描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文大全五篇

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文。

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇暑假生活作文，那么你是否在尋找關(guān)于暑假生活作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇一】

愉快的暑假很快就過去了，在快樂的暑假里，我學(xué)到了不少知識。比如，學(xué)習(xí)：我每天寫五頁暑假作業(yè)，寫完后我會讓媽媽幫我批改，訂正。再寫兩行鋼筆字，我每星期還要寫一篇作文，讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節(jié)目，還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。

閱讀：我在暑假還讀了幾本書，它們分別是：《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書，而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。

玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開學(xué)了，我的所有作業(yè)也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當(dāng)眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開心了!

這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇二】

暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來參觀“圣亞海洋世界”，聽說館里有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。

來到海洋館里，在燈光照射下，有一個玻璃箱，里面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

這都不是重點，我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子，游的時候飄飄悠悠的。

最后，我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的!

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇三】

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了一個多月了，你們都在家里做些什么呢?是不是也像我一樣，過得快樂而有意義呢?

讓我來告訴你們我的這一個月是怎么過的吧。剛放假的時候，心里甭提多高興了，心想，終于可以不用去學(xué)校了，也不用每天天緊張的怕書背的不熟練，或是作業(yè)寫的不認(rèn)真挨老師的批評了， 心里那個美啊，真的是無法用語言來表達(dá)的。

然而回到家里，媽媽對我說：“女兒，放假了，好好休息幾天，然后制定一個暑假計劃 ，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，說什么也不能像去年那樣沒計劃的玩耍了，今年由我監(jiān)督，必須改掉那些壞習(xí)慣?！?/p>

聽了媽媽的話，心里頓時涼了半截，原想今年夏天好好在家玩兒呢，這下可好，媽媽監(jiān)督我，我還怎么玩?唉!管他呢，就笑著對媽媽說：“好啊，我想的也是這樣，我自己給自己定個計劃， 你看看行不行，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤?！?媽媽笑著點了點頭。于是，我拿起紙筆，開始了制定學(xué)習(xí)計劃。

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇四】

別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。

為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡野堰@一點置之度外了。就是這樣，使我落后了。

我對自己的成績，非常非常的不滿意!

五年級的學(xué)習(xí)過去了，六年級的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級還能行嗎?但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的。”

雖然，馬上就要進(jìn)入六年級了，但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學(xué)生!

老師講的知識，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!

我一定會為家人驕傲的!

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇五】

去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方，那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛，其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴，也許是那些猴子具有猴子天生的本性，并與僧人長期相處等原因，所以叫靈猴。

靈猴特別可愛，在我們過吊橋時，我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕，再像青蛙一樣“噗通”跳進(jìn)水里，然后“轟”的一下從水里冒出來，用手擦擦臉，得意洋洋地走上岸，好像在說：“你看我多厲害呀，我都會潛水了!”

靈猴特別野，因為在我們要走的時候，媽媽悄悄告訴我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，對不對?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到橋頭，一下跳上橋墩，用牙把礦泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?

相關(guān)文章推薦

小學(xué)作文充實的暑假生活范例五篇

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫一篇暑假生活作文，優(yōu)秀的暑假生活作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)作文充實的暑假生活”，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇一)

今年暑假，我去了很多地方旅游，也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了。我們來到上海浦東機場坐飛機，過了三個小時才到達(dá)海南三亞。走出機場，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍(lán)的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時，一個大浪突然拍了過來，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒，還長著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調(diào)皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來，搶起了魚食。不一會兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。

在這次旅行中，我還玩了其他的項目，但我覺得最有趣的還是潛水，因為我不僅真正看到了藍(lán)色的.大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇二)

暑假，是我最開心的時候。在暑假里我可以隨心所欲，想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過，我還干過許許多多力所能及的事情。

那天我們都吃完了晚飯，媽媽就收拾干凈桌子，拿著碗，準(zhǔn)備去洗。我看到媽媽弓著腰，去拿洗潔精，再吃力地“嗯”了一下，我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯，還要洗衣服，拖地……我想，我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干，我急忙跑進(jìn)廚房，說：“媽媽，我來幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說：“太棒了，我的好兒子!”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前，只見每一個碗都是非常的油，我拿抹布在碗上使勁地擦。

