[收藏]看不抱怨世界有感精選

不抱怨世界有感。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面由小編幫大家編輯的《[收藏]看不抱怨世界有感精選》，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

看不抱怨世界有感 篇1

《不抱怨的世界》是組織所推薦的第一本書，當(dāng)我知道我要讀這本書的時(shí)候，我正在抱怨，因?yàn)槲艺也坏剿募堎|(zhì)版，于是只能在網(wǎng)上查找電子版。

還沒完全接觸這本書之前，我堅(jiān)信自己是樂觀、開朗的人，不會(huì)抱怨，至少不是經(jīng)常抱怨。但是，當(dāng)我慢慢深入看這本書時(shí)，才知曉自己陷入了抱怨這個(gè)十面埋伏的困境。

我是多么的愛抱怨，以至于成為習(xí)慣也無法察覺。

我時(shí)常抱怨家里長(zhǎng)輩的嘮叨，抱怨弟弟妹妹的任性不懂事，甚至抱怨小狗給家里添亂;我也抱怨學(xué)校的一切不如己愿。當(dāng)我抱怨這些的時(shí)候，發(fā)覺自己漸漸地?zé)┰辏^，毫無活力，似乎對(duì)周遭的一切都失去信心。

毫不夸張地說，這本書像廟里的洪鐘那樣震醒了我!

它讓我意識(shí)到了過去的自己，甚至包括現(xiàn)在的自己，都是在經(jīng)常在抱怨，處于“無意識(shí)無能”狀態(tài)。

“如果不喜歡一件事，就改變那件事;如果無法改變，就改變自己的態(tài)度。不要抱怨?！?shī)人馬雅·安潔羅”

“我們的想法創(chuàng)造我們的生活，而我們的話語又表明了我們的想法?！?/p>

這兩句話是我最喜歡、也是最能啟示我的句子。

從這兩句話我找到了不抱怨的緣由和方法，我應(yīng)該遵從先知的指示，改變內(nèi)心的世界來接納外在的世界，學(xué)會(huì)不抱怨。我也遵從威爾·鮑溫牧師的指導(dǎo)，開始改變自己對(duì)外面世界的看法，嘗試著通過接受現(xiàn)實(shí)來達(dá)到不抱怨的效果。事實(shí)上證明，這的確是有效的，雖然它目前尚不能根除我抱怨的劣根性，但是我不得不承認(rèn)我已經(jīng)開始有意識(shí)地減少抱怨。例如，我周末去銀行辦理業(yè)務(wù)，以往我見到這大廳里等候著這么多人，一定會(huì)心情煩躁，可是現(xiàn)在，我會(huì)告訴自己，應(yīng)該靜靜地坐角落，不抱怨，可以趁機(jī)思考一些問題。

威爾.鮑溫牧師發(fā)起的“二十一天不抱怨”運(yùn)動(dòng)，把許多人從抱怨的囚牢中解放出來，而我也正嘗試爬出抱怨的牢籠。

人生，像許多哲人所說那樣，就像一趟列車。

我們從降臨這個(gè)上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界開始出發(fā)，經(jīng)過塵世，駛往通向天堂的墳?zāi)?，這就是一生的旅途。路上，我們會(huì)遇到給予我們祝福、愛的人，也會(huì)遇到冷漠、刁難的人。只是對(duì)于前者，我們感恩他們，祝福他們;對(duì)于后者，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)不抱怨，并盡量給予他們祝福。人生旅途中的低谷高潮，順境逆境，平坦坎坷，都只不過是一個(gè)又一個(gè)的路標(biāo)，鞭策著我們前進(jìn)。所以，我們又何必抱怨呢?

現(xiàn)在，我很感恩，感恩工作室給我推薦了這本好書，讓我有機(jī)會(huì)注視自己內(nèi)心的世界，也感恩工作室在假期鞭策我繼續(xù)捧起書來學(xué)習(xí)，不至于在整個(gè)假期過著慵懶的生活。我感恩，我用感恩周遭的一切，來代替抱怨這一切。

我在黎明前的一刻，躲在黑暗的角落，側(cè)耳細(xì)聽那遙遠(yuǎn)的聲音，那是來自上帝之口的語音，他說，用仁慈的愛來迎接黎明的到來吧!

