[實(shí)用]親子活動(dòng)主持稿(篇七)

親子活動(dòng)主持稿。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用]親子活動(dòng)主持稿(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

男：親愛(ài)的各位爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)的各位寶寶們，大家下午好，我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx，歡迎大家來(lái)到。

男：首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們！

男：今天，我們歡聚一堂，心情澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑。

女：今天，我們載歌載舞，激情滿(mǎn)懷，讓孩子插上快樂(lè)的翅膀。

男：今天就讓我們其已在游戲中，和孩子一同創(chuàng)造美好的回憶。

女：相信在場(chǎng)的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧！大家看，吉祥物也為我們加油打氣了！

男：你好！聽(tīng)說(shuō)你要各個(gè)家庭打氣，還帶來(lái)了親友團(tuán)是么？好，在游戲之前先讓我們來(lái)欣賞足球?qū)氊愑H子團(tuán)的走秀表演。

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元旦親子活動(dòng)主持稿1000字(集錦8篇)

在公司中會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蛐枰獢M定一份文書(shū)，范文在各個(gè)行業(yè)都有較為廣泛的應(yīng)用。仔細(xì)觀察范文的寫(xiě)作套路，你身邊的朋友和老師向你推薦過(guò)范文嗎？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了元旦親子活動(dòng)主持稿，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇1】

各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

大家下午好!

首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，歡迎大家。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。我是本次活動(dòng)的主持人，茅老師是本次活動(dòng)的攝影師，馬阿姨和莊xx爸爸則是本次活動(dòng)的評(píng)委。

進(jìn)入幼兒園以來(lái)，我們的寶寶學(xué)到了很多本領(lǐng)，為了歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)，小朋友們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目請(qǐng)大家欣賞，有請(qǐng)茅老師。(茅老師帶幼兒一起唱歌、玩手指游戲、說(shuō)成語(yǔ)歌)

小朋友們的節(jié)目精彩嗎?讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝我們可愛(ài)的孩子們。相信在接下來(lái)的時(shí)間里，小朋友們可以做的更棒!

接下來(lái)是游戲活動(dòng)：

第一個(gè)游戲是：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆，游戲規(guī)則：游戲分A、B兩組，每組5個(gè)家庭，各取一個(gè)第一名。家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面坐著，家長(zhǎng)手放背后，由老師說(shuō)開(kāi)始，幼兒便開(kāi)始給家長(zhǎng)喂豆豆，先吃完的家庭為勝。

游戲準(zhǔn)備：5個(gè)家庭一組，10付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。

第二個(gè)游戲是：串一串，游戲規(guī)則：游戲分A、B兩組，每組5個(gè)家庭，各取一個(gè)第一名。幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)在同一根線上串串珠，最先將盒子里相同數(shù)量的珠珠串完的勝。

材料準(zhǔn)備：串珠5組、收納盒。

第三個(gè)游戲是：搭高樓，游戲規(guī)則：游戲分五組，每組2個(gè)家庭，家長(zhǎng)和幼兒共同壘高易拉罐，聽(tīng)老師口令準(zhǔn)備，聽(tīng)口口令開(kāi)始，再次聽(tīng)口令結(jié)束。時(shí)間為1分鐘，在1分鐘時(shí)間內(nèi)可以反復(fù)搭，結(jié)束后以身體離開(kāi)后不倒的易拉罐數(shù)為準(zhǔn)，數(shù)量最多的獲勝。(取一、二名)

游戲準(zhǔn)備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干。

第四個(gè)游戲是：投球，游戲規(guī)則：2游戲分四組進(jìn)行，每組兩個(gè)家庭。家長(zhǎng)穿著圍裙和孩子面對(duì)面站好，中間保持2米距離，孩子把籃子里一個(gè)一個(gè)的海洋球投向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須用圍裙兜住幼兒投過(guò)來(lái)的海洋球，筐里球拋完后，接住最多的家庭為獲勝。(取一、二名)

游戲準(zhǔn)備：收納筐2個(gè)，圍裙2個(gè)，海洋球若干。

第五個(gè)游戲是：搶椅子，游戲規(guī)則：游戲只有一輪，共7組家庭，游戲者站在椅子旁，游戲開(kāi)始，老師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類(lèi)推堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝。(取一、二名)

準(zhǔn)備：小椅子4張、兒歌

第六個(gè)游戲是：心有靈犀，游戲規(guī)則：本組游戲是家庭單獨(dú)進(jìn)行，共7組。家長(zhǎng)比劃孩子猜，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多為獲勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：題板20張。(取一、二名)

頒獎(jiǎng)：各組一、二名

(結(jié)束語(yǔ))在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!接下來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，愿你們玩得開(kāi)心!

