期中考試以起點(diǎn)為題的優(yōu)秀作文模板

起點(diǎn)作文。

俗話說：錯(cuò)過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。而我們需要站在新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的成績(jī)。您在寫關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“期中考試以起點(diǎn)為題的優(yōu)秀作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

期中考試以起點(diǎn)為題的優(yōu)秀作文模板【篇一】

春天是一年四季的起點(diǎn)，早晨是一日生活的起點(diǎn)，水滴是大海的起點(diǎn)，幼苗是大樹的起點(diǎn)。萬物皆有一個(gè)起點(diǎn)，與成功背后起點(diǎn)的苦澀相比，幸福的起點(diǎn)就簡(jiǎn)單的多了。

古往今來，很多人迷失了幸福的本義，他們一味追求名利金錢，甚至錯(cuò)誤追求精神上的滿足，以為擁有世界便可以擁有幸福，但世界從不屬于你，又何談幸福呢？其實(shí)幸福是最單純，最簡(jiǎn)單的事情，不需要太多元素來支撐。幸福不在得失，不在財(cái)富。即使不幸接蹱而至，只要有一顆樂觀積極的心，也會(huì)從周圍汲取到幸福。幸福的起點(diǎn)，不過只是一顆簡(jiǎn)單的心。

李冰冰在博客中曾說過：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是太簡(jiǎn)單了，就總是忽略到看不見。”一個(gè)微笑，一份早餐，一句鼓勵(lì)，或者無言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發(fā)下的紐扣，明明那么真實(shí)的存在，卻總也找尋不到。只有善于發(fā)現(xiàn)身邊的快樂和平凡，珍惜每一次感動(dòng)，才能體會(huì)到幸福的溫暖。

無數(shù)人追求幸福，陶淵明的幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；王維的幸福是“明月松間照，清泉石上流”的空靈；李白的幸福是攜一壺美酒，一路流浪狂歌；教師的幸福是看著學(xué)子們走上正確的成才之路，父母的幸福是看著子女長(zhǎng)大成人……許多人小時(shí)候幸福，長(zhǎng)大后就感覺不到幸福，有的人在家幸福，外出后就失去了幸福。幸福無跡可尋，我們應(yīng)摒棄浮華，幸福就在知足常樂中的燈火輝煌處。幸福的起點(diǎn)，不過是隨心而行。

別人眼中我們的幸福于我們眼中別人的幸福是一樣的。也許，人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過，全然不知，幸福已如歌聲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地來到身邊?；蛟S是將幸福定義得太高，于是望見了別人的幸福，坐擁著它卻總感遙不可及。或許是急于追求幸福，走得太快，忽略了身邊一閃而過的溫暖，幸福其實(shí)就在停下來轉(zhuǎn)身凝視的一瞬間。幸福不過是一個(gè)回頭的距離，賣出的第一步便是學(xué)會(huì)停留。

幸福既抽象又簡(jiǎn)單，人生之路上，人們苦苦追尋，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中，不妨靜下心來，我們的青春擁有最動(dòng)人的色彩，每種顏色都是找尋它的的起點(diǎn)。讓我們站在幸福的起點(diǎn)處追尋那恒久的美。

期中考試以起點(diǎn)為題的優(yōu)秀作文模板【篇二】

那一年，我們憧憬著自己的初衷，想起了即將逝去的小學(xué)生活；那一年，我們高高興興地進(jìn)入中學(xué)，帶著同一個(gè)夢(mèng)想一起奮斗。那一年，我們靠在樹上，唱著我們的青春交響曲。

我們很無知。從幼兒園回到家，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)漫已經(jīng)播完了，哭著發(fā)誓第二天不去上學(xué)。他們和鄰居家的孩子玩輸了，就轉(zhuǎn)頭告訴他們出軌了。在父母的勸誡下，我不知不覺走上了一個(gè)全新的起點(diǎn)——成熟，但也不知不覺告別了童年。

我們失敗了。試卷發(fā)下來，總會(huì)有幾個(gè)開心的，但我們總會(huì)在考試中糾正自己的uc，走得更遠(yuǎn)；在賽場(chǎng)上，我們盡最大努力在童年與他人競(jìng)爭(zhēng)。雖然我們輸了，但我們總是從朋友那里得到安慰。我們開始從失敗走向另一個(gè)起點(diǎn)——成功。

轉(zhuǎn)眼間，初三。大人說這是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。盡管如此，我們還是很困惑。我們害怕中考失利，害怕路過理想中的高中；我們沉默著，數(shù)著離入學(xué)考試還有多少天。父母的鼓勵(lì)，老師和朋友的肯定，往往又讓我們感到興奮。當(dāng)太陽落山時(shí)，我們每個(gè)人都許下一個(gè)愿望，開始新的一天。在這個(gè)世界上，一個(gè)新的起點(diǎn)誕生了：我們將在這里為我們理想的高中而戰(zhàn)，為中考而戰(zhàn)，主宰未來。

我相信就是這一天，命運(yùn)開始改變。這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)我的心臟病不遠(yuǎn)了，我的夢(mèng)想也不遠(yuǎn)了。只要你踮起腳尖，我就不再猶豫，不再迷茫，張開雙臂擁抱我的夢(mèng)想。

又一個(gè)新的起點(diǎn)決定了未來的起點(diǎn)！yjS21.CoM

期中考試以起點(diǎn)為題的優(yōu)秀作文模板【篇三】

起點(diǎn)，在現(xiàn)在大多人看來，這是一個(gè)十分重要的名詞，起點(diǎn)的高度，似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近，家長(zhǎng)們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來，輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠然，起點(diǎn)是重要的，但同時(shí)又是不重要的?！度纸?jīng)》有云：“人之初，性本善?！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點(diǎn)不重要，至少在這里。

英國少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí)，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點(diǎn)兒歷史感，哦，不，是什么感也沒有。”艾金森的父親更是認(rèn)定他是個(gè)智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛？很低，又或者可以說沒有。后來，走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一日，英國《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維，有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他身上。

看看！那些大山深處的孩子，那些每日上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒燈寫作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點(diǎn)是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他們身上。

起點(diǎn)，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點(diǎn)輸了，我們不怕，怕的是輸在終點(diǎn)，所以，請(qǐng)記住，起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。努力吧！在路上！

期中考試以起點(diǎn)為題的優(yōu)秀作文模板【篇四】

假期的結(jié)束，是一個(gè)學(xué)期的終點(diǎn)，又是另一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)。為上個(gè)學(xué)期的不足做個(gè)彌補(bǔ)與修正，同時(shí)去迎接，迎接又一個(gè)起點(diǎn)。

睡覺睡到太陽進(jìn)房，無拘無束的奔跑、游玩，自由自在的吶喊、翱翔，輕松地寫作業(yè)，放松的看電視。假期賜予我們的這一切美好，因它的結(jié)束，將要被它無條件的收回了。又要重新進(jìn)入那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、與難題競(jìng)爭(zhēng)、與考試競(jìng)爭(zhēng)，卻又能打破假期的寂寞與無聊，和同學(xué)一起踏上發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)之路。但我依舊渴望在天際間自由自在地奔跑，我羨慕海中的魚，草原的羊，林中的鳥，它們是那樣的無拘無束，想在假期中我與它們一樣的自由，我各種心情都有?；叵爰倨谥幸环葺p松、一份無拘束、一份快樂、一份自由，便期望老天大發(fā)慈悲，給余額不足的假期再充點(diǎn)值。又想起學(xué)校中的一次忙碌、一次收獲、一次開心、一次大笑，卻又期待老天，快點(diǎn)開學(xué)。又是不舍，又是期待，又是悲傷，可又是興奮。心情交雜在一塊，是喜、是悲、是哀、是樂。

假期不能充值。而我們，也是要為將來去努力了。是到了進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候了，是到了調(diào)整作息時(shí)間的時(shí)候了，是到了為下學(xué)期學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時(shí)候了。

拿出書開始預(yù)習(xí)。慢慢地把晚睡晚起變?yōu)樵缢缙?。原來每天早上太陽叫我，現(xiàn)在每天早上我叫太陽；原來每天下午我在輕松地玩，現(xiàn)在每天下午我在忙碌的學(xué)；原來每天晚上我興奮地看電視，現(xiàn)在每天晚上我要讀書。因?yàn)槲乙ビ舆@個(gè)新起點(diǎn)，我要為它準(zhǔn)備。忙碌中夾雜著快樂，緊張中包含著興奮。每天都在努力，從太陽升起出門到回家。在太陽的陪伴下，在云朵的關(guān)注下，在陽光的照耀下，我不知不覺收獲了很多，不再空虛，不再無聊，依舊輕松，依舊快樂。我似乎看見了時(shí)間的流逝，我看見了又一個(gè)起點(diǎn)向我走來，愈來愈近，愈來愈大。我笑著說：“我已經(jīng)做好了迎接你的準(zhǔn)備！”

