[熱搜范文]大班學(xué)說新年吉祥話

大班新年教案。

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜范文]大班學(xué)說新年吉祥話》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

1、當舊年離去的時候，同時離去的也是所有的不快;當迎來新春的時候，同時也迎來了新的希望。祝你新年快樂。

2、春節(jié)到來了，各路神仙齊祝賀。財神祝你財源滾滾擋不住，美神祝你春青靚麗勝嬌花，愛神祝你愛情美滿甜如蜜，幸運神祝你好運連連剪不斷。新年快樂!

3、千條短信，別樣情濃，伴隨朋友，一路順風(fēng);萬種祝福，別開生面，發(fā)自心中，其樂融融。祝愿朋友：新年快樂，前程似錦，生活滋潤，美夢成真!

4、在新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。朋友拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，愛與哀愁在心中凝成一顆厚重晶瑩的琥珀停留。祝最好的朋友新年快樂!

5、春節(jié)到，開始放鞭炮：一響鴻運照;二響憂愁拋;三響煩惱消;四響財運到;五響收入高;六響身體好;七響心情妙;八響平安罩;九響幸福繞;十響事業(yè)節(jié)節(jié)高!

6、真心祝您在新的1年里平安快樂身體健康，愿您所有的夢想都能在新年得以實現(xiàn)。

7、鑒于你去年的良好表現(xiàn)，新年將至，財運將一如既往地眷顧你，好運將源源不斷地流向你，幸運將頻繁地降臨你，如將此短信轉(zhuǎn)發(fā)給好友，幸福將永遠跟隨你!

8、一年春節(jié)又到了，燃放爆竹和花炮，辭去舊歲好運到，穿上新衣戴新帽，見面互道新年好，拜年莫忘送紅包，吃了年糕步步高，圓圓的餃子賽元寶。春節(jié)吉祥!

9、除夕來臨百花香，一條信息帶六香：一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康!祝春節(jié)快樂!

10、愿你新的1年里：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!祝春節(jié)快樂!

11、年年圓滿如意，月月萬事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興。新年祝你及全家春節(jié)快樂!

12、在隆冬來臨之際，希望你身體健康，永遠快樂得就像爐子上的水壺一樣，即使屁股燒得紅紅的，也依然快樂地吹著口哨，幸福得冒著鼻涕泡泡。

13、新年到，我將好運作郵票真情作郵戳幸福作信封，寫上健康填上快樂加上好運注上平安，附上吉祥，然后把它放進甜蜜的郵筒，祝你春節(jié)快樂。

14、舊年過得不錯，新年還要更好。鐘聲響起那一刻，我依舊在為你讀秒。十九八七六五四三二一，嗯，新的幸福已經(jīng)來到。衷心祝愿，我的朋友，你會過得越來越好!

15、丟下過去所有的.煩惱，放聲歌唱;撫去曾經(jīng)的憂傷，輕舞飛揚;滿懷新年的憧憬，迎接噴薄的朝陽。新春之際，愿您心情愉快!

16、這個信息賊好：收到的人如花似玉，閱讀的人工作順利，儲存的人萬事如意，轉(zhuǎn)發(fā)的人升官容易，回復(fù)的人愛情甜蜜蜜，刪了也天天撿人民幣，祝春節(jié)快樂!

17、除夕到，放鞭炮，家家戶戶好熱鬧;舞龍燈，踩高蹺，合家歡樂步步高!眼看大年初一快來到，人人開心齊歡笑，提前祝你春節(jié)好，新年祝福我最早!

18、春節(jié)短信撲天蓋地，我怕祝福塞不進去，提前行動占領(lǐng)高地，混個前面也不容易，祝你春萬事如意!全家身體健康，春節(jié)快樂!

19、一年佳節(jié)春節(jié)將至，濃情思念此刻至。友情雖在遠方地，思念牽掛入我心;倩影搖曳滿腦海，揮之難去相思苦。唯恐思念流水逝，繽紛贈友早拜年!?

20、你把金財銀財大財小財，匯成萬貫家財;用你的朝氣英氣正氣勇氣，換得一團和氣;把我最真的祝福祝愿心愿許愿，一并送給你：祝春節(jié)快樂，富貴連年。

21、我上看，下也看，看來看去覺得與你最投緣;我左看，右也看，看來看去你新年定會掙大錢;新年到，讓電波送去我深切的思念，傳遞最深的祝愿：新年快樂!

