跑步的作文。
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我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒，我喜歡跑步、跳繩、籃球、跳遠(yuǎn)但在運(yùn)動(dòng)這方面，最讓我著迷的還是足球。我小時(shí)候特別喜歡球體，至今我還記得在我周歲的生日上，媽媽就送給了我一足球，從那以后我就對(duì)足球愛不釋手了，不過只是將它捧在手上不停地玩耍。漸漸地，我上了幼兒園，看見一些大哥哥在草地上將足球踢來踢去，問過媽媽才知道，原來足球是用來踢的。于是，我模仿著大哥哥的樣子，也試著踢了踢，足球一下滾了出去，顏色鮮艷的足球襯著碧綠的草地，美麗極了。我想：原來這樣才是足球的真正玩法??！真有意思！就這樣，我和足球一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來。上學(xué)后，我更加酷愛足球了，每天放學(xué)，我都會(huì)和同學(xué)約在操場(chǎng)上踢球：只聽一聲哨響，比賽開始了，我們都拼命搶著球，球在我們中間像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒滾到東，一會(huì)兒滾到西，“觀眾們”看得眼花繚亂。只聽一聲“好球！”球進(jìn)門了?！耙 眲倮囊环綒g呼著。我們一直玩到夕陽西下才肯回家。如今我以上五年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前要重一些，但只要一有休息時(shí)間，我的腦海里第一個(gè)想到的就是踢足球。因?yàn)閷?duì)足球的喜愛，我還專門去買了羅納爾多的海報(bào)呢！我愛足球，因?yàn)樽闱蛞殉蔀槲疑械囊徊糠帧?/p>
我們班有一個(gè)肥肥胖胖的人，我的同學(xué)的體重有四十多公斤，我的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動(dòng)?？墒?，我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學(xué)的成績很好。我的同學(xué)的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學(xué)固然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像碰到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會(huì)欺負(fù)我的同學(xué)，其中就包括我。
有一次，我途經(jīng)我的同學(xué)的座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來了。我沖著我的同學(xué)說道：“打劫！”我的同學(xué)也逗我玩兒，于是對(duì)我說道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西?！比缓?，我的同學(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不外我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服?！迸梦业耐瑢W(xué)哭笑不得，然后就往教室外跑，實(shí)在我很等閑就可以捉住我的同學(xué)，剛要起跑，認(rèn)識(shí)的鈴聲便來了，我只好回座位了。
兩只黑葡萄般大小的眼睛。又濃又黑的兩條眉毛，一張能說會(huì)道的大嘴巴。他是整個(gè)學(xué)校跑步數(shù)一數(shù)二的跑步健將，他擁有威震全校響當(dāng)當(dāng)?shù)拿Q“現(xiàn)在我的腦海不斷浮想聯(lián)翩，他左腳跪在起跑線上。右腳半蹲，雙手扎實(shí)的固定在起跑線上。眼睛睜得大極了，就像快掉下來時(shí)的，目不轉(zhuǎn)睛的望著前方，豎起耳朵，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑的姿勢(shì)，旁邊的拉拉隊(duì)。在大聲的歡呼，鼓起掌聲臉憋得通紅，青筋也暴露出來了，在使勁的鼓掌“花蕊微微的低下腦袋”在點(diǎn)頭微笑，小草舞動(dòng)著身體；在不停地舞蹈，微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些；跑，氣槍響了。小民迅速地反應(yīng)過來“對(duì)手并沒有了立即的反應(yīng)過來！他慢慢地繃直左腳“飛奔了出去”像一道跨過天空的一條閃電，像一只餓了三天三夜的野豹瘋狂的尋找獵物。像一只準(zhǔn)備被捕的麋鹿，左手與右手只是在不停地?cái)[動(dòng)。跑步的時(shí)候并沒有一點(diǎn)腳步聲，前腳尖落地，腳跟還沒碰地，另一只腳的腳尖點(diǎn)在起跑線上，輕功水上漂，他大約跑了30米左右，速度稍微緩慢了一點(diǎn)，這樣才能爆發(fā)出力量，操場(chǎng)上回蕩著回聲。啦啦對(duì)再次發(fā)力，給小民無限的動(dòng)力”小民與對(duì)手拉起了半米左右的距離，小民微微的低下頭“咬緊牙關(guān)！
全家人，從今天起，每天堅(jiān)持3小時(shí)運(yùn)動(dòng)，繞蓮池公園跑步，跑步比賽，打籃球，倒霉。我最討厭打籃球了“我說，我更討厭跑步，爸爸又鄭重聲明”一切理由皆不可。就是繞圈圈”開始跑步。累死了！還讓不讓別人活了”爸爸說。給我堅(jiān)持1小時(shí)。想喝水從我這拿。媽媽說“我可不可以跑三圈即可”我和爸爸異口同聲的說，不行，爸爸繞圈圈他不跑：一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈······1小時(shí)終于熬過了。比賽嘍”比賽跑10圈“我慢慢的跑”保持體力：媽媽則像兔子似的跳著跑“目前第一是爸爸！第二是媽媽”忽然。一股熱量涌上心頭，跑啊，旁邊一些陌生人看見了都覺的好奇怪！我有點(diǎn)兒害羞！我一會(huì)兒便超過了爸爸。但是體力過半，爸爸反超。沒事，第二也蠻好的，媽媽也反超了，第三蠻不好的，爸爸累的大汗淋漓，媽媽也滿頭大汗，唯獨(dú)我還好，只不過腿有點(diǎn)軟，為了保持第一的成績，我耗盡體力超了爸爸媽媽2圈半，便喝了口水，慢速跑，到了第八圈（我的圈數(shù)）！我的體力又好了！
跑步機(jī)跑步我在園子里快樂地玩著，白白的雪地，已經(jīng)不那么美了，不那么冰天雪地了，玩著高興時(shí)，鄰居家的李欣燁叫我上她家玩，我就答應(yīng)了。李欣燁的家里很漂亮，有著迷彩服一樣的沙發(fā)，有著閃閃發(fā)光的玻璃等等，她的家既干凈又美麗。她家有兩處休閑的“大家伙”一個(gè)是最新款的跑步機(jī)，一個(gè)是最好玩的，麥克風(fēng)“這個(gè)跑步機(jī)很大”最前面有一個(gè)小臺(tái)，上面有跑步程序。加速、減速、停止、啟動(dòng)模式和一個(gè)屏幕，還有聽歌的mp3、mp4、mp5等：機(jī)身是銀色的，左邊有啟動(dòng)按鈕和停止按鈕，右邊有加速按扭和一個(gè)減速按鈕，我對(duì)這個(gè)家伙很好奇，就想親自體驗(yàn)一下。啟動(dòng)。腳下的帶子慢慢動(dòng)了起來“屏幕上顯示了1”我很好奇心里想，我問了李欣燁：她說應(yīng)該是12“直到現(xiàn)在還沒有人敢挑戰(zhàn)，瞬間變地快了很多，也不是太快”是競走的速度“我又變成了”成了小跑的速度，李欣燁用手定在離帶子約幾厘米的位置”快的生風(fēng)“我已經(jīng)滿頭大汗”升著速，最后升到了。
我有一個(gè)同學(xué)，他跑步非常厲害。
大概在兩個(gè)星期前，他去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，四百米和兩百米比賽都跑了全校第一。他在賽場(chǎng)上飛奔如閃電，讓人看了十分驚奇。不管是誰，只要與他一起跑步，都會(huì)感到力不從心。于是，體育老師推薦他去參加市里的比賽，他同意了。
在一個(gè)星期前，他參加了四百米的比賽。比賽那天，我們?nèi)啵貏e是班主任，既期待，又緊張。期待他拿個(gè)好成績，緊張的是他會(huì)不會(huì)出什么意外狀況呢？
那天下午兩點(diǎn)左右，班主任的手機(jī)突然響起，原來是他媽媽打電話過來了。可喜可賀！她激動(dòng)地說，他在四百米比賽中拿了第三！全班都很開心。第二天，他參加了兩百米的比賽，拿了小組第一，正式比賽第二。據(jù)班主任說，這還是因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)手，在最后一刻一個(gè)大踏步率先到了終點(diǎn)獲得第一，他緊隨其后。
第三天他來上課，下課了，大家都圍在他身邊，誰都沒有說話，只是我們的臉上都洋溢著笑容。
他取得了好成績，和他的刻苦、努力是分不開的。他報(bào)了一個(gè)體訓(xùn)班，下課后，還要花兩個(gè)小時(shí)跑步，做各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。別人在玩時(shí)，他在干什么？他在跑步、在練單杠、雙杠、爬云梯各種魔鬼式的訓(xùn)練才讓他有了今天的成就。
他真是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人！
在我們班中有這樣的一個(gè)人，他剪了一個(gè)蘑菇發(fā)型，一張嚴(yán)肅的臉，上面長著一雙充滿自信的眼睛。他就是我們班的張晨宇。
張晨宇在我們班上跑步非常棒。雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是運(yùn)動(dòng)方面必備的同學(xué)強(qiáng)。別看他的個(gè)子不高，身材小巧，但是運(yùn)動(dòng)速度很快，跑起不來如一陣風(fēng)一般。
記得那一次體育課，我們比賽短跑五十米，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興奮。不久張晨宇就站在了起跑線上，準(zhǔn)備跑。體育老師拿起口哨，立刻吹響了它，張晨宇從起跑線上飛快沖出。他的手臂有規(guī)律的左右擺動(dòng)著，蘑菇頭隨著風(fēng)飄動(dòng)起來，那劉海被風(fēng)吹到了兩邊，靈活的雙腿飛快往前沖。張晨宇的目光緊盯著前方，為了第一名和最快的速度，努力再努力。快到終點(diǎn)了，他仍舊占據(jù)領(lǐng)先的位置，終于第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)線。
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，張晨宇為班級(jí)爭光，報(bào)名了很多項(xiàng)目。過了一會(huì)兒，就到了四百米的長跑了。比賽選手們都站在起跑線上，教練員拿起發(fā)令槍一開，選手們都向前方跑去，而張晨宇卻一直保持著最快的速度，沒有慢下來一步。他的眼中堅(jiān)信著自己一定能得第一，而坐在觀眾臺(tái)上的我們和老師們大聲喊道：張晨宇，加油！張晨宇，加油！他聽到了我們大家的鼓勵(lì)，雖然已經(jīng)頭上冒出了許多汗，但是在最后一刻，還是他第一個(gè)跑過了終點(diǎn)，為我們班贏得了寶貴的分?jǐn)?shù)。
張晨宇，我很羨慕你，他在跑步方面有這么好的天賦。
延伸閱讀
相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“同學(xué)之間優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。這個(gè)詞，乍看，只是兩個(gè)字。其實(shí)，仔細(xì)想一想，它并不是那么簡單，這個(gè)詞的背后有高興，有憂傷，也有團(tuán)結(jié)與矛盾。
在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表揚(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶——友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)Z取兩人的友誼，多么不值得??！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來一聲問候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了！
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼
xxx小學(xué)三年級(jí)：董輝
在這遼闊無邊的世界上，萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間，沒有什么比它最重要了，因?yàn)橛兴?，人與人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間，都有世間最最珍貴的友誼。
我，只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友，但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，只有在課堂上，在老師的輔導(dǎo)下，我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣，主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí)，得到的卻是朋友們的置之不理，繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧，才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。
自從在三年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的黑寶石眼睛，小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒，令人有一種好似美國人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地，她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了，我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績比我還優(yōu)異，無論是語文、數(shù)學(xué)，她都比我強(qiáng)，老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎，已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了，同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的，我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了，羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她并感覺心里非常想超越這名同學(xué)，爭取比她更優(yōu)秀，更加在班級(jí)里名列前茅!
有一天，我鼓起勇氣，向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個(gè)星期的同學(xué)說：你，你好!我是你的同班同學(xué)，陳佳悅，希望我們能和睦相處我總感覺越說越小聲，本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)模路鹞矣窒萑肓肆硪粋€(gè)萬丈深淵，永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明?？蓻]想到她的回答令我出乎意料：你好，我叫張靈敏，我也希望能與你和睦相處!她把她的名字的語氣加重，想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來說微不足道的話語，但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺，已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻，我激動(dòng)得想哭，感動(dòng)的淚水慢慢從我的臉頰流下來，但我卻笑了，又哭又笑，你總會(huì)感覺很奇怪吧?確實(shí)，她也很奇怪：咦?你怎么又哭又笑我馬上用手抹去眼淚，笑著說：不是啦，是被你感動(dòng)的，但你剛才把你的名字加重了語氣，我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!
哦?是什么啊?她撓了撓頭皮，百思不得其解。
嗯哼，就是狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈我和她一樣，把名字的語氣加重了一些，寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開，我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。
什么?哼!你，你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔既然你是短頭發(fā)，我的外號(hào)的姓又是狗，那么哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的外號(hào)都姓狗，你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇，不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈她和我一樣，也顯出了一絲活潑開朗的氣息。
聽了之后，我也笑了，我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這笑容是我在班級(jí)中從沒有過的，這笑容是多么燦爛、多么溫暖，溫暖了我的心靈，她的心靈，更溫暖了整個(gè)世界的心靈。我越來越體會(huì)到今天的自己是多么幸運(yùn)，能交上一個(gè)這么好的好朋友。我想，這便是友誼的功用吧!因?yàn)橛杏颜x，我和她才能成為一對(duì)最好的朋友，因?yàn)橛杏颜x，世界才會(huì)有親情與感動(dòng)、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚
在這以后，我是她最熟悉的朋友，反過來講，她也是我最熟悉、最重要的好朋友，自從遇見她，我就感覺我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉，她對(duì)于我來說是勝似親人，她的哭，她的笑都讓我難以忘懷，我非常喜歡這個(gè)朋友，喜歡她的真誠善良、喜歡她的聰穎機(jī)智，更喜歡她，對(duì)朋友真摯的感情這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的，無論是任何人，想必都會(huì)這樣感覺吧!
