幼兒園中班教案反思。
俗話說,不打無準備之仗。作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學到知識,因此,老師們都會選擇準備一份教案,教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班教案《報紙先生》含反思,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《報紙先生》含反思》
中班教案《報紙先生》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒愿意用報紙?zhí)剿鞑煌娣?,發(fā)展動手操作能力,懂得珍惜紙張,廢物利用,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識,增強幼兒解決問題的能力,快來看看幼兒園中班《報紙先生》含反思教案吧。
活動目的:
1、懂得珍惜紙張,廢物利用,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。
2、愿意用報紙?zhí)剿鞑煌娣?,發(fā)展幼兒動手操作能力。
3、增強幼兒解決問題的能力。
4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
5、學習游戲的玩法及規(guī)則。
活動準備:
1、布置場景(5張“報紙先生”掛圖)、廢舊報紙人手一份、行路標記。
2、材料紙、彩筆、桌子。
3、即時貼(做河流)、報子若干、數(shù)字卡。
4、大星星卡片5張、報紙服裝一套、報紙玩具幼兒人手一個。
5、口號:“智多星”超級變變變。
活動過程:
一、準備活動
1、游戲《手指操》導入,引入課題。
2、情景創(chuàng)設講解游戲要點,“報子先生遇到困難,請大家要想辦法、動手動腦,團結(jié)合作,解決問題、完成任務。”
二、探索發(fā)展活動
1、認識“報紙先生”(出示照片)引出問題(尋找神秘的禮物),激發(fā)幼兒興趣。
2、尋找問題,解決問題。
幼兒和老師一起,到戶外進行活動。
問題一:“看新聞,請把丟失的小動物找回來?!?/p>
幼兒人手一張“報紙”,找動物(連線),完成問題。
*小結(jié):讓幼兒了解報紙的用途---看新聞。
*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題二:“請搭一個長樓梯,跳過去。”
老師激發(fā)幼兒想辦法,用報紙完成“搭樓梯”的問題,學會合作,一起進行。(提醒幼兒跳的方法可以不同,如:小兔、青蛙)
*小結(jié):報紙可以做游戲,進行再次利用。
*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題三:“前面有一條河,請過河?!?/p>
老師激發(fā)幼兒想辦法,用報紙完成“過小河”的問題。
活動中,鼓勵幼兒想出不同的辦法,學會合作,一起進行。
如:可以作小船、搭橋、做游泳衣、游艇等。
*小結(jié):報紙的用處真不少。
*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題四:“請用報紙玩游戲,迷迷轉(zhuǎn)、揪尾巴、炸彈。”
老師與幼兒一起玩游戲,體會游戲的樂趣。游戲用報紙進行,幼兒用手撕、折、卷、投等技巧,鍛煉幼兒的手指機能。
*小結(jié):報紙的游戲真有趣。
*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題四:“報紙要休息了,請把它收起來?!?/p>
老師與幼兒一起收報紙(放進垃圾箱),提醒幼兒,戶外還有廢舊紙張嗎?
*小結(jié):愛護環(huán)境,美化家園,不亂丟紙張。
3、完成任務,發(fā)禮物。對個別幼兒鼓勵并提出要求(積極參加集體游戲,同小朋友團結(jié)合作,解決問題)。
4、賞用報紙制作的禮物,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。
結(jié)束活動:音樂游戲——歌表演“泰迪熊”。
活動延伸:
請幼兒用報紙制作喜歡的玩具。
激發(fā)幼兒用不同的廢舊物品來制作玩具(如:易拉罐、紙筒、牙膏盒、快餐碗、塑料瓶),鍛煉能干的小手。
活動反思:
關于“報紙”一件幼兒身邊的物品,教師運用了情景性的環(huán)境及語言較好地激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。靈活性強,參與性大。幼兒積極性很高,大大發(fā)展了幼兒的動手能力,體現(xiàn)幼兒在環(huán)境中解決問題的意識,在創(chuàng)設環(huán)境中“玩中學,學中玩”,“以人為本”的園本教育理念。
小百科:報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類報紙。是大眾傳播的重要載體,具有反映和引導社會輿論的功能。
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現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《報紙游戲》含反思》
