小編推薦：遠(yuǎn)方話題作文匯編(4篇)

遠(yuǎn)方作文。

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“小編推薦：遠(yuǎn)方話題作文匯編(4篇)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

遠(yuǎn)方話題作文【篇一】

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

——汪國(guó)真

一只鳥兒掙脫媽媽的懷抱用羽翼還不豐滿的翅膀漸漸飛遠(yuǎn)，天空是屬于它的遠(yuǎn)方；剛出生沒多久的小企鵝勇敢地跳進(jìn)水中時(shí)，海洋是它的遠(yuǎn)方；一棵小樹不畏風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)，森林是它的遠(yuǎn)方。我坐在窗前眺望著遠(yuǎn)方的群山，清晨的霧氣使它變得朦朧又神秘令人神往。而我也不禁凝神思索，哪里才是我的遠(yuǎn)方？

還沒等我考慮清楚這個(gè)問(wèn)題，我就已經(jīng)踏上了旅程。

當(dāng)我還是一個(gè)孩童，與同伴一起嬉笑玩鬧，在媽媽的呼喚聲里戀戀不舍地回家，每天討論著新買的玩具，每天為了很小的事情快樂，仿佛沒有一絲煩惱。那時(shí)我還不太明白，什么是遠(yuǎn)方？

當(dāng)我已經(jīng)走進(jìn)校園，下課與同學(xué)在操場(chǎng)瘋跑，放學(xué)后抱怨著作業(yè)的繁重，回家卻全都忘干凈無(wú)憂無(wú)慮玩耍的時(shí)候，我或許只是在想：遠(yuǎn)方，可能是需要坐很久的車才能到達(dá)的地方吧。

當(dāng)我步入中學(xué)，忍受著老師的批評(píng)，為卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，戴上笨重的眼鏡，和喧鬧的操場(chǎng)揮手告別，每天與安靜的教室為伴。像一個(gè)在茫茫的沙漠中迷失了方向的旅行者，坐在高高的沙堆上滿面愁容地想：遠(yuǎn)方是不是即使用盡力氣，終其一生也無(wú)法到達(dá)呢？

可現(xiàn)在，我迎著燦爛的朝陽(yáng)走進(jìn)校園，為寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲而感到愉悅，不再為分?jǐn)?shù)而感到氣餒或自傲。雖然現(xiàn)在的我還沒能找到屬于我的遠(yuǎn)方是什么樣子，但我依舊會(huì)頂著風(fēng)雨邁著和平常一樣堅(jiān)定的步伐走向那里。

哪怕最后真的沒能到達(dá)，也心甘情愿，不會(huì)到老了還在兀自嘆息：如果曾經(jīng)能為了那所謂的遠(yuǎn)方，哪怕稍微努力一下，和現(xiàn)在會(huì)有什么不一樣呢？所以這段追逐遠(yuǎn)方的經(jīng)歷，會(huì)成為我人生中最值得炫耀的記憶。

更何況我堅(jiān)信，我能夠站在屬于我的遠(yuǎn)方，面帶微笑地回頭看著我來(lái)時(shí)的路。

遠(yuǎn)方話題作文【篇二】

我們生活在浩瀚的宇宙里，我們都是小小的星辰。因?yàn)橛袩o(wú)邊的宇宙，我們顯得渺小而卑微?？尚浅?，總是在黑夜吞噬是一切身邊的事物時(shí)，顯得閃耀而光明。這光，來(lái)源于夢(mèng)，讓我們行走在未知的遠(yuǎn)方中有希望相伴相隨。

作為一名普通的學(xué)生，無(wú)背景，無(wú)天賦，不是上天的寵兒也沒有人生的通行證。有時(shí)候會(huì)陷入對(duì)未來(lái)的迷茫中，有時(shí)也會(huì)沉睡在回憶的甜蜜中。人生的前幾年里，我迷迷糊糊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在人生的胡同里，很慌很晃很亂很渺小。路上偶爾遇到的美景在我眼里失去了光澤，如同一團(tuán)死灰，跌倒了，我會(huì)齜牙咧嘴的抱怨著世界的不公，在內(nèi)心里翻騰的自己的無(wú)奈，我就這樣麻木的走著，走過(guò)了十四個(gè)春秋。

可當(dāng)時(shí)的我卻忘了，這個(gè)世界唯一公正的，就是每個(gè)人都可以有夢(mèng)。

再一次主題班會(huì)上，同學(xué)們依次上臺(tái)發(fā)言，向大家訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，我不屑一顧地想——每個(gè)人的夢(mèng)想不就是考上重點(diǎn)高中嗎，這有什么好分享的?？伤麄儏s出乎了我的意料。沒有誰(shuí)的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中。有人說(shuō)以后要在海上包一座小島，生生世世活在那里。有人說(shuō)以后要學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)術(shù)，去世界最需要他們的地方救死扶傷。更有人說(shuō)以后要讓自己的頭像印在人民·幣上，帶領(lǐng)國(guó)家走向興盛。他們的夢(mèng)想各不相同，可他們臉上的表情都千篇一律。談起夢(mèng)想，他們眉飛色舞，神采奕奕，似乎在談?wù)撝麄冏陨淼尿湴痢?/p>

在他們的眸子里，我看到了自己，我還是那個(gè)無(wú)精打采的自己。可我眼眸里竟沒有了往日的麻木。我心中似乎有什么正在破土而出，像被塵封了的寶劍出鞘。

與世無(wú)爭(zhēng)的我從那一刻有了自己的夢(mèng)想陪自己輾轉(zhuǎn)年華。路路上的風(fēng)景有夢(mèng)陪我觀賞，由我自己珍藏。夢(mèng)就像我的影子，與我同行，又像指路人，撥開重重的迷霧。

行走在夢(mèng)為我開辟的那個(gè)遠(yuǎn)方中，我承蒙時(shí)光不棄，感激一切給予，正如年年月月花相似，歲歲年年人不同，只道是不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。

遠(yuǎn)方話題作文【篇三】

靈魂最初的向往，唯有詩(shī)和遠(yuǎn)方。大雁的遠(yuǎn)方，是多年春秋的天空飛翔，陶淵明的遠(yuǎn)方，是如桃花源般安定的圣地。當(dāng)我禁不住一次次沉思時(shí)，那屬于我的遠(yuǎn)方，漸漸出現(xiàn)在腦海的彼岸。

又是一天的深夜，燈下淺淺的月光灑在書上，順著書看去，又是一桿筆和顫動(dòng)的筆尖。真的想放棄了。筆，停了下來(lái)，我摘下眼鏡，凝視著在我面前驕傲橫躺著的書頁(yè)。我不禁懷疑：我能再做下去嗎？我的手心沁出了幾滴汗，自從上次考試失利，已經(jīng)過(guò)去許久，我一直想要反超她，但是，這次能行嗎？我猶豫不決，將筆拿起又放下，當(dāng)我再一次拿起筆的時(shí)候，我突然感覺到一股無(wú)形的向往和涌動(dòng)。筆，又拿了起來(lái)，心，平靜了下來(lái)。心頭上的遠(yuǎn)方，在召喚著我。

無(wú)論是受到挫折，遇到困苦，遠(yuǎn)方，還是你的遠(yuǎn)方。

曾經(jīng)的一段時(shí)間里。我猶如一只小小的船兒在大霧彌漫的海上漂泊沒有東西南北，也沒有方向，差點(diǎn)就和大霧融為一體。也曾帶著受傷的心靈，百般寂寥。但是在我最無(wú)助的那一刻，我在大霧中看見了自己心中涌動(dòng)的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的彼岸，引領(lǐng)著我的生活一步一步，順著樂觀積極的航線，步步走向正軌。從此，我便明白，那樣的遠(yuǎn)方不僅是我的航線，也是我內(nèi)心的歸宿。

漸漸的，我開始遇見我的遠(yuǎn)方。

一次，我偶然被同學(xué)們推舉上臺(tái)講述中國(guó)古老的故事。我津津有味的講述著，我也再一次，被那種靈魂深處的涌動(dòng)所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往著什么，原來(lái)，最初我看歷史人物傳記和故事，是我內(nèi)心的追求。遠(yuǎn)方，是心中最真實(shí)的形態(tài)。

后來(lái)，當(dāng)我又一次沉思時(shí)，我才了解到，原來(lái)那屬于我的遠(yuǎn)方，就是自己一直堅(jiān)守的心，它不僅僅是憧憬，還是一種歸宿。

大雁南飛，去尋找屬于他們的遠(yuǎn)方，而我們心中，總有一個(gè)遠(yuǎn)方在心的彼岸，召喚我們。

遠(yuǎn)方話題作文【篇四】

不要放棄與遠(yuǎn)方的勇氣，當(dāng)你沒有勇氣的時(shí)候，但你可以生存，但是你雖生猶死。

——題記

遠(yuǎn)方，給人以無(wú)盡的遐想。它指引我們，也模糊著我們。每個(gè)人都有自己的一畝三分地，永遠(yuǎn)的守望只會(huì)收獲糊口的玉米。如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。

依稀記得剛步入三中這所中學(xué)時(shí)，心中懷揣著異樣的心情。說(shuō)不上興奮與緊張。那時(shí)我便暗自發(fā)誓：既來(lái)之，則安之。加油，我可以很棒的!

記得以前，有一位老師曾對(duì)我說(shuō)：每個(gè)人都不知道遠(yuǎn)方是什么樣的，但每個(gè)人都會(huì)為了遠(yuǎn)方而不懈奮斗，我們亦是如此。老師的話，讓我有了新的動(dòng)力。在那段日子，我整日以書為友，真的是恨不能連睡覺做夢(mèng)都看書。一想起那時(shí)爸爸對(duì)我的滿懷信心的目光，我也覺得應(yīng)該更加努力，不負(fù)時(shí)光。畢竟謀事在人，成事在天。努力才能創(chuàng)造輝煌人生。

可惜好景不長(zhǎng)，后來(lái)我結(jié)交了一下嘻哈人生的朋友，我似乎也沒有了想象中那么強(qiáng)大的自制力，便很快放松下來(lái)與他們整日玩樂。老師的勸告，家長(zhǎng)的失望一波波襲來(lái)，我也統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上，依舊我行我素我“很好”的樣子，慢慢地，我開始放縱自己，任由墮落。我想大家應(yīng)該對(duì)我失望了，可是并沒有，愛我的人，始終沒有放棄我，鼓勵(lì)我，叫我振作起來(lái)，眺望遠(yuǎn)方。他們告訴我遠(yuǎn)方的美好，讓我忍不住又重燃信心去追尋遠(yuǎn)方的美麗。是的，遠(yuǎn)方，只留給那些努力奮斗的人。

此刻，我已經(jīng)是高中生了。夏季的蟬鳴讓我聽來(lái)格外悅耳。我不知道遠(yuǎn)方到底是怎樣的，但我會(huì)為之奮斗。初中的三年，我要把它作為一個(gè)參考，高中的三年，我會(huì)以此來(lái)激勵(lì)路上的我，我知道，遠(yuǎn)方在等我，而不是我在等遠(yuǎn)方。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。到更廣闊的天地去歌唱，需要我們擁有鯤鵬的信念與勇氣，打破顯示的枷鎖，拋卻眼前的茍且，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方別有洞天!

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小編推薦：話題作文我的家鄉(xiāng)(660字)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？小編特地為大家精心收集和整理了“小編推薦：話題作文我的家鄉(xiāng)(660字)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

話題作文我的家鄉(xiāng)【篇一】

長(zhǎng)城因?yàn)樗男蹅延^而招攬各地的游客來(lái)參觀；泰山因?yàn)樗墓赂吒≡埔齺?lái)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆；黃果樹大瀑布因?yàn)樗囊粸a千里而讓人流連忘返。

我固然喜歡長(zhǎng)城、泰山和黃果樹大瀑布。但是我更愛這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。

春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，和煦的春光射了過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦恪Ｇ嗲嗟男〔?，破土而出。嫩嫩的，綠綠的。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，唱出清脆悅耳的曲子。

夏天給孩子們帶來(lái)歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。狂風(fēng)暴雨的夏天，夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。秋天是一個(gè)金色的季節(jié)。在山腳下的小路兩旁，是一望無(wú)際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，好像燦燦的彩霞抖落在田間。

冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那天空中朵朵雪花飄落，像無(wú)數(shù)天使降臨。它在鄉(xiāng)間小路覆滿白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景好！愛家鄉(xiāng)杜鵑花開的時(shí)節(jié)。愛家鄉(xiāng)微風(fēng)輕拂著枝頭樹葉。清澈的小溪蜿蜒的流淌。枝頭的鳥兒，低頭歌唱?；ㄩg的蝴蝶，翩翩飛舞。我喜歡徜徉在這片讓人盡情舒展的天地里，更喜歡佇立在那飄散泥土之香的小山丘，眺望那載滿愛的家鄉(xiāng)。

話題作文我的家鄉(xiāng)【篇二】

家鄉(xiāng)的小溪是我的故鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。它春天生機(jī)勃勃，夏天風(fēng)景怡人，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都要去看看家鄉(xiāng)的小溪。

春天，我站在芳草茵茵的岸邊，遠(yuǎn)眺碧波粼粼的溪水，一兩只鴨子在水中歡快地游著，引得路人駐足觀望。偶爾，能看見一條鯉魚躍出水面，為小溪增添了生機(jī)。岸邊的垂柳發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一抹綠色把小溪包圍起來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，枝條頻頻向路人招手。

夏天，烈日炎炎，溪水顯得更綠了。我躺在草地上，看著天空的白云，天空也好似更藍(lán)了。垂柳上的知了不停地歡叫著，仿佛在訴說(shuō)小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花，粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間，它們偶爾在荷葉上小憩，真應(yīng)了那句名詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

秋天的小溪就更美了。草地此時(shí)變成了金黃色，溪邊的樹葉也變成了金黃，微風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)片葉子像蝴蝶一樣飛舞著，飛向深綠的溪水，變成了一葉葉小舟，順著河水駛向遠(yuǎn)方……溪邊果園里的果子成熟了，到處是碩果累累的景象。

冬天大雪紛飛，小溪結(jié)冰了，一片白雪皚皚。本來(lái)安靜的小溪，一下子變得熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪兩岸充滿了笑聲。人們?cè)谶@片冰天雪地里返璞歸真。

……

家鄉(xiāng)小溪的美是我說(shuō)不完，道不盡的。我愛家鄉(xiāng)的小溪，那是一個(gè)美麗的地方。

話題作文我的家鄉(xiāng)【篇三】

位于淥湘交匯之地淥口——一座富有文化底蘊(yùn)而又不失現(xiàn)代氣息的小城。

淥江之畔的伏波廟不僅記載著伏波將軍的傳奇，也是湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的縮影；老街的青石碼頭、錯(cuò)落有致的民居和古老的商鋪，仿佛記載著當(dāng)時(shí)的車水馬龍和繁榮富足；百年的古樟仿佛記載著這座小鎮(zhèn)的風(fēng)霜?dú)q月。近些年來(lái)的改革開放和建設(shè)造就了富有現(xiàn)代氣息的新街。這兒不僅有高聳的樓房和寬闊的柏油馬路，還有人行道上翠綠的樹木。它們不僅妝點(diǎn)了市容，而且清新了空氣。這里大街小巷車流如織、熱鬧非凡。

每當(dāng)夜幕降臨，街頭已是華燈初放。商店的霓虹燈、廣告燈爭(zhēng)輝相映，萬(wàn)紫千紅，簡(jiǎn)直成了燈的世界，光的海洋。整個(gè)小鎮(zhèn)猶如一顆璀璨的明珠。各大廣場(chǎng)，孩童們盡情的嬉戲打鬧；大人們熟練的“操縱”著各種體育器材談笑風(fēng)生；老人們伴隨著悅耳動(dòng)聽的音樂翩翩起舞，好像整個(gè)廣場(chǎng)都成了他們的舞臺(tái)。人們臉上燦爛的笑容成了這座小鎮(zhèn)的一道靚麗風(fēng)景線。難道這不是對(duì)幸福生活的最好詮釋嗎？壯觀的淥水大橋在燈光的映襯下仿佛一條巨龍正向幸福的彼岸蜿蜒而去……

我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)更美的家鄉(xiāng)打好基礎(chǔ)。

話題作文我的家鄉(xiāng)【篇四】

我的家鄉(xiāng)是美麗的，一年四季永遠(yuǎn)是那么的美，讓人不由自主地喜歡上那里，愛上那如畫的景色。

春天的家鄉(xiāng)，是充滿生機(jī)的，那嫩綠的青草已經(jīng)露出了頭，貪婪地吮吸著甘甜的雨水，那粉紅色的桃花迎著春風(fēng)在枝頭跳起歡樂的舞蹈，迎春花也不甘示弱，在綠葉邊展示著它的雅姿，吸引了無(wú)數(shù)只蜜蜂，似一只只金黃色的小毛球。

夏天的家鄉(xiāng)，是激情似火的，樹林里的一切都是郁郁蔥蔥，空氣中透著悶熱的氣流，蟬的叫聲不時(shí)地傳入耳際，似乎在為熱而抱怨，仿佛一切都少了往日的精神，只有幾朵稀稀落落的花兒向著太陽(yáng)，太陽(yáng)似乎要把一切蒸熟了一樣，讓人熱的喘不過(guò)氣來(lái)。

秋天的家鄉(xiāng)是落葉紛紛的，那金色的落葉成了最好的肥料，為細(xì)小的樹做了來(lái)年的準(zhǔn)備。

冬天的家鄉(xiāng)是銀裝素裹的，雪為家鄉(xiāng)穿上了一件白袍，雪花在樹枝間飛舞，風(fēng)在山間怒吼，樹上掛滿了蓬松的雪球和透亮的冰柱，讓這個(gè)冬天變得更加寒冷更加迷人。

我愛家鄉(xiāng)的美景，更愛我的家鄉(xiāng)。

話題作文我的家鄉(xiāng)【篇五】

我的家鄉(xiāng)在南昌，那里山清水秀，四季宜人。

春天，春意盎然。家鄉(xiāng)的小草和野花探出頭來(lái)，柳條兒翩翩起舞，一棵棵大樹長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。玫瑰花飄著芳香，桃花身穿粉衣裳……遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。小鳥時(shí)而自由自在地飛翔，時(shí)而無(wú)拘無(wú)束地棲息在枝頭，鳥兒悅耳的歌聲贊美著柔暖的春天。

