小學(xué)生放風(fēng)箏的作文。
春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。如果風(fēng)箏斷了線，就讓它飛走吧。你在寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最新2023關(guān)于周末公園放風(fēng)箏的小學(xué)周記作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。
我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個小點點了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者?！?/p>
藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……
遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時而快跑，時而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙?！?/p>
春天來了，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣??！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，一手拉著長長的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會兒，風(fēng)箏飛上去了。?。∧憧?，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會似的。
這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細(xì)的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調(diào)皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春天迎著風(fēng)，神秘地來了。
草兒綠、花兒紅，處處皆風(fēng)景。除此之外，春天還是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)！
一天，媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅；金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，一開始，我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中，風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。
后來，媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。
悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
星期日上午，萬里無云太陽高照，正是個放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風(fēng)箏。
到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！我們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了，等到風(fēng)大一點，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的歡笑。
不知不學(xué)，日正中天的中午來到了我們才依依不舍的離開了。
春天來了，小草從地里探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??！他們都在放風(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動。
他們?nèi)齻€也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來，邊跑邊對小剛說：“快跟上來”。隨后小剛松開了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對他們說；你們快點，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說好。不遠(yuǎn)處有一對夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個彩帶，那兩個彩帶像兩個小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福?。?/p>
看見他們放風(fēng)箏好開心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請小伙伴一起放風(fēng)箏。
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春天到了，陽光明媚，正適合帶上家里的小孩子一起出門放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛在天上，斷了線了，也就兩種結(jié)果：自由和墜落。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“爸爸媽媽周末帶我去公園放風(fēng)箏作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币蛔x這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說“萬事開頭難。”真做起風(fēng)箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風(fēng)箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準(zhǔn)中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學(xué)會了做風(fēng)箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風(fēng)箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)了。”母親告訴我。
天空中的風(fēng)箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)一吹來，我隨風(fēng)飄動，不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動。
太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了泉城廣場。
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
父親拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑??！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
春天來了，小草從地里探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人啊！他們都在放風(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動。
他們?nèi)齻€也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來，邊跑邊對小剛說：“快跟上來”。隨后小剛松開了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對他們說；你們快點，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說好。不遠(yuǎn)處有一對夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個彩帶，那兩個彩帶像兩個小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福??！
看見他們放風(fēng)箏好開心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請小伙伴一起放風(fēng)箏。
關(guān)
春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。我們的愛就像風(fēng)箏，自由卻不散漫。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？以下是我們收集整理的“2023小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了，不僅叫醒了大地，讓萬物復(fù)蘇。還招來了強(qiáng)強(qiáng)和明明來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風(fēng)來了，強(qiáng)強(qiáng)說：“你準(zhǔn)備好嗎？我要放了！”明明說：“放吧?！睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏，明明也飛快地跑起來?？娠L(fēng)箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會高，一會低，不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次，就飛的很高了，風(fēng)箏在天上飛來飛去，跟白云玩捉迷藏呢！
旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當(dāng)然可以！”強(qiáng)強(qiáng)說，不一會兒，小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人，孩子放著一個三角形的風(fēng)箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來越多，有可愛的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來越多。
今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒?，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。
這時候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。
同學(xué)們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。
春天正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動著一對彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來越高，變得越來越小……
正當(dāng)我洋洋得意的時候，驚險的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見兩只風(fēng)箏擦肩而過。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。
夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無比快樂。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風(fēng)箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準(zhǔn)中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學(xué)會了做風(fēng)箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
又到了一年之中放風(fēng)箏的最佳時候了，三月江南風(fēng)箏飛滿天。天上的風(fēng)箏飛啊飛，地上的人追啊追。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生周末和家長放風(fēng)箏的優(yōu)秀日記作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，天氣晴朗，風(fēng)又大，是個放風(fēng)箏的好日子。
我們來到“錢王射潮”，拿出買來的風(fēng)箏，七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經(jīng)驗，不到半分鐘就裝好了。
我拉著線，表弟拿著風(fēng)箏，爸爸找準(zhǔn)時機(jī)，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風(fēng)箏，我飛快地跑起來，不斷地放線，風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”，風(fēng)箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一個大力士在和我撥河比賽，一會兒往那飛，一會兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過來，奪過我手上的線，說：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會被割傷，它還會像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了?！闭f著，他飛快地把線系好，交給了我。
一陣亂風(fēng)吹來，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風(fēng)箏，它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過。
最后，我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會兒又卡在錢王的銅像上。
唉，這個風(fēng)箏真是個淘氣的娃，希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦！
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風(fēng)箏我都不喜歡，我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀！
班隊活動課時，老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。
到那兒時，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。
我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因為我放過幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風(fēng)箏時，剛開始都就是跑，于就是我也使勁跑起來?？删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽話。這時風(fēng)婆婆來助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時，突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學(xué)幫忙，硬就是把風(fēng)箏給拉了下來。
下課鈴響了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，可我還就是很開心，因為我親眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。
早上，我起得很早，因為我約了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。
我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。
稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開始放風(fēng)箏了。一開始我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！
看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。
5月3日，我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上，我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點到世紀(jì)公園。
當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時，我看到天空中有許多風(fēng)箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時，我看到父親把兩根又細(xì)又長的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上，一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來越高，爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的線斷了，爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來的時候，我說：“爸爸，你能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”爸爸說：“好的。”然后，爸爸開始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上，父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。
在回家的路上，我在想放風(fēng)箏。
春天來了，萬物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙，也露出了微笑。
遠(yuǎn)處，一個小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧！
現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的大好時機(jī)，是時候出門活動活動筋骨了。誰不渴望，風(fēng)箏般的自由。是否在尋找有關(guān)放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023小學(xué)五年級放風(fēng)箏的有趣作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。
一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風(fēng)”呀！
一陣風(fēng)吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……
放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門學(xué)問?？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。
今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒?，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……
遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時而快跑，時而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙?！?/p>
江灘公園的櫻花開了，小鳥在天空歡快地唱著春之歌，小草被小鳥的歌聲吸引，從“家‘’里出來了。
陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻€一群，兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就是一個動物園。
我們的風(fēng)箏是一個森林之王，你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說：“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說：“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空，他好像在炫耀自己的為，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時，好多風(fēng)箏都向我這里飛來，好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒有自己心愛的風(fēng)箏呢?
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