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范文收藏: 關(guān)愛留守兒童口號之三

發(fā)布時間:2022-04-08

關(guān)愛留守兒童計劃。

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面是小編為大家整理的“范文收藏: 關(guān)愛留守兒童口號之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

★愛心匯聚力量,真情共筑希望

★播撒我們的真愛,讓留守兒童不再孤單

★春風(fēng)成就了建國人,仁愛成就了國人根

★關(guān)愛留守兒童,創(chuàng)建和諧校園

★關(guān)愛留守兒童,播灑愛心陽光

★關(guān)愛留守兒童,共享美好明天

★關(guān)愛留守兒童,讓世界充滿愛

★關(guān)注留守兒童,施展人文情懷

★關(guān)注弱勢群體,促進社會和諧

★關(guān)注未來,關(guān)注留守兒童

★今天的陽光,明天的希望,關(guān)注兒童健康

★留下的是種子,我們用愛心來呵護

★讓“留守的花朵”在陽光下綻放

★伸出你的手,伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長

★同在藍天下,共同成長進步

★獻愛心、共成長、關(guān)愛留守兒童

★心系校園,情系留守兒童

★宣傳法律知識,增強法律意識

★一心為留守寶貝著想,兩耳會聽得悅耳童音

★用愛心來接力,為建設(shè)者加

★爭做愛心媽媽,關(guān)愛留守兒童

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值得參考!關(guān)愛留守兒童口號范例


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面是小編為大家整理的“值得參考!關(guān)愛留守兒童口號范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

1、流動的是人口,不變的是服務(wù)

2、關(guān)愛農(nóng)民工,情暖千萬家

3、同在一片藍天下手心相牽助成長

4、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來

5、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長的階梯

6、用心關(guān)愛留守兒童,讓愛連接你我他

7、為留守兒童送上關(guān)愛,讓遠方父母安心在外

8、關(guān)愛留守兒童,讓社會的未來健康成長

9、讓留守兒童身心健康發(fā)展,建社會主義和諧大家小家

10、我們多一份關(guān)愛,父母少一份操心

11、留下希望,守住幸福,讓兒童在快樂中成長。

12、關(guān)注留守兒童,要靠全社會的共同努力。

13、關(guān)注未來關(guān)注留守兒童;心系校園情系留守兒童

14、留下的是種子我們用愛心來呵護

15、春風(fēng)成就了建國人仁愛成就了國人根

16、老吾老以及人之老愛我幼以及人之幼

17、一心為留守寶貝著想兩耳會聽得悅耳童音

18、爭做愛心媽媽,關(guān)愛留守兒童

19、同在藍天下,共同成長進步

20、獻愛心、共成長、關(guān)愛留守兒童

關(guān)愛留守兒童的活動回顧季度范文精選


古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“關(guān)愛留守兒童的活動回顧季度范文精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。

關(guān)愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強不息,快樂健康地成長。這就是我們班關(guān)愛留守兒童的主題。常聽有新聞?wù)f國家頒布了法律法規(guī),有助于實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧,全面小康,政治歷史也常背誦。百年目標(biāo),國家精準(zhǔn)扶貧的意志義。但只憑這毫無感染力的文字,卻還不能夠深刻體會社會主義的好來。

我們班為了響應(yīng)學(xué)校號召,開展了幫助留守兒童活動,在李老師的帶領(lǐng)導(dǎo)下,于3月31日周日上午抽出自習(xí)時間,帶上學(xué)習(xí)用品,帶上玩具,帶上一些零食,去看望了我們幫扶對象。

一下車,看見的是青磚紅瓦的大房子,有些簡陋但是面積很大,聽阿姨說,現(xiàn)在國家政策都要幫農(nóng)民改善住房,不久這里的村民們都可以住上統(tǒng)一規(guī)化的小區(qū)。每月還有國家政策補助的低保補助,生活還是可以維持的。小妹妹和她的奶奶出來迎接我們,女孩長得清秀,穿得也干凈,看到我們來有些害羞,當(dāng)然,我也是第一次參加這種活動,也有些拘謹(jǐn)。我們先相互作了介紹,然后便開始拉起了家常。奶奶拿來她的作業(yè),給我們檢查,字也是挺工整。

