一年級寫足球的作文(通用4篇)

一年級的作文。

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？編輯特意收集和整理了一年級寫足球的作文，歡迎大家參考閱讀。

一年級寫足球的作文【篇1】

我家有一個南非世界杯專用的足球，是對面阿姨送給我玩的，我十分喜歡它。

剛開始，那個球還沒有被充氣，其中的一面是所在里面的，我就這樣子觀察起他來，，只見，那個球像一個帽子，我就覺得十分好玩，就把它戴在了自己的頭上，然后就到爸爸媽媽那邊炫耀起了我的新帽子：你看，我的新帽子好看不？看我這樣戴是不是帥極了？在一旁的媽媽見我這樣子，就在那邊哈哈大笑：好看！真是太好看了！媽媽在一旁稱贊道?，F(xiàn)在，它充完氣以后完全變了一個樣，直接變成了一位帥氣的足球先生。只見，那個足球的正面寫著雪津啤酒，下面還寫著英文S3GRIN，這個足球可跟其他足球不同，其他足球的花紋都是五邊形的，并且都是都是黑白黑白，而且五邊形的花紋很難數(shù)清一共有多少個。而這個足球的花紋都是三角形的，不是黑白顏色的，而是五顏六色的漸變色，不過三角形的中間是白色的，花紋的底色都是黑色，接著就是三種顏色藍(lán)色、紅色和綠色，藍(lán)色的中間還有淡淡的和黃色，最奇妙的地方就是在藍(lán)色雨綠色的交界處，有三種顏色黃色、藍(lán)色和綠色。這個三角形的外圍還有鮮黃色，最外面就是三條鋸齒形的花邊，整個三角形就就像一個花圈。他的最后面是一個充氣孔，氣就是從這里充到足球里面的。觀察完這個足球以后，我的手早就按耐不住了，便想試一試足球能不能像籃球一樣拍，結(jié)果我只拍了一下，就不能再拍了，因為足球彈得太低了，實在拍不起來，但是最后，我還是拍成功了，但爸爸卻在那邊說：不要拍了，不然樓下又說我們沒素質(zhì)。于是，我的腳癮就上來了我一個飛腳，球就飛了出去，結(jié)果差一點就碰到玻璃了，差一點就闖禍了，我再也不敢亂踢球了！我在心里想到。

南非世界杯的足球真帥呀！我喜歡南非世界杯的足球。

一年級寫足球的作文【篇2】

我的課余生活像一顆顆星星在天上不竭地閃耀，數(shù)也數(shù)不清!我最愛的課余生活是踢足球。

每到周末，我就會跟我的小朋友們?nèi)プ闱驁鎏咦闱?，兩邊隊員在各自的場所上就位：先鋒站在最前方，擔(dān)負(fù)搶球和射門。守衛(wèi)隊員站在守門員的前方，擔(dān)負(fù)預(yù)防對方球員加入報復(fù)地區(qū)。守門員站在球門前方，擔(dān)負(fù)預(yù)防對方球員把球射進(jìn)球門開端競賽了，對陣兩邊在劇烈地?fù)屒?，突然，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們精密的守衛(wèi)，啊!他射門了，吔!真慶幸!球好在讓我們的守門員接住了，好險呀!又一輪競賽開始了，守門員趕快把球踢給了我，我一回身把球傳給先鋒，先鋒帶著球向球門飛馳往日，一轉(zhuǎn)瞬就到就到球門了，他使勁一踢，啊!球踢到球門的柱子上了，真可惜。競賽還剩最終10分鐘了，我?guī)е蚺ο蚯蜷T跑去，使勁一踢，他們的守門員沒接住，我們總算以1：0告捷啦!

經(jīng)歷踢足球這個活動，我明白了，世上無難事，或許蓄意人。踢足球時只要同心合力就會勝利。經(jīng)歷這場告捷，它就成了我必不行少的課余生活。

一年級寫足球的作文【篇3】

在大家的眼里，兔子是弱小的，是不堪一擊的。但是這本書，卻讓我們看到了一只堅強(qiáng)成長的兔子。

三個月大的小雄兔圓點點是一只從狐口逃生的兔子。它被小狐貍啃光了皮毛；又被媽媽拋棄；被兄妹嫌棄，獨自在大草原孤獨而又堅強(qiáng)地成長起來。它受過生活的磨難，在同伴陷入困境時出手相救；它勇敢，智斗兇殘的紅狐和天敵老鷹，拯救了快被滅絕的種族；它寬容，雖然母親拋棄了自己，但它還是一次一次地幫助它們……

看著這些，我不禁想起了從一年級開始，體育一直不及格。一次一次的打擊，讓我著急難受。雖然我也知道每天鍛煉可以進(jìn)步，但是天天堅持是一件多么不容易的事?。【瓦@樣“懶惰”隔三差五地來拜訪我們。一直到三年級了，還是老樣子。當(dāng)我慢慢長大，理解了付出總會有回報，我和媽媽商量，嘗試著堅持下去！1500個繩，跑步……

一開始，信心滿滿。到后來，手指磨出了血泡，只能貼著創(chuàng)可貼繼續(xù)跳。一不小心，就會出血。那種疼痛的滋味一度想讓我放棄，可是如果就這樣放棄的話，那我之前的所有努力都白費了！就這樣，我咬著牙天天跳……再后來，血泡沒有了，取而代之的是厚厚的繭子。就這樣反反復(fù)復(fù)，到了測試時，功夫不負(fù)有心人，我果真進(jìn)步了，體育不再是不及格，而是良好?？吹竭@兩個字時，什么辛苦都忘記了！如果我當(dāng)時放棄了，就不會有今天的作文驚喜了！雖然這個過程非常辛苦，但是這件事情帶給我的不是那“良好”兩字，而是對待任何事情那堅強(qiáng)、執(zhí)著的處事態(tài)度！