過了一會兒，一個碗洗干凈了，這時我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干，也沒有任何怨言，我只不過洗個碗而已，所以我要咬咬牙堅持下去。之后我洗的碗越來越多，兩個、三個、四個、五個……直到全部洗完，再沖洗一遍，最后把碗放到柜子里，放完后，我疲憊地走出了廚房，回到房間里，直接躺到了床上——一點力氣也沒有了。

通過這一次洗碗的事情，我親身感受到父母的辛勞，我要對他們說一聲：“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇三)

暑假我去過很多的地方，但是我最喜歡的是去廣州游玩。

8月22日這天，天空很藍(lán)，很大的太陽，我們在廣州外婆家收拾好水、零食就出門了，來到十字路口，我們等到綠燈就過馬路，搭上了公交車去大沙地，到了大沙地，便下車了，去坐地鐵，到了珠江新城，便去博物館了，因為我們有票，很輕松就進(jìn)了博物館。

一進(jìn)入口，空調(diào)氣迎面吹來，因我們喜歡從上走下來，所以我們立即上到最高樓，我們啥都不看，就先看歷史館，一進(jìn)門，就看到了以前的舊事，我們拿著照相機猛拍，我們慢悠悠的走進(jìn)去，我們看到了上海的錢，還有以前的圖畫，還有外國的舊鐘，還有古代瓷器，有陶瓷，青花瓷，還有皮影，古琴。

看完歷史館，我們?nèi)タ吹刭|(zhì)館，我本來想進(jìn)去看，可是，大人說沒什么好看的，所以我們?nèi)タ磳毷^，一進(jìn)門，就看到大量的鉆石，寶石，琥珀，我們看到了紅寶石，藍(lán)寶石，黃寶石，綠寶石等，還看到3克拉鉆石等。

看完寶石館，我們又去看陸上動物館，見到了浣熊，黑熊，老虎，兔子，獅子，羚羊，梅花鹿等，當(dāng)然還有我覺得最帥，最酷的狼，看完動物館，我們又去海洋動物館，我見到了大白鯊，姥鯊，藍(lán)鯨，小丑魚，還有最愛幫助人的海豚，看完海洋動物館，我們便前往恐龍化石館。

我在那見到了霸王龍頭骨化石，我親自摸了摸霸王龍的牙齒，哇塞!牙齒真鋒利啊!我還看到了迅猛龍化石，并且摸了它的尖指甲，哇，也是很鋒利啊，怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮，還見到長頸龍，它脖子真長啊，我們還看到馬門溪龍，他脖子很長，尾巴也很長，腳也很粗，我們看完后便到飲食區(qū)，大吃大喝起來了，吃飽喝足后便回家了。

這一天真是開心的一天?，F(xiàn)代的科技真是越來越發(fā)達(dá)了!

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇四)

時間飛逝，再過一個多月，這個學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳;加強鍛煉，增強體質(zhì)，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學(xué)習(xí)，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級的課文，不把學(xué)習(xí)落下。

古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路?！笔罴龠€要注意勞逸結(jié)合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧!

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇五)

去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方，那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛，其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴，也許是那些猴子具有猴子天生的本性，并與僧人長期相處等原因，所以叫靈猴。

靈猴特別可愛，在我們過吊橋時，我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕，再像青蛙一樣“噗通”跳進(jìn)水里，然后“轟”的一下從水里冒出來，用手擦擦臉，得意洋洋地走上岸，好像在說：“你看我多厲害呀，我都會潛水了!”

