教育心得體會。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?下面是小編為大家整理的“2023最新:教育子女心得體會”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
對于怎么教育好子女,一直以來都是家長們共同探討的話題。其實,教育孩子的方式也是多種多樣的,對于孩子的家庭教育,我總結(jié)了以下幾個方面,希望能與老師和其它家長們相互學習和交流。
我非常重視孩子的思想品德教育。要求我的孩子要做一個誠實守信、有責任心、有愛心的人。從孩子懂事起,讓她做自己力所能及的事,學會尊老愛幼和樂于助人,做一個對社會有用的人。
培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。我一直認為孩子養(yǎng)成良好的學習習慣可以終身受益,要培養(yǎng)孩子愛學習,就要給她創(chuàng)作一個好的學習氛圍,給她買喜歡看的課外讀物,增加她閱讀的興趣。每天做完作業(yè)后,讓她養(yǎng)成自己復檢和預習的習慣,爭取在我檢查前能及時糾正錯誤。平時我還鼓勵她上課要多舉手發(fā)言,不懂的大膽請教老師。每次測試后,考的好及時對她進行表揚,考差了不要一味的責備,跟孩子一起分析錯誤的原因和避免類似錯誤的解決方法,才能防止下次再犯同樣的錯誤。
注重和孩子的溝通,做孩子的好朋友。我經(jīng)常問她:“今天在學校有什么有趣的事發(fā)生嗎?”引導她把學校班級里發(fā)生的事告訴我,不管是高興的還是煩惱的事,說出來我們一起分享,還可以解決她學習和生活中的一些困惑。
孩子的學習剛起步,作為家長在這里淺談了一些自己的育子心得,希望能與老師和其他家長共同探討,把孩子培養(yǎng)成一個德智體各方面綜合發(fā)展的人。
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宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面是由小編為大家整理的“2023范文:家庭教育心得體會”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在家庭教育方面,經(jīng)過這幾年的生活與實踐,陸續(xù)把點滴感悟?qū)懴聛?,一則如實記錄自我的所思所想,二則期望與家長們交流,共同提高。我認為,夫妻要想教育好自我的孩子,應注意做好以下幾個方面:
1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴格要求,不溺愛,誠實,不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴厲批評,也許當時孩子想不明白,或不好理解,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉,一個唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會從內(nèi)心深處理解批評,承認錯誤。
2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會禮貌的基本標志。禮貌教育必須要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會在潛移默化中養(yǎng)成禮貌習慣。其次,必要時適當給予孩子指點和教育,切記,不要說的過多,讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣。首先,教育孩子早睡早起,適當鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學,不要偏食和吃的過飽,也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子明白良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則,不能溺愛孩子。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自我的孩子的,重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,父母心痛,于是就滿足,其實這正助長的孩子的不良品質(zhì)。其實,提出不合理要求,已經(jīng)不應當,不滿足就鬧,更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時,家長應堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果。
5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一齊,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,并且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在。能夠讓孩子邀請朋友到家里做客,家長就熱情接待,這樣能讓孩子學會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會讓孩子很丟面子,讓自我在朋友中抬不起頭,同時也疏遠了孩子與父母的關(guān)系。
7、培養(yǎng)孩子的職責感、勞動觀念和吃苦精神。此刻最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會勞動,沒有吃苦精神,缺乏職責感,能夠說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動,過度保護,這都是孩子沒有職責感、不愛勞動、不能吃苦的根源。
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來幼兒園工作也是有一些年了,回顧自己帶的班級,可以說小班是最需要花費精力的,但是帶好了也是非常的有成就感的,看到他們的進步,看到他們的乖巧,看到他們的成長,我也是對于自己的工作感到驕傲,而在帶小班的過程之中,我也是有一些心得。
小班的孩子剛來到園區(qū)其實對于這個環(huán)境是非常陌生的,也是需要我們老師盡快的帶領(lǐng)他們?nèi)谌氲竭@個環(huán)境之中來,來把幼兒園當成自己的家,在這工作之中,也是要去關(guān)心,去了解孩子們,清楚他們的一個性格,了解他們的情況,特別是孩子們其實是比較有從眾的心理,做好了一部分孩子的工作,然后讓他們帶領(lǐng),其實大部分的孩子都是會跟著乖起來,而且很快地融入到集體之中來,在帶的過程之中,也是需要我們真的愛孩子,對他們關(guān)心,而不僅僅只是把這個當成一份工作來做,而是把他們當成自己的孩子來教育,陪伴他們成長,教學之中,讓孩子們積極的參與進來,也是能很快地讓他們學習好。孩子們是喜歡哭鬧的,遇到一些事情,可能一個人哭了,其他的孩子都不知道情況,也是可能會哭,會導致從眾的情況發(fā)生,作為我們老師更是不能慌張,要了解清楚情況,積極的去安慰,去清楚,并且解決了問題,其實也是很好處理的。
