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以創(chuàng)新為主題的作文四篇

發(fā)布時間:2022-08-30

以創(chuàng)新為主題的作文。

作文是語文課程中不可分割的一部分,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文需要從哪些方面入手嗎?寫作文的時候要注意靜下心來,認真的思考。你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文需要從哪些方面入手嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“以創(chuàng)新為主題的作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

以創(chuàng)新為主題的作文【篇一】

歷史的車輪在日日不息地向前運轉(zhuǎn),當(dāng)今的社會更是風(fēng)云變幻,瞬息萬變。新的變化,需要用新的觀點、新的方法來面對,于是“立異”就成為眼下一個點擊率頗高的詞語。

縱觀古今,關(guān)于立異的故事良多。

我國清代字畫家、文學(xué)家、“揚州八怪”之一鄭板橋,自幼興趣書法,立志把握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,反復(fù)摹仿名家字帖,卻提高不大,深感苦惱。有一次練書法入了神,他竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他干什么,他說在練字。他的妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體,我體是我體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟:書法貴在立異,自成一體,總是在摹仿別人的碑帖,怎么能行呢!從此以后,他力求立異,探索將畫竹的技巧滲入書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風(fēng)格。

從鄭板橋的例子,我們不丟臉出,任何事物的發(fā)展都需要繼續(xù)以往的成果,并在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展,但這并不是說,只要繼續(xù)就可以發(fā)展,發(fā)展貴在立異。如果中國的書法家都像鄭板橋起初那樣,拘泥于古人的成果而不懂立異,那第一位書法家又該向誰學(xué)習(xí)?退一萬步說,假設(shè)有一位天才書法家存在,世人都跟他一板一眼地學(xué),不敢立異,結(jié)果又會是怎么樣的呢?中國的書法可能就止步于此,不能再前進,更不能像今天這般,百花齊放,萬家爭鳴,多姿多彩。

立異不僅在書法上十分重要,對文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來自立異,沒有立異的文學(xué)就會淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地。科學(xué)的立異,更是給我們的糊口帶來極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀,從茅草屋到如今的高樓大廈,從小樹枝到如今可替代的碳素水筆……這,不都是人們積極立異的成果嗎?

立異,會讓世界更加鮮活多姿,作為新時代的年青人,就勇敢斗膽勇敢地求新求變吧!

以創(chuàng)新為主題的作文【篇二】

古往今來,創(chuàng)新思維在很多領(lǐng)域帶來了意想不到的結(jié)果。多一些創(chuàng)新思維,是十分有利的。

政治上可以創(chuàng)新。商鞅"立木建信"就是一個典型的例子。在古代想要完成變法,打破祖宗變化規(guī)律,必須得"天時、地利、人和"面面俱到。而"人和"是最難做到的。古往今來,為了讓子民信服于變法者,人們不知動了多少心思。而商鞅的創(chuàng)舉可謂是前無古人,后無來者。他利用社會"重賞之下,必有勇夫"的現(xiàn)象,在大庭廣眾之下讓人們了解了自己。政治是一門非常高深的學(xué)問,只有好方法才會收到效果??梢悦鞔_看出,政治上創(chuàng)新,會有意想不到的收獲。

教育上可以創(chuàng)新。一位成功人士小時候愛占小便宜,對成長極為不利。是父親用六碗面條改變了他的人生。連續(xù)三天的早餐父親只做兩碗面條,第一碗表面有一個荷包蛋,第二碗表面沒有蛋,每次兒子先選一碗。第一次兒子立刻選了第一碗,并將蛋吞了下去。而第二碗里面卻藏了兩個荷包蛋;第二次兒子吸取了教訓(xùn),選了第二碗??山Y(jié)果兒子一個蛋也沒有吃上;第三次兒子明白了,未等碗端上來就說:"爸爸你先選"。好的教育方式會影響人的一生??梢悦鞔_看出,教育上創(chuàng)新,會有意想不到的收獲。

生活上可以創(chuàng)新。只有想不到的事情,沒有做不到的東西。生活中點點滴滴的事情,都可以作為創(chuàng)新的原料。就如罐頭,很多人都為它那堅硬的材質(zhì)、鋒利的邊緣而苦惱。一位發(fā)明家卻以此為課題,開發(fā)了電子開罐器。這個小東西雖然是一鍵操作,功能卻很強大,可以自動尋找罐緣、對準(zhǔn)罐蓋、切割。就是這樣一個發(fā)明,方便了數(shù)百萬家庭,給發(fā)明家?guī)砹藬?shù)十萬的利潤。再如蘋果削皮器、蔬菜處理器、雞蛋剝皮器,都是源于生活,高于生活??梢悦鞔_看出,生活上創(chuàng)新,有意想不到的收獲。

創(chuàng)新思維具有獨特性、高效性、靈活性等特點,能夠產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果。我們只有打破陳規(guī)來創(chuàng)新,才能真正的強大起來。

以創(chuàng)新為主題的作文【篇三】

創(chuàng)新固然重要,傳承風(fēng)俗,是更為重要的,機器的速度固然快,但人工制造所擁有的“人情味”,是機器不能比擬的。

——題記

又是一個大年夜,記憶中老家是熱熱鬧鬧,歡天喜地的,可今年冷清的味道卻在在街上彌漫,原先在大街歡唱的鑼鼓隊,變成了一個個冰冷的音箱,把宋祖英激昂的“歌聲”傳遍了大街小巷。一進門,就看見奶奶在電視機前看莆仙戲,咦,這時不應(yīng)該在祠堂的戲臺前演出嗎?奶奶笑吟吟地說:“這年頭,誰還去看戲,電視上都有。”我看了看電視上高歌的演員,點了點頭說:“嗯,是不錯?!?/p>

姑姑、叔叔們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,她們坐在椅子上,拆開一包包橄欖、瓜子、蛋糕,“姑姑,以往不都是我們自己炒瓜子,做甜橄欖蒸年糕嗎?”“現(xiàn)在科技發(fā)達,都用機器做了,省得我們自己做,這創(chuàng)新,多方便哪!”我嘗了一顆橄欖,甜得發(fā)膩,完全沒了橄欖的清香,我想起奶奶制作的姜橄欖,清香清香的。“創(chuàng)新”橄欖真的好嗎?

年夜飯開始了,奶奶搬出了一堆速凍餃子,“啊,為什么,奶奶包的餃子多好,我不想吃?!惫霉媒虒?dǎo)我:“看,這些餃子有蝦仁餡的,青菜香菇餡的、韭菜豬肉餡的、還有牛肉餡的、、、、、奶奶年紀(jì)也挺大了,包餃子怪累的,你就體諒一下吧,說不定,味道不錯呢!”奶奶又夾給我一把青菜,“喏,你最愛吃的春菜,剛摘的,嘗嘗?!蔽見A起菜,翠綠的菜葉在燈光下閃著誘人的光,咬一口,呸,味同嚼蠟。我問奶奶:“今年菜怎么這么難吃?!薄安粫?,剛從大棚里摘的,這幾天,一群人剛建起了疏菜基地,菜放在里面,不怕凍,也不怕蟲咬,不挺好的嘛?!蹦棠陶f。

我放下筷子,看著碗里的餃子和菜,為什么創(chuàng)新后的東西,會失去一種讓人溫暖的人情味呢?

創(chuàng)新很重要,可是,在創(chuàng)新的同時,就應(yīng)拋下傳統(tǒng),去追尋所謂的“美味”?傳承是創(chuàng)新的土壤,創(chuàng)新是傳承的動力,傳承是一種指導(dǎo),一種啟蒙。就像我們在生活學(xué)習(xí)中,應(yīng)充分認識自身的特點,選擇正確的發(fā)展方向,在傳承中我們變得理智,并把創(chuàng)新做為指南針,不斷地探索。這樣,把傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一起來,才能讓自己不斷地進步、發(fā)展。

以創(chuàng)新為主題的作文【篇四】

小時候,老師給我們講課,講到古絲綢之路,講到四大發(fā)明時,總是充滿著驕傲和自豪。慢慢地,老師講到八國聯(lián)軍火燒圓明園時,眼含著淚花,悲憤而又無奈,悲劇的產(chǎn)生歸結(jié)于大清國的腐敗與無能。我在想,為什么兩千多年的封建制度會土崩榜瓦解?這不是很好的制度嗎?后來,隨著知識和閱歷的增加,我才明白,這種批判是多么的片面和牽強。將原因往深層去想,我覺得最根本的是我們的統(tǒng)治者墨守成規(guī),過分地以古為師,缺乏危機意識,缺乏創(chuàng)新,缺乏對國家、民族發(fā)展的意識所致。

事物都在變化的,正因為有了舍棄與創(chuàng)新,才有了社會的發(fā)展。

日本是一個資源貧乏的國家,為了國家的發(fā)展,他只有向外擴張和不斷創(chuàng)新。他是一個很有危機感的民族,就因為這,促進了他無限的創(chuàng)新精神。日本民族是一個非常善于學(xué)習(xí)的民族,他將在學(xué)習(xí)過程中吸收的東西,進行創(chuàng)新,創(chuàng)造了許多意想不到的東西。

前段時間,我看到一篇文章,介紹日本一個企業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)口貼,它生產(chǎn)的創(chuàng)口貼和我們國家生產(chǎn)的可不一樣,它是一種生物膠,貼在傷口上可以直接遇水也沒事,而且還將外觀做得十分精致,做成各種圖案和款式,貼在傷口上既美觀,又可以做飾物,十分有情趣。再看看日本的其他創(chuàng)新:松下在研發(fā)氧燃料電池。三菱電機研發(fā)了可以洗滌式的電池:將一種新材料涂到墻上,墻就可以發(fā)電;涂在汽車上,汽車就可以利用這些電池奔跑。如果有一天,石油用盡我們不知所措的時候,他們的創(chuàng)新已足夠支撐起未來能源的發(fā)展趨勢,為社會創(chuàng)造財富。

創(chuàng)新,是對美好生活的追求。沒有創(chuàng)新,世界上就沒有電燈,我們今天可能晚上還在煤油燈昏暗微光下生活;沒有創(chuàng)新,我們今天也不可能坐著飛機一日千里。在冬天里,我們也不可能坐在空調(diào)房里工作、學(xué)習(xí);是創(chuàng)新豐富了我們的生活,美好了我們的生活。

創(chuàng)新是一個民族振興、國家富強的動力。我們要想在科技日新月異的今天,屹立于世界民族之林就必須從“中國造”變成“中國制造”,不斷吸收總結(jié)世界發(fā)展的先進經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,才能在國家發(fā)展的道路上邁出堅實的步伐,創(chuàng)造一次又一次的輝煌。

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以敬畏自然為主題的作文收藏四篇


我們只有一個地球,保護大自然是我們每一個人與生俱來的責(zé)任。所以,我們就付出行動吧,從一點一滴做起,人人都敬畏自然、保護自然!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以敬畏自然為主題的作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