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽、小朋友們:

大家上午好!

一、開(kāi)場(chǎng):

為了迎接20xx年的到來(lái)，我園特。今天我們歡聚在東水關(guān)公園，舉行“迎新年，登城墻”的活動(dòng)。

首先我們要演唱國(guó)歌，請(qǐng)小朋友們?nèi)w立正!用響亮好聽(tīng)的聲音來(lái)演唱。接下來(lái)，我們一起來(lái)演唱一首《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

二、介紹活動(dòng)主題

小朋友唱的真棒啊!今天我們活動(dòng)的主題就是傳承青奧精神，健康快樂(lè)成長(zhǎng);了解城墻文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

南京明城墻修筑于明朝，是世界第一大城垣，南京明城墻的外廓城墻更是超過(guò)60公里。南京明城墻不僅是中國(guó)的第一大城墻，更是世界第一大城墻，并入選世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界第一大城墻。是人類(lèi)共同的文化遺產(chǎn)。

喊口號(hào):小朋友們，那你們知道今天我們活動(dòng)的主題口號(hào)是什么嗎?我們一起來(lái)喊一喊!(傳承青奧精神，健康快樂(lè)成長(zhǎng))3遍

三、介紹分段活動(dòng)內(nèi)容及主題

我們的親子活動(dòng)分為3個(gè)主題，下面我簡(jiǎn)單的介紹一下:

1、運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)健走(東水關(guān)至武定門(mén))

2、鍛煉身體，不畏嚴(yán)寒(武定門(mén)至雨花門(mén))

3、我愛(ài)秦淮，共迎新年(雨花門(mén)至中華門(mén))

四、提出活動(dòng)要求

1、所有的活動(dòng)全部以班級(jí)為單位，活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們聽(tīng)從老師的安排和指導(dǎo)，不分散，全部集體活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)要督促孩子走路時(shí)不跑，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持走完全程。教育孩子不能攀爬城墻，在城墻上不亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)我們的明城墻。

五、宣布活動(dòng)開(kāi)始

那下面，我宣布20xx年?yáng)|幼“迎新年，登城墻”親子活動(dòng)正式開(kāi)始。下面以班級(jí)為單位，從大班開(kāi)始一次有序的登上城墻。

六、結(jié)束部分

1、集體表演舞蹈“小蘋(píng)果”、“新年到”

小朋友們，真棒啊!都能不怕嚴(yán)寒，大步快走，完成我們的“迎新年，登城墻”的活動(dòng)。那接下來(lái)，我們一起聽(tīng)音樂(lè)跳舞吧!

2、結(jié)束語(yǔ):小朋友們跳的可真棒啊!在這里，我們要感謝南京明城垣史博物館和秦淮區(qū)體育局的大力支持。(鼓掌感謝)那今天東幼“迎新年，登城墻”活動(dòng)順利結(jié)束了!謝謝各位家長(zhǎng)和小朋友們!

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇3】

師：今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)陪我們一起過(guò)新年，你們開(kāi)不開(kāi)心呀？

生：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝吧！

合：xx幼兒園喜迎元旦親子同樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

師：首先請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx園長(zhǎng)為小朋友們致新年賀詞。

生：在這樣一個(gè)喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)我們喜悅的心情吧！過(guò)新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來(lái)啦！請(qǐng)欣賞全園集體舞《祝你新年快樂(lè)》！

師：接下來(lái)我們各年級(jí)組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請(qǐng)小班組的寶貝們準(zhǔn)備。

生：經(jīng)過(guò)了這半年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長(zhǎng)大，相信今天他們給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，更是希望。

師：在他們表演之前想請(qǐng)問(wèn)一下小班組的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧！

生：小班的老師和小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的可愛(ài)的《甩蔥舞》吧！

師：謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來(lái)請(qǐng)中班的小朋友們進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

生：小朋友們，你們知道快樂(lè)是什么嗎？

師：聽(tīng)完小朋友們對(duì)快樂(lè)的理解，我們?cè)賮?lái)看看爸爸媽媽們眼里的快樂(lè)是什么?？鞓?lè)是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂(lè)是什么樣的。請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)快樂(lè)的《快樂(lè)你懂的》。