小妹妹年幼便失去了父母,與爺爺奶奶一起生活,在學(xué)校似乎也沒有什么朋友。通過我們的交談,可以了解到比起學(xué)校生活,她更喜歡與爺爺奶奶的時光,小時候的遭遇讓她從小缺失了父愛母愛,讓她對親情充滿渴望。

雖說此次活動本帶有些扶貧的意味,但實際去了之后,我認(rèn)為比起物質(zhì)上的資助,她更需要精神上的安慰,國家的扶貧工作已經(jīng)做得十分不錯了,但光有國家的努力與幫助還是遠遠不夠的,我們作為社會的一員,應(yīng)去給予像小妹妹一樣的留守兒童多一點關(guān)心與照顧,更應(yīng)該呼吁社會各界對留守兒童多進行精神幫助給予更多的關(guān)愛,讓他們的心里充滿陽光。

優(yōu)質(zhì)范文:兒童保健工作回顧之三


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優(yōu)質(zhì)范文:兒童保健工作回顧之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

在衛(wèi)生局及市婦保院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,院領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,20xx年兒童保健工作按兒童保健管理服務(wù)規(guī)范化為標(biāo)準(zhǔn),取得了較大的進步,先總結(jié)如下:

一、成立了以院長為組長的兒童系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了兒保門診,有兒童保健專干,從事兒童建檔及系統(tǒng)保健服務(wù),不定時下鄉(xiāng)體檢訪視。

二、兒童保健系統(tǒng)管理內(nèi)容:1.新生兒家庭訪視:新生兒出院1周及28天由村保健員到兒童家中進行訪視,同時建立健康檔案,發(fā)放兒童保健手冊。2.嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪結(jié)合兒童預(yù)防接種時間,分別在嬰幼兒3、6、8、12、18、24、30、36月齡時進行。3.學(xué)齡前兒童健康管理:在今年五月份為4~6歲兒童在托幼機構(gòu)集中進行了健康服務(wù)。通過不定時的下鄉(xiāng)隨訪及結(jié)合預(yù)防接種,今年共計建檔800多份,其中新生兒100多份,系統(tǒng)管理人數(shù)152人,使新生兒訪視率達到82%,兒童健康管理率達到75.4%,系統(tǒng)管理率達到78%,較去年有了很大的提高。

三、定期召開村保健員會,督促指導(dǎo)他們做好兒童保健工作,并對其進行了保健知識培訓(xùn)及考試,使他們熟練掌握兒童保健工作的主要內(nèi)容。

四、健康教育宣傳,我們利用版面,宣傳單等多種形式進行宣傳,進行家長課堂講座,宣傳一些保健知識及常見病的防治和生長發(fā)育的評價等內(nèi)容,使家長了解到更多育兒的新知識。

總結(jié)今年的兒童保健工作,雖說有了很大的提高,但與上級要求還是有一定的差距,存在著很多不足,在明年的工作中,總結(jié)今年經(jīng)驗,結(jié)合預(yù)防接種為兒童提供優(yōu)質(zhì)的保健服務(wù),同時加大宣傳力度,讓更多的家長了解健康體檢的重要性,并利用每月村的保健員例會的機會,為他們進行兒童保健服務(wù)方面的培訓(xùn),切實保健兒童的健康成長。

岔頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院

[范文收藏]幼師實習(xí)報告之三


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?以下是小編為大家精心整理的“[范文收藏]幼師實習(xí)報告之三”,相信能對大家有所幫助。