夏天，綠樹成蔭。老人在茂盛的榕樹下乘涼，聽聽小曲兒，談笑風(fēng)生；小孩在大樹下玩躲貓貓。林間溪水淙淙，水邊沼荇交橫，水底散布著奇形怪狀的鵝卵石，觸摸起來(lái)涼爽清新。蓮池水碧波粼粼，水里小魚暢游嬉戲，荷花對(duì)游人展開笑臉。不僅讓人聯(lián)想起一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)勃勃畫卷。

秋天，果實(shí)累累。辣椒漲紅了臉，飽滿的桔子像小燈籠。稻谷仿佛一望無(wú)垠的金色海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，海洋翻起了“浪花”，稻香彌漫，沁人心脾。農(nóng)民興高采烈地?fù)]舞鐮刀，割著稻谷，臉上洋溢著豐收的喜悅。

冬天，銀裝素裹。凜冽的北風(fēng)呼嘯而過(guò)。早上起床，映入眼簾的是屋頂上、枯葉上的一層薄霜。白茫茫的一片，像給萬(wàn)物蒙上一層朦朧的面紗。有許多植物都枯萎了，可是臘梅卻亭亭玉立，以堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)傲視嚴(yán)冬。大雪好像給大地、房頂和大樹鋪上了白花花的白銀的地毯。

我愛我家鄉(xiāng)！我愛我家鄉(xiāng)的四季！

話題作文我的家鄉(xiāng)【篇六】

我的家鄉(xiāng)位于陜西境內(nèi)的華山腳下，這里山環(huán)水繞，林深竹茂，空氣清新，歷史悠久，有眾多自然和人文景觀。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，你一定不枉此行，留連忘返。不信，現(xiàn)在我?guī)愕轿业募亦l(xiāng)去走一走吧。

首先，我?guī)阌斡[西岳廟。西岳廟是供奉西岳大帝華山神的廟宇，在華山以北5公里的岳鎮(zhèn)街上。廟始建于漢武帝時(shí)代，后成為歷代帝王祭祀華山神的場(chǎng)所。西岳廟坐北朝南，廟門正對(duì)華山。在由北至南的中軸線上依次排列著灝靈門、五鳳樓、欞星門、金城門、灝靈殿、寢宮、御書樓、萬(wàn)壽閣。整個(gè)建筑呈現(xiàn)前低后高的格局。 西岳廟建筑相當(dāng)宏偉。五鳳樓建于高臺(tái)上，高達(dá)20多米，登樓望華山，五峰歷歷在目。正殿灝靈殿建筑為琉璃瓦單檐歇山頂，坐落于寬廣的“凸”字型月臺(tái)之上，面寬7間，進(jìn)深5間，周圍有回廊，氣勢(shì)宏偉，歷代帝王祭祀華山多住于此。殿內(nèi)懸掛有康熙、道光、慈禧所題“金天昭端”、“仙云”等匾額。整個(gè)院落林木繁茂，山石嶙峋，饒有園林之趣。從西岳廟出來(lái)，我們就要攀登華山了，它的景色十分秀麗，以其“勢(shì)飛白云外，奇險(xiǎn)冠天下”的磅礴氣勢(shì)和巍峨雄姿，贏得了“天外三峰”的美名。西岳華山是我國(guó)著名的五岳之一，它的海拔有2154.9米居五岳之首，位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰縣境內(nèi)，北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河，南依秦嶺，是秦嶺支脈分水脊的北側(cè)的一座花崗巖山。憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮，華山的千姿萬(wàn)態(tài)被有聲有色的勾畫出來(lái)，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。我們?nèi)A山除了風(fēng)景秀麗，還有古老的傳說(shuō)呢：相傳大禹治水，他將黃河引出龍門，來(lái)到漳關(guān)時(shí)，被兩座山擋住了去路。這兩座山南邊的叫華山，北邊的叫中條山。它們緊緊相連，河水不能通過(guò)。此時(shí)有位叫巨靈的大神來(lái)幫忙，將兩山掰開，但是華山卻被掰成一高一低兩山，高的叫太華山，低的叫少華山。這也是李白詩(shī)作中“巨靈咆哮劈兩山，洪波噴流射東?！钡膩?lái)歷。 登山之后，就應(yīng)去看看山腳下的玉泉院，玉泉院位于陜西華陰市玉泉路最南端，是華山道教活動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是游客從華山峪游覽華山的必經(jīng)之地。玉泉院為登臨華山的門戶。相傳金仙公主在鎮(zhèn)岳宮玉井中汲水洗頭，不慎將玉簪掉入水中，卻在返回玉泉院后，用泉水洗手時(shí)無(wú)意中找到了玉簪，方知此泉與玉井相通，于是賜名此泉為玉泉。玉泉院因此得名。玉泉院為園林建筑，它充分利用了優(yōu)美的自然環(huán)境，精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)造，使山上山下的景色融為一體，整個(gè)布局十分嚴(yán)整。由于清康熙四十二年山洪爆發(fā)，河水改道而廢?，F(xiàn)玉泉院之水是改引峪中河水曲流入內(nèi)。玉泉院內(nèi)巨石盤陀，流水瀠回，老樹虬蟠，綠蔭蔽日；更有長(zhǎng)廓回曲，碑石題記，雕梁畫棟，亭榭相望。游人至此，心曠神怡，煩慮盡消，真乃佳境?？涤袨樵鴮懺?shī)贊美道：“ 谷口清泉引曲流，長(zhǎng)廊回醫(yī)樹無(wú)憂。 泉水月色可忘出，讓與希夷睡萬(wàn)秋?！笔侨藗冃蓍e、娛樂的好去處。 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我們這里不僅風(fēng)景美，環(huán)境好，而且華山人民大方、好客、勤勞、樸實(shí)，我們一定會(huì)熱情歡迎您的到來(lái)。

【精】遠(yuǎn)方話題作文優(yōu)秀模板

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編特地為您收集整理“【精】遠(yuǎn)方話題作文優(yōu)秀模板”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

遠(yuǎn)方話題作文【篇一】

當(dāng)河水悄悄消入夢(mèng)鄉(xiāng)，一紙殘夢(mèng)仍在流浪……

當(dāng)晨曦的曙光映照著我的臉龐，當(dāng)山澗的流水幽抑了琴聲的喧響，當(dāng)搖晃的樹影勾勒成年少的模樣，我?guī)е患垰垑?mèng)，踏上了未知的遠(yuǎn)方。

前路漫漫，充滿未知，但年少的我們從未膽怯，帶著狂妄，用獨(dú)特的眼光追尋遠(yuǎn)方。大千世界皆渺小，不輕狂怎能是年少?

山林間，琴聲悠揚(yáng)，高山流水，渾然一體。帶著幾分輕狂的傲氣，莞爾一笑，踏入這里，縱有千萬(wàn)般渺世之傲氣，也難擋高山流水之柔情。于是，狠狠吮吸這里的空氣，讓彼此的心靈有了更近距離的交融。忽聞琴聲，循聲而去，見一少女獨(dú)坐于幽林，雙手撫琴，眉宇間透著絲絲柔情，雙眸里閃動(dòng)著靈光，但也寫滿了歲月的滄桑，微風(fēng)輕撫她柔美的青絲。有一種凌亂美。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，似乎說(shuō)盡了她的一生。身旁，片片楓葉飄落，附和著輕風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，漫山落紅，不敢用言語(yǔ)描繪。落英繽紛，花瓣四處飄落，紛飛后落盡，卻留下了它的無(wú)盡芬芳……這就是那個(gè)遠(yuǎn)方，那個(gè)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

追尋遠(yuǎn)方的路，是一條永無(wú)停留間歇的路。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程去到達(dá)。

一路上，漫山的野花帶來(lái)無(wú)盡芳香，溪邊的落英點(diǎn)綴了兩岸的土壤，琴聲的惆悵灑滿了山崗。我們不斷前行，踏遍河流山川，看盡浮世繁華，嘆盡云卷云舒，懷著那顆尚年少輕狂的心，帶著夢(mèng)想，一處一處流浪。我們看盡人間冷暖，世道滄桑，懷著那顆依舊純真的心，奔向遠(yuǎn)方。

不知何時(shí)，愛上了滿天繁星河靜靜流淌，如夢(mèng)披上了霓裳，濕了的眼眶，卻擋不住感傷。還記得年少的模樣，如今已歷經(jīng)滄桑，哪怕會(huì)受傷，我也愿意永遠(yuǎn)去追尋遠(yuǎn)方。

看遠(yuǎn)方，清澈的時(shí)光，懷著夢(mèng)，跨越蒼茫。

在遠(yuǎn)方，曾年少輕狂，去翻越，去徜徉。

酒香微醉人，醺香了歲月，微醉的紅塵，勾勒出一個(gè)個(gè)年少的夢(mèng)。

微醉的我，心不自覺飛向遠(yuǎn)方;隨著那紙殘夢(mèng)繼續(xù)流浪……

遠(yuǎn)方話題作文【篇二】

滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。——題記《走向遠(yuǎn)方》

昔年異城求學(xué)，落花繽紛，落得有情，有感，布滿了校園的道路，布滿了操場(chǎng)的草坪，落在了小橋上，藏在了那河塘的假山里，落滿了那河道……每一片落花，猶如一首詞，片片相連，闕闕相系。

夢(mèng)醒，卻要走向遠(yuǎn)方。

風(fēng)，拂過(guò)時(shí)間的軸輪，吹動(dòng)往日的思念。席慕蓉以《青春》道盡那無(wú)法追憶的似水年華：“所有結(jié)局都已寫好，所有淚水也已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。”在那樣的夏日，相遇于這個(gè)秀雅的城市，情誼似草木的蔥郁，在此密密編織。一座城市，一所校園，一間教室，勾勒的卻是無(wú)法用“一”描繪的千思萬(wàn)緒?；厥讖埻】套钌畹牟皇寝Z轟烈烈，卻是那老師的娟秀字跡，同學(xué)的親切笑臉，路旁的茵茵綠草，食堂里的一碗米飯。這些平凡的、細(xì)瑣的小事在時(shí)光的堆積中畫出一圈圈年輪，明晰、深刻，擁有溫暖的香氣。

畢業(yè)是什么味道？我喜歡這樣一種回答：醇如咖啡，似苦還甜。中考之后，將要走向遠(yuǎn)方，哪怕云深不知處，哪怕前方荊棘遍布，愿披戴今日之溫暖，手執(zhí)堅(jiān)定之利劍，斬盡前路之艱險(xiǎn)，風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。今日之衷腸訴盡明日離別之思念，明日之思念奠基前行之遠(yuǎn)方。

此刻醉于離情，更愛憐取眼前人。又道無(wú)窮般若心自在，語(yǔ)默動(dòng)靜體自然，無(wú)離別之掛牽又怎知相聚之不易，無(wú)前行之艱澀又怎懂往昔之羈絆。今日飲下一樽憂愁，且看來(lái)日舉杯，為青春之情誼，為年少之輕狂，為未知之遠(yuǎn)方，暢飲豪情，慨當(dāng)以慷！

佛曰：執(zhí)著如淚，是滴入心中的破碎，破碎而飛散。夢(mèng)醒，卻要走向遠(yuǎn)方。不忘默念一句：滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。

遠(yuǎn)方話題作文【篇三】

人們也許或多或少地都在向往著遠(yuǎn)方吧，一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。

思慕遠(yuǎn)方與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，愛做夢(mèng)的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方。小孩子們向往遠(yuǎn)方。在若干年后的遠(yuǎn)方，他們會(huì)以一個(gè)大人的身份來(lái)重新審視這個(gè)世界。遠(yuǎn)方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢(mèng)的翅膀。少男少女們向往遠(yuǎn)方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。想要去到更遠(yuǎn)的地方，也想要做更多的事，當(dāng)他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，久久地盤旋在夢(mèng)想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會(huì)向往遠(yuǎn)方的人了吧。走上社會(huì)，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來(lái)，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢(mèng)中的大男孩大女孩們，是否依然在夢(mèng)著遠(yuǎn)方呢？老年人在想起遠(yuǎn)方時(shí)是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的遠(yuǎn)方他是否曾經(jīng)到達(dá)？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無(wú)從分辨，昔日的遠(yuǎn)方想來(lái)或是欣慰或是遺憾，而明日的遠(yuǎn)方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當(dāng)這時(shí)，老人們所能做的.，除了慨嘆又都剩下了什么？其實(shí)仔細(xì)想想，遠(yuǎn)方的存在其實(shí)是一個(gè)悖論。人人都在向往著遠(yuǎn)方，而其中的一部分人又正在為著抵達(dá)遠(yuǎn)方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當(dāng)思慕已久的遠(yuǎn)方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達(dá)了遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方也就隨之不稱其為遠(yuǎn)方了——它變成了你腳下的一片土地。而當(dāng)你舉目遠(yuǎn)望，在新的夢(mèng)想開始的地方，依然有著新的遠(yuǎn)方?？嗫嘧非罅硕鄷r(shí)的夢(mèng)想，竟在實(shí)現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵?；蛟S，遠(yuǎn)方終究只是一個(gè)夢(mèng)吧。所謂夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒有盡頭，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅(jiān)定地走著。這或許就是遠(yuǎn)方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。

遠(yuǎn)方話題作文【篇四】

“面朝大海，春暖花開”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此?樹蔭下，一本書，一個(gè)人，成為生命中最容易的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò)，刻在大家眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內(nèi)心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠(yuǎn)方!

——題記

小時(shí)候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò)，由于遠(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來(lái)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷期望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……

時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長(zhǎng)大，也聽到過(guò)許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱自身為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無(wú)際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢?為知道答這個(gè)疑惑，我探尋答案，慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著墨香的書本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅游》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我知道了：大家

一天天長(zhǎng)大，以后都要離開母親，去追尋我們的生活，所以大家必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我掌握了打掃衛(wèi)生、做飯、自身照顧自身。我無(wú)數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，伴隨風(fēng)兒一起飄蕩，為了我們的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……

后來(lái)，我上了初中，讀的書就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐愈加渴望，就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習(xí)，每天伴隨第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，演講臺(tái)上有我活躍的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì)勇敢的站起來(lái)，失敗了，我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。由于我知道：遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方，由于它帶給我無(wú)限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……

徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你走到哪兒，世界就有多大，趁自身還年青，去追逐你想追逐的東西吧?！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方?？?，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……

以幸福生活為話題的作文匯編4篇

無(wú)論在社會(huì)還是學(xué)校中，要寫到“幸福”的作文的情況還是蠻多的。那么，幸福是什么？幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。那么，生活中的幸福作文怎么寫呢？下面是欄目小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“以幸福生活為話題的作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

以幸福生活為話題的作文(篇1)

幸福是什么？對(duì)于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會(huì)到幸福的，就是我的爺爺。

我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過(guò)半百，平時(shí)的行動(dòng)不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準(zhǔn)備的。每天，爺爺總是堅(jiān)持給我做不同樣式的早餐。

上初中后，我對(duì)爺爺說(shuō)學(xué)校有早餐，不用那么早起來(lái)給我做早餐了，可爺爺說(shuō)學(xué)校的早餐單一營(yíng)養(yǎng)不足；我說(shuō)我吃膩了學(xué)校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說(shuō)外面的東西不衛(wèi)生。沒有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛心營(yíng)養(yǎng)早餐，我就覺得我是全天下最幸福的人。

要是我有個(gè)頭痛腦熱的，爺爺對(duì)我更是悉心照顧，現(xiàn)在還是把我當(dāng)作一個(gè)女童看待。

上個(gè)星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話不說(shuō)，便急忙帶我去買藥。當(dāng)時(shí)外面下著大雨，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經(jīng)減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

買好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時(shí)腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動(dòng)。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

一回到家，爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個(gè)熱水澡，把衣服給換了，怕我著涼感冒了?？墒菭敔?，您也一樣著涼了，可您就只想到我，我眼睛一熱，激動(dòng)得差點(diǎn)哭起來(lái)，我怕爺爺看見了產(chǎn)生誤解，匆忙抱起衣服走進(jìn)了浴室。

洗過(guò)澡，爺爺看我氣色好點(diǎn)了，欣慰的朝我笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了吧？如果明天還不好徹底，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺關(guān)切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了無(wú)比的溫暖和幸福，心里禁不住暗暗對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您辛苦了！”

有爺爺，我真幸福！

其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集而來(lái)的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫暖和快樂，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜！

以幸福生活為話題的作文(篇2)

幸福是什么呢？我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橛袝r(shí)候那種幸福的感覺涌上心頭的時(shí)候，我們已經(jīng)無(wú)以言表了。幸福是許多人都追求的，并且很多人花了很多的心思尋找幸福都沒有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過(guò)我，甚至在我生病的時(shí)候。

去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一齊床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自我雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。

隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說(shuō)：“快喝了?！蔽覈L了一小口說(shuō)：“哎呀！太苦了，我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?？旌认氯??！睕]辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。

在媽媽的.精心照料下，沒過(guò)兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。

以幸福生活為話題的作文(篇3)

我擁有一個(gè)幸福的家，但這一切都要感謝我的爸爸。是他在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽，苦苦追求了五年，終于打動(dòng)了她的芳心，共同創(chuàng)造了聰明帥氣的我。

我的家是不折不扣的動(dòng)物園兒，爸爸是只大懶猴，每天工作完回到家什么事都不干，就知道看電視，玩手機(jī)，睡大覺。然而，媽媽是個(gè)智慧鼠，不管是什么難事，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就能解決。我嘛，屬豬的，就是一個(gè)十足的能吃能喝的小胖豬。

在家里，媽媽是至高無(wú)上的“王母”。我是高貴的“小王子”，爸爸是“平民”。每天晚上，只要王母一發(fā)話，平民就得為王母和小王子準(zhǔn)備喜歡吃的水果。爸爸經(jīng)常對(duì)我小聲地說(shuō)媽媽的壞話，我是個(gè)小間諜，總把爸爸說(shuō)的話傳給媽媽聽。媽媽沖著爸爸一瞪眼，爸爸就傻眼了。

爸爸媽媽很恩愛，爸爸要是出門不在家時(shí)，媽媽總是在微信上和爸爸聊天，要是看我睡著了，就會(huì)打電話或者發(fā)視頻和爸爸說(shuō)個(gè)沒完沒了。

爸爸媽媽都很愛我。媽媽總是會(huì)給我買一些我喜歡的衣服和玩具，對(duì)我十分疼愛。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤了，爸爸總說(shuō)要將我懲辦，但總是雷聲大，雨點(diǎn)小，一次也沒有就地正法。

這就是我幸福的家，雖然少不了摩擦，但是都彼此關(guān)心，愛護(hù)。我就是生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里，每天都沐浴著幸福的陽(yáng)光。我感覺我真的好幸福??！

以幸福生活為話題的作文(篇4)