又一個(gè)起點(diǎn)，讓我們珍惜這個(gè)起點(diǎn)，去迎接，去努力，去挑戰(zhàn)，初中萬歲。

小編推薦

期中考試試卷作弊檢討書700字8篇

如果我們因?yàn)榭荚囎鞅讚p害了班級(jí)集體利益，那么此時(shí)就會(huì)被要求寫一份檢討書，檢討書是一種較為安全的針對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的懲罰措施，寫檢討書是為了讓我們從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。那么你知道考試作弊檢討書怎么寫才可以呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為您編輯整理的《期中考試試卷作弊檢討書700字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx，在這次選修課xx考試中，雖然認(rèn)真考試了，但是卻幫助同學(xué)作弊，這種“幫助”是不對(duì)的，我錯(cuò)了。

考試的題目并不是很難，我比較早就做完了，但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會(huì)做，在那焦急的看著我，他平常上課的時(shí)候就經(jīng)常不去，在宿舍玩游戲，或者去球場(chǎng)打球，考前我也跟他說了要復(fù)習(xí)下，老師講了幾個(gè)點(diǎn)，到時(shí)候會(huì)考的。可是他也沒有聽進(jìn)去。

我和x同學(xué)是同一個(gè)宿舍的，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候認(rèn)識(shí)了，平常我們玩的比較好，游戲也是他教會(huì)我玩的，這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課，主要是這門課比較簡(jiǎn)單，老師也很隨和，這樣拿起學(xué)分來也比較容易。剛開始上課的時(shí)候，我們都是比較興奮的，因?yàn)槭谴笠?，剛進(jìn)入學(xué)校，自己選擇的課程，自然要好好的學(xué)，但是沒過多久，x同學(xué)就有些厭倦了，更多的興趣放在游戲上，他說高中已經(jīng)學(xué)得太多了，大學(xué)是自由的，要好好的玩。

我也有些意動(dòng)，但是想到還是不能耽擱了學(xué)習(xí)，所以周末的時(shí)候玩游戲，但是上課的時(shí)間，我還是認(rèn)真的過來上課，沒有逃課，雖然會(huì)玩手機(jī)，但是還是學(xué)到了很多知識(shí)。這次的考試，我也覺得比較簡(jiǎn)單?？墒莤同學(xué)沒有學(xué)，更是不記考點(diǎn)，看到我做完了，就想我給他答案，作為他的好朋友，我也不想他掛科，于是我就悄悄的在紙上寫了答案，想傳給他，可是我從來沒有做過這種事情，用一些同學(xué)的話來說，就是個(gè)新手，紙條還沒傳到他的手里，就被老師拿到了。

當(dāng)時(shí)我就感到很羞愧，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣，為了x同學(xué)，但是其實(shí)這樣做并不對(duì)，后來我想了想，平常我就應(yīng)該叫他來上課，不能讓他不聽講，復(fù)習(xí)的時(shí)候也要督促他記好，這樣考試的時(shí)候，他也就不用我“幫助”了，也不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。幫作弊，雖然不是作弊，但是其實(shí)和社會(huì)上包庇犯罪是同一個(gè)性質(zhì)。我這樣做是害了他的。

學(xué)分應(yīng)該是在努力學(xué)習(xí)中去獲取，如果靠這些手段得到的，即使畢業(yè)了，那不是也等于失業(yè)嗎？以后找工作，沒有認(rèn)真學(xué)專業(yè)的知識(shí)，在崗位上，什么都不會(huì)，那我就是害了x同學(xué)了。

今后我要督促他學(xué)習(xí)，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇2)

尊敬的老師：

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

20xx年12月10日上午，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能夠犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能夠看在我是初次犯錯(cuò)，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇3)

尊敬的老師：

我是xxx班的學(xué)生，我xxx，在參加xxx考試中作弊，針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

首先，是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣，沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這是第一個(gè)錯(cuò)誤；在自己都沒有學(xué)的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊，忽視學(xué)

校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我大學(xué)中的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦

誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

我要重申一下我決心和保證爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo)；我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！

老師今天批評(píng)我非常的對(duì)，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也對(duì)其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人，作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.考試是嚴(yán)肅的，應(yīng)對(duì)考試，我可以好好復(fù)習(xí)，無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解，我犯了錯(cuò)誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí)，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇4)

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇5)

尊敬的老師：

您好！

我是xx，作為一名學(xué)生，今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧，尤其還是因?yàn)榭荚囎鞅?，這樣的詞匯本就不應(yīng)該存在，作為一名學(xué)生我縱容自己犯下這樣的錯(cuò)誤，本就是非常錯(cuò)誤的行為，而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉，那么我也下定決心改正錯(cuò)誤，現(xiàn)在對(duì)自己的行為做以下檢討。

首先，我不應(yīng)該抱有僥幸心理。

選擇考試作弊，不可否認(rèn)在某一方面來說，就是自己的僥幸心理在作祟，想著自己“謹(jǐn)慎”一點(diǎn)，老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有這樣的想法已經(jīng)說明自己在走上錯(cuò)誤道路的邊緣徘徊，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結(jié)果，我卻選擇了這條“捷徑”，但是既然自己做出了這樣的事情，就要進(jìn)行負(fù)責(zé)。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理，即使躲過一次又如何，終究傷害的還是自己。

其次，就是自身的思想態(tài)度不端正。

在萌生考試作弊這個(gè)想法的時(shí)候，已經(jīng)說明了自己的思想已經(jīng)脫離正軌了，作為一名大學(xué)生，我們是即將走入社會(huì)中的人，就要學(xué)會(huì)對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)人，端正自身的思想，才能夠指導(dǎo)自己做出正確的決定，很顯然我并沒有做到這一點(diǎn)。做出這個(gè)錯(cuò)誤的決定，是讓我非常后悔的一件事情，自己認(rèn)為所謂的“借鑒”別人的學(xué)習(xí)成果，其實(shí)說白了，不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力，不論從哪個(gè)方面來看，這都有失一名大學(xué)生的身份。經(jīng)過反思后我認(rèn)識(shí)到，自己的人生絕不僅僅只是一次考試，但是一次考試卻可以反映出很多東西，考試只是一次階段性的檢測(cè)，目的就是為了讓自己認(rèn)清現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，有什么問題及時(shí)改正，這樣難得的機(jī)會(huì)我都沒有好好把握，作弊之后的試卷漂亮的是分?jǐn)?shù)，但是對(duì)于自己來說那又有什么意義呢，不是自己的終究不是自己的，沒有辦法清楚自己的實(shí)力，就沒有辦法找到努力的方向，所以這其實(shí)是在害自己。

最后，希望能夠獲得原諒。

在經(jīng)過深刻的反思后，我已經(jīng)很清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊?，我也說一聲抱歉，我也一定會(huì)將這件事情作為提示自己的標(biāo)志，讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，做一名真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生，所以還希望大家可以原諒我這一次。

如果以上檢討還存在不足，也希望老師可以指正，謝謝您！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇6)

尊敬的老師：

您好！

這次開卷考試我沒有認(rèn)真考，只想著盡快完成考試，于是在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊。開卷考試沒有閉卷考試難，因?yàn)榭荚囍械膬?nèi)容，很多都是老師您講過的，只要上課做筆記，有印象，考試時(shí)都能在課本上找到相應(yīng)答案。

我因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真，老師您講課的要點(diǎn)，也沒有做筆記，甚至快要考試了也不復(fù)習(xí)，直到考試的時(shí)候才想著投機(jī)取巧，這樣做對(duì)其他同學(xué)不公平，同樣也不利于我學(xué)習(xí)，我明白這樣做不對(duì)，但是當(dāng)時(shí)在課本上找不到答案，就想通過手機(jī)快速找到答案，沒想到事與愿違，不但手機(jī)被沒收，還被老師點(diǎn)名批評(píng)，成績(jī)也全部取消。

平常上課不認(rèn)真，到了考試的時(shí)候就會(huì)顯現(xiàn)出來，我過去上課的態(tài)度不好，考試的時(shí)候就考不好，而且進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，老師已經(jīng)提前說明，手機(jī)關(guān)機(jī)，桌上只能帶筆和書，我沒有聽老師的，因?yàn)榭吹娇紙?chǎng)人多，覺得老師不可能發(fā)現(xiàn)我作弊，所以就想要偷偷的舞弊，雖然我上課不認(rèn)真，但也想考出好成績(jī)。

我明白想要好成績(jī)，不能依賴作弊，需要平時(shí)上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力才有可能考出好成績(jī)，向我這樣，這次作弊成功沒有被抓，那么總會(huì)有一次作弊會(huì)被抓，因?yàn)椴皇钦鎽{實(shí)學(xué)很容易就會(huì)被戳破偽裝，以后考試一定會(huì)靠自己的真實(shí)才學(xué)，不會(huì)再翻手機(jī)作弊，而且我也不敢隨意帶手機(jī)到考場(chǎng)，畢竟我已經(jīng)被記過一次，不想再犯錯(cuò)。

在大學(xué)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)榇髮W(xué)不同于高中小學(xué)，你不愿意學(xué)習(xí)，老師也沒有時(shí)間管，而且一堂課有很多同學(xué)一起上課，想管也不可能完全管好，都要靠我們自覺，我進(jìn)入大學(xué)后就開始懶惰，學(xué)習(xí)也不夠認(rèn)真，上課期間不做筆記，不是看小說，就是在玩游戲，躲在教室最后一排，總想著逃過老師的眼睛，沒想到卻讓我浪費(fèi)了很多時(shí)間。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒學(xué)到東西，考試的時(shí)候提筆不知如何寫，看著整潔的試卷，感覺如同面對(duì)天書，這是我自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)的惡果。對(duì)于學(xué)習(xí)，我應(yīng)該時(shí)刻認(rèn)真，不該有任何分心，如果我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)到了知識(shí)，到考試的時(shí)候我也不至于作弊，以后我一定不會(huì)再這樣做了，哪怕成績(jī)不好也不會(huì)作弊，畢竟作弊是不誠信的做法，不利于我以后發(fā)展，記入檔案成為我的污點(diǎn)，更是讓我后悔。以后考試遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊，也不投機(jī)取巧全靠自己真本事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇7)

尊敬的老師：

您好!