看不抱怨世界有感 篇2

抱怨在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪惺且环N司空見慣的行為，通過認(rèn)真閱讀威爾鮑溫的這本不抱怨的世界，我感到受益匪淺，認(rèn)識(shí)到不抱怨的內(nèi)涵。書中鮑溫牧師說：我們之所以會(huì)抱怨，我們就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到抱怨會(huì)帶來好處。優(yōu)秀的人都不抱怨。

一篇篇的翻閱不抱怨的世界，這是一本很棒的心靈勵(lì)志書?？戳诉@本書后心靈受到很大的觸動(dòng)，慢慢沉浸在書中世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。

你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度，最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后，就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來，沒有讓事情更糟糕，而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是不抱怨所能給予我們做到的。

在書中我看到了也有很多人和我一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是書中的一句話讓我頓然醒悟：誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安，對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它，也才能最終安于自己的不安。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說到學(xué)會(huì)沉默，再到安于不會(huì)沉默，再到安于不說的狀態(tài)，最后就能真正擁有不抱怨的世界。當(dāng)我們沒有了抱怨，我們的心理就只剩下快樂，當(dāng)人人都拋棄了抱怨，那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾蓋茨的一句話人生是不平等的，去接受它吧。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨。

看不抱怨世界有感 篇3

《不抱怨的世界》是一本心靈勵(lì)志書，它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)NBC電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書”投票中，它僅次于《圣經(jīng)》。世界首富比爾？蓋茨在推薦這本書時(shí)說：沒有人能拒絕這樣一本書，除非你拒絕所有的書。

抱怨，其釋義為心中懷有不滿，責(zé)怪導(dǎo)致不滿的源頭。每個(gè)人都渴望自己的人生幸福安順，但是每個(gè)人都難免要面對(duì)很多挫折和不如人意的事。如果當(dāng)事人不能正確對(duì)待這份壓力將之化為動(dòng)力的話，就會(huì)產(chǎn)生不滿，開始抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，遇人不淑。但是在鮑溫的眼中，很多時(shí)候我們抱怨環(huán)境、抱怨他人，還可能是因?yàn)閭€(gè)體缺乏安全感，自我價(jià)值不確定，在這種心理背景下，我們需要通過抱怨環(huán)境來向外界傳遞自己是受害者的信息，需要通過抱怨他人來表現(xiàn)自己的優(yōu)秀，需要用抱怨來為自己的缺點(diǎn)、害怕成長(zhǎng)和改進(jìn)找借口。但是我們不該被前進(jìn)道路上的荊棘絆倒，我們不該一味退縮，我們不該放棄成長(zhǎng)。生活中的酸甜苦辣咸，每一味都值得我們?nèi)ソ?jīng)歷去總結(jié)。我們應(yīng)該勇敢的站出來，對(duì)自己說“我能行”。不斷的超越挑戰(zhàn)自己，去享受挑戰(zhàn)自我的過程，去回味此間的心酸，人生沒有一帆風(fēng)順的可能性，我們每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備。隨時(shí)隨地的充實(shí)自己，學(xué)會(huì)自我保值，我們就立足于不敗之地。為此我們的重中之重，就是走出不抱怨。鮑溫認(rèn)為走出不抱怨的四個(gè)階段，即無意識(shí)的無能，有意識(shí)的無能，有意識(shí)的有能及無意識(shí)的有能。無意識(shí)的無能，即是對(duì)自己的抱怨（無能）毫無所覺（無意識(shí)）的；有意識(shí)的無能，是指自己能覺察到自己的抱怨，以及周圍其他人的抱怨；有意識(shí)的有能，是指傾向于用沉默來便于自我反思、慎選措辭，以便于說出有價(jià)值的話語，而非喋喋不休的抱怨；無意識(shí)的有能是指你已經(jīng)重塑思維模式，習(xí)慣于不愛抱怨了，并且不需要意識(shí)控制。紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)的方法很簡(jiǎn)單：當(dāng)參與者發(fā)現(xiàn)自己抱怨時(shí)，就將手環(huán)換到另一只手上，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)21天戴在一只手上為止。這就時(shí)刻提醒著自己記得喊停。這個(gè)方法可行，是因?yàn)樗\(yùn)用了人類文化特有的宇宙觀，但人們相信某種帶有神奇的力量時(shí)，就會(huì)努力去執(zhí)行某種儀式。所以，將某個(gè)健康行為賦予神奇的力量或意義時(shí)，此健康行為才容易養(yǎng)成習(xí)慣。這樣我們的思維模式就被重新塑造。