暑假生活已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了九月，迎來(lái)了開學(xué)的日子，每年的開學(xué)第一課都不一樣，今年是以“幸?！睘橹黝}。

你們明白什么是幸福嗎？這是我們每個(gè)人的疑問(wèn)，我明白了幸福是歡樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來(lái)為大家分享我的幸福和我聽說(shuō)的幸福。

我們每個(gè)人是不是都經(jīng)常聽說(shuō)到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說(shuō)：“媽你煩不？”。有的人說(shuō)我媽的嘮叨最可怕。我今日晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的嘮叨，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小馬虎，有時(shí)候上學(xué)我會(huì)忘記拿書包，或要用的東西，有時(shí)候我星期五我就說(shuō)：“明天我得洗衣服，午時(shí)做題，星期天和同學(xué)一齊去玩。”到時(shí)候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說(shuō)過(guò)的話，我就會(huì)去做。

幸福在王忠華教師眼里就是和他的孩子們一齊，這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和教師一齊分享他們的歡樂時(shí)光，王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈，用自我的努力，把精彩的世界帶給同學(xué)們，王忠華教師和同學(xué)們?cè)谝积R那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢能夠買到你們想要的東西，但買不到幸福與歡樂，錢能夠使一個(gè)家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

小編推薦：關(guān)于贊美的作文范文匯集四篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編整理出來(lái)的《小編推薦：關(guān)于贊美的作文范文匯集四篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于贊美的作文【篇一】

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它讓我們呼吸到生命的氣息。

春，你是一位偉大的畫家，把世界描繪的的多姿多彩。那嬌嫩的小草，在你的畫筆下，變的更加嫩綠；那一片片樹蔭，也是“綠色的世界”。春，你是不是不小心打翻了綠色的顏料，才讓世界變綠？你又是否在拿著畫筆，讓每一個(gè)角落，都充滿著生命的活力？

春，你是一位精明的數(shù)學(xué)家，讓每一分每一秒變得十分準(zhǔn)確。迎春花開了，你必定輕盈的走進(jìn)我們的視線，抓緊每一秒的時(shí)間，涂綠世界的每一個(gè)角落。五月份到來(lái)，你又不辭而別。你的時(shí)間總是那么精確，從來(lái)不晚一些到達(dá)，也從來(lái)不早一些退去。

春，你是一位著名的歌唱家，你唱的歌，優(yōu)美動(dòng)聽。你來(lái)了，小鳥打起了精神，麻雀、鸚鵡、鴿子……它們都放開了喉嚨，唱出最動(dòng)聽的曲子。還有那些昆蟲，也為鳥兒們伴奏，唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我知道，他們都是你那樂隊(duì)里的小音樂家。

春，你還是一位作家。波光粼粼的湖面，漫天飛舞的蝴蝶，剛剛冒出地面的竹筍，嫩綠的小草……那都是你筆下的景物，像一首詩(shī)，使人陶醉其中。

春，你是神奇的魔法師、偉大的科學(xué)、演說(shuō)家……你讓世界變得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。我要贊美你，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你的生機(jī)勃勃，你的默默無(wú)聞……

關(guān)于贊美的作文【篇二】

屈原一生才華橫溢，志向高遠(yuǎn)，但卻飽受賢不為重的屈辱與痛苦。屈原，一個(gè)偉大的愛國(guó)者，一個(gè)名垂青史的愛國(guó)者，值得我們贊美。

屈原，我們贊美你！你把自己的一生都獻(xiàn)給了朝廷，一心幫助楚懷王安定江山，擴(kuò)建土地，從來(lái)都沒有想到回報(bào)。你是我們心中永遠(yuǎn)的驕傲。

屈原，我們贊美你！你雖然受到奸臣的迫害，已經(jīng)遠(yuǎn)離朝廷，國(guó)家的安危似乎已經(jīng)和你這個(gè)身無(wú)一官半職的老百姓沒有關(guān)系了。可是，你依然那么關(guān)心國(guó)家的安危，還是想盡自己的一份力。你把自己的生命和國(guó)家緊密聯(lián)系在一起，無(wú)法割斷。你是我們心中永遠(yuǎn)的驕傲。

屈原，我們贊美你！當(dāng)你的朋友們，你的姐姐都一一勸阻你不要悲傷，不要痛苦，反正江山社稷已和你毫無(wú)關(guān)系時(shí)，都以為你會(huì)放棄你的夢(mèng)想，像平常老百姓那樣活得沒有煩惱，活得瀟瀟灑灑。可是你沒有，你即使失去生命，也沒有這樣做。你是我們心中永遠(yuǎn)的驕傲。

屈原，我們贊美你！可當(dāng)我們看到你因?yàn)橹绹?guó)家將被毀滅的消息后，跳到汩羅江自殺的時(shí)候，又為你感到惋惜，一個(gè)偉大的人物已離開了我們。

屈原，你雖已死，但是你的靈魂，在汩羅江中跋涉。兩千多年的江水，還在敘述你的赤誠(chéng)，你的風(fēng)骨活在粽子和艾葉的清香里。

屈原，我們贊美你！

關(guān)于贊美的作文【篇三】

當(dāng)我們吃著香噴噴的年夜飯的時(shí)候，有許多人還默默地堅(jiān)守在自已的工作崗位上，如警察、醫(yī)生、消防員、保安……

今天我要說(shuō)說(shuō)我家小區(qū)的保安。吃完年夜飯，來(lái)到小區(qū)門口，我看到小區(qū)的保安正在崗?fù)だ锩β抵?，為進(jìn)出小區(qū)的車輛開門，攔住那些沒有我們小區(qū)通行牌子的車輛，問(wèn)詢后登記在本子上。寒風(fēng)呼呼地吹著，像刀子一樣刮過(guò)保安的手，正在登記的保安不禁哆嗦了一下，筆差點(diǎn)兒掉到地上，但是他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。那一張被凍得通紅通紅的臉，在的寒風(fēng)凜冽中顯得那樣的可愛。陪伴著他度過(guò)這個(gè)大年三十的，就只有那崗?fù)?。在冷風(fēng)中，他顯得那么慈祥，和藹……

我去采訪了那位保安，我問(wèn)：“大年三十，應(yīng)該是和家人團(tuán)聚的`日子，為什么您還堅(jiān)守在自已的工作崗位上呢？”保安回答：“保護(hù)小區(qū)里財(cái)物的安全是我的職責(zé)，我不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任！”我問(wèn)：“其他外地保安都回家過(guò)年了，您不想回去嗎？您也可以和他們一樣回家呀，為何還要在這寒風(fēng)凜冽中挨凍呢？”保安回答：“我確實(shí)非常羨慕他們，但是，都回家了那崗位上就沒人了，等他們回來(lái)了我再回家和家人團(tuán)聚。我當(dāng)時(shí)選擇保安這個(gè)工作崗位，是覺得我可以勝任這個(gè)工作，大年三十犧牲一下自己和家人團(tuán)聚的時(shí)刻，可以換來(lái)大家的安心！”

保安，為了整個(gè)小區(qū)財(cái)物的安全，犧牲了自己與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，他負(fù)責(zé)，他盡職，他堅(jiān)強(qiáng)，他的品質(zhì)都值得我們向他學(xué)習(xí)！

關(guān)于贊美的作文【篇四】

我凝望著我家右邊那條長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)盡頭的路，爸爸說(shuō)，那條路可以抵達(dá)家鄉(xiāng)——潮州?！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪……”一首經(jīng)典老歌久久地回蕩在我耳邊。我輕輕閉上雙眼，腦海中浮現(xiàn)出了一群活潑可愛的孩子奮力劃船的畫面。啊，歌聲里那條微起波瀾的江是多么像我們家鄉(xiāng)門前那條美麗迷人的韓江！我拔下耳機(jī)，沉思道：我是因?yàn)槭裁床艜?huì)對(duì)韓江這般鐘愛呢？也許是它的外貌吧！

韓江日日夜夜不停的流動(dòng)，它具有小溪一樣的清澈見底，具有湖面一樣的水平如鏡，它像一位傾國(guó)傾城，國(guó)色天香的女神，用自己的身體，守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。韓江的外貌如此奪人眼球，我怎能不被它迷倒呢？韓江不僅外貌迷人，它還有許多價(jià)值呢！韓江的水因?yàn)榍宄?，一年四季供人們飲用，又甜又可口。每一次品嘗它，都覺得有一股獨(dú)特的家鄉(xiāng)的味道，有愛，有溫暖，使我流連忘返。我愛故鄉(xiāng)的韓江！我愛故鄉(xiāng)潮州！

小編推薦： 大風(fēng)作文5篇

相信大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小編推薦： 大風(fēng)作文5篇》，供大家參考，希望有用。

大風(fēng)作文(篇一)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲鍛煉幼兒的身體素質(zhì)、提高靈敏度。

2、鍛煉幼兒的思維和觀察能力。

3、發(fā)展幼兒的觀察風(fēng)的能力。

4、讓幼兒能在集體面前大膽發(fā)言、表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、觀察幼兒今日穿著等方面的特征，提出相應(yīng)問(wèn)題

2、準(zhǔn)備好少于今日人數(shù)一人的椅子

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲規(guī)則介紹

1、所有的小朋友坐在位子上，圍成一個(gè)圈

2、站在中心的一個(gè)小朋友說(shuō)：“大風(fēng)吹”，其他小朋友回答：“吹什么？”

3、中心的小朋友就提出條件（例如：吹走紅色衣服的小朋友）

4、符合條件的小朋友就要離開自己的座位去搶別人的位子

5、多出來(lái)的小朋友進(jìn)行下一輪的提問(wèn)

二、游戲問(wèn)題設(shè)計(jì)

1、觀察小朋友的特征，例如衣著、發(fā)飾等

2、發(fā)揮出更多的想象、思考，不僅在衣著，也可以在名字等方面提出條件

活動(dòng)提示：

1、要注意少一張椅子

2、再幼兒提出重復(fù)條件的時(shí)候，給予一些提示和引導(dǎo)

活動(dòng)分析：

1、大班孩子觀察的能力相對(duì)很好了，他們能夠發(fā)現(xiàn)不同幼兒之間的相同點(diǎn)

2、但是有些幼兒為了提問(wèn)或者好玩，不去搶位子，導(dǎo)致了一定的混亂

3、有些幼兒的能力相對(duì)不足，輪到自己提出條件的時(shí)候就有些遲疑

反思調(diào)整：

1、通過(guò)引導(dǎo)大班的孩子能夠?qū)ψ约旱耐瑢W(xué)進(jìn)行觀察并且提出很多的問(wèn)題，但是也有出現(xiàn)混亂的時(shí)候，此時(shí)需要老師去引導(dǎo)，勸說(shuō)一些幼兒遵守秩序

2、每個(gè)幼兒在觀察和表達(dá)能力上也是有差異的，因此老師需要提供一定的引導(dǎo)和幫助。

大風(fēng)作文(篇二)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.閱讀多幅畫面的繪本，能連貫地表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。

2.大膽猜測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展，并嘗試運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等表現(xiàn)人物狀態(tài)。

看看、說(shuō)說(shuō)并理解大風(fēng)來(lái)臨前后人們內(nèi)心情感的變化。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.簡(jiǎn)單了解不同工作的工作職責(zé)。

2.繪本《大風(fēng)》、大繪本、電子書。

活動(dòng)過(guò)程

一、大風(fēng)快來(lái)了

1.師幼共同閱讀繪本《大風(fēng)》第2—3頁(yè)。

教師：這是什么天氣？你從哪里看出來(lái)的？你喜歡大風(fēng)嗎？為什么？

幼兒：刮風(fēng)的天氣。

幼兒：從圖上可以看出，因?yàn)槿藗兌寂芑丶伊恕Ｎ覀儾幌矚g大風(fēng)，因?yàn)橛悬c(diǎn)恐怖。

教師：大風(fēng)快要來(lái)了，你會(huì)擔(dān)心什么？人們會(huì)做哪些防護(hù)工作呢？

幼兒：大風(fēng)快來(lái)了，我得趕緊回家。我怕風(fēng)吹過(guò)來(lái)把樹刮倒，還有屋子也可能會(huì)倒塌。人們應(yīng)該會(huì)把窗戶關(guān)的緊緊的，然后釘上木板。

2.師幼共同閱讀繪本第4—5頁(yè)，引導(dǎo)幼兒感受建筑工人和學(xué)校

老師對(duì)臺(tái)風(fēng)可能造成的危害的擔(dān)心。

教師：大風(fēng)快要來(lái)了，工地上的叔叔們和學(xué)校老師們分別做了

什么？為什么要這樣做？

幼兒：工地上的叔叔把一個(gè)個(gè)大鐵罐從高塔上放下來(lái)。

3.幼兒自主閱讀繪本第6—10頁(yè)。

教師：還有誰(shuí)會(huì)擔(dān)心什么呢？

幼兒：面粉廠的老板擔(dān)心麥粒會(huì)被風(fēng)吹走；市長(zhǎng)一晚上都在嘆氣，擔(dān)心城市會(huì)被破壞；幼兒園的老師擔(dān)心幼兒園的窗戶沒有關(guān)好；幼兒園的小朋友擔(dān)心花瓣會(huì)被吹落。

二、大風(fēng)來(lái)了

1.教師出示繪本第6—7頁(yè)，引導(dǎo)幼兒感知理解面粉廠老板的擔(dān)憂。

教師：大風(fēng)來(lái)了，街道上變成了什么樣子？

幼兒：大風(fēng)可能會(huì)把所有的東西都吹倒了……

教師：面粉廠老板回到了自己的家。他為什么要站在窗口張望，他可能在擔(dān)心什么事？

幼兒：他在窗口看看風(fēng)大不大，會(huì)不會(huì)把他曬的麥粒兒吹走呢？

教師：你們有沒有什么建議給面粉廠老板？

幼兒：可以在風(fēng)還沒有變很大的時(shí)候把麥粒收起來(lái)，裝在袋子里放在屋子里。

2.繼續(xù)出示繪本第8—10頁(yè)，鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)繪本之后的內(nèi)容中有關(guān)市長(zhǎng)、幼兒園老師和幼兒園小朋友的故事情節(jié)。

教師：大風(fēng)來(lái)了，大家都不知道會(huì)發(fā)生什么事。市長(zhǎng)、幼兒園

老師、幼兒園小朋友也都回到了自己的家中，他們?cè)诩依锔墒裁?？在?dān)心什么？

幼兒：市長(zhǎng)在擔(dān)心城里的所有東西會(huì)被破壞；幼兒園的老師擔(dān)心幼兒園的窗戶沒有關(guān)好；幼兒園的小朋友擔(dān)心花瓣會(huì)被吹落。

教師：你們覺得大風(fēng)過(guò)后的城市會(huì)是什么樣子的？

幼兒：應(yīng)該是樹葉、花瓣很多都飄在地上，還有一些小樹會(huì)被刮倒。

三、大風(fēng)來(lái)過(guò)了

1.幼兒自主閱讀繪本第11—17頁(yè)，觀察大風(fēng)過(guò)后的城市。

教師：大風(fēng)過(guò)后，城市變成什么樣子了？大風(fēng)做了哪幾件事？哪幾幅圖講了這些事？

幼兒：大風(fēng)過(guò)后，大風(fēng)把大鐵罐吹到了高塔頂上；大風(fēng)把學(xué)校傾斜的大樓吹正了；大風(fēng)沒有把面粉廠曬在外面的麥粒兒吹散，反而把里面的臟東西吹出來(lái)了；大風(fēng)沒有把幼兒園的玻璃打碎，反而把玻璃擦得干干凈凈的。花兒開得更漂亮了，花瓣上還有晶瑩的水珠呢！

2.幼兒自主討論對(duì)大風(fēng)的態(tài)度。

教師：你覺得這是一場(chǎng)什么樣的大風(fēng)？為什么？

幼兒：我覺得這個(gè)大風(fēng)很好，因?yàn)樗鼪]有做不好的事情，反而是做了好事。因?yàn)榇箫L(fēng)把大鐵罐吹到了高塔頂上；大風(fēng)把學(xué)校傾斜的大樓吹正了；大風(fēng)沒有把面粉廠曬在外面的麥粒兒吹散，反而把里面的臟東西吹出來(lái)了；大風(fēng)沒有把幼兒園的玻璃打碎，反而把玻璃擦得干干凈凈的?；▋洪_得更漂亮了，花瓣上還有晶瑩的水珠呢！

3.幼兒聯(lián)想大風(fēng)過(guò)后城市的其他變化。

教師：大風(fēng)過(guò)后除了繪本中描寫的變化，還有其他的變化嗎?