靈猴特別野，因為在我們要走的時候，媽媽悄悄告訴我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，對不對?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到橋頭，一下跳上橋墩，用牙把礦泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文通用五篇

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇暑假生活作文，有沒有可以參考的暑假生活作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇一)

我家有兩只可愛的烏龜，它們的塊頭比一個籃球還大呢!大的叫歡兒，小的叫喜兒。我很喜歡它們。

今天早晨，我去上廁所。可就在這時，我看見了廚房的一攤血，爺爺正在擺弄著一塊烏龜板。我向“烏龜之家”望去，只有喜兒在孤獨地望著天花板。歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣，接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴，可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……

吃午飯時，我連頭也不肯抬，即使到了我最喜愛的動畫片《熊出沒》的播放時間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來，卻嘔不出來。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。

吃完飯，我把喜兒裝進(jìn)桶里提上樓。要睡覺了，我把喜兒放在客廳里，任它自由爬動。不一會兒，一陣“砰”的聲音把我吵醒，忙出去察看。原來是喜兒為尋找同伴掉下樓梯了。或許它不知道，它永遠(yuǎn)也看不到歡兒了，永遠(yuǎn)也不是“歡歡喜喜”了……

我看著喜兒，心情久久不能平靜……

“歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣，接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴，可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……”細(xì)膩的心理描寫很好襯托了人類的殘忍。令人觸目驚心，無不為之動容。“我看著喜兒，心情久久不能平靜……”意猶未盡，耐人尋味。

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇二)

每個人暑假一定都有最快樂的事，有的人最快樂的事是去海邊，有的人最快樂的事是去爬山，而我最快樂的事和他們不一樣，是學(xué)游泳。

暑假里，媽媽帶我報了游泳親子班，我期待著上課時間快點到來。第一節(jié)課我們學(xué)了漂，我一開始扶在邊上漂，結(jié)果一漂就沉下去了。我問教練：“教練，我為什么一直漂不起來?”教練說：“你的姿勢沒有做對，手腳太僵硬了，要放松一點，自然一點?！?/p>

于是我屏住呼吸，全身放松，呀!真的漂起來了!但聽到教練說，還要不扶著墻漂，我的高興一下子變成了恐懼，我再也不敢漂了，生怕會沉下去。但是，媽媽已經(jīng)學(xué)會了漂，正在水里自由地漂來漂去，媽媽說：“快來呀，很簡單的，不用怕。”教練也鼓勵我：“去吧，記得要放松，不會沉下去的?！庇谑俏摇胺潘伞钡仄艘淮危?真的沒沉下去!太棒了，我會漂了!接下來又學(xué)了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。

轉(zhuǎn)眼間就到了第七節(jié)課，這節(jié)課是把所有的動作連在一起，我又怕了起來：“沒有浮板，換氣時會不會沉下去?”可媽媽又先會了，已經(jīng)在水里游起來了。我不服氣，急忙做了一遍，可換氣時沒吸到氣，卻差點嗆到水，急得我連忙狗刨式游到池邊，扶著墻直吐水。我問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎么會的?”媽媽說：“不要怕，多練練就好了?！庇谑俏揖毩艘槐橛忠槐椋攘瞬恢嗌偎?，終于學(xué)會了。我自由自在地在水里游來游去，快樂得像條魚兒一樣!

嘿，朋友，你的趣事是什么，記得告訴我喲!

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇三)

它是金色的，還是灰暗的。它是快樂的，還是悲哀的。它，是我令我期盼已久的：暑假！

這個暑假不用寫作業(yè)。這個暑假我要去‘歡樂谷’暢游；這個暑假我要每天玩電腦；這個暑假我要‘游手好閑’；這個暑假我要去浪漫的海灘；這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡；總之，我對這個暑假充滿著期待。

我不想，不想我所期盼的化為無為的幻影。

每天晚上，我都在想，等堂姐來了，我會和我的堂姐干什么，是去SHOPPING，還是逛夜市，那種“想”直沖我的腦子。

其實，中國教育文摘不玩電腦，可以。不‘游手好閑’，也可以。但，唯有堂姐不來。那就不可以！

我和堂姐雖說不上是情同手足，但，她在我心里的那份情，永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……我想，這個暑假我要去上補習(xí)班。因為，我深知自己的能力。

我希望，我能到車站去接我的堂姐……

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇四)

