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家長學校工作總結1500字(合集10篇)

發(fā)布時間:2022-12-21

家長學校工作總結。

忙碌的工作也停下來了,歲月匆駛。這一階段的工作即將結束,做好工作總結完成全部工作的計劃,有效的工作總結,是能夠把個案中正確的經驗和錯誤的教訓,充分抽象成更加普適更加一般的規(guī)律和模型,在撰寫工作總結的過程中,我們需要注意什么?小編經過整理,為你編輯了家長學校工作總結1500字(合集10篇),請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

家長學校工作總結 篇1

一、健全組織機構,明確責任到位

要搞好一項工作,健全的組織機構、明確的責任崗位是其實施到位的重要保證。我校家長學校有著相對固定的組織機構,黨支部書記牽頭組成由學校領導、社區(qū)負責人、校外輔導員、家長代表構成的家長委員會,按照上級精神和工作安排開展活動,并積極為家長學校工作獻計獻策。學期初制定家校計劃時,家校領導總與家委會全體成員一同商議,群策群力,使家校工作更趨民主化、規(guī)范化。家長學校日常組織工作由分管副校長全權負責,對社區(qū)、學校的一些重大活動進行組織與協調。在對學員的教育教學中,我校安排了教學經驗豐富的教師進行指導。為正常家校各項活動,我校把多媒體室作為家長學?;顒邮?,這樣,家?;顒佑辛斯潭ǖ膶W習場所,使整個教學活動日趨正常化、正規(guī)化。除此之外,學校櫥窗也經常布置、刊登有關家庭教育資料,使家長在日常來校時潛移默化地提高了育兒水平。

二、形式多樣的家長學?;顒?/strong>

家長學校的工作是學校工作的一個重要組成部分。列入學校工作進行研究安排,擬訂每學期家長學校的工作計劃。每學期的家長學?;顒游覀兛偸窍ば臏蕚洌鷦娱_展,及時反饋,以力求取得最佳的效果。為避免“走過場”,我校家長學校的活動形式總是豐富多彩的,有家長聯系卡、家長信箱、家長會、輔導講座、好家長經驗交流會、家教咨詢、輕松自由的座談會等,使學生家長都愿意、樂意

參加學校的各項家教活動,所以家長學校的出勤率始終保持達90%以上,低年級的出勤率為95%。培訓結束后,我們還要求教師做好回信回訪工作,盡量使工作做得更細致。通過多種活動形式加強了學校與家庭之間的相互溝通了解,更重要的是對家長進行了家教知識的普及。幫助家長樹立正確、新型的家庭教育觀念,傳授家長科學、合理的育人常識和技巧,提高家庭教育水平。經過近一年循序漸進的培訓,許多學生因家長家教水平的提高而成長得更快,家庭氛圍也日趨和諧,也促進了社會、地區(qū)的安定與團結。

三、扎實有效開展家長學校培訓

我校的家長學校建立了一支精良的教師隊伍,上課教師采取的是專職和兼職相結合的辦法。專職教師是由校教導正副主任、年級組長、班主任組成,另外又外聘了2位兼職教師。,上課內容做到"三強"即針對性強、指導性強、實用性強。同時還要求上課教師按學校布置的要求并結合學生的實際情況認真?zhèn)湔n,必須有講稿,并鼓勵教師使用現代化教育手段進行教學。

我校有針對性地制定了家長學校的專題培訓講座,分年級分學期進度性地安排對家長的專題講座,每次講座內容不一,根據孩子所在年級和年齡的特征安排有指導性的講座。通過家長學校進行的一系列培訓,使家長明白了許多道理,改變了一些家長教育孩子的方法。一位經常以打罵來教育孩子的家長很不好意思的對班主任老師說:我經常打罵孩子,這本身就是不好的行為也對孩子產生了負面的影響,今后我一定要注意了。一位學生在日記中寫道:"我在家里最小,爸爸媽媽都慣我,連端飯碗也怕我把碗打碎了,所以家務事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長學校學習后,明白了嬌慣孩子是不對的,于是我這個小皇帝開始做一些家務事了。我從學掃地開始??"這不難看出家長學校的學習已經起到教育效果了。

為進一步提高家教質量,取長補短相互學習,學校每兩年進行一次"優(yōu)秀家長"評選表彰活動,為優(yōu)秀家長頒發(fā)榮譽證書,并召開經驗交流會,請他們介紹育子經驗。

學校對有關家長學校的計劃、總結、重大活動的記載、實物、照片、錄象資料等都有專人保管整理,學期結束入本校檔案室歸檔。

現代教育認為:培養(yǎng)新時代的新型人才,不再是學校教育一個領域方面的事,而是學校、家庭、社會應共同承擔的責任,加強這三方特別是家校的關系,是培養(yǎng)合格人才的重要保證。家長學校溝通了學校與家庭、教師與家長的關系,對學生正確的學習目的性的培養(yǎng)、健康的心理品質的形成等具有積極的意義。所以,我們將繼續(xù)挖掘家長學校的潛力,充分利用其獨特的作用,為培養(yǎng)更多符合時代、社會需要的合格人才而努力奮斗!