圓點點的寬容也深深地打動了我，說起這個，真讓我慚愧。在我身邊，有一位同學(xué)從小學(xué)入學(xué)開始就一直在捉弄我，我自然對她一點兒都不友好。一年級，她用指甲把我的胳膊掐得紅紅的；二年級，我被她推得腳受傷了；三年級，她把我送給同學(xué)的禮物偷偷拿走……類似的事情還有很多，就這樣日積月累下來，我對她的厭惡越來越深，甚至有和她“老死不相往來”的想法。當(dāng)我讀到了這本書時，看著圓點點一次又一次地原諒幫助那些曾經(jīng)傷害過它的人，我開始反思自己想法，開始反省自己是不是做錯了？動物都能這么寬容對待傷害自己的同類，可我呢？我卻因為一些小事耿耿于懷，或許，就是因為我們都孤立這個同學(xué)，她才會變成這樣。也許她也很寂寞，也想和我們友好相處。只不過我們沒有試著去了解她。媽媽告訴我：世界這么大，大家能成為同學(xué)、朋友也是一件很有緣分的事情。同學(xué)之間的情誼是很珍貴的，因為我們總有離別的一天。聽到這里，我的眼眶紅紅的，我知道我該怎么做了！以后，我一定會試著對她寬容一些，試著和她成為好朋友。

學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會寬容……感謝圓點點帶給我的可貴品質(zhì)，讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時不放棄；在對待他人時要真誠、寬容……

一年級寫足球的作文【篇4】

“加油，加油?！蓖瑢W(xué)們不停地為我們兩隊隊員加油。正在想著策略的我已經(jīng)滿頭大汗了。然后我?guī)е蛎偷貨_向“敵人”的龍門……

“開始”叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。“敵人”的身軀已經(jīng)往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時“敵人”已經(jīng)沒辦法反應(yīng)過來。小明趁這機(jī)會跑上前去了。到“敵人”不遠(yuǎn)的時候，小明又遇上了一位“敵人”。這時小明沒用剛才那招。因為他知道“敵人”已經(jīng)看清楚他的底細(xì)了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時“敵人”的目光已經(jīng)注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉“敵人”。后來我遇到一位身材高大而有強(qiáng)壯的“敵人”，我不停地用假動作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉(zhuǎn)想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然后我把球輕輕地穿過他的洞最后我從他身旁跑過去接球。這只剩下龍門員一個“敵人”啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來，我把球傳了給他。這時龍門員反應(yīng)不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射。“進(jìn)啦！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

小編推薦

一年級關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫

課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？下面是編輯精心為你整理的“一年級關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

一年級關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫【篇1】

“砰砰砰砰”又是一年的春節(jié)，我又長大了一歲。早晨，一睜開眼，我就忙得不亦樂乎，穿上新衣服，準(zhǔn)別挨家挨戶的去拜年了?！岸＿硕＿恕遍T鈴可忙壞了：“叔叔阿姨好！”我大聲叫道。拜年可真累啊！哦，回家包餃子去嘍！

一到家，我就開始包餃子了。我先把水和面粉摻和在一起，使勁兒的柔，哈，好了。我把它捏成小小的球狀，并把它們壓成圓形，用搟面杖把他們搟成面子，然后把陷小心翼翼的放進(jìn)去，捏成各種各樣的樣子。終于大功告成了！我們一家人圍在桌子前面，津津有味的吃著餃子，可開心了。

晚上，燈火通宵，煙花不斷，我和爸爸媽媽也不例外，拿著鞭炮就往外跑?！斑辍蔽尹c燃了一根“仙女棒”，在黑夜的襯托下，顯得格外的beautiful，給黑色的天空添上了幾分華麗。它有點像“流星”，有個小弟弟在我身旁看著我，不停的在地上蹦啊蹦，然后大喊：“哇！流星哦！好多流星哦！我看見流星了，好漂亮?。　蔽也唤α似饋?。看，爸爸正在玩大的煙火，只見他點燃打火機(jī)，用外焰去碰導(dǎo)火線，著了！他連忙躲開，緊緊地捂住了耳朵，熱鬧的夜晚，又平添了幾分美麗，瞧，我正在放“地老鼠”呢。我在“老鼠”的“屁股”后面點上火，它就像個“逃兵”一樣，四處亂竄，“老鼠”正朝著我媽的方向跑去，在一旁看熱鬧的媽媽愣了一愣，大叫起來：“啊！什么東西啊??？”說完，還一個勁兒的在地上蹦跶。突然，火光滅了，尖叫聲沒了，媽媽也不再蹦跶了，我連忙走近一看，哈哈，原來是被我媽媽

踩滅的?。∥覀冊谀抢锎笮χ?。

今夜無人入眠……

我的春節(jié)多姿多彩，有趣豐富，你的春節(jié)，是不是又別有一番風(fēng)味呢？

一年級關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫【篇2】

盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。

日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的“?！贝蠼稚先藗兌济χI年貨，家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨，好一副生機(jī)勃勃的樣子。

春節(jié)終于到了，當(dāng)鐘聲響起時，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個角落，窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我從睡夢中醒來，第一反應(yīng)是我又長了一歲，穿上新買的衣服，和屋外的伙伴們一起玩耍。

家家戶戶都換上了新的對聯(lián)，看著一副副春聯(lián)，我不禁想到了一副對聯(lián)：“新年納余慶，春節(jié)號長春”。家家的門前都被裝扮(渲染)成了紅色，我不禁看到了節(jié)日的氣息。還看到了人們對新的一年的希望與祝福。

拜年是每年春節(jié)必不可少的，每當(dāng)?shù)酵馄偶野菽陼r，外婆總會準(zhǔn)備許多豐盛的菜，我都吃得不亦樂乎。接著就向外婆說著吉祥的話，拜完年后外婆就會從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)我的手里，此時，我不再像平時羞澀地把錢拒之門外，而是大大方方的接過紅包，也不需要看父母的臉色了。

夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這激動人心的時刻，“3……2……1”瞬時，煙花四射，仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn)，我忙出來觀看，這一看可了不得，天空呈現(xiàn)迷人的黑色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，藍(lán)的，綠的，金的五彩繽紛，一個比一個漂亮，一個比一個高，就像在比美似的，只見一個金色的點，高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中!