22、新年到，祝愿你：面對愛情，“春”風(fēng)得意;面對事業(yè)，“節(jié)”節(jié)攀升;面對世界，“快”活似仙;面對生活，其“樂”無窮。春節(jié)快樂!

23、風(fēng)雨送春歸，飛雪迎福到，已收短信千萬封，猶有人未到。阿福不爭先，只等吉時報，待到祈愿變現(xiàn)時，俺隨鞭炮笑。祝您元旦快樂，幸?？鞓?

24、春聯(lián)飄飄，煙火裊裊，鞭炮飛舞身旁繞，滿堂熱鬧，吉祥圍你轉(zhuǎn)，如意跟你跑，腰包鼓鼓，煩惱少少，彩票期期中，快樂天天笑，春節(jié)快樂!

25、今年過年不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂長伴你，幸福美滿粘著你，還有我要告訴你，財神已經(jīng)盯上你!提前祝你新年快樂!富貴雙全!

26、一年辛苦今天結(jié)束，一年忙碌今天收獲，一年奔波今天止步，一年企盼化作滿足。愿你在新的一年快樂吉祥健康幸福!祝春節(jié)快樂!

27、千份心萬份心，祝你新年更開心;千份情萬份情，祝你新年好心情;千個朵萬個朵，祝你新年更快樂!祝你蛇年大吉、大利!萬事如意!

28、從新年春節(jié)開始，愿你每天有一個好心情，每夜做一個甜蜜夢，讓你時時有人關(guān)心，處處受人關(guān)注!好好發(fā)大財!

29、本報訊新年天氣預(yù)報：春節(jié)前后大面積會下鈔票，東北華北美鈔，西北盧布，華中華南英鎊，東南部分地區(qū)有支票，局部地區(qū)有金條。

30、新年到，記得回娘家，家中父母樂開花;買東西，挑實用，不重價格重心意;說牽掛，述衷腸，祝福二老永健康;捶捶背，敲敲腿，幸?？鞓方悦罎M。祝全家快樂!

31、我也許不是您最出色的員工，而您卻是我最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)，新年快樂!

32、搶在春節(jié)的前頭，搶在爆竹的前頭，搶在歡騰的前頭，搶在陶醉的前頭，搶在將要到來的鋪天蓋地的短信前頭，為的是您能聽清我真摯的祝福，春節(jié)快樂!

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[熱搜范文]春節(jié)活動回顧范文

俗話說，不打無準備之仗。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜范文]春節(jié)活動回顧范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1月21日下午，XX班全體學(xué)生及全體學(xué)生家長在學(xué)校多功能教室舉行“家校聯(lián)合式”主題班會活動——快快樂樂過春節(jié)。這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點，把家長會和班會兩者有機結(jié)合起來的一種創(chuàng)新班會。

主題班會上，老師、家長、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內(nèi)容實在，富有強烈的感染力，充分調(diào)動學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。

通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會，不僅讓學(xué)生深切感受到春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道怎樣過春節(jié)才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富主題班會的內(nèi)容，又為增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通做出有益探索，同時也增進家長對孩子、孩子對家長的解，為家庭教育提供很好的契機，有利于家校合作共育的進一步深化。

現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方，注重實效

每個傳統(tǒng)節(jié)日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出嚴重的“營養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動育人課程，作為我校《家校合作有效途徑的實踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實驗與研究》的一部分，希望開發(fā)這種課程時以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日” 教育資源活動為切入點，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實踐體驗為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設(shè)計，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動以新的內(nèi)容的同時，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。

本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時，我們校領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯(lián)系，設(shè)計出貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生經(jīng)驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關(guān)注課堂的整體效果是否達到預(yù)期的目標。

二、教師精心準備，細節(jié)把關(guān)

為給家長提供全面解孩子成長的機會，班主任李XX老師用一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為組織好本次活動，李老師提前在班級QQ群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調(diào)整工作的準備等，為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好保障。同時李XX老師就活動課的展示內(nèi)容在自己反復(fù)推敲，仔細琢磨的基礎(chǔ)上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高;在這里我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進步，一天天懂事，我特別高興，借“春節(jié)”這次主題班會，我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動!不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價!

