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幼兒園小班教案《美麗的菊花》含反思

發(fā)布時(shí)間:2022-03-26

美麗的幼兒園教案。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園小班教案《美麗的菊花》含反思”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

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小班教案《美麗的菊花》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解菊花的主要外形特征,能叫出名稱(chēng),愿意參與觀察活動(dòng),觀察時(shí)專(zhuān)心、認(rèn)真,學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒園里的花,快來(lái)看看幼兒園小班《美麗的菊花》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意參與觀察活動(dòng),觀察時(shí)專(zhuān)心、認(rèn)真。

2、初步了解菊花的主要外形特征,能叫出名稱(chēng)。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒園里的花。

4、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

5、探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

戶外正開(kāi)放的菊花或盆栽菊花,音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

觀察盆栽的菊花,引起興趣。

觀賞園內(nèi)花卉,運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀察的興趣。

師:這里的花漂亮嗎?是什么顏色的?

幼1:有黃的、白的。真漂亮。幼2:這是菊花。

師:在我們的教室里也有許多的菊花,我們一起去看看吧。

運(yùn)用多個(gè)感官,感知菊花外形特征。

師:這些都是什么花?幼:菊花。師:我們一起來(lái)看看有幾盆菊花、有幾種顏色?

師:這些菊花的樣子都一樣嗎?它們的花瓣是什么樣子?像什么?葉子什么顏色?

師:聞一聞菊花是什么味道的?佳:沒(méi)有味道。豪;有點(diǎn)香香的。

教師小結(jié):在觀察菊花的環(huán)節(jié)中,還在嗎通過(guò)多種感官,對(duì)菊花進(jìn)行觀察,看一看,摸一摸、聞一聞,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)菊花產(chǎn)生興趣的同時(shí),學(xué)會(huì)了如何觀察花,對(duì)菊花有了新的認(rèn)識(shí)。

欣賞兒歌《美麗的菊花》,引發(fā)愛(ài)護(hù)花的情感。

師:我們的菊花可真漂亮,老師幫小朋友把它編成了一首兒歌。我們來(lái)念一念。

師:花兒真美麗,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它呢?幼:看到花只好看看,不好摘。幼2:花是用來(lái)欣賞的。幼3:看到別人采花,要說(shuō)不能采。

游戲:蝴蝶飛舞。

師:我們的菊花今天來(lái)到我們的小二班很開(kāi)心,想和你們做個(gè)游戲“蝴蝶飛舞”請(qǐng)小朋友來(lái)扮演蝴蝶飛到花叢中和菊花做游戲,采蜜。

教學(xué)反思:

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我還發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中幼兒似乎被教師牢牢地控制著,未能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的主體性。我們不禁要問(wèn),為何總是教師在提問(wèn)?為何不鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)菊花其他的秘密?如果我們能給幼兒提供幾盆真實(shí)的菊花供幼兒盡情的觀察,是否就可以鼓勵(lì)他們?cè)诳匆豢粗凶约禾岢鰡?wèn)題,并根據(jù)這些問(wèn)題整理出有價(jià)值、能促進(jìn)發(fā)展的興趣點(diǎn),從而教師再引導(dǎo)他們進(jìn)一步探究、發(fā)現(xiàn)、交流、討論,這樣就可以讓他們?cè)陂_(kāi)放和充滿質(zhì)疑的情境中學(xué)習(xí),在不斷體驗(yàn)探索中感受成功和樂(lè)趣。

小百科:菊花是經(jīng)長(zhǎng)期人工選擇培育的名貴觀賞花卉,公元八世紀(jì)前后,作為觀賞的菊花由中國(guó)傳至日本。17世紀(jì)末葉荷蘭商人將中國(guó)菊花引入歐洲,18世紀(jì)傳入法國(guó),19世紀(jì)中期引入北美。此后中國(guó)菊花遍及全球。

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幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的菊花》含反思


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中班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的菊花》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)手工制作過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè),能用手工制作表現(xiàn)美麗的菊花,鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà),體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣,快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的菊花》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.能用手工制作表現(xiàn)美麗的菊花。

2.體驗(yàn)手工制作過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。

3.鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà),體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

4.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件、材料袋(剪刀,鉛筆、圓形卡紙、長(zhǎng)方形彩色紙,綠色葉子,白乳膠等)人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

1.欣賞菊花PPT課件,引導(dǎo)幼兒觀察菊花顏色及特征。

提問(wèn):

(1)這些菊花有什么顏色?它的花瓣是什么形狀?它像什么?

