助：

新生兒，會(huì)有黃疸。一般情況下15天內(nèi)會(huì)消退，不必住院。通常是不隔玻璃曬太陽(yáng)，喝葡萄糖口服液等幫助退黃。如果15天內(nèi)一直上升沒(méi)有減退的要及時(shí)就醫(yī)，以免造成小孩腦癱等病發(fā)癥。

奶粉，今天剛聽(tīng)到一則消息。今后將不能在網(wǎng)上購(gòu)置奶粉，因?yàn)檎咭鬀](méi)有實(shí)體店的網(wǎng)店不允許買食用的東西，尤其是奶粉。小孩子1周歲前母乳完全可以喂養(yǎng)，1周歲后就可以喝牛奶不用喝奶粉。但是牌子我要說(shuō)明下，選奶粉主要看奶源，本人看重的是荷蘭本土的牛欄和美素紙盒裝，800g一罐。吃了不上火，小孩也喜歡喝，體檢都正常，微量元素檢測(cè)也正常。

尿不濕，最排斥的是安爾樂(lè)，兒子剛出生沒(méi)兩天就是用了它屁股磨掉皮了，因?yàn)樗裉擦恕：命c(diǎn)的牌子：（日本）大王，幫寶適，好奇，媽咪寶貝，聽(tīng)說(shuō)雀氏的也不錯(cuò)。要根據(jù)小孩的體重及時(shí)更換大小號(hào)的尿不濕，這個(gè)應(yīng)該大家都懂的。我要說(shuō)的是，尿不濕的型號(hào)：NB新生兒，S小號(hào)，M中號(hào)，L大號(hào)，XL加大號(hào)，XXL特大號(hào)。一般到L號(hào)的時(shí)候，或者更早點(diǎn)就可以給小孩把一把了，除了尿不濕還有拉拉褲（時(shí)裝褲、訓(xùn)練褲）像小內(nèi)褲，給小孩把屎把尿的時(shí)候方便脫卸。

奶瓶，一開(kāi)始準(zhǔn)備個(gè)120ml的玻璃奶瓶喂奶，90ml還是60ml左右的平時(shí)給喝開(kāi)水或者果汁，再大點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)備個(gè)300ml的帶吸管的奶瓶（推薦是用奶嘴材料做瓶身的奶瓶），一是比塑料的好，二是冬天不容易冰掉，保溫效果好，三是可以讓小孩子直立坐著喝，不嗆到。

母乳，生產(chǎn)后一個(gè)星期內(nèi)的母乳是最最最有營(yíng)養(yǎng)的，母乳喂看不到小孩吃掉了多少的奶量。一般衡量的方法就是兩邊每邊15分鐘。每次喂養(yǎng)要盡量讓乳房吃空后再換另外一邊，因?yàn)榍叭楹V物質(zhì)后乳含脂肪。新生兒吃母乳會(huì)很累，要吃幾口停下來(lái)休息一下，你要不時(shí)的拉動(dòng)下乳頭，不要讓他吃睡著了。也不要給他包的太多，吃的時(shí)候會(huì)很熱的，因?yàn)橐苡昧?。新生兒的吃奶量很少，?dāng)乳房漲奶的時(shí)候要及時(shí)的擠掉，最好是用熱毛巾敷一下再用手?jǐn)D，會(huì)累，但是用吸奶器很容易造成乳頭皸裂會(huì)很痛很痛的。

出了月子可以開(kāi)始偶爾給添加些鈣-晚上吃和維生素AD制劑（魚(yú)肝油）白天吃。缺鈣會(huì)導(dǎo)致小孩子易哭鬧，嚴(yán)重會(huì)得佝僂病（終身不能治愈）：兩側(cè)肋骨外翻。

新生兒有和成人交往的能力

新生兒有和成人交往的能力嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)：新生兒5天時(shí)，能區(qū)別乳母和其他母親奶的氣味。出生第一天，就表現(xiàn)為對(duì)濃度高的糖水有興趣，吸吮強(qiáng)，吃得多。新生兒觸覺(jué)是很敏感的。有的寶寶哭鬧時(shí)，只要用手放在他們的腹部或同時(shí)限制嬰兒的雙臂就可使他們安靜下來(lái)。