家長學校工作總結 篇2

我們學校是一所農村小學。大多數父母都是土生土長的農村人。他們的文化水平相對較低,缺乏科學的家庭教育理念和經驗。為了全面提高辦學水平,我們必須注意改善父母quality,動員家庭教育的積極因素,促進學校的發(fā)展和學生的健康成長在家庭和學校之間的良性互動。因此,近年來,我校認真辦好了一所家長學校,引導家長走進課堂,學習家庭教育理論,交流家庭教育方法,探討家庭學校的發(fā)展規(guī)劃。家長'school教育有效發(fā)展加劇家長和學校之間的感情,提高科學水平的父母教育孩子,為學校的發(fā)展奠定了基礎的薄弱的農村學校,江蘇省實驗小學和培養(yǎng)大量優(yōu)秀的學生有特殊技能。

1.規(guī)范辦學行為,提高家長學校辦學效率。

學校成立了家長學校領導小組和專職、兼職教師隊伍。兩支團隊主要聘請學校領導和教師擔任兼職教師。他們還聘請有一定家庭教學經驗的退休教師和其他專業(yè)人士擔任全職教師,如成功教育孩子的退休教師陸玉英。研究兒童心理的鎮(zhèn)文光中心教師、凌芬同志是我校家長學校的骨干教師。良好的教師隊伍是家長和學校有效教育的保證,各類教師的集中也為有效解決各種家庭教育問題提供了人力資源。例如,凌芬同志的題目“初中生的心理健康問題”就很切題。許多參加講座的家長反映,他們認為八、九歲的孩子很簡單,如果他們吃得飽穿得暖,一切都會好的。出乎意料的是,幼兒的心理如此復雜。這樣的講座對我們太有用了。

2.堅持集中培訓與上門教學相結合。

家庭教育不僅存在共性問題,而且存在不同家庭的個性化問題。針對不同類型的家庭教育問題,我們堅持講座與個別輔導相結合的教學方法。

家長學校為家長舉辦家庭教育專題輔導講座,為家長提供家庭教育各方面的輔導和輔導,每學期不少于三次。為了吸引更多的家長參與到家長學校的教育指導中來,達到最大的效益,我們努力使講座指導的內容更有針對性,更普遍,更貼近廣大家長。這一舉措在家長中引起了強烈反響,有效地提高了他們對家庭教育意義和家庭教育方式方法的科學認識。

送老師上門,傳授科學的家庭教育理念和方法,增進老師和家長的感情。更重要的是,它升華了教師對教育的理解,增強了教師在教學和育人中的責任感。記得我曾經為老師寫過一句話:面對簡單的父母,面對可愛的孩子,我偷偷的。自覺告誡自己:一定要把學生當成自己的童年,把學生當成自己的孩子,這樣我的教育才能有生命成長的意義。

3.強調成功家庭教育的模范作用。

雖然農村學校的家庭教育總體水平不高,但我們經常發(fā)現,一些出生貧困的孩子也很好,他們的父母有簡單自然的家庭教育理念和方法。我們專注于收集和提煉這些優(yōu)秀學生的成長案例,積極推廣他們成功的家庭教育經驗。成功的家庭教育案例發(fā)生在父母身邊,更加真實和親切,容易接受,容易學習。

四是搭建互動活動平臺,促進家長學校健康發(fā)展。

學校結合實際情況開展了多種形式的家庭教育活動。家長學校和工會是統(tǒng)一的。

已成立家庭教育諮詢義工隊,接受家長的有關諮詢。學校開展了“樹香世家”星級評比活動和“德育之子”征文征集活動。為了更好的“成為一個合格的人”

家長學校工作總結 篇3

20xx年以來,在學校領導的關心下,在全體學生家長的支持下,學校家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現將本學期工作總結如下:

一、家長學校工作基本情況

(一)全面布置,合理分工本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初,召開了校務工作會議,宣布新的家長學校組織機構,決定由的專任老師負責,由德育處和學校骨干教師擔任課任師的總機構,開展各項工作。

(二)確定主題,開展活動

組織建立起來后,家長學校立即召開會議,具體布置各項工作,各個人落實具體責任,并經過討論確定本學期的工作主題。著重組織家長討論"對調皮學生管理辦法和策略""如何做好初一新生的接軌""如何搞好初二學生的學習"以及"如何鼓勵和幫助子女的中考沖刺"活動,并在其中貫穿家庭德育教育。

二、家長學校活動開展情況

(一)召開家長會議,傳授家教方法

本學期來,家長學校召開家長會議著重組織學生討論""對調皮學生管理辦法和策略"通過講座,使廣大家長認識到孩子是可塑的,明確了家長的責任,認識到應該對孩子愛而不溺,嚴而有輕,并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議,有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議,既加強了家校聯系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

(二)建立班級微信群,密切家校聯系

本學期來,家長學校十分重視加強家校間日常的聯系。建立班級微信群,向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,以便家長向老師反映情況,獲取信息。使家長容易掌握孩子學習和生活情況,同時又方便各課任老師及時向家長反映問題。經過雙方努力,家校雙方配合得愈加默契。