放學(xué)了，我和好朋友許佰強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候，他不小心碰了我一下，我生氣地說：“你煩不煩人吶?！薄皩?duì)不起”，他微笑著說。這時(shí)候，我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來了，他不懷好意地對(duì)我說：“你們兩個(gè)怎么了?！蔽野咽虑樵晃逡皇馗嬖V了他，他聽完以后就對(duì)我說：“他呀，一定是故意的。”我聽完以后就和許佰強(qiáng)吵了起來。
“你是故意的”，我推了他一下說，他也不干示弱，連忙打了我一拳?！霸趺吹亍蔽乙泊蛄怂幌拢挥煞终f就和我打了起來，他趁我不注意，狠狠地打了我一拳，我也毫不留情，急忙踹了他一腳，就這樣，我們兩個(gè)打得不可開交，這時(shí)候，他又狠狠地踢了我一腳，我心里想：這一下我一定要還過來。于是，我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地，我看著他心想：哼，打不過我了吧，但是，我沒想到，他起來就是一拳。我心里想：一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí)，爸爸來了，把我們拉開，問清事情原委以后，爸爸狠狠的批評(píng)了我，叫我向他認(rèn)錯(cuò)，但是我不服氣?；氐郊依?，我腦海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事，他是那么愛幫助人，我心想：“也許他不是故意的，是我誤會(huì)他了，那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò)，嗯，好吧，我心中下了決心。
第二天放學(xué)，我們兩個(gè)剛見面，都慚愧地說：“昨天，是我不好?！蔽覀儍蓚€(gè)剛說完，又高興地說：“你決定了。”“嗯”于是我們兩個(gè)又和好如初了。
媽媽去大阿姨家串門，我做完作業(yè)，便把門“的一聲關(guān)上，到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來。去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下?！∥彝送@四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。誰叫我沒把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，這真是太可怕了！我還是退了下來。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，讓我告訴一下媽媽……，大概這就是所謂的潛力吧”就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文，可那位叔叔卻無動(dòng)于衷。便將門關(guān)上了”我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了。早早開門的幻想也破滅了，我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了。我差點(diǎn)摔了一跤，我驚呆了“原來門并沒有鎖上？只是下邊的一把小鎖搭上了”門就會(huì)打開，又好氣又好笑，現(xiàn)在想來。這件事真有趣，它也使我明白了。
有人說：“同學(xué)之間的友誼是深厚的朋友情?！钡矣X得：同學(xué)之間好的榜樣仿佛是一艘黑夜中行駛的漁船，看到了指引方向和光明的燈塔，讓它 不在漆黑的夜晚迷路。而我身邊的這座“燈塔”是我的同桌——杜盈盈。
有一次，在午間趕垃圾的時(shí)候，我剛把桌椅下的垃圾清理干凈，正準(zhǔn)備抄作業(yè)記錄的時(shí)候，盈盈拍拍我的肩膀，小聲地說：“你過道那有一塊污漬?！蔽翼樦傅姆较蛲?，果然，在過道潔白的地磚上有一塊醒目的污漬，好像一塊潔白的美玉上長出了一塊不適宜的瑕斑。一想到清理它，還要拿出已經(jīng)放進(jìn)書包的抹布，我頓時(shí)覺得很麻煩，噘著嘴，小聲地嘀咕：“這又不是我弄的。”盈盈皺著眉頭，搖搖頭說：“這個(gè)污漬雖然不是你弄的，但我們看見了，就該把它清潔干凈?！蔽覞M不在乎地說：“既然你先發(fā)現(xiàn)的，那你就去清潔吧！”沒想到盈盈真的打開書包，翻出抹布，蹲在過道旁認(rèn)真地擦拭起了污漬。放學(xué)前，盧老師指著過道表揚(yáng)我說：“原來這里有塊污漬，現(xiàn)在被石雨澤擦得多干凈呀！”我忐忑不安地看向盈盈，生怕她把事情的經(jīng)過告訴老師，卻看見她只是微笑地望著我。我羞愧地低下了頭，心想：這是盈盈幫助我的，我受之有愧。下課后，我不好意思地對(duì)盈盈說：“對(duì)不起，你提醒我把過道清潔干凈時(shí)，我不該不聽你的勸告。謝謝你幫我清潔了應(yīng)該是我負(fù)責(zé)的區(qū)域。”盈盈和顏悅色地說：“沒關(guān)系，舉手之勞而已。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方，保持教室的干凈整潔，是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>
看著盈盈善意的微笑，我不由得也跟著笑了，感激地說：“盈盈，謝謝你用實(shí)際行動(dòng)來指正我的不足?！边@就是同學(xué)之間的意義。
兩年前，我和同桌之間發(fā)生的一件事，至今像刀子一樣刻在我的腦海里。
那是三年級(jí)下學(xué)期舉行美術(shù)考查時(shí)，我的同桌小明正在全神貫注地畫畫，我呢，卻討厭地注視著他那即將超過三八線的手臂。昨天，我倆為了點(diǎn)兒小事鬧翻了，見了面誰也不理誰。今天早上，我特意用粉筆在桌上畫了條三八線。這條線把我和小明的心隔得更遠(yuǎn)了。
我斜視著他那接近三八線的手臂，心想：只要你超過，我就不客氣。忽然，我的眼光落在了小明那雪白的襯衫上。我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)餿主意立刻在頭腦里產(chǎn)生：雪白的襯衫與墨水嘿！嘿！于是我連忙從文具盒里拿出一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄把幾滴墨水滴在三八線上。只要他一超過三八線哼，就有他好看的！我得意地想著，臉上露出了狡黠的微笑。
吧嗒糟了！我差點(diǎn)叫出聲來。因?yàn)樘靡猓恢幌鞯眉饧獾你U筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成了兩截，唉，鉛筆刀沒帶，這又要考試，今天一定要交畫兒，怎么辦呢?剛才那股得意勁一點(diǎn)兒也沒有了，我愁眉苦臉地呆坐著。
喏。一只拿著鉛筆刀的手伸了過來，給！咦?是小明！怎么了?他忘了昨天的事?還有，桌上那灘墨水我疑惑不解地望著小明，我我我支支吾吾地說不出話來。拿去吧！小明微笑著把鉛筆刀放在了桌子上，又去埋頭畫畫了。他根本沒發(fā)現(xiàn)三八線上那灘墨水。 我有些內(nèi)疚地拿起鉛筆刀，然后從桌下拿起一塊抹布，把墨水連同那三八線擦得干干凈凈，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，正是在擦拭我心靈上的污點(diǎn)
這件事雖然過去了很長時(shí)間，但它好像發(fā)生在昨天一樣，它時(shí)時(shí)給我啟迪催我自新，叫我奮進(jìn)。
我介紹的是xxx同學(xué)，她長著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的，金黃的頭發(fā)，笑起來還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下按時(shí)完成作業(yè)，而且作文寫得好，詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識(shí)都來源于，她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了，寫完作業(yè)一起去xxx家玩?；丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，寫完作業(yè)后我先去找xxx了。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去xxx家了。到了xxx家xxx還沒寫完作業(yè)呢，我先去幫助你一把吧，而xxx呢！發(fā)現(xiàn)了xxx的書架，正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢！過了一會(huì)兒，xxx寫完作業(yè)后，我們要開始玩兒了?？墒乾F(xiàn)在xxx正在專注于看書呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒搭理我，我也沒有理她，而是笑她，而是笑她是“書呆子”。
xxx的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光，可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣，我一定要向她學(xué)習(xí)。
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。用心專研一定可以寫出好作文。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“關(guān)于除夕節(jié)和春節(jié)的作文”請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！
除夕，好熱鬧??！人們忙得不亦樂乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京******舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨了！等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了“萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜的第一個(gè)計(jì)劃——放焰火。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝?！巴?！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！
這時(shí)只聽“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，噼噼啪啪的爆竹聲此起彼伏，好象是在揮手與舊年告別。美麗的禮花四處綻放，開在天上，開在地上，也開在人們的心中。
啊，這真是令人難忘的除夕之夜呀！
在元宵節(jié)的前一天晚上，就已經(jīng)有許多人來慶祝元宵了呢!當(dāng)時(shí)啊，我正在看電視，只聽一聲巨響，一個(gè)不明的物體就飛上了天空，把我嚇得從椅子上跳了下來，隨著就是爆炸聲，我猜一定是炮仗吧?剛剛平靜了一會(huì)兒，一陣又一陣“噼噼啪啪”的鞭炮...
新春金財(cái)、銀財(cái)、大財(cái)，匯成萬貫家財(cái);朝氣、帥氣、神氣，弄得一身福氣;燈火、心火、愛火，染得事業(yè)紅紅火火。猴年大吉!新的一年打開心的愿望，新的篇章書寫心的理想，丟卻曾經(jīng)的沉痛與悲傷，讓歡笑和幸福在心中流淌!祝你在猴年平安順利快...
1、生活喜樂羊羊，工作事業(yè)羊羊得意，愛情似羊纏綿，做人羊眉吐氣，家庭吉羊如意，健康羊光滿面。愿朋友，猴年里享羊福喝洋酒開洋葷！2、猴年當(dāng)好領(lǐng)頭羊，工作率先沖在前。事業(yè)路上勇打拼，乘風(fēng)破浪羊新帆。
流逝的光陰把歲末的幕布輕輕放下，xx就踏著輕快的腳步飄然遠(yuǎn)去。十二個(gè)月的故事，依舊在墨香染透的清箋上留下平靜溫情的絡(luò)印。默然回首，喜悅、歡欣、感傷、遺憾各種復(fù)雜的情緒翻涌心頭。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，伴隨著美麗的煙花在天空中綻放出五顏六色的花朵，盼望已久的新年終于來到。在新年來臨之際，我有許多愿望。希望爸爸媽媽身體健康、萬事如意、工作順利，希望爺爺奶奶福如東海、壽比南山、希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、快快長大...
快要過年了，你快樂嗎?春節(jié)的街頭可熱鬧了，我?guī)闳タ匆豢?。首先，進(jìn)入眼簾的是那一幅幅對(duì)聯(lián)，它象征著下一年給人們帶來喜慶、歡樂，攤主面帶笑容，為我們推銷對(duì)聯(lián)。
年三十，也就是“除夕”。這天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似“元寶”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭。除夕之夜，全家人在一起吃“團(tuán)年飯”，有一家人團(tuán)聚過年的味道。
壓歲錢每年都有許多節(jié)日，但最隆重、最熱鬧、最想過的節(jié)日往往是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以全家人聚在一起吃年夜飯，可以穿新的衣服，還可以放煙花鞭炮，我們家的春節(jié)也不例外。而且家里還有個(gè)一直傳下來的老規(guī)矩，那就是給小孩壓歲錢。
小時(shí)候，每逢到過年佳節(jié)的時(shí)候。大伯、二伯家的哥哥姐姐們總會(huì)迫不及待地跑到爺爺奶奶的眼前去撒嬌、吵鬧。以博取爺爺、奶奶的寵愛。而我，老是自己一個(gè)人獨(dú)自呆在角落里玩耍，心里老是十分失蹤，覺得大家就是在刻意忽略我一樣。
所以，在七歲時(shí)大年節(jié)夜的晚上，我一個(gè)人靜靜地躲進(jìn)了奶奶的衣櫥里，透過縫隙看到此時(shí)的爺爺奶奶正笑臉滿面的給哥哥姐姐們發(fā)紅包呢。等到爺爺奶奶逐一的給哥哥姐姐發(fā)完紅包時(shí)才發(fā)現(xiàn)我不在，認(rèn)為我躲到哪個(gè)角落里去玩了呢，便交換了我?guī)茁暎l(fā)現(xiàn)我真的不見了之后，便慌了，動(dòng)員全靠家人來找我。我也意識(shí)到了大事不妙，趕快趁全家去客廳那個(gè)找我的時(shí)候從衣櫥，跑到客廳里大聲喊道：我在這呢!最先看見我的媽媽趕忙跑過來問我：“剛才去跑去哪了，大家都在找你呢，急死了!”我只好急中生智的說了一句：“我剛才在樓上睡著了，沒聽到?！边@才使我躲過了一次“皮輥燒肉”。這時(shí)，我本認(rèn)為會(huì)十分氣憤的奶奶卻溫順的笑了笑，并從口袋里拿出她早早裝在口袋里的壓歲錢給我。整理時(shí)，我的心里滿滿的打動(dòng)和愧疚，久久不能說出話來。
這件事之后我也覺得自己做的十分過分。通過這件事也讓我明白了：原來爺爺奶奶一直都是愛我的，并沒有忽略我，只是我自己沒有感覺到而已。原來，我沒有被忽略。
今天去到校，和我班同學(xué)交流了好長時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我們家的除夕夜還真的是滿有特點(diǎn)的呀~那我下面就來寫一寫！
“噼噼啪啪”一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲把我從甜美的夢(mèng)中叫了起來，本來打算再接再厲繼續(xù)睡，突然想到今天中午就要奶奶家呢，所以就乖乖的起來了。我們一家子梳洗打扮好就向奶奶家進(jìn)發(fā)了。
這一路上的“噼噼啪啪”聲就沒停過，還真的是滿有年味的，不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)目的地了。才剛剛12點(diǎn)多，爺爺奶奶就開始為今天的除夕之夜的大餐做準(zhǔn)備了。
又是不知不覺中，已經(jīng)到了晚上了，全家人圍著桌子聊天吃東西，還一邊看著春節(jié)晚會(huì)，不過我心里想的可不是這些，而是12點(diǎn)的餃子，其實(shí)我是不太愛吃餃子的，但是餃子里的錢,絕對(duì)不是大家想的一毛兩毛的，而是分別用1毛，5毛和一元的換10元，50元和100元呢！
哇，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，xx年來啦！
奶奶急忙把一盤盤餃子端了上來，整個(gè)屋子里頓時(shí)鴉雀無聲，只有很小很小的嚼東西的聲音，經(jīng)過一番奮斗后，所有的餃子都被“消滅”了。
好啦，下面我來公布一下“搶餃子”大賽的結(jié)果：我老哥排名贏得了冠軍，因?yàn)槿ツ晁軕K的竟然在這個(gè)“緊要關(guān)頭”得了感冒，所以他一分錢也沒有吃到，這次當(dāng)然豁出命來吃啦，他的成績是160分，只有一個(gè)的100元讓他給吃到了。2個(gè)50元分別被我大娘和姑姑吃到了。我的“戰(zhàn)績”就比較慘了，只吃到6個(gè)一毛的。
下面的活動(dòng)更精彩，因?yàn)槟蔷褪俏抑鞒值摹爸橇Ω偛隆保P(guān)于資金方面還是由我爺爺友情贊助，題都是按我大爺說的話有點(diǎn)“邪門”的題，結(jié)果大概是被我老哥，我老爸老媽以及本人給“吞”掉了。
……
今年的除夕夜我們一直鬧到3，4點(diǎn)鐘才結(jié)束。這就是我們家歡樂的除夕夜！
今天，是一個(gè)特殊的日子，它象征著夸姣幸福、團(tuán)聚歡聚。它就是新年的開端，舊年的末端——新春佳節(jié)——春節(jié)。
傍晚六點(diǎn)種，我和爸爸媽媽懷著高興、激動(dòng)的心情趕往外婆家，與親人團(tuán)圓。一路上，行人稀少，大概人們都回家過年去了吧！固然人影很少，但是城市卻被裝點(diǎn)得十分錦繡。一眼望去，路兩旁的樹木上都綴滿了各式各樣的彩燈，五光十色，翠綠的樹海仿佛成了“彩?！?，火樹銀花，分外妖嬈，看久了，還真有點(diǎn)令人目眩繚亂，產(chǎn)生步入仙境的感覺。
來到外婆家，就聞到一股股濃香，沁入心脾。原來呀，外婆已經(jīng)備好了一桌豐盛的飯菜，等著大伙兒來呢！外婆的廚藝一向相稱不錯(cuò)，不比大飯店的差。是由于有了外婆，才有了我們這個(gè)大家庭，是外婆撐起了這個(gè)大家庭那片湛藍(lán)的天空。今天，她的女兒也有了自己的藍(lán)天，這時(shí)，大家再歡聚一堂是一件多么夸姣的事?。〈蠡飪簛睚R了以后，便開始吃年夜飯，我肚子早就“咕咕”叫個(gè)不停了，就“大吃特吃”起來，一會(huì)兒開飲料，一會(huì)兒夾菜，一會(huì)兒吃飯，呵，真是手忙腳亂。在媽媽的鼓勵(lì)下，我給在場(chǎng)的親人們拜了年：“祝女士們?cè)交钤侥昵啵交钤狡?；祝男士們猴年發(fā)大財(cái)，新春好運(yùn)來；祝外公外婆健康長壽，萬事順心?！蔽医o大伙兒都敬了酒，紅包一個(gè)連一個(gè)的放在我的手里，我感到樂滋滋的。
“嗖嗖嗖”，晚上8：30，有人家放起了煙花，大伙兒都來到樓頂上賞識(shí)，那一朵朵五顏六色的炮花，仿佛象征著一次次幸福或一個(gè)個(gè)幸福的家庭，炮花帶著人們的祝福撒向無邊的天空。身處這種環(huán)境中，我不能不說：“啊，幸福萬歲！”
夜空中一片寂靜，一輪皎白的明月暉映著無垠的大地，人們都沉醉在幸福中。我們吃著外婆親手做的餃子，都覺得比吃了蜜還甜…….我們邊吃邊想：今天的祖國已經(jīng)不同于原來的祖國了，她的人民都過上了幸福的糊口。人民的糊口水平都進(jìn)步了，為了夸姣的明天，我們一起干杯吧！
大年節(jié)是一個(gè)好日子，我十分快樂，同時(shí)，在心里默默地祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，新年快樂，老師們安康長壽！
關(guān)于大年節(jié)的作文：辭舊迎新大年三十時(shí)辭舊迎新的日子，到處洋溢著春節(jié)的熱鬧氣氛。爸爸、媽媽、大伯、大媽還有姐姐和我，我們?cè)谝黄疬^年。全家人高興奮興的吃過年夜飯后，媽媽和大媽預(yù)備包大年初一吃的餃子，而我們這幾個(gè)孩子便開始看著爸...
xx年2月9日至xx年2月15日調(diào)休，放假7日。即2月9日(禮拜六，農(nóng)歷大年節(jié))公休、2月10日(日曜日，農(nóng)歷正月初一)、2月11日(禮拜一，農(nóng)歷正月初二)、2月12日(禮拜二，農(nóng)歷正月初三)為法定節(jié)假日，2月10日(日曜日)公休調(diào)至2月13日(禮拜三)，2月16...
