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教你寫范文:小學兒童詩歌如何寫

發(fā)布時間:2022-03-31

如何寫小學語文教案。

月亮

作者徐福州楚漢

月亮真調皮

偷偷溜進池塘

猴子看到它真的很高興

伸出手,跳過去

為什么月亮不見了

原來是玩游戲

作者戴秋實

白肚皮,黑羽毛

尾巴就像一把剪刀

捕捉害蟲,保護莊稼

為農業(yè)的豐收做出貢獻

白云

作者馬孔

漂浮在白色的天空中

幾只鳥在飛

像搖籃一樣搖一搖

白云漂浮在夜晚

月亮用它做斗篷

戴在身上看著

小鴨

作者李耀

小鴨子,嘎嘎

走啊走啊搖啊搖

搖到河邊

愉快地洗澡

慶祝元宵節(jié)

作家江麗梅

元宵節(jié)真是熱鬧

紅色的燈籠高照

吸引四海五大洲

看著燈光和鮮花掀起高潮

舞龍打獅是多么美妙的一件事

歌舞江山嬌

煙花在春天很早就出來了

歡迎來到春天,一起歡笑

小蝌蚪

作者朱

小蝌蚪,游啊游

小腦袋像顆豆子

后面有一條小尾巴

游泳,游泳,找媽媽

友好的伙伴

作者徐

我有幾個朋友

一起學習,一起玩耍

你幫我。我會幫你的

團結不怕困難

三年級:名學生

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

教你寫范文:教育見習自我評價如何寫


俗話說,手中無網看魚跳。。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內容?。靠紤]到您的需要,小編特地編輯了“教你寫范文:教育見習自我評價如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。

我在鷹潭市第五小學進行了為期一個月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內容主要是包括兩個個部分:教育教學工作、班主任工作。在專業(yè)指導老師鄧建玲老師和班主任辛萃老師的悉心指導與幫助下,我能較好地完成本次教育實習的工作。

在教育教學工作中,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現了從“學”到“教”的角色轉變。在實習的第一階段,我用心地聽課,學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。

在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生、征求關老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。通過教學實踐,我把自己的教學理論知識付諸實踐,而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結自己的優(yōu)缺點。

經過反復的練習,我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強??偟膩碚f,我能做到認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果較好,學生能當堂消化、鞏固所教內容,教學重難點突出、明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務。在課外,我耐心地輔導學生,認真地批改作業(yè)。

在班主任工作中,我的班主任辛老師給予了我無微不至的指導,而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細致與辛苦。

在本次的教育實習工作中,不管是在課內還是課外的工作,我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經驗都得到了極大的提升。實習盡管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。

小編分享:小學兒童詩歌怎么寫


1只小青蛙

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班

小青蛙

絕頂

穿著綠色的衣服

快樂地跳進河里

2個小氣球

氣球,

高飛,

五彩繽紛的天空飄著,

就像彩虹一樣。

3顆小星星(三字經)

小星星,

懸掛在天空,

眨眨眼睛,

太美了。

4只小羊畫小狗

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班

綿羊畫小狗

真的很丑

畫得像只小貓

我自己都驚呆了

5首數字歌曲

一,二,三,吃早飯。

465,打老虎。

789,回家。

兩只小腳,

十個腳趾。

6只小狗

小狗花花

尖腦袋大耳朵

身上的白發(fā)

你的腳上有梅花

7小型陀螺儀

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班蔣恩軍

陀螺,快轉,

它轉得越快,持續(xù)的時間就越長。

人們很高興獲勝,

輸給別人很可惜。

8爬山坡

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班曲

小孩

爬山坡

勇往直前,不怕困難

爬到山頂大笑

9首數字歌曲

一,二,三,二,一,

記住老師的話

456,654

做事認真。

789,987

為考試而努力學習

十朵紅花覆蓋著

10只小青蛙

湖北省監(jiān)利實驗小學三(2)班楊九?