(2)菊花有什么用處?

2.利用PPT課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作菊花的方法。

(1)展示制作材料,提問(wèn)幼兒這些材料分別可以怎么用?

講解:怎樣使用鉛筆把條紙卷一卷,讓菊花花瓣卷起來(lái),請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范操作。

(2)出示菊花的制作方法,讓幼兒說(shuō)說(shuō)菊花的制作步驟。

3.幼兒操作,教師觀察并指導(dǎo)。

(1)提出操作的常規(guī)要求:(衛(wèi)生、安全等)

(2)重點(diǎn)觀察并指導(dǎo)幼兒用剪、卷等動(dòng)作技能使菊花的花瓣彎曲,使菊花更好看。

(3)做好了菊花,送到老師的花園里來(lái)。

4.展示作品,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受菊花的美麗,體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)表現(xiàn)美的樂(lè)趣。

花園里開(kāi)滿了美麗的菊花,你最喜歡哪一朵呢?為什么?

教學(xué)反思:

手工是幼兒非常喜歡的活動(dòng),是幼兒用他們的雙手對(duì)材料進(jìn)行加工改造的創(chuàng)造活動(dòng)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“兒童的智慧在他的手指尖上?!笔止せ顒?dòng)能促進(jìn)幼兒手部小肌肉的發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展以及幼兒心理和其他能力的發(fā)展。

為了讓孩子對(duì)菊花有更深的了解,我制作了課件。通過(guò)觀看課件,孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中對(duì)菊花的外形特征有了充分的感知。這次活動(dòng)采用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現(xiàn)方式,不僅可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,也能讓幼兒體會(huì)到不同的表現(xiàn)方式帶來(lái)的樂(lè)趣。

小百科:菊花(拉丁學(xué)名:Dendranthemamorifolium(Ramat.)Tzvel.):在植物分類(lèi)學(xué)中是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨(dú)本菊、大立菊、懸崖菊、藝菊、案頭菊等栽培類(lèi)型;有按花瓣的外觀形態(tài)分為園抱、退抱、反抱、亂抱、露心抱、飛午抱等栽培類(lèi)型。不同類(lèi)型里的菊花又命名各種各樣的品種名稱(chēng)。

幼兒園中班教案《菊花》含反思


俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí),因此,老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?以下是小編收集整理的“幼兒園中班教案《菊花》含反思”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

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中班教案《菊花》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步掌握從上到下有順序的觀察物體的方法,引起幼兒的興趣,并培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草的良好習(xí)慣,使幼兒能正確地叫出菊花的名稱(chēng),知道其明顯的外形特征(菊花的大小、顏色、氣味、葉子的形狀)和用途,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神,快來(lái)看看幼兒園中班《菊花》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒能正確地叫出菊花的名稱(chēng),知道其明顯的外形特征(菊花的大小、顏色、氣味、葉子的形狀)和用途;

2、使幼兒初步掌握從上到下有順序的觀察物體的方法,引起幼兒的興趣,并培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草的良好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):正確叫出菊花的名稱(chēng),知道其明顯的外形特征;

難點(diǎn):使幼兒初步掌握從上到下有順序的觀察物體的方法,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草的良好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備幾盆菊花;瓶插菊花幾枝;

2、印有菊花或菊花葉子的小卡片(事先放在桌上;)

3、干菊花若干、幼兒園用的小茶杯(與幼兒人數(shù)相等)。

活動(dòng)過(guò)程

一、看卡片、找菊花

師:今天,老師帶了很多好看的卡片,小朋友們想知道這些卡片上畫(huà)的是什么嗎?那就請(qǐng)每個(gè)小朋友把桌子上的卡片翻過(guò)來(lái),看看卡片上畫(huà)的是什么?(花、葉子)對(duì)了,上面畫(huà)的是花和葉子,老師想請(qǐng)小朋友到院里去找一找,看看我們幼兒園里有沒(méi)有跟卡片上一樣的花和葉子。找到后,就請(qǐng)你站在你找到的花和葉子的前面,老師看哪些小朋友找得最對(duì)最快。(幼兒到室外園地中找菊花,老師把盆栽搬進(jìn)教室里放在桌子上)。

二、認(rèn)識(shí)菊花

1、認(rèn)識(shí)花

問(wèn):你們是怎么找到這些花的呢?