1、一條短信，有如斯多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福，愿恩師新年幸福，合家歡樂！2、如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的襟懷胸襟博大，知識(shí)精深的老師。
春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。
噼噼啪啪，噼噼啪啪，跟著鞭炮聲的放響春節(jié)到了。家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，穿新衣，迎接新的一年。春節(jié)的早上，由于無比高興的心情，我比以往起的都要早。由于這是新年，是xx年的開始。
呂澤權(quán)同學(xué)們，你們知道年的有來嗎？古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪獸深居海底，每到大年節(jié)，他就回到人間破壞建筑，吞食牲口傷害人命。人們想盡辦法，知道“年”懼怕響聲，紅色與火光。
大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。早春時(shí)節(jié)，剛剛下過一場(chǎng)小雪，雖說天色很冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度很快，但我仍是感覺這車速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。
愁煩跟著緩緩時(shí)光，慢慢溜走，悲傷跟著辭歲迎新，徹底消失;快樂伴著璀璨煙花，徹底綻放;好運(yùn)伴著美酒，綿綿無期;問候跟著短信，溫馨送到;祝福伴著真摯，甜你心間。
中國傳統(tǒng)節(jié)日---除夕夜
中國傳統(tǒng)節(jié)日有許多許多，如：正月十五元霄節(jié)、九月九重陽節(jié)、八月十五仲秋節(jié)等等，但我最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日還是年三十除夕夜。
提起除夕夜，小朋友們一定不知道里面還藏著一個(gè)非常有趣的傳說。很久很久以前，有一個(gè)非常兇惡的動(dòng)物叫“年”，每當(dāng)除夕的夜晚，“年”都要出來為非作歹，傷害百姓，為了想辦法怎樣度過“年”這一關(guān)，人們?cè)诔δ翘焱砩隙疾凰X，大家圍著一堆火，吃喝閑談，不時(shí)往火里放一些竹子，就會(huì)發(fā)出“砰砰”的響聲，嚇得“年”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲了起來，再也不敢出來傷害非姓了，我們知道了這個(gè)傳說。但是過年是我們中國民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，每年過年，街上掛了紅紅的燈籠；商場(chǎng)里人山人海，購買年貨；而我們每個(gè)小朋友都穿上漂亮的新衣服，看到這些景象，我想：要是天天過年多好??！
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，給我們帶來了無限的歡樂和幸福，我做為新一代要好好學(xué)習(xí)，大力弘場(chǎng)中國的這些傳文化。
關(guān)于除夕的文章（一）寫除夕的作文
除夕，春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人過春節(jié)那是別具一格的。
大年三十那天，我們穿上新衣服去奶奶家過除夕。上車后我透過玻璃窗往外看，平常人少的路口，一下子變得熱鬧異常。這是因?yàn)槿诵械赖膬蛇叾嗔嗽S多小販，有賣鞭炮的、賣對(duì)聯(lián)和賣窗花的。剛一進(jìn)小區(qū)，便看見家家戶戶張燈結(jié)彩，電線桿和伸縮門上都掛著小燈籠，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、貼福字。
一進(jìn)奶奶家，爺爺就和爸爸聊起天兒，淡古論今，說一一些春節(jié)起源的傳說。這時(shí)，奶奶拿來一副對(duì)聯(lián)和兩個(gè)燈籠，媽媽和奶奶開始掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)，房間里一下子充滿了節(jié)r］的氣氛。到了下午，奶奶和媽媽開始做飯，沒過多久，一股香氣撲鼻而來，我走過去，哇，滿滿一桌子全是我喜歡吃的菜，有雞、魚、排骨等，這些菜不禁讓我垂涎欲滴。爺爺舉杯說道：“祝大家虎年好運(yùn)、財(cái)源滾滾！祝我孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我呵高興了，最后大家舉杯說道：“虎年合家歡樂！”吃完飯，我們坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，電視里有歌舞表演、雜技和小品，唱歌的人歌聲嘹亮，伴舞團(tuán)翩翩起舞、姿如燕飛。到廠夜里11點(diǎn)，媽媽、奶奶和爸爸開始包餃子。我們這里有一個(gè)習(xí)俗，要在餃子里包一枚硬幣，誰吃到了錢準(zhǔn)就是一年中的福星哦。包完餃子，我和爸爸出門去放鞭炮，天空中的禮花爭奇裝斗艷。鞭炮放完了，我們回家準(zhǔn)備吃餃子，這時(shí)，電視咀傳來倒計(jì)時(shí)聲：“5、4、3、2、1。咚！”我們送走了牛年，迎來了虎年，正所謂“辭lLl迎新”。爺爺端上一盆餃子．開始吃餃子啦！我第一個(gè)開吃，哇！這個(gè)餃子真美味呀！但是我沒有吃到錢，我義接二連三地吃了好幾個(gè)餃子，都沒有吃到，我有些灰心了，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“再吃最后—個(gè)，別灰心?！蔽掖饝?yīng)了，突然我的牙被什么東西硌了一下．我吐出來，原來是錢，我太高興了，大叫大嚷道：“我吃到錢了，我吃到錢了！我還是一年中的福星哦，哈哈哈！”說完奶奶遞給我一個(gè)紅包。吃完餃子我們就各自網(wǎng)房問睡覺了。
我真希望天天都是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)能放鞭炮、吃餃子，春節(jié)給我?guī)砹颂嗟臍g樂。
關(guān)于除夕的文章（二）除夕碎筆
窗外的爆竹，聲聲響徹天邊，不絕于耳，不得不把電腦音量不斷加高，如此氣氛，新春佳節(jié)濃厚。
邊看春晚邊玩游戲，又及時(shí)地在微博里寫下隨時(shí)觀看節(jié)目的感想，都說一心不可二用，今晚卻一心三用了，可嘆可笑啊，過年么，就是高興，只要開心，隨心所欲。
董卿的服飾每一件都漂亮，得體大方，發(fā)型也喜歡，成熟風(fēng)韻，談吐更覺得略勝一籌于其他主持人，沉穩(wěn)不失詼諧。
可愛的“三男孩“主持人，老畢、朱軍、李詠，貼民話語，調(diào)侃不斷。
宋祖英的臺(tái)風(fēng)沉穩(wěn)，不由贊嘆還得是歌唱家的風(fēng)格，經(jīng)久不衰。
小品的一句臺(tái)詞覺得經(jīng)典，記錄到微博里：其實(shí)幸福很簡單，別想著自己沒啥，要想著自己有啥。
黃宏說的好，穿越劇，穿越不好，坑害的是幾代人！其實(shí)坑害幾代人的又何止是“穿越劇”呢？影射出的涵蓋太多的內(nèi)容了。
春晚三十年的經(jīng)典曲目，聽著熟悉的老歌，歌聲依舊，歌手們卻已面容不是曾經(jīng)的年輕，時(shí)間是把鋒刃，刻上了歲月的痕跡在每個(gè)人臉龐。在記憶里深存的一些人，費(fèi)翔、李谷一、張明敏、蔡國慶、楊麗萍……幾十年后再看到，似曾看到了老朋友一樣親切，記得那首《我的中國心》，當(dāng)時(shí)在校園里風(fēng)靡一時(shí)，同學(xué)之間久久傳唱。
早些年沒有太多的娛樂，對(duì)春晚的期盼與觀看時(shí)的專注是現(xiàn)在無法比擬的，對(duì)于已經(jīng)連續(xù)二年沒看春晚的自己，xx年的除夕邊看春晚邊打除夕碎筆，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，時(shí)時(shí)與文字同在。
劉歡，永遠(yuǎn)給力！大氣磅礴，撐起中國歌壇的一片天籟之音。
新時(shí)期的農(nóng)民留給人的不僅僅敦厚的形象，樸實(shí)的話語，還有震撼的歌聲。
在好人一生平安中的祝福中，零點(diǎn)的指針已經(jīng)走向倒計(jì)時(shí)，新年的鐘聲即將敲響，過去的成功或失敗，喜悅或心酸都已過去，有一搭沒一搭看著春晚將要結(jié)束，吸引的便多看幾眼，沒興趣的便溜號(hào)，只要參與總比不看強(qiáng)，起碼還能寫下一篇碎筆，鐘聲敲響，新年必須要做的事情---一路陽光，快樂快樂再快樂！
在我的記憶中，幾乎每一年的除夕夜都是我和爸爸媽媽一起過，唯有去年的除夕夜，是外婆和外公陪我們一家人過的。
那天，當(dāng)媽媽欣喜的告訴我，外婆和外公要來我家過年時(shí)，我高興的不得了。因?yàn)橥夤?、外婆很疼我，所以每次都?huì)給我買來好多吃的。
我盼星星、盼月亮，終于盼來了外公和外婆。果然不出我所料，他們?yōu)槲屹I了我喜歡吃的零食，我邊看電視，邊吃零食，真是無憂無慮。我想：如果每一天都這樣就好了。
不知不覺中，太陽公公下班了。月亮姐姐帶著小星星們?cè)谔炜罩凶鲇螒?。這時(shí)爸爸說：“該包餃子了！”說著，爸爸把準(zhǔn)備好的面團(tuán)和餡兒放在桌子上，外公、外婆還有媽媽圍了過去，邊談笑著邊包著餃子，我也想包餃子，便湊上去，想外婆討教，我先把餃子皮放在手心，用筷子夾了一點(diǎn)餡兒，放在餃子皮的中間，然后，把兩邊用手捏在一起，一個(gè)餃子就包好了。我覺得包餃子很有趣。
學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，作文考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于同學(xué)愛哭作文》，僅供參考，我們來看看吧！
我的班上有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)，個(gè)子不是很高，還喜歡和別人打架，但總是打不過別人。有時(shí)候還要請(qǐng)我這個(gè)救兵來幫他解圍，他就是我的好朋友小胖。
有一次，小胖沒經(jīng)過我同意就把我的漫畫書拿過來，放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來，心想：想偷看我的漫畫書，揍你沒商量!我還沒開口說話，他就急得哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子落了下來，一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說：“不要哭，不要哭，我給你講個(gè)笑話吧。春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來點(diǎn)蚊香，不知死多少……”我話音未落，他就破涕為笑?！肮阋蔡猛媪?，真是太好笑了!”我笑著說道。
還有一次，下課鈴聲剛響起來，小胖就像狗狗看到肉骨頭似的，飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來，就在樓底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么還沒下來，快點(diǎn)兒!課間休息時(shí)間是很寶貴的!”我心想：下課時(shí)間十分鐘怎么寶貴了?“來啦!”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。
小胖興奮地說：“我們來跑步比賽吧?”“不!不!我比不過你!”我連忙說。他二話不說就把我拉過去，我只好硬著頭皮上場(chǎng)?！邦A(yù)備跑!”他一喊完，就像離弦的箭一樣，向前方跑去。我也不甘示弱，用盡洪荒之力追趕上去，我倆不分上下。忽然不知怎么了，我們撞到了一塊兒，還好沖擊力不是很大，我們都沒有摔倒，但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法，我只好扶著他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生這里捏捏，那里捏捏，說：“沒事，沒有受傷?！彼@才停止了哭泣。
小胖還特別愛笑。上次我們?nèi)５劫F安歡樂世界游玩，他一到水世界的門口，就露出門牙，在那里哈哈大笑。接下來，我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴，一邊笑還一邊握著我的手，眼睛都笑成一條縫了，那笑聲仿佛整個(gè)水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學(xué)，看到他之后也大笑了起來。
這就是小胖，一個(gè)愛哭愛笑的男孩子!