中班教案《報紙游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,通過撕、揉、捏、團報紙,發(fā)展幼兒的小肌肉動作,進一步體驗游戲活動的快樂,快來看看幼兒園中班《報紙游戲》含反思教案吧。
活動目標:
1、通過撕、揉、捏、團報紙,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
3、進一步體驗游戲活動的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
教學重點、難點
通過報紙游戲加強幼兒們的環(huán)保意識
活動準備
廢報紙若干,10╳10cm左右的小方布塊每人一塊,皮筋若干。
活動過程
(一)開始部分,組織幼兒:
1、師生一起做手指游戲。
2、游戲“小小腦袋藏起來?!?/p>
(二)撕報紙:
教師講解、示范方法,引導孩子將報紙撕碎。告訴幼兒報紙不能隨便亂扔。
(三)團紙球:引導幼兒將碎紙屑全部揉抓在手里,要求地面干凈無紙屑。
(四)玩紙球:將紙球用方布包起來,啟發(fā)幼兒用多種方法玩紙球。
(五)帶幼兒到戶外玩游戲,自然結(jié)束本節(jié)課
教學反思
1應該對幼兒們進行分組游戲2在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲
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現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《玩報紙》含反思》
中班教案《玩報紙》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)平衡、跨跳等能力和動作協(xié)調(diào)性,了解報紙的用途,嘗試用各種方法玩報紙,體驗探索的樂趣和成功的喜悅,培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強保護環(huán)境的意識,快來看看幼兒園中班《玩報紙》含反思教案吧。
活動目標
1、了解報紙的用途,嘗試用各種方法玩報紙,體驗探索的樂趣和成功的喜悅。
2、培養(yǎng)幼兒的平衡、跨跳等能力和動作協(xié)調(diào)性。
3、通過報紙的多種玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
4、培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強保護環(huán)境的意識。
5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
6、讓幼兒學會聽口令玩游戲,鍛煉反應能力和傾聽能力。
重點難點
1、培養(yǎng)幼兒的平衡、跨跳等能力和動作協(xié)調(diào)性。
2、通過報紙的多種玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
活動準備
1、環(huán)境創(chuàng)設:給幼兒一個溫馨自由的活動空間
2、材料準備:廢舊報紙若干
活動過程
1、熱身活動
2、出示報紙,請幼兒說說在哪見過?有什么作用?
3、幼兒自由玩報紙。請幼兒把自己的玩法介紹給大家。
4、教師簡單小結(jié)后,引導幼兒繼續(xù)探索新的玩法。請有創(chuàng)意的幼兒演示玩法,組織集體練習。
5、結(jié)伴玩幼兒結(jié)伴展示不同的玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。(1)練習輕輕落地跳請能力強的幼兒示范,用單腳或雙腳在報紙上跳,不把報紙弄破,幼兒自主練習,教師重點指導能力差的幼兒輕輕落地跳。(2)練習跳遠將大報紙對半折后平鋪在地,請練得好的幼兒示范,可隨意調(diào)節(jié)距離,幼兒分散練習,教師鼓勵能力強的幼兒盡量跳得遠些。
小結(jié)游戲情況,整理活動場地。
教學反思
1.教師即不是幼兒游戲的主宰者,也不是游戲的局外人。幼兒在游戲時,我的主要任務是觀察,當孩子遇到困難玩不下去的時候,當孩子出現(xiàn)糾紛與行為問題時;當游戲無法深入時;當幼兒發(fā)生創(chuàng)造性的行為時,我及時給予鼓勵。
2.能力弱的孩子總是失敗,會使其產(chǎn)生畏懼情緒和自卑感,最后導致對整個游戲失去興趣。對于這些孩子,我一方面要對他進行個別指導,幫助他掌握一定的技能,使他對自己的表現(xiàn)有信心,另外請能力強的孩子與他共同游戲,讓他也體驗游戲的成功。
3.如果重新上這節(jié)課,我會搜集更多的活動設計內(nèi)容來進行,覺得本節(jié)課設計的活動有些單一了,如果玩法要是再多樣化一些,活動會開展的更好。
小百科:報紙從誕生到今天已經(jīng)走過了漫長的歷史,公元前60年,古羅馬政治家愷撒把羅馬市以及國家發(fā)生的事件書寫在白色的木板上,告示市民。這便是世界上最古老的報紙。漢代的邸報是中國最早的報紙。