春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了，這一年，你一定充滿朝氣，一定充滿著希望。

一年級關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫【篇3】

每一年的舊歷一月月朔，通俗都在立春前后，從而，人們稱這成天為春節(jié)，俗稱陰積年。春節(jié)來了，意味著春季將要光臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長大一歲，意味著地面萬物蘇醒。

春節(jié)到了，家家戶戶的宅門貼上了對聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通俗要貼福，一定倒著貼，簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫；有的精神手巧的人剪著窗花春節(jié)到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開端除舊迎新傳聞，這個年是對人特別禍兆利的，年一來就樹木蕭瑟，百草不生；年一過就萬物出現(xiàn)，鮮花各處，這個年究竟何如驅(qū)逐呢？那何如才能讓人們過上美好生活呢？人們就用爆竹驅(qū)逐了年，由于年怕血色，這樣人們就可以過上美好生活了。春節(jié)到了，這是一個歡快和諧的日子，更是一個親人聚合的日子。吃餃子，是朔方的風(fēng)俗，大家一塊吃個拼湊飯，多和暖呀！南邊的風(fēng)俗是吃年糕，由于他們想要節(jié)節(jié)抬高，讓我們共通款待鼎盛活吧！春節(jié)到了，男女老小都衣著新衣，尊長要給子弟紅包。春節(jié)到了，家家戶戶都來買年貨，春節(jié)這喜慶的氛圍，不但彌漫在歡快家中，而且彌漫在街頭巷尾，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌

放眼望去，這邊華燈滿城，有人滿城，真是喧鬧特別！春節(jié)到了，新的一年馬上開始了！

 一年級

一年級關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫【篇4】

我們中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如說春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……每個人都有自己喜歡的節(jié)日，而我最喜歡的就是春節(jié)了，那真是多姿多彩。

快到春節(jié)，媽媽就忙得不可開交。又是打掃房間，又是蒸饅頭，還包餃子。反正事多著呢!一到這時候，媽媽就拉著我一起干，真是“倒霉”呀!

我最喜歡干的就是切餃子餡兒了。只要媽媽一說：“剁餃子餡嘍!”我就立刻跑到媽媽身邊，說：“我來!我來!”我拿起菜刀——剛磨的，鋒利無比。把菜和肉混在一起剁，我這剁幾下，那剁幾下，然后再把邊上的弄到中間，翻個個，接著就上上下下、左左右右不停地剁。過了一會兒，我說：“媽媽，一把刀太慢了，再給我一把吧!”媽媽又給了我一把刀。這會兒我就拿著兩把刀了。只見我左右開弓，你還別說，那架勢，我還真像一個小廚師呢!

除此之外，我最愛的就是吃年夜飯了。晚上，媽媽會做一桌豐盛的晚餐，涼的、炒的、燒的，雞、鴨、魚、肉樣樣都有，別說吃了，讓人看著都流口水，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧!吃過飯后，爸爸就帶我去放煙花，放鞭炮，可好玩了，晚上8:00一家人圍坐在一起，一邊看著精彩的聯(lián)歡晚會，一邊吃著瓜子，聊聊天，多快樂呀!

大年初一，我早早地起來，看著爸爸在窗口放鞭炮。然后，媽媽帶我去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶就會笑著說：“乖孫女，這是你的紅包?！蔽揖蜁舆^紅包說:“謝謝爺爺奶奶?！?/p>

這就是我記憶中的春節(jié)，是不是多姿多彩呀!

一年級關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫【篇5】

春節(jié)是什么？我覺得春節(jié)就是孩子們的狂歡節(jié)！因為在春節(jié)里你可以在用上課，不用做家庭作業(yè)也不用上課外輔導(dǎo)班！你可以一覺睡到上午十點鐘，你還可以看電視，還可以與小伙伴們盡情玩游戲！春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，在這個春節(jié)里我過的非常開心，很多事都讓我難以忘記。春節(jié)真的是歡樂的季節(jié)，幸福的海洋，到處是歡聲笑語！

對于我來說春節(jié)從放寒假就開始了，也只有在農(nóng)村老家才能更好的體會到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當(dāng)然是除夕的那一天。那天早晨八點多一點爺爺就叫醒了我，說今天要給我分配任務(wù)。我在床上又拖了一會兒，到快九點才起床！爺爺給我的任務(wù)就是：把去年的老春聯(lián)與年畫全部撕下來，準(zhǔn)備貼新的春聯(lián)！我與弟弟一個樓上一個樓下歡天喜地的干了起來。好在我已有準(zhǔn)備，我與母親，父親，弟弟一起動手。我負(fù)責(zé)在春聯(lián)的背后涂上膠水，父親負(fù)責(zé)貼，同時我還要分上下聯(lián)，看高底對稱，忙的我滿天大汗，很快就貼好了！看著新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩，只把新桃換舊符！新的一年就從嶄新的春聯(lián)開始！來年一定紅紅火火！中午我們簡單的吃了午飯后，爺爺就開始準(zhǔn)備年夜飯了?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到下午一點鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問父親。父親告訴我說：“我們這兒有個風(fēng)俗，誰家先吃年夜飯，誰家來年就有好運(yùn)！”“那也太早了吧！”“那還有什么好說的呢，開吃吧！”

然后大家都換上了新衣服，小孩們開始收紅包！到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺得一年過的真快，明天又是新的一年了，我在美麗的煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學(xué)習(xí)天天向上！

晚上父親去打牌了，我在春晚的歌聲中進(jìn)入慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

一年級作文評語怎么寫(匯總6篇)

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時間為你收集并編輯了一年級作文評語怎么寫，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

一年級作文評語怎么寫【篇1】

除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高興的不得了，因為我們可以吃上美味的團(tuán)圓飯，還可以和小伙伴們一起玩煙火。