家長學(xué)校于XX老師根據(jù)主題班會活動的內(nèi)容安排，提前設(shè)計并打印家長聽課反饋表，學(xué)生參與活動的心得體會表，并協(xié)助班主任老師做好一切準備工作;

少先大隊輔導(dǎo)員趙XX老師在活動當天，安排十多位少先隊“志愿者”，設(shè)置在學(xué)校校園至各樓層的拐彎處，以這樣的引領(lǐng)方式熱情迎接三(5)家長的到來;

信息中心主任崔XX提前安排李XX和何XX老師負責(zé)照相與攝像。

門衛(wèi)師傅對入校的家長嚴格過關(guān)。

三、家長積極參與，及時反饋

這次活動中，家長的出席率是100%，可見XX班學(xué)生家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提合理化建議。在此，對XX班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享。

XX班所有的家長都在反饋中談到：感謝李XX老師的辛苦付出，感謝學(xué)校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會。希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘，有利于孩子們的成長!

四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大

本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計時，共分成六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插“才藝展示”。每個活動都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃。最后XX班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。

整場活動流淌著親情，洋溢著歡樂!活動后，孩子們也認真地寫出心得體會。在這里摘錄幾段，與大家分享。

孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大，懂事。他們都很感謝老師對他們的關(guān)心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出。而且在“春節(jié)”的主題會中收獲很多知識。祝我們的孩子們健康快樂成長!

五、團隊通力合作，共同努力

在制定出可行方案后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內(nèi)容和要求，確?；顒拥膶嵭?。

活動承擔人：李XX

組 織：李XX主任、于XX老師及三年級組

方案、各類表格制作等 于XX

協(xié) 助：教導(dǎo)處 教研室 大隊部 信息中心、三年級班主任及少先大隊志愿者

攝像照相：崔XX、李XX和何XX

活動呈現(xiàn)時，我們?nèi)昙壈嘀魅卫蠋熐》暧姓n，但組長李XX老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調(diào)換，目的就是想借此次機會，針對李XX老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動少點遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵!

六、活動后續(xù)工作，即時完成

1. 在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄。(于XX已完成)

2. 在博客中登載家長的反饋信息(于XX已完成)

3. 在博客中登載學(xué)生的心得體會(于XX已完成)

4. 完成2本檔案的建立。(于XX已完成)

5. 做好活動反思。(李XX已完成)

6. 做好活動總結(jié)。(于XX已完成)

活動已過去幾天，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方：

1.活動前應(yīng)邀請幾位老師同在一起，把“活動的內(nèi)容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴格把關(guān)后，活動呈現(xiàn)中可能更緊湊。

2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”，就是“入地”，才意識到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。

3.課前我與家長、孩子們互動時，應(yīng)該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時加以引導(dǎo)和鼓勵。這樣的話，李老師在“掌控”活動中就會少費力。

最后，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導(dǎo)幫助、密切合作與大力支持!

[熱搜范文]活動計劃范本

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜范文]活動計劃范本”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

本周是學(xué)校開學(xué)的第一周，回顧上學(xué)期工作上我們走過的每個細節(jié)，內(nèi)心的感覺有激昂，有興奮，有平淡，現(xiàn)將這個學(xué)期工作概況歸納如下：

1、團員證、團員檔案

組織進行大一團員資料進行存檔。系統(tǒng)的清查大一、大二團員的檔案，并對遺失的同學(xué)進行詳細的統(tǒng)計并且及時補辦。

2、部門內(nèi)部交流

大家聚在一起暢談學(xué)習(xí)、生活，互相交流工作經(jīng)驗，取長補短，吸取以往的經(jīng)驗，為了提高了部門成員相互間的感情以及對本部門的工作了解。

3、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)

為新一屆黨校入黨積極分子的培訓(xùn)開學(xué)作好準備。我部門把業(yè)余黨校開課前期工作準備就緒，包括報名、黨校學(xué)員名單進行匯總、入黨申請書的接受以及黨校學(xué)習(xí)小組長的招聘等各項事宜。