以敬畏自然為主題的作文【篇一】

站立在橋頭,湍流從下方激蕩而過。澄澈的河水泛起雪白的浪花,自天際而來,又呼嘯而過。微風(fēng)輕撫臉龐,留下絲絲清涼。

抬頭仰望遠處的山巒,好似近在咫尺,卻又那么高不可攀,讓人心生敬畏。冥冥中,那似乎是自己一定要抵達的遠方。

當(dāng)氣喘吁吁地邁上最后一步臺階,眼前的一切是那么讓人心曠神怡。白樺林伴隨著清風(fēng)嘩嘩作響,草葉迎風(fēng)搖曳,撒下晶瑩的露珠,如繁星點點般閃耀。巍峨的群山屹立于四方,襯得湛藍的碧空愈發(fā)廣袤。鷹隼盤旋于蒼穹之上,順著風(fēng)高傲地飛翔。遠處傳來馬的嘶鳴,嘹亮有力,響徹云霄。

不由的為這美景而癡迷,倍覺自然的神圣端莊?;剡^神來,又見山谷之中星羅棋布的村莊,繁華的集市,游人如織。回望身后,是隨著陡峭山壁蜿蜒而上的階梯。自然固是雄偉,但一想到人可以在這樣原生態(tài)的地方生生不息,一種自豪油然而生,自信于再怎么險惡的自然也能為人類所征服。陽光下,羅列的木屋在眼前熠熠生輝。

前往魔鬼城的路上,向?qū)Я钠鹆恕?35”引水工程。在這般荒蕪干旱的土地上,人們竟能從額爾齊斯河引水來建設(shè)城市,開發(fā)石油。在漫漫黃沙中,一代代兵團人用自己的血汗在戈壁上創(chuàng)造了屬于克拉瑪依的奇跡,在荒漠上構(gòu)筑起生命的堡壘。

邁入魔鬼城,原先的驕傲與自豪在剎那間被無邊的驚愕與沉默吞噬了。料峭的絕壁,偉岸的巖石,屹立于茫茫沙海之上。遠遠望去,重巒疊嶂,宏偉雄奇。早已干涸的土地上頑強地匍/匐著灌木,皸裂的溝壑訴說著從前這兒的生機盎然。一億多年前的這片淡水湖泊在地殼變動下,才形成了這片荒蕪的戈壁。放眼望去,滿是形態(tài)各異的奇巖怪石。倘若不看指示牌,人們無疑只會把它們認作一堆堆普通的巖石。但當(dāng)明白它們所代表的是什么后,無不叫人嘖嘖稱奇,贊嘆其精巧絕倫,惟妙惟肖。生動的形象為原本死寂的荒漠增添了無限活力。

魔鬼城的各色地貌在浩渺無盡的風(fēng)吹雨打中雕刻而成,多一分顯得累贅,少一分卻又淡寡,叫人不得不佩服自然的鬼斧神工和精細。雖然是人賦予了其不同的意義,但自然的魅力即在于,它絕妙的作品不是人類般一定追求細節(jié)形態(tài)上的一模一樣。它所包有的是神似,是內(nèi)在感知上的無與倫比。而這是人所無法企及的。

人想著去改造、征服自然,并付諸了實踐,讓自然為自己所用。他們的確取得了成效,比如都江堰,坎兒井等等。但人不應(yīng)該狂妄自大的誤認為僅憑我們自己的力量便足以改變一切。人之所以得以利用自然無疑是由于大自然對萬物的接納與包容。人可以建立樓房林立的城市,可以開采豐富的資源,甚至可以改變水流的流動,但不該遺忘的是自然力量的宏偉與無可匹敵。有些事,人無法辦到,但自然可以將其做到完美的精致。一如魔鬼城,便是屬于自然的瑰寶。

風(fēng)魔在咆哮嘶吼,夾攜著泥沙飄灑在空中。遠方的巨石仍是無言的沉默,但在心中,它們早已是值得敬畏的神靈,是鬼斧神工的創(chuàng)作。低下頭,默默地以一顆敬仰的心祝福。

以敬畏自然為主題的作文【篇二】

是的,作為一名理科生,每天與宏觀或微觀的科學(xué)世界親密接觸,從活化分子的有效碰撞引起物質(zhì)本質(zhì)的改變,到生物的構(gòu)造與功能的無懈可擊,再到宇宙天體間微妙的制衡關(guān)系。每一天,我們都能體會到來自自然的深邃的規(guī)律和美感。在知識與知識間的鎖鏈被逐漸打開,宇宙萬物在腦海中愈加被整合成一個體系的時候,我才由衷的感覺到,在自然的力量面前,人類的狂妄全無立錐之地,在自然的智慧面前,人類的愚昧不堪一擊。

隨著教育的普及,“人定勝天”的說法已經(jīng)過時,我們已經(jīng)懂得了人類沒有必要和自然較勁,更沒有能力與自然較勁。于是我們提出了“與自然和諧相處”的說法。然而,我們都做了些什么?我們揮刀砍斧,讓江河往我們想要的方向流淌,殊不知江河的流向是大自然千萬年來選擇的最和諧的方式;我們源源不斷地向天空排放污染物,碧海藍天變得遙不可及。當(dāng)瑰麗的景色在我們手中被兌換成了金錢資本,“地球反撲時代”的到來,讓災(zāi)難在一年中奪取26萬人的生命,蒼白的口號頓時失去了意義,是從心底建立對自然的敬畏之心的時候了。

敬畏自然,’敬”是心懷對高山流水的虔誠而不是流于表面的恭維;”畏”是靈魂深處的震顫而不是軟弱的恐懼。人類最偉大的藝術(shù)家,也雕琢不出喜馬拉雅的雄峻,亞馬遜河的奔騰婉轉(zhuǎn);最有威信的政治家,也統(tǒng)治不了陰晴圓缺與繁星璀璨。有一個現(xiàn)象值得我們深思,在我們對自然表現(xiàn)出集體性的狂妄和瘋狂掠奪時,科學(xué)家們——即那些離真理最近的人,更多地選擇了謙遜。牛頓在后半生已無心致力于科學(xué),而是在神靈的世界里潛心。這說明了什么?也許在宇宙深處,科學(xué)和神靈本就是一體的。我們現(xiàn)在所深信不疑的科學(xué),就是自然界的神靈,就是自然界一條條精妙絕倫的定律。人類的每一次進步就是對自然的一次成功模仿。那么,我們又怎能不去敬畏這一位賜予我們生命,教會我們發(fā)展的智者?我一直深信,是自然的偉力引領(lǐng)著我們前進的方向,在我們無知時教給我們它運作的定律,當(dāng)我們錯誤地濫用了這些定律時,它用災(zāi)難的方式給我們以警示。

只有敬畏自然,在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈予,我們才能以最和諧的方式與自然相處。不得不感嘆東方哲學(xué)的玄妙——天人合一。中庸之道,應(yīng)該是對自然的敬畏和對自然的利用最智慧的結(jié)合。

以敬畏自然為主題的作文【篇三】

夏天,我來到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂,低眉是樹木叢生的山腰林,我站在長滿青苔的樓臺階上,眼神凝視,忐忑不安,這次長安之旅,我是懷著多么沉重的敬畏之心來的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌,自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上,訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山,我都小心翼翼地捧著敬畏之心,感受著個體在浩淼歷史,在神奇自然面前的渺小是的,我找到了敬畏,是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空,敬畏大地曾在網(wǎng)上看過一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線,綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩,兩架自行車,劃出了一道美麗的彩虹西藏,是說有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽照亮布達拉宮的金頂時,虔誠質(zhì)樸的藏民,臉上泛著高原紅,口中默念六字真言,十指合一,面向布達拉宮,長跪不起。

然而,對于千萬像我這樣的漢族青年,沒有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰,為什么還會對西藏情有獨鐘呢?無數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險,義無反顧地從各路進西藏,究竟能帶給他們什么呢?

唯有自然,唯有敬畏!

我曾經(jīng)夢見自己一個人站在通往日喀則的公路上,前方雅魯藏布江奔騰洶涌,我無法逾越,兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史,公路上漫漫沒有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里,難以呼吸……

渺??!

是的,西藏的天,西藏的云,無不給人渺小虛無的感覺我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運動,每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對高聳的雪山,荒涼的戈壁,陡峭的山崖,浩淼的圣湖,除了敬畏我們還能干什么呢?敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感受?敬畏,理應(yīng)是人類作為生物的本質(zhì)屬性,只不過在漫漫長河中,敬畏逐漸被征服所取代,天人合一逐漸被人定勝天所替代,人類那顆敬畏自然之心,還保有幾何?

寄情山水之人,也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧,像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣,用敬畏的眼光看待這個世界,看待這個世界的一草一木一山一水。

以敬畏自然為主題的作文【篇四】

不論是過去的風(fēng)花雪月,還是如今的短雨殘陽,人類與自然的戰(zhàn)爭已度過了許多個漫長的歲月,但也沒有完全駕馭和征服它。也許,渺小的我們只有敬畏它,珍愛它,才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知歷盡多少風(fēng)雨交加,他也不知道將來還要堅持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子,他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過炎陽酷暑,冰封雪凍,但這些以他視來簡直太渺小,他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán),用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度;它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒有孔雀的奢華艷麗,沒有大象的高大壯實,也沒有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她,會不禁一震,寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目,還是尖利直鉤的鳥喙;不管是雄渾張揚的羽翅,還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖,但鳥巢寬大結(jié)實;她雖孤獨自立,但不會驕傲自滿。反而,若她仰面長鳴,大可驚天地,振湖海,她用自己不屈的頭顱,向萬世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖,萬河匯海

路路小溪如單個“叮當(dāng)”的音符,夾雜著風(fēng)雨的流聲,組成了曲曲動聽的歌謠。從雪覆山頭流下,帶著點點涼意,透著絲絲清新,滋潤著過往溪旁的寸寸金土,哺育著生靈跳躍的生機。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手,歡笑跳舞,用無窮的生機與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào),有深沉的訴說,高調(diào)的暢想,靈氣的夢幻組成美妙絕倫的樂曲。有波濤的翻滾,浪花的擊拍,涓涓的細流,帶著同一個夢想,如年輕的青年奮斗著,拼搏著。他們用堅定的目標(biāo)與青春的活力頌揚著自然的富饒。

?。∧獋ゴ蠖衿娴拇笞匀?,此時此刻,您就是我們最親密的朋友。啊!自然,我們?yōu)槟次罚?/p>

以創(chuàng)新為主題的議論文


作文是語文課程中不可分割的一部分,為了讓我們有足夠的寫作靈感,那您知道怎么寫創(chuàng)新主題作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。優(yōu)秀的創(chuàng)新主題作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以創(chuàng)新為主題的議論文”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