這是一個快樂，又有收獲的暑假，我做了一件漂亮的事。

一天早上，我六點就起來了。

媽媽先給我了四元錢，讓我去買一碗米粉。我們聽錯吧?我好奇地問：“媽媽我能行嗎?”媽媽說：“我相信你能行?！蔽冶闹裰豢鞓返男▲B一樣來到了菜市場。

那里可真熱鬧!有賣肉的、賣饅頭的、賣菜的、還有買米粉的……什么都有，看得我眼都花了。

我直奔粉店，問：“阿姨，一碗肉絲粉多少錢?”阿姨逗我說：“一碗肉絲粉4元5角?！蔽覇柊⒁蹋骸笆裁磿r候漲的價?”阿姨說：“昨天?！蔽艺f：“昨天我爸爸還在這里買了米粉，只要四元錢?！薄昂冒?那就四元錢吧，你這個小鬼真機靈?！卑⒁绦χf。

我端著米粉高高興興的回家了。媽媽夸我：“這件事做得真棒!你真是個能干的好孩子!”

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇五)

在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧!”當(dāng)時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去?！疤彀?”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

小學(xué)生繽紛暑假生活作文五篇

語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇暑假生活作文，那么你是否在尋找關(guān)于暑假生活作文的模板呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生繽紛暑假生活作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇一】

從今天下午起，長達(dá)兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢?

首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢?可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學(xué)習(xí)了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊!暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來最最珍貴的寶藏?；貞浧鹗罴俚纳?，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢?！薄巴叟叮@個暑假我獲得了_獎呢!”記錄真實的自己，讓我們從日記做起!

最后一點，就是你可以適當(dāng)報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義!

朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇二】

時間飛逝，再過一個多月，這個學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳;加強鍛煉，增強體質(zhì)，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學(xué)習(xí)，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級的課文，不把學(xué)習(xí)落下。

古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路。”暑假還要注意勞逸結(jié)合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧!

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇三】

暑假的一天，我們一家人去海洋館看海洋生物。

我們開車到海洋館，爸爸買完票，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。一進(jìn)門就聽到了嘩嘩的水流聲音，原來在海洋館里面就有一個人工瀑布，水流清澈，聲音清脆。

進(jìn)了海洋館里我看見各種各樣的魚，有劍魚、蝴蝶魚、銀斑魚，還有鱷魚……，我還見識了很多標(biāo)本，比如海螺標(biāo)本、娃娃魚標(biāo)本、海龜標(biāo)本。

最讓我難忘的是一頭巨大的鱷魚標(biāo)本，它體型龐大，長約四五米，寬一米左右，全身棕褐色，凸起的皮膚就像戰(zhàn)士的鎧甲一樣，一條長長的尾巴有力又強悍，它那么龐大的生物現(xiàn)在靜靜的躺在玻璃罩內(nèi)，但仍能感覺到它生前的霸道與威風(fēng)。

快樂的時光總是短暫的，我們在海洋館度過了一個美好的一天。

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇四】

今年的這個暑假，對我來說，是又快樂，又有意義!

在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質(zhì)。

在古箏班里，我學(xué)了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯喲!

到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能汗流浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個動作就已經(jīng)讓你滿頭大汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀!

不過，在水館里，這一切早就被我拋到腦后啦!我可以在那兒自由的游泳，無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊!

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇五】

暑假，我一共參加了三次社區(qū)活動，最令我難忘的是繪畫活動。

7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫工具，來到社區(qū)里，繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當(dāng)老師宣布繪畫正式開始，我們就畫了起來。

我想了想，先在紙上畫了一個小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的，像個小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾，她吧一張被風(fēng)吹起來的零食包裝紙撿了其來，扔進(jìn)了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子，一幢是藍(lán)色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫了一個小女孩，她在澆花，臉上有一個大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因為小女孩看見花兒們長得很茁壯吧!它們有的五個湊在一起，好像在說悄悄話;有的三個挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個獨立在枝頭，像個亭亭玉立的小姑娘;有的還是個話骨朵兒，不愿意展開自己的花瓣……

我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。

這次繪畫活動真令我難忘!