4、團內(nèi)推優(yōu)

本學(xué)期要對大一和大二表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行團內(nèi)推優(yōu)，目的是把優(yōu)秀的'同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，我部將本著公平，公正，公開的原則，把好這一關(guān)。

5、五四評優(yōu)

本學(xué)期在五月份將進行五四評優(yōu)，主要還是對優(yōu)秀的團支部以及團員的工作以及表現(xiàn)進行表彰，同時，我們也將盡心盡力，公平的處理好工作上的問題。

6、團會

本學(xué)期預(yù)計將按照校團委的指示，進行兩次團會課，讓大家在一起，共同提升自己的思想覺悟。

以上便是我部門這學(xué)期的工作計劃，工作雖然緊張，但我們一定在各部門的協(xié)助下，在部門全體成員的努力下，完成各項工作。希望老師、各兄弟部門對我部門存在的一些不足之處進行批評、指正。

[熱搜范文]幼兒園大班幼兒評價

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜范文]幼兒園大班幼兒評價”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1.孩子，你知道嗎?你是我們班上最愛看書的小朋友，老師喜歡你看完書后得意地和老師講書中的故事，喜歡看你拼故事拼圖時專注的眼神，更喜歡看你吃飯時香香的樣子。孩子，這學(xué)期你的進步好大，以后如果能多多參與戶外活動，老師會更加喜歡你的，你明白嗎?

2.文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你是個講文明懂禮貌的好孩子。課堂上的響亮發(fā)言，引來了小朋友們的贊嘆聲。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？赡闾撵o了，要多與小朋友們溝通。希望你繼續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>

3.你是一個樂于助人活潑可愛的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。工作積極，樂意為老師當小助手。尊敬老師，彬彬有禮，在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

4.你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人，給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能出色完成。上課能大膽舉手發(fā)言，平時能主動和老師問好表達愿望。如果你能改掉愛生氣的毛病，老師會更加喜歡你哦!加油!

5.媛媛，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

6.課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

7.可馨，你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作，表現(xiàn)得更好!

8.翼翼，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，每當聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應(yīng)性卻很強，也很有是非感。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!

9.穎穎，你是個文靜，內(nèi)斂的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!

10.宏宏，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力，這學(xué)期你進步了很多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!

11.杰杰，你是一個聰明機靈還帶點調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說話的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!

12.瑤瑤，你是個文靜不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎!

13.雯雯，你是一個聰明又熱情的男孩。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊師愛師，平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難時，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講，爭取更大的進步，好嗎!

14.鑫彤：你是個聰明能干的女孩子，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好。上課專心聽講，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，值日工作認真負責(zé)。真棒!就要上小學(xué)了，老師希望你在集體面前再大膽些，勇敢些，好嗎?

15.建峰：你是個活潑，可愛的男孩子，對人有禮貌，喜歡聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。真棒!希望你再接再厲，爭取再大進步!

16.雪：你活潑伶俐聰明能干，來園能主動跟老師打招呼，上課認真地聽講，積極舉手發(fā)言，活動時和同伴一起快樂游戲，真棒!如果能遵守各種規(guī)則，相信你會有更出色的表現(xiàn)。加油!

[熱搜范文]大班健康活動教學(xué)設(shè)計精選

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜范文]大班健康活動教學(xué)設(shè)計精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計意圖：

此活動選材來源于生活。眾所周知，蔬菜是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。雖然他們知道的不少，但對蔬菜的食用部分及其營養(yǎng)及對人身體的好處不是很了解。因此有必要通過觀察、討論、猜謎等一系列活動,讓幼兒了解蔬菜特性的同時,知道蔬菜的營養(yǎng)價值.,加深對蔬菜的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣。如《綱要》中所說“幼兒園的活動設(shè)計既符合幼兒的現(xiàn)實需要又有利于幼兒的長遠發(fā)展;貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此本次活動來源于幼兒生活又能服務(wù)于幼兒的生活。

活動目標：

1.了解幾種常見的蔬菜，通過認識蔬菜的外形特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養(yǎng)價值。