幼兒：大風(fēng)過(guò)后，地上可能會(huì)有很多垃圾，還有自行車可能翻到了，還有一些廣告牌有可能會(huì)倒塌……

大風(fēng)作文(篇三)

一天，草原上來(lái)了一位新朋友，它長(zhǎng)得又高又壯，頭上還有三片“葉子”。

小草、小花、小樹、小鳥和小兔，圍在這位新朋友身邊，嘰嘰喳喳地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”

“你們好，我是風(fēng)力發(fā)電機(jī)?！?/p>

“你長(zhǎng)得這么高，一定要小心我們的天敵風(fēng)呀！”一株小草提醒道。

“風(fēng)”，風(fēng)力發(fā)電機(jī)笑著說(shuō)，“我不怕風(fēng)，我可以把它吃進(jìn)肚子里！”

躲在一旁的風(fēng)聽了，心想：“你有這么大本事嗎？我一定要讓你見識(shí)一下我的威力！風(fēng)一聲長(zhǎng)嘯，沖了出來(lái)，撲向了小鳥和小兔。小鳥嚇得趕忙飛回了樹洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著風(fēng)又撲向了小草、小花和小樹。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小樹被吹得差點(diǎn)兒骨折，樹葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。

風(fēng)力發(fā)電機(jī)實(shí)在看不下去了，動(dòng)起了頭上的三片“葉子”。風(fēng)的能量立刻被風(fēng)力發(fā)電機(jī)消耗了不少。風(fēng)嚇得牙齒直哆嗦，落荒而逃。

小草、小花、小樹、小鳥和小兔都跑出來(lái)圍著風(fēng)力發(fā)電機(jī)歡呼雀躍：“你是我們的大英雄?！?/p>

風(fēng)力發(fā)電機(jī)微笑著說(shuō)：“其實(shí)風(fēng)并不可怕，它還是有用的。有了風(fēng)的能量，我就可以發(fā)電，點(diǎn)亮你們的小屋。”

在不遠(yuǎn)處的風(fēng)聽了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的話，輕輕地來(lái)到他們身邊，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該來(lái)?yè)p壞你們的家園，你們?cè)敢庾屛页蔀槟銈兊呐笥褑幔?/p>

“當(dāng)然愿意?！被锇閭冇淇斓亟蛹{了風(fēng)。

從此以后，風(fēng)總是輕輕地吹著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的三片“葉子”，幫助風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，存儲(chǔ)能量，在晚上點(diǎn)亮每間小屋?，F(xiàn)在，小動(dòng)物們，植物們?cè)谕砩弦部梢宰x書、看報(bào)和寫字，做任何它們想做的事。大草原越來(lái)越和諧，越來(lái)越靜謐，越來(lái)越美麗了。

大風(fēng)作文【篇四】

一株小草在風(fēng)雨中搖曳，看上去那么脆弱，如同一碰就會(huì)被撕碎，消失在這個(gè)世上。風(fēng)依舊吹著，雨還是不知疲倦地下著，唯獨(dú)雨中的那株小草還在抵抗，毫不畏懼。

雨漸漸停了，小草軟綿綿地趴在地上，仿佛已經(jīng)沒了生氣。我靜靜地望著它，并無(wú)悲傷之意，一株小草怎么可能戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，一切的抗?fàn)幹皇峭絼诹T了。我轉(zhuǎn)身離開，打算明天再來(lái)，換上一株新的草。

第二天，我手拿著一株翠綠的小草來(lái)到花壇旁，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那株小草竟又挺直了腰，生機(jī)勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下來(lái)，生生不息？我詫異地?fù)P揚(yáng)眉，勾了勾嘴角，轉(zhuǎn)身離去。

又過(guò)了一段日子，班主任把我叫到了辦公室，神情嚴(yán)肅地與我說(shuō)：“年段要舉辦一場(chǎng)朗誦比賽，我們班有兩個(gè)名額，我希望你能去?！蔽臆P躇了一會(huì)兒，只得告訴班主任回家與父母商量一下再?zèng)Q定，班主任無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從小就要強(qiáng)的我，參加比賽一定要獲得名次，事實(shí)上我也做到了，可是上一次舉辦作文比賽時(shí)，老師讓我去參加，可我卻沒有獲獎(jiǎng)，這讓我產(chǎn)生了巨大的心理陰影，所以這一次我才會(huì)如此猶豫。

可不知道為何，前一段時(shí)間在風(fēng)中搖曳的小草出現(xiàn)在了我的腦海中，我質(zhì)問(wèn)自己，難道自己還不如一株小草嗎？最終我還是下定決心去參加比賽了。

到了比賽這天，我緊張得滿手都是汗，就在我緊張不安的時(shí)候，廣播叫到了我的名字，我登上臺(tái)，壓下緊張，開始朗誦。朗誦結(jié)束了，我回到班級(jí)，坐立不安地等待著。

在后來(lái)的幾天中，我寢食難安，終于結(jié)果出來(lái)了，我得到了第二名，我如釋重負(fù)。

我終于明白了小草在風(fēng)雨中，頑強(qiáng)抗?fàn)幍男睦?，也許想放棄，但最終成功了，人生的波折如同雨露，成為成長(zhǎng)過(guò)程中的一種養(yǎng)料。

大風(fēng)作文【篇五】

我們的車子沿著山間的小路，向著總臺(tái)山山頂開去。

到了山頂抬頭望，啊，從沒見過(guò)這么高的風(fēng)車！就像大鬧天宮的孫悟空不小心把金箍棒捅上了天。再看看這粗壯的柱子，恐怕好幾人才能抱得過(guò)來(lái)吧！

呼——呼——呼——，大風(fēng)車有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)車的葉片像朵巨型的三葉草，更像三把利劍，刺向天，刺向地，刺向四面八方。

我害怕得閉上眼，靜靜地側(cè)耳傾聽。大風(fēng)車的聲音像飛機(jī)起飛時(shí)的轟鳴聲，使我覺得自己也要飛起來(lái)了，那種感覺真好！當(dāng)我睜開眼，看見滿天的白云飛快地從葉片間飄過(guò)，像牧羊人趕著一群小綿羊到遠(yuǎn)方吃草去。那牧羊人的鞭子就是大風(fēng)車吧！

站在峰頂朝遠(yuǎn)處望去，一架架大風(fēng)車像一位位威武的白衣警士矗立在山峰上，日日夜夜守衛(wèi)著那座座青山。

車子慢慢地朝山下駛?cè)?，風(fēng)吹得道路兩旁的樹木不停地?fù)u晃，發(fā)出浪濤一般的聲音，好像在和我們說(shuō)“再見，再見！”

今日作文:遠(yuǎn)方話題作文范文集錦五篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編為大家整理的“今日作文:遠(yuǎn)方話題作文范文集錦五篇”，供大家參考。

遠(yuǎn)方話題作文(篇一)

愛的方向，心知道;路的方向，腳知道?？僧?dāng)心亂了，迷路了。腳又該何去何從呢?

上初中時(shí)，我滿懷斗志的踏入了初中學(xué)校?？粗@聳立的教學(xué)樓，一切都充滿了新鮮，充滿了好奇，心中想著：以后，這里就是我學(xué)習(xí)生活的地方，我定要在這三年之中，奪得勝利。

曾單純的目標(biāo)，似一場(chǎng)雨，嘩啦啦啦的下完了，便沒了，又似天邊的浮云，過(guò)眼轉(zhuǎn)逝，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的從風(fēng)中飄走，腕上的手表不知已轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回，時(shí)光是那樣的匆匆。隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈的成熟，讓我早已在無(wú)止境的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，遺忘了許多不該遺忘的，這就如腳下的路，我走了分岔路口。

這顆曾無(wú)比溫暖，單純的心，在起伏的成績(jī)中，陷入了黑暗。看不見太陽(yáng)，也看不見月亮，我曾努力的向前跑，跑出這黑暗的沼澤，卻越陷越深。于是，我明白了，有的事不論自己再怎么努力，終是達(dá)不到自己所想要的結(jié)果的，在這條學(xué)習(xí)、生活、感情的路上，我迷惘了，心也迷路了……

我曾在大雨中奔跑過(guò)，不斷的問(wèn)為什么?我也曾在高山之巔對(duì)腳下的萬(wàn)里云層問(wèn)為什么?為什么這個(gè)世界和我想的不太一樣?沒有人回答我，沒人理睬我。

我停下了我的腳步，坐在黑暗的沼澤中，思考人生。我想許多事，從有記憶的時(shí)候開始，我像一個(gè)旁人般，觀看自己曾走過(guò)的路，看啊，看啊……看到了兒時(shí)的快樂，也看到了兒時(shí)的天真倔強(qiáng)，看到了滿懷斗志進(jìn)入學(xué)校的那一刻。一種莫名的酸澀感涌上了眼睛，我好似也明白了什么……

原來(lái)，我遺忘的便是那顆有著斗志的初心，忘了自己從前說(shuō)的那句：“不忘初心，方的始終”。在這條通往遠(yuǎn)方的路上，我懂得了……

不管成功與否，既然選擇了遠(yuǎn)方，那邊只顧風(fēng)雨兼程。

遠(yuǎn)方的路，腳下的路，我毅然的走下去，踏上了去往遠(yuǎn)方的征程……

遠(yuǎn)方話題作文(篇二)

人活著，總要有一個(gè)理想，就算他離我們非常遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是至少，它讓我們的人生不再迷茫。路在遠(yuǎn)方，只要我們?cè)谙蚶硐敕较蜓鐾?，終能走到更遠(yuǎn)的地方。

在遠(yuǎn)方，有著他苦苦追尋的旋律。

貝多芬在音樂事業(yè)如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給他開了個(gè)玩笑——失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的打擊。她在前行的路上被挫折絆倒，摔得遍體鱗傷，卻沒有放棄前行的希望。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方，有他把音樂帶給世間的理想。他堅(jiān)持創(chuàng)作，用口咬住鐵棒感受音樂的振動(dòng)，憑借自己對(duì)每個(gè)音符震動(dòng)，憑借自己對(duì)每個(gè)音符的熟悉記憶，又作出了《命運(yùn)》等幾部著名的交響曲，把音樂美好帶給了世界。

雖然命運(yùn)給他開了個(gè)天大的玩笑，但他心中一直仰望遠(yuǎn)方，扼住了命運(yùn)的咽喉。

在遠(yuǎn)方，有著她孜孜以求的夢(mèng)想。

海倫﹒凱勒在一歲半時(shí)便喪失了聽力和視覺，這一般人受不了的悲痛遭遇曾令她痛不欲生。但，她始終懷著能夠感知世界的理想，終于以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了困難，成為一位學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。雖然命運(yùn)折磨她，但她仍心懷能感知世界的理想，走向遠(yuǎn)方。

為了遠(yuǎn)方的理想，王衡鑿壁借光，他讀書，為了遠(yuǎn)方的理想，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。為了遠(yuǎn)方的理想，愛迪生經(jīng)過(guò)一千多次的嘗試，終于發(fā)明了電燈……

因?yàn)樾牡?，有一個(gè)執(zhí)著的理想，我們一步步前行，縱使跌倒，縱使受傷，縱使失望，也能堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方。

人活著，總要有一個(gè)理想，縱使沒有成功，也不能碌碌無(wú)為，在人生不到百年時(shí)光中，總要讓自己活出生命的意義，擁有理想，才能讓我們不斷地駛向遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方話題作文(篇三)

人們也許或多或少地都在向往著遠(yuǎn)方吧，一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。

思慕遠(yuǎn)方與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，愛做夢(mèng)的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方。小孩子們向往遠(yuǎn)方。在若干年后的遠(yuǎn)方，他們會(huì)以一個(gè)大人的身份來(lái)重新審視這個(gè)世界。遠(yuǎn)方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢(mèng)的翅膀。少男少女們向往遠(yuǎn)方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。想要去到更遠(yuǎn)的地方，也想要做更多的事，當(dāng)他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，久久地盤旋在夢(mèng)想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會(huì)向往遠(yuǎn)方的人了吧。走上社會(huì)，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來(lái)，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢(mèng)中的大男孩大女孩們，是否依然在夢(mèng)著遠(yuǎn)方呢？老年人在想起遠(yuǎn)方時(shí)是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的遠(yuǎn)方他是否曾經(jīng)到達(dá)？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無(wú)從分辨，昔日的遠(yuǎn)方想來(lái)或是欣慰或是遺憾，而明日的遠(yuǎn)方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當(dāng)這時(shí)，老人們所能做的.，除了慨嘆又都剩下了什么？其實(shí)仔細(xì)想想，遠(yuǎn)方的存在其實(shí)是一個(gè)悖論。人人都在向往著遠(yuǎn)方，而其中的一部分人又正在為著抵達(dá)遠(yuǎn)方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當(dāng)思慕已久的遠(yuǎn)方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達(dá)了遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方也就隨之不稱其為遠(yuǎn)方了——它變成了你腳下的一片土地。而當(dāng)你舉目遠(yuǎn)望，在新的夢(mèng)想開始的地方，依然有著新的遠(yuǎn)方?？嗫嘧非罅硕鄷r(shí)的夢(mèng)想，竟在實(shí)現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵?；蛟S，遠(yuǎn)方終究只是一個(gè)夢(mèng)吧。所謂夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒有盡頭，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅(jiān)定地走著。這或許就是遠(yuǎn)方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。

遠(yuǎn)方話題作文(篇四)

森林的那邊是什么呢？是山，山的那邊又是什么呢？也許，是海吧。每當(dāng)我回想起這一首小詩(shī)時(shí)，我都會(huì)靜下心來(lái)，在自己的書房里靜坐一會(huì)兒，想想，在那一眼望不到邊的遠(yuǎn)方，會(huì)是什么？我想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在那盡頭的遠(yuǎn)方，或許是舞蹈之夢(mèng)。

小的時(shí)候，坐在窗前的電視機(jī)前，總是看到電視里一個(gè)閃閃發(fā)光的影子邁克爾杰克遜，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)撲在電視機(jī)前，欣賞著他無(wú)與倫比的舞步，從那時(shí)起，一顆小小的種子撒進(jìn)了我的心里，我喜歡上了舞蹈，我要像邁克爾一樣學(xué)習(xí)舞蹈，迎接比賽！

我毫不猶豫的報(bào)一個(gè)舞蹈訓(xùn)練班，我想，遠(yuǎn)方應(yīng)該也在向我靠近吧。從小就體弱的我別說(shuō)舞蹈了，就連有時(shí)候跳個(gè)幾十下就可以把自己累癱，好不容易苦苦堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期，體弱的我再一次來(lái)到了診所。高燒不止，我想要放棄，張著嘴眨巴著，但還是猶豫，沒說(shuō)出口，家人看出了我的心思：孩子，你再仔細(xì)想想，你打心底想學(xué)嗎？慈祥的聲音傳來(lái)，一時(shí)焦躁不安的我瞬間安靜下來(lái)，閉上沉重的眼皮，為什么要放棄呢？剎那間，心中一震，好像聽到了來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，堅(jiān)持一下不就過(guò)去了嗎？那可是自己的夢(mèng)想啊。那一刻，我忘記了手中在血管里的大號(hào)針頭，起身一躍：我不放棄啊疼手里一股刺入心底的疼痛感，血從手背上往導(dǎo)管里退，不久，手里腫起了一個(gè)大包，可我都不在乎，好似又輕松了許多，我又可以在舞蹈之路上沖向遠(yuǎn)方。

病好后，我拉住了爸爸的手：走，跑步去！二話不說(shuō)，我們小手拉著大手，圍著公園跑起來(lái)，不一會(huì)兒就感到有些不屬舒適，胸口悶得慌，我還是堅(jiān)持跑著，汗珠四濺，不久，我終于坐了下來(lái)，這一次卻不像以前，反而恢復(fù)得比較快，堅(jiān)持下去吧，身體不好我就鍛煉，就不信征服不了舞蹈！遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)嗎？不管有多遠(yuǎn)，舞蹈之夢(mèng)，你都要等著我！

堅(jiān)持和父親一同鍛煉的我，大半年過(guò)去了，身體有了很大的好轉(zhuǎn)，這也迎來(lái)了前往遠(yuǎn)方的第一次征程，靜坐著，我還是擔(dān)心著我的體力，走上舞臺(tái)，我仿佛又一次聽到了來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，盡情的發(fā)放光彩，我終于跨出了這一步，雖然只是銀獎(jiǎng)，但我相信，遠(yuǎn)方，又距我更近了一步。

山的那邊是海，海的那邊是遠(yuǎn)方只要揚(yáng)帆起航，揮灑熱汗，征服海洋，提升自我，舞蹈的大門定會(huì)在遠(yuǎn)方為我打開，我堅(jiān)信。

遠(yuǎn)方話題作文(篇五)

不要放棄與遠(yuǎn)方的勇氣，當(dāng)你沒有勇氣的時(shí)候，但你可以生存，但是你雖生猶死。

——題記

遠(yuǎn)方，給人以無(wú)盡的遐想。它指引我們，也模糊著我們。每個(gè)人都有自己的一畝三分地，永遠(yuǎn)的守望只會(huì)收獲糊口的玉米。如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。

依稀記得剛步入三中這所中學(xué)時(shí)，心中懷揣著異樣的心情。說(shuō)不上興奮與緊張。那時(shí)我便暗自發(fā)誓：既來(lái)之，則安之。加油，我可以很棒的!

記得以前，有一位老師曾對(duì)我說(shuō)：每個(gè)人都不知道遠(yuǎn)方是什么樣的，但每個(gè)人都會(huì)為了遠(yuǎn)方而不懈奮斗，我們亦是如此。老師的話，讓我有了新的動(dòng)力。在那段日子，我整日以書為友，真的是恨不能連睡覺做夢(mèng)都看書。一想起那時(shí)爸爸對(duì)我的滿懷信心的目光，我也覺得應(yīng)該更加努力，不負(fù)時(shí)光。畢竟謀事在人，成事在天。努力才能創(chuàng)造輝煌人生。

可惜好景不長(zhǎng)，后來(lái)我結(jié)交了一下嘻哈人生的朋友，我似乎也沒有了想象中那么強(qiáng)大的自制力，便很快放松下來(lái)與他們整日玩樂。老師的勸告，家長(zhǎng)的失望一波波襲來(lái)，我也統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上，依舊我行我素我“很好”的樣子，慢慢地，我開始放縱自己，任由墮落。我想大家應(yīng)該對(duì)我失望了，可是并沒有，愛我的人，始終沒有放棄我，鼓勵(lì)我，叫我振作起來(lái)，眺望遠(yuǎn)方。他們告訴我遠(yuǎn)方的美好，讓我忍不住又重燃信心去追尋遠(yuǎn)方的美麗。是的，遠(yuǎn)方，只留給那些努力奮斗的人。

此刻，我已經(jīng)是高中生了。夏季的蟬鳴讓我聽來(lái)格外悅耳。我不知道遠(yuǎn)方到底是怎樣的，但我會(huì)為之奮斗。初中的三年，我要把它作為一個(gè)參考，高中的三年，我會(huì)以此來(lái)激勵(lì)路上的我，我知道，遠(yuǎn)方在等我，而不是我在等遠(yuǎn)方。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。到更廣闊的天地去歌唱，需要我們擁有鯤鵬的信念與勇氣，打破顯示的枷鎖，拋卻眼前的茍且，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方別有洞天!