小青蛙,嘎嘎嘎。

大家都夸吃害蟲。

穿著綠色衣服。

所有的圖案都很漂亮。

11只白兔

小白兔

全身白色

跳得快,跑得快

贏得冠軍真好

12小花貓

湖北省監(jiān)利縣實驗小學二(8)班周子輝

我家有一輛小花貓。

留胡子很搞笑。

我總是白天睡覺,

晚上到處找老鼠。

湖北省荊州市監(jiān)利縣湖北省實驗小學三年級:陳燦陳聰等

兒童詩歌


古人云,工欲善其事,必先利其器。在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料一般指生產、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢?以下是小編為大家收集的“兒童詩歌”相信能對大家有所幫助。

兒童詩歌 篇1

1只小青蛙

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班

小青蛙

絕頂

穿著綠色的衣服

快樂地跳進河里

2個小氣球

氣球,

高飛,

五彩繽紛的天空飄著,

就像彩虹一樣。

3顆小星星(三字經)

小星星,

懸掛在天空,

眨眨眼睛,

太美了。

4只小羊畫小狗

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班

綿羊畫小狗

真的很丑

畫得像只小貓

我自己都驚呆了

5首數字歌曲

一,二,三,吃早飯。

465,打老虎。

789,回家。

兩只小腳,

十個腳趾。

6只小狗

小狗花花

尖腦袋大耳朵

身上的白發(fā)

你的腳上有梅花

7小型陀螺儀

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班蔣恩軍

陀螺,快轉,

它轉得越快,持續(xù)的時間就越長。

人們很高興獲勝,

輸給別人很可惜。

8爬山坡

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班曲

小孩

爬山坡

勇往直前,不怕困難

爬到山頂大笑

9首數字歌曲

一,二,三,二,一,

記住老師的話

456,654

做事認真。

789,987

為考試而努力學習

十朵紅花覆蓋著

10只小青蛙

湖北省監(jiān)利實驗小學三(2)班楊九?

小青蛙,嘎嘎嘎。

大家都夸吃害蟲。

穿著綠色衣服。

所有的圖案都很漂亮。

11只白兔

小白兔

全身白色

跳得快,跑得快

贏得冠軍真好

12小花貓

湖北省監(jiān)利縣實驗小學二(8)班周子輝

我家有一輛小花貓。

留胡子很搞笑。

我總是白天睡覺,

晚上到處找老鼠。

湖北省荊州市監(jiān)利縣湖北省實驗小學三年級:陳燦陳聰等

兒童詩歌 篇2

1只小老鼠

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班

小老鼠,

小眼球,

小個子,

只是胡子。

冬天來了

冬天來了,冬天來了,

雪花到處飄。

小伙伴們打雪仗,

打電話又打電話真搞笑。

3只蝴蝶

湖北省監(jiān)利實驗小學三(2)班楊九?

小蝴蝶,

太美了,

在花里,

忙著采蜜。

4個肥皂泡

肥皂泡

輕輕飄動

各種顏色的

它飛得很高

5棵大樹

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班

大叔,

身體很胖,

在夏天,

給人遮陰。

6字典

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班蔣恩軍

字典是一個好老師,

幫助別人是最無私的,

你不知道任何新單詞,

它很快就會告訴你。

7愛護地球

湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班劉波

地球是我的家。

健康取決于每個人

不要亂扔垃圾

各種各樣的草和花

8只小烏龜

小烏龜,游啊游

當你看到危險時,你會退縮

冬天睡得香

春天伸展

湖北省荊州市監(jiān)利縣、湖北省監(jiān)利縣實驗小學、陳聰等三年級:陳聰等。

兒童詩歌 篇3

月亮

作者徐福州楚漢

月亮真調皮

偷偷溜進池塘

猴子看到它真的很高興

伸出手,跳過去

為什么月亮不見了

原來是玩游戲

作者戴秋實

白肚皮,黑羽毛

尾巴就像一把剪刀

捕捉害蟲,保護莊稼

為農業(yè)的豐收做出貢獻

白云

作者馬孔

漂浮在白色的天空中

幾只鳥在飛

像搖籃一樣搖一搖

白云漂浮在夜晚

月亮用它做斗篷

戴在身上看著

小鴨

作者李耀

小鴨子,嘎嘎

走啊走啊搖啊搖

搖到河邊

愉快地洗澡

慶祝元宵節(jié)