答:根據(jù)圖片上畫(huà)的花和葉子,圖片上的花是一絲一絲的,像一個(gè)拳頭,葉子邊上是彎彎曲曲的。。。。。。

問(wèn):哪個(gè)小朋友告訴老師,我們搬到教室里的叫什么花?

答:菊花。

師:我們都找對(duì)了嗎?請(qǐng)小朋友先把剛才老師發(fā)給你們的卡片翻過(guò)去,放在桌子上,讓小卡片睡一會(huì)兒。

問(wèn):菊花的中間是什么顏色?除黃的、白的顏色,我們還看到菊花有什么顏色?

答:紅的、紫的。。。。。。

問(wèn):菊花的中間是什么顏色?長(zhǎng)得怎么樣?

答:黃色的、密密的、細(xì)細(xì)的。。。。。。

問(wèn):菊花像什么?

答:像毛線團(tuán),像分開(kāi)的桔子。。。。。。

問(wèn):菊花是一樣大小嗎?

答:不一樣大小的,有的菊花大,有的菊花小。

老師聞花(手在鼻前輕輕的扇)

問(wèn):你們也想聞花嗎?就請(qǐng)小朋友像老師一樣地聞花,聞到什么味了?(清香味)。

小結(jié):菊花真美麗。菊花有很多顏色,有。。。有。。。還有。。。;菊花的形狀也很多。有的像。。。有的像。。。;菊花不是一樣大小的,有的大,有的小。

2、認(rèn)識(shí)葉。

問(wèn):菊花的葉子有沒(méi)有顏色,是什么顏色的?

答:綠色的。

問(wèn):菊花的葉子是什么樣子的?

答:葉子的邊是彎彎曲曲的。

3、認(rèn)識(shí)莖和根。

問(wèn):花和葉子是長(zhǎng)在什么上的?是不是菊花和葉子都長(zhǎng)在這上面呢?

答:花和葉子都是長(zhǎng)在莖上的。

問(wèn):莖是什么樣的?

答:長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的。

問(wèn):菊花有沒(méi)有根?怎么我們看不到根呢?沒(méi)有根菊花還會(huì)長(zhǎng)大嗎?

答:菊花有根,根是長(zhǎng)在土里的,沒(méi)有根菊花不會(huì)長(zhǎng)大。

教師小結(jié):菊花真美麗,有的在有的小,菊花有各種顏色,有各種形狀。菊花的葉子是綠色的,葉子的邊是彎曲的,聞菊花可以聞到淡淡的清香。菊花的根被埋在土里,沒(méi)有根,菊花就長(zhǎng)不大。

4、菊花的功用

菊花還可以做成好吃的東西呢!你們知道菊花可以做成什么好吃的東西嗎?

(菊花茶、藥。。。。。。)

5、品嘗菊花茶

(1)讓幼兒揭開(kāi)杯子,看看杯子里放著什么?(干菊花)這些干菊花是工人叔叔、阿姨把新鮮的菊花曬干做成的。

(2)(老師給幼兒沖水)問(wèn):看看干菊花變了嗎?變成什么樣子?你們聞到了什么味兒?(清香味)

老師嘗菊花花樣,集中幼兒的注意力。

師:你們也想嘗一嘗嗎?水很燙,請(qǐng)小朋友慢慢地喝,不要把菊花喝下去,喝的時(shí)候聞一聞?dòng)惺裁次秲骸?/p>

教學(xué)反思

1、通過(guò)這一節(jié)課,幼兒對(duì)菊花的認(rèn)識(shí)比較到位,能清楚的知道菊花的形態(tài)和作用。

2、介紹菊花的功用環(huán)節(jié)太薄弱,菊花的功用比較多,還可以插在瓶里欣賞,制成干花作裝飾等等。

小百科:菊花是中國(guó)十大名花之三,花中四君子(梅蘭竹菊)之一,也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一,產(chǎn)量居首。