她帶著一副近視眼鏡，她的嘴笑起來時(shí)，嘴巴兩邊就有兩個(gè)小酒窩，可是說話的時(shí)候特別響，后來聲音慢慢變小，最后幾乎沒有聲音了。
今天，她帶著魚罐頭來到食堂，李濯男看見了就去告訴應(yīng)老師，應(yīng)老師讓她把魚罐頭放了，再來吃飯，她放好魚罐頭，就在教室里哭，當(dāng)我們飯吃完回到教室，看見應(yīng)老師正抓著林芷安的衣服，搖來搖去，只聽見應(yīng)老師說：“你到底吃不吃飯？”她只是用手檫眼淚，“我給你兩個(gè)選擇：①去吃飯，②在這里哭?！睉?yīng)老師說。她什么也沒說，我看見她的'眼睛都哭紅了。我心里想：你不要哭啊，哭是解決不了問題的。可是林芷安沒想到這一點(diǎn)，還在繼續(xù)哭，過了一會(huì)兒，林老師來上課了，我們把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，我出來看見她哭起來，眼鏡也掉了下來，她用手頂了上去，而且她的手又臟又黑，擦眼淚的時(shí)候，把自己的臉抹成小黑臉，我不禁笑了起來。
這就是我們班愛哭的——林芷安。
我們班的副班長楊俊杰是個(gè)特別特別愛哭的愛哭鬼，每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的，每一次都會(huì)有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧，有時(shí)候甚至?xí)腥藸砍哆M(jìn)去，來一次大風(fēng)波。所以每次我都站在旁邊，因?yàn)槲铱刹幌氡痪砣肽且淮蔚凝埦盹L(fēng)??！
楊俊杰雖然看上去很文靜，但是其實(shí)他很兇猛。有一次我取完早餐之后，他絆了我一腳，我差一點(diǎn)兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著他，他就嬉皮笑臉的跟個(gè)沒發(fā)生什么事一樣，我的臉都快氣歪了，哼，敢絆我，看我今天下課怎么收拾你，下課之后他早就出去了，他早就跟預(yù)料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀，這副班長還挺機(jī)靈的，下次你就等著瞧吧，有你好看的，敢惹我，下一次讓你有去無回，我冷冷地哼了一聲，嘴角露出一絲壞笑。
今天第三節(jié)課下課，他一鬧了次大的。不知道是誰說楊俊杰應(yīng)用題錯(cuò)了，洪老師沒看出來?？鄣魬?yīng)用題的十分，他就只有88分。他就哭啦，哎呀，真愛哭呀。何子曦站在最前面，楊俊杰因火氣太旺盛，把她的語文本撕掉了??？何子曦哭了，淚水嘩嘩地往外流?！澳銈冏唛_！你們走?！睏羁〗苓吙捱吅鸬馈Ｎ绎w快地從人群中擠出來，想逃出這個(gè)鬧市場(chǎng)，楊俊杰見人不退，便撕掉了數(shù)學(xué)考試的試卷，還把桌子踢壞了，然后等火氣消了后，還給了何子曦三元的本子，何子曦又連忙把錢還給楊俊杰，他們丟來丟去后，楊俊杰最后還是把錢收了回去。我覺得何子曦做得對(duì)，因?yàn)槊總€(gè)父母掙錢都不容易呀。
副班長楊俊杰，你什么時(shí)候能變成男子漢啊？
我們班有個(gè)名副其實(shí)的“愛哭鬼”——方同學(xué)，別看他人高馬大，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃撲閃的，可他，卻是我們班數(shù)一數(shù)二的“愛哭鬼”呢！
語文課上，老師指導(dǎo)完作文后，便讓我們自己去寫。我下意識(shí)地往后瞟了一眼，只見他在凳子上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，拉著苦瓜臉，見我瞧他，便若無其事地盯著我！
我見狀，趕緊小聲提醒他：“快一點(diǎn)，時(shí)間快到了！”不知是怎么了，他嘴一撇，眼一眨，竟然悄無聲息地流淚了，肩膀還一抖一抖的，眼神越來越暗淡，沒了以往的神氣。
他的同桌好心遞給他幾張餐紙，他拿起紙巾，抹了一下眼淚，竟然又笑了起來。
他的同桌對(duì)他說：“好了，快點(diǎn)寫作文吧！”方同學(xué)一聽“寫作文”這三個(gè)字，眼神瞬間又暗淡了。他拿出語文書，隨手翻了翻，又變成苦瓜臉了，我心想：哎，第二次眼淚大戰(zhàn)又要開始了！
果然，他往桌子上一趴，大聲哭了起來，抖身子的頻率越來越大，似乎方圓百米內(nèi)的人都能聽到，我們都忍不住堵住耳朵，可是那響亮的聲音時(shí)刻沖擊著我的耳膜。他一邊哭，一邊還支支吾吾地說：“我不會(huì)……我不會(huì)寫……”
方同學(xué)啊，方同學(xué)，你是個(gè)男子漢，哭是解決不了問題的??！
我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少，就像漫畫里的三毛。
有一次，他忘了交作業(yè)，老師在課堂上問誰沒有交作業(yè)，他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教，等到下課后就讓他去辦公室，老師問他，他卻不回答低下了頭（低著頭一聲不吭），一副很痛苦的樣子，過了幾分鐘他便自言自語起來：“早知道我就不這樣了，這下一定會(huì)被老師罵的！”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來，老師拿他沒轍，就只好放他一馬?？墒且换氐桨嗉?jí)他就又變了一副模樣……
還有一次，老師向我們提了一個(gè)之前講過答案的問題，老師一組一組的問，由于他之前沒有聽，所以等問到他的時(shí)候，他都不知道老師問的什么問題！老師被氣得半死。老師生氣的說：“到講臺(tái)上來！”而他很不服氣的樣子，老師問他為什么不認(rèn)真聽講，他居然說：“老師你上課根本沒講過??！”接著，他又裝出一副委屈的樣子，慢慢的哭了起來，他以為老師又會(huì)那他沒轍。可老師說：“出去站著！”這時(shí)，他的眼淚好像數(shù)也數(shù)不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老師見了，又再一次饒過了他……
這就是我的“愛哭鬼”同學(xué)。
古人說：“人不可貌相?！钡拇_如此，我班就有一人，那就是吳偉偉。一眼望去，吳偉偉人高馬大的，可想而知，應(yīng)該是個(gè)“厲害”的充滿剛強(qiáng)的角色，但事實(shí)卻恰好相反，吳偉偉不但不厲害，還很愛哭哩！
“我不要這碗飯?！薄袄蠋熣f一定要的?！薄拔揖筒灰?，怎么樣？”看吳偉偉又在和送飯的同學(xué)爭吵了，幾個(gè)回合下來，吳偉偉的眼眶就濕了，但送飯的同學(xué)不吃這一套，“甩”下飯就走人。這下可好，淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來，漸漸的流滿了他的整張臉龐，哭聲在教室中回蕩。不光同學(xué)不在乎，老師也因見多了，對(duì)此不予理睬。十幾分鐘過去了，吳偉偉用手擦了擦眼淚，這下該吃飯了吧，可脾氣倔強(qiáng)的吳偉偉則是拿起飯就倒。
他的愛哭還不光體現(xiàn)在這。你瞧，黃炯跟他開了個(gè)玩笑，只輕輕碰了他幾個(gè)，再看看吳偉偉早已是淚流滿面了，原本是一對(duì)好朋友，現(xiàn)在就嚷著要和黃炯絕交了。
雖然吳偉偉自己愛哭，但他死活不會(huì)讓別的同學(xué)因他而哭。那一次，他不小心打了一個(gè)同學(xué)，在那個(gè)同學(xué)的眼淚就快沖出眼眶時(shí)，他就會(huì)在那個(gè)同學(xué)旁一個(gè)勁的賠不是，一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學(xué)告老師，自己會(huì)挨老師的批評(píng)。
唉！吳偉偉就是這么個(gè)人。
我身邊的同學(xué)，性格各異，有的愛學(xué)習(xí)，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調(diào)皮搗蛋。今天，我的同學(xué)小周就走進(jìn)了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學(xué)譏笑，哭。受到同學(xué)指責(zé)，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個(gè)百年未修的大壩，隨時(shí)可能都泄洪，發(fā)洪水。
記得，一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)施老師在講題目，施老師請(qǐng)她來講解題，她說出了正確答案，這時(shí)她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時(shí)她的臉，馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來她很堅(jiān)強(qiáng)，可由于全班哄堂大笑?！巴邸彼执蚶子窒掠甑目蘖似饋?，她的聲音可真大呀！二年級(jí)的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過來看，以為，發(fā)生了什么驚天動(dòng)的大事呢。無奈，同學(xué)們只好上前安慰。
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小周參加的項(xiàng)目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時(shí)候卻出了糗事：跑到一半時(shí)摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時(shí)已成了最后一名。幾名同學(xué)們指責(zé)她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。
“哇——”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會(huì)發(fā)洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。
全身上下圓滾滾，十分結(jié)實(shí)，如同個(gè)炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時(shí)會(huì)爆炸！這就是王濤。
那天上作文課時(shí)，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問大家：“咱們班誰的性格最特別？”“性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。
看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們?cè)倏次乙谎?，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭?！安坏昧?，這顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。
也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷?，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會(huì)嘩啦啦地哭。
那次數(shù)學(xué)考試，卷子有些難，好多同學(xué)都在撓頭皮，我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時(shí)候，后面忽然傳來“砰”“砰”的錘桌子的聲音?！罢l那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來王濤做不出題目，急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒”“吧嗒”地掉下來，一邊還大喊：“急死我了！急死我了！”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來“炸彈”還會(huì)流淚?。?/p>
從那以后，“愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。
點(diǎn)評(píng)
“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。
我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了關(guān)于班里同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
睡神起床了
我們班有三大班級(jí)之最，其中最出名的就是睡神了，他這個(gè)稱號(hào)可不浪得虛名的，語文課用書擋著睡，上數(shù)學(xué)課用撐著臉?biāo)渌n就不一樣了，根本不帶怕的，光明正大地睡。
這不，又在上無聊的語文課了，睡神與往常一樣，用語文書做屏障，躲在屏障面睡覺，突然，他睜開眼晴，我就知道要下課了，于是收好課本，迎接下課鈴的到來。過了兩三鐘，遲遲沒聽到那讓人愉悅的鈴聲，打開手表，一看時(shí)間，距離下課還有十分鐘。再轉(zhuǎn)過頭看，睡神竟然還著眼睛，還滿臉滄桑。看來事情不簡單??！
我迷惑不解地盯著睡神，天吶！我看到么？我在做夢(mèng)嗎？睡神竟然主動(dòng)舉手發(fā)言了，這是前所未有的奇跡??！就連老師也驚訝了，連忙點(diǎn)到睡神回答問題，睡神慢慢站起來，回答了問題“這里運(yùn)用了擬人的修辭法，生動(dòng)形象地描寫出作者對(duì)丁香花的喜愛”全班響起雷鳴般的掌聲，原本答完問題就應(yīng)該坐下的?？伤襁t遲不肯坐下。老師邊講課邊做手勢(shì)示意睡神坐下，睡神再次舉手，老師以為他要繼續(xù)補(bǔ)充發(fā)言，就又點(diǎn)了睡神的名字。睡神半天憋出幾個(gè)字，小聲地說“老師我……我想上廁所”全班口同聲地捧腹大笑，我也笑噴了。老師也憋不住了，“哈哈哈哈哈”班里蕩漾著笑聲。
睡神就是睡神，只要他睜開睛，必定會(huì)有不平煩的事發(fā)生。
星期日作業(yè)over以后，同學(xué)們可能去上網(wǎng)聊天，聚集在一起，組織一個(gè)群體，統(tǒng)稱“群聊”。“群聊”可以更方便傳遞信息，而且大家都可以一致交流，共同進(jìn)步。但是，班里有些人在群里聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些問題，我來簡單概述一下：
首先，在群里說臟話。有時(shí)候別人不對(duì)或做的不好時(shí)，常會(huì)說“垃圾”，這還不嚴(yán)重。有人這樣對(duì)別人說：“你媽垛子”一類的。甚至畫一把刀子，寫上：“不想混了啊”。這類現(xiàn)象是不文明的，希望可以改正。
圖片有時(shí)可以代表文字，有些人聊天時(shí)，就用圖片代替文字，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛流行。但現(xiàn)在有人濫用圖片。有些人還用圖片表示文字罵人，無意中還侮辱了別人?！?**”“薩達(dá)姆”“布什”受到過不同程度的侮辱?！鞍阉_達(dá)姆手中舉一塊磚，拍在人頭上”“布什口中吐出幾個(gè)字——小子，有種過來”……可能發(fā)圖人認(rèn)為好玩，但是，也不會(huì)換位思考一下：如果對(duì)方就是這些人，那他們會(huì)怎樣想？領(lǐng)導(dǎo)人也是人，同樣有人格，他們也有自尊心。所以希望大家不要再濫用圖片了。
以上兩條是我個(gè)人的看法，希望大家可以改正。
四（1）班，四十四個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有獨(dú)特的個(gè)性和自己的愛好、特點(diǎn)，獨(dú)一無二。
她，留著一頭不長不短的頭發(fā)，個(gè)子不高也不矮，戴一副粉框眼鏡；她，總是喜歡披著頭發(fā)，用發(fā)卡別著，好不漂亮；她，喜歡彈鋼琴、打羽毛球，愛好很多，多才多藝；她，活潑可愛，樂于助人，成績?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，名列前茅。你能猜出她是誰嗎？
她，有著一頭清爽的短發(fā)，烏黑透亮；她，矮矮的個(gè)子，苗條的身材，偏黑的皮膚，還總是喜歡裝可愛；她，特別喜歡吃零食，也很愿意與別人分享，對(duì)于那些好吃的零食品牌，她肯定是了如指掌啦；她也可以說是女生中的跑步高手之一，別看她個(gè)子小，跑步這方面的還是難不倒她。這位同學(xué)究竟是誰呢？
