描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文推薦7篇

圣誕節(jié)作文。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。作文分為哪幾類呢？下面是我們精心收集整理，為你帶來的描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文，請閱讀后分享你的朋友！

描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文 篇1

今天是圣誕節(jié)，在電視上看見國外街道上銀妝素裹，一派節(jié)日氣氛。我多但愿有個白色的圣誕節(jié)呀!

上午，天陰沉沉的，似乎就象要下雨似的'。忽然，有位同學(xué)驚呼道：“下雪了，下雪了。”果然，雪花似鵝毛，又像飛碟，簌簌地落下來。操場上整理時熱鬧起來，同學(xué)們顧不得寒冷，奔走相告。

雪越下越大，一會兒，樹上，房頂上都白了，地上剛開始濕漉漉的，可不多久就積了雪，整個大地猶如粉妝玉砌的world了。同學(xué)們歡呼這一個白色的圣誕節(jié)!

描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文 篇2

無論你是否同意，12月是屬于圣誕節(jié)的。寒冷的季節(jié)因為有了這個傳統(tǒng)節(jié)日而變得生動鮮活起來。這不，你看大街小巷已經(jīng)彌漫了紅紅綠綠的圣誕味道，有紅色的圣誕帽、綠色的圣誕樹、可口的香檳、亮麗的霓虹燈……

在這美麗的圣誕即將到來的時候，你是否在籌劃著如何把居室裝飾、點綴一番，在溫馨、愜意的環(huán)境中給自己的心情好好放個假，然后帶著親人朋友的圣誕祝福和美好的希望開始新的一年呢?面對搖曳的圣誕燭光、閃爍的裝飾彩燈、巧加點綴的圣誕樹等五彩繽紛的圣誕裝飾品，你能抵擋住誘惑嗎?所以，趁今年圣誕之際，自我做主，diy扮靚家居吧!

第一步：確定主色

圣誕布置并不難，首先要懂得利用顏色來表現(xiàn)環(huán)境氣氛。一般來說，紅、綠、金、銀是象征新年喜慶的四種主色，非常適合布置圣誕家飾。你可以先檢視自家原有的家具顏色及背景底色，再選定一個色調(diào)作為布置主色，再以其同色系或加上搭配性高的金、銀兩色做搭配，就能為居家?guī)頁屟鄣氖フQ裝飾效果。

第二步：裝扮圣誕樹

圣誕樹是圣誕節(jié)的主題中心。選擇一株大小適當(dāng)?shù)氖フQ樹放在客廳，禮物則放在圣誕樹下。裝扮圣誕樹，應(yīng)先從最頂端開始，像是系一顆星星，或是放上個天使、圣誕老人，以此為基點，再由上而下掛上小飾品。

第三步：布置浪漫餐桌

餐桌布置最重要的是以桌布和餐具體現(xiàn)焦點，用色彩搭配的方式營造氣氛。圣誕大餐是圣誕節(jié)時不可或缺的重頭戲。餐桌布置最重要的是運用桌布與餐具作為焦點，用色彩搭配的方式來營造餐廳的圣誕氣氛。

描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文 篇3

圣誕節(jié)的當(dāng)天早晨我故意買了一棵圣誕樹，買過圣誕樹后我把它放在了我的桌兜里，下課了我把樹立起來澆些怪怪水，希忘他早點開花。圣誕老人看到了茂盛的花把禮物塞到我的襪子里；下午我來到了班里看看我的圣誕樹開花了嗎？

我一看啊！只開了四分之二，當(dāng)時信心十足的我已經(jīng)成了一個漏氣的皮球了。那時我的同桌田豐說‘不要那么的輕意放氣要鼓起勇氣，信心十足的面對每一個問題。’我說‘謝謝你，讓我再一次的鼓起了勇氣?！疑险n的時候總是忐忑不安讓老師發(fā)現(xiàn)了好幾次；到了第三節(jié)課快下課的時候我的圣誕樹終于開花了。我那時高興極了；我坐車回家，回到家后玩了會兒電腦看了會兒電視，媽媽叫我睡覺我說‘睡不著’媽媽說‘你不睡覺圣誕老人不給你禮物了’我說‘我馬上睡’；早上我一看那里有我喜歡的洋娃娃。后來我才知道是媽媽送我的洋娃娃。

描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文 篇4

快過圣誕節(jié)了！快過圣誕節(jié)了！我們大家都在預(yù)備，有的買禮物，有的包裝禮物，還有的在思索。

當(dāng)然我也在預(yù)備，我預(yù)備畫一幅畫送給老師和同學(xué)，還有我親愛的爸爸和媽媽，爺爺外婆，還有到天堂去的奶奶，奶奶在天堂也和我們一起過圣誕節(jié)，我想：天堂一定很漂亮，我會好好學(xué)習(xí)，做個好孩子，奶奶你放吧……祝大家圣誕節(jié)快樂……