小編推薦：美好的時(shí)光作文記敘文匯集四篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“小編推薦：美好的時(shí)光作文記敘文匯集四篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

美好的時(shí)光作文記敘文(篇一)

曾經(jīng)有幸與家人去游玩美麗的古城—麗江，想起它，我對(duì)它的回憶還歷歷在目，就在那兒，我和親人們度過(guò)了三天的美好時(shí)光！

麗江的雨，麗江的古城，麗江的雪，麗江的青石板……無(wú)一不深深地吸引著我。

雨，下了。麗江的雨是纏綿的，細(xì)密的，朦朧的，有如一件輕紗籠罩著整座小城。遠(yuǎn)處，一座山陷入云中，能隱約看到它的上面，有一抹白，那是一種雪色，純凈的白。這座山，就是我們此行的目的地——玉龍雪山。

乘車駛向雪山，我們一家人的美好時(shí)光開始了。

雨滴落在車旁，響起“噼嚦叭啦”的聲音?！斑?，怎么雨小了？”我低聲問(wèn)道。爸爸正在欣賞那聳入云端的山，聽到我的問(wèn)題，給了我一個(gè)神密的笑。“一會(huì)兒你就知道了?！彼f(shuō)。

我只好按捺住那一份好奇，重新將目光移向窗外。雨越來(lái)越小了，我心中不禁有些失落。因?yàn)椋怯暌恢笔俏易钕矚g的天氣。

突然，窗戶上出現(xiàn)了幾個(gè)小白點(diǎn)，我不禁靠近去看。這一看不得了，我發(fā)現(xiàn)路旁堆滿了雪。我驚喜萬(wàn)分！我從小到大就沒見過(guò)雪，此時(shí)看見了雪，恨不得要下車去玩。

知子莫如父！爸爸知道我的想法，對(duì)司機(jī)說(shuō)“師傅，麻煩靠邊停一下?！避囈获v畢，我三步并作兩步?jīng)_到一堆雪邊，伸手抓去，冰涼的，可以捏成各種形態(tài)。一瞬間，喜悅洋溢在我的臉上，美好占據(jù)了我的心房！

乘坐纜車來(lái)到4000多米的高峰。環(huán)顧四周，天上掛著似乎離我很近的太陽(yáng)，四周白雪皚皚，目光只能看到五十米，再過(guò)去，就是“云深不知處”了。雪山也因此產(chǎn)生了神密的朦朧美！

我站在護(hù)欄邊，和家人觀賞著這雪白的一切。云霧在山間徘徊，雪花紛飛。我很享受，我多想時(shí)間就定格在這一瞬間。本應(yīng)因下雪而感到寒冷，可與家人在一起的歡喜漸漸驅(qū)走寒冷。伸出手，接住一片雪花，定睛一看，雪花是六邊形的！我突然感嘆大自然的神奇了。玉龍雪山不大，但卻堪比那“造化鐘神秀”的泰山。我和父母玩起了打雪仗的游戲，隨手往地上一抓，一團(tuán)雪就握在手中。接著，用力一捏，雪成了球形，我把手舉向腦后用力向爸爸拋去，他正拿著雪球抬起頭，就看見一粒碩大的雪球向他飛來(lái)，一剎那，飛來(lái)的雪球已在他身上散開了花。雖然刺骨寒風(fēng)疾吹，但此情此景和勝利的喜悅讓我忘記了寒冷的存在。我們玩累了，在這冰天雪地中竟出了些汗珠。這是多么不可思議??！我們肩并肩坐下，望著遠(yuǎn)方，有“急雪舞回風(fēng)”的感覺。我和家人都沉浸在這白地紛飛的美好意境中。雪洗滌著我們的心靈，讓我們共同享受這美好時(shí)光。

我的記憶定格在了那一瞬間，天地與雪融在一塊。玉龍雪山，雪的圣地，不枉此行，共度美好時(shí)光。

美好的時(shí)光作文記敘文(篇二)

它輕輕地，沒有絲毫的聲音，更是沒辦法去阻止，任它在清冷的空氣中，沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里，我只能望著窗外悠閑的云彩輕嘆，時(shí)間追不上白馬。

初一也結(jié)束了，總覺得很懷念，好像昨天才戀戀不舍地離開小學(xué)，步入初中時(shí)代，五年看似漫長(zhǎng)，到了最后才會(huì)覺得時(shí)光飛逝僅在揮手間。

稚氣沒了，換來(lái)的是成熟；天真沒了，換來(lái)的是沉穩(wěn)。

驀然回首，看見了曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上，還有當(dāng)年的模樣。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，忽然有些落寞。那個(gè)扎著馬尾，笑起來(lái)就瞇著眼像彎彎月牙兒的女孩不見了。

的確有很大的變化，我常常想，頭發(fā)剪了，利索些。眼睛已不似那般純凈清澈，是懂得多了，也夾雜著一絲絲渾濁。

那年是一年級(jí)。踏入校門，什么也不懂。抬頭望著冉冉升起的五星紅旗，懵然地戴上紅領(lǐng)巾，舉著手，跟著臺(tái)上的姐姐宣誓。

那年是二年級(jí)。秋風(fēng)又起，度過(guò)了學(xué)校的第一個(gè)暑假，踩著一地柔軟的落葉，重新走進(jìn)了這個(gè)校園，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)校園。

那年是三年級(jí)。班里人都熟絡(luò)起來(lái)，課間一起玩耍，一起打鬧，笑聲像晶瑩剔透的琥珀，碎落在地上，與暖陽(yáng)交合，散著金光。

那年是四年級(jí)。冬天操場(chǎng)上白茫茫一片，總會(huì)有幾個(gè)長(zhǎng)大的身影在那。他們?cè)诙蜒┤?，臉紅撲撲的，手也凍僵了，卻依然捧起一團(tuán)團(tuán)雪，擲下雪白的希望。

那年是五年級(jí)。畢業(yè)的`訊息在腦中傳遞，像鐘聲，敲擊著心靈。同學(xué)錄上留下不同的筆跡，但都是滿滿的祝福。

現(xiàn)在，一個(gè)星期僅能回首兩眼的建筑，在我心里，容顏已改。林花謝了春紅，太匆匆。

童年，已是閉上眼睛再也夢(mèng)不到的神秘。

只能回憶。那笑聲，那身影，那歲月，那一段美好的時(shí)光！

美好的時(shí)光作文記敘文(篇三)

人生的美好時(shí)光有許多，這些美好時(shí)光就像一只唱歌的小鳥，又像一股甜絲絲清涼涼的風(fēng)，我的腦海里是一個(gè)神奇的秘密寶箱，里面有我許多許多的美好，現(xiàn)在我就把我的秘密寶箱大方的拿出來(lái)分享給你聽。

戰(zhàn)斗貓

今天中午，我吃完午飯就下樓去跳繩了，跳著跳著，有一只小貓站在地上打滾，我想了想，要不要嚇?biāo)幌?然后我就這么做了。我悄悄的走了過(guò)去，趁它不注意的時(shí)候，立馬發(fā)出“汪汪!!”的小狗叫聲，小貓?jiān)诓唤?jīng)意間被我嚇得撒腿就跑，看著它落荒而逃的樣子，我笑得直跺腳。

種啥得啥

一個(gè)下午，我去鄉(xiāng)下游玩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你都九歲了，你應(yīng)該去種……”話音剛落，我眼睛一轉(zhuǎn)，從錢包里拿出一塊錢，丟進(jìn)土里，埋起來(lái)。六個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)種在土里的錢一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。我心想：不是種瓜得瓜，種豆得豆嗎?難道種錢不得錢嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸知道后樂得笑哈哈。

上面就是我記憶中的美好時(shí)光。就是這樣一件一件的小事，組成了我最美好的回憶。我相信每個(gè)人的人生中都會(huì)發(fā)生許多美好的事，也許是微不足道的，但它帶給我們的美好，一直會(huì)銘記在我們的心里。

美好的時(shí)光作文記敘文(篇四)

那些美好的日子，那些美好的事，那些美好的你們。

從我們選擇附中的那一刻起，就意味著選擇了十二班，也意味著選擇了如此美好的你們。

軍訓(xùn)的生活中，我們由陌生到熟悉，我們的相識(shí)到相知。因?yàn)槲覀兩钪覀儠?huì)成為相親相愛的一家人。軍訓(xùn)中短短的六天五夜，將是未來(lái)的我們回眸年少時(shí)最珍貴的財(cái)富。

早晨，天幕漸漸拉開，總是會(huì)有人趕緊趕慢的違規(guī)早起，或是閑話家常，或是談天說(shuō)地，充滿了一室的溫馨。而這往往是我的打醬油時(shí)間，沒錯(cuò)，位居"中間力量"的我是個(gè)嗜睡鬼，但我每早總得揉揉被兩塊床板硌得有些生疼的腰，活動(dòng)活動(dòng)我那把年輕的老骨頭。真想引用一句話："姐睡的不是床板，是寂寞。"

早飯時(shí)間往往令人糾結(jié)。睡眼正惺忪，睡意正濃郁的，卻被哨聲給強(qiáng)拉下來(lái)開始了漫長(zhǎng)的晨練?？湛杖缫驳亩亲釉缇痛蚱鹆诵?bào)告。偏偏首長(zhǎng)貌似是想給我們這群學(xué)生棒子找點(diǎn)麻煩，每天早晨總得先站上半個(gè)小時(shí)的軍姿。話說(shuō)，鬼知道是站了多久呢？只知道這一站下來(lái)絕對(duì)是兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，頭暈?zāi)垦?，還得聽上首長(zhǎng)大人操著他那并不是特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話重復(fù)那一遍又一遍，據(jù)說(shuō)某些的同學(xué)倒著都能背下來(lái)的"廢話"。真乃是："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"?。〗又?，就是"每日幾歌"。總能聽到傳來(lái)一聲非常威武嘹亮的："唱支歌"。而今，這句話已成了大家爭(zhēng)相模仿的對(duì)象。每每再校園里再聽到這句話，大家都會(huì)會(huì)心一笑。相信嗎？我們漸漸有些喜歡甚至懷戀起我們的每餐一歌，懷戀起那段我們因?yàn)槌积R而總是被罰的日子，懷戀起那段大家因?yàn)橄氤陨巷埗曀涣叩呐叵娜兆樱?/p>

午睡往往來(lái)的很奢侈，于是我們也就很奢侈的浪費(fèi)掉了。因?yàn)闆]有人相信，在下午那么高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，還有人會(huì)帶著絲毫的困意。

毒辣辣的太陽(yáng)，明晃晃的陽(yáng)光，就那么直直地照射下來(lái)。打在我們的臉上，背上。但是為什么，如今回想起卻覺得那是的太陽(yáng)公公是多么的和藹可親呢？或許這就叫回憶。你每天要埋怨現(xiàn)狀幾十遍，但是日后再想起那段日子，心里卻是滿滿的甘甜！濡濕的'發(fā)髻緊緊的貼在被曬得黑漆漆的臉龐上，任汗滴滑落，在地上匯成一片小汪洋。偶然吹過(guò)的一陣清風(fēng)都成了我們的奢望。汗?jié)竦臍馕对诳諝庵星娜粡浡?，偶然觀察到的我們后背的皮膚已經(jīng)成了典型的"黑白配"，這個(gè)微小的鏡頭卻被老班收進(jìn)了相機(jī)，等待著我們?nèi)蘸蟮幕仨?，看是否能博得一笑。教官其?shí)都只是些大孩子，小王其實(shí)才18歲。表面的嚴(yán)厲下，是一顆顆細(xì)膩又關(guān)愛著我們的心?？?，同樣的烈日下，同樣的炙烤，不就是最好的證明么？呵呵，老王，不要怪我太惡心，我仍舊是懷戀那段你稱呼我們?yōu)镾hi的時(shí)間，因?yàn)槲覀儾幌胱屪约哼B這都不如。

相較于白天的喧囂，靜謐而深邃的夜更是我的心之所向。因?yàn)橥砩嫌袥鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，因?yàn)橥砩嫌行φZ(yǔ)陣陣，因?yàn)橥砩嫌懈杪曪w揚(yáng)，因?yàn)橥砩嫌信馊谌凇４蠹乙黄鹱?，一起閑聊呢，一起唱著歌，一起為明天而期待，一起為我們的未來(lái)而祝福！于是乎，就不得不提到我們的二營(yíng)長(zhǎng)了。還記得他拖著并不很專業(yè)的口音和略帶沙啞的嗓子教我們唱響一支又一支威武雄壯的軍歌;他將自己的拉歌秘訣傾囊相授。他在我們幾乎要對(duì)自己失去信心之時(shí)給我們帶來(lái)鼓勵(lì)和安慰;他在最后給我們帶來(lái)了教官們的祝福。謝謝你。在這里，我要再為您獻(xiàn)上一個(gè)軍禮

難以忘記那一夜我們冒著寒風(fēng)露天觀看著中華人民共和國(guó)60周年的閱兵式。

難以忘記那一夜我們拉幫團(tuán)坐，互相拉歌的眾多樂趣。

難以忘記閱兵式的那天我的一直冒著雨走玩了彩排和閱兵式。寒風(fēng)呼呼的抽在身上，不由得讓人哆嗦，感冒的人一籮筐。但是我們都不曾后悔，因?yàn)槲覀儷@得了要求如此嚴(yán)格的你們的肯定，因?yàn)槲覀兊玫搅烁改笇?duì)于我們這群不讓人省事的90后的贊賞，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@短短幾天里學(xué)到的東西太多太多。

這是屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的美好！

以故鄉(xiāng)為話題的作文匯編13篇

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了讓我們有足夠的寫作靈感，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫故鄉(xiāng)主題作文呢？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。你知道寫好一篇故鄉(xiāng)主題作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《以故鄉(xiāng)為話題的作文》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇1

陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光也變得慵懶而緩慢。像一個(gè)白叟不以為意地靠著墻根打盹。院子里的花兒開得正好。馥郁的香氣浸透了整個(gè)心靈。我想在這張望著那些靜好的時(shí)光邊沿。和風(fēng)徐徐喧囂，歲月就這樣在泥墻上一層一層地剝落。淡淡的天空中有飛機(jī)過(guò)往，一道道粘稠的白色煙霧在那里久久不披發(fā)去。青色的石板路旁有灰色的石井，時(shí)常倒影出飛鳥擦過(guò)的痕跡。暑風(fēng)經(jīng)由了那片記憶里的金黃田野和碧綠田埂，又向我吹了過(guò)來(lái)。那時(shí)的風(fēng)吹在臉上很恬淡。我喜歡躺在草地上?？瓷狡律弦蝗郝朴瞥圆莸呐?。清婉的銅鈴聲就像是天籟，輕輕地在耳邊徘徊。那是家鄉(xiāng)的味道。一次，小牛們尋找嫩草走遠(yuǎn)了。山坡上只剩下一只老牛。它依舊心滿意足的慢慢啃著。暖和的村莊，錦繡又芳香，裊裊的炊煙被暑風(fēng)折中斷。晚霞已經(jīng)徐徐隱退。只有最后一抹紅光殘留在天上。夜幕快要降臨了。認(rèn)識(shí)的感覺涌上心頭。這時(shí)，只見山坡上的老牛昂起頭，臉上滿是祥和。

“氓——”它們好像在呼叫著什么。這種呼叫，是暖和而柔軟的。讓我無(wú)故真?zhèn)€想起奶奶曬的棉被。小牛們從山坡背面跑來(lái)，在老牛身上蹭了幾下，老牛的眼睛頃刻間變得慈祥，邁開輕快的腳步，徐徐遠(yuǎn)去。它們，是要回家了吧。我呆呆的站在原地，一種無(wú)法言喻的愛浸透全身.是啊，，不論一個(gè)人身在何方飄流仍是尋找但愿，他一定會(huì)渴想回到最初的方向。又是故鄉(xiāng)，這個(gè)毫無(wú)新意的話題，可是對(duì)于故鄉(xiāng)，所有的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺的，似是而非的。我只知道，凡是故鄉(xiāng)能給予的，其地方都能給予。然而一切的給予，又都代替不了故鄉(xiāng)。固然此時(shí)的我良久都沒有再回到故鄉(xiāng)，但是那里的杏樹，梨花都是我記憶力最美的風(fēng)景。那里的山澗，小河都是我但愿的源泉。那里的天，永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)而舒適的。那里的人，永遠(yuǎn)都是我的牽掛和想念。然而，那些美景中，我最想念的，仍是那晚霞中一聲暖和而慈愛的呼叫。那聲呼叫，是一種浸透心靈的無(wú)法言喻的愛。

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇2

盛夏時(shí)節(jié)，淥渚23省道兩邊總是綠油油的一片，那綠野啊，沿著公路綿延，疾馳而過(guò)的汽車也會(huì)不由自主地放緩車速。

也許在每個(gè)駕駛員的心中有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于童年，徜徉于稻野，與白云為伴，與清風(fēng)相戲，待到炊煙裊裊，才不舍而歸的美夢(mèng)。金秋時(shí)節(jié)，這片稻野又是另一番景象：大片大片金黃的稻田在一碧如洗的天空下顯得格外耀眼。一陣秋風(fēng)吹過(guò)稻田掀起一波波金色的稻浪。這金秋的果實(shí)沉甸甸的稻穗中洋溢著農(nóng)民豐收的喜悅，駐足田間小路濃濃的稻香撲鼻而來(lái)令人陶醉。老家附近一望無(wú)垠的稻田隨著夏秋季節(jié)綠黃變化、白鷺時(shí)常在煙雨蒙蒙之中齊飛，伴隨著童年的歡笑這絕美的畫面早已縈繞在我心頭，揮之不去，散之不盡，化作股股暖流，融入心靈深處。這就是我的鄉(xiāng)夢(mèng)，一個(gè)源于童真，歸于稻野，醉于稻香，因甜美而相思，因相思而縈繞心間的鄉(xiāng)情。

記憶中總有一個(gè)身影浮現(xiàn)，聽村里人說(shuō)他耕種水稻已有幾十年了，村里人都管他叫“老洋頭”，我偶然間從奶奶口中得知，老洋頭是60年代從上海來(lái)村里插隊(duì)的知青，后來(lái)因?yàn)橄矚g上了這里的姑娘，就在這片土地上扎了根。老洋頭其人個(gè)子挺高，身板瘦削，皮膚由于長(zhǎng)年耕作顯出古銅色，他的頭發(fā)剛硬，雙目炯炯有神，雖然種田幾十載但腰板卻依然筆挺，整個(gè)人精氣神十足。老洋頭初來(lái)乍到之時(shí)，正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，過(guò)得很是艱辛，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的大城市的書生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤之地。他的心里一定感嘆過(guò)命運(yùn)的不公，上天的造化弄人，但時(shí)勢(shì)造英雄，老洋頭沒有一蹶不振，經(jīng)過(guò)幾十載的風(fēng)風(fēng)雨雨，昔日的白面書生如今早已是名副其實(shí)的老農(nóng)，正如他種下的秧苗一樣，雖歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，折彎了腰，待風(fēng)雨過(guò)后依然頑強(qiáng)地挺直腰桿，茁壯成長(zhǎng)。聽老洋頭說(shuō)，他從零起步，一點(diǎn)一滴開始向村里的老農(nóng)學(xué)習(xí)播種、插秧、管理……過(guò)程固然艱辛，但結(jié)果往往伴隨著如沐春風(fēng)般的笑顏。我也親眼見過(guò)老洋頭插秧的樣子，動(dòng)作行云流水，看準(zhǔn)位置一插一個(gè)準(zhǔn)，絲毫不拖泥帶水。一棵棵秧苗在他手里如同跳躍的音符，不一會(huì)兒田里一排排一畦畦，整整齊齊，筆直地站立著呈現(xiàn)出有規(guī)則的美感。收割時(shí)他那滿是老繭的雙手，一手緊握鐮刀，另一只捏住稻桿，兩手上下、左右揮舞，一茬茬稻桿在“嚓嚓”聲中應(yīng)聲而倒，如同割韭菜一般輕而易舉，再看那剩下的稻樁也一般高矮。不到一個(gè)時(shí)辰，那一大片稻子全都疊放利索。當(dāng)我迫不及待地抄起一把鐮刀想一展身手時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小小的稻桿柔韌無(wú)比，好不容易割斷幾根，卻又參差不齊，還散了一地。見此情景，老洋頭喜笑顏開：“你個(gè)小屁孩，技術(shù)不過(guò)關(guān)，還要把我的稻子給糟蹋嘍。”老洋頭說(shuō)，他使出的可不是什么蠻力，而是借助刀的重力和手臂揮動(dòng)處的巧力。假如沒有幾年農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累是找不到這么準(zhǔn)確的著力點(diǎn)的。作為老洋頭的老鄰居，一家人對(duì)老洋頭的和善好客是深有感觸的，每當(dāng)新米成熟，他都會(huì)給左鄰右舍送上親自打的年糕、麻糍，那一錘一搗之間飽含了他對(duì)稻米的無(wú)限警重，也只有內(nèi)心對(duì)食材懷有十足的敬畏時(shí)才能利用好食材創(chuàng)造出無(wú)窮的美味。在這場(chǎng)莊重的儀式中，老洋頭宛如虔誠(chéng)的信徒，莊嚴(yán)肅穆，專注執(zhí)著，又不失幾分靈勁。道道工序過(guò)后的噴香在灶頭上綻放，整個(gè)廚房彌漫著米飯的清香，不時(shí)飄進(jìn)我的鼻孔，就尋著香味來(lái)到老洋頭家中，只見他正端著一盆熱氣騰騰的新米飯要送與我們。