我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了。并且深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處，。我對(duì)于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請(qǐng)老師您原諒。給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，今后，我一定端正態(tài)度，做個(gè)好學(xué)生，不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤!

在上體育課測(cè)50米事，為了同學(xué)情，為了自己的面子，為了表現(xiàn)自我，我?guī)屯瑢W(xué)代測(cè)了50米。這一行為，嚴(yán)重違反了我校的校規(guī)和做人要誠實(shí)守信的基本準(zhǔn)則。而且，給同學(xué)們樹立了不好的范例，給我們班級(jí)到來了惡劣的影響。給您到來了困擾，對(duì)此，向您表示深深地歉意!

大學(xué)生，是天之驕子，是社會(huì)的棟梁，是社會(huì)的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學(xué)生的形象?，F(xiàn)在的在校期間都做不到誠實(shí)守信，將來怎么進(jìn)入社會(huì)，怎樣讓別人相信，又怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來，為了自己身邊關(guān)心的人，我必須改正，必須做到誠實(shí)守信，端正態(tài)度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認(rèn)認(rèn)真真的走，所以，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎么了，腦子突然進(jìn)水了，做了這么不著調(diào)的事，居然替同學(xué)考試。鄧小平曾說過，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是事實(shí)求是。而我，一條也沒有做到，讓同學(xué)失望，讓老師傷心，這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事，不是一個(gè)大

學(xué)生該有的風(fēng)氣。針對(duì)此事，我向你保證，再也不會(huì)讓這樣的事情在我身上發(fā)生。

我決定：

1、認(rèn)真的就此事向您作出檢討，向你表示誠懇的歉意;

2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，今后遵守校園規(guī)定，端正態(tài)度，不再犯類似的錯(cuò)誤，當(dāng)有類似的事情在我身邊發(fā)生時(shí)，我會(huì)盡全力制止;

3、充分吸取本次教訓(xùn)，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。

最后，懇請(qǐng)您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待考試及身邊的事!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇8)

敬愛的老師：

我是xxxx中學(xué)xxxx班的一名普通學(xué)生，我叫xxxx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。

關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的`心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)！

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：xxxxxx

時(shí)間：xxxx

以溫暖為題的優(yōu)秀作文分享

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了高效鍛煉我們的寫作能力，那您知道怎么寫以溫暖為主題的作文嗎？寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的以溫暖為主題的作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以溫暖為題的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇一】

生活中總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時(shí)，都會(huì)有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。

記得那是很多天前，我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計(jì)給我量體溫——38.2℃。雖然那天下著雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個(gè)小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會(huì)如此漫長(zhǎng)，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著。

第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護(hù)著我，此刻，她已經(jīng)睡著了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發(fā)是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著，也許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔(dān)心，也許她在睡夢(mèng)中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無力的身體，想坐起來，可我發(fā)現(xiàn)，我的小手在媽媽的大手里緊握著，我不再動(dòng)，默默地享受著這份溫暖，享受著這個(gè)感動(dòng)的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經(jīng)的過往一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進(jìn)了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次。

陽光透過窗簾，投射到屋子里的每一個(gè)角落，屋子里滿滿的都是溫暖。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇二】

漸漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)六年級(jí)起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂，微笑著對(duì)我說：來，抱一個(gè)。我都會(huì)鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說：真肉麻，都幾歲了。媽媽總是摳摳鼻尖，無奈地笑道：青春期的孩子

就帶著這種逆氣，我上了初中。

漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作，各代名家詞評(píng)、詞論，我開始學(xué)習(xí)填詞，一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

但是，千年前的詞壇已然沒落，只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來了。

考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來最差的成績(jī)，原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。

回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺得更為寂寞，沒有知己的感覺。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無憂無慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

到了家，我啪地關(guān)上了門，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著窗外發(fā)呆。

媽媽覺察到我的不對(duì)勁，輕輕打開了我的門。笑道：怎么了，半期考考砸了？我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽拍了拍我的背，說：不就一次考試么？你不是要當(dāng)大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。

這時(shí)，媽媽張開雙臂，笑道：抱一個(gè)。就環(huán)過我的脖子，將我摟在懷里。

一股溫暖涌了上來，這是童年和家的感覺啊！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了：我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去。

我嗔罵了兩句，但卻沒有推開媽媽的手。

這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇三】

我喜歡冬日里別樣的風(fēng)景：凌冽的寒風(fēng)、枯黃的草木、偶有的雪花……但我最愛的卻是冬日里的暖陽，它把一切溫暖都貢獻(xiàn)給萬物生靈。而外婆就是我的冬日暖陽，時(shí)刻給我溫暖和感動(dòng)。

小時(shí)候的我比較淘氣，性格就像男孩子，總喜歡跑上跳下、大喊大叫。久而久之扁桃體發(fā)炎了，從而影響了正常的睡眠，不得已必須進(jìn)行手術(shù)摘除。那時(shí)8歲的我對(duì)手術(shù)十分畏懼，提到去醫(yī)院我就開始哭鬧。此時(shí)外婆把我輕輕擁入懷中，溫暖的大手拍了拍我的后背，溫柔的安慰我：“朵朵不怕，外婆會(huì)陪著你，你已經(jīng)是大孩子了，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)哦！”外婆從小把我?guī)Т?，我?duì)外婆有著深深的依戀，外婆的話仿佛有種魔力讓我逐漸平靜下來。手術(shù)前的每一天外婆都陪伴著我，讓我感到倍感安心。

手術(shù)這一天終于來臨了，按照醫(yī)院的規(guī)定只準(zhǔn)我一個(gè)人進(jìn)手術(shù)

室，我賴坐在地上怎么都不肯進(jìn)去，一個(gè)勁兒的哭喊：“我不要手術(shù)，我要回家?！蓖馄疟鹞?，用我最喜歡吃的糖醋排骨誘惑道：“朵朵把病治好了，外婆天天給你做糖醋排骨吃好不好？”對(duì)于一個(gè)吃貨來說，美食的誘惑怎能抵擋？最后我硬著頭皮進(jìn)到了手術(shù)室，麻醉后我眼前一黑，手術(shù)的過程我沒有一點(diǎn)印象。

醒來后我已經(jīng)躺在病床上，一看到外婆我委屈的眼淚立馬流了出來，外婆趕緊握著我的手輕聲安慰。遵照醫(yī)生的囑咐外婆拿來早就準(zhǔn)備好的冰淇淋，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂我吃，吃著冰淇淋但我卻感受到了外婆給予的溫暖。由于剛手術(shù)我不能夠講話，只能用手勢(shì)表示，外婆每次都能準(zhǔn)確知曉我的想法，把我照顧的無微不至。

至今回憶手術(shù)的那段經(jīng)歷，它都是我心頭揮之不去的陰影，而外婆猶如照進(jìn)黑暗里的一縷陽光，給我溫暖和希望！

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇四】

話語也是有溫度的，你會(huì)相信嗎？俗話說，良言一句三冬暖，惡語半片六月寒，正是這個(gè)道理。

有些話冷若冰霜，令人如墜萬丈深淵，不寒而栗；有些話熱情如火，令人感到奮進(jìn)激昂，充滿自信，有些話暖入春陽，讓人內(nèi)心溫暖，如沐春風(fēng)。我所記得的那句話，就有六月的溫度。

小時(shí)候發(fā)燒到診所去，那有個(gè)張大夫。張大夫讓我在腋下夾一支體溫計(jì)，我迷迷糊糊的，一時(shí)沒夾住，體溫計(jì)掉在地上，摔碎了。

我當(dāng)時(shí)驚恐萬分，手足無措。媽媽雖沒有言語，但看我也盡是緊張埋怨的眼神。但張大夫卻微笑著說：“孩子，沒事的，這還有一支呢！”說完便取了一支

新的來甩了甩，給我重新夾到腋下。

我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身。其實(shí)當(dāng)時(shí)他就是責(zé)備我?guī)拙?，也是完全?yīng)該的呀。漸漸地，我明白了，大自然有春夏秋冬，人間的言語也是冷暖變化無窮，