每次見您難受的時候我其實和您一起難受，爸爸只顧著關(guān)心您去了，從來都不會關(guān)心我，我只要一上網(wǎng)寫作文爸爸就哄我，說我在玩游戲，我明明告訴他了我要寫作文的，還是您對爸爸說我在寫作文有用，媽媽你知道嗎，我有時特別的羨慕您，可以管孩子，可以把所有的氣撒在孩子身上，可我根本就沒有地方撒氣，不總不能和長輩們?nèi)鰵獍?，這樣不好，您會說我的，您一向都是尊姓長輩，這我知道，可是我呢？您經(jīng)常給姥姥，姥爺，爺爺，奶奶買東西，沒有時間陪我一起玩，可是每一次您送去的東西都不得姥姥姥爺?shù)臍g心，每一次大姨送去的東西明明和您一樣，卻總是得到姥姥姥爺?shù)臍g心，他們臉上都是笑容，您不知道，我其實不想告訴您，可是想想還是說出來比較好一些。

喂鴿子文化路一小二年級一班劉玥星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一群美麗的鴿子，正在土地上悠閑地散步，我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進(jìn)嘴里。就好像它幾天都沒有吃食似的。有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動，不敢上前吃食，而有的鴿子敢飛到我的手心里強(qiáng)食吃，我感覺有趣極了。

一年級作文評語怎么寫【篇2】

1、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

2、你是個有禮貌懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

3、你是個有禮貌愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極的好孩子。老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮，有時作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

4、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，成績很優(yōu)秀。你文靜、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

5、見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了？“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

6、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

7、你象個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。

8、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

9、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。

10、你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進(jìn)步！

一年級作文評語怎么寫【篇3】

1.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

2.你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.你是個樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

4.在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。

5.你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

6.你是個活潑好動、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚(yáng)長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

7.你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

8.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績！

9.你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！

10.你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

一年級作文評語怎么寫【篇4】

20．你的虛心，你那不輕易放棄的信念，讓你擁有成功。看，好幾篇文章，你的語言表達(dá)清晰，沒有一處出錯，真不簡單！

※許鵬飛，今天老師在欣賞你的佳作時，好緊張、好激動。仿佛就在那激烈的賽場上。你愛國心強(qiáng)，要不小小年紀(jì)的你，怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵?你觀察仔細(xì)，你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中。

※你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作、神情時，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。老師為有你這樣的學(xué)生高興。只要繼續(xù)努力。你的作家夢定會圓。

※你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個好棋手。不但棋藝好，棋風(fēng)更好。什么時間也跟你學(xué)一招。再學(xué)幾年，去參加象棋大賽，一定會拿獎的。

※你寫的校園一角真美。那花、那草、那樹、那長廊無不包含著無比喜愛之情。你是個會觀察、會生活的人，老師、同學(xué)都欣賞你!

一年級作文評語怎么寫【篇5】

1.課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!

2.的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。

3.總是那么樂觀，所以我們很難從你的臉上看到愁容。你有著強(qiáng)烈的正義感和集體榮譽(yù)心，對待同學(xué)你總是那么熱心。對自己的學(xué)習(xí)，你從來都是一絲不茍，課堂上你認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也逐步提高。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，給老師留下了深刻的印象。

4.登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。

5.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來。

6.是一個有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

7.人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

8.是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學(xué)期來，給老師留下印象最深的就是運(yùn)動會上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木?。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。

9.眼間，一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點，就更是錦上添花了。

10.開學(xué)以來，你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強(qiáng)拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽(yù)，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。

一年級作文評語怎么寫【篇6】

山東省濰坊山東濰坊新華中學(xué)1.9李康迪

每一次考試發(fā)下試卷來，第一個想看到的就是老師的評語，那些鑲嵌在醒目的分?jǐn)?shù)一角的字跡或許有些潦草，偶爾還會看到鋼筆重新灌上水后深淺不一的字跡，但覺得很溫暖、很充實———那可是老師親筆寫上去的呀，自然會比較珍惜?？粗u語細(xì)細(xì)品味，總會陶醉在其中，就像欣賞一首小詩一般，看著評語中如行云般瀟灑的字跡，何等的美妙！特別是當(dāng)贊美的語言出現(xiàn)在我的試卷上的時候，多么難得的可貴！

成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風(fēng)順。

試卷還是發(fā)到手了，我分明看見發(fā)卷子的同學(xué)在朝我輕蔑地一笑。面對試卷，我甚至不敢去看分?jǐn)?shù)下的評語，我不想看到試卷上冰冷的批評的評語，我更不愿知道老師已對我喪失希望。我無奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：

簡短的幾句話，卻使我異常感動。老師并沒有因為我的一次失足而輕視我，老師是理解我的。

閱讀老師評語的心情也變得輕松了，看著評語的內(nèi)涵，總給我?guī)硭妓骱湾谙搿！坝兄菊撸戮钩??！薄疤觳诺陌俜种攀攀强颗Α?，看上去親切，富有鼓勵，意味深長。

一年級作文評語通用簡短900字

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧！寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文！或許你正在查找類似"一年級作文評語通用簡短"這樣的內(nèi)容，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

一年級作文評語通用簡短【篇1】

1、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

2、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。

3、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高興??！

4、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

5、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

一年級作文評語通用簡短【篇2】

1.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

2.你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.你是個樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

4.在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。

5.你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

6.你是個活潑好動、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚(yáng)長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

7.你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

8.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績！

9.你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！

10.你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

一年級作文評語通用簡短【篇3】

1、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

2、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

3、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進(jìn)步會更大。

4、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

5、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

6、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細(xì)心點。

7、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

8、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

9、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的。好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

10、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。

一年級作文評語通用簡短【篇4】

1. 這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫，

2. 心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題，對小讀者有警示作用。

3. 本文寫出了真情實感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。

4. 細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段.語言口語化，在平直樸實的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。本文選材真實典型，有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準(zhǔn)確。

5. 活潑，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你的又一長處。 身為班級勞動委員的你，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號是對你工作的獎勵，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績。

6. 一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。

7. 只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢?，小作者會選材。

8. 自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。

9. 字是人的`臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文后，請教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎?