以創(chuàng)新為主題的議論文(篇一)

在美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,就這樣,帶橡皮的鉛筆產(chǎn)生了。在辦了專利手續(xù)之后,這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美金買走。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?是進取,是不做復(fù)制者,單純的模仿不是創(chuàng)新,令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低。

實踐與創(chuàng)新是密不可分的,創(chuàng)新源于實踐,實踐指導(dǎo)創(chuàng)新。

文海DI團隊繼獲得全球DI創(chuàng)新思維大賽最佳創(chuàng)意獎后,在20xx浙江省DI青少年創(chuàng)新思維大賽中,文海中小學(xué)DI隊以近乎完美的表現(xiàn),雙雙獲得中、小學(xué)生組第一名,并代表浙江轉(zhuǎn)戰(zhàn)首都北京全國決賽,比賽一路奏凱,他們盡情發(fā)揮想象、創(chuàng)新,博得了評委們贊賞的笑聲,最終登頂冠軍,并在上周踏上美國之行代表中國參加這場世界級的DI創(chuàng)新盛會,展示我們杭州文海風(fēng)采。

這樣的成就是簡簡單單,不勞而獲的嗎?是靠他們天生的才智嗎?不,不是的,這是他們從一次又一次的失敗中周而復(fù)始的吸取經(jīng)驗,在一天又一天實踐操練中得到的創(chuàng)新,這是他們一次又一次辛苦實踐,一遍又一遍反復(fù)智慧創(chuàng)新的結(jié)晶,在實踐中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷超越!不拋棄,不放棄!這可不是隨隨便便,觸手可及的成果,而是與他們不舍晝夜,辛苦鉆研,努力實踐,積極探索的精神息息相關(guān)。

文海DI團隊同樣身為我們的同學(xué),同樣面臨著學(xué)習(xí)的壓力與負擔(dān),他們卻能科學(xué)合理的安排時間,不斷地創(chuàng)新實踐為文海爭光,而我們,也要學(xué)會科學(xué)安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,積極參加校內(nèi)外各種社會實踐活動。那作為中學(xué)生的我們該如何踐行創(chuàng)新和實踐呢?雖然我們只是學(xué)生,還沒有足夠的能力服務(wù)社會。但我們可以從小事做起,從身邊做起,在班級里積極一些實踐服務(wù),做好老師的小助手、為有困難的同學(xué)排憂解難;積極參加學(xué)校校慶、值周等實踐工作;在課外要有效的利用各種假期,積極參加第二課堂場館、調(diào)查等社會實踐。

學(xué)習(xí)也是如此,在具體的實踐解題過程中創(chuàng)新解題思路和方法,我們要勤于思考、勤于動手、勇于創(chuàng)造,從而提升學(xué)習(xí)能力、思維能力、動手能力,提升創(chuàng)新能力。

少年強則國強,少年智則國智,讓我們自覺地承擔(dān)起時代賦予青年的興國安邦的使命,努力學(xué)習(xí),勤于實踐,勇于創(chuàng)新,去突破更蔚藍的明天,去創(chuàng)造更美好的未來!

以創(chuàng)新為主題的議論文(篇二)

賓夕法尼亞大學(xué)曾有過一句校訓(xùn):“毫無特征的努力,便只是一事無成,而立異,便是解決這一問題的鑰匙”。由此可見,擁有立異精神是多么重要。

擁有立異精神,我們能如雄鷹一樣,搏擊萬里長空;擁有立異精神,我們能如好景不常,留下錦繡瞬間;擁有立異精神,我們能如梅花一樣,經(jīng)受住霜雪的考驗;所以說讓立異為我們揚帆起航,駛向成功的身旁。

學(xué)會立異,為生命留下不朽的樂章。貝多芬晚年,從一個高高在上的音樂家淪為成一個聾子,可是他并沒有拋卻創(chuàng)作音樂,他用一根線,將他和鋼琴連在一起,他以一種立異的精神,為后人留下了許多驚世的杰作,不朽的樂章。所以說,立異不僅是精神上的升華,更是成功的基石。

學(xué)會立異,譜寫世間最夸姣的佳話,由于擁有了立異的精神,陶行知才能吟出:“處處是創(chuàng)造之地,每天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”的名言警句;由于擁有了立異的精神,莎士比亞才能說出:“推陳出新是我的無上訣竅”的至理名言。由于擁有了立異精神,才提出:“立異是一個民族提高的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”的方針。由此可見,立異精神是我們糊口中不可缺少的一部門,是譜寫世間佳話的重要一步。

然而,缺少立異精神,只是一味的隨從跟隨前人的步伐,又會有什么樣的結(jié)果呢?日本東芝電氣公司由于一度追求玄色單調(diào)風(fēng)扇而瀕臨倒閉,鄰人看商人在印度用大蒜換來金子,便盲目跟風(fēng)卻換來并不值錢的一袋大蒜。可見,立異精神在糊口中是多么重要。讓我們試想一下,假如東芝電氣公司懂得立異,去嘗試換種顏色電扇,而不是安分守紀(jì),是否也會成為世界500強呢?假如鄰人懂得立異,而不是盲目的跟風(fēng)是否也能從別的渠道得到更多的財富呢?我想會的。由于立異而領(lǐng)先一步的人,老是能得到豐碩的回報,而步入后塵的人經(jīng)常一無所有。

的確,立異是一首高昂的歌曲,只要它還唱著,屢次遭受擊打的心便不會磨滅;立異是一把利劍,只要它還鳴于鞘中,你便不用擔(dān)心前面的風(fēng)雨兼程,由于有了立異,生命才有了新的顏色。立異,成功必備的基石。

以創(chuàng)新為主題的議論文(篇三)

花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥的徘徊,所以更廣。而我們共同的家——世界,有了我們一次又一次的立異,所以才變得如斯發(fā)達,如斯夸姣。

杰出的愛國工程師詹天助在修筑“京張鐵路”的過程中,斗膽勇敢立異,想出了讓六個工作面同時進行的妙計,為中華民族爭回一口吻。從前的中國事落后的,號召全國人民改善舊糊口,立異新糊口,才有今天起飛的中國。可想而知,立異對一個國家乃至全世界都是至關(guān)重要。

無論在學(xué)習(xí),仍是在糊口上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會立異。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)教師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的量的困難。同學(xué)們看完標(biāo)題問題后,就在訓(xùn)練本上畫了起來,嘴里喃喃地口算著,仿佛非把它做出來不可。教師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘……過了良久,終于有同學(xué)做出來了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我整理時感到迷惑不解:他平時總考滿分,怎么連我能做出的題他也不會做?我?guī)е鴨柼柷屏饲扑挠?xùn)練本,“咦!那不解出來了嗎?還想什么?”我更加困惑了?!拔以谙胗袥]有別的簡便的方法,我要立異?!彼宓鼗亓宋乙痪洹=處熼_始評講了,講完后,說:“這道題只有一種解法。”“不,還有一種,教師!”同桌站起來講了一句,接著又先容了他的方法,同學(xué)們和教師聽后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是立異。

立異吧,讓世界更加夸姣,糊口變得更有情趣,社會變得更加諧和。

以創(chuàng)新為主題的議論文(篇四)

東風(fēng)拂面、艷陽高照,果然“最是一年春好處”。如金子般耀眼的陽光灑在我的身上,舒服的午后,一股小憩的欲望沖上心頭,說干就干,爬上我的小床,蓋好被子,徐徐的睡意襲來。忽然,床“轟”的一聲塌了,一個個似片子膠片般的片斷從我腦海中閃過,再睜眼,一切都變了。

奇形怪狀的機器在我面前穿梭,好像在當(dāng)真地完成著自己的工作。當(dāng)我還看著機器發(fā)呆時,一位穿戴玄色西裝、面露慈愛笑臉的白發(fā)教授打開了房門,“孩子,歡迎來到100年后的北京,接下來由我?guī)愕教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。“北京?北京!那不是霧霾重災(zāi)區(qū)嗎,我得戴個口罩”我心想,于是抓起床邊的口罩同教授一起出門了。坐上教授炫酷又奇異的跑車,教授解釋說“這是超電力跑車,現(xiàn)在普及于各個家庭”。車行駛到大街上,映入眼簾的是各種各樣的植物和特色辦公樓,少了一百年前滿路的紅綠燈和形如蝸牛的汽車,連空氣都完全不一樣了,我摘掉了口罩。抬頭望去,橋上高速行駛的公交穿梭而過,“那是氫動力公交”教授說,我感嘆到“現(xiàn)在科技真發(fā)達啊!”教授笑嘻嘻的說“一會還有更發(fā)達的呢,我?guī)闳デ魄啤薄?/p>

跑車緩緩地駛進路邊的一座辦公樓,坐上電梯來到了頂樓,映入眼簾的是一臺臺冰箱般大小的機器在運轉(zhuǎn)著,教授解釋說“這些機器叫做‘超凈化’,現(xiàn)在北京的空氣由于它們徹頭徹尾的更新了?!甭犕杲淌诘脑挘殷@訝地合不攏嘴。在工作職員的帶領(lǐng)下,我們近間隔地接觸了“超凈化”,工作職員說“‘超凈化’的原理是將特殊處理過的超能活性炭放置在機器內(nèi),機器抽取空氣并凈化過濾,去除了PM2.5、二氧化硫等會造成霧霾的有害物質(zhì)?!蔽页泽@的說“這也太厲害了吧!”教授和工作職員們哈哈大笑。

到了晚上,我回到房間內(nèi),躺在床上,看著窗外的繁華世界,舒服的進入夢鄉(xiāng)……“兒子,該起床了!”我睜開眼,看到老媽站在眼前,“原來是夢啊”。走在上學(xué)的路上,我心里想“現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭取以后成為立異世界的一員,讓環(huán)境問題早日得到解決!”

以創(chuàng)新為主題的議論文(篇五)

“思維是地球上最美麗的花朵。”然而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神奇大自然,對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,人類構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

海洋,是生命的搖籃,是文化歷史的根源,是蒼茫蔚藍的藍色寶庫,更可以說是人類的第二個家園了!

海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域,是生命的起源地,是世世代代哺育人們的“糧倉”??梢哉f,若沒有海洋,地球也不會泛濫生命。海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極冰山;有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現(xiàn)在可知的開采儲量就有3000億噸,另有淹沒海洋的船只,每個世紀(jì)都至少吞沒21700艘,船上的珠寶價值超過6000億美元。為此,近20至30年以來,世界上不少國家正在花大力氣來發(fā)展石油工業(yè)。探測結(jié)果表明:世界石油儲存10000億噸,可開采3000億噸,其中海底石油的儲量為1300億噸。

海洋廣袤無垠,不僅有豐富的礦藏資源,而且海洋中還有許許多多的未解之謎,令科學(xué)家們頭疼不已……

“魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構(gòu)成的三角形海域。多年來,百慕大“魔鬼三角洲”墜機、沉船之謎一直未解,引起國際社會的極大不安,更引起了科學(xué)家們的關(guān)注。然而,對于此問題,專家們提出的假說與推斷,眾說風(fēng)云,莫衷一是!

