值得參考！作業(yè)展評活動回顧其二

小學(xué)數(shù)學(xué)教案作業(yè)檢查總結(jié)。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家精心整理的“值得參考！作業(yè)展評活動回顧其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

為落實張哨小學(xué)關(guān)于學(xué)科作業(yè)規(guī)范化的具體要求，督促全校教師按要求嚴把作業(yè)數(shù)量關(guān)、質(zhì)量關(guān)、書寫關(guān)、批改關(guān)，強化教師作業(yè)規(guī)范意識，營造教師之間共同提高，比學(xué)趕超的氛圍，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，11月14日張哨小學(xué)舉行語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)規(guī)范化展評活動。

展評活動之初，學(xué)校制定出了具體的活動方案，明確了展評要求。11月13日下午由劉致國校長帶領(lǐng)各學(xué)科教研員下聯(lián)小抽作業(yè)，數(shù)次數(shù)，同時將抽取的4本作業(yè)，連同每班推薦的2本帶回擺放在會議室。評委老師根據(jù)作業(yè)評價標(biāo)準認真、仔細的檢查參評作業(yè)，進行當(dāng)場賦分，各學(xué)科教研員根據(jù)評委賦分評出優(yōu)秀班級作業(yè)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，進行表彰獎勵。并要求作業(yè)出現(xiàn)較大問題的教師及時寫出整改措施，限期整改。

通過開展此次活動，搭建了教師之間優(yōu)秀經(jīng)驗相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，強化教師讓學(xué)生養(yǎng)成認真作業(yè)，規(guī)范書寫的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德水平。該校這一活動的開展，一定會帶動各學(xué)科作業(yè)規(guī)范化的進一步落實。

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值得分享：小班語言活動思考其二

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《值得分享：小班語言活動思考其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

活動目標(biāo)：

1、能安靜地聽老師講故事。

2、學(xué)習(xí)問好的禮貌用語，逐步養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

5、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

活動準備：

圖片（草地、香蕉造型的房子、一串香蕉、山羊公公、白兔阿姨、猴子弟弟）

活動過程：

1、出示“香蕉兄弟”圖片，教師啟發(fā)幼兒：這是誰啊？它們要出去玩，會遇到什么事情呢？

2、教師邊操作圖片邊講述故事。

3、依次出示圖片，邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問，讓幼兒學(xué)說：“***早上好”、“我?guī)湍恪?、“我扶您”?/p>

4、學(xué)用禮貌用語，鼓勵幼兒早上來園使用禮貌用語并學(xué)著關(guān)心幫助別人。

評價要求：

1、能夠安靜地把故事聽完。

2、能學(xué)會使用禮貌用語。

特別提示：

幼兒能大聲地學(xué)用禮貌用語。

教師講述故事時語言要夸張、生動。

活動反思：

小班幼兒正處于語言能力發(fā)展的重要時期，大部分的幼兒能夠按照要求進行活動，有個別的幼兒表現(xiàn)得很棒，并且能夠積極主動幫助他人，幼兒的說話語句較連貫，也會用很多的禮貌性語句。由于我是一名老教師，各方面的經(jīng)驗都較充足，也能很好的了解到處在小班階段的幼兒的性格特征以及能力所需，因此能夠把握到教育內(nèi)容的核心價值及其發(fā)展線索。以自己最小的支持，促進幼兒最大的發(fā)展。

[參考]小班優(yōu)秀評語其二

1. 張益欣小朋友：你是個聰明懂事的小女孩。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細致;你還是個認真的小女孩，每次數(shù)學(xué)操作活動，總能得五顆星，真棒呀!老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!

2. 牛宇軒小朋友：你是個聰明好動的小寶貝。每天能高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!希望小軒軒升入中班后，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒!

3. 侯明軒小朋友：你是個活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，游戲活動時，常能搭出與眾不同的樓房飛機;討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了!繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色!

4. 施林]小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍，游戲。本學(xué)期在你的努力下，你學(xué)會了折紙念兒歌走平衡木鉆圈等許多本領(lǐng)。老師想對你說：“你很棒!”同時老師也希望你能自信一點，勇敢一點，不要為了一點點小事而哭鼻子，要做一個小小男子漢，好嗎?

5. 王頌然小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干，會自己獨立穿衣穿鞋。你愛動腦筋，回答問題時聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油啊!

6. 裴婉琪小朋友：你是個文靜善良的好孩子，無論做什么事都那么認真有耐心

7. 你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!