今天從幼兒園跑回來咯??!一到家就做電腦前,其實我很認(rèn)真的,找找作業(yè),教案很多很多東西,快忙壞咯!我們在幼兒園實習(xí),睡的是地鋪,好慘哦,不過以后不怕沒地睡咯!!在那個大教室里睡,有幾天真的蠻冷的哦,幸運的是沒有感冒??!和小班的孩子一起相處還是蠻有趣的??!當(dāng)我抓住小兔的耳朵時,小朋友們會說:"老師,你會弄疼小兔的。"還有科科,午睡醒了,老把襪子往嘴里塞,襪子都濕了!真搞笑!還有4:00準(zhǔn)時問老師:"我的媽媽呢?" 我特喜歡一個小女孩,很能干,什么都不用老師說,老喜歡玩我的頭發(fā)。不過就是喜歡她的笑容,天真無邪。我們教室養(yǎng)了兩只兔子,可臭了,老跑出來,好煩,我就會拎起它的耳朵把它扔進窩里!是不是很厲害?。亢呛俏抑皇侨虩o可忍了哦!我喜歡我門的班級,還有我們的助班老師,很容易親近的大姐姐,中午等小朋友都睡了,我們就開始大吃咯??!第一次知道地瓜長那樣的,就像大蒜,呵呵不過真的挺好吃的說??!最近眼睛都腫了,天天想著我的教案,剛開始有點不適應(yīng),講完課都不知道自己講了什么!??!星期5是我感覺最輕松的一天,因為我?guī)О鄷r間短咯,好開心那天上課,小朋友的紀(jì)律挺好,沒有大吵大鬧??!希望下星期也會這樣,那我 就輕松咯~~~ 最近同學(xué)都開始找工作了哦??!希望我能找到合適的工作,也許以后會改變我的職業(yè),但最近幾年,我還是會做好我的工作,起碼這份工作是我喜歡的,有時覺的這個工作好辛苦,可是想想,有什么 工作是不辛苦的呢?! 這次實習(xí),我覺的學(xué)到的,比以往幾次都要多,雖然很累,可是我還是會堅持努力!我愛星星班的小朋友,他們的天真,可愛是我們這些大人所沒有的。好想回到過去,回到童年?。?/p>

一、傷心幼兒園

和第一天去幼兒園相比,小子的態(tài)度已經(jīng)是180度大轉(zhuǎn)彎了,記得第一次去幼兒園實習(xí),小子美得已經(jīng)什么都不管了,什么媽媽,爸爸,是誰都不理了。剛剛過了一個星期。。。。。。今天早上當(dāng)爸爸媽媽忙著穿衣,收拾東西的時候,小子突然搖著小手,扭著屁股,非常認(rèn)真地在我們面前說:"不上幼兒園"。昨天還是到了幼兒園才知道著急。我們說笑著小子長心眼了,并鼓勵他說:"爸爸媽媽上班,小冬冬也上班,掙錢給小冬冬買汽車"。冬冬聽得懂了,所以無論我們怎么鼓勵,小子一直強調(diào)著不上幼兒園。并且哭了鼻子。我們只好轉(zhuǎn)移注意力。說去蕩秋千。小子也沒有表現(xiàn)出多大興趣,以前小子聽到門響或者聽到要出去,都急得直跺腳。"要出去,要出去,我要出去"。現(xiàn)在好像很猶豫。一路上小子也情緒不高,以往喜歡的事情現(xiàn)在都沒有多大興趣,唯一的是需要抱著,不然就總是很傷心,小子感覺不太安全。我也一路上分散注意力,總是問小子這是什么,那是什么。并且沒有按照原路去幼兒園。但是小子還是越來越乖,沒有以往的意氣風(fēng)發(fā),調(diào)皮淘氣,而是緊緊地抱著我的脖子。我的心也被小子抱的很緊。在幼兒園門口的小公園。我們玩了一會。小子興致一直非常謹(jǐn)慎,看到喜歡的東西,也沒有表現(xiàn)出以前一樣的強烈好奇心,而是遠遠的看著。20xx最新幼兒教育實習(xí)報告20xx最新幼兒教育實習(xí)報告。說給爸爸聽。 我決定還是快點送冬冬去幼兒園,不然他總是這么緊張。我抱起小子,讓他背對著幼兒園。小子一聲不吭。我的心卻像那只要掉進油鍋的青蛙。不安而無奈。我的意志是堅定的,心是惶惶的。直到老師接過小子,抱到懷里小子還是很乖,但是在我說byebye,轉(zhuǎn)身的一剎那,小子大哭了起來,我也哭了。。。。。 小子是班里最小的,還不到兩歲,所以他屬于編外人員,呵呵。 別的小朋友上課時,他就自由散漫的自己玩。老師對他沒有像別的小朋友那樣要求。 小子在幼兒園最大的收獲是吃東西時不在摳門,而是先給爸爸,媽媽,爺爺吃。不知道是不是在幼兒園被欺負(fù)的結(jié)果。呵呵 小子目前的經(jīng)典臺詞是:"不出來了"=="出不來了"。"剌手了,剌流血了"==剛碰一下手。

幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用。下面我們一起來看看這么神圣的職業(yè)的實習(xí)報告吧!

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了,四個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于"轉(zhuǎn)變"二字,學(xué)前教育實習(xí)自我鑒定。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括"雖然辛苦,但很充實"剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時,突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地。

小二班共有40個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),快樂的渡過在幼兒園的每一天。

二、辛苦的實踐

1.集中教育活動。

好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué)。

2.戶外活動。

說到戶外活動,就是讓老師最揪心的事情了,每個幼兒都像是小精靈,活蹦亂跳的,教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),害怕漏看一個孩子而出意外,好在實習(xí)圓滿結(jié)束,我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。

三、發(fā)現(xiàn)不足

實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要歸結(jié)為以下幾點:

1.表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺。

2.語速、語調(diào)掌握還不夠好,語言不夠童化。

3.專業(yè)技能不扎實。

4.人際關(guān)系的處理有待提高。

5.與教師的交流顯得有些少。

四、滿載而歸

一個月的實習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實習(xí)讓我第一次置身于(20xx科研實習(xí)報告)社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

分享范文:關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語集錦二篇


古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。靠紤]到您的需要,小編特地編輯了“分享范文:關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語集錦二篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語(篇一)

1、一樣的藍天下,一樣溫暖的家。

2、春風(fēng)成就了建國人仁愛成就了國人根。

3、愛心匯聚力量,真情共筑希望。

4、關(guān)愛農(nóng)民工,情暖千萬家。

5、我們多一份關(guān)愛,父母少一份操心。

6、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長的'階梯。

7、一心為留守寶貝著想兩耳會聽得悅耳童音。

8、關(guān)愛留守兒童,播灑愛心陽光。

9、留守家庭安心,外出務(wù)工放心。

10、留守一份真情奉獻一份愛心。

11、留下希望,守住幸福,讓兒童在快樂中成長。

12、關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建和諧社會。

13、用愛心來接力為建設(shè)者加油。

14、關(guān)注留守兒童,要靠全社會的共同努力。

15、播撒我們的真愛,讓留守兒童不再孤單。

16、關(guān)愛留守兒童,讓社會的未來健康成長。

17、爭做愛心媽媽,關(guān)愛留守兒童。

18、同在一片藍天下手心相牽助成長。

19、流動的是人口,不變的是服務(wù)。

20、獻愛心、共成長、關(guān)愛留守兒童。

21、同在藍天下,共同成長進步。

22、關(guān)注未來關(guān)注留守兒童;心系校園情系留守兒童。

23、為留守兒童送上關(guān)愛,讓遠方父母安心在外。

24、留下的是種子我們用愛心來呵護。

25、用心關(guān)愛留守兒童,讓愛連接你我他。

26、讓留守的花朵在陽光下綻放。

27、伸出你的手,伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長。

28、關(guān)愛留守兒童,讓世界充滿愛!