生：謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來(lái)有請(qǐng)大班的孩子們上場(chǎng)準(zhǔn)備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來(lái)問(wèn)問(wèn)，大班的家長(zhǎng)們?cè)谀睦铮颗e手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧！

師：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)?lái)傳統(tǒng)中國(guó)新年的祝福，請(qǐng)欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感的《最炫民族風(fēng)》。

生：謝謝大班組的老師和小朋友們！請(qǐng)你們休息一下吧！

師：小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎？

生：今天有一位神秘人將會(huì)滿(mǎn)足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰(shuí)呀？讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來(lái)為咱們聯(lián)勤幼的家長(zhǎng)、老師、小朋友們送上新年的祝福。

師：嗨，新年老人！先跟我們的家長(zhǎng)、孩子們打個(gè)招呼，問(wèn)聲好吧！

新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長(zhǎng)、小朋友們一起來(lái)慶祝新年的到來(lái)！

師：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說(shuō)呢？

新：當(dāng)然啦！祝大家新年快樂(lè)。

師：謝謝新年老人的祝福！我知道，新年老人這次來(lái)是有任務(wù)的對(duì)不對(duì)？那就來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)看吧！

新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會(huì)有新年愿望吧！我會(huì)發(fā)給每一個(gè)孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫(xiě)下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！現(xiàn)在就請(qǐng)每個(gè)班派一名代表來(lái)領(lǐng)取心愿卡吧！

師：謝謝新年老人！那我們先請(qǐng)新年老人休息一下，等會(huì)還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢！小朋友們，先跟新年老人說(shuō)再見(jiàn)吧！

師：除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會(huì)寫(xiě)完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場(chǎng)是體育游戲區(qū)，會(huì)有7種不同的體育游戲供大家選擇；二樓的每一間教室都是音樂(lè)游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū)，小朋友每玩一個(gè)游戲，老師就會(huì)為你蓋上一個(gè)小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取不同的小獎(jiǎng)品啦！5個(gè)印章可以換三等獎(jiǎng)的禮品，10個(gè)印章?lián)Q二等獎(jiǎng)的禮品，15個(gè)印章?lián)Q一等獎(jiǎng)的禮品，我們的領(lǐng)獎(jiǎng)處設(shè)在二樓的兩個(gè)窗口處。

生：小朋友們，想要小獎(jiǎng)品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來(lái)吧！

師：在游戲之前，請(qǐng)小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧！一會(huì)兒見(jiàn)！

合：再一次祝大家：新年快樂(lè)！

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇4】

尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們

大家下午好

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來(lái)。

1：跳蚤市場(chǎng)主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)的快樂(lè)，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了 這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿(mǎn)意的買(mǎi)到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣(mài)出去。

第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。

第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí), 請(qǐng)賣(mài)主自行選定一人進(jìn)行交易;

第三，交易過(guò)程要文明，禮貌;

第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。

2：親子競(jìng)技游戲主持詞

現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開(kāi)始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!

我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長(zhǎng)和朋友們，我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。在此，衷心感謝你們的到來(lái)，孩子們，我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園

幼兒組游戲

(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q(chēng)呼，聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)始下蹲，家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎? (寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?

(2)游戲一：搶墊子/夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長(zhǎng)帶上自己的寶貝，經(jīng)過(guò)上一輪的游戲，我們現(xiàn)在剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行，搶凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角會(huì)碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著老師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽(tīng)到老師喊：開(kāi)飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎?

游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái)，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?，要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。

游戲三：我喊蹲下你來(lái)站，我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來(lái)好不好?動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦!

(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過(guò)臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。

小學(xué)組游戲

(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競(jìng)技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q(chēng)呼，老師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開(kāi)始下蹲，接下來(lái)由你們自己指定，沒(méi)有順序但不能馬上回指，聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)始下蹲，家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎?

(寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?