《不抱怨的世界》想表達(dá)的意義是：成功只垂青積極主動(dòng)的人，只要你敢于擔(dān)當(dāng)，勇于接受挑戰(zhàn)，任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變成坦途。任何事情就怕人去“做”，只要你敢于去做，事情就會(huì)自然而然地變得順暢了。之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來讓自己思慮重重的困難，竟然是小事一樁。優(yōu)秀的人，都是不抱怨的人。他們總是會(huì)把消極的想法從自己內(nèi)心中掃除殆盡，讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光、充滿希望。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們不但欣賞積極主動(dòng)的人，還會(huì)對(duì)其充滿敬佩。因?yàn)槭澜缟仙儆羞@樣的人，所以，世上也少有成功的人。一句話，庸人是因?yàn)樽约憾接沟模彩且驗(yàn)椴粩啾г苟接沟摹?/p>

作為一名公司的行政人員，每天工作中都會(huì)遇到各種讓人心煩的瑣碎小事，但件件都是必須面對(duì)，例如：招聘不到滿意的員工；在物料申購(gòu)過程中，供應(yīng)商不能及時(shí)供貨；設(shè)施、設(shè)備日見老化帶來的突發(fā)事件；人與人之間的溝通不能順利進(jìn)行等等，我應(yīng)該不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，減少抱怨，確定自我價(jià)值。遇事冷靜沉著，不局限于眼前的困境，我們?cè)撓嘈抛约海冻雠?，付出汗水，積極的面對(duì)生活中的消極一面，調(diào)整心態(tài)面對(duì)困境，決不抱怨。

看不抱怨世界有感 篇4

一口氣讀完《不抱怨的世界》，感悟頗深。

這個(gè)世界有太多的人在抱怨：工作忙了，消費(fèi)水平漲了，家庭壓力大了，生活環(huán)境差了，或是感冒發(fā)燒頭疼了，都要抱怨一番，怨天怨地，怨社會(huì)不公，怨人心不古，怨金錢至上，怨命如紙薄……似乎借此可以發(fā)泄自己的不滿，并獲得他人的同情。可是抱怨過后，一切照舊，問題該怎么解決還得怎么解決。

讀史可知，古代許多仁人志士受到諸多磨難甚至摧殘，仍矢志不逾，臥薪嘗膽，不抱怨，不放棄，直至達(dá)成自己的理想。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘明失明厥有《國(guó)語》，孫子臏腳兵法修列，不韋遷蜀世傳《呂覽》，司馬遷受刑辱著《史記》”。對(duì)于物質(zhì)富裕而精神貧瘠的現(xiàn)代人來說，他們是最好的榜樣。近代史上也不乏這樣的例子，如紅軍二萬五千里長(zhǎng)征和八年抗戰(zhàn)，多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，為爭(zhēng)取自由和解放，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。在他們的生命歷程中，沒有抱怨，只有勝利的渴望。

我還想引用一個(gè)大家都熟悉的故事——“給加西亞的信”。羅文在只知道加西亞將軍的名字而沒有任何聯(lián)系方式、沒有援軍也沒有同伴、也不知道如何尋找的情況下，歷經(jīng)磨難穿_火紛飛危險(xiǎn)重重的古巴叢林，最終成功地將信交到加西亞將軍手中。這是一件多么令人驚訝的事!換作我們，肯定會(huì)發(fā)一通疑問或抱怨：“沒有電話和地址我怎么找到加西亞將軍?”“漫無目的地穿越古巴叢林那是多么愚蠢的.事!”“我再也堅(jiān)持不下去了!”……但羅文是一個(gè)偉大的信使(這正是他異于常人之處)，他沒有任何抱怨，毅然決然地踏上征途、最終完成使命。

在工作中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的的難題和挑戰(zhàn)。在困難面前，我們發(fā)出抱怨和不滿的聲音能夠解決問題嗎?不能!那甚至?xí)箚栴}越來越糟糕!互相抱怨會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生消極影響，形成惡性循環(huán)。試想，將抱怨的精力用來思考如何解決問題，不是更好嗎?

孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，用一句歌詞來概括，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。人生旅途不可能一帆風(fēng)順、四通八達(dá)，免不了磕磕絆絆。在危機(jī)和困難來臨時(shí)，我們應(yīng)該端正態(tài)度，不抱怨，不放棄，勇敢接受挑戰(zhàn)。誠(chéng)如《不抱怨的世界》書中所言，“凡是你所渴望的東西，你都有資格得到，快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧。不要打壓自己、替自己找借口，或是假借批評(píng)和抱怨，將注意力轉(zhuǎn)移。你應(yīng)該要接受不安感來襲，同時(shí)在這樣的時(shí)刻支持自己?！?/p>

看不抱怨世界有感 篇5

在國(guó)慶來臨之際，學(xué)校布置任務(wù)要求每個(gè)人必須讀一遍《不抱怨的世界》。坦白說，我心里當(dāng)時(shí)還忍不住抱怨：假期都有任務(wù)，簡(jiǎn)直了夠夠的了。

可當(dāng)我開始讀了這本書后，心靈不斷地被觸動(dòng)著出生貧窮的威爾·鮑溫以超乎尋常的毅力，考上了美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，他屢次找不到夢(mèng)寐以求的工作，為此而感到傷心，不由地抱怨命運(yùn)。但在朋友的啟迪下，他站了起來，終于成為美國(guó)最偉大的心靈導(dǎo)師之一。他走上成功的獎(jiǎng)臺(tái)，只說了一句話：你們都擁有無盡的潛能，但只有不抱怨一切，才能取得成功!

這句話使我恍然大悟。有些人學(xué)滑板，摔了幾跤就不學(xué)了，說：都怪這滑板太難學(xué)，輪子又太少了，害得我摔死了!這樣，這位學(xué)生是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)任何技巧的。而有的人則堅(jiān)持不懈，摔倒了，爬起來，繼續(xù)!擁有這樣的精神，再難的事，在他眼里都是小菜一碟!海倫?凱勒雖然殘疾了，但她絲毫不埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是更努力地使自己從一棵弱不禁風(fēng)的小苗成長(zhǎng)為一棵高大挺拔的蒼天大樹。無論是譏笑與困難，她只當(dāng)作是對(duì)自己的鍛煉。你想想看，古今中外所有有成就的人，哪個(gè)不是靠著這種不埋怨一切、樂觀向上、持之以恒的精神才一舉成名的呢?

一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事如流星一般在我的腦海中劃過，威名不是靠關(guān)系和錢財(cái)買來的。真正的名人，是通過千錘百煉和不懈的努力誕生的，不是從一帆風(fēng)順和無拘無束中成長(zhǎng)出來的，真正的成功人士，是從苦難中磨練出來的。

要有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是要有一顆不抱怨的心，擁有這一切，就一定會(huì)成功的!要敞開胸懷，涵養(yǎng)一顆包容的心。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樗瞬唤?jīng)意的一句話、一件事，而心生抱怨。而這種抱怨往往是自己被冒犯的一種宣泄。它是人際關(guān)系的腐蝕劑，會(huì)導(dǎo)致夫妻不睦、朋友不和，尤其在工作中，會(huì)在同事之間產(chǎn)生隔閡。學(xué)會(huì)包容，從某一種意義上說就是解放自己，提升自我。作為工作人員，包容就是要善于換位思考，理解、寬容他人，用海納百川的胸襟來承受委屈、經(jīng)受挫折，真正做到言行有度，舉止有方，謙恭禮讓，平易隨和。

要直面挑戰(zhàn)，奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。也許你會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)過于繁重而抱怨，或者由于工作毫無頭緒、進(jìn)展不順而抱怨其實(shí)說到底是我們內(nèi)心深處在排斥、掙扎和躲避，是一種向困難示弱的表現(xiàn)。就像華為總裁任正非說的那樣，獅子如果能追上羚羊，它就生存，如果它跑不過羚羊，只能餓死。羚羊如果抱怨不公平，那青草羚羊的早餐該向誰抱怨?羚羊還能跑，青草連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有!過多的抱怨不僅對(duì)工作毫無幫助，而且會(huì)失去自己寶貴的信心和他人對(duì)你的信任。作為機(jī)關(guān)工作人員，在日常工作中應(yīng)該想的是怎么做，而不是沒辦法做;面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)信辦法總比困難多，始終奮揚(yáng)一顆上進(jìn)的心。