使我們的心靈走進(jìn)不同的季節(jié)。

大自然的美麗春天，是由漫山遍野的綠體現(xiàn)出來的，人間的真正的春天，是由每個(gè)人對(duì)真善美的追求由每個(gè)人話語的親切溫暖體現(xiàn)出來的。話語的根源在于心，在于一顆愛人愛己的心。處于逆境時(shí)，朋友的一句安慰，會(huì)使你徒增信心和勇氣：處于順境時(shí)，柔人的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓你更加斗志昂揚(yáng)。所以，我們倡導(dǎo)“社會(huì)和諧”，溫暖的話語不可缺少。

長(zhǎng)大了，憶起的童年的往事，張大夫的那句話依然回響在耳畔，滋養(yǎng)著我，讓我心地善良地走在充滿愛的道路上。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇五】

溫暖

胡儀琳

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷路的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜；溫暖是炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，也是冬日里的一縷陽光。

那是個(gè)下雨天，我穿著新買的衣服，一個(gè)人哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。

忽然，一輛車子疾馳而過，“嘩啦”一聲，飛濺而起的污水向我撲來。面對(duì)這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，原本干凈的衣服上已有了點(diǎn)點(diǎn)污漬。我的好心情一掃而光，取代它的是滿滿的抱怨。

沒過多久，又一輛小轎車出現(xiàn)在我的眼前。我立馬轉(zhuǎn)身跑到了離那輛車較遠(yuǎn)的地方，我可不想讓我的衣服變成斑點(diǎn)款式的。或許是車主看透了我的心思，漸漸地，他放慢了開車的速度。在經(jīng)過我身邊的時(shí)候，透過車窗，我看到車主對(duì)著我露出了友好的微笑，那笑容里有真誠，有關(guān)懷。看著他的笑臉，我的心里不禁涌起了一股暖流，看來我剛才的擔(dān)心是多余的，汽車經(jīng)過的地方并沒有濺起污水。車主那友好的笑容深深地印在了我的腦海里，望著離我越來越遠(yuǎn)的轎車，我的心情久久不能平靜。

從那以后，每當(dāng)我走在那條路上，就會(huì)想起那位車主，想起他那友善的笑容，他讓我體會(huì)到了來自陌生人的溫暖。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇六】

我困難的時(shí)候，有人為我伸出援手；我孤獨(dú)的時(shí)候，有人給予我快樂。我傷心的時(shí)候，有人與我分擔(dān)。

那一天非常寒冷，卯時(shí)，我便有急事要乘車回老家。

我一個(gè)人走在無人的大街上，吹著刺骨的寒風(fēng)。手腳也已經(jīng)凍僵了。我緩緩的蹲下來，盤縮在一團(tuán)，焦急的等待著車子的到來。

“姑娘！”我聽到一聲干脆有力的聲音。我轉(zhuǎn)頭一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一位環(huán)衛(wèi)工人。他看上去五十多歲，雖然戴著帽子，卻還能看見他那又長(zhǎng)又亂的頭發(fā)，穿著一件臟兮兮的大棉襖，腳上的鞋子也已經(jīng)爛的不成樣了。他的臉很樸實(shí)，但是——他的眼神嚇我一跳，原來他有一只眼睛不正常，卻十分有神。

他拿著掃把看著我，他的眼神似乎可以穿透我的心，讓人看了心里哆嗦。他慢慢向我靠近，他套著環(huán)衛(wèi)工服微笑著就像披著羊皮的狼一樣，要把我吃掉。這時(shí)，我希望他可以快點(diǎn)離開我。我想離開這個(gè)地方，而發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)僵住了。我的心跳瞬間加速，不知所措的低著頭。不愿再看見他的臉。

“姑娘，在這干嘛，這么冷你怎么不回家？”“我……我……等車回家。”我害怕的把自己抱得更緊，聲音也不自覺的顫抖起來。“現(xiàn)在沒有車，我家在附近，去我那烤烤火吧?！甭犃诉@話我全身就發(fā)抖了，我抬頭望了望他，他正用他的手向我神來。我很想大叫一聲，但不敢，只好憋著，靜靜的等待著那只可怕的大手。讓我沒有想到的是，他居然用那只粗糙、長(zhǎng)蠻繭子的手。輕輕的撫摸著我的小腦袋，害怕被自己摸碎一般。頓時(shí)，我震驚了！心里也流出了一份溫暖。我不知覺的抬起了頭，這時(shí)，我覺得他的笑容非常親切。

我居然會(huì)跟著他回家？是的，那一個(gè)推滿廢品的小倉庫。最里面顯著是一張小床，床旁邊還有一個(gè)火爐和桌子。床上，桌上的東西都很整齊。很溫暖……他把火爐向我這邊移了移，還拿了一杯熱開水給我，那杯子很臟，我毫不猶豫的喝下了。它永遠(yuǎn)的暖在了我心里。“先在這里坐一下吧，我會(huì)幫你攔車的。”他笑著走了出去，在那龐大的背影中我看見了他那顆充滿愛的心。剎那間，我覺得他無比高大，他并不亮麗，但那時(shí)他已永存在我心中——

他送我上車，并交了車費(fèi)，我仍然望著他，沒有說話，他也依然對(duì)我微笑。他一臉滄桑，滿是皺紋，但他有最美的笑容。

車?yán)餂]有開空調(diào)，而我卻十分溫暖。

他的微笑是冬天的一絲溫暖，夏天的一路清風(fēng)。雖然時(shí)隔已久，但他的笑永遠(yuǎn)印在我心中，讓我明白了許多。

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文 【分享】

我們不斷地向昨天揮手告別，就是為了迎接嶄新的今天！而我們需要立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷前進(jìn)！您最近在尋找起點(diǎn)的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇一】

生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺，我們已經(jīng)成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對(duì)每一個(gè)人來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)，此時(shí)的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開學(xué)這些日子來，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開心，對(duì)人對(duì)事都沒有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后，面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協(xié)作。才短短幾周，我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無可言喻的默契。其次就是心態(tài)，初中的我太過于急躁，遇事無法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，/對(duì)父母有過強(qiáng)的依賴性，總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學(xué)會(huì)換位思考，內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。再者，就是學(xué)習(xí)的問題，初中的我，愛理不愛文，這一度成為令我最頭疼的事?，F(xiàn)在，通過短短幾周的學(xué)習(xí)后，我的偏科問題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升。或許是學(xué)習(xí)方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來到了高中。

高中，雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是說真的，我很喜歡“你”，我們能交個(gè)朋友嗎？“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn)，給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領(lǐng)下，找到一個(gè)更好的我。

站在一個(gè)新的的起點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了，你呢？

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇二】

人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

夕陽安靜地落下，讓你的煩惱憂傷跟著它一起沉下地平線吧，因?yàn)槊魈斓睦杳饔謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。雙腿癱瘓的史鐵生并沒有認(rèn)為他的人生將因輪椅而停滯不前，并不認(rèn)為他的人生行將就木。“祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛”。他于是在第二天的黎明重新出發(fā)，將悲痛和絕望畫上句點(diǎn)。

跟著落日一起消失的還應(yīng)該有那些喜人的成就和榮耀。居里夫人夜以繼日地工作，盡管她已多次獲得諾貝欠獎(jiǎng)的至高榮譽(yù)，盡管她的價(jià)值已得到世界的肯定。她安靜地將身上的光環(huán)卸去，放下懷中的鮮花，穩(wěn)步向前。她明白，榮耀只屬于昨天，新的一天又是新的一個(gè)起點(diǎn)。

放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一天的旅程。永遠(yuǎn)記住，新的一天是新的起點(diǎn)，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔(dān)心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時(shí)褪去而恐懼，因?yàn)槊魈煊謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。正如“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，正如“秉燭夜游，良有以也”。只要有心，什么時(shí)候都不晚，只要進(jìn)取，明天就又是一個(gè)充滿機(jī)遇的起點(diǎn)?？ぐ５吕瓘男”闳硇牡赝度肜L畫，盡管她的作品起先并不被大眾所理解，接受，但她從未放棄，從未停止前進(jìn)。她堅(jiān)信著明天她便會(huì)等來她的那趟巴士，她堅(jiān)信明天奇跡就可能發(fā)生。她89歲時(shí)，終于成名，為世人接受。林克萊特60歲退休，似乎他的輝煌事業(yè)已就此終結(jié)。但他依舊提著他的竹囊，滿懷信心地出發(fā)，在去世前的20多年里，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的建筑經(jīng)典。

不要埋怨今天的時(shí)光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢(mèng)想太遠(yuǎn)，明天便是新的起點(diǎn)，有著新的機(jī)會(huì)，有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關(guān)的風(fēng)中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進(jìn)取，讓他過人的稟賦天資被時(shí)間消磨殆盡。朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，也許明天，你會(huì)找到新的滿足，也許明天，你會(huì)看到更美的風(fēng)景。