科學(xué)的領(lǐng)域是如此廣泛,大家該深入了解與探索。相信不久的未來,我們會有科學(xué)的技術(shù)使地球變得更加繁榮昌盛,欣欣向榮!科技創(chuàng)新,才能實現(xiàn)我的夢,中國夢!

以創(chuàng)新為主題的議論文(篇六)

恰是由于不中斷的變革立異,世界才會如斯出色。

在以往,人們老是按照老一代人的糊口方式去糊口,不懂得改變,更不懂得立異,所以人們只是糊口在日復(fù)一日,年復(fù)一年,無味的糊口中。

可現(xiàn)在不一樣了,人們懂得了立異的重要性,而敢于立異了。

齊白石懂得立異,他本是一位木匠,靠著自學(xué)成畫家,榮獲世界和平獎。然而面對已經(jīng)取得的成功,他永不知足,而是不中斷汲取歷代名畫家的優(yōu)點,改變自己的作品風(fēng)格。他60歲后的畫,顯著不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說,齊白石的一身,曾五易畫風(fēng)。正由于白石白叟在成功后仍快馬加鞭,所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。

魯班懂得了立異,因而在被野草劃傷手指時,不說將它攔腰折中斷,而是彎下腰來細細觀察它,于是他就發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細小的齒。因此整理生靈感,經(jīng)由一次次的實驗和改造,終于發(fā)明了鋸,造福了人類……

不只是人類,萬事萬物都是發(fā)展變化的,歷史的車輪不中斷前進,恰是由于有了立異,才有了新事物。

產(chǎn)業(yè)大革命時,人們不局限于僅用雙手勞作,才去發(fā)明了機器;人們不局限于僅用雙腳在路上行走,才去研制了飛機和潛艇;人們不局限于僅用煤作為能源,才去探索電力的奧秘……

我們學(xué)生在學(xué)習(xí)糊口中,也不要“不拘一格”,要敢于質(zhì)疑,敢于放開思路,敢于立異,一味拘泥于書本和公式,只會變得頭腦僵化,而不適應(yīng)日新月異變化的世界。

立異,是一個人,一個民族,一個國家所必須的一種精神。有了立異,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了立異,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了立異,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了立異,可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了立異,可以與牛整理共賞清晰的銀河……

立異的氣力可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……立異的氣力,可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

是立異讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

立異,必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆,但恰是由于立異,世界才會如斯出色!

以創(chuàng)新為主題的議論文(篇七)

念頭是引起個體流動以知足個體需要的一種內(nèi)驅(qū)力。葉圣陶說:“寫作文就為的是寫出自己想說的話?!边@里的“念頭”、“內(nèi)驅(qū)力”就是“想說”,就是一種“表達的欲望”,有了內(nèi)部動力的驅(qū)使,才能變“要我寫”為“我要寫”。

那么在作文教授教養(yǎng)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的作文愛好呢?

1.課堂上創(chuàng)設(shè)民主、和諧、活潑的學(xué)習(xí)氣氛。

教師學(xué)生要斗膽勇敢想象,敢于質(zhì)疑,斗膽勇敢探究,鼓勵求異思維,活躍學(xué)生思維,鼓勵不同觀點的百家爭鳴,各抒己見,營造一種百花齊放、強烈熱鬧奔放的課堂氛圍。

2.倡導(dǎo)學(xué)生寫富有個性的文章。

學(xué)生人小,單純直率,無邪爛漫,思惟上纖塵不染,要體現(xiàn)他們的寫作上風(fēng)。

3.要采取激勵措施。

既要鼓勵寫作上出類拔萃的學(xué)生,也要鼓勵寫文章開頭好或結(jié)尾好的學(xué)生,既要表揚一個詞用得好或一段寫得好的學(xué)生,又要鼓勵選材好或?qū)懽饕暯呛玫膶W(xué)生等等,以此激發(fā)學(xué)生立異的愛好。我常用的激勵措施有:選取學(xué)生中的佳作登黑板報,編墻報,廣播播放,學(xué)生傳閱,班上朗讀,編印《優(yōu)秀作文選》等。

二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)的焦點是培養(yǎng)有立異能力的一代新人。只有具備立異能力的人,才能領(lǐng)導(dǎo)和掌握科技發(fā)展的潮流。作文課在培養(yǎng)學(xué)生立異能力方面具有得天獨厚的前提,讓我們潛心研究,努力工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,啟迪他們的立異思維,培養(yǎng)他們的立異能力,讓一代新人茁壯成長,成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材。

寫作范本:以母愛為主題的作文簡短四篇


學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時都無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下就是小編給大家收集整理的“寫作范本:以母愛為主題的作文簡短四篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

以母愛為主題的作文(篇一)

在2月23日的下午,我和哥哥離開了我們最愛的江蘇,因為那里有我們最愛的,最舍不得我們的媽媽。

在上客車的時候,媽媽站在一旁對我依依不舍的告別,還勸我說:阿丹,在家里要聽爸爸的話,上學(xué)一定要上好,不能讓媽媽失望呀!我在旁邊沉默不語。心里就像波濤洶涌,激蕩起伏的河水一樣,很不痛快。在客車上,我望著窗外,一路看見成排成排樹,感覺它們都在想我招手,好像每一棵都舍不得我離開。這是有兩滴晶瑩的淚珠掉了下來,它們把我的頭發(fā)弄濕了,頭皮屑也被濕潤了。這兩滴淚珠里蘊含了我對媽媽所有的愛。也代表了我正在漸漸地離開了母愛

在老家時,我只要一想起媽媽獨自一人坐在那里傷心的哭時,我就又想起我再也見不到媽媽了,我離開了母愛時,我的眼淚像豆粒般大小的雨點兒落了下來,心里下起了大雨,白云變成了烏云。。。。我的心里很不是滋味。

在老家時,我在風(fēng)里聞出了潮濕,聞出了一絲絲悲傷,和媽媽對我的想念,這是我越聞越想大哭一場,因為我離開了母愛

四年級:葉森丹

以母愛為主題的作文(篇二)

我剛學(xué)古箏時,特別不愛練琴,這使古箏老師感到苦惱,讓媽媽感到頭疼。

“媽媽,今天星期六,作業(yè)做完了,我去找朋友玩。拜拜!”我很興奮,一蹦一跳地走到門口,穿好鞋,順手準(zhǔn)備把門打開。

“等等!”母親趕緊從臥室跑了出來,一把拉住我的手。

“今天你得留下來練古箏!”母親堅定地說。

“什么?”我試圖把手從母親手中收回來,打算趕緊打開門逃出去。

可母親把我抓得緊緊,想收也收不回來?!敖裉炷惚仨毦毲?!”母親原本笑瞇瞇的臉一下子陰沉了下來,額頭緊皺,眼睛瞪大了。我意識到了事情的嚴(yán)重性。我故意扯開話題。

“別扯開話題,浪費時間,快去戴指甲,別浪費時間!快!快!快!”

要知道,母親的話是沒有商量余地的,不像父親一樣還可以講條件,晚點練琴。我只好垂頭喪氣地走到古箏旁,一邊痛哭一邊戴指甲,時不時又不滿咬牙切齒地瞟了幾眼媽媽,真想大聲說:“我實在受不了了,再也不學(xué)古箏了!”此時,我就像在人間地獄般難受。

樓下傳來了伙伴們歡樂的喊叫聲,我心里更不是滋味,為什么當(dāng)初要給母親說我要出去玩,要是我悄悄溜了出去多好,神不知鬼不覺那該多好,現(xiàn)在我就可以在小區(qū)和朋友無憂無慮、高興愉快的玩兒了,也不會在家被迫干不想干的事了。我越想越后悔,越想越傷心,越想憤怒,雙眼直直地盯著坐在一旁的母親。

指甲戴好,開始練琴了,我用力地拉動著每一根琴弦,生怕拉不斷一樣,聲音聽起來震耳欲聾,僵硬、難聽、沒有節(jié)奏,像在讀字一樣,結(jié)結(jié)巴巴。雖然我自己都認為自己彈得很難聽,可為了讓坐在我身旁的母親受氣,這點算什么?哼!就算再過分就玩一點也沒什么,反正我都不能出去玩兒,還不如就這樣和母親耗時間,看誰更厲害!

我和母親的冷戰(zhàn)僵持了兩個小時,仍舊沒有結(jié)束。母親這種保持嚴(yán)肅、絕不退縮戰(zhàn)術(shù),讓我感到有點崩潰,招架不住了,我決定認真練琴,練完半小時就玩。

我開始認真地彈樂曲。十分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,三十分鐘,我突然覺得練古箏是件多么快樂的事情呀,彈得更認真了,徹底投入到這美妙的旋律里。

“你可以出去玩了,不用再練了。”

我沒有搭理母親,仍舊認真地練著。母親見了,露出了慈祥、高興的笑容,眼睛亮亮的,額頭不再緊皺,嘴角微微上翹,從兜里拿出手機,給古箏老師打電話,向老師表揚了我:“第一次認真練古箏了,而且練得非常好,十分難得······”我聽了既靦腆又得意洋洋,因為這是我第一次得到母親如此高的贊賞,感到激動萬分。

星期天的古箏課,老師不停地表揚我,說我這里進步了,那里彈得更柔美了,這里比原來彈起來更歡快些了,那里······值得表揚。贊揚聲雨點般落到我身上,讓我非常害羞。

現(xiàn)在我已考過了古箏七級,每當(dāng)看到那紅色的考級證書時,我明白了當(dāng)時母親的良苦用心,她并不是想占用我玩的時間,而是希望我能喜歡上古箏這種中國傳統(tǒng)樂器,有自己的特長,對將來有很大的好處。我的心底就升起一股熱浪,感謝母親,是你讓我愛上古箏,是你的嚴(yán)格要求讓我一次次通過了考級。

以母愛為主題的作文(篇三)

在你們的心目中一定有最喜歡的人,親人、老師、朋友……而我呢?最喜歡的人就是又錦繡、善良的母親。

我為什么最喜歡母親呢?是由于我喜歡她的樣子。有的時候母親氣憤了,我看著她那種發(fā)上指冠的表情,會覺得很委屈、難過;有的時候母親很開心快樂,我就會跟母親一起開心的玩游戲,玩耍,看電視……還有的時候母親傷心難過了,我就會安慰她。我允許過父親,他不在家的時候要做個小男子漢保護母親,父親回來的時候給我個小小的禮物以作獎勵。