(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。

游戲二：愛(ài)的抱抱——

(3)你來(lái)比劃我來(lái)猜——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、2名，進(jìn)行今天終極挑戰(zhàn)，你來(lái)比劃我來(lái)猜，題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂(lè)器類(lèi)等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇5】

ab：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)家長(zhǎng)、同學(xué)們。

合：大家好

a：新的鐘聲。

b：新的一年。

合：新的祝福、新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：**年的鐘聲即將敲響。

a：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

b：展望未來(lái)，我們重任在肩。

a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

合：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

a：今夜無(wú)眠。

b：今夜有夢(mèng)。

a：讓我們手牽手。

b：讓我們肩并肩。

合：我們宣布**年元旦班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

備注：此次班隊(duì)分兩個(gè)活動(dòng)，第一項(xiàng)活動(dòng)為趣味運(yùn)動(dòng)，第二項(xiàng)活動(dòng)為包餃子。首先進(jìn)行的是第一項(xiàng)活動(dòng)，需請(qǐng)家長(zhǎng)們到樓下集合（學(xué)生展示游戲的玩法，并講解游戲規(guī)則），組織游戲及比賽。

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇6】

一、 開(kāi)場(chǎng)

尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們的童年快樂(lè)，歡迎你們?。ㄅ恼疲┨ぶ缒甑臍庀?，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了上金甌幼兒園準(zhǔn)備已久的20xx上金甌幼兒園迎新年活動(dòng)日。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷孩子們的激情與速度！我相信，今天所收獲的不僅僅是成功的喜悅，更重要的是與家人游玩的美好記憶。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們的老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧！孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了！現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友們有序地入場(chǎng)吧?。úシ乓魳?lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

（國(guó)旗手在最前）

1、首先走來(lái)的是朝氣蓬勃的大一班的孩子們，41顆心連成一個(gè)快樂(lè)、健康的團(tuán)隊(duì)，在今天的舞臺(tái)上，他們將在舞蹈中體驗(yàn)快樂(lè)，在游戲中感受運(yùn)動(dòng)的健康，在合作中獲得友誼。大一班的小朋友請(qǐng)你們大聲地喊出你們的口號(hào)，你們的口號(hào)是；大一大一，健康無(wú)敵，大一大一，友誼第一！

2、迎面走來(lái)的是我們英姿颯爽的大二班小朋友，他們雄赳氣昂、個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎邁著有力的步伐向我們走來(lái)了。瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，真摯的笑容體現(xiàn)了他們的喜悅。希望他們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中能夠玩得開(kāi)心，玩得精彩。大二班的小朋友，請(qǐng)喊出你們的口號(hào)：大二大二，獨(dú)一無(wú)二；大二大二，超越第二！

3、現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是大三班的孩子們了，他們步伐矯健，昂首挺胸地向我們走來(lái)了。一個(gè)陽(yáng)光、活躍、團(tuán)結(jié)的班級(jí)，充滿(mǎn)了朝氣和靈氣，他們?cè)谶@個(gè)溫馨的班集體中健康茁壯地成長(zhǎng)。從他們從容、興奮的姿態(tài)就可以看出他們信心十足。大三班的孩子們請(qǐng)你們大聲地說(shuō)出你們的口號(hào)：大三大三，非同一般；運(yùn)動(dòng)健康，親子有方！

4、接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們了，他們積極向上，臉龐上散發(fā)光彩！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們擁有更多的笑容與歡樂(lè)，孩子們，加油！中一班的孩子們我們一起來(lái)喊出你們的口號(hào)：中一中一，快樂(lè)第一，耶耶耶！

5、緊跟其后的是中二班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，中二班的口號(hào)是：中二中二、獨(dú)一無(wú)二、健康快樂(lè)，耶！

6、看，那整齊的隊(duì)伍，那矯健的步伐，是那么的堅(jiān)定有力，他們是中三班的寶貝們！他們堅(jiān)信他們的參與會(huì)為親子活動(dòng)添上一道靚麗的風(fēng)景線，成功也一定會(huì)伴隨這永不言敗的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)喊出你們的口號(hào)吧！中三班的口號(hào)是：中三中三，猛虎下山，yeah！ 7、 瞧！中四班的小朋友們向我們齊步走來(lái)了。他們昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)；他們步伐整齊，口號(hào)響亮；34名同學(xué)團(tuán)結(jié)自信，奮發(fā)向上。他們共同相信：一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再次摘得累累碩果！中四班的口號(hào)是：中四中四，齊心協(xié)力，噢耶！ 8、迎著快樂(lè)的進(jìn)行曲，正向我們走來(lái)的是小一班，這是一支充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，他們天真可愛(ài)，活潑聰明，小一班的小朋友們，請(qǐng)你們以最棒的姿態(tài)喊出你們的口號(hào)吧！小一班的口號(hào)是：小一小一，健康第一，小一小一，快樂(lè)無(wú)比。