人生何嘗不是一次旅行，新的一天何嘗不是一個(gè)充滿未知的希望的起點(diǎn)！

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇三】

忽然覺得，人生開始了一個(gè)新的起點(diǎn)。

將過往集結(jié)成一段文字篇章，永遠(yuǎn)掛在墻上，不再刻意去卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點(diǎn)留作記憶，不再奢望重來。

在歲月的蹉跎中，修好自己內(nèi)在的品質(zhì)，爭(zhēng)取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵！

規(guī)劃中，君子以厚德載物。上善若水，水利萬物而不爭(zhēng)。

心念決定言行，未來擁有什么樣的人生，取決于現(xiàn)在的起心動(dòng)念。人若能活出自我，自然不會(huì)與他人攀比，不會(huì)在意他人的評(píng)價(jià)，自然變得樂觀坦蕩，生命也就變得單純而喜悅了。

做人要方圓并用，外圓內(nèi)方才是境界。方，是一種做人的原則；圓，是一種處世的智慧。如果做人只圓不方，是一個(gè)八面玲瓏、滾來滾去的“O”，未免過于圓滑；如果做人只方不圓，是一個(gè)四處棱角、靜止不動(dòng)的“口”，那就會(huì)寸步難行。只有方圓并用，外圓而內(nèi)方，外應(yīng)而內(nèi)定，人生才會(huì)如魚得水。

一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開始的，一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

每個(gè)人都是在人海茫茫中，學(xué)會(huì)了思考人生；回憶仿佛就是記者，總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事，都有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)的是，我們的生活中，每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開始；生活是你所有選擇的總和，我們應(yīng)賦予生活意義而非等待它給我們帶來意義。

人的每一個(gè)夜晚都是一次死亡，每一個(gè)黎明都是一次重生，每天都?xì)g喜地面對(duì)人事物，便是對(duì)生命最好的回報(bào)。

窗外的天空有點(diǎn)魚肚般發(fā)白，在深深的寫意里，揮灑情意。

心里總是想著從0開始，反復(fù)的數(shù)啊數(shù)，在0的概念中過度著，也再想，我是塵土里的一粒種子，君子以自強(qiáng)不息，借助大地的濕潤(rùn)和環(huán)境蘊(yùn)育發(fā)芽，然后用力鉆出土壤，在空氣的撫慰中給我一片光明。

后續(xù)里，也許山雨欲來風(fēng)滿樓，也許樹欲靜而風(fēng)不止，即便是一番風(fēng)暴來臨，我想，只要我是一粒種子，即便再多的灰塵覆蓋著我，我想我也會(huì)開出美麗的風(fēng)景之花。

起點(diǎn)啊！我準(zhǔn)備好了信念。物競(jìng)天擇，適者生存。雖然生物的基因有變異，但凡在生活中裝有思想的人，我想境況總會(huì)能改觀的。

我熱愛工作，就像漁民熱愛江河湖海。我熱愛生活，就像蜜蜂熱愛芬芳的花朵。但愿我的熱愛能換來信念的永恒或是幸福滿天！

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇四】

每到秋天，看到紛飛的落葉，我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出無限感慨。

抬手拾起一片，迎光仔細(xì)看，每一條紋絡(luò)都清晰地印在葉片上，樹葉枯黃，卷曲，像一只老人的手，溝壑縱橫。輕輕一捏，便脆弱的碎了，任手一揚(yáng)，滿天飛舞，盡是塵埃。

但想當(dāng)年呵！它還是一個(gè)小小的萌芽，如小蟲將頭探出洞，好奇地張望著。毛茸茸的，那種嫩嫩的綠色，汁水滿盈著，似乎都要溢出來了。滿滿的一樹，盡是新芽，生命的希望，蓬勃地發(fā)展著，舞動(dòng)春天的旋律，別樣盎然。

很快，它們長(zhǎng)出了新葉。那葉片是那樣的小??！仿佛一個(gè)剛滿周歲的嬰兒，正踏著生命的起跑線，向我們蹣跚起來，搖搖晃晃，似乎宣告著生命的開始。

當(dāng)春風(fēng)拂過，春雨也下了起來。經(jīng)過這樣的洗禮，它們長(zhǎng)得更大了，在風(fēng)中搖曳著，舞蹈著，如少女一般，顧盼生輝，熠熠生姿。

等不及，夏天已經(jīng)來了。當(dāng)天上驚雷霹靂大雨順勢(shì)而下時(shí)，它們已不再青澀。在雨過天晴，彩虹映照下，它們長(zhǎng)得像爸爸的手掌一樣大，投下一片濃密的綠蔭，給人們帶去涼爽，帶去愜意。

秋天到了，他們的生命終結(jié)了。它們變老，變枯，面對(duì)著自己不愿面對(duì)的命運(yùn)，抗?fàn)幉贿^自然，紛紛而落。它們的紋絡(luò)??！記錄著歲月的滄桑，隨著風(fēng)起舞，舞動(dòng)著一生，最后安靜地落在樹根旁。隨著時(shí)間的流逝，它們腐爛了，融進(jìn)了泥土，成為了明年大樹的肥料，奉獻(xiàn)出了自己的一生。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！标惾~之于新葉，是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓新生的綠葉踏著陳葉的足跡，繼續(xù)走過無悔的一生吧！

以起點(diǎn)為話題的作文

人生就像一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行，每一天都有新的起點(diǎn)新的路程！而我們需要立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷前進(jìn)！你有沒有想寫的關(guān)于起點(diǎn)的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“以起點(diǎn)為話題的作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

以起點(diǎn)為話題的作文【篇一】

環(huán)形跑道，似乎是永無盡頭的。望著那猩紅色的跑道廷伸出去，在遠(yuǎn)方消失，我突然感到自己的渺小，逾越不過那八百米逾越不過那起點(diǎn)與終點(diǎn)在我心中的距離，更逾越不過“良好”這一道坎......但我對(duì)自己說：“我能行！”

這是八百米的補(bǔ)考，我本來可以不用再考了---我第一次考試已經(jīng)得到了及格，對(duì)于我這個(gè)“體育不及格專業(yè)戶”來說真是萬幸，幾個(gè)“難姐難妹”們也紛紛向我祝賀。但是我不甘心，不甘于只得到及格，我想得到良好，我想超越自己。朋友們都笑，良好是三分五十七秒---我的四分十五秒與之相差太遠(yuǎn)，這不是自不量力嗎?但我不相信，成功就是翻越心中的大山，沒有越不過的山，只有不肯挑戰(zhàn)的心。

“我敢保證你還是得及格，奉勸你再考慮一下吧！”一個(gè)朋友見我積極地要補(bǔ)考，真誠相勸道。但我只是搖了搖頭，在眾人驚訝與懷疑的目光中，微笑著走向了跑道...

開始了，把我的思緒拉了回來。與此同時(shí)我如同一支離弦的箭一般沖了出去，超越了一位又一位同學(xué)，用雙腳丈量著起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的八百米。

一圈又一圈，起點(diǎn)——它也是終點(diǎn)，就在我的飛奔中與我相遇，又被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

縱然我跑得氣喘吁吁，縱然我一次又一次地想放棄，但是想到八百米的距離看似天涯也只不過…雙腳又變得有力起來。就連那些原本不相信我的朋友們，此刻也站在跑道旁，響亮地喊著，為我加油助威；操場(chǎng)旁的老樹本是寂靜孤獨(dú)的，此刻都輕輕搖動(dòng)著枝干，給了我勇氣...

終于，終點(diǎn)與我的距離一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短了，我拼盡全力一沖，翻越了我心中的大山——老師報(bào)出了我的成績(jī)：三分五十一秒！

朋友們紛紛對(duì)我說：“太棒了！恭喜你！”“真沒想到，你跑這么快！”……我笑了，望著環(huán)形的跑道，我歡呼著：“我勝利了！”

是啊，勝利不是戰(zhàn)勝別人，是戰(zhàn)勝自己，因?yàn)樽约菏亲畲蟮臄橙?。心中的跑道是沒有終點(diǎn)的，我總是不停地前進(jìn)，一次又一次地戰(zhàn)勝自己，超越一個(gè)又一個(gè)“不可能”。終點(diǎn)是下一個(gè)起點(diǎn)，等待著我去奔跑，去超越，靠堅(jiān)持不懈取得更大的勝利。

跑道，仍是永無盡頭的。滿懷期待我走向了下一個(gè)起點(diǎn)，再下一個(gè)起點(diǎn)……

以起點(diǎn)為話題的作文【篇二】

生命不息，奮斗不止。

這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點(diǎn)。

人生沒有終點(diǎn)，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢(mèng)的起點(diǎn)。

滿目蒼涼，寒風(fēng)獵獵的嚴(yán)冬不是終點(diǎn)，它是孕育新生的起點(diǎn)。

“花謝花飛飛滿天”的凋零不是終點(diǎn)，它是來年花開暗香盈袖的起點(diǎn)。

“無邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點(diǎn)，它是新芽誕生綠滿枝椏的起點(diǎn)。