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的菊花 學(xué)習(xí)


活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察菊花的顏色和姿態(tài),知道菊花是多種多樣的。

2、嘗試用油畫(huà)棒表現(xiàn)菊花的特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:童易ppt(菊花)、范例。

活動(dòng)過(guò)程:

一、感知菊花的特征:

1、秋天到了,什么花開(kāi)了?(菊花)2、我們這里開(kāi)了一個(gè)菊花展覽會(huì),看看菊花長(zhǎng)什么樣?引導(dǎo)幼兒從花、莖、葉幾部分觀察菊花的特征。(如:花開(kāi)在頂端,葉子邊緣有鋸齒,花有黃、白、紫等顏色。形狀多樣:有的花象個(gè)球,有的花瓣象一條條蘿卜絲,有的象媽媽的卷頭發(fā),有大有小,有直有彎,有寬有窄。)3、菊花有什么用呢?(能做清涼飲料,泡茶喝,菊花的香味能治頭痛等。)二、畫(huà)畫(huà)美麗的菊花:

菊花真美,今天我們都來(lái)做小園丁,一起來(lái)種菊花好嗎?

1、(老師示范)圓圓的是花蕊,長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形是花瓣,圍著花蕊長(zhǎng)滿花瓣。一朵菊花就開(kāi)放了。再找空的地方種菊花……(5—6朵)2、花下面還有什么?(莖)用咖啡色畫(huà)莖。(還有葉子)用深綠色或淺綠色畫(huà)葉子,尖尖的,一片葉子就長(zhǎng)出來(lái)了,你們想試試嗎?

3、引導(dǎo)幼兒有順序地畫(huà):花蕊——花瓣——花莖——葉子,并且知道畫(huà)花瓣、葉子。

4、鼓勵(lì)幼兒將畫(huà)面畫(huà)滿。

三、展覽作品:

1、找一找誰(shuí)種的菊花最多、最美?

2、蝴蝶最喜歡哪朵菊花,為什么?

幼兒園大班教案《菊花》含反思


俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大班教案《菊花》含反思”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

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大班教案《菊花》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅,感受菊花傲然開(kāi)放的美,用粘貼、卷曲的方法來(lái)制作菊花,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力,幫助幼兒獲得菊花在秋天開(kāi)放的常識(shí),快來(lái)看看幼兒園大班《菊花》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、用粘貼、卷曲的方法來(lái)制作菊花,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。

2、體驗(yàn)成功的喜悅,感受菊花傲然開(kāi)放的美。

3、幫助幼兒獲得菊花在秋天開(kāi)放的常識(shí)。

4、體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)。

5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

6、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、條狀彩紙若干、固體膠、鉛筆、雙面膠。

2、菊花制作示范畫(huà)。

3、菊花圖片。

活動(dòng)重難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn)

抓住菊花的特征,制作菊花的全貌,提高幼兒動(dòng)手技能和技巧。

活動(dòng)難點(diǎn)

掌握制作的準(zhǔn)確性和用色的技巧。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引起興趣,激發(fā)情感

秋天里開(kāi)的是什么花?

小結(jié):菊花喜歡秋天開(kāi)放,特別是天氣再冷一點(diǎn),它們卻不怕冷冷的秋風(fēng),勇敢地開(kāi)放出來(lái)。

有很多人喜歡菊花,你想做一朵菊花嗎,有什么方法呢?

二、菊花的制作方法

這朵菊花。小朋友看,它是什么顏色的?用了什么材料?它是怎么做出來(lái)的?

小結(jié):拿一根彩紙,兩頭用鉛筆卷一卷,打開(kāi)固體膠,伸出小腦袋,在紙條的中間涂一涂,再去拿一根彩紙條,兩頭卷一卷,找中間的地方粘上去。直到粘成一朵花,上面有密密麻麻的花瓣。

菊花做好了,還缺什么呢?

小結(jié):美麗的菊花完成了,送到紙上畫(huà)根綠綠的莖和葉子,菊花就開(kāi)出來(lái)了。一張紙上可以開(kāi)3朵菊花哦!