(三)組織教師進行家訪

本學期來,家長學校又要求教師進行家訪。尤其是對后進學生,要求科任教師與其結對,進行家訪。經過家訪,使廣大老師更深入地了解到學生在家表現,掌握了第一資料,方便了自己的工作,增進了家校的理解,提高了工作實效。

三、下一步工作思路

設立教學開放日,溝通校內外。學校把每周四定為教學開放日,邀請家長到校指導,進一步增進家校溝通,使家長更好地了解學校教育規(guī)律的特點,了解孩子在校表現。家長可以到校有秩序地進教室聽課,看教師是怎樣向學生傳授知識的。同時觀看學校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、就餐、住宿情況,以及學校對學生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況。最后,開家長代表座談會,征求家長對學校工作的意見和建議。

四、存在的問題、建議

盡管學校對家長學校工作做了大量工作,但仍存在一定問題:

首先是留守兒童問題。因為部分兒童長期跟爺爺奶奶生活,不良習慣較多,家校溝通有時面臨不及時,問題處理滯后的現象。對此,學校采取德育處牽頭,班主任為主的方式,具有針對性的對學生進行家訪;主動聯系和溝通,對學生預防教育為主,主動干預,最大程度降低學生違紀的次數,更好的促進學生的成長。

其次是沒有充分發(fā)揮家長在教學開放日的作用,比如:未突出家長的身份;家長多是以看為主,家長教育方面做的不足等。今后,明確家長作用,家長到校的具體任務和流程,盡量發(fā)揮家長的教育作用。

教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應,才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績,但真正把家長學校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學校會越辦越好。

家長學校工作總結 篇4

家庭是社會的一個細胞,家庭教育和家長素質對學生全面發(fā)展起著不可估量的作用。為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委辦、縣政府辦轉發(fā)的縣婦聯等部門制定的《關于進一步加強和改進全縣家長學校工作的意見》精神,我校按照縣家長學??傂5牟渴?,成立了家長學校工作指導委員會,配備了專職人員,充實了硬件設施。

我校的家長學校主要成員為本校學生的家長。這些家長對孩子充滿期望,但是又往往不知從何著手,對孩子的思想道德、心理素質、學習習慣、行為方式等進行有效的幫助與指導。提高年輕家長的家庭教育水平就顯得尤為重要,而家長學校猶如一座橋,一條道,指引著家長們逐步走向家庭教育的成功。

一、規(guī)范管理促發(fā)展

1、加強領導,健全組織。

辦好家長學校加強領導是保證。按照縣教育局和縣家長學校總校的統(tǒng)一安排,我校建立了家長學校指導委員會,全面負責家長學校的工作。由在社會上有一定影響,又熱衷于家庭教育研究的家長組成,參與、監(jiān)督家長學校的工作。每學期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學校教育的協調問題,并負責協調處理學校辦學過程中遇到的各種難題。

2、建章立制,規(guī)范運作。

辦好家長學校建章立制是關鍵。我校先后制定了各項規(guī)定,建立了“家長學校服務點值班制度”、“閱覽室圖書管理工作制度”、“家長學校資源建設制度”、“家長學?!麕熢诰€’指導老師服務制度”等相關制度。這些制度確保了家長學校工作有章可循,有法可依。我校家長學校工作始終做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。并建立、完善了專門的家長學校“資料檔案”,真正使家長學校工作步入科學化和規(guī)范化的發(fā)展軌道。

3、改善條件,配齊設備。

辦好家長學校辦學條件是保障。為保證家長學校工作的正常運轉,學校每年都安排不少專項經費,先后裝備了多媒體設備和電子備課室,確保正常的教學活動順利進行。學校有專門的辦公室,并配有辦公桌椅、電腦、專用資料柜等。針對目前小學生出現的心理問題,我校在資金有限的情況下,設立了心理咨詢室,負責接受家長和學生的心理咨詢。

4、加強管理,落實任務。

班主任是家長學校工作的主要抓手,為此,本學期我們加大了班主任隊伍管理建設,提高班主任教師的服務意識和服務水平,強化家校聯系工作。本學期實行了五種學生對象必訪制度:單親家庭、特困家庭、后進生家庭、有偶發(fā)事項家庭、外地生家庭,并在此基礎上擴大家訪面。

二、常規(guī)教學抓落實

家長學校工作的重點是日常教學工作,必須做到“三落實”,才能不斷向家長輸送教學經驗,切實提高家長教子水平和能力,最大程度爭取到家長對學校教育教學工作的支持與配合,以形成教育合力。

1、認真挑選,落實教師隊伍。

教學質量的好壞,教師隊伍是基礎。我校精心挑選具有良好的思想品德和業(yè)務素質的五老和骨干教師組建了家長學校工作講師團。學校每學期都制定科學系統(tǒng)的教學計劃,要求主講教師要認真?zhèn)湔n,寫好教案,課后再針對“家長聽課意見反饋表”進行修改,以此,提高家教質量。學校為提高講師團的業(yè)務素質,經常組織他們學習、交流,使他們能勝任家長學校的教育教學工作。徐海燕、劉海明、嚴敏、夏紅柳老師參加鎮(zhèn)家長分校短信、班級記事評比分別獲一二等獎,學校獲組織獎。