記得有一次雨天,我放學(xué)后回到家里,頭就一直開始暈疼,接著就發(fā)高燒,還伴跟著嘔吐。母親放工一到家,看到我生病的樣子,非常焦慮,一會兒幫我量體溫,一會兒問我舒不愜意,一會兒跑去藥店買退燒藥。我看著母親那焦慮的心情,心里想著以后不要生病,不然母親又會這么忙,以后不要給母親加重負擔(dān),要健康的成長。

近日看到一則報道,講述一位成年人用嬰兒帶背著老母親走十里路看病,已堅持數(shù)年。他說:“兒時您背我,老時我背您,母親對兒女的付出遠比我們回報的要多太多,我們更要好好地孝順母親。”他那質(zhì)樸的話語,觸動了我的心,打動了良多人,我們每個人都應(yīng)給他點贊。

“慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報的`三春暉?!辟濏灹四赣H的偉大與無私,表達了作者對母親深深的愛與感謝感動。母親是偉大的,母親暖和的心照亮了我們成功的道路。我們長大后一定要回報母親,回報幫助過你的人。

我愛我的母親,如同她愛我一般。

以母愛為主題的作文(篇四)

在糊口中,令我感謝的人有良多,其中我感謝的人就是我的媽媽,是她使我長大了。

我的媽媽是一個幼兒園的園長,她一頭黝黑的秀發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴,她喜歡穿花花綠綠的衣服,比較愛梳妝。

那是我一年級的時候。教室外風(fēng)雨交加,一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經(jīng),讓我越來越害怕。我獨自一人坐在教室里,就在這時候,我的耳朵里傳來一陣陣聲音,我立刻往窗外探出頭來,是媽媽,我看見媽媽一個人站在傾盆大雨的操場上,傘也沒打,我立刻直奔下樓,走到媽媽身邊,媽媽才打開傘,說:“我們回家吧?!蔽艺f:“恩?!痹诨丶业穆飞?,媽媽把傘往我這邊一斜再斜,怕我被感冒了。忽然,媽媽滑了一跤,雨傘也掉落在別處,媽媽立刻爬過去把雨傘撿起來,又跑到我身邊繼承撐雨傘給我擋雨,然后繼承回家。我低下頭一看,媽媽的膝蓋被擦破一塊皮,鮮血直流,她依然不顧,我說:“媽媽,您的膝蓋……”?!皼]問題,兒子?!彼划?dāng)回事地回了家,到了家,直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影,兩眼潮濕了。

還有一次,媽媽擔(dān)心我寫不好作文,就聯(lián)系舒老師給我輔導(dǎo)作文。老師布置作文題《我的好朋友》時,滿腦空空的,不懂寫什么?老師就耐心地輔導(dǎo)我說:“你最好的朋友,做過好事,給你留下印象最深的事寫下來就行了?!焙鋈唬揖拖氲搅死钚∶鲙屠洗鬆斖茲M載的青菜的三輪車的事,一下子就寫出來了。而且按照老師說的,必需要按照記敘文六要素來寫終于完成了,交給老師,老師一看,鼓勵我說:“寫得真好!回家輸?shù)诫娔X發(fā)給老師,再修改?!被氐郊?,我吧這件事告訴媽媽,媽媽興奮的說:“兒子,你真行!快輸?shù)诫娔X發(fā)給老師?!眿寢屢蛔肿值乜粗?,一直陪我完成了這篇作文。

媽媽,長大后,我會答謝你的,我會好好學(xué)習(xí),請你放心。媽媽,我想對你說:“我愛您!謝謝您?!?/p>

以夢想為主題的征文四篇


盡管實現(xiàn)夢想的途中有時會遇到障礙,要知道這是命運對你的挑戰(zhàn)。我們不但會碰得頭破血流,更會讓自己的人生變得越來越凄慘。夢想是雪后那抹陽光,溫暖一顆心。夢想如五彩的氣泡,美麗又易逝。那些作文是以夢想而奔跑的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以夢想為主題的征文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

以夢想為主題的征文【篇一】

夜總是停留在那一刻,彌漫在孩童時代的花香還是那么的撲鼻。一個人靜靜的躺在沙發(fā)上聽著耳邊熟悉的歌曲,望著那皎潔的月光,靜靜地也進入了夢想。

為什么說孩童時代總是那么的短暫,我十分的希望花兒不再凋謝,因為隔墻的花兒已經(jīng)落了滿園了,我也不能時而看著那片如同晚霞般的鮮艷。

你說過摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭,可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切,我感嘆著孩子的夢想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀,我想我會揮霍著那雪白的翅膀,奔向陽光,看著那美好的未來,那藍色的暢想。

孩子的夢想完全的簡簡單單的,但是現(xiàn)在的我們開始追求陽光。我們不斷地提高自己,向著陽光開始前進。在夜雨交加的日子里,唯獨做在窗臺上,看著窗戶上那堅強無比的小草,我默默地感嘆了。它到底是神還是植物,它居然是無比的頑強,以它那頑強的生命力度過這個夜雨。

啊。你說我該怎么贊嘆你。媽媽過來望著我,再看看這可愛的小草。她說要我學(xué)習(xí)它那堅強的精神。這,我的夢想像是隨著日月星辰的變化而變化似的,現(xiàn)在我又想著自己開始走向堅強的道路。

可是我還是沒有在人生道路上迷失我的方向,媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo),當(dāng)我走到十字路口,我就會看著她,有她的指示,我將會用盡自己全力向著那可愛的小巷走去。

長大后我們還要做什么呢。

軍人。老師。醫(yī)生。

為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇,但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢想,踏著那條陽光大道。在這絢麗四射的日子里,曾經(jīng)的我們一起走過。

你還說過很多很多。你說你的夢想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家,然后再慢慢的走進你的學(xué)海無涯,在那個富有十分深奧的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了,但是你的那種堅持與那自信讓人吃驚。

孩童的時代,是一個不一樣的時代,在那時我們的夢想是美好的。我們共同的設(shè)想,去想象那美麗的未來。

在這里,我們都將迎來14歲的天使。13歲的天使也開始離去了。

在臨走,它對我說過。

在今后的日子里,我們還有更多的夢想。

相信吧,一路朝北,我們走向一路的光芒。

夜幕慢慢的降臨了,在陽臺上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。

必經(jīng),現(xiàn)在我們都長大了。

那孩子的夢想也將會被打碎。

以夢想為主題的征文【篇二】

人人都有夢想,但是每個人的夢想都不一樣,我的夢想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢想是藍天,大樹的夢想是森林,我的夢想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過,如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師,她就對我說:“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來實習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘,來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開,看著樂譜,抬起手,先彈了個5,再彈了個大撮的。我反復(fù)彈了幾遍,直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地撥動著柳樹的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點點卷到了屋里來,風(fēng)大了,雨也漸漸的開始跳躍起來,空氣變得濕潤起來。

我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽懂了?!毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r的沉醉,如果我的夢想實現(xiàn)了,我就會永遠感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來,跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來越好,整個過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當(dāng)然還有我!

如今,我的夢想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

以夢想為主題的征文【篇三】

有人這樣談起過夢想:我相信,只要付出了努力,將來即便它只是眼眶里快要落下的淚水,但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動;即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng),也會讓炎熱中的人們感到陣陣涼意;即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪,它也會讓人感到心曠神怡;我不遺憾,因為成功大廈的基石,就是那平凡的點點滴滴。

我想這些話雖然不無道理,但肯定是哪位有思想而又沒有上進心的哲人說的,也許這位哲人在夢想的推動力之下,在決心的催使之下,他付出了許多努力,把朝陽走成了夕日,把黑夜走得光明燦爛,也算是熬出了頭,可他還心甘于做一個沒有回報的浪漫者,也許他可以把很多事情都看得開,但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進了“黑名單”,那就大可不妙了。

說他沒有上進心呢,這也是不無道理的,他怎么可以忍受為夢想努力而帶來的心甘,大概心不死,也活不長了吧!在我的眼中,夢想并非虛幻,只有用自己堅強的意志打造出一支永不折斷的長篙,用自己辛勤的汗水夯筑一條堅實的通往夢想的大道,那勝利就擺在眼前,那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以,夢想是黎明中的燈塔,指引我在前進的人生大道上不迷失方向。有夢想的人總是美麗的!

幻想是純粹的單純與可愛,也是心靈疲倦的最佳棲息地,幻想對于在逃避中失去自我,對現(xiàn)實過程不大清楚的人而言,才是最適合的。在每一次對煩惱的事情考慮的情況下,展開幻想的翅膀,想象自己在青青河邊草上躺著睡覺,悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔,靜靜的看白云浮過眼前,看時光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來過的足跡,看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想,有著不一樣的快樂,如果說幻想是成長的開始,那么每一個人都不曾離開過幻想。假使沒有了幻想,就沒有了對未來展望的信心,也就不會存在對事實憧憬的勇氣,那世界上很多事情都將是很沮喪的,我喜歡幻想,用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷,想象一切的不快都將變成美好的事物,心就不會那樣的難受了?;孟?,是我生活的過路站,給我打氣,給我信心,給我飛翔的翅膀!

夢想與幻想,本質(zhì)上有區(qū)別,這是最基本的。

以夢想為主題的征文【篇四】

“學(xué)習(xí)如逆水行舟”這話說得不錯。如果你不讓自己在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑起來,那就只有看人家背影的份兒。

算了吧!我拿著自己的試卷一腦袋扎進被窩,這次不行不是我的錯,算了吧,又是“算了吧”!可想著想著,我就鼻子一酸,哭出了聲,自己數(shù)數(shù)這都第多少個“算了吧”?再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來,坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書,鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來,殺得我措手不及。驚慌之下,我猛然抽出自己的武器——筆記本,因太久不用手法都生疏了,但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來,開始過關(guān)斬將。圓是個恐怖的怪物,它完全沒有破綻,刀刃也刺不進去。這時,我只得拿出必殺技——練習(xí)冊,在題海中不斷地挑戰(zhàn)它,尋找擊破它的方法,這期間連母親端水過來我都絲毫沒有察覺。

經(jīng)過日復(fù)一日的訓(xùn)練,我再一次踏上戰(zhàn)場,檢驗訓(xùn)練成果的時候到了。昔日的武器都不在身邊,只有筆桿子與我相伴,但我沒有畏懼,因為熟悉的方法早就在心底扎下了根。先穩(wěn)住步伐一題一題來,別讓小題絆倒;難度逐漸上來別緊張,想想平時積累的做法,不難攻破。這是最后一題了,它的模樣既繁雜又難懂,小過幾招,找到突破點,然后用練習(xí)冊上學(xué)來的大招秒殺!一場場考試下來,這感覺真是奇妙極了,我從未有過如此暢快的感受。

當(dāng)拿到成績時,我激動得收斂不住聲音大叫出來,好像凱旋歸來的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊,腦海里的過往如電影一般回放:從那個止步不前的我開始,到?jīng)Q心走起來的我,之后是一步一跌的我,直到現(xiàn)在奔跑起來的我。字跡化作堅實的大地讓我放心奔跑,書頁中吹出的是迎面清風(fēng)——我意識到,這就是奔跑起來的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律,每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來時的快感。困境并不可怕,讓自己奔跑起來將它遠遠甩在身后,放眼望去一定會看到無與倫比的風(fēng)景——那就是在前方等待著你的成功!