10. 我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣，我們這個社會一定會美好起來的，因為太陽下有陰影，但是更多的是陽光。

11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!

12. 本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情。

13. 以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。

14. 小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!

15. “前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。

16. 細(xì)致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!”

17. 文章雖短，但敘述生動.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神.

18. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力.

19. 通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣.

20. 對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了.

一年級作文評語通用簡短【篇5】

1、你是個聰明有上進(jìn)心的男孩。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，作業(yè)工整。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。這學(xué)期你進(jìn)步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，期待你的表現(xiàn)，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。

2、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。

3、你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

4、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來。

5、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

一年級作文評語通用簡短【篇6】

1、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

2、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

3、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)齲

4、你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

5、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會。

一年級作文評語通用簡短【篇7】

他比我大倆歲，比我高一年級，我們倆家離得很遠(yuǎn)，可是就這樣我們?nèi)匀皇呛门笥?。記得我們是扎一個雨天認(rèn)識的。

命運(yùn)似乎聽從了我的請求。轉(zhuǎn)眼間，我從一個剛進(jìn)學(xué)校的新生成長成一位高年級的學(xué)生。真是光陰似箭?。?/p>

一年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀，讀呀，背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

六年級演講稿題目：新學(xué)期新開始，我一定要在新學(xué)期里找準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研，使出渾身解數(shù)，學(xué)好每一節(jié)課的內(nèi)容。俗話說的好只要功夫深，鐵杵也能磨成針，這學(xué)期，我爭取讓我這根鐵杵也磨成針。想成功，得先改掉以前的壞習(xí)慣，比如，上課偷懶總之，我會在新學(xué)期里讓自己便的更優(yōu)秀。

一年級作文評語通用簡短【篇8】

要求：全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

這個文具盒已經(jīng)從三年級開始陪伴我了，陪我學(xué)會了寫作文，陪我學(xué)會了簡便運(yùn)算，陪我學(xué)會了說英語。文具盒，我愛你！

在我一年級的時候，我結(jié)識了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開的時候，我們才踏上各自回家的路。有時候周末空閑出來去圖書館，偶爾也會碰到他。

小學(xué)高年級時，我懂事多了，我曾多少次獨自打傘下階？曽多少次獨自感受帶雨的風(fēng)的輕撫？這真是個大數(shù)字！

秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

一年級作文評語通用簡短【篇9】

一年級敘事作文題目：我要自由。一年級關(guān)于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文250字的我要自由的敘事小練筆希望能夠幫到你。

可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年

記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

小豆豆的童年很開心，我們也要像小豆豆一樣，在1到5年級的時候每天開開心心的，學(xué)好知識，練好身體。交到更多的好朋友，開開心心的過完一個美好的童年。不僅是這樣，還能延年益壽，長命百歲呢！所以不要耍小脾氣哦！

一年級作文評語通用簡短【篇10】

1、你是一個天真可愛的小孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

2、你是個聰明又頑皮的小孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。

3、你是一個機(jī)靈活潑的小孩子，識字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心，獨立能力強(qiáng)，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步。

4、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的孩子！

5、你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的孩子。

6、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎？那就要認(rèn)真練字，少做小動作，好嗎？

7、你是一個有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧樱恳淮胃阈l(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，老師非常喜歡你這樣的孩子。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

8、你是個聰明的小孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的小孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己。

9、你是個與眾不同的小孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好小孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步！

10、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的小孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的孩子?？墒侵形缃?jīng)?？床坏侥愕娜擞?，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔(dān)心，好嗎？

一年級作文評語通用簡短【篇11】

除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高興的不得了，因為我們可以吃上美味的團(tuán)圓飯，還可以和小伙伴們一起玩煙火。

每次見您難受的時候我其實和您一起難受，爸爸只顧著關(guān)心您去了，從來都不會關(guān)心我，我只要一上網(wǎng)寫作文爸爸就哄我，說我在玩游戲，我明明告訴他了我要寫作文的，還是您對爸爸說我在寫作文有用，媽媽你知道嗎，我有時特別的羨慕您，可以管孩子，可以把所有的氣撒在孩子身上，可我根本就沒有地方撒氣，不總不能和長輩們?nèi)鰵獍?，這樣不好，您會說我的，您一向都是尊姓長輩，這我知道，可是我呢？您經(jīng)常給姥姥，姥爺，爺爺，奶奶買東西，沒有時間陪我一起玩，可是每一次您送去的東西都不得姥姥姥爺?shù)臍g心，每一次大姨送去的東西明明和您一樣，卻總是得到姥姥姥爺?shù)臍g心，他們臉上都是笑容，您不知道，我其實不想告訴您，可是想想還是說出來比較好一些。

喂鴿子文化路一小二年級一班劉玥星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一群美麗的鴿子，正在土地上悠閑地散步，我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進(jìn)嘴里。就好像它幾天都沒有吃食似的。有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動，不敢上前吃食，而有的鴿子敢飛到我的手心里強(qiáng)食吃，我感覺有趣極了。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文通用

作文類似于我們的秘密罐子，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。作文怎么樣才能寫好？編輯特意收集和整理了一年級快樂的圣誕節(jié)作文，歡迎你閱讀與收藏。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇1

圣誕節(jié)是個快樂的節(jié)日，由于老是有各種各樣的流動，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐碩多彩。圣誕節(jié)那天下戰(zhàn)書，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅錦繡的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，智慧的匡翔靈機(jī)一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱。歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中?；氐郊依?，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了興奮地跳了起來。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié)，一個快樂而又難忘的節(jié)日。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇2

今天早上，我非常的高興，由于我們下戰(zhàn)書要開圣誕PARTY了，走在上學(xué)的路上，我在想，我們教室會裝扮成什么樣呢？一進(jìn)教室，我驚呆了，我們教室布置得非常漂亮。還放了一棵很大的圣誕樹。