8. 宋靜文小朋友：文文是個人見人愛的小寶貝。乖巧文靜的的你每天和小朋友一起愉快地游戲?qū)W習(xí)。聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數(shù)學(xué)操作總能正確地完成;你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。希望升入中班的你經(jīng)常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎?

9. 鄭心之小朋友：你是個聰明懂事的好孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做。你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都喜歡你，以后多與老師小朋友說說話，好嗎?

10. 賈夢瑤小朋友：瑤瑤，你是個聽話懂事。每天來園總能聽到你和老師打招呼;每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步老師真高興!你知道嗎?不哭的時候，你的笑容多么的甜美，老師總會忍不住抱你親你;同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。

11. 呂欣然小朋友：你是個活潑能干的小姑娘。你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“小蘋果”。真棒!活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。希望然然進入中班后更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

12. 譚溢秋小朋友：你是個乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子當(dāng)中你是個聽話而又乖巧的孩好寶寶：上課遵守紀律，積極動腦;游戲中主動擔(dān)當(dāng)角色非?；钴S;特別是音樂活動，你學(xué)的總是那么認真，真棒!你與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來，老師會幫助你的，好嗎?

13. 呂露小朋友：你是一個活潑可愛又好動的小女孩。開學(xué)到現(xiàn)在，你的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎么挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!只是，老師希望你在生活方面遇到困難時能大膽提出來，老師會幫助你一起解決的。好嗎?

14. 李暢小朋友：一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動時總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長，一點點的進步，老師真為你高興呀!這個學(xué)期里你能參與各種活動，在集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌，大家都為你鼓掌!愿升上中班后，老師希望暢暢上課時能主動發(fā)言，那你的進步就會更大了。

15. 朱彤小朋友：一晃，這個學(xué)期又接近了尾聲。看看現(xiàn)在的彤彤，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀!你由一個嬌氣易哭的孩子變成了一個活潑開朗大方的小女孩了，你現(xiàn)在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意愿，老師常常對你翹起了大拇指;你能認真參與各種活動，大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌，你的早操和舞蹈做得越來越棒了，還常常主動幫助同伴做事呢!真是好樣的!開學(xué)了，鈺兒就是一名中班的小姐姐了，老師希望在假期里多練習(xí)畫畫，好嗎?這樣你就會更棒了!

16. 朱雯楠小朋友：經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活，雯楠的變化進步可真大呀!你由一個

17. 膽小害羞的孩子變成了一個開朗大方的小姑娘，你還是個做事認真充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，真是好樣的!開學(xué)了，雯楠就是中班的小姐姐了，老師希望你能專心上課，假期里多練習(xí)畫畫，相信你一定做得到的，老師為你加油!

18. 王依小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，性格開朗的你喜歡邊玩邊唱歌，像個快樂的小天使，你的嘴巴可真甜呀!總是哄得老師開心極了。你的聰明好學(xué)讓老師佩服，常常對你翹起了大拇指!在各種學(xué)習(xí)活動中你能專心參與，愛動小腦筋，搶著回答老師的提問，動手能力和普通話的表達能力也有了很大的提高。放假回來，你就是一名中班的小姐姐了，愿你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)!

19. 笪星瑜小朋友：你是個活潑可愛熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在用餐時加快點速度，上課時認真聽講，多動腦筋，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，那樣會更棒的。

20. ——————————————————————————————————————— 杜晶晶小朋友：你是個文靜乖巧的寶寶，當(dāng)你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌念兒歌時，大家為你的進步拍手鼓掌;看著你認真地畫畫涂色時，老師為你的努力感到欣喜;要是學(xué)本領(lǐng)時你能學(xué)會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大!

21. 杜瑩瑩小朋友：你是個乖巧可愛的小姑娘;尊敬老師，和同伴能友好相處;大家都很喜歡你。在你的努力下你的舞蹈水平有了很大的進步，能跟著音樂有節(jié)奏的舞動，那樣子真可愛。如果你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會取得更大的進步!

優(yōu)選：小學(xué)科學(xué)作業(yè)評價其二

1. 搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)!

2. 請你和細心交朋友!

3. 如果再細心一些，你準行!

4. 這是老師原來心中的你嗎?

5. 好樣的，老師沒看錯你!

6. 看你的作業(yè)是一種享受!

7. 老師贊賞你的好學(xué)精神!

8. 咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些)，你能做到嗎?

9. 老師真想表揚你,但是……

10. 你認為這是真正的你嗎?

11. 獨立思考，才更有效!

12. 注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦!

13. 書寫再認真一些，會更好!

14. 方法要靈活，如第題。

15. 弄清小括號的作用，你就不會漏掉了!

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