2、精心選用配置,落實輔導教材。

教學質量的優(yōu)劣,選好教材很重要。我們結合學校實際和教學改革的情況,選用省廳關工委編著的《家長讀本》、《關心下一代周報》等實用教材,倡導廣大家長開展讀書讀報的學習活動,提高家教理論水平。組織學生參加關心下一代委員會組織的“法在我身邊”、“抗日英雄故事”為主題的征文活動。

3、重視組織教學,落實時間、地點。

家長學校每學期授課不少于2次。事先通過家長學校短信平臺告知家長,以便他們安排好工作按時參加。我校家長學校授課在校四樓多媒體教室。家長學校授課時,家長要填簽到簿,寫學習心得,促使家長努力學習,提高為國育子水平。因為每次我們都精選家長需要的和感興趣的學習內容,所以,得到了家長的普遍認可,聽課率均達到了百分之九十以上。

三、靈活多樣求實效

1、組織家長參與學習,提高自身素質。

本學期家長學校組織了多次集體學習,內容有如何培養(yǎng)學生的良好的學習、生活、行為習慣。家長們通過學習,親身感受到自己職責的重要,感受肩負的責任之重大,因此對學生的思想素質、行為習慣能引起重視,明確當前的重點工作不是抓學習,而是培養(yǎng)好習慣。本學期,家長學校還贈送家庭教育專家、心理教育研究專家孫云曉的著作《習慣決定孩子的命運》對學員做家庭教育的輔導,幫助家長分析學生心理發(fā)展特征,杜絕家長盲目給學生加壓懸獎以及重智輕德的現象。

2、邀請家長參與活動。

邀請家長走進課堂,讓家長與孩子一起感受學校教育改革濃郁的氛圍。學校開展了家長開放日活動,讓家長們了解學校的一些教育教學現狀。家長們通過聽課、聽匯報,不僅了解了教學進程,還能清晰地看到自己孩子在班級中的狀況,更能有效地協助學校做好教學改革工作。在六一節(jié)到來之際,我們要求家長委員會的家長到校和孩子們一起過六一,共同參與到活動中來,陪孩子們一起度過一個快樂而又有意義的六一兒童節(jié)。

3、開辟家校聯系的網絡渠道。

開通家長學校網絡平臺,一是助教功能。通過“教子有方”,定期發(fā)布和更新家庭教育培訓資源,推介家庭教育的成功案例和先進經驗,組織家長相互交流家庭教育的心得體會。同時,接受家長預約,提供專業(yè)的心理咨詢服務,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。教師也可通過該平臺了解學生在家學習狀況,接受家長的意見和建議,改進教育教學工作,不斷打造有效預習、高效課堂、強效作業(yè)和優(yōu)效輔導的有效機制。

二是助學功能。通過“嶄露頭角”、“杏壇心語”,提供優(yōu)秀學生的成功經驗供學生借鑒,接受學生、家長的學習咨詢,為學生提供個性化輔導,幫助解決各種問題,構建實時輔導的綠色通道。

三是互動功能。通過“教育資訊”,發(fā)布教育政策動態(tài)和學校工作舉措,宣傳教育工作成績,公示各種必須向家長公開的信息,接受家長的政策咨詢,拓寬家長建言獻策的渠道。5月7日下午4時,我們召開了以“為了孩子,我們同行”為主題的六年級畢業(yè)班家長會。此次家長會氣氛和諧、融洽,是我校連接家校交流紐帶的又一有力舉措,及時而富有指導意義,促進了家校之間的交流與溝通,形成了教育合力,為家校攜手、共同培養(yǎng)和教育孩子創(chuàng)設了一個很好的平臺。

4、加強信息反饋,重視調查考核。

通過一學期的學習培訓,很多家長在如何做“好家長”,如何做孩子喜歡的家長上有了一些新的認識,因此,在學期末,進行了一次家長學校的考核——完成學習心得,整體情況比較好,每一位家長都結合自己的實際情況,談了自己的收獲與體會,很多家長都認為在家長學校還是學到了一些知識,掌握了一些教子的方法,還有的家長對自己以前一些粗線條的教子方式進行了較為深刻的反思,由此可見,家長學校在引導家長們采用科學的方法教育孩子還是起到了一定的作用。這也成為我們繼續(xù)辦好家長學校的一個很大的動力。這次考核情況良好。

四、課題實驗穩(wěn)步推進

學校組建了課題組,結合本地區(qū)情況和本校實際,確立了國家“十二五”課題組養(yǎng)成教育的子課題和省“十二五”科學規(guī)劃重點自籌課題《留守兒童社區(qū)活動站建設的研究》。在制訂了科學有效的課題實驗方案之后,組織廣大教師開展實驗研究,實驗教師撰寫了大量的經驗論文、心得體會和案例,在省級雜志發(fā)表,所開展的活動在市縣網絡媒體上報道。

總之,在家長學校的辦學過程中,我們雖然做了大量的艱苦工作,取得了一定的成績,但還要繼續(xù)努力。在今后工作中,我們務必解放思想,實事求是,理清思路,務實求真,充分發(fā)揮實驗性、示范性作用,不斷加強組織領導,努力提高師資素質,加大經費投入,改善辦學條件,規(guī)范各項活動,完善激勵機制,使家長學校工作邁上一個新的臺階。