9、小二班的小朋友們乖巧可愛(ài)、純樸善良、熱愛(ài)集體，希望在這次親子活動(dòng)日中，他們能有不俗的表現(xiàn)！加油吧！小二班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號(hào)吧！小二小二，健康快樂(lè)！耶！

10、燦爛的陽(yáng)光里，蔚藍(lán)的天空下，走來(lái)了一群可愛(ài)的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁得十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這就是小

三班的小朋友們。他們的口號(hào)是：小三小三，大家喜歡，耶！讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩吧！ 11、當(dāng)然，還有我園年齡最小的小小一班的寶寶們，寶寶們?cè)诶蠋焸兊呐惆橄拢@得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛(ài)的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。小小一班的寶寶們，請(qǐng)跟老師一起喊出你們的口號(hào)：托班托班，寶寶喜歡！yeah!

二、升國(guó)旗。

1、小朋友們聽(tīng)口令，立正！“一二”，向前看起！向右看！

2、升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。

3、出旗：（播放出旗音樂(lè)）

4、升旗：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

三、園長(zhǎng)致辭

謝謝國(guó)旗手們。親子活動(dòng)即將開(kāi)始，我們敬愛(ài)的江園長(zhǎng)看到孩子們可愛(ài)的臉龐，可高興了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎江園長(zhǎng)給我們的親子活動(dòng)日致辭吧?。ㄅ恼疲。?/p>

四、觀看表演

好！謝謝江園長(zhǎng)的講話，我相信在今天的親子活動(dòng)中，每位家長(zhǎng)，每個(gè)幼兒都能夠樂(lè)在其中的。其實(shí)除了游戲，我們各個(gè)年級(jí)都有給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了一份小禮物哦~那在游玩之前，我們先來(lái)觀看小朋友們和老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧！（老師引導(dǎo)小朋友們有序退好場(chǎng)地）

1、《禮儀操》：講文明講禮貌，我相信我們上金甌幼兒園的小朋友們都一定都能做到。請(qǐng)欣賞由大班小朋友和老師們一起合作表演的《禮儀操》，會(huì)跳的小朋友可以一起做哦~

2、中班級(jí)集體表演《快樂(lè)小豬》、《我最棒》:小朋友，禮儀操你們學(xué)會(huì)了嗎？無(wú)論在那里我們都要爭(zhēng)做禮儀的小天使哦！接下來(lái)給我們帶來(lái)表演的是中班級(jí)的小朋友們，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)小豬》和《我最棒》，掌聲在那里？?。ㄅ恼疲?/p>

3、小班級(jí)集體表演《我真的很不錯(cuò)》、《我的夢(mèng)想》：中班級(jí)的小朋友們你們真的很不錯(cuò)！看！我們小班級(jí)的小朋友們也不賴(lài)哦！他們準(zhǔn)備好了，我們一起為他們鼓鼓掌好嗎？（拍掌）好啦~那現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞小班級(jí)精心準(zhǔn)備的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》和《我的夢(mèng)想》，掌聲歡迎！

4、大班級(jí)集體表演《123運(yùn)動(dòng)舞》、《快樂(lè)年華》：我真的很不錯(cuò)！小班級(jí)的寶寶們實(shí)在太棒了！看了中班級(jí)和小班級(jí)的表演，大班級(jí)的孩子們好像已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了哦~那現(xiàn)在我們請(qǐng)出大班級(jí)的小朋友們上場(chǎng)吧！我相信他們的演出一定不會(huì)讓你們失望的！加油！請(qǐng)欣賞大班級(jí)表演《123運(yùn)動(dòng)舞》和《快樂(lè)年華》，掌聲有請(qǐng)！

五、注意事項(xiàng)

謝謝大班級(jí)精彩的演出，你們實(shí)在太棒了！接下來(lái)，我們的親子活動(dòng)即將開(kāi)始了，為了這次的親子活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功地開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)還孩子們遵循以下的注意事項(xiàng)：

2、 請(qǐng)各位家長(zhǎng)在親子活動(dòng)開(kāi)始前到班上接自己的孩子以及簽到。

3、 家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

4、 在游戲中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意孩子的安全，以免發(fā)生意外。

5、 活動(dòng)期間，希望家長(zhǎng)能夠積極配合，聽(tīng)從指揮，做到公平公正地完成每一個(gè)游戲。

現(xiàn)在請(qǐng)孩子們聽(tīng)從老師的安排，有序地回到班上等待爸爸媽媽去接你們下來(lái)參與游戲。

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇7】

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

小博士幼兒園中二班，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始~~

首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》

古詩(shī)《梅》

在孩子們朗朗的背書(shū)聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!