作家江麗梅

元宵節(jié)真是熱鬧

紅色的燈籠高照

吸引四海五大洲

看著燈光和鮮花掀起高潮

舞龍打獅是多么美妙的一件事

歌舞江山嬌

煙花在春天很早就出來了

歡迎來到春天,一起歡笑

小蝌蚪

作者朱

小蝌蚪,游啊游

小腦袋像顆豆子

后面有一條小尾巴

游泳,游泳,找媽媽

友好的伙伴

作者徐

我有幾個朋友

一起學習,一起玩耍

你幫我。我會幫你的

團結不怕困難

三年級:名學生

兒童詩歌 篇4

春天的陽光

春天的陽光一開始慵懶

兒子就帶著我去捕捉滿山的花香

胖乎乎的手拉著我跑出了汗珠兒閃閃

媽媽!媽媽!我給你帶朵花吧,嘿嘿,

這樣你就是我的新娘了

我是小小音樂家

我是小小音樂家

忙著車兒吶滴滴答答

滴滴答答

忙著和黑白鍵,我的好朋友玩耍

爸爸說男孩子要誠實勇敢

媽媽說男孩子要勤奮善良

姥爺說還要勤勞愛家

我的手兒呀!彈出:哆瑞咪發(fā)嗦啦西哆

哆瑞咪發(fā)嗦啦西哆

我長大要當個音樂家

帶著爸爸媽媽的期盼

牢記姥爺的話

讓琴聲悠揚

讓愛溫暖我的家

兒童詩歌 篇5

秋色山景

近看黃葉片片落,

遠望蝴蝶翩翩舞。

天邊秋色紅似火,

此景終生難以忘。

秋雁南飛

金秋時節(jié)心情爽,

瓜果飄香撲鼻來。

天邊南去一字雁,

秋去春回萬物蘇。

葉逐狂濤

秋葉落水順江流,

山重水復目狂濤。

隨手抓取幾片葉,

擲入流水望遠游。

秋收

日日辛勞是國民,

春種秋收日月新。

澆水施肥家常事,

農伯汗水換田金。

兒童詩歌 篇6

星點

點點繁星住月夜,

夜色朦朦迷藏捉。

一個云影漂水中,

卻不見得弓弦月。

火觸

秋風微微吹,

楓葉載歌舞。

遠看像火團,

近看像手掌。

春色

春色滿園天,

萬物皆可生。

生氣藏不住,

一觸飛漫天。

兒童詩歌 篇7

雨悄然無息地來了。

小雨點迫不及待地落下。

無奈,

只得一個人騎著單車,

飛奔回家,

雨點落在我的衣服上,

衣服成了犧牲品。

雨仍然在下。

無奈,

只得讓小雨點任意揮灑。

風娃娃把小雨點吹進了我的嘴里,

舌頭說雨無味,

雨是無色無味的。

風娃娃把小雨點吹進我的眼里,吹到了我的臉頰,

眼睛說雨是涼的,

臉說,對,雨是涼絲絲的。

雨來也匆匆,去也匆匆,

轉瞬間雨停了,

而我呢?

也消失在未散的迷霧中。

兒童詩歌 篇8

你說星星不會眨眼睛,

那就錯了。

在年三十的時候,

哪里不放煙花。

煙花的一顆顆火星,

就像一顆顆

小星星。

睜著大眼睛。

那大眼睛

忽閃忽閃的

有紅的、有黃的、有綠的……

多的數也數不清

這就是我說的

小星星

兒童節(jié)日記如何寫


俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內容是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《兒童節(jié)日記如何寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