家長學校工作總結 篇5

社區(qū)居委會根據縣委、縣政府關于《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神及XXX工委、XXX辦事處關于開展未成年人教育及家長學校的工作要求,XXX社區(qū)居委會積極行動起來,落實組織機構,制定學習制度,開展豐富多彩的活動,營造社區(qū)學習氛圍,努力培訓思想道德建設先進社區(qū)。

1、機構制度健全,為培訓家長學校提供有力保障

XXX 社區(qū)居委會在年初制定了家長學校培訓活動實施方案,對家長學校培訓進行了全面規(guī)劃和部署,并成立了家長學校領導小組,由居委會主任擔任組長,負總責,成員 由居委會委員組成,每人都有明確具體分工,形成領導帶頭、齊抓共管的培訓組織。另外,居委會制定了詳細的學習制度,從學習資源的開發(fā)到有效組織,從活動安 排到檢查評比,都有嚴格規(guī)定,這就為家長學校培訓活動提供了制度保證。

2、居委會干部帶頭學,家長主動參與

為提高居委會干部的整體素質,居委會進行學習型機關建設,制定了學習制度,將集中學習和自學相結合,每周集中學習一次,內容有黨的方針政策、法律法規(guī)、專業(yè)知 識、文明禮儀知識等,做好學習筆記,定期檢查、評比,居委會干部的學習積極性很高,形成了良好的學習氛圍。居委會干部在主動學習中,不忘帶動家長學,通過 開展一系列活動及入戶發(fā)放《文明禮儀知識讀本》、《奧運會殘奧會知識讀本》、《健康知識手冊》等書籍,鼓勵家長主動學習,在XXX辦事處《社區(qū)文明歌謠》 征集活動中本社區(qū)家長踴躍參加,有10篇入訊XXX社區(qū)文明歌謠》一書,本社區(qū)被評為歌謠征集活動先進集體。在抗震救災活動中,家長積極參與征文活動,共 收到征文40余篇,其中有11篇獲獎。居委會通過組織一系列學習活動,激發(fā)廣大家長參與學習的興趣。yJs21.coM

3、廣泛宣傳動員,提高家長對培訓家長學校的認識

為 提高家長對家長學校的認識,積極主動地參與到培訓活動中來,居委會組織家長學習關于培訓家長學校的有關知識,如家長學校的概念、具體要求、培訓意義等,使 家長對培訓工作有明確的認識,才能付諸以行動。另外,在社區(qū)醒目位置懸掛“營造社區(qū)學習氛圍,培訓家長學校”橫幅,在社區(qū)精神文明宣傳欄中,布置培訓專 版,介紹培訓知識及家長學校培訓中的先進人物、典型事跡,以激勵更多的人投入到培訓活動中來。

4、組織豐富多彩的文化活動,營造社區(qū)學習氛圍

圍繞家長學校的培訓,居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動,在活動中使家長學到知識、受到教育。如在慶?!叭恕眿D女節(jié)活動中,向家長發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,既活躍了氣氛,又營造了濃厚的文化氛圍,使家長在娛樂中受到自強不息、熱愛家庭的教育。同時在活動中,用展板宣傳奧運法律知識,并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等,使家長在愉快地活動中學到知識,陶冶情操。“六一”兒童節(jié),通過開展“小手繪大愛,真情寄災區(qū)”書法、繪畫比賽,教育兒童要心系災區(qū)、奉獻愛心。在培訓生態(tài)縣活動中,組織家長學習培訓生態(tài)縣知識、節(jié)能環(huán)保知識。舉辦“計生知識”競賽、“應急知識”競賽等,使家長學到了和生活息息相關的知識。舉辦英語培訓班、健康知識講座,豐富了家長的文化知識。通過形式多樣的文化活動,營造了濃厚的學習氛圍,提高了家長的學習興趣。

5、開展學習型家庭評比活動,樹立家長自主學習意識

為 增強家長自主學習的意識,本社區(qū)從年初開始,就進行學習型家庭培訓的宣傳活動,通過發(fā)放宣傳材料、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式,張貼學習型家庭的評比細則 及申報通知,經過家長申報、居委會入戶走訪,到6月底共評出20戶學習型家庭。通過學習型家庭的評比活動,家長培訓學習型家庭意識明顯增強,自主學習意識 明顯提高,促進了家長學校建設。

社區(qū)居委會在家長學校培訓活動中,從全方位、多角度進行組織落實、宣傳動員、開展活動、檢查評比等,確保家長學校培訓活動落到實處,我相信,在上級領導的正確指導下,在家長的積極配合下,社區(qū)家長學校的培訓任務一定會圓滿完成。

家長學校工作總結 篇6

家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。正是認識到這一點,我校家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社會三結合教育中起到了積極的作用?,F將本學期家長學校總結如下:

一、完善各項規(guī)章制度,讓家長學校工作順利開展

建立教育教學管理制度、家長學校制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。為了使家庭教育與學校教育一體化,我校定期召開家長會與家長進行溝通,同家長共同研究教育學生的好方法。班主任及時向學校匯報溝通情況,對好的方法及建議,學校及時采納。