看不抱怨世界有感 篇6

一日不讀書，百事荒蕪。書猶藥也，善讀之能醫(yī)愚，常讀書能使人明智。在假期中我讀了《不抱怨的世界》這本書，書中所提倡的精神讓我對(duì)于生活和工作的態(tài)度發(fā)生了很大變化。不抱怨、不批評(píng)、不講閑話的三不運(yùn)動(dòng)，讓我重新定位人生軌跡。

作者威爾鮑溫在這本書中介紹了他的不抱怨運(yùn)動(dòng)，就是讓人們做到不抱怨、不批評(píng)、不講閑話的三不運(yùn)動(dòng)。具體就是在你的左手腕上戴上一個(gè)紫色的手環(huán)，每當(dāng)你抱怨的時(shí)候就將其換至右手腕上，看是否能連續(xù)堅(jiān)持21天不移動(dòng)。為什么是21天呢?因?yàn)槿藗內(nèi)绻枰B(yǎng)成一種習(xí)慣的時(shí)間就是21天。這本書吸引了很多知名人士的青睞，其中不乏阿里巴巴集團(tuán)主席兼首席執(zhí)行官馬云、聯(lián)想董事局主席柳傳志、世界首富比爾蓋茨的青睞。這本書的價(jià)值不在于所提倡運(yùn)動(dòng)的過程，而在于傳遞的人生理念、價(jià)值。這不免讓我聯(lián)想到了我們教育工作者是否跟同事抱怨過哪個(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講、課間活動(dòng)調(diào)皮搗亂，違反紀(jì)律;是否在考試成績(jī)出來以后跟同事抱怨過哪個(gè)學(xué)生腦袋笨不聰明;是否在平時(shí)的生活中抱怨過工作任務(wù)繁多。其實(shí)我們是在自欺欺人，我們所抱怨的那些事情，恰恰是我們所在乎的，只不過我們的付出失敗了，只想試圖從抱怨的.過程中推脫自己失敗的原因，從而得到自己心理上的撫慰。當(dāng)我們平靜下來的時(shí)候，想想那些學(xué)生為什么要調(diào)皮搗蛋，為什么成績(jī)不好?難道他們不想好好表現(xiàn)自己?jiǎn)?想去表現(xiàn)自己但卻無法表現(xiàn)好，只能做一些調(diào)皮的事情，所以他們是可憐的。抱怨不僅沒有解決問題，反而使我們更討厭那個(gè)學(xué)生。因此我們不僅不能抱怨，反而應(yīng)該去同情他們。所以威爾鮑溫提倡的不抱怨活動(dòng)不僅給我們指引了前進(jìn)的方向，還讓我們?cè)趯?shí)踐中完善自己的價(jià)值。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想不對(duì)等的時(shí)候，放棄對(duì)學(xué)生的抱怨，認(rèn)真的分析孩子的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，重新審視教育學(xué)生的方式方法，凸顯學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生在自己的優(yōu)點(diǎn)中找回自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)對(duì)學(xué)生要有耐心，孵化一個(gè)雞蛋需要21天，養(yǎng)成一種習(xí)慣也需要21天，我們教師對(duì)孩子的教育熱情至少要保持21天，失敗了再去更改。除此之外要不斷的創(chuàng)新教學(xué)方式方法，讓呈現(xiàn)的知識(shí)成為條件反射中的刺激物，只有有了誘惑力，學(xué)生就不會(huì)拒絕知識(shí)，抵制學(xué)習(xí)。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想不對(duì)等的時(shí)候，要放棄對(duì)自己的抱怨。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如果我們迷失了目標(biāo)，一味地在抱怨自己為什么要做這么多事情或者欺騙自己，用抱怨去為失敗找借口，亦或許你從抱怨中找到了安慰，但是你卻會(huì)為此失去抓住成功的好機(jī)會(huì)。為什么別人沒有做這么多業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)槟惚人麄儍?yōu)秀，那你有什么理由去抱怨自己優(yōu)秀呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候本來就心情很沉重，當(dāng)你再向別人抱怨的時(shí)候不正是向別人宣告你失敗的事實(shí)嗎?你覺著你是一個(gè)失敗的人嗎?所以要對(duì)生活和工作保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，生活是美好的，需要我們?nèi)^斗，去失敗，再奮斗，再失敗。只有在這樣的循環(huán)往復(fù)中，我們才能掌握生命的真諦。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想不對(duì)等的時(shí)候，不要忙著去抱怨，將抱怨的時(shí)間讓給讀書，讓給學(xué)習(xí)。我相信肯定會(huì)在讀書學(xué)習(xí)中找到成功的鑰匙。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，“讀萬卷書，行萬里路”，“只有讀書，讀好書，才會(huì)讓你貧瘠的思想變得肥沃。在歷史長(zhǎng)河中，既然已經(jīng)有了這么多讀書學(xué)習(xí)的實(shí)踐真理，我們又有什么理由不去讀書，而去抱怨呢?讀史書，感悟人類的歷史蛻變，讀文學(xué)，領(lǐng)略騷客的胸懷大志，讀藝術(shù)，感受藝術(shù)家的內(nèi)心世界。這些都會(huì)有利于你的工作和生活。