3、要求

我們想不想也來(lái)做美麗的菊花呢?那我們輕輕搬小椅子到桌子邊上坐下來(lái),拿出固體膠開(kāi)始吧,做好之后送到黑板上來(lái)。

三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

重點(diǎn)觀察:

1、幼兒是否會(huì)借助鉛筆卷菊花花瓣。

2、幼兒制作菊花花瓣是否卷曲,花瓣不要重疊。

3、完成的小朋友是否能收好東西。

教師小結(jié):菊花是秋天里開(kāi)放的花,菊花是一朵鮮艷、美麗的花,花朵有大有

小,花瓣有寬有窄,有直有彎,顏色有黃色的、白色的、紫色的、還有紅色的等等;

菊花的葉子是綠色的,邊上像鋸齒。菊花很美麗,常種在花園里,或栽在花盆里。

四、了解菊花的用途。

人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花?——讓幼兒欣賞幻燈片,了解菊花的用途。

1、菊花可以讓人觀賞,美化環(huán)境;

2、可以做清涼飲料,泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……

提供菊花茶,讓幼兒通過(guò)聞一聞、嘗一嘗,感受菊花的香味。

五、創(chuàng)造表現(xiàn)

1、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。

2、提醒幼兒用顏料時(shí)不要太多。

六、展示、講評(píng)。

1、今天我們教室里開(kāi)滿了菊花,感覺(jué)怎么樣?菊花都有什么顏色?

2、展示幼兒作品,布置菊花展。

3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的菊花。為什么喜歡?說(shuō)說(shuō)它那里好?

活動(dòng)結(jié)束:

教師總結(jié),以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。

活動(dòng)反思:

手工是幼兒非常喜歡的活動(dòng),是幼兒用他們的雙手對(duì)材料進(jìn)行加工改造的創(chuàng)造活動(dòng)。手工活動(dòng)能促進(jìn)幼兒手部小肌肉的發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展以及幼兒心理和其他能力的發(fā)展。

在做菊花的制作過(guò)程中,當(dāng)幼兒遇到困難需要我的幫助、點(diǎn)撥時(shí),就與其一起迎接困難、解決困難。這樣,既可以減少幼兒在活動(dòng)中對(duì)教師的依賴(lài)性,也可以增強(qiáng)幼兒雙手的靈活性,而且還可以培養(yǎng)幼兒在遇到困難時(shí)如何解決。總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)上得還是比較流暢的。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),抓住教育契機(jī),在增強(qiáng)個(gè)體自信的同時(shí),對(duì)其他孩子也能起到一定的引領(lǐng)作用。可見(jiàn),普通的教學(xué)活動(dòng),只要能抓住孩子的閃光點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè),也會(huì)得到較好的成效。知道我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化,會(huì)讓手工活動(dòng)更加活躍,更生動(dòng),幼兒更喜歡。

小百科:菊花是中國(guó)十大名花之三,花中四君子(梅蘭竹菊)之一,也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一,產(chǎn)量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格,才有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句。

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    2022-04-14 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《菊花》含反思 俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí),因此,老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?以下是小編收集整理的“幼兒園中班教案《菊花》含反思”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏?,F(xiàn)在向您介紹幼兒園...
    2022-06-22 閱讀全文
  • 幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的菊花 學(xué)習(xí) 活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察菊花的顏色和姿態(tài),知道菊花是多種多樣的。 2、嘗試用油畫(huà)棒表現(xiàn)菊花的特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備:童易ppt(菊花)、范例。 活動(dòng)過(guò)程: 一、感知菊花的特征: 1、秋天到了,什么花開(kāi)了?(菊花...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園大班教案《菊花》含反思 俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大班教案《菊花》含反思”,歡迎大家與身邊...
    2022-07-22 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班教案《美麗的菊花》及教學(xué)反思 下面是“2020幼兒園大班教案《美麗的菊花》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!活動(dòng)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)秋天的菊花,了解菊花別致的外形特征,感受菊花的美。 2.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用工具和...
    2020-07-09 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的菊花》含反思》中班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的菊花》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)手工制作過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè),能用手工制作表現(xiàn)美麗的菊花,...

2022-04-14 閱讀全文

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