二、開展多種多樣的活動,把握切實有效的教育途徑

(一)積極開展家風教育及家庭文化建設

為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家長參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質,確保家庭教育與學校教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經驗,使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校分層次的組織了三次家長學校講座,x份我校邀請了xx市中小學幼兒園德育工作講師團副團長x老師為全體家長舉辦“你為孩子準備了什么樣的家庭教育”為主題的家庭教育講座,家教講座受到了學生家長們的普遍歡迎,他們都反映受益很大,希望學校能多舉辦類似的活動。

(二)開展家風家訓教育及教子有方經驗交流會

學校于x月份,針對一二三年級開展了家風家訓主題班會活動,四至六年級開展了家教經驗交流活動,優(yōu)秀的家長分享家教經驗,講解先進的家教理念,對家教中出現的問題進行討論,此次主題班會受到了家長們的一致好評,使家長、學生、學校受益。

(三)“新型家長會”與“親子共讀”開展有特色

本學期,新型家長會,繼續(xù)一改過去家長會的方式。展示型家長會、預約型家長會、互動性家長會、圓桌式家長會的召開,平等的融洽的家長會,既親近了家長,又給參會的家長、老師、學生帶來了無限的樂趣。親子共讀也是我校家教工作的又一亮點。我校積極開展讀書活動:書香家庭、書香班級、書香校園,親子共讀等,使學生有計劃、有目的的進行讀書活動,評選出了書香家庭、書香班級、讀書之星,積極推動了學生讀書的興趣。

(四)重視家訪及家長試餐活動

我校是一所農村寄宿制學校,為了了解特殊家庭狀況,x月份我校領導及班主任深入農村,進行學生的學習、家庭經濟等情況了解。同時為了提高學校食堂用餐質量,x月份我校針對一至六年級各班進行家長試餐活動,兩次活動均取得了家長非常滿意的評價。

(五)德育為先,搭建活動平臺,在互動中促進學生家長的良性發(fā)展

學校結合實際開展了豐富多彩的活動,讓家長參與學生的主題教育活動。如慶祝兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日。學校還開展了“書香家庭”評星活動和“美德少年”、“道德標兵”的評選活動,形式多樣的活動地激發(fā)了家長的學習熱情、提高了家長參與教育的素養(yǎng)。

三、積極參與社區(qū)教育活動

x月份,德育處、大隊部、黨建部與罕臺鎮(zhèn)敬老院聯合開展了“愛暖夕陽”主題教育活動。為老人們帶去禮品及歌舞節(jié)目,同時與老人們促膝而談,細問了老人們近期的生活起居、飲食以及身體健康等情況,用實際行動送去關愛和溫暖。孩子們一聲聲稚嫩的問候送去祝福,期盼爺爺奶奶健康長壽、萬事如意。

四、愛心超市、關愛活動

x月份,我校在大隊部及德育處的配合下,八小總校為我校貧困的特殊關愛兒童送去溫暖、送去祝福。

五、搭建平臺,加強“家校聯系”和申報手機家長學校

為了讓家長及時了解孩子在校情況,我校全體班主任利用微信群、校信通,分門別類地展示學校教育動態(tài)、最新家教資訊、老師合理建議、優(yōu)秀家長的教子經驗。這一舉措親近了父母與孩子的關系,拉近了老師與家長的距離,廣受好評。

六、工作中的不足

(一)因時間緊,有一些家教工作沒有很好的開展,如:沒有及時建立起家長教子手冊及家校聯系手冊。

(二)家長志愿者分工仍需再進行細致的落實到家長委員會。

家庭是重要的學習場所,學習已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙,學習終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡最大的努力使家長學校辦得有聲有色,讓更多家長參與并受到教育讓更多家庭配合學校教育,共同創(chuàng)建美好的明天!

家長學校工作總結 篇7

忙忙碌碌中,時間總是過得很快。轉眼,一學期已經結束了,為了及時地將學生的在校情況反饋給家長,加強學校跟家長的溝通聯系,更好的了解學生,做好學生的學習、思想工作,促進學生的全面發(fā)展。

一、從家長學校召開的情況來看,家長都能積極配合學校的工作

除了個別家長請假之外,大多家長都能夠準時參會。由此可見,我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報,家長學校的氣氛熱烈、友好。

二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長

如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解,以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議

如應注意學生的養(yǎng)成教育、良好心理素質的培養(yǎng),認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng),控制孩子的零花錢等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致,同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。

四、家長對學校、教師的建議

在召開家長學校的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現在簡要總結如下:

學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。

部分學生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴管學生,多對學生進行思想教育,使學生成材。

希望學校和老師能夠經常和家長取得聯系,更多的了解孩子的情況。

五、很好的提高了家長們的家教水平

舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質量觀,全面發(fā)展的高素質的人才觀。根據不同情況召開小型座談會,召開部分學生家長會,指出培養(yǎng)學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質,具有不可估量的作用。平時及時與家長聯系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學生在校情況通過書面聯系、電話聯系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。邀請家長來校參加活動。讓家長來校和孩子們一起同慶同樂??吹搅俗约旱暮⒆拥奶亻L,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。