下戰(zhàn)書來了好多的家長也和我們一起參加圣誕PARTY，我們唱了一首“最炫民族風(fēng)”，跳了一曲正流行的《江南style》有良多節(jié)目我參加了看動作猜詞的游戲，都猜對了，圣誕白叟還給我們發(fā)了圣誕禮物有糖果，小點心，巧克力，大蘋果還有一塊小蛋糕。今天是我最快樂的一天。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇3

要問我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當(dāng)然，圣誕節(jié)也不例外。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個團(tuán)圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當(dāng)然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當(dāng)然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會立刻升上頂峰！

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當(dāng)然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當(dāng)然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂！

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇4

今天下午，我們班舉行了圣誕快樂慶活動。還來了20位家長參加。我很激動，心都快跳出來了，因為媽媽沒有來，我還是有點小失望，節(jié)目開始了，周老師說：“看哪個上組坐的端就讓哪個組先玩游戲?！?/p>

我們是第個二玩的，到我時，別人給我提醒了一個我就回答出來了。最后周老師說：“你們想不想把圣誕老人請到教室里來呀？”我們說：“想?！苯又フQ老人就進(jìn)來了，給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個大蘋果。老師說明年還有這樣的活動。我高興。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇5

抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認(rèn)真的樣子聽著老師嘮叨的話語，心卻隨著悄然來遲的圣誕飄去……

冬天確實是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過，路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

孤獨的路，孤獨的夜，孤獨的樹……

絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進(jìn)了一步……

無盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠(yuǎn)方，指著前進(jìn)的路。

圣誕節(jié)來了，黑夜也無懼了，在那無盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。

圣誕節(jié)來了……

初二：陳周繁

點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)；全文層次清晰，語句流暢。

美中不足的是：文中并沒有直接描寫圣誕節(jié)相關(guān)的句子，重點不明確，詳略不當(dāng)。

作者需仔細(xì)審題，明白征文的重點是什么并圍繞重點進(jìn)行寫作，繼續(xù)加油吧~

點評老師：蘇璐璐

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇6

歲末又至，每年的這個時候，全世界都在期盼著一年之中最快樂的節(jié)日圣誕節(jié)。當(dāng)然，我也不例外。

如果你問我為什么喜歡圣誕節(jié)，我一定會毫不猶豫的回答：因為圣誕節(jié)會有好吃的美食、漂亮的圣誕樹、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人！每當(dāng)圣誕節(jié)來臨時，我們學(xué)校總會唱歌、跳舞和做游戲來度過這個快樂的節(jié)日。好戲還在后頭呢！平安夜，老師會讓我們把帶來的精美禮物和同學(xué)交換，讓大家一起分享禮物的快樂。

傳說中，圣誕老人會在平安夜當(dāng)天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈，給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道，圣誕老人其實就是但我們家依然不說出這個秘密，讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。

這個節(jié)日與元旦如此鄰近，更多了些新年的美好期待：飄香的美食、五光十色的圣誕樹、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物但什么也比不上其樂融融的一家人，坐在舒適的沙發(fā)上，溫暖彌漫、幸福無邊我真希望圣誕節(jié)能快點到來!我情不自禁的歡呼起來。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇7

街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的嚴(yán)寒已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花籠蓋了整個屋檐，但卻似乎春天暖和的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂的地方。

平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴跟著點點滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾瀉的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，由于這其中儲藏了人道的美，最初的無邪……

當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人道中最暖和的東西時，你開始學(xué)會了打動，學(xué)會了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些貞潔晶瑩的`雪花，包涵著對人世間每一份雪白的祝福時，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠的祝福所帶來的打動，恰是人世間最美妙的情感。

而此刻我也祝大家說聲HappyChristmas！！

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇8

盼呀盼，已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的`是，媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年，該為她預(yù)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出貞潔的百合花吧，可媽媽從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去，我打定主意：送給媽媽一個愛的擁抱。

圣誕節(jié)那天，我起了個大早，躲在媽媽的房間外。呀，時間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。豈非是媽媽睡過頭了嗎？正預(yù)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機(jī)不可失，時不再來，我猛地跑過去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節(jié)快樂。這個擁抱是我送給您的禮物?！眿寢屜仁且汇?，馬上反應(yīng)過來，摸著我的腦袋說：“這個愛的擁抱真暖和，是我收到的禮物?！?/p>

聽到這句話，我不好意思地說：“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著?！眿寢尰乇Я宋乙幌?，笑呵呵地說：“我已經(jīng)感觸感染到愛的溫度啦?！?/p>

噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個牢牢的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時隨地都可以送出，換來媽媽燦爛的笑容，你也可以試一試呀。

一年級日記找春天怎么寫400字通用

青春年少時，我們將每天的心事寫于日記里。日記可以寫發(fā)生的故事，也可以記錄每天的心情。日記可以很好地回憶自己的往事，是成長的記錄本。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？也許下面的“一年級日記找春天怎么寫”正合你意！歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

一年級日記找春天怎么寫 篇1

風(fēng)兒也出來了。柔柔暖暖，像母親的雙手撫摸著你的臉。這風(fēng)帶來了泥土的清香，萬物的芬芳。燕子歡快的喚著春天，鳥兒在天空翱翔著招呼朋友哩。

冬天是我最喜愛的季節(jié)，它不是充滿希望的春天，它不是充實忙碌的夏天，它也不是滿懷豐收的秋天，它卻是一個悠閑自得的季節(jié)。

三年級狀物作文題目：我的藏書角。關(guān)于藏書角的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的我的藏書角小練筆希望能夠幫到你。

六年級材料作文題目：保護(hù)地球就是善待自己。關(guān)于環(huán)保的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文800字的保護(hù)地球就是善待自己的材料小練筆講述了保護(hù)地球環(huán)境的必要性。