起點(diǎn)與終點(diǎn)有時(shí)僅僅是一步之遙，一念之間。

司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起？他選擇了后者，一念之間，他把終點(diǎn)變成了人生飛躍的起點(diǎn)，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

李白毅然決然退出了官場(chǎng)的舞臺(tái)，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點(diǎn)？不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個(gè)起點(diǎn)，于是文學(xué)的星空又多了一顆最耀眼的明星。

“體操王子”李寧在那屆奧運(yùn)會(huì)上的慘敗，讓他變成了“體操亡子”。這一辛辣的諷刺以及各方面的批評(píng)聲時(shí)刻煎熬著他的心。但他沒有就此沉淪，他把他在體操上的終點(diǎn)變成了演繹一段商業(yè)傳奇的起點(diǎn)。于是，那句“李寧，一切皆有可能”的廣告詞時(shí)?；仨懺谌藗兊亩?。而他在北京奧運(yùn)會(huì)上那最耀眼的飛翔是否喻示著他將走向另一片輝煌？

中國男子體操隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)上的失利讓眾人嘩然。一時(shí)間，嘲諷聲，批評(píng)聲如潮水般涌來。然而，憑借著體操男兒那不屈的風(fēng)骨沒有讓雅典失利成為終點(diǎn)，而是成為向著更快更強(qiáng)出發(fā)的起點(diǎn)。

起點(diǎn)與終點(diǎn)之間有時(shí)僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機(jī)的沖擊下，一些曾經(jīng)的億萬富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認(rèn)為他們愚蠢。錢可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點(diǎn)變成起點(diǎn)的道理。惜哉！

如今，我也曾經(jīng)是一個(gè)失敗者，但我會(huì)把終點(diǎn)變成起點(diǎn)，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。

把失敗的終點(diǎn)升華為下次成功的起點(diǎn)，或許你會(huì)看到更廣闊的天空。

以起點(diǎn)為話題的作文【篇三】

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。低頭、轉(zhuǎn)身，看那時(shí)的我們，一次次站在起點(diǎn)，懷著一顆熾熱的心，出發(fā)向前。

還記得那時(shí)的我們，在柔和的朝陽下，以堅(jiān)定為起點(diǎn)。

光，細(xì)細(xì)密密地抖落在我們的肩頭、膝上，投下一個(gè)個(gè)微晃卻又筆直的身影。暖風(fēng)微微漾過，吹開了一絲炎熱。一片迷彩色里，你在前，我在后。汗，一顆顆順著脖子，胳膊，伴隨著時(shí)光，一同從指縫滑落。云幕漸低，我們?nèi)匀蛔咧R的隊(duì)列，終于在最后的考核中得了第一名，我們歡呼，相擁，在草地上唱起了軍歌。后來，每每站在跑道的起點(diǎn)上時(shí)，我的心中就都是力量和勇氣。

還記得那時(shí)的我們，在晴天的雨中，以信念為起點(diǎn)。

樹葉被風(fēng)吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，像遠(yuǎn)方的潮水。比賽失敗，幾個(gè)月來的深夜未眠換來了失望的淚水。你陪著我走在那條到了春天就盈滿槐花香的小路上。而我只是低著頭一味地走著，還對(duì)你說：“別跟著我?！焙鋈唬炜罩新湎碌狞c(diǎn)點(diǎn)清涼的雨水，可那日光卻絲毫沒有減退?！跋虑缣煊炅?。”你伸出手，接了幾滴，然后看我。我哭的更加厲害了?？赡遣灰粯印Ｎ乙闳粵Q然的站在新的起點(diǎn)上——相信自己能戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝沮喪。

還記得那時(shí)的我們，在劃過天際的航跡云下，以希望為起點(diǎn)。

期末考試的交卷鈴聲匆匆響起，我放下筆，與這過去的一個(gè)階段告別，久違的輕松。翻開那本你送給我的書，一行清秀的字跡映入眼簾?！跋奶爝m合努力?！?/p>

和你一起走過的時(shí)光，近乎透明：你回頭，清澈的眼傳遞給我堅(jiān)定；你看著我，讓我明白人生處處是起點(diǎn)；你寫給我，珍重的勉勵(lì)……中考過后，分別的鐘聲將會(huì)響起，可我知道，那將又是一個(gè)新的起點(diǎn)，在那里，我們會(huì)一如當(dāng)初。

檸檬水打翻的瞬間，看到了夏天——教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼啦啦的吹著，窗外有朵朵盛開的云，緩緩滑過高樓，隨風(fēng)飄向天邊。

新的起點(diǎn)，我來了。

以起點(diǎn)為話題的作文【篇四】

春天到了，萬物復(fù)蘇，一切都重新開始。去年新栽的松樹也披上了新衣，活像一個(gè)剛出生的小嬰兒，樹上的葉子也猶如雨后春筍似地冒了出來。而我也邁上了新的征途，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生，一切都在向好的方向發(fā)展。

時(shí)光女神在我不經(jīng)意之間就偷偷的離開了，小松樹也長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼，我也不知不覺的長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生。

夏天到了，樹葉變得更加油亮，青翠欲滴，仿佛用手一碰它就會(huì)滴下冰涼涼、晶瑩瑩汁液，一滴一滴落在你掌心上，化成一粒粒珍珠似的。

秋天是豐收的季節(jié)，在這個(gè)忙碌的季節(jié)里，松樹也掛上了一顆顆棕色的小松子，一開始小小的，后來越變?cè)酱螅酮q如我們學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，一點(diǎn)一滴，積少成多。松子們?cè)陉柟庀麻W著迷人的亮光，吸引著人們的眼球。

而我最喜黃的是冬天的松樹，冬天時(shí)，所有樹都落盡了身上那一層灰乎乎、干巴巴的枯葉，猶如一位年事已高的老人，但是它們來年還會(huì)長(zhǎng)出新葉，為大地添上一抹綠色，增添一抹樂趣。這讓我不由得想起了一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钡撬蓸洳粫?huì)，它只會(huì)落下一點(diǎn)點(diǎn)葉子，任憑刮風(fēng)下雨，它都不肯多落幾片葉子，始終長(zhǎng)青，始終以一種生機(jī)勃勃的模樣示人。讓人們冬天也能看見一抹濃重的綠色，給人們帶來了不知多少歡樂與生機(jī)。

人的一生也應(yīng)該像這些迎難而上的松樹一樣，堅(jiān)持不懈、永不退縮。做一個(gè)不會(huì)輕言放棄的人，說起來簡(jiǎn)單做起來難，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也會(huì)想要去退縮，去放棄。但我明白如果我不去做，那么我將永遠(yuǎn)失敗。

以起點(diǎn)為話題的作文【篇五】

生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺，我們已經(jīng)成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對(duì)每一個(gè)人來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)，此時(shí)的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開學(xué)這些日子來，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開心，對(duì)人對(duì)事都沒有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后，面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協(xié)作。才短短幾周，我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無可言喻的默契。其次就是心態(tài)，初中的我太過于急躁，遇事無法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，/對(duì)父母有過強(qiáng)的依賴性，總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學(xué)會(huì)換位思考，內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。再者，就是學(xué)習(xí)的問題，初中的我，愛理不愛文，這一度成為令我最頭疼的事?，F(xiàn)在，通過短短幾周的學(xué)習(xí)后，我的偏科問題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升?；蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來到了高中。

高中，雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是說真的，我很喜歡“你”，我們能交個(gè)朋友嗎？“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn)，給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領(lǐng)下，找到一個(gè)更好的我。

站在一個(gè)新的的起點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了，你呢？

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(5篇)

節(jié)儉是一種良好的消費(fèi)習(xí)慣，把錢花在刀刃上，不要買沒有價(jià)值的東西。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你知道哪些關(guān)于節(jié)儉的高中生作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇一)

節(jié)儉樸素，人之美德?！}記

在一個(gè)古樸的小鎮(zhèn)上，人們過著無憂無慮的日子，他們團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，更可貴的是他們特別節(jié)儉，所以他們?cè)絹碓礁辉?，越來越幸?！?/p>

這時(shí)候，有一個(gè)人的受不了了，他開始策劃一次行動(dòng)。

鎮(zhèn)上小學(xué)放學(xué)了，放學(xué)后，三個(gè)小孩子在亭子里嬉戲，當(dāng)他們玩得正開心的時(shí)候，突然“咕—咕”的聲音從他們的鞋子里傳出，喔！原來是那個(gè)最大的孩子的肚子在叫，他想：我的肚子一定是餓了吧！后來，他們?nèi)伺d高采烈地跑到一個(gè)小飯店吃了起來，店老板想借比機(jī)會(huì)害這三個(gè)小朋友，于是，他在菜里面下了一種藥，然后給他們吃，這三個(gè)小孩子見了這些美食，頓時(shí)胃口大開。不一會(huì)兒，他們?nèi)齻€(gè)人受到了控制，開始浪費(fèi)糧食，搞得小鎮(zhèn)上渾濁不堪，一片汪洋，有幾次，小鎮(zhèn)上還發(fā)生了火災(zāi)呢！經(jīng)過這些事，有的人忐忑不安，有的人趕緊帶著小孩和老人逃跑，還有的人天天在家里呆著，不敢出門！