她，留著一頭短發(fā)，總是愛別個(gè)發(fā)卡；她，說話大大咧咧的，有點(diǎn)像男生；她，特別活潑，表演時(shí)也總能讓全班哈哈大笑，是個(gè)十足的、地地道道的搞笑大王；她，很喜歡看書，一看起書來就好像變了個(gè)人，大大咧咧的模樣在那時(shí)候便會(huì)蕩然無存。想必大家在心中已經(jīng)有了一個(gè)準(zhǔn)確的答案吧！
由于時(shí)間關(guān)系，只好下次再繼續(xù)給大家介紹啦！
我們班里有這樣一個(gè)女孩兒,她九歲半了,胖胖的身體顯得有些臃腫,她總是特別愛笑,笑起來眼睛瞇成了一條縫,臉紅仆仆的,很可愛,但唯獨(dú)她的頭發(fā)整天都亂蓬蓬的,所以大家稱她為胖姐姐或笑貓,因?yàn)槲冶人?所以只好稱她為胖妞。
只要有胖妞的身影,就會(huì)有許多讓人捧腹大笑的事情。
就拿昨天中午的事來說吧!中午時(shí),幾個(gè)大哥哥和姐姐在玩三國殺,她輕輕地走了過來,說了一大堆話,覺得像是一只蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音。這時(shí)黃瑞杰哥哥不耐煩地說:滾回你的豬圈去,我們聽了都哈哈大笑,胖妞好像沒聽見一樣,還憨憨地笑著問:你們?cè)谛κ裁囱?我們都沒達(dá)理她,胖妞只好無趣地走了。
有一次,我在寫作業(yè),門突然開了,是她胖妞,她慢慢地向我走來,一臉陰笑,過了一會(huì)兒,她做了一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作,隨后又做了一個(gè)小雞啄米的姿勢(shì),表演完后,她就再次沖著我們傻呵呵地笑,我們也被她逗得合不攏嘴。不一會(huì)兒她坐到椅子上若有所思地望著窗外,當(dāng)她回過神來時(shí),拿起一本《三十六計(jì)》津津有味地看了起來,看她那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,不覺有些讓人發(fā)笑,其實(shí)我們?cè)缫呀?jīng)把她作為我們生活學(xué)習(xí)中的笑料了。
雖然她很憨,有時(shí)令人覺得很煩,但她也是很有正義感的,這不,最近就有這樣一件事情,足可以證明這一點(diǎn)。
在我們學(xué)校有時(shí)會(huì)發(fā)生以大欺小的事情,有一次就被胖妞撞上了。那天下課時(shí),一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),周圍圍了幾個(gè)看熱鬧的學(xué)生,但沒人敢作聲。胖妞快步走到高年級(jí)學(xué)生的面前,一只手握著拳頭在他面前揮了揮,另一只手一把抓住他的衣領(lǐng),怒目圓睜,狠狠地瞪著他,那個(gè)同學(xué)握著拳頭剛要反擊,只見胖妞,握成拳頭的那只手由拳變掌,狠狠的把那個(gè)高年級(jí)學(xué)生推倒在地,那個(gè)高年級(jí)學(xué)生被摔得四腳朝天,胖妞走過去剛要揍他,只見那個(gè)高年級(jí)學(xué)生急忙爬起來,連連求饒,胖妞只說了一句不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)就走開了,望她的身影,我頓時(shí)覺得她很高大。
有她出現(xiàn)的地方就有歡樂和正義的一幕。通過這件事,我不再向以前那樣對(duì)她存有偏見,但我還是會(huì)親切的稱她為胖妞。
四川成都青羊區(qū)四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校小學(xué)五年級(jí):劉青藍(lán)
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在家的時(shí)候，曾經(jīng)琢磨地一件事，那就是每個(gè)人交朋友時(shí)都會(huì)問的一個(gè)問題：你最喜歡什么？我喜歡打球、畫畫、唱歌、閱讀可是，我最喜歡上學(xué)，是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)情有獨(dú)鐘嗎也？不是，是因?yàn)閷W(xué)校有我最要好的朋友楊蕊羽，她是我們班的萌寶。
楊蕊羽是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等偏上的女孩子。她的一雙眼睛如潭水一樣明亮，如寶玉一樣潔凈。她有一對(duì)月牙兒般的眉毛，一頭飄飄的長發(fā)。她的性格百變無常，溫柔時(shí)如一只溫順的小綿羊，急躁時(shí)如一頭發(fā)瘋的小野牛。她的膽子很小，就像一只小老鼠。她是全班高興和開心的象征，就是看到不高興的人，她也會(huì)露出可愛的笑容。
她走起路來一蹦一跳的，活像一只活潑可愛的小松鼠。雖然體格不發(fā)達(dá)，但是速度是一流的，來如雨，去如風(fēng)。就說那次八百米長跑吧，跑了六圈她仍是第一名，比跑第四圈的那位，整整超了兩圈。
她還有一個(gè)特異功能，那就是賣萌。如果有人對(duì)她發(fā)火，她就會(huì)露出可憐巴巴的樣子，就是心再鐵的人，心再狠的人也下不了手。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已悄悄從手指邊溜去，新的一周又開始了。萌寶兒又要和我們見面了，讓我們用好心情去尋找樂趣吧！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在家的時(shí)候，曾經(jīng)琢磨地一件事，那就是每個(gè)人交朋友時(shí)都會(huì)問的一個(gè)問題：“你最喜歡什么？”我喜歡打球、畫畫、唱歌、閱讀……可是，我最喜歡“上學(xué)”，是由于我對(duì)功課情有獨(dú)鐘嗎也？不是，是由于學(xué)校有我最要好的朋友楊蕊羽，她是我們班的萌寶。
楊蕊羽是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等偏上的女孩子。她的一雙眼睛如潭水一樣明亮，如寶玉一樣潔凈。她有一對(duì)月牙兒般的'眉毛，一頭飄飄的長發(fā)。她的性格百變無常，溫柔時(shí)如一只溫和的小綿羊，暴躁時(shí)如一頭發(fā)瘋的小野牛。她的膽子很小，就像一只小老鼠。她是全班興奮和開心的象征，就是看到不興奮的人，她也會(huì)露出可愛的笑臉。
她走起路來一蹦一跳的，活像一只活潑可愛的小松鼠。固然體格不發(fā)達(dá)，但是速度是一流的，來如雨，去如風(fēng)。就說那次八百米長跑吧，跑了六圈她還是第一名，比跑第四圈的那位，整整超了兩圈。
她還有一個(gè)特異功能，那就是“賣萌”。假如有人對(duì)她發(fā)火，她就會(huì)露出可憐巴巴的樣子，就是心再鐵的人，心再狠的人也下不了手。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已靜靜從手指邊溜去，新的一周又開始了。萌寶兒又要和我們見面了，讓我們用好心情去尋找樂趣吧！
我們的“笑話寶典”
大家好，我叫袁錦辰，今年13歲，身高1。5米，我愛好看書、寫小說、游泳、聽故事。我雖然不是個(gè)聰明的小伙子，但我學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天能夠自覺完成老師布置的作業(yè)。
翻開畢業(yè)照，我第一眼看到的就是那個(gè)教我們數(shù)學(xué)的體育老師，他站在鏡頭面前，微笑著。同學(xué)們都非常喜歡他，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)課十分有趣，我們給他起了一個(gè)外號(hào)——“笑話寶典”。
“叮叮?！鄙险n鈴響了，是數(shù)學(xué)課，我們把數(shù)學(xué)書拿出來放在桌上。20秒后，一位身高1。75米，略帶將軍肚的人一步跨進(jìn)了教室，同學(xué)們都很疑惑：這是誰啊？過了一會(huì)兒，終于有位同學(xué)舉手問：“你是誰呀？”這個(gè)人看了看這位同學(xué)，大驚失色的問：“??？你們不認(rèn)識(shí)我嗎？”大家齊呼：“不認(rèn)識(shí)！”他嘆了一口氣說：“哎，你們竟然不認(rèn)識(shí)我，我好失敗。大家聽好了，我是你們花見花開，車見車爆胎的數(shù)學(xué)老師——任建華?！闭f完，講臺(tái)下一片笑海。
記得還有一次，我們?cè)谥v折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，有一題說：“強(qiáng)強(qiáng)統(tǒng)計(jì)了自己6—12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)畫出下列數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計(jì)圖?！贝蠹叶己芸斓禺嫵隽舜鸢福蛇^了幾天之后的復(fù)習(xí)課，老師問我們：“還記得前幾天做的強(qiáng)強(qiáng)那一題嗎？”大家異口同聲地回答道：“不記得！”老師嘆了一口氣，說：“哎，你們真壞，強(qiáng)強(qiáng)這么強(qiáng)，用了12年時(shí)間統(tǒng)計(jì)了自己的身高，你們卻忘了，你們真是對(duì)不起強(qiáng)強(qiáng)了。”說完，講臺(tái)下一片笑海。
在“笑話寶典”的課堂中，再難的題目他都能很簡單地講給我們聽。他還會(huì)用一些幽默的方式來批評(píng)某些同學(xué)，讓大家在笑聲中記住錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。正因?yàn)槿卫蠋熡哪L(fēng)趣的講課方式，才讓我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，成功晉級(jí)班級(jí)數(shù)學(xué)八強(qiáng)。
這就是我們的“笑話寶典”，你喜歡他嗎？
人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。寫好作文常常需要做出多方面的努力。怎樣才能把作文寫得更好？或許"關(guān)于人物同學(xué)的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！
我有一個(gè)同學(xué)叫范玥，她的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴，牙齒白白的，美麗極了。笑起來很燦爛。
范玥是個(gè)多才多藝的學(xué)生。她寫字很好，每個(gè)星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字，每節(jié)寫字課都去書法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機(jī)上面投影給我們學(xué)習(xí)。除此之外，他還會(huì)跳舞唱歌和彈鋼琴。
她還是合唱隊(duì)的隊(duì)員呢！她每天早上都去音樂室練習(xí)跳舞唱歌和彈鋼琴。每個(gè)星期六都去青少年宮訓(xùn)練。上次的推廣普通話活動(dòng)，她表演了兩個(gè)節(jié)目呢！一個(gè)是《小品》，一個(gè)是《經(jīng)典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動(dòng)我和她是主持人，他說的繞口令說的很流暢。引得一些領(lǐng)導(dǎo)和老師在外面看呢！
但是，她也有缺點(diǎn)。就是上課的時(shí)候不怎么舉手?？赡苁潜硌萏嗔税桑晕蚁Ｍ馨才藕蒙险n和表演的時(shí)間。
不過，我還是要向她學(xué)習(xí)。
劉楓的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒有搞清楚：那么愛玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
一次，我和張哲幾個(gè)同學(xué)下課去找劉楓玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見劉楓正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。張哲問他：“老劉，你去不去玩游戲？”
“不去不去，沒看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。
“都下課了！”
“可這是老師布置的作業(yè)??！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩?！?/p>
我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。
有一次測(cè)驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來，其中就有劉楓。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。
他，眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李柯霖。
一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對(duì)我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)?！?/p>
他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對(duì)王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我。”可是王子豪卻說：“你要給我賠?！毕挛?，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。
他就是這么一個(gè)真誠、明理正直的李柯霖。
那天中午，吃完飯，回到宿舍里，打亂之間看見一個(gè)男人手里領(lǐng)著一些塑料袋。我看去，沒有過多的注意，一位家長來看學(xué)生這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。
和同學(xué)打亂完事，回到自己宿舍門口，看到男人徑直走到旁邊宿舍門口。還沒有開門，男人向屋里望了望，然后目光瞧向玻璃上貼的住宿表，可能是看到了自己兒子的名字，會(huì)心的一笑。
我才注意到男人，男人手中的袋子，五顏六色，沉甸甸的，在外面看，好像是水果之類的東西。但男人卻遲遲不肯放到地上，好像一放到地上，就會(huì)被我們搶走似的。他茫然地看著周圍的陌生的一切，一看就知道從鄉(xiāng)下來這里看學(xué)生的老實(shí)人。
我發(fā)現(xiàn)，他和我爸爸很像，小平頭，黝黑發(fā)亮的皮膚，手上有數(shù)不盡的裂痕，一件臟兮兮的很色外套中，包裹著一顆濃濃的愛子之心，腳下的皮鞋，好似好幾星期不曾擦過，布滿了一層厚厚的灰塵。
男人發(fā)現(xiàn)了我在打量他，眼神立即轉(zhuǎn)向宿舍內(nèi)，彎下下身體，盯著屋內(nèi)的床鋪，好像在猜哪個(gè)是自己兒子的，當(dāng)他看到屋內(nèi)的每個(gè)床鋪都收拾的整整齊齊時(shí)，臉上終于掛上了會(huì)心的笑容。隨后又看向樓道，臉上會(huì)心的笑容立即消失，取而代之的是一副充滿父愛的慈祥，淡淡的笑著，看著自己的兒子，大聲呼喊著兒子的名字，我也順著他的目光瞧去，看到一位少年，當(dāng)少年看到男人后，快速的跑向男人，男人的笑容更加燦爛啦。少年跑到門前，連看都沒看男人，直接拿出鑰匙，大看門，將男人拉入。好像不想讓別人看到自己與這樣土的父親。
走進(jìn)宿舍，男人眼前一亮，將袋子放到了桌子上，對(duì)著少年說：“你不在家，這些東西我和你媽舍不得吃，我給你帶來啦?！甭牭侥腥说穆曇?，給人的第一感覺就是，這個(gè)男人絕對(duì)是個(gè)憨厚老實(shí)的人。聲音那么溫和，充滿偉大的父愛。說完男人的手就伸向單子，想要打開似的。但被少年攔下了：“爸，你帶的這些東西我會(huì)吃的?！鄙倌瓴荒蜔┑卣f。男人臉上露出了一絲喜色。少年又說：“我們快午休了。”男人聽到少年的話，眼神不由的黯淡下來。只是“哎”了一聲，就朝門口走去。其實(shí)午休還有很長的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)還沒吃完飯，何來午休之說？盡管這樣，男人走出門口，還看了一眼坐在床上的兒子：“要照顧好自己，自己在外面，不要……”沒等男人說完，少年擺擺手，滿臉的不在乎：“行啦，我知道，快走吧！”男人又看了少年幾眼，方才走開。