2.按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實類)，發(fā)展幼兒的分類能力。

3.懂得多吃蔬菜身體好的道理，并養(yǎng)成不挑食的良好飲食習(xí)慣,樂意與同伴交流自己知道的蔬菜營養(yǎng)。

4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5.初步了解健康的小常識。

活動準備：

經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)認識了幾種常見的蔬菜。

物質(zhì)準備：胡蘿卜、黃瓜、白菜、土豆、花菜等蔬菜圖片，蔬菜拼盤圖片

活動過程：

一、游戲?qū)?，游戲“蹲一蹲?玩法：從教師開始分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完白菜蹲。第二個小朋友接著往下說。

二、設(shè)置情景，激發(fā)幼兒探究興趣。

(1)今天一群蔬菜寶寶來做客，幼兒觀看各種蔬菜圖片或?qū)嵨铮禾釂枺耗銈冋J識這些蔬菜寶寶嗎?(出示西紅柿、蘿卜、菠菜、土豆)詢問幼兒，你喜歡吃哪一種蔬菜，介紹每種蔬菜所含有的營養(yǎng)價值。

西紅柿——含有維生素，對皮膚有好處，可以讓爸爸媽媽爺爺奶奶更年輕。

蘿卜——含有礦物質(zhì)，幫助我們消化食物。

菠菜——保護我們的眼睛，讓小朋友的眼睛又大又明亮，看的更清楚。土豆——含有淀粉、維生素。不僅可以當蔬菜還可以當糧食吃。

看看這些菜的顏色一樣嗎?不同的顏色還養(yǎng)護我們身體里的不同器官呢!

綠色對肝臟好，可以減肥，還對失眠的人有好處。你能幫我找一找綠色的蔬菜嗎?(菠菜、生菜、白菜、薺菜、芹菜、香菜、綠蘿卜、綠辣椒、黃瓜、瓠子、甘藍、西蘭花……)

紅色對心臟好，能增強抵抗力。防感冒。最近很多寶寶感冒了，請你找一找預(yù)防感冒的紅色蔬菜!(西紅柿、紅辣椒、)

黃色對胃好，對骨頭好，還能延緩衰老(金針菜、胡蘿卜、南瓜)

白色對肺好，(花菜、藕、白蘿卜)

紫色對腎臟有好處。(洋蔥、茄子、紫甘藍)

小結(jié)：它們有一個共同的名字——蔬菜，不同的蔬菜有不同的營養(yǎng)，小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，需要多種營養(yǎng)，所以不挑食的孩子才會更健康的。

(2)出示一副完整的植物生長圖，知道植物的身體是由(根、莖、葉、花、果實、)五部分組成。

三、通過猜謎語，了解蔬菜的食用部位和營養(yǎng)價值。

(1)謎題：紅紅棒子地里鉆，長長綠尾露在外。謎底：胡蘿卜紅漆桶,地下埋,綠的葉子頂上栽,切開紅漆桶,清涼可口好小菜.(胡蘿卜)說一說它是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一部分?還有什么蔬菜我們可以吃它的根?

食根類:白蘿卜,胡蘿卜,芋頭,土豆,紅薯;藕

(2)紅紅小嘴綠鸚哥，大力水手最愛它。謎底：菠菜。說一說它是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一部分?還有什么蔬菜我們可以吃它的莖葉?

頸葉類:韭菜,白菜,菠菜，蒜苗，香菜，生菜，小蔥

(3)謎題：紅紅臉蛋像蘋果，切開里面汁兒多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。謎底：番茄。說一說番茄是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一部分?還有什么蔬菜我們可以吃它的果實?

果實類:番茄,豆角,南瓜,黃瓜,絲瓜,茄子,豌豆;

(4)謎題：底部鈍形像朵花，西餐配菜營養(yǎng)多，謎底：花菜(屬于蔬菜的一種，有白色的也有綠色的。營養(yǎng)非常豐富，很容易殘留農(nóng)藥，不易清洗)說一說它是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一部分?還有什么蔬菜我們可以吃它的花?