后來(lái)我們搬到鎮(zhèn)上住了，但老洋頭還是在每年新谷上市之際，托人把第一茬新米送到我家，每當(dāng)晶瑩剔透，香氣撲鼻的新米飯?jiān)诖烬X之間流轉(zhuǎn)時(shí)我就不由自主地想起可敬可親的老洋頭。以前，家家戶戶都還耕種著稻田，但隨著歲月的流逝，老人種不動(dòng)了，年輕人又都去城里打拼，漸漸許多田地就荒蕪了。老洋頭一直默默地堅(jiān)守著自己的一畝三分田，與土地為伴幾十載，他早已把土地當(dāng)作自己的孩子，用心耕作，細(xì)心呵護(hù)，對(duì)土地、對(duì)稻谷深深地眷戀，他實(shí)在是不舍得放棄，城里工作的兒女幾次要接他去城里居住，都被他拒絕了。聽說(shuō)前幾年村里來(lái)了個(gè)種田大戶流轉(zhuǎn)了所有荒蕪的土地。老洋頭實(shí)在是干不動(dòng)了，他才把自己的田交給承包大戶，還再三交待要善待稻田不準(zhǔn)挪作他用。雖然自己不耕作了，但每當(dāng)播種、插秧、收割時(shí)老洋頭還是會(huì)三天兩頭去稻田邊轉(zhuǎn)悠。

我已有小半年未回老家，不知那兒的一切是否安好？我魂?duì)繅?mèng)縈，時(shí)常在睡夢(mèng)中撩撥著我的心弦的——故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的稻田，還有我記掛的“老洋頭”。

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇3

放假了，我又回到了故鄉(xiāng)。

一下車，就聞到家鄉(xiāng)泥土的香味，看到許多新鮮的蔬菜。小雞小鴨都長(zhǎng)得胖嘟嘟的，似乎都在歡迎我回來(lái)。第二天，我就去找過(guò)去的同學(xué)家玩。我的同學(xué)叫做吳小欣，她又叫了幾個(gè)同學(xué)一起，我們?nèi)ヅ郎?。這條山路一路上去都是斜坡，很難走。在路上，我們聽到了小溪嘩嘩嘩的聲音，小鳥在嘰嘰喳喳的歌唱聲，也欣賞了好多的漂亮的野花，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，也看到了不少的小動(dòng)物，在綠油油的樹林中蹦來(lái)跳去，真有趣！一路往前走，我們用了兩個(gè)小時(shí)左右才到達(dá)了目的地，那就是我家鄉(xiāng)的望母樓了。那里的風(fēng)景就像美麗的神話，一座座的山峰多美麗??！白云在山腰輕輕飄著，讓我有一種擁抱大自然的心情！沒有我們拿出相機(jī)拍照，拍了風(fēng)景，草坪，大小的樹木。我們爬到了山頂看到了更美麗的風(fēng)景！故鄉(xiāng)的景色真美啊！我們玩得很開心，我開始下山了，一眼下看都有是斜坡，走路可以說(shuō)是跑步的，我們開始比賽了，往下面跑得很快，腳步都停不下來(lái)控制不住了的樣，就短短的二十分鐘就到了半山腰，我們就休息了一下，再欣賞周圍美麗的風(fēng)景，呼吸這里清新的空氣，覺得特別舒服！我們一邊玩一邊欣賞風(fēng)景，不知不覺就下了山。多美的故鄉(xiāng)景色啊！回家時(shí)，我們都約好，下次我們還來(lái)這里。

深圳平湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇4

2037年9月23日，我正坐在北京中關(guān)村的一棟高檔寫字樓內(nèi)辦公，一位快遞員給我送來(lái)了一封信，我拆開信一看，記起了這封信是20年前的我寫給今天的我：“月是故鄉(xiāng)明，情是故鄉(xiāng)濃，二十年后假如你已離開家鄉(xiāng)，你一定要回來(lái)看一看！”這一下勾起了我的思鄉(xiāng)之情，我馬上訂了十一回家鄉(xiāng)的火車票。

帶著急切而又不安的心情，我終于踏上了故土，步伐輕盈地走在家鄉(xiāng)的路上，我不禁驚嘆道：“這還是我記憶里的故鄉(xiāng)嗎！”我走到我的小學(xué)校門口，聞到了校園里桂花的清香，那是似曾相識(shí)的味道。忽然我在校門口看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友嗎，雖然多年未見，但是我一眼就認(rèn)出了她，原來(lái)她也是趁十一回來(lái)游玩的。我們倆一起來(lái)到了校門門禁處刷臉，刷臉系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，能識(shí)別出進(jìn)校的入是否屬于安全人士，而隨身帶的包裹要經(jīng)過(guò)掃描機(jī)安檢。進(jìn)了校門，我看到教學(xué)樓已經(jīng)重新修葺過(guò)，煥然一新。操場(chǎng)上也增添了許多新的體育設(shè)施，兩旁的樹木也比以前更茂密了。雖然由于假期，校園里靜悄悄的，但是我好像看到了我以前和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲的場(chǎng)景，我的眼睛不由有些濕潤(rùn)！我和朋友坐著電梯上了四樓以前的教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都有一個(gè)顯示屏，上課時(shí)同學(xué)們帶著耳機(jī)看著屏幕，老師教學(xué)的影音傳播過(guò)來(lái)，這樣老師也不用費(fèi)力地大聲講課，同學(xué)們也沒人敢在下面交頭接耳了。同學(xué)們的作業(yè)寫完拍照存進(jìn)U盤里，第二天帶來(lái)插到電腦上，屏幕上就顯示了作業(yè)批改結(jié)果。以前我們上下學(xué)背一個(gè)沉甸甸的大書包，而現(xiàn)在所有的教材都存儲(chǔ)在顯示器中，現(xiàn)在的學(xué)生們真是比我們以前幸福多了！

我和同學(xué)走出了校門，街道中間有條小溪，魚兒在清澈的水里歡快地游來(lái)游去，兩岸是依依多情的垂柳。河邊還有共享的氣墊船，人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，可以乘船休閑放松。你問(wèn)車在哪開？現(xiàn)在全部開通了地下通道，車都在地面下行駛，路上只有人和自行車了。地面上少了汽車尾氣的污染，天空藍(lán)湛湛的，我不禁大口呼吸了一下新鮮的空氣。

很快到了中午，我和朋友的肚子都餓了。我們?nèi)チ巳嗣衤飞险诘暮幽蠣Z面館——合記燴面，吃著爽滑筋道的燴面，再喝上一口滋味濃郁的羊肉湯，簡(jiǎn)直是人間美味啊！這些年，去過(guò)好多地方，嘗了各種各樣的面，但總覺得少了點(diǎn)什么味道。今天才知道，原來(lái)少的就是家鄉(xiāng)味??！我和朋友一邊吃一邊聊著分開這些年的工作和生活，不知不覺中我們倆的肚皮都撐得鼓起來(lái)了。

和朋友分別后，我回到了父母家。爸媽知道我回來(lái)，早已在門口等待我了。由于工作忙，我一年多沒有回家了，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)幾乎全都花白了。我像小時(shí)候那樣挽著他們的胳膊向家里走去，小區(qū)里的花草都那樣的熟悉，以前的好多小樹現(xiàn)在都長(zhǎng)成參天大樹了，路上還有好多相熟的鄰居熱情的和我打著招呼，一切都那么親切！

國(guó)慶假期很快結(jié)束了，我不舍地和父母親朋告別，和母校告別，和街道告別，和生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)告別，現(xiàn)在家鄉(xiāng)已如此發(fā)達(dá)，希望明天我的家鄉(xiāng)會(huì)更好！

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇5

鄰近中秋，老家送來(lái)自制的月餅。兒子驚呼，老父憨笑，妻子興奮。兒子贊嘆如斯大的月餅到底是怎么做的，而不用吃發(fā)酵粉做的饅頭了妻子當(dāng)然興奮，老父卻看了家鄉(xiāng)月餅好久。

“飛飛，見過(guò)這么大月餅沒？確實(shí)有車轱轆大吧？！”摸了兒子的頭，老父一臉溫馨。

月餅真的很大，直徑近一米了，金黃的皮上點(diǎn)綴著紅綠的花，很喜慶。兒子一臉渴想，呵呵，實(shí)在我也想吃，拿刀切開。一層綠，這是抹了香豆子的，一層咖啡色，是抹了胡麻的；一層鮮紅，是抹了紅曲的；一層金黃，天然是抹了金盞花的……一刀下去，層層疊疊，煞是好看，一縷麥香沁入心肺。

兒子拿起一塊上綠下紅的咬一大口，直呼好吃，眼睛就盯上金黃那塊，看了兒子貪婪樣，老父就建議和兒子分吃，這樣就可以吃到每一種顏色月餅了?！爸艺?，爺爺是也！”兒子高興，老父幸福，就給兒子說(shuō)起以前的事情。

時(shí)至八月，是故鄉(xiāng)農(nóng)事最忙的時(shí)候。幾場(chǎng)熏風(fēng)，昨天還綠油油的田野一夜變黃，到處人喊馬嘶，一幅熱火朝天的收成景象。往往天還未亮就會(huì)去田里干活，直到日落西山星光滿天。在勞作歇息的片刻，母親就開始算日子了，還有幾天幾天就是八月十五，快點(diǎn)干，到八月十五休息半天！半天的休息呀，多誘人的動(dòng)靜。于是一家人繼承揮汗如雨，好像沒了剛才的疲憊。一每天的勞作中田野就空曠起來(lái)，打麥場(chǎng)上麥垛卻如雨后的蘑菇般冒出來(lái)，擠擠挨挨鱗次櫛比。

映了月色，拖著疲勞的身子回家。姐姐幫母親做飯，哥哥幫父親給騾子鍘草，月色下鍘刀雪亮，一彎月亮沒入青草，嚓的一聲，一院子青草香。吃過(guò)晚飯，一家人會(huì)在門前坐了吹吹晚風(fēng)。一彎明月掛上樹梢灑下一地清輝。月光是那么柔和，月兒羞羞暖暖地看了我，有的地方泛著金黃，有幾處就是古銅色，還有幾處就是那種青灰，還有說(shuō)不出的顏色，無(wú)一處不透著純摯，無(wú)一處覺得丟臉。越看越覺得月兒好像在和我說(shuō)話，說(shuō)了什么呢？卻又想不出來(lái)，但月兒確實(shí)就那么媚媚暖暖地看了我的呀。樹影婆娑，朦朧而又寧?kù)o，好像枝間鳥雀羽翼的摩擦都能聽到。田野里一片和平安謐，麥捆子像士兵般肅穆靜立著。秋天的夜極高，是那種泛著藍(lán)色的青黑，銀河清楚極了，像一條玉帶，不，是一條鑲嵌了鉆石的腰帶橫過(guò)天空，悄悄地搭在黢黑的山脊上去了，這是牛郎星，那是織女星……不知過(guò)了多久，父親伸了一個(gè)大大的懶腰，關(guān)節(jié)卡卡的輕響著，母親就說(shuō)明天開始犁地吧，這活稍輕松點(diǎn)，麥子我和娃們能顧住了。說(shuō)話聲很輕，好像從非常遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，耳朵中癢癢的，月兒就更朦朧了。

中秋節(jié)的前兩個(gè)月夜，母親和姐姐沒有陪我看月，廚房中響著鍋碗瓢盆的聲音，是在做月餅了。在風(fēng)箱的啪啪聲中，一股白色煙霧在屋頂筆挺升起，沒有風(fēng)，煙霧就像故鄉(xiāng)校園里那根筆挺的白楊樹旗桿。慢慢地升起，有好幾個(gè)旗桿高了，很有質(zhì)感，仿佛真的可以掛上旗子，再高，淡了，伸入青藍(lán)天空不見了。第二天早晨，五六個(gè)車轱轆大的月餅在屋檐下晾著。其中必然有一個(gè)沒點(diǎn)顏色潔白的月餅，這個(gè)就是獻(xiàn)月的月餅了。真怪，其他的月餅只有花點(diǎn)，但這個(gè)卻又有一個(gè)突出：在一個(gè)圓圈中一只胖乎乎的小兔子！紅眼睛，大耳朵，三瓣嘴，短尾巴！母親手巧，常有人半夜請(qǐng)做獻(xiàn)月的月餅，四周還有好多小圓圈。幼時(shí)好奇，于是知道了月亮上住著錦繡的嫦娥仙子，常捧著一只可愛的小白兔，后來(lái)會(huì)看書也就知道了吳剛和桂花樹。

中秋到了，太陽(yáng)頂?shù)轿魃巾斁突丶?，呵呵，休息半天的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，但能早點(diǎn)回也不錯(cuò)了，黃田在地，沒有人敢偷懶的。往往會(huì)做了好飯，最好的就是殺一只自家養(yǎng)的雞！飯還沒好，一輪圓月上樹梢，開始獻(xiàn)月。將餐桌拿到院子中心，月餅居中，四周是西瓜蘋果之類，還有一碗凈水，收拾好一切，母親退后，父親將面兔兒切下一塊，連同瓜果各拿一些放入水碗，虔誠(chéng)地端起，對(duì)了圓月念念有詞，然后猛地向屋頂揚(yáng)去，一道水花在月色下有了斑斕的色彩。月色下，家人開始享用比平日豐盛多了的晚餐。好奇地問(wèn)起為啥不是母親來(lái)獻(xiàn)月?那輪金黃的圓月就像母親般的溫柔呢。于是知道了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗:男不祭灶，女不拜月。現(xiàn)在還能記得父親那力大無(wú)窮的樣子，不知怎么地后來(lái)我做這件事時(shí)會(huì)想起叮叮伐木的吳剛！呵呵，現(xiàn)在明白，嫦娥是女仙子，主管人間飯食的是灶王爺！呵呵，可愛的古人們。

晚飯中，父母就會(huì)談?wù)摻衲甑氖斋@，也會(huì)告誡我們姊妹幾個(gè)：皇天不負(fù)有心人！看看，咱們家今年又是一個(gè)豐收年。夜風(fēng)中，樹影晃動(dòng)，一地碎瓊，自家養(yǎng)的雞，肉真香！香噴噴的月餅吃了一塊又一塊，有一年我吃的過(guò)多撐中斷了褲帶，惹得一家人大笑，震得月兒發(fā)顫?，F(xiàn)在哥哥姐姐還會(huì)不時(shí)地提起此事，我很是為這事苦惱過(guò)，現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在很不錯(cuò)，在父母起早摸黑的勞作下，家中終于有了可以撐中斷褲腰帶的糧！

家中有了糧，我們也長(zhǎng)大了，各奔東西，很難在一起過(guò)中秋了。母親走了，哥哥搬去敦煌，姐姐去了玉門，父親老了，時(shí)會(huì)健忘昨天說(shuō)過(guò)的事情。

吃著家鄉(xiāng)的月餅，父親饒有愛好地給兒子講過(guò)去的事情，包括我撐中斷褲腰帶的丑事，兒子笑得前仰后合，搓著鼓鼓的肚子！

中秋節(jié)到了，妻子卻必需在趕去百里外的單位上班，一位新婚的同事電話說(shuō)是要我替班。固然有點(diǎn)為難，但我仍是允許下來(lái)了，能團(tuán)聚一家算一家吧。去學(xué)?？磳W(xué)生上晚自習(xí)，奮筆疾書的沙沙聲溢滿整個(gè)教室，心稍慰。

回家打開電腦，幾百條祝福中秋的動(dòng)靜，也有沒法和家人團(tuán)圓的埋怨。雖說(shuō)是團(tuán)聚的日子，但為了糊口，有多少人背井離鄉(xiāng)；為了將來(lái)，有多少學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)。忽然明白，故鄉(xiāng)就是根！走的再遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)那輪明月終究在心中暖暖地照著。父親靜靜走過(guò)來(lái)，“我獻(xiàn)過(guò)月了，你哥你姐也來(lái)過(guò)電話了”。我鼻子一酸，又想起那晚，母親打理好一切，退后，父親猛地?fù)P起一道璀璨……

手機(jī)震驚，又一條短信：老公，我在窗前看月，你在看嗎？我回復(fù)：在看！實(shí)在這邊天陰。但我真的看見一輪明月，那么圓，那么亮！

心中有牽掛，間隔再遠(yuǎn)，心也是近的；心中有夢(mèng)想，再苦再累，心也是暖的。

故鄉(xiāng)的明月哦，灑下一地朗朗清輝！

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇6

一朝回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)大變樣。高樓高矗立，街道水泥道，再也無(wú)洼坑。汽車人人有，環(huán)境已污染。天上一層灰，水中一層黑。手機(jī)手中寶，熱鬧不復(fù)存。科技一進(jìn)村，村有新面貌，質(zhì)量在提高。親情已變味，人心已冷漠。沒有雞鴨聲，也無(wú)招呼聲，更無(wú)嘮嗑聲。小孩打游戲，成人玩手機(jī)，二者不干擾。見到如此，心里悵然若失。