店老板看到這些，高興得快笑破了肚皮，好像這里的人痛苦就是他的快樂。那么，這個(gè)可惡的店老板是誰呢?為了捍衛(wèi)人們的勞動(dòng)果實(shí)，為了使人們的生活回到往日的寧靜，鎮(zhèn)上的權(quán)威W博士開始四處尋找資料——

W博士在老頑童爺爺那兒得知，店老板叫明樂，今年37歲，他是浪費(fèi)大王，原來的他熱心助人，天天都面帶微笑，可是，可惡的A博士把他變成了一個(gè)可惡的浪費(fèi)大王，這個(gè)壞蛋就是今天在這里的店老板。

W博士聽了這些，立馬向老頑童爺爺說再見。

W博士準(zhǔn)備上飛馬時(shí)，聽到一種叫聲，這是，W博士把飛馬放在一個(gè)車庫里，然后，向那種聲音走了過去?！袄项B童—”W博士看了老頑童爺爺大叫，突然，浪費(fèi)大王把W博士也抓了起來，關(guān)進(jìn)了密室里，W博士小聲地對(duì)浪費(fèi)大王說：“明樂，你如果再這樣下去，世界將會(huì)滅亡！”“對(duì)的，如果，如果再這樣，你不為別人想，也要為自己想?。　崩项B童爺爺也吆喝起來?！班А泵鳂仿靥痤^來，這句話讓明樂像被電打了一般，讓明樂清醒了，明樂把老頑童爺爺、W博士、三個(gè)小孩子給放了，支支吾吾地對(duì)他們說：“對(duì)——對(duì)不起！”他們幾個(gè)人聽了，異口同聲地說：“沒關(guān)系?！庇谑?，明樂請(qǐng)他們到他家享受美食呢！

六個(gè)人手挽手，高興地離開了這人死氣沉沉的城堡，并且，讓大自然恢復(fù)了往日的美麗。 ……

現(xiàn)在，明樂終于明白了要節(jié)儉。

從此，節(jié)儉之風(fēng)重回小鎮(zhèn)。

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇二)

“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。”這是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。

翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。

由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個(gè)身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。

前世不忘后世之師。當(dāng)今我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點(diǎn)綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過自豪，因?yàn)槲覀儑胰諠u強(qiáng)大，我們處在這樣一個(gè)和平安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?？墒?，我們又曾思考過，這相對(duì)優(yōu)越性的生活由何而來。舊中國水深火熱，人民民不聊生，在那樣動(dòng)蕩不堪的年代，是無產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血，秉承艱苦奮斗的精神，用智慧和血肉才換來我們今天的這一片欣欣向榮，革命先烈的豐功偉績(jī)我們?cè)趺锤彝洠锩攘移D苦奮斗的精神我們又豈能拋棄？

可是，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對(duì)寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責(zé)。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無所謂?？墒窃谑澜绲钠渌胤?，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。

我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！?/p>

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇三)

各位老師、同學(xué)們：

早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，建國初期，曾說要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國的方針。正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。

但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作過時(shí)的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。歷多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力，千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時(shí)間那樣匆匆的流逝，永遠(yuǎn)無法追回!

謝謝大家!

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇四)

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞，“勤儉節(jié)約”這個(gè)古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命。

雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了，但是我國還是發(fā)展中的國家，更需要倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的低碳生活，才能在需要的時(shí)候有用之物。

就拿水來說，水在生活中隨處可見，有時(shí)不小心浪費(fèi)了一點(diǎn)水，從來不當(dāng)回事。你有算過你浪費(fèi)的水有多少嗎？假設(shè)你一天浪費(fèi)了50克水，那么全國14億人共浪費(fèi)多少水？共7萬噸水。這是怎樣的一筆損失啊？我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有人問：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量！

無數(shù)歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。在汶川地震、在舟曲泥石流等災(zāi)難中，我們靠團(tuán)結(jié)奮斗節(jié)儉，戰(zhàn)勝了一切困難。

節(jié)約是德，節(jié)約是福，節(jié)約是我們最寶貴的財(cái)富。節(jié)約是愛，節(jié)約是智，節(jié)約是我們每個(gè)人的義務(wù)。讓我們珍惜每滴水、每度電、每分錢、每粒米，不管在何時(shí)，不論在何處。不要小看你平時(shí)節(jié)約下來的一塊錢、一滴水、一張紙，節(jié)約就是這樣，一點(diǎn)一滴，最后匯集成江河湖?！?，節(jié)儉不容易，因?yàn)樗种院?；?jié)儉又很容易，只要你從每一件小事做起。

節(jié)儉是一種品質(zhì)，是一種美德，節(jié)儉是一個(gè)動(dòng)作、一種習(xí)慣，它融入在生活、融入在校園里，融入在我們心中！節(jié)儉也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，不久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的節(jié)儉有大大的意義，唔，有滴水聲，我會(huì)主動(dòng)關(guān)；不再與別人攀比，不再一味追求時(shí)尚…..從這些小事做起。

“節(jié)儉”之風(fēng)吹進(jìn)校園，讓我們看到了一個(gè)勤儉節(jié)約、積極向上的校園，一個(gè)真正意義上的和諧校園！

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇五)

諸葛亮曾云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”由此可見，節(jié)儉是一種美德，是一種不可多得的精神財(cái)富。

回顧悠悠歷史長(zhǎng)河，凡節(jié)儉者定能成大器。節(jié)儉與成功是息息相關(guān)的，它們倆情同手足，密不可分。一個(gè)人能力高低暫且不論，如果有一顆節(jié)儉的心，就是可塑之才。被人們所熟知的伊麗莎白二世常說的一句話便是：“節(jié)約便士，英鎊自來?！泵客砣胨?，她都雷打不動(dòng)地逐個(gè)檢查白金漢宮小殿堂走廊的燈是否已經(jīng)關(guān)閉，十分認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍。就連平日生活中用的牙膏也要堅(jiān)持用到一滴都擠不出來才會(huì)換新的。作為一國之君，她并不貪圖安逸，而是為人簡(jiǎn)樸，這實(shí)屬不易。她用自己的行動(dòng)向大家詮釋了何為節(jié)儉，將其發(fā)揮得淋漓盡致，自我要求之高著實(shí)令人佩服。再說說我們的開國領(lǐng)袖毛澤東主席。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，簡(jiǎn)樸至極，一件睡衣足足穿了近20年都舍不得換新的。而正是這樣一位老人，將我們的國家管理得井井有條，帶領(lǐng)中國從一窮二白走向成功，走向輝煌。

上述兩位偉人之所以都能取得成功，是因?yàn)樗麄冋嬲膶⒐?jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去。這勝過一切虛偽、蒼白的誓言。其實(shí)，提倡節(jié)儉并不是讓我們?cè)谏钪锌燎笞约?，而是告誡大家不要鋪張浪費(fèi)。要不然，即使一個(gè)人擁有有萬貫家產(chǎn)，最終也只會(huì)家破人亡?！都t樓夢(mèng)》中賈府由興到衰最后樹倒猢猻散的下場(chǎng)就是的例子。仗著家底豐厚，便一味的追求享樂。日用排場(chǎng)講究奢靡，為所欲為。而他們的下場(chǎng)正應(yīng)了白居易一句話：“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！边@是天意，怪不得別人。崇尚奢侈最后下場(chǎng)慘烈的還有不被后人待見的慈禧太后。她每次吃飯都要上100多道菜，但每道菜只吃一兩口變沒了興趣，還有的只是看看。更可恨的是，她竟挪用海軍軍費(fèi)重建頤和園，并為她自身辦壽宴。這更使得原本就衰敗的清政府加快了滅亡的腳步，也讓她自己遺臭萬年。可見，在生活中不節(jié)儉的后果是多么嚴(yán)重。

那么從小接受借鑒教育的我們是否真的將節(jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去了呢？在食堂里，面對(duì)一碗又一碗被倒掉的白米飯，我們是否有過一絲慚愧，還能想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？看到水龍頭沒有關(guān)實(shí)，嘩嘩流去的自來水，我們是否會(huì)猛然想起自己賴以生存的水正在逐漸減少呢？用過的廢紙便當(dāng)廢物一樣扔掉，剛用了一小截的鉛筆便以抓著不順順勢(shì)扔掉……這雖然只是我們校園生活的一小部分，但反映出來的問題卻是層出不窮的?？梢娢覀冞€沒有將節(jié)儉二字的內(nèi)涵真正領(lǐng)悟到，沒有將它融入生活的點(diǎn)滴去，只是當(dāng)作玩笑一聽而過，這是極度的不負(fù)責(zé)！