正巧這時(shí)，宿舍里其他人回來啦，其中一位對(duì)少年說：“剛才那人是你爸爸？”少年臉上露出驚恐之色，但還是說了聲“恩”。隨后就和同學(xué)大鬧起來，也沒再理會(huì)男人帶來的袋子。不久，那個(gè)同學(xué)說：“這些是你爸爸送來的啊?！笔种噶酥改菐讉€(gè)袋子。少年“恩”了一聲?！盀槭裁床淮蜷_？”“沒什么好看的，一些吃的而已?！薄按蜷_看看吧，大人畢竟給你送來啦?！?/p>
少年就在全宿舍的注意之下，緩緩的打開了袋子。里面是幾個(gè)煮熟了玉米，兩個(gè)地瓜，曬干了的棗子，還有一些剛摘下的梨子……
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去?！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？
喬若凝，是我們班的班長，也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個(gè)馬尾辮，看起來又精神又可愛。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)她就會(huì)伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時(shí)候，有的同學(xué)水杯里的水沒有了，她會(huì)幫助同學(xué)去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好同學(xué)，每次考試她都會(huì)在班里名列前矛。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業(yè)總會(huì)在班里展示，她優(yōu)秀的字跡總會(huì)贏得許多老師的贊賞。她的作文總會(huì)被刊登在學(xué)校的?？?。
她又是一個(gè)愛好廣泛的同學(xué)，她不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)畫畫、唱歌，還是我們班公認(rèn)的小主持人。每次學(xué)校組織樂隊(duì)，她總會(huì)被評(píng)選去彈鋼琴，每次班里要做板報(bào)，她總會(huì)被選中。
她就的我的同學(xué)——喬若凝，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真的很佩服她。
寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于琵琶的作文”相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
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你是我夢(mèng)寐以求的相依相偎，請(qǐng)讓我躲在你擁擠的記憶里，默默聆聽花開的聲音。你曾說，愛情如花，沁人的芬芳總會(huì)溢滿天涯，可如今，伴隨著一闕憂傷的琵琶吟，情葬天涯，花兒依然開，只是牽掛暈紅了我的牽掛。盈盈的流云染碎了我的夢(mèng)，一場(chǎng)雨，溢過海角與天涯。透過朦朧的眸光，讀一窗飄零的過往，黯然的季節(jié)，淹沒了愛情的芳華。阡陌紅塵一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里醒來，一場(chǎng)空。
多少次，我佇立在蒼涼的世界里，看空中。憑一卷癡戀，將無數(shù)個(gè)長夜凝成傷，一闋清詞，幾行相思淚，多年后，再想起，你依然是我心中最美的印記。愛難收，如風(fēng)里沙，情難眠，你注定是我一生逃不過的如詩的繁華。沒有你的世界里，我將自己鎖在一個(gè)人的城池里，傾聽一闕琵琶吟，醉了年華。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琵琶聲，時(shí)而低沉，時(shí)而沙啞，憂傷中寫滿了牽掛，思念中蘊(yùn)藏了無奈。
一闕琵琶吟，兩行清淺淚。寂靜的夜，我行走在夢(mèng)里的長堤上，聽那纏綿的余音繚繞在浩瀚的天際里，心事如絮紛飛，為了你，我的淚水遺落在寫滿思念的煙柳云巷里。拂過憂傷的幔紗，茫茫人海里，我流浪天涯，逃不過思念的柵欄，只因思念里開了遍地的苦情花。你鑄就是我一生不泯的等待，剪一絲凌亂的眸光，縈繞在氤氨的天空下，為你，我嘗試著用心拂響一闕琵琶的清音，讓夢(mèng)逃離彷徨的境地，讓愛情在現(xiàn)實(shí)中靜靜的生存。
佛說：前世五百年的多少次回眸，換來今生的一次擦肩而過。我說：既然上蒼注定我們?cè)趬m世里有一次相遇，但愿彼此都不曾錯(cuò)過。一百年的光陰是否太短，牽手的日子是如此的短暫，不經(jīng)意的一襲清冷，瞬間斷了愿。緣來緣去的傳奇里，你我成了傷心的結(jié)局，轉(zhuǎn)身，往事已成夢(mèng)，回首，一切皆成空。時(shí)光的青燈，煙絮裊裊，是誰，一路向前走，不回頭，讓我在孤獨(dú)的歲月里越陷越深？
蜿蜒的琵琶聲，繚繞在時(shí)間的天空，仿佛在傾訴著人間這神秘的愛情。兩性相依，兩情相愛，本是紅塵里一道亮麗的風(fēng)景，這里風(fēng)景獨(dú)好，只是因?yàn)椋@片風(fēng)景里有了你和我這段美麗的邂逅。愛情的路，是否也如這曲折的琵琶聲，充滿哀怨，痛到無言！如若尚有一絲眷戀，我也會(huì)繾綣著你留下的柔情，攜手往事沐浴陽光里那一縷未曾散盡的溫存。
本以為，錯(cuò)過了一場(chǎng)陽光，不去觸及彼此的心傷，便會(huì)很快的將你遺忘。不曾想，思念凝成霜，越想盡快的放手，心里越是蒼涼。也許，這一場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫，會(huì)成為彼此愛情的絕唱。落幕后的繁華，襲來陣陣傷感，伴隨著耳畔悠悠的琵琶聲，一腔幽怨襲上心頭，如今我行影孑然，任淚花翩翩，離愁的痛，實(shí)在難言。我佇立在蒼老的時(shí)光里，十指相扣，用纖弱的祈禱，喚醒愛情的燦漫。
有人說，愛是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行，我疲憊的心靈里是否蘊(yùn)含著一些安詳?shù)陌V戀。只是，寂寞的日子，我感覺不到一絲悠然，除了傷，就是痛。渺茫的目光，融入濃濃的墨色，一種幻影，淋濕了一卷詩稿的精彩。還有那卑微到靈魂深處憂傷的琵琶聲，讓我的牽掛與心痛，暢享在無窮思念的沃野上。
漫漫詩書徑，慢慢相思路，還有那漫漫的琵琶聲，堆積成山的感慨，匯成兩眸傾城的思念。你帶著一絲猶豫離開了我的視線，你說有緣，便可再見，順著你的背影，我竟然翻閱不到一縷快樂。誰能讀懂歲月的煙雨與滄桑，在這風(fēng)雨飄搖的季節(jié)，我獨(dú)自揮墨傷感。分手后，為何還要說再見，讓我本已受傷的情感再一次在喧囂的塵世里擱淺。
琵琶琴壓住衣柜最底層，今天我將它掏出來抱著，好久沒有練習(xí)怕是彈不好了吧，手指挨上琴弦，生澀的音符從指尖流出，帶起了我拜師學(xué)琴的回憶
大概在我8歲那年的夏天，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心參觀，在那天我認(rèn)識(shí)了四弦的琵琶琴，我對(duì)它充滿了興趣，眼睛里溢滿了對(duì)它的熱愛。
我的琵琶琴老師是溫州民族樂器協(xié)會(huì)理事劉伊麗老師，去拜見老師，老師托著我的手指細(xì)細(xì)的看著說：手指修長，很適合彈琵琶琴，留下好好學(xué)吧。從此我就照著老師的樣子抱上了琵琶琴，學(xué)琴生涯就此展開，我從最初的琴弦二指彈挑指法開始學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，三個(gè)月后我可以使用五指進(jìn)行輪指練習(xí)了，半年后我開始能演奏一些簡單的樂曲了。劉老師總是帶著我合奏加強(qiáng)樂感，演奏時(shí)琵琶琴遮住我和老師的半張臉，美麗的音符從指尖流出，這讓我想起了唐代詩人白居易《琵琶行》里面的一句：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
日子在學(xué)琴、練琴和考級(jí)中滑過，曲目也在基礎(chǔ)練習(xí)曲到《送我一支玫瑰花》至名曲《瀏陽河》《高山流水》等轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)畢業(yè)期。畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我開始頻繁向劉老師請(qǐng)假，那段時(shí)間我很少去練琴，也沒有心情去體會(huì)那種指尖觸碰琴弦所發(fā)出的圓潤飽滿的音符。于是我毅然的提出了停課的請(qǐng)求，心中還有個(gè)念想上初中后再繼續(xù)未完成的學(xué)業(yè)。
初中的學(xué)習(xí)生活忙的我暈頭轉(zhuǎn)向，那個(gè)琵琶琴被我遺落在角落里。媽媽時(shí)常嘮叨：這么好的東西說不學(xué)就不學(xué)了，唉！這即帶責(zé)備又帶惋惜的聲音，時(shí)常的圍繞在我的耳邊，于是我索性將琵琶琴鎖進(jìn)了衣柜里。琴弦的聲音好像一下子遏止住了，從此我的生活中再也沒有琴聲。
電視節(jié)目里傳出琵琶琴演奏所特有的清脆、悅耳又婉轉(zhuǎn)的琴聲，觸動(dòng)了我的成長中的心弦。我撫摸著我的琵琶琴，深深的思考著對(duì)琵琶琴的抉擇。
我希望未來的琵琶是這樣的：
這是一個(gè)電子琵琶，外開非常美觀。它帶有一個(gè)掌上電腦（有點(diǎn)像手機(jī)），它的屏面上有一個(gè)電子圖案，下面是小鍵盤，雖說是鍵盤，但和電腦上的可不一樣。鍵盤上全是關(guān)于如何操作琵琶的小按鍵。這些按鍵給我?guī)砹撕芏啾憷Ｈ缯{(diào)弦、換弦、換形
只要你把連接線接在琴頭上，只需輕輕一點(diǎn)調(diào)弦，它就自動(dòng)調(diào)音。一點(diǎn)換弦，就省去許多人工操作的麻煩。琴背上還有一個(gè)蓋子，打開蓋子，就有一個(gè)自動(dòng)換指甲器，你只需把手放進(jìn)去，它就可以自動(dòng)戴，自動(dòng)卸。如果你彈的這首歌很動(dòng)聽，品、相和扶手都會(huì)金光閃閃，還會(huì)跳出音符。它還有一個(gè)最特殊的功能：攜帶方便。你只用手點(diǎn)一下屏面上的琵琶，它就會(huì)自動(dòng)變小、變輕。這樣，你就可以放進(jìn)包里，帶哪都是小KS。于是我?guī)е@把電子琵琶去參加第32屆藝術(shù)節(jié)比賽。只見我邁著輕快、自信的步伐走上舞臺(tái)。觀眾見我什么樂器都沒帶，十分驚訝。在他們還沒反應(yīng)過來時(shí)，我就已快速地從包里拿出掌上電腦，輕輕一點(diǎn)，琴立刻變大，并迅速自動(dòng)調(diào)音。我輕拂手指，頓時(shí)時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而急促時(shí)而悠長的琴聲就從我的手指間飄了出來。配合著神奇、悠揚(yáng)的琴聲，還不時(shí)跳出幾個(gè)音符寶寶，閃閃發(fā)光，大家都被這動(dòng)人的音樂所陶醉，連天上的鳥兒也停下來側(cè)耳傾聽。我獲得了第32屆藝術(shù)節(jié)比賽的總冠軍。
神奇的琵琶呀，你快快來到我的身邊吧！
我很小的時(shí)候，心里就埋下了一顆種子，那就是長大后要成為一名琵琶演奏家。
我六歲時(shí)，就非常喜歡聽民樂。有一次，我無意間聽到了一首琵琶曲《彩云追月》，這首曲子深深地吸引了我，讓我愛上了琵琶，也是這首曲子讓我跨入琵琶的殿堂。我對(duì)媽媽說：媽媽，我想學(xué)琵琶，你幫我找個(gè)老師好不好？媽媽說：晨晨，學(xué)琵琶可不是你想的那么容易。你每天有時(shí)間練習(xí)嗎？愿意練嗎？手疼會(huì)放棄嗎？我卻斬釘截鐵地說：不管再苦再累我也不怕，我就是要學(xué)琵琶。從那一刻起，我就下定決心要學(xué)好琵琶，要成為一名琵琶演奏家。
剛開始學(xué)琵琶時(shí)，很簡單，一學(xué)就懂。而且我輕輕松松就可以彈下來?？墒堑搅硕?jí)以后，譜子變長了，指法也變作文難了，彈琴的手也會(huì)累，而且壓弦的指頭都腫了，所以有一段時(shí)間我就不想學(xué)琵琶了。但是一想到我最終的信念，我還是會(huì)忘掉所有的痛苦，繼續(xù)堅(jiān)持。
在我的不懈努力下，老師決定讓我參加一個(gè)演奏比賽，別提我有多開心了。于是，我回到家只要一有時(shí)間就抱起琵琶練習(xí)比賽曲目《茉莉花》。因?yàn)樵诩依锞毜臅r(shí)間久，所以一上臺(tái)我并不會(huì)因?yàn)榫o張而忘掉譜子。我們?cè)谘葑嗟倪^程中，臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲，觀眾們都跟著我們的旋律擺起手來。最后，我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，我高興的那一夜做夢(mèng)都在傻笑。
林語堂曾說過：夢(mèng)想種子在地下，一定要萌芽滋長，伸出地面才能尋找陽光。我長大后一定要當(dāng)一名琵琶演奏家，這才不辜負(fù)我的辛苦付出！
我喜歡奶奶家附近的琵琶湖，這道亮麗的景色給我的童年留下了深刻的印象。
我忘不了那兒的一叢叢花草，一組組機(jī)靈可愛的小野鴨和成群結(jié)隊(duì)的小魚……這些都能令我想起無憂無慮的童年時(shí)光。以前我喜歡吃那兒的枇杷，咬一口，香甜的果肉在嘴里翻滾，滿口留香，回味無窮。可是現(xiàn)在我卻更喜歡那兒的青山綠水。
湖水亮得像面鏡子，綠得像塊翡翠，頑皮的風(fēng)攪動(dòng)著原本安靜的湖面，我頓時(shí)看到水面上的荷花姑娘伴著風(fēng)翩翩起舞，銀杏葉像一把把金色的小扇子被風(fēng)吹得落在水上。散落的花瓣隨風(fēng)在空中做著各種高難度的動(dòng)作，柳枝借用風(fēng)的力度梳洗自己的長發(fā)，許許多多的小魚在湖里自由自在地上下翻騰。
湖的周圍生長著一圈結(jié)實(shí)的枇杷樹，樹上結(jié)滿了又大又圓的枇杷，是不是會(huì)有一兩只小鳥來唱唱歌湊湊熱鬧，還有一兩只小螞蟻來偷吃掉落在樹下的枇杷。湖周圍的樹木長得又濃又密，與其他的景觀交相輝映，形成了一道亮麗的自然風(fēng)景。天空中潔白的云朵倒映在湖中，一團(tuán)團(tuán)的，好像一個(gè)個(gè)碩大的棉花糖。抬頭望望天上，云朵仿佛在跟我們做游戲……
美麗的琵琶湖，我難忘的童年時(shí)光！
在我家的儲(chǔ)藏室中，有一把名族樂器，雖然落滿灰塵，但其實(shí)只用過一兩次。每當(dāng)看到它時(shí)往事就一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。
自從我懂事起，就對(duì)周圍的新鮮事物充滿好奇。一次我在電視上發(fā)現(xiàn)了一種不知名的樂器。那上細(xì)下粗的外形，古樸動(dòng)聽的聲音，一下子就把我的心神給吸引住了。我纏著媽媽要學(xué)，媽媽拗不過我，就掏錢幫我買了一把。這時(shí)我才知道這種樂器原來叫琵琶，喜歡的不得了。媽媽見了，就幫我報(bào)了班，每周準(zhǔn)時(shí)從我去上課。可學(xué)不到三次，我就要打退堂鼓了。因?yàn)槟桥糜执笥种?，就憑我那點(diǎn)兒力氣根本抱不動(dòng)。那指法又很講究，有時(shí)候要一連跨越四個(gè)格子，我那短短的`手指哪里夠得著。每次上完課，渾身無力的我干脆直接倒在媽媽懷中昏昏欲睡了。爸爸媽媽心疼我受苦，心一橫，咱們不去上了！我從此得到了解脫，而那把嶄新的琵琶就被扔在了儲(chǔ)藏室的角落里了。
后來，我曾幾度心血來潮，把它拿出來玩過幾次，但由于不會(huì)彈，只好瞎折騰一翻。我也為此感到遺憾過，如果當(dāng)初我堅(jiān)持一下，或許現(xiàn)在它就是我的一門特長了。其實(shí)這樣的事不知一次，那些因放棄而被否定的“如果”、“可能”在我身上還有很多很多。
感謝那把琵琶，它讓我懂得了堅(jiān)持，懂得了珍惜，懂得了如何去選擇自己的所愛和生活，懂得了我夢(mèng)想去拼搏！
我很小的時(shí)候就開始學(xué)琵琶了，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年，雖然學(xué)的過程很辛苦，但是我如今回想不后悔。