食花類:花菜，金針菜，韭菜花，西蘭花

四、給蔬菜寶寶找朋友，將蔬菜分類

教師：老師給每一位小朋友都準備了一些蔬菜寶寶給每個幼兒提供一個蔬菜寶寶，讓幼兒根據(jù)蔬菜的特征找朋友。!.qu老師.教案網(wǎng)!請你看一看自己框里的蔬菜寶寶是吃什么部分的，然后聽音樂去找也是吃同樣部分的蔬菜寶寶做朋友。

第一組：根 第二組：莖 葉 第三組：果實 第四組：花

師：現(xiàn)在好多了，客人來參觀就非常清楚了，一看就知道哪些蔬菜是吃根的，哪些蔬菜是吃果實的……

組織幼兒互相檢查討論分類是否正確，教師做總結(jié)。

五、蔬菜拼盤美味又營養(yǎng)

出示圖片，請幼兒說一說這些都是用什么蔬菜做成的?蔬菜的吃法還真多!你想吃嗎?

小結(jié)：蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營養(yǎng)，所以小朋友們要多吃蔬菜，蔬菜能使我們長得更高更快更聰明。

六、延伸活動：

請幼兒回家和爸爸.媽媽一起做做蔬菜拼盤，鞏固對蔬菜的認識。

活動反思：

活動選材來源于生活。眾所周知，蔬菜是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在春夏秋冬四個季節(jié)里，蔬菜隨處可見，它們種類繁多，幾乎每個孩子都能說出幾種來。如：常見的番茄、土豆、黃瓜、白菜、辣椒等。雖然他們知道的不少，但對蔬菜的食用部分及其營養(yǎng)及對人身體的好處不是很了解。因此有必要通過觀察、討論、猜謎、制作等一系列活動,讓幼兒了解蔬菜特性的同時,知道蔬菜的營養(yǎng)價值,加深對蔬菜的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣。既符合幼兒的現(xiàn)實需要又有利于幼兒的長遠發(fā)展;貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此本次活動來源于幼兒生活又能服務(wù)于幼兒的生活。

[熱搜范文]大班家長評語一篇

1. 你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在進區(qū)活動中，你能認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的!

2. 你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課后經(jīng)常會問許多“為什么”，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望你在下一學(xué)期能多吃飯多運動，把身體鍛煉的棒棒的好嗎?

3. 文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非?；钴S，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學(xué)期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!

4. 每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。你聰明可愛，愛講愛跳愛表現(xiàn)。幼兒園處處留下了你成長的足跡，老師為你感到自豪。短短一學(xué)期，你學(xué)的本領(lǐng)可不少，唱歌畫畫都很棒。最值得一夸的就是你變得愛吃飯了!希望翎翎進入大班后越來越能干，學(xué)到更多的本領(lǐng)!

5. 可愛你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒!如果活動上課時能找到你明亮的眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手回答問題，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?

6. 在老師眼里，你是個懂事的小哥哥，瞧!你活動時的認真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創(chuàng)作，所有的表現(xiàn)都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，改掉活動時講“悄悄話”的壞習(xí)慣，相信你會更優(yōu)秀的!

7. 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍?？墒菫槭裁醇w活動時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的孩子。

8. 可愛調(diào)皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你，就像個小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調(diào)皮的你，又像個小弟弟，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認真，老師會對你豎起大拇指：“劉明，好樣的!”

9. 你很聰明，也非?；顫姟＜w活動時你機智的回答，常常伴在老師和小朋友的耳旁，令人不由豎起大拇指。只不過，你活潑的個性使你在活動中總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友，也影響了你自己。如果你在活動中不影響大家，做個人人夸的好孩子，那該多好呀!

10. 懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有樣，這學(xué)期還獲得了團體一等獎的好成績，真是太棒了。你還是個有愛心的孩子，不管誰有了困難，老師發(fā)現(xiàn)你都能悄悄的給予幫助，。

11. 佳杰，你是一個讓人歡喜讓人憂的可愛男孩，歡喜的是你能專注的做自己喜愛的活動，好東西能和同伴分享，畫畫也有進步了。憂的是碰到不開心的事時，有一點管不住自己的手。但是我們還是很喜歡你，下次與同伴發(fā)生矛盾時動動小腦筋，用和平的方法解決，讓自己成為一個讓人歡喜不讓人憂的男孩，好嗎?