以誠信為主題的小學(xué)生作文大全四篇


誠實是一個人得以保持的最高尚的東西,對我們來說,誠信是個人的立身之本,是企業(yè)的立業(yè)之本。誠信是海灘上的貝殼,盡管埋在沙子里,但是能發(fā)出耀眼的光芒。是否需要優(yōu)秀的誠信主題小學(xué)生作文范例呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《以誠信為主題的小學(xué)生作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

以誠信為主題的小學(xué)生作文【篇一】

平時我們冢的廢品全是我買的,應(yīng)此,我認識了一位收廢品的老爺爺??缮蟼€月,老爺爺被兒子接走,廢品站來了一位年輕的叔叔。

一天,我又去賣廢品,正巧是那位叔叔給我稱重。我想:叔叔會不會坑我呢?叔叔稱完,說:“一共16元8角9分,給你17元錢好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應(yīng)道。

慢慢地,我和叔叔熟悉了,我去賣廢品時便時常與他嘮家常。我知道,叔叔是陪他媽媽到城里來看病的。因為媽媽長期住院,他便趁閑暇打零工,掙點錢貼補生活費。過了幾天,我又去賣廢品,可叔叔沒有零錢,便說:“下次再給你吧!”我想:叔叔人這么好,一定不會騙我的。于是答應(yīng)了。

回家后,媽媽問我賣了多少錢。我實話的告訴了媽媽。媽媽聽完后說:“傻閨女,別做夢了,這種人是不可能還給你錢的?!闭娴膯??我有點半信半疑。

此后的兩三天,我果然是沒見到叔叔。

又過了幾天,我去樓下倒垃圾,忽然看到一個熟悉的身影。“小妹妹!”正是那位叔叔。叔叔走過來,一邊還錢,一邊不好意思地說:“真對不起,這兩天媽媽病得厲害,我沒來上班,耽誤了還錢?!薄皼]事,沒事!”我急忙的答道。

雖然這件事過去很久,但它仍然銘刻在我心里,因為它讓我看到了一顆金子般的心!

以誠信為主題的小學(xué)生作文【篇二】

誠信,是黑暗里的一點光韻,是悲痛中的一個安慰,是掙扎中的一個奇跡?!吧聿徽?,不足以服;言不誠,不足以動?!蔽易x過太多關(guān)于誠信的至理名言,而讓我真正讀懂“誠信”的是從電視上看到了那一幕:

故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕,建筑商人孫xx為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾,帶著26萬元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫xx為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。

這是一次讓人心疼的誠信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠揚,有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實際行動獲得了工人的無比信賴和世人的高度贊美,使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評為“感動中國”的十大人物之一。

看了這段視屏,我的心久久不能平靜,從中悟出了一個道理:對于誠信的人,最高獎賞是公眾的贊美,最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。誠信是個人成功的基石,更是我們生生不息的民族之魂!我們應(yīng)讓誠信的接力棒代代相傳!

以誠信為主題的小學(xué)生作文【篇三】

誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中,每個人都應(yīng)該講誠信。如果一個人沒有誠信,那就會換來別人的嘲笑,甚至讓人疏遠。

有一次期末考試,我語文得了一百分,同學(xué)們用敬佩的眼神望著我,我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來以后,我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了,老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時,第二名得了九十九分,我扣去錯題的兩分,應(yīng)該得九十八分。也就是說,我應(yīng)該降為第二名。如果我不說,就沒人知道這個情況,我還是第一名??墒?,我馬上告訴自己:一定不能這么做。這時,我站起來,非常輕松地說:“老師,我有一道錯題您沒有發(fā)現(xiàn),我應(yīng)該減去兩分,實際應(yīng)該得98分?!崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后,都向我投來贊許的目光,同時報以熱烈的掌聲。此時此刻,我心里才真正美滋滋的。

在一次做作業(yè)的時候,同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支,我的文具袋里還有兩支鋼筆:一支舊的,一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物,我都舍不得用,可是,幫助同學(xué)是我非常樂意做的事情。于是,我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天,我向王哲要鋼筆,他不僅不還我,還說:“我沒借你的鋼筆?!蔽野亚闆r告訴了老師,在老師面前,王哲還是不承認借了我的鋼筆。我非常生氣地對他說:“我的鋼筆也是花錢買的,如果喜歡就讓爸爸媽媽買給你呀,你這么不講誠信的人,我以后肯定不會再借給你任何東西了?!蓖跽苈犃宋业脑?,什么也沒說,只是一臉的不自在。

我認為大家從小就要講誠信,講誠信既是一種思想,又是一種習(xí)慣。誠信,是一股清泉,讓心靈無暇;誠信,是一把鑰匙,讓友誼長存。與誠信同行,讓我們一起行動起來!

以誠信為主題的小學(xué)生作文【篇四】

我們應(yīng)該具有誠實守信的品質(zhì)。一個人不管有多聰明,不講誠信就什么都不是,而我就有過這樣的經(jīng)歷。

那天,我們班在上課的時候老師沒有來,班里就亂成了一窩蜂,這時,老師突然來到了班里。頓時教室里安靜的連掉一根針都能聽見,老師大喊一聲:“安靜,這節(jié)課復(fù)習(xí)第九課詞語,后半節(jié)課聽寫?!蓖瑢W(xué)們一個個拿出語文書,異口同聲地念著詞語,我卻心不在焉。自己一定又是聽寫全對,便做起了小動作,老師又說:“好!同學(xué)們復(fù)習(xí)好了吧?合上書開始聽寫?!蔽覀儼褧仙?,在聽寫紙上寫好名字,等待老師聽寫。

“堅韌,堅韌,根莖,根莖……”老師不緊不慢的挑著詞語,終于聽寫完了。聽寫完,檢查一遍,交給組長。同學(xué)們都在檢查,而我不僅沒檢查,還第一個交給組長,等組長給我批改我的100分。我也很快發(fā)現(xiàn)了我寫錯了一個字,我也沒有在意,老師又問:“全對的人站起來?!蔽揖烷_始緊張了,“站”還是“不站”這讓我產(chǎn)生了猶豫,最終我選擇了不站。

下課了,組長問:“你不是全對啦,怎么不站起來?”“我這個字寫錯了,你沒有看見,所以把我當(dāng)成全對了?!苯M長又把這個字圈起來,寫了一個大大的,我得了99分。組長給我豎起了大拇指,這件事讓過去很久了,卻依然刻在我的腦海里。

這次聽寫,雖然我沒考全對,但是沒關(guān)系,下次再努力就行了。

通過這件事,我明白了“失足,我可以馬上恢復(fù)站立,失信,就永難挽回?!?/p>

以青春之歌為主題的作文高中合集四篇


相信大家都寫過作文吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以青春之歌為主題的作文高中》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

以青春之歌為主題的作文高中【篇一】

有人說,青春是青蘋果,青澀卻新鮮;有人說,青春是花季雨季,有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么,我有自己的感悟,一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,不是嗎?

我將人生分為四季:春夏秋冬。人會隨著時間的流駛,擁有春天的蓬勃,夏天的繁茂,秋日的晴朗,冬季的靜美。而我,正處在蓬勃的春季。

青春是一種感傷。末春時節(jié),滿地落英,心中會泛起感傷;反復(fù)吟詠自己喜愛的詩句,數(shù)遍,數(shù)十遍,至數(shù)百數(shù)千遍,雖然不動聲色,心中早已泣不成聲;遇到一本感人至深的好書,賞玩許多遍,直至將書翻得骨肉分離,尚且與作者同時發(fā)出意味深長的慨嘆。

青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假,走出大門時看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著,心中多少有些不是滋味,他離我那么近,有那么遠。我在經(jīng)過他身旁的一剎那,對他說了一聲:老師,元旦快樂!門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑,用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換,帶著我敏感的眼睛與心靈。

青春是一種綻放,作為一名求學(xué)者,天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點一線。三五成群,共進退共存亡,在一起聽激昂的歌曲,看勵志的書籍,爭先恐后地回答老師的問題,共同攻克看似無解的謎題,一起憤青般無情地批判腐朽,批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝,這是怒放的生命。

我在無所察覺的情況下,時間飛過十八個年頭。小時候太忙,忙著長大,忙著看到父母口中的青春年少,豆蔻年華;而此刻,十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣,我也和時令一樣踏入了自己的'晚春,卻是鮮花最美的時刻。

我們驚人的相似,自戀過,迷茫過,孤單過,煩惱過,詛咒著無聊的生活,埋怨著自己嘮叨的父母,渴望被愛卻又故作冷漠,不知自己何去何從,不知什么是真正的自我,自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么,走過時,我們?nèi)耘f會回味,回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連,輕嘆:“我愿再來一回,青春?!?/p>

青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。

以青春之歌為主題的作文高中【篇二】

青春的歲月印在了每個人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里!青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶,翻開人生的樂章!

第一章

打開心靈的窗戶,細心去傾聽,你會聽見孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開始,青春的活力深深的烙印進他們的心中,無憂無慮的成長起來,他們代表著青春的希望與未來,代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!

第二章

第二樂章細細傾聽,那是青春成長的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿活力的成長起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長,青春開始記憶,青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始,讓我們看下第三樂章吧!

第三章

讓我們轉(zhuǎn)換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理想和夢想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對他們的考驗,時間留下了年輪,青春在成長,青春成熟了,變的更加堅定,更加穩(wěn)重,同時也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風(fēng)霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結(jié)局!

第四章

燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路, 是青春的路,歲月的路,每個老人都是一個故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨,并不寂寞,因為他們有回憶!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!

青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個人的青春路都不會相同,但希望都能堅定的走下去!希望朋友都開心快樂!