家長學校工作總結 篇8

本年度家長學校以爭創(chuàng)太倉市五星級家長學校為目標,將家長學校工作納入學校的重要工作日程,切實發(fā)揮在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社會三結合教育的積極作用。

一、健全家委會管理,形成家校共建網絡的全面性。

進一步充實完善組織領導工作,學校改選并成立了20xx屆家長委員會,家委會聽取了學校工作報告,實地查看學校各方建設,并提出了寶貴建議。根據家長建議,學校不斷采取具體的措施,進一步規(guī)范家長學校工作。學校成立了校級家委會和班級家委會,并從中建立了一支具有一定專業(yè)知識水平和素養(yǎng)的家長志愿者隊伍。志愿者中的校級家長講師團開展了多次學生聆聽窗外聲音、家長專題講座、參與學生各類文體活動等,拓展了教育資源,激發(fā)了家長為學校服務,參與學校管理的積極性。

二、改進教學方法,把握切實有效的教育途徑

本年度學校重視更新家長的家教觀念,通過多種渠道獲取家教知識、掌握家教方法。通過精心擬選題、面授反饋,能針對家庭教育中存在熱門話題、問題組織家長通過面授與反饋表來落實家長學校教學。

三、家長學?;顒酉盗校剿餍滦蝿莸娜轿患倚9灿?/strong>

經過多年的積累經貿小學家長學校已經成為了一個系統(tǒng)的課程,不僅有家長學校教材、校內外的專家講師團、家?;顒樱顷P注發(fā)揮家長學校的平臺,豐富家校教育活動形式,形成了一個序列化的家教課程體系。

半日家長開放活動——親近課堂

一年級、三年級、五年級在上半年度舉行家長開放日聽課活動,二年級、四年級、六年級則在下半年度舉行家長開放日聽課活動。通過家長和學生們一起上課的形式,一方面讓家長了解孩子們在校學習情況,另一方面還可以調動孩子們的學習、活動的熱情。老師們認真地展示了自己深厚的教學功底,以先進的教學理念,科學的教學方法得到家長的贊同。

聆聽專家講座——學會教育

普及家教知識多方受益。很多家長苦于沒有正確的家教方法,學校充分考慮到家長的需求,邀請了校內外專家、家長志愿者進行專題講座,部分家長代表還參與了太倉市婦聯舉辦的上海家庭教育專家講座等。這些講座都能結合了家教理念、家教方法,很多家長在會后都自主留下,與專家們進一步探討交流。

家教論文論壇——勤于思考

本年度家長學校向家長們舉辦了家教論文征集評比活動,共有36篇優(yōu)秀作品入圍校級一二三等獎。家長們在班級家長會上介紹交流了自己的家教經驗和思考,用現身說法的方式向其他家長傳遞了正確的教育理念和方式。

成長實踐活動——愛的溝通

家長學校活動中還有一項成長實踐活動,以此增進親子交流,指導家長如何抓住教育契機,讓孩子學會感恩,享受孩子愛的回報。

一年級入隊禮、二年級規(guī)范禮、三年級文明禮、四年級志愿禮、五年級感恩禮,六年級畢業(yè)禮,六個成長禮貫穿于小學六年的學習生涯中,每個家長都能親臨現場參加孩子的成長盛會,共同關注孩子的成長。學校還聘請北京網校的專家給家長和孩子作感恩禮的互動,使孩子們真正感受到親情的偉大。為了配合好每次的成長禮活動,學生都有一定的道德實踐活動,如五年級感恩禮中的一日護蛋體驗,一年級入隊禮中的為爸爸媽媽做點事,六年級畢業(yè)禮中的獻給母校的禮物等等,使孩子和家長在成長禮中感受孩子的每一點進步,體驗每一點做父母的驕傲與幸福。

四、重視特殊家長群體,指導專題教育

家庭是學生的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育質量直接影響學生成長,經貿小學的家長學校關注特殊的家長群體,給予特別的指導教育。

一年級新生家長禮包

為能促進家庭、學校、社會在教育問題上達成共識,分享科學教育方法,幫助一年級新生愉快地適應小學生活,新學期伊始學校給每位家長贈送了一份特殊的新生家長禮包:里面有經貿小學宣傳冊、好家長讀本,指導每個新生家長了解學校,掌握一年級新生常見問題的教育技巧。學校為一年級新生家長舉辦專題講座,沈秋瑾副校長生動地介紹與講解獲得新生家長的贊賞和肯定。

祖輩家長學堂

面對學校三代同堂的家庭居多的現象,學校在下半年舉辦了祖輩家長學堂活動,聘請專家給爺爺奶奶們進行家庭教育指導,發(fā)揮隔代教育的積極一面,成為家校合作的有力保障。

小初銜接指導

對于六年級畢業(yè)班的家長,家長學校一方面指導六年級家長如何做好小升初的相關教育工作,使家長了解相關就學政策的同時關注六年級學生的身心健康,輕松做好小升初的家庭銜接。

通過家長反饋卷表明,經貿小學的家長學?;顒恿罴议L們感到滿意。豐富多樣的教育活動不死板,不教條,能貼近孩子的成長和家長的實際需求,不僅拉近學校和家長距離,更使家長學會了科學的家庭教育方式,幫助了很多家庭掌握教育子女的優(yōu)秀方法。