節(jié)儉是一種態(tài)度，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)人需要節(jié)儉，只有這樣才能更好地取得成功；一個(gè)家庭需要節(jié)儉，只要這樣日子才會(huì)蒸蒸日上；一個(gè)國家需要節(jié)儉，只有這樣才能更加繁榮昌盛。只要我們真正地將節(jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去，那未來一定是多姿多彩，充滿希望的！

秋風(fēng)為題的作文分享

在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了高效鍛煉我們的寫作能力，你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的秋風(fēng)作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“秋風(fēng)為題的作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

秋風(fēng)為題的作文(篇一)

早晨醒來，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時(shí)間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過，可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達(dá)無奈離開枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個(gè)補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里，在時(shí)間的催化下與樹木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風(fēng)為題的作文(篇二)

初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過晚飯后，我一個(gè)人漫步走向了田野，田野的風(fēng)景真美啊，一片片銀杏樹葉如同蝴蝶般紛紛飄落下來，花兒們也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地開著，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺秀的楓樹，它使我想起了我的好伙伴。

李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，常常在學(xué)校里互相幫助，你不懂得問我，我不懂得問你，感情要好得良多同學(xué)都特別羨慕我們的情誼呢！記得有一次，我上體育課時(shí)不小心摔了，鮮血流了出來，我馬上用衛(wèi)生紙止住血，課血似乎一個(gè)淘氣的孩子，一個(gè)勁的和我作對(duì)。我害怕得哇哇大哭起來，眼淚恍惚了眼眶，朦朧中看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影向我走來，哦！恰是李小小，我像見到了救命草一樣撲進(jìn)她懷里。她先把我扶起來，然后用溫柔的話語安慰我，一步一步把我扶向衛(wèi)生室，當(dāng)時(shí)淚水又恍惚了我的眼眶，不，這次是打動(dòng)的淚水！是為友情而哭！這次以后，我們的感情更好了！

還有一次，我們約好了放學(xué)做完功課后到田野里去玩一會(huì)兒。這不，做好功課，我們一騰飛奔向田野，一路走一路談著心事，不知不覺走到一棵大樹旁邊，這顆大樹比任何一棵要更大更挺秀，我看后，提議到，我們把名字刻在這顆樹上吧！然后再在這許下我們的理想，長(zhǎng)大后但愿我們能完成自己的心愿再次來到這兒，“對(duì)，這個(gè)主意太棒了！那我們長(zhǎng)大以后不論能不能考上統(tǒng)一所初中、大學(xué)，都要好好地努力地學(xué)，為著自己的目標(biāo)不中斷前進(jìn)，前進(jìn)！”我們異口同聲地說。

可是，過了不久，李小小的爸媽由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)了……

現(xiàn)在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時(shí)候，想念我們無比歡樂的日子，想念你那最真摯的笑臉……

又是一年秋風(fēng)起，時(shí)隔了多少個(gè)年齡，我如今又來到這顆大樹下，久久地看著我們?cè)跇渖峡讨男脑?，不禁流下了眼淚……

對(duì)，現(xiàn)在我們分開了，但我們一定要當(dāng)真地好好地讀書，為著自己的目標(biāo)不中斷努力，不中斷前行。

秋風(fēng)為題的作文(篇三)

淺薄的哀傷席卷心上，我老是覺得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴想暖和，內(nèi)心卻冷漠薄涼。

秋風(fēng)又拂起，思緒又起伏，獨(dú)自一人來到小路上，楓葉毫無所懼地落下，蒼穹也變得灰暗，好像要沉下來似的。環(huán)顧周圍，那麥穗，沒精打采的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。

每年的秋天，麥穗老是熱情四射，用金晃晃的外衣點(diǎn)綴著錦繡的秋色，用豐富的果實(shí)回報(bào)著辛勤的勞動(dòng)。于是爺爺天天都會(huì)領(lǐng)著我，帶我去割麥穗，而我老是不循分，時(shí)常在田野里挖土，讓手指沾滿土壤的芬芳，緊接著又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摩著爺爺?shù)哪槨獱敔斝α?，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那天天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)由我這一折騰，好像愈發(fā)愈黑了。我想，這應(yīng)該是健康的表現(xiàn)吧?；蛟S前番的搗鬼還不夠過癮，我還會(huì)悄無聲息地來到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚(yáng)，一灑，那麥穗就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花，在溫存的秋風(fēng)中，飄動(dòng)，盤旋。光顧著玩，卻涓滴沒考慮，原來自己把爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)都?xì)в谝坏?，隱約聽到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦。或許那片金黃的麥田，那場(chǎng)大張旗鼓的豐收雨，那陣帶著絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng)，都是我抹不去的回憶。

可惜天不遂人愿，爺爺好像也隨著那自由的秋風(fēng)，離我遠(yuǎn)去了。只是在臨終的時(shí)候，還放不下他勞動(dòng)了一輩子的田野，反復(fù)叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣了它，哪怕自己干不動(dòng)了，幾個(gè)伯伯小叔也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。還囑咐我要乖乖的，聽媽媽的話，好好讀書，將來找個(gè)好工作。

又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節(jié)，小路上，依舊一人半影，斜暉暉映卻沒有以往的快樂。爺爺，你怎么就這樣離開了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節(jié)里，假如再?zèng)]有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無助了？

我想，你或許回歸天然了吧？匆匆來過，匆匆流逝，有過情感的羈絆，有過依戀，有過留念，可是該走的注定要離開，錯(cuò)過了便是一生，于是我不再挽留，由于我明白，這是一種天然的過程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，終極守護(hù)著自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書墨筆深寫，愿能用筆尖記下這個(gè)情殤季節(jié)。

秋風(fēng)為題的作文(篇四)

湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞，有時(shí)氣憤，就像要發(fā)脾氣

一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

樹葉跟著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如斯柔美，就連在一旁看的我，也進(jìn)入到其中的旋律之中了，這時(shí)，風(fēng)早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股冷氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細(xì)小的沙子跟著節(jié)拍，一起自得地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難熬難過。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖晃，風(fēng)在戲弄著樹葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕快哈腰來。那是看見秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)休止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了良多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺(tái)上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，

讓我感覺很涼爽很愜意，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的'暖和，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖刷掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

秋風(fēng)為題的作文(篇五)

恰是“落葉慘白，華土為根”的悲秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)乍起，萬物歸根。

一潭秋水，靜無波。溫婉的護(hù)城河在人來人往、歲月浮沉中面無波濤，只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏猶如一片夜幕，安靜卻神秘。人間庶民的喜怒哀樂，她盡數(shù)深藏心底，卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧！這兒的萬物都是她的孩子，在秋，變得和他們的母親一樣，靜默無言。

一樹秋葉，落無聲。明明著上華裝的葉，卻在離枝的那一刻黯然失色，再無光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹，卻掩蓋不住收留顏的慘白與蒼老。他們又好像變成初生的小葉，牢牢依偎著樹，只不外，當(dāng)初緊連著枝，現(xiàn)在緊擁著根。

一輪秋月，潔無垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗恍惚了星辰大海，唯有一輪秋月燁然灑落月華，明亮了人間的景與心。

一株殘荷，枯無語。世間的一切，再高潔，也終究根系人間煙火。荷，終究脫下一襲錦裳，回歸大地之色，與秋雨相襯，更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情，更添悲秋之色。

一襲秋雨，落無痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黃了街燈，也恍惚了枯花落葉，路磚小樓。秋雨干凈，卻帶有天然的厚重，像母親望女成鳳的目光，輕撫卻警醒著我的心靈。

曲終人披發(fā)，繁華落盡。輕輕回顧回頭，回望秋風(fēng)更改的萬物?！扒镲L(fēng)蕭瑟”，在秋風(fēng)乍起，萬物歸元之時(shí)，我是否也該思索些什么？

秋風(fēng)逸然撫過，牽走了一縷心緒.......

秋風(fēng)為題的作文(篇六)

是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

秋風(fēng)，你是一個(gè)兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進(jìn)千家萬戶，喚醒一個(gè)個(gè)熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們?cè)陔鼥V之中，就會(huì)看到迎面撲來的是天高氣爽的秋天。

秋風(fēng)，你是一個(gè)先鋒——樸重、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分?？上奶旒敝猩?，變化無常，變幻莫測(cè)，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動(dòng)的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動(dòng)，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對(duì)方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

秋風(fēng)，你是一個(gè)魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術(shù)師，魔術(shù)師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林痛快地?fù)Q上你送給他們的魔法，霎時(shí)間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個(gè)個(gè)蓋在沙灘上。秋風(fēng)，你是一個(gè)母親——和藹、親切。不惜一切代價(jià)，保護(hù)自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長(zhǎng)。果樹為了回報(bào)您長(zhǎng)出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您，長(zhǎng)出一粒粒豐滿的米粒。

秋風(fēng)你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你柔柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

秋風(fēng)為題的作文(篇七)

呼呼誰呀，這么吵？

哦，原來是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報(bào)。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂的小鳥，吹落了樹上漂亮的樹葉。它把太陽的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。