以青春之歌為主題的作文高中【篇三】

如果一個人失去了青春,那么他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實現(xiàn)人生理想和價值的最佳時機,失去了展示精神與個性的魅力舞臺。

所以,我們要珍惜青春,不要在失去之后才覺得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風(fēng)采。請記住,在青春時期,我們留下的不是那些缺乏實踐意義的青春宣言,而是我們飛揚的靈魂,激情的行動。

誰都渴望生命輝煌,誰都希望青春飛揚,那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無奈,還不如時刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙于梳妝打扮,終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無所謂的態(tài)度來面對生活,出入于迪廳酒吧,你拿青春賭明天,殊不知時間會刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無成,后悔的陰霾布滿心頭,揮之不去。

也許你曾是一個有點豪爽,有點叛逆,又有點沖動的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會,你開始逃課;為了朋友的生日,你學(xué)會向父母撒謊要錢。不知不覺,你偏離了人生的正確航向,你開始追女孩,你開始打群架。有一次,你終于親自結(jié)束了一個鮮活的生命,你的青春被無情的鐵窗禁錮。此時你才猛然清醒,追悔莫及。

也許你曾是一個敏感孤僻而又倔強的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨痛苦并快樂著。一個偶然的機會,你開始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,因為在那里你可以馳走風(fēng)云,主宰自己。直到有一天,兒時的好友重逢,對照他,你才發(fā)現(xiàn),你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現(xiàn)實的勇氣和能力。

人生往往就是這樣,當(dāng)一些東西失去的時候,我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春,時刻珍惜它才不會有太多的遺憾和無奈。柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時候?!?/p>

那么,年輕的朋友,請你一定要珍惜青春,因為它是人生豐碑之基石。

以青春之歌為主題的作文高中【篇四】

錯過春季第一場雨,錯過夏日最后一絲涼爽的風(fēng),錯過秋季最后一片落葉,錯過冬季第一縷陽光。

錯過美麗,你擁有才學(xué);錯過才學(xué),你擁有健康;錯過青春,我們又還剩下什么呢?青春,一個跳動,閃躍的字眼,每個人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園里的長椅上嘆息著:青春多好??!富有活力和生機,我年輕的時候是??!青春多好??!多美妙??!而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢!只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知,我們浪費的青春,正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長著青翠的綠葉。

樹下,一個女孩說道:唉!好煩??!作業(yè)這么多,連假也不放,還天天補課!是啊!還說什么青春是無彩繽紛的,我看啊,青春就是作業(yè),青春就是煩惱,太苦了!一陣風(fēng)吹來,梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳,發(fā)出簌簌的聲音。那時,我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了,像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下,一個女孩說道:好久沒回學(xué)??纯戳?,竟然變了這么多。遠處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過,傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊,看著這些陽光向上的學(xué)生,我才知道青春是多么美好啊,只可惜,我們已經(jīng)錯過了那屬于我們獨一無二的青春了。一陣風(fēng)吹來,枯葉蝶般的落葉在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),飛舞,旋轉(zhuǎn)那時,我們錯過青春。

珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦,不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘,因為在這條看起來滿是荊棘的青春路上,青春的水很急,不允許我們過分追求完美,因為,他總是以不完美的結(jié)局收場?!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”對于每個人都一樣,青春只有一次,沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過,卻可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒,向著自己的目標(biāo)、夢想一步步前進。要在青春陪伴之時,為美麗的人生寫下無數(shù)個完滿的感嘆號,才能在化為土灰時不留遺憾。

面對無數(shù)位虛度青春的人,我只能失望地緊閉雙眼,聽著幾十年后的悲慘呼喚,什么都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女,我會語重心長地說:“珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持?!?/p>

以起點為主題的作文八篇


有時候,一條路的終點恰恰是另一條路的起點!而我們需要站在新的起點,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的成績。那么,起點的作文怎么寫呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“以起點為主題的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

以起點為主題的作文【篇一】

春天是一年四季的起點,早晨是一日生活的起點,水滴是大海的起點,幼苗是大樹的起點。萬物皆有一個起點,與成功背后起點的苦澀相比,幸福的起點就簡單的多了。

古往今來,很多人迷失了幸福的本義,他們一味追求名利金錢,甚至錯誤追求精神上的滿足,以為擁有世界便可以擁有幸福,但世界從不屬于你,又何談幸福呢?其實幸福是最單純,最簡單的事情,不需要太多元素來支撐。幸福不在得失,不在財富。即使不幸接蹱而至,只要有一顆樂觀積極的心,也會從周圍汲取到幸福。幸福的起點,不過只是一顆簡單的心。

李冰冰在博客中曾說過:“幸福其實很簡單,可能就是太簡單了,就總是忽略到看不見?!币粋€微笑,一份早餐,一句鼓勵,或者無言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發(fā)下的紐扣,明明那么真實的存在,卻總也找尋不到。只有善于發(fā)現(xiàn)身邊的快樂和平凡,珍惜每一次感動,才能體會到幸福的溫暖。

無數(shù)人追求幸福,陶淵明的幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意;王維的幸福是“明月松間照,清泉石上流”的空靈;李白的幸福是攜一壺美酒,一路流浪狂歌;教師的幸福是看著學(xué)子們走上正確的成才之路,父母的幸福是看著子女長大成人……許多人小時候幸福,長大后就感覺不到幸福,有的人在家幸福,外出后就失去了幸福。幸福無跡可尋,我們應(yīng)摒棄浮華,幸福就在知足常樂中的燈火輝煌處。幸福的起點,不過是隨心而行。

別人眼中我們的幸福于我們眼中別人的幸福是一樣的。也許,人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過,全然不知,幸福已如歌聲般悠揚婉轉(zhuǎn)地來到身邊?;蛟S是將幸福定義得太高,于是望見了別人的幸福,坐擁著它卻總感遙不可及?;蛟S是急于追求幸福,走得太快,忽略了身邊一閃而過的溫暖,幸福其實就在停下來轉(zhuǎn)身凝視的一瞬間。幸福不過是一個回頭的距離,賣出的第一步便是學(xué)會停留。

幸福既抽象又簡單,人生之路上,人們苦苦追尋,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中,不妨靜下心來,我們的青春擁有最動人的色彩,每種顏色都是找尋它的的起點。讓我們站在幸福的起點處追尋那恒久的美。

以起點為主題的作文【篇二】

微信和支付寶的出現(xiàn),對之前穩(wěn)定的職業(yè)造成了打擊,越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)破產(chǎn);人工智能時代,一些新的行業(yè)層出不窮;紀(jì)錄片的播出使傳統(tǒng)工藝煥發(fā)了活力。這些既體現(xiàn)了人工智能時代的好處,也毫無保留地展示了它的弊端。因此,我們應(yīng)該在新的時代設(shè)定一個新的起點。不難看出,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,人們的生活發(fā)生了很大的變化?!岸兑簟?、“aauto更快”等娛樂軟件隨處可見;美團、餓了么等訂購應(yīng)用比比皆是。在這樣一個高速的信息時代,我們應(yīng)該建立一個新的起點。新的起點包括新的學(xué)習(xí)目的、新的學(xué)習(xí)能力和新的職業(yè)規(guī)劃。在新的時代,只有建立新的起點,才能一步一步適應(yīng)新的環(huán)境,才不會被社會淘汰。

很多人不得不問:“這些新的起點有什么用?是不是站不起來?”答案很明確:你受不了!互聯(lián)網(wǎng)時代,一切從互聯(lián)網(wǎng)開始,以信息科學(xué)為基礎(chǔ)。如果你想在這個高速時代適應(yīng)和生存,你必須先了解他。因此,新的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。只有這樣,才能對新時代有一點點了解,才不會被時代的波濤在水中掀翻。其次,新的職業(yè)規(guī)劃也很重要。如今,銀行、電信、出租車等一些穩(wěn)定的傳統(tǒng)職業(yè)面臨消失的危險,而色彩媒人、數(shù)據(jù)分析師、公共營養(yǎng)師等新興職業(yè)則成為熱門項目。從這個角度來說,新的職業(yè)規(guī)劃是必要的。

當(dāng)然要建立一個新的起點,但是在建立之前要保證它的正確性。那么,如何正確設(shè)定新的起點呢?

首先,“來了就安全了”順應(yīng)時代潮流,循序漸進,不逆勢而行。其次,要增強自己的實力,不斷提升自己,這樣才能通過不斷的提升,讓自己不被淘汰。再者,食材了解自己的情況,不盲目跟風(fēng),確立自己的職業(yè)目標(biāo)。最后,時刻保持警惕,避免被時代淘汰。

當(dāng)然,我們的年輕人是毛主席的“早晨七八點鐘的太陽”,充滿了朝氣和希望。因此,我們應(yīng)該在新的時代確立新的起點,更好地順應(yīng)時代潮流,創(chuàng)造更美好的未來。

對此,我們要更加努力學(xué)習(xí),從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起。

以起點為主題的作文【篇三】

周末,我靜靜地坐在窗前,漫不經(jīng)心地看窗前淡藍的天,努力搜尋著6年以來學(xué)過的詞句,希望能在初中的第一篇日記上給老師留下一個好印象,卻不由地想起冰心奶奶說的:“那些滿帶著真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。于是,我放棄了華麗的詞藻,寫下了新的開始。

記得剛進中學(xué)的第一天,我坐在教室里,心里像揣著個小兔子,撲撲直跳,一切都是那么的新奇。但令人失望的是——身邊沒有一個老同學(xué)——望著一張張陌生的臉龐,我知道這意味著一切將從零開始——新的起點,新的路程,新的挑戰(zhàn)……

在新的起點踏上新的路程,去迎接新的挑戰(zhàn),書寫生命中的嶄新的一頁。這句話貌似饒舌,但我卻能細細地品味著其中的含義。告別了小學(xué),告別了記憶中美麗的一部分,將它珍藏在心里,讓那份珍藏像那淡藍的天空一般唯美。我想,在人生的漫長的圖冊上,我用天真、純潔的藍色描繪了小學(xué)時代;然而,新奇的初中生活對我來說就像是一張白紙,我思索著,該拿起哪支彩筆呢?

初中生活進入第五天了,比起小學(xué)生活顯得更充實、更豐富。還記得小學(xué)畢業(yè)前,我常和朋友們坐在操場邊的欄桿上,侃侃而談,討論著自己該選擇怎樣中學(xué),暢想著到了中學(xué)會認識什么樣的朋友等。然而當(dāng)真正接觸時,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想像中的那么美好:身邊唯一的朋友是同桌,整天有背不完的英語單詞,夢中總會出現(xiàn)那似懂非懂的數(shù)軸……或許,我該用“紫色”來描繪此時落寞的心情了。

可是我又猶豫了,反復(fù)思索之后——

我告訴自己:新的開始,我必須不斷地奔跑,不斷地冒險。我相信,前面的路必然充滿著刺激、神秘和快樂;我堅信,奮斗后我會用彩色渲染暫時的孤單,用彩色陪伴新奇的旅程,用彩色描繪展新的未來!

前方的路,不管你如何的坎坷、曲折,我將勇敢地走下去;不管挫折有多大,我定能撥開云層見彩虹;不管路途多遙遠,我會一步一個腳印去追尋未來的夢……

做好熱身運動后,聽那發(fā)令槍響——沖出起跑線吧!