描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文 篇5

圣誕節(jié)那天，我和媽媽去逛街，我們?nèi)ベI了我喜歡的臭豆腐，就去了我干媽的商店里。

不久三個圣誕老人來到我干媽商店的門口，從他們的帶子里掏出了一個禮包，一個圣誕老人走過來，對我說：“小弟弟，我送給你一個禮包，你一定要好好學(xué)習(xí)，來報答國家哦!”我說：“好，我一定要好好學(xué)習(xí)來報答國家!”我看到圣誕老人送禮包很辛苦，就對圣誕老人說：“圣誕老人，您工作那么辛苦，我來幫您發(fā)禮包吧!”“謝謝你，小朋友!”圣誕老人說。我說：“不用謝，俗話說幫助別人，快樂自己嘛!“

我在步行街來回走了2次，終于把禮包給發(fā)完了，我馬上跑到圣誕老人那，對他們說：“我把禮包發(fā)完了!”圣誕老人說：“你把禮包發(fā)完了，我們也該走了，小朋友，希望你在學(xué)校里能好好學(xué)習(xí)，再見!”“再見!”我說。

看著圣誕老人們遠(yuǎn)去的背影，我不禁的想起我一定要好好學(xué)習(xí)，報答國家

描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文 篇6

我是一個很普通的女孩，為了能有一點零用錢，我經(jīng)常打工，好比12月25日那天，我會變身成圣誕白叟!當(dāng)圣誕白叟固然賺錢，但中國的小朋友太多了，我也很辛勞呀!

2月25日7點整

“丁零零，圣誕白叟上班啦!丁零零，圣誕白叟上班啦!”

一陣鬧鈴聲過后，我從床上爬了起來，換好工作服，騎上“光速000010”(固然領(lǐng)導(dǎo)也說過不許泄密，我仍是要說：實在我騎的就一個滑板嘛)，出發(fā)!

真是出師不利。我正東風(fēng)自得地送出第一份禮物之時，圣誕節(jié)也不放假的交警先生沖到我眼前，指著我的滑板車說：“你，超速!我要扣你的車!”“什么?我這是趕著上班呢!看清晰，我是圣誕白叟!你就不怕全中國的孩子們收不到圣誕禮物嗎?”“什么圣誕白叟，扣車!”這是什么交警啊，有空我一定要投訴他;可當(dāng)務(wù)之急是要回我的車。“我……這不是車，這是滑板車!”“滑板車也是車!你就是騎滑板車超速了!”

爭執(zhí)了半分鐘，我的車仍是被扣了;可禮物還得送呀，沒辦法，擠公車吧!

我哪里知道，這個時間恰是人們上班的時間!“哎喲，叔叔你別踩我的腳啊!小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了?天哪!”上了公車，因為太擠，我就像一艘在波浪中搖來搖去的劃子。忽然，我感覺有什么東西被擠掉了，仔細(xì)一摸，原來是手套。

好不收留易到了站，我奮力擠下車——咦?我的腳怎么突然變得那么冷了?低頭一看，靴子也被踩掉了!

我這窘樣怎么去送圣誕禮物啊?好難看啊!我7點鐘就起床了，忙乎了這么久，才送了一個禮物……自己都覺得很失職。

“老爺爺，您是怎么了?您沒有親人嗎?你的衣服怎么那么破呀?”一個小朋友關(guān)切地問。還沒等我啟齒，他又說：“老爺爺，您真可憐。您等著，我馬上給福利院打電話!”不是吧?我有爹有娘有家，居然會被送到福利院?“同學(xué)，不用打電話了，我……”“馬上馬上!您先等一下。”小朋友飛快地跑進(jìn)電話亭，打了電話。不要啊——

12月25日22點整

不成，再不逃我就完了!咬咬牙，狗急了會跳墻，圣誕白叟急了還會翻墻呢!

我爬我爬，我爬爬爬!

“撲通!”

“哎呀呀!”由于沒有經(jīng)驗，我跌了下來。沒人醒來吧?好，再爬!我再爬!

“撲通!”

“哎呀呀!”有了經(jīng)驗，我仍是跌了下來。

堅持爬!我爬爬爬!

“撲通!”“撲通!”“撲通!”……

哈，終于爬出來了!可喜可賀!送禮物去嘍!

這時……怎么天亮了?

描寫圣誕節(jié)的情景氛圍作文 篇7

今天是12月25日——西方的圣誕節(jié)。

一大早，我剛走進(jìn)校門，就感覺到了節(jié)日的氣氛，門口一塊布置得非常漂亮的黑板上寫著“MerryChristmas”，還有兩位老師在校門口發(fā)糖，同學(xué)們簇?fù)碇齻?，我也連忙跑上前去，老師給了我兩粒糖，開開心心的.走進(jìn)教室?！巴?”我們的教室也用彩色的絲帶裝飾了一下，顯得格外的漂亮。過了一會兒，有一位圣誕白叟走進(jìn)了我們的教室，他手上拎著一個袋子。同學(xué)們整理時竊竊私語起來：“圣誕老爺爺來給我們送禮物啦！”“圣誕老爺爺來給我們發(fā)糖啦！”“祝同學(xué)們圣誕快樂！”他舉起手中的袋子，“我來給大家發(fā)糖了。”同學(xué)們非常興奮，都想拿到自己喜歡的糖。等我拿到糖時，我高興地說：“這兩粒糖都是我最喜歡的口味，圣誕老爺爺怎么會知道呢？”

今無邪快樂啊!但愿大家和我一樣快樂！