正如此，見到熟人，欲打招呼。他人一轉(zhuǎn)身，卻不識(shí)來(lái)人是哪位。一聲疏遠(yuǎn)的您好，斷阻了曾經(jīng)的美好。心中一緊，握緊手，曰:姑奶奶，是我，我是xx，您可否記得我？“xx，你都大了，奶老了，眼也模糊了，認(rèn)不得人嘍！”“姑奶奶，您老這是去哪？”“我，我也不知道，現(xiàn)村中的人情味越來(lái)越少了，人人都只見手機(jī)，卻不曾過(guò)問(wèn)周圍人，這手機(jī)真是害人?！薄肮媚棠?，您老可不能這樣想，手機(jī)雖害人，可也方便了大家?！蔽倚χ牧伺哪痰氖帧?/p>

“不在這聊了，去飯店里吧?！蔽抑钢赃叺娘埖?。

“話說(shuō)，你怎回來(lái)了？”待坐，奶問(wèn)。

“我最近休息，就回來(lái)看看，姑奶奶，村中怎樣？”

“嗟夫，現(xiàn)如今，車一進(jìn)，環(huán)境變，不清新，樹變少，動(dòng)物跑。工業(yè)化，天不藍(lán)，物不綠，水不清，天地一個(gè)樣，不知是天還是地。你說(shuō)如何？”

“奶，如今環(huán)境這么糟，無(wú)人管？”

“管了，無(wú)用，還沒變。這不太糟，糟的是人心變味，鄰里再無(wú)交談，寒心?。　币娙绱?，想勸又不知從何勸，嗟夫，為何如此，曾經(jīng)一去不返，現(xiàn)在怎么辦？

……

坐車，沉思，希下次回有變！

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇7

夢(mèng)，有著彩虹般的色彩，帶著深邃的神秘。

故鄉(xiāng)是一個(gè)清幽的村莊，四周環(huán)繞著層層疊疊的山川，無(wú)論春夏秋冬，云霧總能將村莊遮蔽得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，如身處仙境一般。中午，蔚藍(lán)無(wú)比的天空將整個(gè)村莊包裹在其中，故鄉(xiāng)在湛藍(lán)的天空下顯得安靜又祥和。

我從出生時(shí)起，便依偎在故鄉(xiāng)的懷里。故鄉(xiāng)對(duì)我無(wú)比疼愛。我極其自由地喝著純凈的山泉水；極其自由地到處追逐昆蟲；極其自由地采摘鮮嫩的果子吃……那時(shí)候的我，從不知憂愁、煩惱為何物，歡樂陪伴著我，故鄉(xiāng)曾是我的全部。

故鄉(xiāng)的清晨是忙碌的。太陽(yáng)還未靜靜露臉，勤勞的農(nóng)夫就早早起了床。喂豬的喂豬，掃地的掃地，燒飯的燒飯，趕集的趕集……好一幅熱鬧的景象。我打開門，從牛棚領(lǐng)出一群牛來(lái)，往山間走去。將牛放在蕃廡的草地上，草地邊有一條小河流，牛可以盡情享受。我坐在一塊大石頭上，拿出一支笛子，吹著爺爺教給我的曲子，草地上便飄蕩著柔美的笛聲。四周的樹枝、青草隨風(fēng)飛舞，樹葉悠悠的打著旋，青草擺著它們纖細(xì)的深腰，構(gòu)成一幅錦繡的畫卷。而我便是畫中那放牛的少年。

故鄉(xiāng)的中午是恬靜的。正午，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣懸在頭頂上空，灼燒著一切。連生命力頑強(qiáng)的柳樹，也似乎筋疲力盡了似的，一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。而牛卻覺得很愜意，每一頭牛都慵懶地享受著日光浴，那神情，那姿態(tài)，無(wú)不顯示著牛的舒暢。我悄悄地靠著大樹躺下，在樹蔭下的輕風(fēng)中，感觸感染到陣陣清涼，不一會(huì)兒，便沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。農(nóng)夫們也紛紛停下手頭的工作，坐在大樹下，聊著天，動(dòng)著棋，別提多舒暢了。

故鄉(xiāng)的傍晚是錦繡和神奇的。傍晚，在外辛勤勞動(dòng)一天的農(nóng)夫紛紛歸家，暮色中的鄉(xiāng)村別有一番風(fēng)味。家家炊煙繚繞，飯香撲鼻。村民們捧著大飯碗蹲在地上或坐在石凳上，嘮叨著糊口小事，看上去安閑又知足。這兒雖沒有城市的喧鬧繁華，卻有著鄉(xiāng)間的祥和安寧，透著濃厚的淳樸和天然的鄉(xiāng)土氣味。夜色變濃，密密麻麻的星星泛起在深玄色的天幕上。在黑幕的襯托下，星星顯得格外明亮。密密匝匝的星星連構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)圖案，顯示了宇宙的神奇和神秘。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，星星是靈魂的歸宿，我相信那些逝去的親人并沒有離開我，他們凝視著我，乃至我的一生。

故鄉(xiāng)又是多難多災(zāi)的。災(zāi)害并不由于故鄉(xiāng)的夸姣而不降臨。今年夏季，整整七天，整整下了七天的暴雨，雨水和河流匯合，變得越來(lái)越大，以至于形成了特大洪水。洶涌的洪水沖毀了一座又一座用黃土壤蓋的屋子，大量的樹木被沖中斷，大片的玉米地、稻田都被無(wú)情地摧毀，牛兒躺過(guò)的草地經(jīng)由洪水沖刷后滿是泥沙。暴雨洪水帶來(lái)的陰霾籠罩在每個(gè)村民的心頭，這兒好像成了人間地獄。洪水摧毀了人們種下的但愿和成果。洪水災(zāi)難，使故鄉(xiāng)滿目瘡痍，毫無(wú)氣憤。故鄉(xiāng)遭受了這樣的災(zāi)害，不知故鄉(xiāng)還能否恢復(fù)原貌，回到夢(mèng)中的樣子容貌。

從夢(mèng)中驚醒來(lái)，我的眼中滿含淚水，我的故鄉(xiāng)，你現(xiàn)在還好嗎？

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇8

每個(gè)人都有一個(gè)故鄉(xiāng)，我們誕生在那兒，在那兒成長(zhǎng)、懂事起來(lái)，對(duì)故鄉(xiāng)有著深深的、時(shí)光抹不去的情感。這個(gè)故鄉(xiāng)或許是繁華的大都市，或許是古樸的小城，或許是名勝古跡，或許文化悠遠(yuǎn)，更或許是旅游勝地，無(wú)論它是怎么樣的， 它始終是我們心中的一片凈土，在那里經(jīng)歷過(guò)的故事，同樣是歲月帶不走的美好回憶。

而我的故鄉(xiāng)，是一座古樸、文化悠久的小城，在那兒，人們?nèi)粘龆?、日落而息，每天過(guò)的生活是那么平淡卻又美好，每天都上演著不一樣的故事，每一個(gè)故事都讓我們難忘，偶爾回想起來(lái)的時(shí)候，無(wú)論那時(shí)經(jīng)歷的是悲傷還是快樂，回憶起來(lái)嘴角都是帶著弧度的。這就是故鄉(xiāng)的魅力，它可能在別人眼中不值一提，是那么渺小，可在我的眼中，故鄉(xiāng)，是不容玷污的，一塊獨(dú)屬于我們的小世界，是我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)傷痛和歲月的折磨之后依舊能來(lái)停留歇息的好地方。你說(shuō)，這樣的故鄉(xiāng)，難道不美好、值得懷念嗎？

又是一個(gè)美好的晴天，我在這美好的日子里細(xì)細(xì)回憶著美好的往事。

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇9

與其在那千秋世界中漂泊萬(wàn)日，不如在此凈土停居一日。

故鄉(xiāng)是一個(gè)多么溫馨的字眼，是一個(gè)多么令千萬(wàn)游子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。故鄉(xiāng)，是水的源，水流再遠(yuǎn)也要回頭張望；故鄉(xiāng)，是人的魂，人在他鄉(xiāng)，再好，也會(huì)思念舊居；故鄉(xiāng)是樹的根，樹高千丈，也總要落葉歸根。

我的故鄉(xiāng)很美，它在綿綿起伏的秦嶺腳下。我愛我的故鄉(xiāng)。

我愛故鄉(xiāng)的山，秦嶺山里，小溪潺潺，鳥語(yǔ)花香，響亮的鳥鳴聲和潺潺的溪水聲構(gòu)成了大自然的交響樂，密布的綠茵形成了天然的遮陽(yáng)傘。行進(jìn)于林間小道，穿行于水流之上，??！多么愜意的生活，多么美麗的畫面！

我愛故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的人是美麗的，亦是淳樸的。在這里，沒有爾虞我詐，只有真心換真心；在這里，你可以把你的后背放心的交給別人；在這里，你能感受到家的溫暖；在這里……你能……

我愛故鄉(xiāng)的秋天，今年的秋天依舊那么冷，山上的落葉給原本不起眼的土路鋪上了一層金裝，腳踩在.上面吱吱作響。三間泥瓦房站立在路邊，甚不起眼，但正是這甚不起眼的泥瓦房深深地牽引著我的心。

我愛故鄉(xiāng)的河，澇河中，雖然沒有成群的魚蝦，卻有著清澈見底的河水，你可以直視水底，可以看見那水底的沙石、青荇。水面上，你可以看見那楊柳，白云的倒影，不是很急的水。水緩緩的流著，給這天地增添了幾分動(dòng)感。

我愛故鄉(xiāng)的土地，故鄉(xiāng)的土地是可愛的黃土地。在這片土地上，有辛勤勞作的人們。這片黃土地似乎也通人性，她不忍讓人們白白受累，也愈發(fā)的肥沃了；家鄉(xiāng)的土地也是厚實(shí)的，讓人有一種濃濃的安全感。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)秦嶺山腳下的村莊，她始終醞釀著一種美，一種平凡而又不可言喻的美。

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇10

我不知道該用什么樣的方式來(lái)描述這份感情。相對(duì)于其他人，對(duì)于故鄉(xiāng)，我好像要自私良多。至于是什么原因，難以說(shuō)清。對(duì)于這份感情，我老是絕不猶豫的選擇留在心里。也許留在心里不說(shuō)，反而要比說(shuō)出來(lái)好得多。至今，我依然喜歡余光中那首把鄉(xiāng)愁描述為一張船票的詩(shī)。故鄉(xiāng)在那頭，我在這頭。情系千山，心涉萬(wàn)水，一張窄窄的船票，不知可以存儲(chǔ)多少游子的歸心？可是，我這一張船票，卻是不知何時(shí)才能起航的船票。

也許故鄉(xiāng)就是這樣保持在那頭，讓我久久的觀望。不管我走的有多遠(yuǎn)，走得有多久。故鄉(xiāng)老是跟著母親的逐漸干枯的眼，在風(fēng)中遠(yuǎn)望，期盼游子的歸途。然而我的歸途，老是在一次次猶豫后，遙遙無(wú)期。故鄉(xiāng)??！你可原諒我這般的私心？

故鄉(xiāng)是根。這是跟著時(shí)間的推移，我逐漸明白的。我行得越遠(yuǎn)，這根就舒展得更遠(yuǎn)，根深?？墒?，每每仰頭，對(duì)著圓月，內(nèi)心卻無(wú)法把歸途確定。此時(shí)也只有借一杯酒，獨(dú)醉把相思吧。此時(shí)的故鄉(xiāng)就如愿夜空中的明月，當(dāng)空照著我舞弄凌亂的身影。

現(xiàn)在，若是對(duì)朋友說(shuō)，或者對(duì)親人說(shuō)我想家了。他們都會(huì)說(shuō)，想家了就回去看看啊！家鄉(xiāng)已經(jīng)不是你離開那會(huì)兒的摸樣了。不錯(cuò)！回家看看。從寧波坐火車，到宜賓最多三天時(shí)間就到了。要是選擇乘汽車，或者飛機(jī)那更快。只要步履，故鄉(xiāng)就在面前。就可以呼吸到故鄉(xiāng)的空氣。沐浴到故鄉(xiāng)的陽(yáng)光。可是，故鄉(xiāng)在每一個(gè)人的內(nèi)心深處是不一樣的。就如一個(gè)秘密，在每一個(gè)人心中，是以不同的方式存在，左右著人的心。而我，恰正是屬于，把故鄉(xiāng)放在心里那一類人。由于我無(wú)法從歸屬中，將故鄉(xiāng)完好的描述。

故鄉(xiāng)于我，永久的在心中。至于為何如斯糾結(jié)于這份現(xiàn)實(shí)的情感，我很難用文字描述。唯有將其放在心里，飄蕩，才顯得他的存在。也只有把故鄉(xiāng)放在心里，漂泊的路途，才能找到一份歸屬的感覺，才不會(huì)覺得自己無(wú)所依，無(wú)所憑。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的后盾，能在我失意時(shí)，安放我疲勞的身心。

不錯(cuò)！故鄉(xiāng)是放在心里的。這樣我才能在這場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅途中，為飄零的心找到一個(gè)可以安身的地方。

在安靜時(shí)，偶爾會(huì)聽一聽，費(fèi)翔的《故鄉(xiāng)的云》。聽著聽著，好像故鄉(xiāng)就在云端呼叫，回來(lái)吧！回來(lái)吧！遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子。此時(shí)心里總會(huì)產(chǎn)生一份歸途的沖動(dòng)。是的！回來(lái)吧，故鄉(xiāng)已經(jīng)不一樣了。

故鄉(xiāng)已經(jīng)變了！短短三年，故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣？哪里的環(huán)境，哪里的人我還認(rèn)識(shí)嗎？心里向往已久的故鄉(xiāng)會(huì)以怎樣的方式來(lái)迎接我？忽然心中產(chǎn)生一種從未有過(guò)的惆悵?！拔以?jīng)豪情萬(wàn)丈，歸來(lái)卻空空的行囊?！闭l(shuí)能把一份游子的心蘊(yùn)藏？

此時(shí)已至正春了。寧波的春雨接連下了良久，剛晴了三天，現(xiàn)在窗外又悉悉索索的飄蕩起綿綿的春雨。在這荏弱如水的江南，纏綿悱惻的雨啊！你是讀懂了我的心思，要用你柔柔的線條來(lái)串連我與故鄉(xiāng)的心嗎？

隔著窗悄悄的聽著雨聲。一個(gè)故鄉(xiāng)就在心里蕩漾開來(lái)。遙遙無(wú)期的歸期也一同延舒展開。是的！在感到身心疲勞時(shí)，故鄉(xiāng)就在身邊。王菲的《傳奇》中的一句歌詞恰能表達(dá)出這份心情：“想你你在面前，想你你在天邊；想你你在腦海，想你你在身邊?！庇曷晻r(shí)續(xù)時(shí)中斷中斷，窗外早已隴上了城市暗淡的燈光。天空被暗黃的燈光照得成了混色的了。天空有云嗎？要是有那一定是從故鄉(xiāng)飄來(lái)的吧。

“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚。當(dāng)身邊的輕風(fēng)輕輕吹起，有個(gè)聲音在對(duì)我呼叫。歸來(lái)吧歸來(lái)喲！浪跡海角的游子，歸來(lái)吧歸來(lái)喲！別再四處飄泊。那故鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云，為我抹去創(chuàng)痕。那故鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云，為我撫平創(chuàng)傷。歸來(lái)吧歸來(lái)喲浪跡海角的游子?！?/p>

一遍又一遍，故鄉(xiāng)跟著費(fèi)翔的歌聲上升，下降。云朵就在身邊，但是我卻牢牢的關(guān)上了窗，無(wú)法從筆下畫出故鄉(xiāng)的線條。

也許，故鄉(xiāng)在心里吧！

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇11

2038年12月，時(shí)間飛逝啊，我已經(jīng)是事業(yè)有成的軟件發(fā)明者，趁著空閑的時(shí)間，我做上了助手發(fā)明的光速飛船，回到了我錦繡的家鄉(xiāng)——石柱。回家過(guò)年咯！

安全到達(dá)后，我的第一個(gè)動(dòng)機(jī)就是去看看自己的母?！瘞煾叫　?/p>

走到了操場(chǎng)，啊！操場(chǎng)的面積不比以前大了，向人打聽后，哦，原來(lái)是操場(chǎng)地下有個(gè)比全附小都大呢！那是大家共用的地方，操場(chǎng)就是吃飯的啦，走著走著，發(fā)現(xiàn)升旗臺(tái)上有一個(gè)大大的屏幕。就在這時(shí)，屏幕亮了，里面有一個(gè)好認(rèn)識(shí)的人影，哦！這是方老師，方老師成校長(zhǎng)了，恭喜哦！

又走到了認(rèn)識(shí)的樓，里面其中一班，里面居然是我的同學(xué)余小龍啊，他是班主任？應(yīng)該是。我聽完了他的課，就徑自的走上去，問(wèn)道：“哦哦哦！‘李小龍’沒想到你是班主任啊，帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”

走到了大家的“小樹林”，實(shí)在樹也不多的，就是有一位老朋友太大了，這時(shí)，我驚喜到：“這不是小時(shí)候的黃果樹嗎？”這時(shí)余小龍說(shuō)：“在這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，下戰(zhàn)書帶你去個(gè)地方！”

到了下戰(zhàn)書，他把我接到了個(gè)小院子，此時(shí)我并不明白，結(jié)果看見了一個(gè)房子里有一位老太太，現(xiàn)在知道了，這位老太太原來(lái)是我的媽媽，這是我家的院子啊！之所以認(rèn)不出是由于這院子里變化太大了，以前就是一堵墻圍著，現(xiàn)在樹都種上了十幾棵，還有機(jī)器人為樹澆水呢！

走進(jìn)家門，大家笑著說(shuō)小時(shí)候的趣事，不時(shí)的笑得把嘴里的飯噴出來(lái)呢！終于到了回去的時(shí)間了，我依依不舍的坐上了光速飛船，回到了自己的公司。

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇12

動(dòng)車開得很快，沿途一路的風(fēng)景向車尾移動(dòng)眼看著它消失在視線里。離開了家真是不舍又傷感，惆悵的心情起起伏伏許久?？粗约菏煜さ某鞘性絹?lái)越遠(yuǎn)，慢慢地變成了小小的一點(diǎn)，所有的感慨都戛然而止，原來(lái)古人總喜歡把對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情做成一首滿是回憶與贊美的詩(shī)。對(duì)！故鄉(xiāng)就是如此地美。