我是從中班開始學(xué)琵琶的。剛開始學(xué)的時(shí)候，我對(duì)琵琶很反感，每次彈琵琶之前都要先哭一場(chǎng)，再被老媽罵一頓，才悶悶不樂地開始彈。彈出來的曲子就更差勁了，那根本不能叫曲子，每彈一個(gè)音就要停頓5秒才能彈出下一個(gè)音，還經(jīng)常彈錯(cuò)音，讓人一聽就全身不舒服。那時(shí)候每天都哭著鬧著跟老媽說不要再學(xué)琵琶了，可老媽就是不肯，說如果不學(xué)琵琶了就不給我買玩具，于是我選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，但依舊很不情愿。
而現(xiàn)在一切都變了，我一有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)地彈琵琶。心情不好的時(shí)候，彈一首曲子，感覺心情變好了，生活也變得有情調(diào)了。老媽說我太忙了，叫我不要再學(xué)琵琶了，可我死活不同意。我一點(diǎn)都不后悔當(dāng)初選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，因?yàn)榻?jīng)過6年的努力，我的琴藝有了巨大的提高。今年暑假，我順利通過了中央音樂學(xué)院的琵琶九級(jí)考試，彈出的曲子十分優(yōu)美動(dòng)聽。我還多次代表班級(jí)參加校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽獲得一等獎(jiǎng)。班級(jí)里的同學(xué)也都說我琵琶彈得很厲害，上次寫《夸夸我的同學(xué)》這篇作文時(shí)，還有同學(xué)謝我琵琶彈得好。
當(dāng)初剛開始學(xué)琵琶的時(shí)候，我是一萬個(gè)不情愿，現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)榕米屛矣辛艘豁?xiàng)特長，還帶給我榮譽(yù)。
作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。你在寫作文時(shí)也毫無思路嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間特意編輯了關(guān)于丹霞的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
常聽爸爸媽媽說臨澤的丹霞地貌美麗壯觀。電視上也播出丹霞地貌那神奇，美麗的圖片。我日夜想著要去那美麗的地方看一看。今天終于盼到了！爸爸媽媽要帶我去丹霞地貌啦！我滿懷好奇的坐上車。從縣城大約半小時(shí)就到了丹霞地貌的入口。頓時(shí)，寬闊的柏油馬路變成了陡峭迂回的山路。
車子在山谷里顛簸前進(jìn)，兩邊是高聳的山崖，奇形怪狀的山石，路又陡又難走。我在車?yán)镒箢櫽遗巍Ｗ炖锊煌５陌l(fā)出一陣陣的驚嘆“哇！”“噢！”不僅這樣，我的問題越來越多。父母被我問得暈頭轉(zhuǎn)向。伴隨著疑問下，不一會(huì)我們就來到了丹霞地貌。哇！好壯觀??！我面對(duì)著連綿起伏的群山，我們是多么渺??！沿著木板鋪的彎彎曲曲的道路，我們登上了觀景臺(tái)。
丹霞地貌的美景盡收眼底，我仿佛走進(jìn)了童話般的世界。滿眼都是彩色的條紋，紅的，藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……看得人眼花繚亂，再仔細(xì)看看那彩色的條紋也各不一樣。這邊的條紋是橫著的，猶如彩色的波紋一層層通向遠(yuǎn)方，那邊的條紋是豎著的，仿佛從天空下七彩錦緞。順著山勢(shì)這些條紋互相映襯，在陽光不是那鮮亮，那么美麗。山合起來像駱駝，分開像饅頭，這真有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不是丹霞真面目，只緣身在此山中”的感覺。啊！我愛你——神奇的丹霞地貌。
我沒有去過五岳之尊的泰山，我更沒有去過山水甲天下的桂林，但我去過廣東四大名山之一的丹霞山。我領(lǐng)略到它的錦繡和它那獨(dú)特的丹霞地貌。
丹霞山的形成是因?yàn)橄柴R拉雅山的造山運(yùn)動(dòng)而成。在距今1.4億年到7000萬年之間的喜馬拉雅山造山運(yùn)動(dòng)而將原本是一個(gè)大型內(nèi)陸的丹霞山區(qū)成形了最早的丹霞山，后來又經(jīng)由600萬年的地殼上升與流水下切所腐蝕，才形成了現(xiàn)在的丹霞山。丹霞山由紅色砂礫組成，被稱為“色如渥丹，燦若明霞。”丹霞山也因此而得名。
從丹霞山景區(qū)的大門步行到長老峰，途中經(jīng)由錦巖洞天勝景，里面有許多自然形成的石洞和石地道，游人會(huì)感覺很刺激，我在游覽錦巖洞天里的石洞時(shí)，聞聲有幾個(gè)游客在說接下來要爬的丹梯鐵索才刺激。這個(gè)丹梯鐵索是怎么樣的呢？我產(chǎn)生一個(gè)疑問，我快速走向丹梯鐵索，一看，原來丹梯鐵索是通往長老峰的必經(jīng)之路，不外要爬一段這么陡直的丹梯鐵索，真的好嚇人。爬完才進(jìn)入外傳寺，可惜我們?nèi)r(shí)它正在大修，所以沒辦法領(lǐng)略外傳寺的宏偉。接著還要攀爬一段更加陡峭的鐵索石梯，每爬上一步都會(huì)感覺很高興，爬完之后進(jìn)入通天峽。有良多游客在那里拍照留念，最后到達(dá)長老峰上的“御風(fēng)亭”，早上來游覽的人可看見錦繡的日出。亭上還可以看見四周的僧帽峰，望郎歸，燭炬峰等錦繡景色。看見這些美景，真不敢相信那么多的奇峰怪石，面前的景色如神來之筆，享受著這些美景如人間仙境。
我愛這錦繡的丹霞山，更愛這創(chuàng)造錦繡丹霞山的大天然。
觀丹霞地貌
甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班
溫雨琦
世界上，有許許多多美麗如畫，讓人迷戀的奇特景觀，吸引著人們留連忘返。我看過好多名勝古跡，但最讓我難忘和驚嘆的是臨澤丹霞地貌。
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的星期天，我和爸爸、媽媽去觀賞我向往以久的丹霞地貌。坐在車上，我有說有笑，非常興奮，我沉浸在無限的遐想中，忽然聽人說：“快看，那就是神奇的丹霞地貌?！庇谑?，我急忙往窗外望去，啊！美麗極了，一座座山形態(tài)各異，色彩斑斕。盼著、盼著，車終于到達(dá)了終點(diǎn)。
我拉著爸爸、媽媽的手，加入觀賞的人群中。這里的山?jīng)]有石頭，沒有草，光禿禿的，然而，山的顏色五彩繽紛，非常耀眼。古人云：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”盡管我汗流夾背，氣喘吁吁，但是，還是爬上了山。??！好漂亮，山上的顏色絢麗多彩，有紅的、有紫的、有粉的、還有黃色的，在太陽光的照耀下，顯得光彩奪目，象彩霞，象油畫，一座座若隱若現(xiàn)，延伸在遠(yuǎn)方；有的象巨人，有的象睡佛，還有的象千手觀音，溝壑縱橫，千姿百態(tài)。向西望去，一排排白楊樹枝葉茂盛，像一條綠色的絲帶，系在了山腳，一片片綠陰陰的莊稼把丹霞地貌映襯的多姿多彩。“好風(fēng)知時(shí)節(jié)”，突然，吹來一絲涼風(fēng)，給人增添了無限的快意。聽說，這里的丹霞地貌是全國面積最大，最為神奇地，吸引著好多電影制作人，拍攝節(jié)目。朋友，你站在這里，很難想象大自然的鬼斧神工。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛丹霞地貌。
指導(dǎo)老師王琳
一次有意義的活動(dòng)
甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班
溫雨琦
在我的記憶中有許許多多令人難忘的事，然而最讓我難忘的還是前不久開展的一次活動(dòng)，它讓我懂得了什么是美，什么是丑，那就是我們班組織的“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)。
那天早上，天氣陰沉沉的，燕子沒精打采的飛來飛去，要下雨了。我們?nèi)鄬W(xué)生排著長長的隊(duì)伍去衛(wèi)生死角撿拾垃圾。到了目的地，不等老師安排大家便七手八腳的動(dòng)了起來，一堆堆塑料袋、水果把、煙頭都擲進(jìn)了垃圾桶。大家忙得不亦樂乎，我正撿著，突然發(fā)現(xiàn)前面丟著一個(gè)大大的袋子，于是便跑去拾撿，突然一群蒼蠅飛起了，嗡嗡嗡飛在了我的臉上，走近一看，原來是一袋手紙和臭西瓜，刺鼻的氣味，讓人難以呼吸，我馬上走開了。是拾呢還是不拾呢，我非常為難，拾嗎，太臟，不拾嗎，又怕老師批評(píng)，我左右為難，忽然聽到旁邊的幾個(gè)小朋友正在談關(guān)于雷鋒叔叔的事，于是，我改變了主意，雷鋒叔叔為了保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，不惜失去自己年青的生命，而自己拾一個(gè)垃圾袋子，又能損失什么，我想到這里，急忙把垃圾袋拾起來扔進(jìn)垃圾桶。
事情過了很久，這件事還一直在我的腦海中記憶猶新，讓我在困難時(shí)期經(jīng)常提醒自己，只要有動(dòng)力，沒有干不成的事。迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)是一次多么有意義的活動(dòng)！
指導(dǎo)老師
王琳
國慶假期的一天，我和爸爸媽媽來到廣東省韶關(guān)市的丹霞山游玩。丹霞山是世界天然遺產(chǎn)，也是世界地質(zhì)公園，仍是國家AAAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。
丹霞山有陽元山、長老鋒、寶珠鋒等風(fēng)景游覽區(qū)，最險(xiǎn)峻的要算是云崖棧道。從山底往上看，云崖棧道像是環(huán)繞糾纏著山峰的一條白線。
剛爬了二三十米的時(shí)候，就有幾位阿姨由于路太陡峭而拋卻。爬了一段路，路面開始窄了變成了單行道，只能一人通行，真是“一人當(dāng)關(guān)，萬夫莫開?！痹酵吓缆访嬖秸?，需側(cè)著身子才能過，我笑著對(duì)爸爸說：“你可要把你的大肚皮縮起來，別卡住了?！本o跟在后面的小妹妹，似乎有些疲憊了并開始埋怨起來，我鼓勵(lì)她們說：“前方就要到山頂了，加油呀！”嘴上固然這樣說，但是心里想：我可不能輸給她們呀。想當(dāng)年，我四歲就爬山了泰山，爸爸媽媽沒有抱我一下。在一個(gè)陡坡上，我們被愣住了，原來是由于這個(gè)坡太陡，大家只能一個(gè)一個(gè)地爬上去。陡坡上也只有些小窩窩用來放腳的；也許，這些小窩窩是挑山工一點(diǎn)一點(diǎn)用腳走出的。
終于，我們來到了山頂，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)衣服都已經(jīng)濕透了。固然很辛勞，但我仍是很興奮，由于我戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功了。
那仍是我一年級(jí)的寒假，我們跟表弟還有爺爺奶奶去西寧青海湖游玩，這次是我最有感覺的一次旅游。我們共游玩了十二個(gè)景點(diǎn)，其它的都已記不清了，唯獨(dú)第五天游玩的張掖七彩丹霞仍記憶猶新。
進(jìn)入丹霞景區(qū)，真是名不虛傳哪！絕佳的地貌就是火焰色的丹霞山體，固然不高，但頂部是尖的很有氣魄。它構(gòu)成了世界絕無僅有、舉世著名的景觀：鹽堿、怪石和無法形收留的色彩搭配，聞名片子《三槍拍案驚疑》就在此拍攝。張掖七彩丹霞共有四站，都層巒疊翠，各有各的風(fēng)味。最豐碩錦繡的是最后一站——第四站。乘著景區(qū)的車到達(dá)第四站，一下車就能看見一個(gè)大滑翔機(jī)場(chǎng)，有滑翔機(jī)供游覽，觀景臺(tái)在機(jī)場(chǎng)的左邊。我們沿著臺(tái)階上了觀景臺(tái)的頂端，向下瞭望，山凹里，我看見了一座玄色的老屋子，我想那一定就是拍“三槍”片子留下的了，我猜對(duì)了，那果然是。前面的風(fēng)景越來越美了，左邊是紅色的火焰色山體，前方是綠色的山谷，右邊是許許多多白色的饅頭山，后面是深粉色山脈，一望無際。過了一會(huì)，土路變窄了，我們好像站在天
邊，兩邊就是懸崖。那神奇天然的搭配，紅色、黃色、白色、紫紅色和綠色，是那樣錦繡，連灰禿禿的、三槍片子留下的屋子都有一種說不出的美感。
錦繡的七彩丹霞，我永不忘你！
在甘肅有許多美景，比如說：巍峨的祁連山，一望無際得肅南康樂大草原，世界最大的軍馬場(chǎng)，世界最大的室內(nèi)臥佛……等，這些都不算什么，最令人驚嘆的是，它還有中國最美的七大丹霞之一——臨澤丹霞。
臨澤丹霞地貌形成于六千萬年至一億四千萬年前，發(fā)源于侏羅紀(jì)第三時(shí)期，是喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)中發(fā)育形成的紅色巖系，隨地殼抬升，山體崩裂。保留下來的紅色砂巖；經(jīng)長期風(fēng)化剝離和流水侵蝕形成的紅色奇巖怪石，其只要特點(diǎn)是“色如渥丹，燦若明霞?！?/p>
丹霞地貌東距張掖地區(qū)30公里，北距臨澤縣城20公里，海拔高度1800米，分布面積約40平方公里。臨澤丹霞面積博大，分布廣闊，氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面壯觀，形態(tài)豐富，造型奇特，色彩艷麗，是我國干旱地區(qū)最典型的丹霞地貌，是另一種地貌類型——彩色丘陵，色彩之繽紛，觀賞性之強(qiáng)，面積之大；冠絕全國，舉世罕見，堪稱中國第一，具有很高的科考和旅游觀賞價(jià)值。
丹霞啊丹霞，是誰給了你如此婀娜的身姿？難道是因?yàn)樘焐系目椗寄钆＠?，不小心將絲綿披在了你的身上？難道是女媧補(bǔ)天時(shí)將五彩漿撒落在了你的身上了嗎？這些我無從知曉，只得贊嘆大自然的恩賜，賦予了你神奇的色彩，嫵媚動(dòng)人。
指導(dǎo)老師員志琴
雨淅淅瀝瀝地下著，猶如一塊面紗，遮住了遠(yuǎn)處山峰那神秘的臉。風(fēng)兒帶著巨大的勁道鋪天蓋地地襲來，樹木被吹得沙沙作響。游人頂著狂風(fēng)，冒著細(xì)雨，來到了這兒，只為一睹丹霞的“廬山真面目”。
道路兩旁，散落著成堆的“巨石”。高聳入云的山峰與低矮的小山包雜亂地排列著，好象海上翻滾的波濤。走著走著，不知不覺中又來到了一個(gè)“集市”：這邊有一個(gè)“寵物店”，這不，一只“烏龜”爬上了山頭，“雄雞”也在昂首啼叫；那邊有一個(gè)“餐館”，你瞧，金黃的“面包”剛剛出爐，“大扇貝”被擺在了“盤子”里；不遠(yuǎn)處還有一個(gè)“服裝店”，快看，一條“絲綢”光滑無比，那塊“帆布”正在加工。登上棧道，可以看見一道大峽谷，猶如一張嘴，對(duì)游客們說道：“今天，就讓你們大飽眼福?！?/p>
突然，一陣大風(fēng)吹來。雨停了，云散了，太陽從烏云面罩的后面出來了。丹霞沐浴在陽光下，一片金碧輝煌。然后，奇跡發(fā)生了。在陽光照耀到的地方，顏色開始變化，一切都變得更加真實(shí)了：“巨龍”張開大嘴，吐出一團(tuán)鮮紅的“烈火”；“魚兒”被一片藍(lán)色包圍，仿佛真的在水中游動(dòng)；一個(gè)“球”變成了橘色的“橙子”。就連原本一塊普通的石頭，也變成了一輛“小轎車”。丹霞成了一幅色彩斑瀾的油畫，陽光是畫筆，太陽就是一位大畫家。
丹霞，神奇而美麗。不論是煙雨蒙蒙還是陽光普照，都十分美妙，別有一番風(fēng)味，令人久久不能忘懷。
作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧，為了提高我們的想象能力和思維能力，那么你知道如何才能寫好一篇?jiǎng)?chuàng)新主題作文嗎？寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么你知道如何才能寫好一篇?jiǎng)?chuàng)新主題作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《關(guān)于創(chuàng)新的作文》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！
不知道你們有沒有聽過這句話：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍?！薄傲悺边@個(gè)詞語現(xiàn)在已被越來越多的人所提倡了。
我曾看到過一幅漫畫，諷刺了那些自己不立異，模仿別人，還妄圖成功的'人：小明和小紅放學(xué)后一道回家。小紅問小明才藝大賽有沒有掌握拿獎(jiǎng)，小明信誓旦旦地說有。然后他把自己要表演的節(jié)目內(nèi)收留告訴小紅，小紅覺得耳熟，猛然想起上學(xué)期隔壁班的小剛參加才藝大賽表演的就是這個(gè)節(jié)目，還拿了一等獎(jiǎng)呢......第二天，小紅把這件事告訴小明，小明卻義正辭嚴(yán)地說，這叫鑒戒......