在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會(huì)了許多的兒歌，而且還學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，不信你們來(lái)看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹(shù)媽媽》《健康歌》《十個(gè)小矮人》

優(yōu)美的歌聲，可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié);

我是小天才!

1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺(jué)嗎?

2、說(shuō)出河北的名勝古跡

3、冬眠的動(dòng)物有哪些?儲(chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些?

4、《樂(lè)樂(lè)和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?

5、《會(huì)動(dòng)的房子》中，小松鼠在大樹(shù)下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會(huì)自己移動(dòng)，這是什么樣的房子?著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方?

6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣(mài)什么?哪些動(dòng)物來(lái)買(mǎi)泥?對(duì)他們有什么作用?那些動(dòng)物來(lái)買(mǎi)沙?有什么作用?

7、《小小牌機(jī)動(dòng)車(chē)》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?

8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬?學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么?

9、汽車(chē)開(kāi)了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客?

10、《睡覺(jué)的學(xué)問(wèn)》中告訴我們正確的睡姿是什么?

11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

12、小兔出走的故事，復(fù)述。

那現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。

1、比粗細(xì)

2、找一找長(zhǎng)方形的物品

3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?

4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶

我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!

我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。

(播放音樂(lè)《感恩的心》)

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的篇章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。

父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界;長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛(ài)，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界;老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。

(分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說(shuō)上一句xx，辛苦了，我愛(ài)您!)

家長(zhǎng)朋友們，在幼兒園里，每天我們都會(huì)做律動(dòng)操來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體魄。下面請(qǐng)大家含著甜甜的糖果來(lái)欣賞我們的律動(dòng)操《愛(ài)我你就抱抱我》

接下來(lái)，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)你最棒!!

(孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示)

(家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演)

我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒!下面，讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)!(講述比賽規(guī)則;家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂(lè)《甩蔥歌》)

發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。

(結(jié)束音樂(lè)《喜洋洋》)

活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。

春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。

當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;

當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……

讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們天天開(kāi)，茁壯成長(zhǎng)!!

小博士幼兒園中二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)

元旦親子活動(dòng)主持稿【篇8】

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽。

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶。

丙：親愛(ài)的叔叔，阿姨，老師。

合：大家好！

?。汉蟮?，雪飛長(zhǎng)空。

甲：滿(mǎn)天的雪花是飛舞的音符。

乙：以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼。

丙：寒冬掩不住我們的喜悅，

?。簾艄獬槐M我們的歡歌，

甲：在這梅花點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，在這爆竹聲聲里。

乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx已成為歷史。

丙：伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx如約而至。

?。涸谶@一刻我們已感受到了春的氣息。

甲：這是我們幼兒園的春天，

乙：這是我們大四班這個(gè)大家庭的春天，

丙：這更是我們每個(gè)人的春天，

丁：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，

甲：那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

乙：剛剛邁越了365個(gè)晝夜，仿佛365個(gè)臺(tái)階。

丙：挫折曾經(jīng)讓我們心痛，

?。合矏偖?dāng)然洋溢在我們胸中，

甲：帶給你歡欣快樂(lè)的一年，

乙：讓我們一起靜靜的等待，

丙：未來(lái)，希望和光明就要敲響春天的鐘，

?。航裉煳覀兿嗉s在這里，

甲：享受緣分帶給我們的快樂(lè)，

乙：今天我們相聚在這里，

丙：一起用心來(lái)感受我們的親情，

?。阂黄鹩脨?ài)來(lái)融化冰雪，

甲：今晚有歌有舞，那是我們張揚(yáng)個(gè)性才華的魅力，

乙：今晚有說(shuō)有笑，那是我們祝福新年的話語(yǔ)，

丙：祝爺爺奶奶，

丁：祝爸爸媽媽老師，

合：身體健康，笑口常開(kāi)，

甲：大四班迎新年家園聯(lián)誼會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始，

乙：請(qǐng)欣賞大合唱第一支歌《小朋友過(guò)新年》

結(jié)束語(yǔ)

甲：今夜歡歌，今宵難忘。

乙：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。

丙：依依不舍的心情不愿離去。

?。壕妥尳裉斐蔀槲覀兠篮玫幕貞洝：希焊兄x大家的參與，讓我們明年再見(jiàn)