新生兒有和成人交往的能力

新生兒具有和成人交往的能力：新生兒和父母或看護(hù)人交往的重要形式是哭。這些正常新生兒的哭有很多原因，如饑餓、口渴、尿布濕等等，還有在睡前或剛醒時(shí)不明原因的哭鬧，一般在哭后都會(huì)安靜入睡或進(jìn)入覺(jué)醒狀態(tài)。年輕父母經(jīng)過(guò)2～3周的摸索就能理解小兒哭的原因，并給子適當(dāng)處理。新生兒還用表情，如微笑或皺眉及運(yùn)動(dòng)等，使父母體會(huì)他們的意愿。過(guò)去認(rèn)為在父母和新生兒交往中，父母起主導(dǎo)作用，實(shí)際上是新生兒在支配父母的行為。

新生兒具有運(yùn)動(dòng)能力：胎兒在子宮內(nèi)就有運(yùn)動(dòng)，即胎動(dòng)。出生后新生兒已有一定活動(dòng)能力，如新生兒會(huì)將手放到口邊甚至伸進(jìn)口內(nèi)吸吮。四肢會(huì)做伸屈運(yùn)動(dòng)，當(dāng)您和寶寶說(shuō)話時(shí)，寶寶會(huì)隨音節(jié)有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)為轉(zhuǎn)頭、手上舉、伸腿類似舞蹈動(dòng)作，還會(huì)對(duì)談話者皺眉、凝視、微笑。這些運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言的韻律是協(xié)調(diào)的，有時(shí)寶寶手試圖去碰母親說(shuō)話的嘴，實(shí)際上寶寶是在用運(yùn)動(dòng)方式和成人交往。新生兒還有一些反射性活動(dòng)，如扶起直立時(shí)會(huì)交替向前邁步，扶坐位時(shí)頭可豎立1—2秒或以上，俯臥位有爬的動(dòng)作，口有覓食的活動(dòng)，手有抓握動(dòng)作，并有抓住成人的兩個(gè)手指使自己懸空的能力。

新生兒更像母親

新生兒更像母親

有多少母親看到孩子出世時(shí)會(huì)叫道：“看啊，親愛(ài)的，他(她)長(zhǎng)得真像你！”又有多少父親會(huì)懷疑地撇撇嘴。年輕的父母?jìng)兛倳?huì)為孩子長(zhǎng)得像誰(shuí)而津津樂(lè)道。最新一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，新生兒無(wú)論男女都長(zhǎng)得更像母親一些。

嬰兒“像父親”只是想象

法國(guó)蒙彼利埃發(fā)展科學(xué)研究會(huì)研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明，新生兒無(wú)論男女都長(zhǎng)得更像母親一些。

如果母親堅(jiān)持認(rèn)為孩子長(zhǎng)得更像父親的話，潛意識(shí)里是對(duì)父親的鼓勵(lì)以及對(duì)父親地位的肯定。

在所有的動(dòng)物社會(huì)里，家庭是被視作擁有共同利益的團(tuán)體，同時(shí)也存在分歧和沖突。對(duì)于男人而言，他們永遠(yuǎn)無(wú)法完全肯定自己是否真的是父親，這一點(diǎn)與母親不同。同時(shí)，這也是家庭沖突的根源之一。

為了讓父親們確信自己的角色，母親們往往求助于社會(huì)化的操縱方式，即通過(guò)肯定父子之間生理上的相似來(lái)增強(qiáng)父親的信心。因此，這種所謂的“長(zhǎng)得像”事實(shí)上只存在于想象之中，至少在孩子出生的第一年是這樣。

男性面部特征與女性迥異

為了更好地研究，研究人員對(duì)0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長(zhǎng)相進(jìn)行比較分析，同時(shí)，讓不認(rèn)識(shí)這些家庭人員的裁判對(duì)此進(jìn)行確定。結(jié)果顯示，一歲以后，女孩依舊長(zhǎng)得更像她們的母親，男孩則開(kāi)始長(zhǎng)得像他們的父親。

怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢？家庭生態(tài)研究專家認(rèn)為這是一種適應(yīng)性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強(qiáng)烈愛(ài)戀。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是約束性發(fā)展的結(jié)果。由于男性面部特征與女性迥異，因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠(yuǎn)離他們剛出生時(shí)的樣子。

目前，蒙彼利埃的研究人員正通過(guò)研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗(yàn)，來(lái)確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長(zhǎng)相相似性上的發(fā)展。

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