29、老吾老以及人之老愛我幼以及人之幼。

30、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來。

31、關(guān)愛留守兒童,創(chuàng)建和諧校園。

32、讓留守兒童身心健康發(fā)展,建社會主義和諧大家小家。

關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語(篇二)

1、一樣的藍天下,一樣溫暖的家。

2、春風(fēng)成就了建國人仁愛成就了國人根。

3、愛心匯聚力量,真情共筑希望。

4、關(guān)愛農(nóng)民工,情暖千萬家。

5、我們多一份關(guān)愛,父母少一份操心。

6、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長的階梯。

7、一心為留守寶貝著想兩耳會聽得悅耳童音。

8、關(guān)愛留守兒童,播灑愛心陽光。

9、留守家庭安心,外出務(wù)工放心。

10、留守一份真情奉獻一份愛心。

11、留下希望,守住幸福,讓兒童在快樂中成長。

12、關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建和諧社會。

13、用愛心來接力為建設(shè)者加油。

14、關(guān)注留守兒童,要靠全社會的共同努力。

15、播撒我們的真愛,讓留守兒童不再孤單。

16、關(guān)愛留守兒童,讓社會的未來健康成長。

17、爭做愛心媽媽,關(guān)愛留守兒童。

18、同在一片藍天下手心相牽助成長。

19、流動的是人口,不變的是服務(wù)。

20、獻愛心、共成長、關(guān)愛留守兒童。

21、同在藍天下,共同成長進步。

22、關(guān)注未來關(guān)注留守兒童;心系校園情系留守兒童。

23、為留守兒童送上關(guān)愛,讓遠方父母安心在外。

24、留下的是種子我們用愛心來呵護。

25、用心關(guān)愛留守兒童,讓愛連接你我他。

26、讓留守的花朵在陽光下綻放。

27、伸出你的手,伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長。

28、關(guān)愛留守兒童,讓世界充滿愛!

29、老吾老以及人之老愛我幼以及人之幼。

30、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來。

31、關(guān)愛留守兒童,創(chuàng)建和諧校園。

32、讓留守兒童身心健康發(fā)展,建社會主義和諧大家小家。

范文示例:關(guān)愛留守兒童的感悟感悟其一


經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編幫大家編輯的《范文示例:關(guān)愛留守兒童的感悟感悟其一》,希望能為您提供更多的參考。

隨著生活的質(zhì)量漸漸提高,生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康,有好多的人開始了外出打工的生活。一方面為了生活,一方面為了家里的經(jīng)濟,只有先放下家里的小孩,外出掙錢,為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。

殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長大或者在親戚家里寄住的苦楚。孩子們從小就跟著爺爺奶奶長大,由于觀念跟理想不一樣,在童年時光里,缺少了父母的陪伴,為此回鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們對這次“關(guān)愛留守兒童”的活動十分積極?;剜l(xiāng)大學(xué)生志愿者們只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過年或者幾年不見父母的孩子們。

義工聯(lián)團總支組織回鄉(xiāng)大學(xué)生,對部分留守兒童進行家訪,這是回鄉(xiāng)大學(xué)生們與留守兒童及臨時監(jiān)護人直接面對面交流的大好機會,在與這些兒童的交流中回鄉(xiāng)大學(xué)生們看到了他們對父愛母愛的渴望,他們最常說的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真,他們自我覺得與其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在與臨時監(jiān)護人的交談中回鄉(xiāng)大學(xué)生們得知這些小孩平時貪玩,功課作業(yè)基本無人監(jiān)督,他們作為臨時監(jiān)護人也沒什么辦法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心無力?;剜l(xiāng)大學(xué)生們覺得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問題,是全社會留守兒童的一個縮影,需要高度重視,兒童是祖國的未來,他們的健康不僅體現(xiàn)在身體,更體現(xiàn)在心理。

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