家長學校工作總結 篇9

為全面貫徹落實Xx市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作,通過不斷的研究,探討,完善了家長學校的基礎建設,從以下幾方面規(guī)范了家長學校的常規(guī)管理:

1、家長學校的組織機構及硬件設備健全

我校家長學校的組織機構健全,工作職責明確,實行校長負責制,德育主任親自抓。家長學校成立了家長委員會,家長委員會由學校黨支部書記、德育處主任、教導處主任、年級組長及家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作,負責指導、協調家長學校工作,家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規(guī),結合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。另外,我校為家長學校提供了固定的教學場所、教學設施、電教設備,并在教室門上方懸掛了校牌。

2、家長學校的規(guī)章制度健全

“沒有規(guī)矩不成方圓?!睘榱艘?guī)范家長學校的管理,我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度。如:《家長委員會制度》《家長學??记谥贫取贰都议L學校工作制度》《家長學校教學管理制度》,包括(《家長學校講課制度》,《家長學校聽課制度》)以及《家長學??己酥贫取贰都议L學校表彰制度》等規(guī)章制度,同時,還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,使全體家長和學校、社會密切聯系,互相配合,保持教育的一致性。使我們的家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

3、家長學校的師資隊伍健全

我校精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的專兼職擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。此外,班主任是召開家長會議,傳授家庭教育經驗的直接聯系人。我校要求班主任堅持家訪,及時吸收家長意見,從而不斷改進教學,提高教學質量。

4、家長學校的教學體系健全

我校堅持以教學為中心,以普及家教知識,提高家長素質和家教水平為目的,把搞好教學,注重實效作為家長學校的生命線。

在教學內容上,力求做到系統(tǒng)性、分層次、有重點。以《家長必讀》為基本內容,結合學校及本班的實際,參考有關資料,確定全部講授章目并有針對性地安排課程。我們要求教師要編寫好教學計劃,既要制定全程計劃,也要制定較具體可操作的年度教學計劃。在年度教學計劃中要做到時間、內容、形式、目的、要求一一落實。

我校要求教師搞好授課準備工作。按照教學計劃,每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點、內容、形式及有關要求通知家長,以做好課前準備,按時到校上課。授課時教者要依據教案講述,知識要準確、生動、具體、有說服力,要嚴格執(zhí)行授課時間。做好課堂教學的組織工作,每節(jié)課后都要布置復習題或作業(yè)題。在教學過程中,要盡量多地組織家長參與學校教育教學活動,使之了解學校,了解學生,增強其學習的自覺性,配合學校,攜手育人。

最后,我校非常重視教學檢查考核工作。通過查閱教案,聽課,召開學員座談會,征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學工作,并及時反饋給教師,以改進教學工作。要求教師認真掌握家長的到校上課情況,課堂學習情況,作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況,搞好對學員的考核并經常總結講評,以促進學員的學習。

家長學校工作總結 篇10

學校本著“幫助提高家長素質,宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法,促進學生和諧發(fā)展,密切聯系家庭與學校、社會的關系”這一目標,認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改正未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持認真辦好每期家長學校,6年來我校共舉辦了十二期家長學校,培訓了1100余名家長,開辦的形式得到了廣大家長的認可與歡迎,家長學校所設課程以管理學、教育學、兒童心理學為依據,學校教導處認真研究確定,收到了較好的教育效果。

一、組織管理與教學形式:

學校領導把家長學校工作放在學校教育的重要地位,校長親自擔任家長學校校長,親自承擔講課任務,教導主持家長學校日常工作,并配備班主任參加管理,確保家長學校工作正常、有序地開展。每學期開學前,制訂切實可行的工作計劃,課程內容。

二、家長學校參加對象

每屆一年級新生入學時,我們便招收新一屆的家長學校學員為新生的監(jiān)護人,并對學員提出一定的要求:重視家庭教育,重視對子女的培養(yǎng),按時聽課,認真做筆記,并能把學到的知識運用到家庭教育實際中去。

三、學習內容

為了適應時代的發(fā)展,適應當前家庭教育的需求,確實提高家教的質量,家長學校本著教學內容應具有針對性、實效性和可操作性的原則。開設了“新課標與孩子的教育問題”,“家庭教育與孩子的心理健康”,“孩子自信心的培養(yǎng)”,“交通安全知識講座”,“兒童營養(yǎng)與健康”,及“新課標下如何進行學科輔導”等十余種課程。

四、抓好家長學校的繼續(xù)教育

家長學校學習課程后,并不是家長學校就到此結束,我們把工作的重點轉移到對家長的繼續(xù)教育上,采取家訪,家長接待日、家長開放日、家長會等形式上,進一步充實家長學校的內容,提高家長學校的質量。我們規(guī)定每學期每位教師走訪85%以上學生的學生家庭,及時了解家庭教育情況及學生的家庭學習情況,疏通教師與家長的關系,促進教師與家長的互相了解,形成教育的合力。

五、存在的問題

由于我們是農村學校,教師人手少,有時家長學校不能按計劃按時進行,一些家長對家長學校認識還不十分了解,加上忙于農活,不能和學校很好保持一致。

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