12. 晨晨，那天你一到幼兒園就開心地跟老師說，“我今天要做值日生”，當時老師好高興，因為我們的晨晨是一個樂意幫助別人的好孩子，對嗎?在這個學(xué)期里你其它的表現(xiàn)也很不錯：集體活動時大膽舉手發(fā)言，操作中認真專注。老師相信你到了大班后肯定會有更出色的表現(xiàn)。加油吧!

13. 聰明伶俐的小男孩，就是現(xiàn)在的你——小劉劉。記得剛來幼兒園上學(xué)時，你總是掛著眼淚水，特別想家，膽子小，怕說話。可老師知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，對人有禮貌，和小伙伴友好相處，生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!繼續(xù)加油，好嗎?

14. 恬恬，你天真可愛，當你有什么問題想不通時，都會大膽地問老師，這說明你是一個愛動腦筋的好孩子;每次老師請你幫忙時，你都很爽快的答應(yīng)，而且做的很好，這說明你是一個愛勞動的好孩子。這個學(xué)期你有很大的進步，特別是畫畫，一次比一次好?？吹侥愕倪M步，我們都為你感到高興。老師就想提醒你，以后講話時聲音輕一點，OK?

15. 你是一個活潑好動的男孩，對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，體質(zhì)較好，對環(huán)境適應(yīng)能力強，有良好的進餐午睡習(xí)慣。上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言;工作時很專注，而且有創(chuàng)意。老師就想提醒你，以后在教室里活動時聲音輕一點，好嗎?

[熱搜范文]幼師申請離職匯報

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜范文]幼師申請離職匯報”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的園長：

您好!

真的非常遺憾，因為我在生活和今后工作方面的一些安排，我必須在此向你申請辭去xxx幼兒園教師的職務(wù)。對此，我真的非常抱歉。

身為一名教師，盡管只是一名幼兒教師，但我卻說出要離開學(xué)校，甚至離開自己班級的這種話，這真的讓我非常的慚愧。但是，命運總是無常的，盡管對于我來說，如果能繼續(xù)教導(dǎo)xxx班，引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、成長，看著他們最終走出xxx幼兒園，這真的是非常期望的事情!我是他們的老師的，他們一聲聲“x老師、x老師”的叫我，但我卻不能回應(yīng)孩子們的期待，不能繼續(xù)擔任xxx班的老師，對此，我真的很傷心。

但是，命運有的時候就喜歡開這種玩笑。我曾想著，至少等我?guī)赀@一屆再走。至少讓我看著他們都走向小學(xué)。但是，如今的變故卻讓我不得不將自己離去的計劃提前。對此，我真的很遺憾。

作為xxx幼兒園的老師，我在工作上也一直受到了您很多的照顧，在此，只能向您說一聲來晚了的：“謝謝”!謝謝您在工作中對我的照顧，謝謝您，在我的教育事業(yè)中為我指出明路，讓我能有機會在xxx幼兒園工作、鍛煉、成長!您和xxx幼兒園的老師以及孩子們，都是我所難以舍去的人。我真的很不希望離開，很不舍得大家!

如果有機會的話，我多么想一直待在這里，做一個簡單的，開心的幼兒教師。每天能看到幼兒們那開心的笑臉，就是我最大的期望。

但是，我也深知這些在目前來說是不可能的了，我還有自己的生活、還有身邊的家人，我放不下幼兒園的工作，大卻更不能舍棄家人和生活。為此，我也只能做出妥協(xié)，選擇了離開。

此次的離開，我已經(jīng)考慮了很久，也仔細的想過了自己今后的去向，以及班級上的安排。但是，還要請您多費心，及時的安排好交接的頂崗老師，我會及時且嚴謹?shù)淖龊脁xx班的交接任務(wù)，圓滿的將這個班級交接出去。

盡管，我沒能陪伴這些孩子整個幼兒園的生活，但作為他們的老師，我依舊會在心中為他們祝福、祈禱，希望他們能健健康康的長大，開開心心的學(xué)習(xí)，即使走向了小學(xué)和未來也能開朗的`面對今后的生活，我相信，xxx班的孩子們都會成為未來的棟梁!

最后，感謝您和xxx幼兒園的其他老師們，望你們身體平安，家庭幸福!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

喜歡《[熱搜范文]大班學(xué)說新年吉祥話》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了大班新年教案專題，希望您能喜歡！