假如我是媽媽，我會和孩子一起去大自然實踐。例如，如果他有作文要寫，而且是有關(guān)大自然的，我一定會將手中的工作放下，和孩子一起去大自然里親自實踐，然后他拍照，我記筆記，回到家，再把資料整理一下，寫成一篇優(yōu)秀的作文。

二年級日記大全題目：做手工。二年級關(guān)于手工的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文250字的做手工的日記大全作文希望能夠幫到你。

穿上迷彩服，戴上綠軍帽，站在鏡子前，我差點認(rèn)不出自己了，軍訓(xùn)日記作文600字。我真想多看看，可是，時間要到了，今天軍訓(xùn)，更不能遲到??！我催促爸爸快把我送到學(xué)校。一進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們顯得比以往精神多了，一個個活脫脫的真像小戰(zhàn)士；大家你看著我，我看著你，臉上都洋溢著興奮的笑容。

一年級日記找春天怎么寫 篇2

一開始我看到題目，就想這本書一定是寫景的，不然就是寫童話故事，看了才知道，這位作家寫得真可以稱得上妙筆生輝，特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》，作者把她描寫得栩栩如生，恰是從書中走了出來。如果我把它改寫成《我的傻瓜爸爸》的話，我的作文一定能拿高分。

小鳥們也展開了很久未展示的歌喉：歡迎春姑娘！謝謝春姑娘帶來了勃勃生機(jī)小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動聽的歌謠：春天在哪里呀，春天在哪里

中午，當(dāng)我去看決賽名單時，清清楚楚看見上面寫著一個醒目的號碼——5732，這不就是我嗎！果然只有堅持才能成功，我從三年級開始一直報400米，從不放棄，看這不就是努力+堅持=成功嗎？

在二年級的一個課間操，因為我是衛(wèi)生班干部，所以我負(fù)責(zé)打掃教室，讓班級得到衛(wèi)生流動紅旗。從這時開始，我迎來了三年里最光榮的話語，還是老師說的。

一年級日記找春天怎么寫 篇3

暑假的一天，我們清水塘二小二年級四班的雛鷹小隊四組的隊長王嶼琢帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校那清掃垃圾，保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

家鄉(xiāng)的山，一年四季她就像愛美的姑娘不停的變換著自己漂亮的衣服，或綠色、或彩色，或金色、或白色、春天滿山遍野的麥苗，和各種新生的農(nóng)作物正郁郁蔥蔥一眼望去春天的山翠綠翠綠、夏天山上開滿了格式各樣的花，有紅色、黃色、還有小麥成熟的顏色。秋天山里的羊肥牛壯，很多農(nóng)作物也都成熟了，鄉(xiāng)親們?yōu)樨S收快樂的忙碌起來，山里充滿了的歡聲笑語，冬天仿佛讓山進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一切都那么沉靜，誰也不愿意去吵醒她，只有白雪姑娘在寒冷的冬夜悄悄為她蓋上雪白的被子。

走進(jìn)校園，這種感覺就更濃了！班上的同學(xué)利用早讀的時間，釋放內(nèi)心的狂喜，有的十分高興，忍不住手舞足蹈，歡聲笑語覆蓋著整棟教學(xué)樓，突然，冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻，500字作文

一年級日記找春天怎么寫 篇4

今天是星期天，我站在窗邊，發(fā)現(xiàn)綿綿春雨一直下個不停，再仔細(xì)看，房子旁邊的樹葉綠了，花朵綻開了，小草也碧綠些了。我就決定出去找春天了！

過了一段時間，雨終于停了。我跑出房間看看外面，覺得穿三件衣服也有些熱。我又看見花朵和小草非常美麗，在微風(fēng)中點頭。我還看見幼苗發(fā)芽了，柳樹變綠了。人們脫下炎熱的冬裝，穿上了美麗的春裝出去玩了。小鳥在天空中飛舞，蝴蝶在花叢中采花粉，蜜蜂在花園里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里發(fā)現(xiàn)這里是一片由殘雪融化的大地。我還發(fā)現(xiàn)冬眠的動物都出來呼吸新鮮空氣了。那些賣東西的人又回來了。有些人都出去種樹了。

??！我終于找到春天了。

一年級日記找春天怎么寫 篇5

此題全面顧及中考作文命題的三個目標(biāo)即關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注成長。就此題寫一篇好作文，素材運(yùn)用廣泛。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

我相信，七天軍訓(xùn)的結(jié)束，不是一個完美的句號，而是初中生涯的破折號，我一定會在花樣年華中綻放春天最美的花！

一年級日記找春天怎么寫 篇6

今天，天氣晴朗，萬里無云，不時會吹來一陣陣微風(fēng)，但并不覺得冷，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。我和媽媽一起去永寧公園找春天。

永寧公園人來人往，有的在跑步，有的在放風(fēng)箏，還有小朋友在草地上快樂地打滾。

河對面，迎春花開了，嫩黃的花瓣夾在綠色的枝條間，一吹微風(fēng)吹過，花朵和枝條隨風(fēng)輕輕舞動，好像在跳舞。

河邊，高高的柳樹垂下長長的枝條，枝條上暴出星星點點的嫩芽兒，好像是一個對著鏡子梳妝打扮的長發(fā)姑娘。

河里，一大群大腦袋細(xì)尾巴的小蝌蚪在水里快樂地游來游去。

我們的腳下，原本是枯黃的草地，冒出了許多小草毛茸茸的小腦袋。旁邊的一棵大樹上，站著幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳叫得可歡了，我想：它們是不是在說“春天來了，春天來了！”

春天在我的眼睛里，春天在小朋友的歌聲里。春天真美??！

一年級日記找春天怎么寫 篇7

看見這個題目，你們一定會想到《西游記》吧！可事情不是這樣的哦，而是一個人在大鬧天空。這件事也讓我想到了好多，我就借此作文說出我的所問所見所感！

那個男孩有寫日記的習(xí)慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了他的心事、生活中的一點一滴，喜怒哀樂當(dāng)他不開心時，他會拿出充滿了他的回憶的日記本，一字一句地看著，慢慢地回憶著以前的事情。當(dāng)他看到開心的回憶時，他的臉上會浮現(xiàn)出陽光般燦爛的笑容；當(dāng)他看到傷心的回憶時，他會哭