在育兒的過程之中,我們也是要把我們所學教給孩子們,讓孩子們喜歡學習,想要學習,小班不但是帶孩子,其實更多的是讓孩子們獨立起來,雖然他們還很小,但是也別小看他們,只要給予積極的鼓勵,其實他們獨立起來,堅強起來并不困難,雖然一些習慣的養(yǎng)成偶爾會松懈,但是只要我們老師配合家長去做好,其實孩子們的成長真的會很快的。在教學的方面,我們也是需要自己多去學習,和其他的老師多交流,探討更好的方式來教孩子們,并且也是多和家長溝通,孩子們的成長不但是在幼兒園里面,也是在家里,特別是一些好的習慣養(yǎng)成,一些學好的東西,不能松下來,不能幼兒園一個樣,回到家里又是另一個樣,只有大家一起的努力,那么孩子們真的會變得特別的優(yōu)秀。
在帶小班的過程之中,我也是遇到了很多的挑戰(zhàn),一一的去解決,看到他們的進步真的會非常的高興,并且我也是清楚,想要教好孩子們,也是需要我們繼續(xù)不斷的進步。
通過這次學習,可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會到學校對學生的重視、關(guān)心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。因為,正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進行講解,層層剖析,娓娓道來,把孩子當做自己的朋友,正確地進行引導,樹立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門科學,必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽了專家的講座,確實能為我們排憂解難,增強了我們培養(yǎng)教育孩子的信心?,F(xiàn)就自己的學習感受談一下體會:
一、教育思想方面存在的誤區(qū)
(一)重智育,輕德育
在當今社會,家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當突出。隨著生活水平的提高,學生家長對子女教育問題日益重視,無論在教育的意識上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時期。然而,由于受到各種因素的影響,學生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來,只要學習成績好,其他方面就好,深信“分數(shù)代表一切”。在這種教育觀念指導下,許多學生家長對子女的學習提出嚴格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到,當行為習慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時疏于引導、矯正。
(二)重學校,輕自身
當前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個學校辦學質(zhì)量和水平的重要指標之一,教師的作用被提升到一個新的認識高度。在農(nóng)村,多數(shù)家長未能客觀地看待農(nóng)村學校教育的發(fā)展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農(nóng)村學校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠然,學校承擔著培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責任,但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責任推給學校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。
二、教育方法方面存在的誤區(qū)
(一)重體罰,輕說教
家長體罰子女,實質(zhì)是以“成人特權(quán)”支使子女,雖然有一時之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后,應該民主平等地與子女溝通,擺事實,講道理,進行耐心、細致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
(二)重物質(zhì),輕精神
在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵子女積極求學。
實際上,對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學角度看才是高層次的教育投入。有的學生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強,刻苦學習,成績優(yōu)異;因為他(她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足,內(nèi)心充滿親情動力。
三、我們應該相信孩子。為了預防孩子撒謊,家長應該做到以下幾點:
1.用平常心來要求孩子。
2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關(guān)系。
3.家長要做孩子的榜樣。
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家長在教育是應該把握分寸,否則孩子的自尊心容易被傷害,導致自暴自棄;而孩子,則應該堅持自己的原則,而不要在雞毛蒜皮的小事上面斤斤計較(就是要聽大人的話),要有自己的思想。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
在推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索:
一、當前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點及成因
(一)當前,青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看,全國約2.5億學生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。
(二)當前,青少年犯罪的主要特點有:
①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。
②社會閑散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生,以及一些盲目外出務工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會,無所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為。
③在校學生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-22%。
④犯罪的類型復雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。
(三)青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期,他們思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導致違法犯罪;從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等,都會使青少年走上違法犯罪的道路。
二、加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。那么,怎樣才能更好地抓青少年法制教育,更好地維護青少年合法權(quán)益,我以為可以從以下幾個方面做起:
(一)廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動
法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國和以德治國的思想,加強青少年思想政治工作的一項重要工作內(nèi)容和手段,也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念,我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動:一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,在學校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動,做到上下聯(lián)動、齊抓共管、營造氛圍;二是充分爭取社會支持,依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門,設(shè)計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現(xiàn)全方位宣傳教育效果;三是設(shè)計豐富多彩的活動形式,通過開辟法律專欄,組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動,增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權(quán)益的意識。
(二)不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設(shè)和基地建設(shè)
一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺了《關(guān)于在全市中小學中聘請法制副校長的通知》,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務骨干聘請為法制副校長,并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書,就象我就是我們峭岐中學的法制副校長,今天在此為大家講課。并在學生中開展法制知識競賽和與法律有關(guān)的社會實踐活動;并且有責任配合學校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學生,治理周邊環(huán)境,維護學校教職工員和中小學生合法權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到實處,避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現(xiàn)象,從而保障了青少年法制教育的順利進行。
(三)深入開展法制教育活動
組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動,以營造青少年維權(quán)氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治,為學生成長營造了一個良好環(huán)境等。
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應了。
(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“最新心得: 教育心得體會篇二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
上午的前兩節(jié)課,我忙的不亦樂乎。我要查完孩子們?nèi)沼?,讀書摘抄優(yōu)美段落,三十個人的練字,外加昨天學完《松鼠》布置的描寫小動物的一個小作文。同事講,看你每天來了,就是忙孩子們的這些作業(yè)。是的,我給孩子們講了,這些作業(yè)我是每天必看,而且還會對日記做一評講!我要讓孩子們養(yǎng)成日記讀書練字的習慣,除了講道理外,就需要外在的督促,每天看,還要將看的結(jié)果發(fā)到家長群,讓家長朋友們知曉,以獲得他們的支持。
通過一個多月得堅持,孩子們的日記已開始新的變化。一是白金豪同學開始了將自己一天活動,能分段來寫,還加上相應的小標題!分了五個部分,記錄了自己的一天的活動。以前他是密密麻麻寫下來,沒有一個中心,完全是流水賬的形式。現(xiàn)在他有了校內(nèi)活動、在家活動,上學路上的區(qū)分,我給他了一個詞:創(chuàng)新。而且他的語言詞匯豐富:戀戀不舍、愛不釋手等等好詞。二是白蓉蓉同學寫的日記竟然用上了夸張的修辭手法。她具體圍繞爸爸媽媽吵架,寫出了自己的真實看法和內(nèi)心。三是李璐鑫的進步讓我驚訝。每次日記都是用小標題,寫出自己對事情的看法和感受。
雖然孩子們的日記還不是美文華章,但是我相信每天的引導講解,課文學習的引領(lǐng),會不斷的讓孩子們提高自己的書面表達語言。日記將終會是他們口吐蓮花,滔滔不絕的語言實踐的舞臺!
孩子們的練字,每天收交查看,目的是督促他們堅持?,F(xiàn)在我們處于驀寫階段,只要孩子們認真,一般都能寫好。就是一些孩子不能按照我的要求:先觀察半分鐘,做到一筆一畫的位置,整個字的大小,心中有數(shù)。然后在用筆在字的上方空寫十遍后,落筆書寫。做到一氣呵成,不重筆。每字要求如此,而實際上孩子們真正如此做到的恐怕不多。我不能去家里監(jiān)督孩子們,但我相信如果孩子們堅持這樣做,他們的練字效果肯定會很快見效的。
關(guān)于讀書,是以檢查摘抄來實現(xiàn)對孩子們的監(jiān)督的。盡管這是不現(xiàn)實的。孩子們手的書不多,不能按興趣閱讀。而讀書興趣也有一個培養(yǎng)過程,開始強制執(zhí)行。每天強調(diào)讀書一小時的作業(yè),據(jù)家長反映能完成不多。課外閱讀又不能放在課內(nèi)來做,這確實是個難題。我在自習課,會在班里看書為他們做榜樣,還會將我在家里陪兒子讀書的照片上傳,目的都是讓孩子們能夠受到影響。摘抄的內(nèi)容,就是每天讀書的內(nèi)容。現(xiàn)在像李朝軍每天摘抄《伊索寓言》,王冀威每天摘抄《海底兩萬里》,一些孩子們做到了每天的閱讀,相信對于他們未來語文素養(yǎng)和能力提升會起到不可估量的作用。
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通過這次學習,可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會到學校對學生的重視、關(guān)心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。因為,正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更...
老師是帶領(lǐng)學生打開知識大門的金鑰匙,而一名幼師需要對幼兒進行啟蒙教育,幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗,在參與幼師實習后都會有一定的收獲和體會,怎么描述幼師實習后的收獲和心得體會呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“2022最新幼師教育實習心得體會”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
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