漫畫中的小明很好笑。常聽人說：“第一個(gè)把姑娘比作花朵的是天才，第二個(gè)把姑娘比作花朵的是庸才，第三個(gè)把姑娘比作花朵的是蠢才?！毕裥∶鬟@樣，不僅不會(huì)得獎(jiǎng)，而且還有可能由于抄襲被要求退出。在比賽或做其他事時(shí)，有自己的立異，有自己不同凡響的“鮮”味，往往更收留易成功，這就是立異的氣力！
提起“蘋果”手機(jī)，大家肯定都知道吧！“蘋果”手機(jī)并不是由美國的蘋果公司組裝的，而是由中國的富士康工廠組裝的?？筛皇靠的玫降膱?bào)酬很少，美國的蘋果公司拿到的金額最大，占百分之六十。
為什么呢？由于“蘋果”手機(jī)是美國蘋果公司立異和設(shè)計(jì)的呀！這就是立異的價(jià)值！當(dāng)今社會(huì)，勞力雖然值錢，但設(shè)法主意和立異精神更值錢！
時(shí)代在發(fā)展，在提高，人們對(duì)立異越來越正視了。不少學(xué)校開展了“創(chuàng)客教育”。你說，這算不算是我們的一大幸事呢？
在《傳承者》的節(jié)目上，《高臺(tái)花鼓》由幾十個(gè)來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演的稷山傳統(tǒng)節(jié)目，很好地向觀眾展示了源遠(yuǎn)流長的中華鼓文化?？墒菐讉€(gè)年輕評(píng)委卻批評(píng)道：“沒有創(chuàng)新、沒有焦點(diǎn)，這種技能不能夠當(dāng)飯吃。找不到焦點(diǎn)，不具個(gè)性?！睅浊曛腥A民族成全大我犧牲小我的事干得太多，令人不堪忍受，陳道明老師朝年輕嘉賓們發(fā)話說“連傳承文化的常識(shí)也沒有，就敢否定中國鼓文化！“
陳道明老師這一舉動(dòng)讓我給他點(diǎn)贊，如果沒人制止這幾位年輕嘉賓的否定，可想而知，這幾十個(gè)來自山西農(nóng)村的孩子們內(nèi)心將會(huì)受到多大打擊，更可怕的是他們一直堅(jiān)守傳承的鼓文化，會(huì)不會(huì)因此而無人傳承。中國文化博大精深，老祖宗留下了太多的寶貴財(cái)富?？煽盎厥捉癯€留存多少，又有多少被別人所知曉。
傳承不代表守舊，只是一種信仰，多種文化隨著時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，許多民間手工藝人都銷聲遙跡，傳統(tǒng)木工家具制造者寥寥無幾。成本低，要價(jià)高的現(xiàn)代家具飛速占領(lǐng)市場(chǎng)。但是大家可曾想過雖然這種創(chuàng)新帶來了方便、但這樣的生產(chǎn)手法快速但失去了靈魂。近年來人們反而越來越熱衷于傳統(tǒng)家具，因?yàn)槠涿恳患吉?dú)具匠心，經(jīng)受得住歲月考驗(yàn)。那些技術(shù)工人用現(xiàn)代技術(shù)打造這些傳統(tǒng)家具深受買家喜愛。由此可見，傳承與創(chuàng)新之間并不矛盾
創(chuàng)新不等同于摒棄傳統(tǒng)技藝，最重要的是發(fā)掘其蘊(yùn)含的文化以及內(nèi)在的靈魂，人類社會(huì)發(fā)展了數(shù)千年，可以說大體上是一直向前進(jìn)步。創(chuàng)新可貴，創(chuàng)新中傳承更可貴。也許當(dāng)今的社會(huì)大環(huán)境，創(chuàng)新是進(jìn)步的必要前提，凡創(chuàng)新者都可以開拓一片新天地，贏得發(fā)展的機(jī)遇，固步自封者，只能落伍。
傳承不等于固步自封，如果一味創(chuàng)新，摒棄傳統(tǒng)，也并不是成功的。那樣會(huì)丟失本民族的根本。由此事例，《傳承者》的節(jié)目之中，大談創(chuàng)新否定傳承，讓人引發(fā)不知是可笑還是可悲的感慨。只有傳統(tǒng)技術(shù)與時(shí)俱進(jìn)，取其精華，去其糟粕，守其靈魂，尋其發(fā)展，才能在傳承中創(chuàng)新、創(chuàng)新中傳承，不忘初心，不失本心。從而將中華文化發(fā)揚(yáng)光大。使傳統(tǒng)文化迸發(fā)出源源不斷的活力。
守護(hù)傳統(tǒng)文化的傳承者們是偉大的，在傳承中創(chuàng)新，不失本心的創(chuàng)新者們，你們是出彩的。傳承與創(chuàng)新并不矛盾，我們重在不失本心，尊重傳統(tǒng)，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新。
每天中午，老李的小面館總是座無虛席。老李做的手工面在整個(gè)縣城可是最出名的，做出來的面色澤鮮艷而又不過火，嘗一口那叫個(gè)香軟彈滑。要是你在面館邊溜達(dá)，聞到那香味，你一定不會(huì)介意進(jìn)去吃一碗的。
但那只是十年前的事情了……幾個(gè)月前，老李去醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴老李媳婦，老李頭呀，這個(gè)病，恐怕活不過今年……老李雖然不知道醫(yī)生的話，大他也隱約感覺到自己在世的時(shí)間不長了。他自己倒不要緊，只是擔(dān)心自己那不孝的兒子。從此，小面館門再也不開了，而老李，每天吃完飯后總要在桌旁抽悶煙嘆氣。
其實(shí)老李兒子小李也并不是不孝順，相反，他很懂事。他知道爹想把這個(gè)手藝發(fā)揚(yáng)光大，但他是個(gè)上過大學(xué)的人，研究機(jī)器人的，是響應(yīng)國家科教興國戰(zhàn)略的人才，怎么能在后半輩子靠賣面謀生呢？不然，他這幾年的書不是白讀了嗎？可每次看到父親因?yàn)樽约旱牟辉敢舛鴤膰@氣時(shí)，他的良心會(huì)受到譴責(zé)。畢竟，老李頭上已經(jīng)是一片白霜，額頭上也已是一條條水波似的皺紋了，他實(shí)在不想讓老爹生氣。
“兒子啊，聽嗎說句話?！蹦赣H的推門而入讓小李從雜亂的思緒中回過神來。小李看到母親面帶憔悴的神情，知道一定發(fā)生了什么不好的事了?！澳愀赣H的病已經(jīng)越來越嚴(yán)重了，你還是多跟他學(xué)學(xué)手藝吧，學(xué)好了手藝不會(huì)讓你吃虧的，不然你就真的沒機(jī)會(huì)學(xué)了……”說著母親突然小聲抽泣起來。小李好像明白了什么，緊安慰母親。母親慢慢抬起淚眼，語重心長地對(duì)小李說：“孩子啊，以后少惹你父親再生氣了?！毙±钊粲兴迹o靜坐著，低頭不語。
時(shí)間飛逝，半年多后，街上重新出現(xiàn)來了消失已久的李氏面館。不過店主不再是老李了，而是小李。老李在不久前去世了，不過還好小李已經(jīng)學(xué)到了精髓，以面館一天天重新興旺起來。憑借著店的名氣和小李做出的具有顧客熟悉味道的面，小李的收漸漸多了起來。但他總感覺有些許的失落。
這天，面館來了一位特殊的客人，正是小李的大學(xué)同學(xué)老宋?？吹叫±蠲β档谋秤?，老宋不禁問：“小李啊，你當(dāng)初不是搞機(jī)器人的嗎，怎么想到來開面館了？”小李尷尬的笑了笑，但他根本沒空來回答他，他太忙了。等到老宋吃完了面，顧客漸漸少了，小李這才把事情一五一十的告訴了老宋。老宋嘆了口氣，突然，他似乎想到了什么，臉上露出了笑容，對(duì)小李說：“不如，你可以把這生意和機(jī)器人結(jié)合起來呀！這不是一舉兩得嗎？”小李是個(gè)聰明人，聽了老宋這句話，他恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)啊，他還可以嘗試些別的新東西，讓面館有些創(chuàng)新。
幾個(gè)月后，一家新式面館開張了，奇怪的是，面館里竟然一個(gè)人都看不到。原來，小李憑借著自己的專業(yè)知識(shí)，搞起了一個(gè)機(jī)器人面館，收銀機(jī)器人、廚師機(jī)器人、端面機(jī)器人等等，反正干活的事都讓機(jī)器人包了，而小李只需要干維修的事就行了。新面館一開立即吸引了大批人前來消費(fèi)，而且人們現(xiàn)面味道幾乎一點(diǎn)也沒變，此小李的機(jī)器人面館從此大受歡迎。李的愁眉逐漸舒展開來，而且面館的收入也越來越高。小李打算以后還要開連鎖店，一步步把生意做大。
看來，老傳統(tǒng)的東西不能丟，但只有老傳統(tǒng)加上了創(chuàng)新，老傳統(tǒng)才能更好地繼承和發(fā)展呀。小李想著，心滿意足的笑了。
假如你是一名顧客，你一定想見識(shí)最新產(chǎn)品;假如你是一位觀眾，你一定想賞識(shí)最新劇目;假如你是一位歌手，你一定想唱新歌;假如你是一位運(yùn)動(dòng)員，你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對(duì)于，愛寫作的你，你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。
聽我舉了這么多例子，知道我想說什么了吧。
沒錯(cuò)，就是——求新。
求新，是人類的本能。立異地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起，立異的腳步就從未休止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過，從中華的四大發(fā)明中走過。從牛整理的三大定律中走過，從克隆綿羊“多利”中走過。一串串立異的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?
為什么要立異?古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹?！敝挥星笮虑笞?，事物才會(huì)有生命力，太陽天天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不中斷采用新方法、新技術(shù)，不中斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不中斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
然而立異也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，老是需要一個(gè)過程的。90年代初期，內(nèi)地開始泛起了咨詢參謀業(yè)，個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生，但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè)，靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混，時(shí)至本日，咨詢參謀業(yè)在社會(huì)中的作用已越來越大，再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創(chuàng)業(yè)者往往很收留易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅(jiān)持的勇氣，能有今天的業(yè)績嗎?當(dāng)然不。
因此我們要說，在立異過程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。雖然，我們也需要卓越的想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對(duì)從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感觸地說：我敢做了，去做了，終于做到了。
魯迅先生說：我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的，假如你是歌手，去唱新歌吧!假如你是運(yùn)動(dòng)員，去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!
立異帶領(lǐng)人類打開未知的大門，探索無人知曉的奧秘開創(chuàng)嶄新的時(shí)代。
——題記
平凡的人生也可泛起不平凡的未來，選擇權(quán)往往握在你自己的手中。只要你敢于立異，勇于探索，你的人生將綻放出色澤。
聞名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾一度是一個(gè)默默無聞的學(xué)者。后來在環(huán)球考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多奇異而有趣的現(xiàn)象。如：在一座小島上，統(tǒng)一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是，回國后他帶著斗膽勇敢的設(shè)想，出版了《物種發(fā)源》一書。固然他的學(xué)說在當(dāng)時(shí)被人們以為是天方夜譚，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍舊堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑當(dāng)時(shí)的上帝造人之說。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，達(dá)爾文的學(xué)說終于被人們認(rèn)可，而他也名垂千古。設(shè)想假如當(dāng)初他也堅(jiān)持上帝造人，不肯提出自己的觀點(diǎn)，甚至將這個(gè)發(fā)現(xiàn)深深地埋藏在心底。那還會(huì)有震動(dòng)世界的進(jìn)化論，還會(huì)有人類對(duì)物種發(fā)源認(rèn)知的提高嗎？所以，立異精神對(duì)世界提高的促進(jìn)效果是不可言喻的。
還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎？我國杰出的天文學(xué)家祖沖之對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究和驗(yàn)證，終于知道這是月食現(xiàn)象，并能正確的推算出月食發(fā)生的時(shí)間。他讓人們知道月食不是仙人所為，而是一種天然現(xiàn)象。我想，假如不是祖沖之敢于立異，近代不知會(huì)鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話。
立異是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類提高的門路。伽利略打破傳統(tǒng)宗教從地球?yàn)橛钪嬷醒氲睦砟睿龠M(jìn)了科學(xué)提高，從而流芳萬古。比爾蓋茨拋卻哈佛學(xué)位，致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè)，使互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶，自己也成為世界首富。由于立異，電燈取代了燭炬；由于立異，汽車代替了馬車；由于立異，世界才會(huì)不中斷提高。
立異使科學(xué)家碩果累累，立異使平凡勞動(dòng)者驚喜連連。作為新時(shí)代的年青人，我們更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念，以“立異者”的姿態(tài)立足于世界。
創(chuàng)新型社會(huì)相信會(huì)更加的美好！創(chuàng)新型國家相信會(huì)更加的輝煌！擁有創(chuàng)新，將會(huì)改變著一切！擁有創(chuàng)新，將會(huì)是一個(gè)煥然一新的世界！這個(gè)世界的不易，這個(gè)世界的成長！最初的封建社會(huì)到后來的新中國成立！中國經(jīng)歷了翻天覆地的變化！直到現(xiàn)在。繁華，便是我們祖國。因?yàn)橹袊藗兊牟恍概?。懂得?chuàng)新。最后，終于站起來了。相信，在往后的不斷發(fā)展。不斷變化之中，中國將會(huì)更上一層樓！我們也將會(huì)越來越優(yōu)秀！
奮斗
也許，現(xiàn)在的現(xiàn)在，正值青春年少。正值時(shí)光時(shí)期！奮斗也將同樣是很重要的！現(xiàn)在正值學(xué)習(xí)時(shí)期，也許學(xué)生時(shí)期的我們才是最幸福的！因?yàn)檫@樣的時(shí)期沒有什么繁瑣的事情。而我們卻只有一顆心，那便是用心！專心的去學(xué)習(xí)所謂的文化知識(shí)。因?yàn)閯?chuàng)新，因?yàn)橐壬鐣?huì)。想要這祖國更加愛的繁榮富強(qiáng)。擁有之時(shí)，奮斗中成長！奮斗中努力。相信，明天的明天將會(huì)更好！依舊奮斗，依舊初心。相信知識(shí)，改變命運(yùn)！相信命運(yùn)決定一切，奮斗依舊，勇往直前！
創(chuàng)新
相信，世界需要?jiǎng)?chuàng)新。祖國需要?jiǎng)?chuàng)新人才！我們要讓這世界有更大的改變！讓我們?yōu)檫@個(gè)世界增添一份精彩！創(chuàng)新型社會(huì)，從我們做起。讓我們用知識(shí)無改變著社會(huì)。讓我們用自己的能力去改變著社會(huì)。也許自己的能力有限。但是我們還是會(huì)學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)。豐富自己的閱歷。讓自己有更高的文化水平。這樣的自己，將會(huì)是更大的收獲！將會(huì)有更大的提高！選擇創(chuàng)新，選擇挑戰(zhàn)，相信人生將會(huì)更加的精彩！相信明天的明天將會(huì)更加的美好！青春在此，愿一切安好！
懂得創(chuàng)新，要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。增加閱歷，不斷進(jìn)步！相信這樣的我們才會(huì)更好地成長！
立異是社會(huì)提高發(fā)展的重要因素。我們要提倡立異，呼吁立異精神，但是更應(yīng)該遵循事物發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)時(shí)代的要求適度立異。
將人類社會(huì)帶入汽車時(shí)代的亨利。福特從小對(duì)機(jī)械布滿了愛好。三十歲時(shí)，他的汽車試驗(yàn)成功。生于農(nóng)場(chǎng)主家庭的他深刻了解美國農(nóng)村地廣人稀的生存現(xiàn)狀。農(nóng)夫需要的是操縱簡樸、堅(jiān)固耐用，經(jīng)得住長途爬涉、耐得住顛簸的汽車。綜合這個(gè)特點(diǎn)，他終極出產(chǎn)出了簡樸、耐用、低價(jià)的“T”型汽車。這使他的汽車很快占據(jù)了世界市場(chǎng)。
在這個(gè)工業(yè)不中斷壯大的過程中，他也堅(jiān)持不中斷地立異。當(dāng)時(shí)，其它汽車制造商的工人工資是“十小時(shí)工作制”，天天3美元，他卻推出了“八小時(shí)制”，天天5美元的工資軌制。這個(gè)軌制表面上好像對(duì)他的原始積累很不利，但是另一方面卻吸引了大量技術(shù)純熟的工人，進(jìn)步了工作效率。另外，他hai發(fā)明了“出產(chǎn)流水線”，創(chuàng)造性提出了“科學(xué)治理”理念。
但是，當(dāng)美國進(jìn)入大眾化富裕時(shí)代后，他依舊保持原有的經(jīng)營理念，繼承出產(chǎn)T型汽車。進(jìn)步質(zhì)量，降低本錢。但當(dāng)時(shí)美國人對(duì)汽車的需求已經(jīng)轉(zhuǎn)變，他們需要的是速度、造型、環(huán)保以及個(gè)性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車，但福特并沒有采納。這時(shí)，其他汽車公司緊跟市場(chǎng)需求，再加上一場(chǎng)石油危機(jī)的到來，更符合大眾消費(fèi)理念的新型汽車一躍而上，而福特汽車卻瀕臨破產(chǎn)。福特終于意識(shí)到自己的決議計(jì)劃錯(cuò)誤，繼而轉(zhuǎn)型新型汽車出產(chǎn)。然而，先機(jī)已失。直至本日，福特汽車再也沒有回到昔日的輝煌。
從這個(gè)故事中，我們知道，立異是必不可少的，同時(shí)立異也要緊密結(jié)合社會(huì)糊口的需要，根據(jù)市場(chǎng)的需求、大眾的喜好來立異。一句話，任何立異都應(yīng)該遵循規(guī)律，理性立異。這樣，不管是企業(yè)仍是國家都會(huì)得到最好的發(fā)展。
現(xiàn)代社會(huì)，瞬息萬變。不管是個(gè)人、國家，仍是民族長遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開立異。我們應(yīng)根據(jù)時(shí)代的要求去立異，既不應(yīng)該墨守成規(guī)，也不應(yīng)該標(biāo)新創(chuàng)新。只有適度立異，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。順應(yīng)時(shí)代的要求去立異，去創(chuàng)造屬于我們的光輝時(shí)代。
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