20xx帶著我們的歡聲笑語離開了，在這一年里，我一次次的被老師夸獎、表揚(yáng)，一次次的受到困難、挫折，一次次的成功與失敗……都令我歷歷在目。20xx已經(jīng)到來，我相信，只要我去努力，就可以比一年前的自己更棒！

一年級日記找春天怎么寫 篇8

沒有冬天猙獰的寒冷，沒有夏天熾熱的情懷，總是以一種淡然的姿態(tài)姍姍來遲，這就是溫和，清秀，鮮活的春天，萬人迷戀的季節(jié)。我深深喜歡著這樣的春天，喜歡這別樣的年華，生命的笑靨于是，因此而被渲染得如花般的溫柔。停下流浪的腳步，我愿守著這稍縱即逝的春天，守著陽光，也守護(hù)著---你。

春節(jié)的作文500字篇5春節(jié)即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親訪友，還可以收紅包等等。

風(fēng)，柔柔的吹；雨，輕輕的下；物，悄悄的長。??！美麗的春天，那一幅幅迷人的圖畫，深深的印在我心里。

這些春雨帶來的微妙變化，都象征著春天的希望，我們在春雨里種下夢想、種下希望，讓夢想隨著春雨，一起生根發(fā)芽，伴隨著我們一起成長！

五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

什么是近視？春天來了，世界萬紫千紅我欣喜拿下眼鏡不遠(yuǎn)前方的景色看不大清楚

春天，連綿的高山，那通向遠(yuǎn)方的鐵路，時而在高高的鐵路橋上，時而又鉆入神秘的隧道

[參考]小學(xué)一年級關(guān)于春節(jié)的作文(通用3篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)一年級春節(jié)的作文”相關(guān)內(nèi)容。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以掌握很多知識，作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的小學(xué)一年級關(guān)于春節(jié)的作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學(xué)一年級關(guān)于春節(jié)的作文 篇1

1、《春節(jié)看花市》

林伯渠

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊；

束立盆栽成列隊，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，

正是今年風(fēng)景美，千紅萬紫報春光。

2、《田家元日》

唐?孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東；

我年已強(qiáng)壯，無祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；

田家占?xì)夂?，共說此年豐。

3、《守歲》

宋?蘇軾

明年豈無年，心事恐蹉跎；

努力盡今夕，少年猶可夸！

4、《青玉案元夕》

宋?辛棄疾

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。

寶馬雕車香滿路。

鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。

眾里尋他千百度，驀然回首，

那人卻在，燈火闌珊處。

5、《人日寄杜二拾遺》

唐?高適

人日題詩寄草堂，遙憐故人思故鄉(xiāng)。

柳條弄色不忍見，梅花滿枝空斷腸！

身在南蕃無所預(yù)，心懷百憂復(fù)千慮。

今年人日空相憶，明年人日知何處。

一臥東山三十春，豈知書劍老風(fēng)塵，

龍鐘還忝二千石，愧爾東西南北人！

小學(xué)一年級關(guān)于春節(jié)的作文 篇2

春節(jié)是中國農(nóng)歷的新年，家家戶戶都要貼對聯(lián)，貼福字，每年這個時候中央衛(wèi)視都要打造一次直播的綜藝節(jié)目--春節(jié)聯(lián)歡晚會。

過年還要從小年算起，家家都要大掃除，準(zhǔn)備吃食，工作了一年的人們回家，學(xué)生放學(xué)回家后回到了的溫暖的家，告別了勞累，精神煥發(fā)。

除夕到了，每家人都要在自己的家里面看出來，看春晚之前天空被五顏六色的煙花占據(jù)了，我便出去欣賞五顏六色的煙花，大地被煙火照亮，碎末樣的東西不斷的擦在我的臉上，那是天上煙花的碎末，足可以見煙花的數(shù)量程度之多，煙花很漂亮，幾乎覆蓋了半個天空。

春晚開始了，歌曲，小品，相聲輪番出現(xiàn)，12點的時候倒計時了，5、4、3、2、1、0，12點過去了我又長了一歲，春節(jié)是喜慶的，吉祥的隆重的，他承載了。全球華人的精神寄托。

春節(jié)的煙花一個接著一個，在天空綻開，他們在天空中爭奇斗艷，人們的臉上露出了笑容。

小學(xué)一年級關(guān)于春節(jié)的作文 篇3

新年里有許許多多快樂的事，其中有一件事我認(rèn)為最快樂，至今難忘記。那是大年初三吃過午飯，爸爸媽媽說要帶我到紅梅公園玩，我高興得直吶喊，好好好。來到公園門口，汽車真多，爸爸好不容易才找到個車位。我下了車看到人特別多，我一路蹦蹦跳跳，東看看，西看看，景色美麗極了。我們來到一座古塔下爸爸對我說：“東東我們到塔上面看看”，我說：“好呀”。我一路走在前面，看塔的樓梯很陡，但是我不怕，一股作氣爬到三層。等媽媽爬到三層說：“我不行了，兩腿發(fā)軟我不上去了”，我聽了直笑。我和爸爸爬到最頂層，爸爸問我累不累，我講不累，其實我的兩條腿也很酸痛。來到塔的走廊上，向下一看，底下的人都變小了。碧綠的大樹，彎彎的小河，各式各樣的房子。都在我的腳底下，感覺心里美極了。爸爸也拿出手機(jī)給我照了張像，說是以后拿出來看看回憶這種感覺。下來的時候我也害怕，爸爸牽著我下來的。最后我們又來到游樂場，玩了太空漫步，這時看的景色跟塔上又不一樣，仿佛下面大樹、人、房子都在動。又玩了木馬、碰碰車等等，就到六點了，感覺時間過得真快，沒辦法只能依依不舍的回家了。