以起點為主題的作文【篇四】

從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語開始,人的一生就面對著許許多多的起點,而步向圓滿人生的關(guān)鍵就是給自己不斷創(chuàng)造一個又一個起點,并勇敢踏過去。

蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾說過:“創(chuàng)造的激情是創(chuàng)新的關(guān)鍵,為了保持這種激情,我一直都當(dāng)作是在新兵營中訓(xùn)練?!闭且驗閱滩妓褂辛诉@種不斷創(chuàng)造起點的心態(tài),才有了蘋果的活力永駐。

起點不僅僅是開始,它更是人生命中重大的轉(zhuǎn)折點,它會帶你領(lǐng)略不同的軌跡。

乒乓名將鄧亞萍曾在世界乒乓史上留下了濃重的一筆,她在乒壇排名連續(xù)8年保持世界第一。那一米五五的身影,爆發(fā)出的聲聲怒吼至今還在我們的耳畔回響。

在她退役后,她并不安于眼前的名利與富貴,而是遠赴英國選擇創(chuàng)造新的起點,勇于從零開始,克服語言關(guān),與名師交流,獲取了碩士和博士學(xué)位,終于創(chuàng)造出了人生的又一次輝煌,回國后又辭掉了人民日報副秘書長的職務(wù),不是這個國家為自己做什么,她要為這個國家做點什么,于是她創(chuàng)立了即可搜索平臺,雖然訪問量不及谷歌百度等,但她沒有放棄,一次又一次地創(chuàng)造起點并全力奔跑,我們有理由相信她一定會到達成功的彼岸。

深圳萬科總裁王石先生在事業(yè)如日中天之時,選擇挑戰(zhàn)極限去攀登珠峰。八千多米的高度,狂風(fēng)暴雪的危險,代表的是一切繁華沉寂后的冒險。在輿論的喧嘩中,他給自己創(chuàng)造了這個看似瘋狂的起點,并在質(zhì)疑中大步向前。我想,在他在珠峰之巔體驗“山登絕頂我為峰”的極致快感時,應(yīng)該毫不后悔選擇了這個起點并勇敢出擊。

正是勇于在巔峰時重回起點才讓他們品嘗了不同的人生滋味,充實了有限的生命。

起點僅僅是成功的入口,只有勇敢踏過去才能最終圓夢。

畢淑敏在書中這樣寫道:“不要怕出發(fā)后會遇到怎樣的非難,怕的是你永遠踟躕不前?!?/p>

是的,就像我們一樣,面對堆積如山的課業(yè),我們明知道起點所處何方,可就是懶于邁出第一步,不是用其它事情拖延,就是徘徊在起點左右,卻未發(fā)現(xiàn)起點后的路暢通無阻,而我們只是被表象迷惑了而已。唯累過方得閑,唯苦過方知甜,風(fēng)雨過后天空更蔚藍。

起點是人生必不可少的“路段”,它為我們指明了該去的方向,也讓我們擁有了敢于邁向最后的勇氣。愿我們都能找到一個又一個人生的起點,并且邁過它大步向前。

以起點為主題的作文【篇五】

班級,是我們每個同學(xué)的第二個家,是同學(xué)們在生活中相互扶持的拐杖。這里有最真誠的同學(xué)情,最溫暖的師生情,無時無刻不感染著我們,每個人都在班級中灑下汗水,留下歡笑。同時,班級也是我們夢想啟航的地方。

我們正在一個剛成立不久的班級中生活,每天感受著老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵。有了快樂,我們一起分享,有了痛苦,我們共同承擔(dān)。四十多名同學(xué)和七八名任課老師都并不完美,但彼此是以誠相待,以心相交,共同呵護著這個家。循循善誘的班主任,苦心孤詣的語文老師,誨人不倦的英語老師,幽默風(fēng)趣的政治老師……他們都是我們成長的見證。

同學(xué)是我們集體中最主要的成員,每個人都是不可或缺的一份子。每個班級都會有一個嚴(yán)格負責(zé)的班長和一群整天忙忙碌碌的課代表,我們班也不例外??荚嚦煽兟浜髸r,班干部總是最先受到老師批評;在日常行為中,班干部也要以身作則……

升入初中的時間不長,但我們已經(jīng)經(jīng)歷了兩次考試。這兩次考試,我們班的成績都并不理想。這也讓我切身感受到了同學(xué)們對班級榮譽的愛護和“班榮我榮,班恥我恥”的決心。我們在一次又一次的考試中,尋找共同的奮斗目標(biāo)。同學(xué)老師的鼓勵使我們在關(guān)鍵時刻堅定信心,知難而進。雖然考試過后,還是有人不滿足,還是有人名落孫山……

理解和友情始終是班級的主旋律。同學(xué)之間的一個玩笑話,便能化解多方面的壓力;課堂上老師一句幽默的話語便能哄堂大笑;生活上,往往是“一方有難,八方支援”。同學(xué)們也正是在這種環(huán)境之下慢慢成長。

我愛我班,這里有我成長的足跡;我愛我班,這個班級給我一份完美無缺的幸福與歡樂;我愛我班,這里的老師同學(xué)是相親相愛的一家人;我愛我班,這里是我追夢的起點!

以起點為主題的作文【篇六】

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,那么起點就是那穹頂?shù)牧褐?,如果說生命是一株蒼茂的大樹,起點就是那深扎的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥;那么起點就是那扇動的翅膀。沒有起點,生命的活力便蕩然無存,沒有起點,生命的美麗便杳然而去。

起點,是人生中重要的一部分。我們需要認識好起點,銘記起點,把握好起點,才能磨礪出一方月明云開的壯闊景觀。

認識好起點,走好人生中第一步。象棋中有“一步不慎,滿盤皆輸?!比松趾螄L不是如此?希特勒未認清起點,成了令人唾棄的二戰(zhàn)主謀,秦檜未認清起點,成了遺臭萬年的奸佞之臣。由此而言,認識好,樹立好一個起點是何等的重要!它能讓我們看清形勢,認真分析,樹立好正確的價值觀和人生觀,若不是認清了起點又怎會有“張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮;衛(wèi)青舞著旌旗揮向大漠的飛沙?”又怎會有“比欠蓋茨微軟帝國的建立?”正是他們認清了起點,走好了人生第一步,才為他們的輝煌奠定了基礎(chǔ)。

銘記起點,不要在路上迷失最初的方向。千年前古埃及的挑夫,每走一段路若趕路便會駐足一會兒,他們說倘若趕路趕得太急,我們的靈魂便會跟不上腳步,迷失在黃塵滾滾的大漠之中。古埃及的挑夫尚知道等待自己的靈魂,我們是否能銘記著自己的起點呢?陶潛在宦海煙云中幾經(jīng)沉浮,打磨著心靈的明鏡,內(nèi)心的起點,始終保持著一顆善鑒萬類的赤子之心,最終在歷史的長河中流光溢彩。既使遭遇無數(shù)的恐嚇,數(shù)不清的威脅,保護滇池的無畏勇者,張正祥始終銘記著內(nèi)心最初的起點,成為雪山之巔的傲然青松。而如今,在這魚龍混雜的時代,傳媒眾聲喧嘩的時代,我們是否已被繁華迷了眼,丟了心?我們需要銘記起點,才能走好漫漫人生路。

把握起點,實現(xiàn)人生輝煌。起點是人生一個重要階段,利用好了它,能讓我們彰顯驚世駭俗的豪壯。英國著名選秀節(jié)目“英國達人”捧紅了一位名不見經(jīng)傳的平民天后蘇珊大媽她站在一個很低的起點,在一個很晚很晚的時刻出發(fā),然而正是因為她利用好了這個起點,她成功了。她站在臺上引吭高歌的時候,她心中定然有信念,有理想。讓她憑借這個起點,讓她人生書寫了一個新的篇章。我們也須要利用好起點,更選出驚心動魄的豪壯。

認識好起點,銘記起點,把握好起點,去秧馬厲兵,去揚劍試鋒譜出生命絢爛的華章。利用好起點,讓我們將坑坑洼洼踩成路,歲歲月月流成河,如露珠般絢出自己。

以起點為主題的作文【篇七】

春天到了,萬物復(fù)蘇,一切都重新開始。去年新栽的松樹也披上了新衣,活像一個剛出生的小嬰兒,樹上的葉子也猶如雨后春筍似地冒了出來。而我也邁上了新的征途,成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生,一切都在向好的方向發(fā)展。

時光女神在我不經(jīng)意之間就偷偷的離開了,小松樹也長大了,一轉(zhuǎn)眼,我也不知不覺的長大了,成為了一名中學(xué)生。

夏天到了,樹葉變得更加油亮,青翠欲滴,仿佛用手一碰它就會滴下冰涼涼、晶瑩瑩汁液,一滴一滴落在你掌心上,化成一粒粒珍珠似的。

秋天是豐收的季節(jié),在這個忙碌的季節(jié)里,松樹也掛上了一顆顆棕色的小松子,一開始小小的,后來越變越大,就猶如我們學(xué)習(xí)知識一樣,一點一滴,積少成多。松子們在陽光下閃著迷人的亮光,吸引著人們的眼球。

而我最喜黃的是冬天的松樹,冬天時,所有樹都落盡了身上那一層灰乎乎、干巴巴的枯葉,猶如一位年事已高的老人,但是它們來年還會長出新葉,為大地添上一抹綠色,增添一抹樂趣。這讓我不由得想起了一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!钡撬蓸洳粫粫湎乱稽c點葉子,任憑刮風(fēng)下雨,它都不肯多落幾片葉子,始終長青,始終以一種生機勃勃的模樣示人。讓人們冬天也能看見一抹濃重的綠色,給人們帶來了不知多少歡樂與生機。

人的一生也應(yīng)該像這些迎難而上的松樹一樣,堅持不懈、永不退縮。做一個不會輕言放棄的人,說起來簡單做起來難,每當(dāng)我遇到困難時,我也會想要去退縮,去放棄。但我明白如果我不去做,那么我將永遠失敗。

以起點為主題的作文【篇八】

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來臨,而燦爛的明天,又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中,他們留戀過去;有人迷醉在夢幻中,他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:“今天——是奮斗的起點”。

也許有人會說:今天,不過是短短的二十四小時,我從明天開始刻苦學(xué)習(xí);今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力工作吧;今天,,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢,那件事我明天再去辦。須知,生命的閃光點,都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好:“今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了?!比赵麓掖?,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個“明天”呢那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠地掛在嘴角了。

莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”魯迅說:“偉大的成就總是與辛勤的勞動成正比的,有一份耕耘就有一份收獲?!备郀柣f:“時間是最公平的裁判長?!惫沤裰型獾馁t人們留下的醒世恒言激勵了一代又一代人?,F(xiàn)代的中學(xué)生,雖然條件優(yōu)越,但時不待我,在“黃金時代”里,若不勤奮學(xué)習(xí),豈不是耽誤了青春年華,耽誤了一生嗎?

真正有自知之明的人,他們既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮斗的起點——今天,就開始積極進取,奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾,一生無怨。

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