上面是女兒今年的主持詞，上了三年的幼兒園主持了兩次，因?yàn)槟挲g小，在第一年的時(shí)候老師連用都沒(méi)有用，當(dāng)時(shí)我的心里還覺(jué)得很難受，可是，到了第二年，倒是用上了，和她在家里弄主持詞費(fèi)了多少勁，我都記不清了，因?yàn)樯厦娴脑捳Z(yǔ)實(shí)在是一個(gè)四歲的孩子難一理解的，也哭了好多次，今年就大不相同了，她現(xiàn)在認(rèn)識(shí)大約兩千字了，理解能力也強(qiáng)了，因此，在背起來(lái)就容易的多了，沒(méi)費(fèi)多少勁便背地比較好了，老師在學(xué)校里排練的時(shí)候，可能他背地還可以吧，回家來(lái)她高興的告訴我：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)你看屬王書(shū)儀背地號(hào)，你們還得回去背”看樣子，她很有成功感。

主持稿必備: 教研活動(dòng)主持稿范例

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“主持稿必備: 教研活動(dòng)主持稿范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

各位研伴：

大家早上好！

上一周，我們對(duì)如何從作業(yè)堆里解放出來(lái)進(jìn)行了探討和研究，分享了各自的故事，也提出了一些好的策略。今天，針對(duì)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字這一現(xiàn)象，我們來(lái)進(jìn)行“應(yīng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的策略研究”。怎樣才能在讓學(xué)生盡可能不寫(xiě)錯(cuò)別字呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始今天的教研活動(dòng)。研究的主題是“應(yīng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的策略”。（出示課件）

在研討活動(dòng)正式開(kāi)始前，我想和研伴們先來(lái)玩?zhèn)€游戲。（出示課件）

時(shí)間過(guò)得真快，感謝各位研伴的積極參與。剛才各位研伴就如何應(yīng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字進(jìn)行了交流，共同分享了各自的教學(xué)故事，也提煉出了一些非常好的策略。

感謝*校長(zhǎng)給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。

主持稿范文: 學(xué)校教研活動(dòng)主持稿一篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《主持稿范文: 學(xué)校教研活動(dòng)主持稿一篇》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

今天下午的活動(dòng)分成四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是請(qǐng)三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級(jí)下冊(cè)的《鄉(xiāng)愁》，其次請(qǐng)三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評(píng);第三個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋熢u(píng)課。最后請(qǐng)市教育局骨干教師講師團(tuán)的專(zhuān)家進(jìn)行總評(píng)。如果有時(shí)間，哪位老師若有問(wèn)題，可以向?qū)＜耶?dāng)面垂詢(xún)。我們的活動(dòng)將逐項(xiàng)進(jìn)行。

下面請(qǐng)大家進(jìn)行聽(tīng)課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請(qǐng)和我一起做個(gè)游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機(jī),請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。

環(huán)節(jié)一：課堂教學(xué)展示

1、首先請(qǐng)清豐縣來(lái)自鞏營(yíng)鄉(xiāng)一中的鞏持棟老師作課，大家歡迎。請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

感謝學(xué)生的參與，請(qǐng)學(xué)生離場(chǎng)。

聽(tīng)鞏持凍老師的課，我想到了北大附中語(yǔ)文特級(jí)教師程翔的課，我想到了清華附中語(yǔ)文特級(jí)教師韓軍的課，我懂得了什么才是真正的朗讀，那是真情與文字碰撞所迸發(fā)出來(lái)的火花。這樣一讀，什么愁出不來(lái)呢?這樣扎實(shí)的語(yǔ)文功底的確令我汗顏。下面

2、請(qǐng)來(lái)自縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的羅洪智老師為大家做課。

請(qǐng)賈瑞芳老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

感謝學(xué)生的參與，請(qǐng)學(xué)生離場(chǎng)。聽(tīng)羅老師的課，我想到了清華附小的語(yǔ)文特級(jí)教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語(yǔ)文特級(jí)教師趙謙祥的課。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對(duì)面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的'歡樂(lè)”羅老師的激情點(diǎn)燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。3、濮陽(yáng)市教學(xué)名師楊建剛老師為大家做課。

請(qǐng)賈瑞芳老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

感謝學(xué)生的參與，請(qǐng)學(xué)生離場(chǎng)。

聽(tīng)老師的課，我哪位特級(jí)教師也沒(méi)想到，因?yàn)樗恼n完成了“見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水，進(jìn)入文本;見(jiàn)山非山見(jiàn)水非水，跳出文本;見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水。再度進(jìn)入文本”的三個(gè)穿越，已達(dá)到爐火純青、獨(dú)孤求敗的境界，楊老師也讓我見(jiàn)識(shí)了什么是真正的創(chuàng)設(shè)情景。

環(huán)節(jié)二：自評(píng)請(qǐng)三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受

進(jìn)行自評(píng)剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)三位老師的表示感謝。首先請(qǐng)鞏持棟老師，請(qǐng)羅洪智老師，有請(qǐng)楊建剛老師

再次感謝三位老師!