它記載著童年的純真，成長(zhǎng)的經(jīng)歷，親人的呵護(hù)……有太多太多的回憶停留在這里。當(dāng)我們到一個(gè)新的地方，偶爾在新的城市就看到故鄉(xiāng)的獨(dú)有特產(chǎn)，就會(huì)喚起曾經(jīng)的回憶，這回憶足夠讓我們回味很久很久……離開了家，獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)陌生的城市，白天漫無(wú)目的的徘徊，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)整個(gè)城市的星空仿佛孤獨(dú)得只剩下自己，原來(lái)獨(dú)自生活在他鄉(xiāng)面對(duì)著陌生的人群，人世間的冷暖都化成對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”夜晚是最憂愁的時(shí)刻，所有的情緒徘徊在腦海里，喜的怒的悲的全都交織在一起。

故鄉(xiāng)?。」枢l(xiāng)！即使我去到了在遠(yuǎn)方的地方流浪，都會(huì)記得還有一個(gè)地方能永遠(yuǎn)的接納我，給我所有的心安！

以故鄉(xiāng)為話題的作文 篇13

故鄉(xiāng)：是我們年少時(shí)想要逃離的地方，是我們年老時(shí)想要回，可能已經(jīng)回不去的地方。是啊，對(duì)于常年漂泊在外的游子來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)可能只是心里的一種牽掛吧？

我的故鄉(xiāng)曾是一個(gè)山清水秀，美麗動(dòng)人的小村莊，這里四季分明。春天，小草從地下探出腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。冰雪融化變成了小溪，彈奏著動(dòng)聽的音符，小鳥站在枝頭歌唱，給春天增添了生機(jī)。夏天，太陽(yáng)照在大地上，使人覺得非常舒適，有人可能會(huì)問(wèn)了：炎熱的夏季，你呢那邊不熱嗎？是的，這里可是個(gè)避暑的好地方呢！無(wú)論多熱的天氣，來(lái)到這里，就再也感覺不到熱了。秋天到來(lái)時(shí)，常能看見農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锩畹纳碛?。冬天，皚皚白雪覆蓋了整個(gè)小村莊，看上去一片安詳?shù)木跋蟆?/p>

可現(xiàn)在似乎已經(jīng)看不到這樣溫馨的景象了。好多村民都背井離鄉(xiāng)，去闖蕩了。這里，變得冷卻了，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，孤獨(dú)的站在那里，守望著我們那片故土。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，若我們的離開能夠喚來(lái)你原來(lái)的模樣，我愿駐守在風(fēng)雪的邊疆。我親愛的故鄉(xiāng)！

以年輕為話題的作文匯編7篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫關(guān)于年輕的作文呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于年輕的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“以年輕為話題的作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

以年輕為話題的作文【篇1】

好久沒有仔細(xì)閱讀自己心里的世界，忽然忘記了所謂的何去何從，一時(shí)間薄霧迷失了我的方向。。。直到半夜里煙花的綻放，提示了我--曾經(jīng)真的過(guò)去了，毫無(wú)預(yù)召的，悄悄地溜走了。

也許留戀只是種感情的東西，是因?yàn)樯岵坏貌帕魬俚陌?，還是怕失去？摳心自問(wèn)--也許吧。留戀又能如何呢？改變不了事實(shí)，反而會(huì)更傷感。與其花這些時(shí)間來(lái)傷感，倒不如多花些時(shí)間來(lái)讀ABC。相信>。

不明白前方的路有多坎坷，也不知道前方的世界有多美秒，而我知道人生是條不平路，不平就不平吧，敢于創(chuàng)造自己的路，誰(shuí)叫我們>！

太陽(yáng)升起又落下，海水潮起又潮，也許永遠(yuǎn)也不過(guò)?？菔癄€，卻也抵擋不住年輕的心。春去春又來(lái)，花謝花又開，年輕永不腿色！

以年輕為話題的作文【篇2】

時(shí)間總是沒有一點(diǎn)眷戀地走了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間漏過(guò)的沙。在生命中最輕狂，最有感觸，最易悲歡的季節(jié)，留下了一段或深或淺的烙印，時(shí)光帶不走，卻也留不住，只是一些簡(jiǎn)單的畫面，卻是最真實(shí)的青春。

因?yàn)槟贻p，我們虔誠(chéng)而執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們狂妄而立志。古語(yǔ)道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”處在如歌年華的我們，用至真的虔誠(chéng)追求生命的激情與理想的火熱，用一腔熱血唱出無(wú)悔的青春。

因?yàn)槟贻p，我們肆無(wú)忌憚的去愛。學(xué)生時(shí)代純凈無(wú)暇的友情，如同蒼茫大海上璀璨奪目的燈塔，照亮虛無(wú)的黑暗，溫暖茫然無(wú)助的心靈。無(wú)法忘記一起做作業(yè)時(shí)因意見分歧而相互爭(zhēng)吵最后重歸舊好的喜悅；無(wú)法忘記一起在藍(lán)天下的信誓旦旦；無(wú)法忘記在青春歲月里那一張張陪我駐足的笑臉……永遠(yuǎn)留在記憶最柔軟處。

因?yàn)槟贻p，面對(duì)生活的必答卷，總是顯得那么的自信、從容與不屑一顧；因?yàn)槟贻p，總以為即使錯(cuò)過(guò)，也還會(huì)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)?？墒俏覀兛偼藭r(shí)光從不會(huì)為了誰(shuí)而駐足，結(jié)局在選擇的那一刻就已確定。既然做出了選擇，不管是對(duì)是錯(cuò)，我們都要負(fù)責(zé)到底?；蛟S，在生命即將終結(jié)的時(shí)候，會(huì)回過(guò)頭來(lái)為自己當(dāng)初的年少輕狂而自嘲吧。

年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，我看到大半年的時(shí)光在指尖翻滾，奔騰，最后歸于寧?kù)o。迷茫的，不僅僅是來(lái)時(shí)的路，還有未來(lái)的位置。這個(gè)六月它會(huì)過(guò)去，下一個(gè)六月，它也會(huì)如期而至?；蜻t或早都會(huì)降臨到我們頭上。高考不是痛的代名詞，而是早已深存在我們心中，揮之不去的彩虹。有首歌叫《明天會(huì)更好》，真的明天會(huì)更好嗎？我時(shí)常在問(wèn)。驀然回首，那些含著歡笑的淚水，悲歡的青春被我們大把大把地遺忘。

時(shí)間不會(huì)等人，我們要追逐時(shí)間的腳步，不要怠慢這段青春。如果年輕的我們哭了，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路中留下了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的證明。笑和快樂是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春主旋律。

青春是華麗的狂歡，在這場(chǎng)狂歡里，我們要扮演好自己的角色，演繹出最搶鏡的激情。

以年輕為話題的作文【篇3】

因?yàn)槟贻p，我把那么多睿文警句，端莊地抄滿一本本精致的筆記；

因?yàn)槟贻p，我又會(huì)把這么多別人的指點(diǎn)和名言，在一片揮斥方道、浪遏飛舟的情緒中，統(tǒng)統(tǒng)

拋在身后

我，要?jiǎng)?chuàng)造自己的格言!

你是否像我，流連忘情于中外名著的園苑，驚喜地采呀收呀，恨不得讓心變成天下頂頂富饒的花果山?你也是否像我，面對(duì)即來(lái)的日子，心里又常被一份總想創(chuàng)造些什么的沖動(dòng)攪個(gè)不停?

該是一樣的。因?yàn)椋幸粯拥哪贻p，有一樣的成長(zhǎng)，一樣的坐在課堂里的育春，不安地默猜著窗外，窗外那小路一樣悠長(zhǎng)的、四季一樣多幻的人生一因?yàn)?，恰是這應(yīng)接不暇的新的感觸和創(chuàng)造的沖動(dòng)，宣布著你我年輕的信息，證明著生命的活力。

這般年輕！所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的;遇見曠野，可以栽種樹木的；遇見沙漠，可以開掘井泉的。從不甘情愿地接納既有的戒律而放棄自己孜孜的探求，也不再滿足于咀嚼別人的格言了，真恨不能向一切熟悉的道路，做肆無(wú)忌憚的宣戰(zhàn)

我有自己的海螺號(hào)自己的旋律

我有新的目光新的模樣

總想甩掉太多的常規(guī)，洋洋灑酒，把有悖世情的言行，丁丁當(dāng)當(dāng)擲得遍街都是

走自己的路，我是明天的犧牲

要自己的思想，我是昨天的叛逆

有人說(shuō):這些小青年，正處在心理反抗期呢?？晌艺f(shuō)，你的概括太狹窄太自然主義了，因?yàn)椋是髣?chuàng)造乃是我們一人的特征呀!

而要?jiǎng)?chuàng)造，總得要叛逆些什么吧!叛逆，是創(chuàng)造的先導(dǎo)。不正是每一代人不盡是對(duì)上代人的簡(jiǎn)單重復(fù)，社會(huì)才沒有滯留在茹毛飲血的時(shí)代?不正是叛逆之筆寫出了哥白尼的日心說(shuō)、達(dá)爾文的進(jìn)化論、愛因斯坦的相對(duì)論的創(chuàng)造詩(shī)篇?!馬克思傳記作者艾賽亞伯林說(shuō)得好：人類和人類思想的進(jìn)步無(wú)不是反叛的結(jié)果，后輩革去父輩的諸多信條，而達(dá)成新的信念，這是進(jìn)步發(fā)展核以存在的基礎(chǔ)。

以年輕為話題的作文【篇4】

我是個(gè)南方人，現(xiàn)在在北方工地，真的很冷，但我還是覺得趁年輕，一切兼有可能，不放棄每一次的追逐！所以同親戚一起來(lái)到北方，頂著寒風(fēng)，適應(yīng)著不同的環(huán)境，因?yàn)槟贻p，內(nèi)心依然火熱！

剛開始學(xué)專業(yè)的時(shí)候，每天清晨，天還沒亮，我們便要背著畫板去臨摹建筑，即使手已經(jīng)凍僵，即使嘴唇已經(jīng)凍裂，即使路上很滑，可是那會(huì)真的沒覺得有多苦！聚精會(huì)神一天，也是感覺充實(shí)的！可學(xué)習(xí)的日子總是短暫的！

那會(huì)，我們只為學(xué)真本領(lǐng)，不管秉燈夜讀到何時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持；那會(huì)的日子，是簡(jiǎn)單而充實(shí)的：不會(huì)承受生活的壓力，不會(huì)因?yàn)榧彝ザ鄲?，不?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而擔(dān)憂，最大的敵人便是自己！

那會(huì)，我們會(huì)執(zhí)著書本一個(gè)難題，探討到很晚，我們死啃書，吃透案例，我們努力到幾乎忘了時(shí)間，我們就是一根筋，我們就是不放棄，我們有的是克服困難的那股勁，那股毅力！

此刻的我，終于站在了實(shí)習(xí)的崗位，似乎和初衷有些許不同！站在六層樓的頂端，眺望遠(yuǎn)方，輕嘆一口氣，一再告訴自己，要堅(jiān)持，轉(zhuǎn)身望著還沒竣工的屋面，心中漸漸有了成就感，似乎自己一個(gè)造了一幢樓！內(nèi)心還是興奮的，畢竟是自己的第一次，此刻的心情和大學(xué)那會(huì)相似的，感覺自己還年輕，還有使不完的力量，這可能便是收獲！

一天下來(lái)，人是疲憊的，試想一下，從早上四點(diǎn)起床，晚上很晚手工，隨著年齡的增加，不再有活力，所以，懷念年輕的時(shí)光，對(duì)自己年輕時(shí)候的執(zhí)著更是感恩的，那會(huì)學(xué)到的，真的很受用！

洗完，躺在床上，感慨萬(wàn)千，實(shí)習(xí)生活是很有節(jié)奏的，讓我體會(huì)到了緊迫感！我立馬拿起了專業(yè)書，再次研究，因?yàn)闀r(shí)間不等人，難道真得等到年老再去考所有的證？我是不甘心的！

趁年輕，要做的事有很多很多，我們都不能荒廢啊，好好努力吧！一起加油！為了更好的明天，為了更好的自己！

以年輕為話題的作文【篇5】

每每有人說(shuō)自己老了，其實(shí)都是感慨歲月如梭的表現(xiàn)。

高爾基曾告戒我們：青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。不由的，我感慨了：年輕真好！

5月，年輕而又幸運(yùn)的我們迎來(lái)了我校首屆學(xué)生文化節(jié)活動(dòng)。這次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)既為我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

為了搞好文化節(jié)，學(xué)校的所有學(xué)生，老師都在精心準(zhǔn)備著，終于，這個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻到來(lái)了，我們走上了施展的舞臺(tái)。隨著校歌的旋律響起，我們唱了起來(lái)，“學(xué)優(yōu)品端，情操高尚，師恩難忘，誓做棟梁。”我們陶醉其中，似乎忘了自我。一曲青春飛揚(yáng)的校歌唱完了，緊接著的是我們班的班歌《奔跑》，我們隨著激昂的旋律“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”。班歌無(wú)處不體現(xiàn)著我們班的青春與活力。

舞臺(tái)上精彩是一個(gè)接一個(gè)的，臺(tái)下掌聲不斷。臺(tái)上有那優(yōu)美的舞蹈，歌聲更是不斷，古箏表演最是讓人陶醉，相聲小品也不可或缺，這讓學(xué)習(xí)緊張的我們酣暢淋漓的大笑了一場(chǎng)，而且笑得是那么燦爛。最后一曲《龍的傳人》結(jié)束了這次難忘而又愉快的盛會(huì)。美好時(shí)光總是那么短暫，一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。最后會(huì)場(chǎng)人還是那么多，沒錯(cuò)，這次文化節(jié)是相當(dāng)成功的。期間的無(wú)數(shù)次掌聲便是最好的證明。

我們正年輕，年輕的我們有著太多的愿望，無(wú)法在這短暫的一刻完全表現(xiàn)出來(lái)。或許我們可以在以后的學(xué)習(xí)階段，發(fā)揮我們年輕的優(yōu)勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我們的父母，我們的老師，來(lái)報(bào)答所有所有關(guān)心我們、支持我們的親人、朋友。

今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s！加油吧，同學(xué)們，讓我們?cè)趯儆谧约旱奶炜毡M情翱翔，沒有什么可以阻擋我們飛翔的翅膀，因?yàn)槲覀冋贻p！

以年輕為話題的作文【篇6】

年輕，是花容月貌，是玉樹臨風(fēng)，是披荊斬棘與銳意進(jìn)取。

年輕是飲馬黃河，是縱情天涯。

年輕與身體無(wú)關(guān)，與心靈有關(guān)。聾盲人海倫海勒，一生78年沒有見過(guò)光明，但她著作等身，作家保爾、科學(xué)家霍金，作家張海迪等，他們的身體從一開始就被世界拋棄了，但他們的心靈從來(lái)沒有拋棄過(guò)這個(gè)世界，對(duì)生活深情而執(zhí)著，他們的生命歷程為我們展開了心中有理想，世界有陽(yáng)光的巨大情懷。

年輕是雖歷盡滄桑但依然內(nèi)心光明，熱情不減。我們最熟悉的盛唐詩(shī)人李白，因參加永王李璘的軍隊(duì)，從下廬山開始到被抓進(jìn)監(jiān)獄，一路上滇沛流離，遠(yuǎn)離親人，孤身一人走上了流放之路。在公元759年這一年，恰遇天下大赦免，他被釋放出獄，此時(shí)59歲的他，政治上失敗，名譽(yù)上失改，經(jīng)濟(jì)上失未來(lái)的路途是一片迷茫，但對(duì)于李白來(lái)說(shuō)，朝庭大赦，是青春回歸，青春出發(fā)，于是揮筆寫下了朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。豪情詩(shī)篇，詩(shī)人從天府之國(guó)出發(fā)，一望天下無(wú)邊無(wú)際，所有的理想和陽(yáng)光都在他的面前展開，雖年近花甲，但對(duì)于李白來(lái)講，只要還有一線希望，他依然可以像一個(gè)少年一樣，再一次走向?qū)儆谒恼麄€(gè)世界。

年輕與年齡無(wú)關(guān)?？v然皺紋遍布容顏，但只是時(shí)間的印記，絕不是滄桑印痕。鬢發(fā)斑白，躬腰拄拐，不過(guò)是身體的變化而已。只要活著一天，心里就裝滿夢(mèng)想，以自己的方式奮力前行。

年輕是身體力行，年輕是說(shuō)真話，做真人。

以年輕為話題的作文【篇7】

在那個(gè)黃昏，在那片黃色的蒲公英飛走的方向，我尋找那個(gè)深愛著我的人——媽媽——的影子……

我慵懶，我叛逆。就在我一次次跟媽媽的爭(zhēng)吵后，她的眼角多了幾條明顯的皺紋，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像美人魚尾巴的弧線。見到這一切，我的心有說(shuō)不出的內(nèi)疚。

其實(shí)，我的媽媽很年輕很漂亮。細(xì)彎的眉毛，水靈靈的杏仁眼，溢滿了江南女人的柔情和風(fēng)韻。多年前，在父親的事業(yè)跌入低谷時(shí)，她陪著父親熬過(guò)了一段很艱難的日子。父親曾告訴我，媽媽在生我時(shí)因?yàn)槭请y產(chǎn)受了不少苦，但當(dāng)她看見在襁褓中的我時(shí)，卻微微揚(yáng)起了嘴角。父親說(shuō)，當(dāng)時(shí)她的笑容像剛剛開放的白玫瑰，讓人憐惜又讓人敬佩。

自從媽媽的眼角多了皺紋后，我開始學(xué)著讓自己變得乖巧些。在她生日的時(shí)候，送她9枝白玫瑰；在母親節(jié)的時(shí)候，買一瓶香水送給她；在她下班回來(lái)后，沏一杯她最喜歡的茉莉花茶擺在書房……起初，她很驚訝于我的改變，后來(lái)每次看到我做這些事時(shí)，她都會(huì)用手輕輕地?fù)崦业念^。漸漸地，她更懂得如何生活，滿柜子的黑襯衣、黑長(zhǎng)裙、黑披巾、黑風(fēng)衣、黑帽子，也漸漸變得色彩豐富起來(lái)?，F(xiàn)在的她喜歡在眼角畫少許白色的眼影；喜歡穿鵝黃、墨綠、梅紅、湖藍(lán)的服裝；喜歡在下班后跳一段動(dòng)感的迪斯科；喜歡在和別人交談時(shí)做生動(dòng)的手勢(shì)；交談的內(nèi)容也不再圍繞著生活的瑣事，而是法國(guó)的浪漫、韓國(guó)的禮儀，埃及的文化……

有時(shí)候愛就溶化在一點(diǎn)一滴中，美就深藏在一點(diǎn)一滴里。其實(shí)，你一點(diǎn)兒都不老，我的媽媽！