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果,為了更好的學習,一般教師都會在授課前準備教案,有了教案,在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《好玩的報紙》含反思”,希望對您的工作和生活有所幫助。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《好玩的報紙》含反思》
中班教案《好玩的報紙》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒能利用廢舊報紙展開想象,變出各種好玩的東西,認識報紙的好處和用途,愿意交流,清楚明白地表達自己的想法,快來看看幼兒園中班《好玩的報紙》含反思教案吧。
活動目標
1.認識報紙的好處和用途。
2.能利用廢舊報紙展開想象,變出各種好玩的東西。
3.愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
4.發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
重點難點
認識報紙的好處和用途。
活動準備
廢舊報紙
活動過程
1/教師出示報紙,引導幼兒觀察討論。
2/請幼兒討論玩報紙的方法。
3/展示報紙制作的作品。
教學反思
這節(jié)課能讓幼兒在玩的過程中認識到報紙的用處,讓他們在玩的過程中學到知識。
小百科:報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體,具有反映和引導社會輿論的功能。
這學期我們班的幼兒升了中一班,根據(jù)園內(nèi)的園本教研課題和我班幼兒依賴思想很重的特點,我們選定了本班的教研主題——培養(yǎng)幼兒的獨立性,激發(fā)幼兒的自信心。
興趣從哪來?――興趣能誘發(fā)幼兒學習的動機,調(diào)動幼兒學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 從幼兒的身邊來。要培養(yǎng)幼兒的環(huán)保生活態(tài)度,應從他身邊的事物開始。“報紙”對幼兒并不陌生,為何不進行二次利用可以動手操作來玩一玩,發(fā)揮幼兒的自主性,發(fā)展發(fā)散性思維。增強幼兒活動的興趣及動手能力,體現(xiàn)物有所值,寓教于樂。
本次活動是主題活動--故事《報紙先生》的延續(xù),主要探索用報紙來撕、折、鋪、跳、投等不同玩法的趣味綜合活動,間接指導使幼兒在探索的過程中得到滿足,來激發(fā)幼兒內(nèi)在的學習動機及解決問題的能力,最終培養(yǎng)幼兒的自信心。
活動目的:
1、懂得珍惜紙張,廢物利用,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。
2、愿意用報紙?zhí)剿鞑煌娣?,發(fā)展幼兒動手操作能力。
3、增強幼兒解決問題的能力?!?/p>
活動準備:
1、布置場景(5張“報紙先生”掛圖)、廢舊報紙人手一份、行路標記。
2、材料紙、彩筆、桌子。
3、即時貼(做河流)、報子若干、數(shù)字卡。
4、大星星卡片5張、報紙服裝一套、報紙玩具幼兒人手一個。 5、口號:“智多星” 超級變變變 。
活動過程:
一、準備活動
1、游戲《手指操》導入,引入課題。
2、情景創(chuàng)設講解游戲要點,“報子先生遇到困難,請大家要想辦法、動手動腦,團結(jié)合作,解決問題、完成任務。”
二、 探索發(fā)展活動
1、認識“報紙先生”(出示照片)引出問題(尋找神秘的禮物),激發(fā)幼兒興趣。
2、尋找問題,解決問題。
幼兒和老師一起,到戶外進行活動。
問題一:“看新聞,請把丟失的小動物找回來?!?/p>
幼兒人手一張“報紙”,找動物(連線),完成問題。 *小結(jié):讓幼兒了解報紙的用途---看新聞。
* 完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題二:“請搭一個長樓梯,跳過去。”
老師激發(fā)幼兒想辦法,用報紙完成“搭樓梯”的問題,學會合作,一起進行。(提醒幼兒跳的方法可以不同,如:小兔、青蛙)
*小結(jié):報紙可以做游戲,進行再次利用。
* 完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題三:“前面有一條河,請過河?!?/p>
老師激發(fā)幼兒想辦法,用報紙完成“過小河”的問題。
活動中,鼓勵幼兒想出不同的辦法,學會合作,一起進行。
如:可以作小船、搭橋、做游泳衣、游艇等。
*小結(jié):報紙的用處真不少。
* 完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題四:“請用報紙玩游戲,迷迷轉(zhuǎn)、揪尾巴、炸彈?!?/p>
老師與幼兒一起玩游戲,體會游戲的樂趣。游戲用報紙進行,幼兒用手撕、折、卷、投等技巧,鍛煉幼兒的手指機能。
*小結(jié):報紙的游戲真有趣。
* 完成任務獎勵“智多星”一個。繼續(xù)前進。
問題四:“報紙要休息了,請把它收起來。”
老師與幼兒一起收報紙(放進垃圾箱),提醒幼兒,戶外還有廢舊紙張嗎?