環(huán)節(jié)三：互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽(tīng)課教師評(píng)課

俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，參加活動(dòng)的各位老師，都是中學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家里手，都是各學(xué)校的骨干教師。下面我們請(qǐng)大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)出來(lái)。

剛才大家各抒己見(jiàn)，講得很實(shí)在、很中肯。我們?cè)俅我哉坡暩兄x剛才幾位上臺(tái)發(fā)言的老師。

環(huán)節(jié)四：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

我們的進(jìn)步需要專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)家賈瑞芳老師和韓素靜老師作精彩點(diǎn)評(píng)。先請(qǐng)負(fù)責(zé)測(cè)試的專(zhuān)家賈老師點(diǎn)評(píng)

請(qǐng)市教育專(zhuān)家韓老師老師進(jìn)行總評(píng)。

讓我們?cè)俅胃兄x兩位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)!她們的點(diǎn)評(píng)讓我們獲得了許多啟示。我相信大家和我一樣肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。

小編分享：教研活動(dòng)主持稿(篇七)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“小編分享：教研活動(dòng)主持稿(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好！

子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。在這春暖花開(kāi)、桃紅柳綠的美好時(shí)節(jié)，我們又相聚在這共同參加集體備課活動(dòng)，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)今天能親身指導(dǎo)，這是我們語(yǔ)文組的莫大榮幸。在此，我們首先請(qǐng)用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天為我們說(shuō)課的是二年級(jí)組的李政燕老師，她所提供的課例是二年級(jí)下冊(cè)只字五。 照舊，我們的說(shuō)課分為如下六個(gè)議程：

1、二年級(jí)組教師就識(shí)字五進(jìn)行教材分析。

2、主講李政燕老師說(shuō)說(shuō)本堂課設(shè)計(jì)理念，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

3、本組老師思維碰撞，就本堂課展開(kāi)交流、討論。

4、請(qǐng)我們稼依小學(xué)徐主任就本堂課進(jìn)行小結(jié)。

5、請(qǐng)我們稼依中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作作指導(dǎo)。

6、有請(qǐng)縣上的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議

今天我們就“高效識(shí)字教學(xué)”展開(kāi)研討，主要目的是要探討小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字的有效教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

首先我們請(qǐng)二年級(jí)組張強(qiáng)敏老師就識(shí)字五進(jìn)行教材分析。

下面讓我們掌聲歡迎李老師就執(zhí)教的《識(shí)字五》進(jìn)行說(shuō)課及經(jīng)驗(yàn)分享。

感謝李老師詳細(xì)的說(shuō)課，現(xiàn)在請(qǐng)本組老師們就李老師執(zhí)教的《識(shí)字五》的教學(xué)設(shè)計(jì)及她的教學(xué)困惑點(diǎn)展開(kāi)討論。

老師們從識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、識(shí)字教學(xué)方法的多樣性、有效性及教師對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了交流和探討，相信每位老師都一定從李老師的課堂上有所感悟。下面請(qǐng)我們的徐主任就本堂課進(jìn)行小結(jié)。

感謝主任言簡(jiǎn)意賅的小結(jié)。今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們是否有幸請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)為我們送上精神“玫瑰”，給予我們工作上的指導(dǎo)和點(diǎn)撥呢？讓我們掌聲歡迎中心校領(lǐng)導(dǎo)——為我們指導(dǎo)迷津！

有請(qǐng)——

下面請(qǐng)縣上的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的集體備課提出寶貴的意見(jiàn)或建議。

謝謝您對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，感謝您給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)語(yǔ)文組的發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。

最后，再一次感謝我們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師！謝謝大家！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《[實(shí)用]親子活動(dòng)主持稿(篇七)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了親子活動(dòng)主持稿專(zhuān)題，希望您能喜歡！