6月1日星期x天氣x

六一是一首詩,寫出了小朋友的歡樂;六一是一支歌,唱出了小朋友地喜悅;六一是一幅畫,畫出了小朋友的笑容。

這個六一,我雖然沒有游玩,但我過得很快樂。早晨,我興奮地跑到爸爸媽媽的房間,叫它們起床。吃好早飯,我們一家朝x城開去。x城前面有一個大廈哦!告訴你,它有兩層樓那么高,走進銷售中心,叔叔阿姨都在玩飛機。飛機一會兒爬升、一會兒俯沖、一會兒翻筋斗……我真佩服他們的本領呀!我報了個號,雖然我玩得不像他們那樣好,但旁邊的叔叔說我已經不錯了。我還參加了T恤DIY,我在T恤上畫了一只憨厚可愛的小豬熊。

這個六一過得真快樂。

[參考]小學留守兒童工作回顧如何寫


經驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義范圍較大,可指代生產資料。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考]小學留守兒童工作回顧如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。

為了給留守兒童營造健康成長的良好環(huán)境,讓留守兒童健康成長,我校開展了一系列“留守兒童幫扶活動”?,F將今年的留守兒童幫扶工作情況總結如下:

一、開展留守兒童普查

學校對留守兒童情況展開細致的調查,對他們的學習、生活、心理、安全、健康等狀況進行調查登記,全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求,建立留守兒童檔案。

二、健全工作機制,打造幫扶陣地

幫扶留守兒童,學校是中心環(huán)節(jié)。我校把留守兒童的管理作為重要內容,建立健全各項工作機制,切實發(fā)揮學校在幫扶留守兒童工作的主陣地作用。

(一)建立健全領導負責制度。

我校成立以金延春校長為組長的幫扶工作領導小組,制訂具體計劃和實施 “留守兒童”教育工作方案,真正地使學校成為了學生學知識,學文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。

(二)建立留守兒童檔案和聯系卡制度。

我校對所有學生進行了認真的調查研究,摸清留守兒童的情況,為每個留守兒童建立檔案和聯系卡,登記家庭、家長聯系電話號碼和地址,加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系,形成幫扶網絡。學校定期讓留守兒童給家長打電話,讓學校辦公電話成為學生與家長溝通的“綠色通道”,讓留守兒童與父母之間零距離,遠隔千里同樣享受父母之愛。

(三)定期開展“為留守兒童送溫暖”活動,組織全校教職工為留守兒童捐款、捐物,切實提高留守兒童的生活質量,緩解留守兒童的求學壓力。

(四)實施教職工結對幫扶留守兒童的制度。

我校在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師,讓幫扶教師成為“代理家長”,經常找留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、引導他們健康成長,使他們走出孤獨和憂郁。

(五)建立健全座談會制度。

我校每學期至少召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會,切實了解留守兒童的心理動態(tài),傾聽監(jiān)護人或委托監(jiān)護人對學校的意見,幫助教師做好幫扶工作。

(六)建立幫扶留守兒童應急機制。

我校建立留守兒童、學校、家長(監(jiān)護人)之間的聯系方式和突發(fā)事件的應急機制。學校與幫扶教師、班主任、家長(監(jiān)護人)簽訂安全責任書,明確責任,確保學生在安全的環(huán)境中快樂成長。

(七)注重留守兒童心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,我校開設了心理教育課,開展心理咨詢和心理矯正活動,讓留守兒童形成樂觀向上的生活態(tài)度,樹立正確的人生觀和價值觀。

三、構建教育網絡,形成關愛合力

1.加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通。

2.加強了委托監(jiān)護人的培訓教育。

3.加強同社區(qū)、村組和家庭的合作,營造良好育人氛圍。

總之,幫扶留守兒童工作是一項系統工程,需要全社會廣泛參與,只有建立以學校為主陣地,教職工為主力軍,各部門、各單位、各企業(yè)、各村組廣泛參與的幫扶留守兒童的工作網絡,把每一名留守兒童都納入幫扶范圍,動員各方面積極參與幫扶留守兒童工作,才能真正讓每個留守兒童享受到童年的快樂,促進留守兒童身心健康成長。

幼師資料《教你寫范文:小學兒童詩歌如何寫》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網站。同時,yjs21.com還為您精選準備了如何寫小學語文教案專題,希望您能喜歡!

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