*小結(jié):愛護環(huán)境,美化家園,不亂丟紙張。
3、完成任務,發(fā)禮物。對個別幼兒鼓勵并提出要求(積極參加集體游戲,同小朋友團結(jié)合作,解決問題)。4、賞用報紙制作的禮物,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。
三、結(jié)束活動:音樂游戲——歌表演“泰迪熊”。
四、活動延伸:
請幼兒用報紙制作喜歡的玩具。
激發(fā)幼兒用不同的廢舊物品來制作玩具(如:易拉罐、紙筒、牙膏盒、快餐碗、塑料瓶),鍛煉能干的小手。
活動反思:
這次綜合活動 關于“報紙”一件幼兒身邊的物品,教師運用了情景性的環(huán)境及語言較好地激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。靈活性強,參與性大。幼兒積極性很高,大大發(fā)展了幼兒的動手能力,體現(xiàn)幼兒在環(huán)境中解決問題的意識,在創(chuàng)設環(huán)境中“玩中學,學中玩”,“以人為本”的園本教育理念。
附:廢報紙的游戲
每天,家里堆的報紙都在一點一點增高,別急著賣掉、扔掉,動動腦筋和雙手,你會和孩子玩得興高采烈,并且樂此不疲?!锿嫌推?將報紙攤開,讓孩子盤腿坐在上面,雙手輕輕拉報紙邊緣。爸爸(媽媽)拉住報紙一邊,輕輕往后移動報紙,讓孩子產(chǎn)生被拖著走的快感。注意不要拉破報紙。★團紙球 將一張報紙揉捏成一團,用膠帶紙纏裹成紙球(可讓孩子揉捏,父母纏裹)。紙球做好后,可進行踢、拋、滾等多種游戲。★打棒球 先用報紙分別做成棒和球。棒的做法:將幾張報紙重疊起來,卷成長筒,用膠帶紙粘貼好。球的做法同紙球。孩子拿球,爸爸(媽媽)拿棒,孩子把球拋起來,爸爸媽媽用棒去擊打,打中為贏,輸了交換角色玩。 ★揪尾巴 將報紙撕成長條,別在腰間做尾巴, 父母和孩子一起相互追逐,尾巴被揪斷或揪掉的一方為輸家?!锼簣蠹?準備一些廢報紙,爸爸(媽媽)和孩子一起撕,可從簡單的紙條、紙塊撕起,逐步過渡到撕各種幾何圖形、動植物形象、生活中的各種形象等。這個游戲可以訓練孩子的想像力,并且能促進孩子手指小肌肉的發(fā)展?!锩悦赞D(zhuǎn) 頭頂報紙,閉眼轉(zhuǎn)圈,保持身體平衡,看誰的報紙最后掉下來?!飼r裝表演 和孩子一起發(fā)揮豐富的想像力,設計出最新潮的服裝,挑一些色彩鮮艷、紙質(zhì)較韌的廢報紙剪裁成衣服,用膠帶粘貼好,讓孩子穿在身上扮成模特兒走臺步,爸爸、媽媽可以同時參加時裝表演。1、搓成團(炸彈)(1) 看水扔得準、遠、高,訓練幼兒的手臂力量,(2) 教師向幼兒扔,幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)逃,訓練幼兒的躲閃能力,進行安全教育。2、搓成棍(金箍棒)?。?) 按一定距離排成隊,訓練幼兒雙腳跳或單腳跳。(2) 排成小路,走過去,訓練幼兒平衡?!。?) 放在兩個小凳上,訓練幼兒跳高。3、一張張攤開放在地上(荷葉)(1) 從一張?zhí)搅硪粡?,訓練幼兒跨跳或雙腳跳。4、一張張連在一起放在地上(長龍)(1)從一頭爬到另一頭,訓練幼兒爬。
幼兒園教案《幼兒園中班教案《報紙先生》含反思》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了幼兒園中班教案反思專題,希望您能喜歡!
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