不抱怨運(yùn)動(dòng)注重的不僅僅是形式，而在于理念的傳播，這不正是教育工作者的偉大使命嗎?讓我們從紫手環(huán)開始，從現(xiàn)在開始。

看不抱怨世界有感 篇7

抱怨是我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｒ姷男袨椤Ｍㄟ^閱讀威爾·鮑溫的《不抱怨的世界》，我學(xué)到了很多，體會(huì)到了“不抱怨”的內(nèi)涵。

在書中，鮑溫牧師說:“我們之所以會(huì)抱怨，我們就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到抱怨會(huì)帶來好處。優(yōu)秀的人都不抱怨。”

讀完這本書，我深受感動(dòng)。當(dāng)我慢慢地沉浸在書中的世界里，我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是靈魂的一面鏡子。這里面沒有什么偉大的道理，只是一種很普通的方式，一種很普通的情況，告訴我們一種對(duì)待生活的態(tài)度，讓我們更多的了解自己。

在鏡子里，我們可以看到我們的外表是否整潔，我們臉上的表情是憤怒還是快樂……而這本書反應(yīng)我們的內(nèi)心世界，它是樂觀的還是消極的?這些也許不會(huì)出現(xiàn)在我們的臉上出現(xiàn)，但它們或多或少在語言中的產(chǎn)生。

當(dāng)然，有些人認(rèn)為抱怨是一種宣泄，一種調(diào)節(jié)情緒的方式。把抱怨俗稱“嘮嗑”,偶爾認(rèn)為“嘮嗑”有助于調(diào)節(jié)內(nèi)心的平衡,有助于擺脫心中的陰影。

但當(dāng)我讀完這本書,我才知道原來抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)引起他人的共鳴,讓抱怨成為傳遞心靈疾病,不僅不能找到一種方法來解決,也可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度。可能最終導(dǎo)致不可收拾的局面

書中主人公的狗被車撞了后，就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來，沒有讓事情更糟糕，而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的

在書中,我看到有很多像我這樣的人,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有很多抱怨的人,心中多有不安。

,但是書中的一句話讓我頓悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安，對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它，也才能最終安于自己的不安 ?！?/p>

在書中，要求敢于分析自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，敢于改變自己。從少說到學(xué)會(huì)沉默，，再到安于不會(huì)沉默，再到安于不說的狀態(tài)，最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。

當(dāng)我們不抱怨時(shí)，我們的心理就只有快樂，當(dāng)每個(gè)人都拋棄抱怨時(shí)，世界一定會(huì)更加和諧。

最后，引用比爾·蓋茨的話說:“生活是不平等的，接受它。記住,永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨。”

看不抱怨世界有感 篇8

近期，有幸閱讀了《不抱怨的世界》，作者威爾·鮑溫，美國(guó)最偉大、尊崇的心靈導(dǎo)師之一;有人說這是非常值得推薦的一本書，它會(huì)改變你的命運(yùn)。零零碎碎的時(shí)間看下來，合上書本，記憶中有些許片段，而印象最深的只有三個(gè)字：不抱怨。

什么是抱怨?抱怨是一種負(fù)能量的表現(xiàn)方式，是一個(gè)人的生活態(tài)度的外在體現(xiàn)。人為什么會(huì)抱怨?怨天尤人其實(shí)是一種負(fù)面思考并具有殺傷力的表達(dá)方式，當(dāng)我們只看到生活中的缺憾與不完美的一面時(shí)，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有差距時(shí)，當(dāng)事情背離自己的價(jià)值觀時(shí)，抱怨便應(yīng)運(yùn)而生。鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到抱怨會(huì)帶來好處。當(dāng)我們抱怨時(shí)可以獲得別人的同情，可以為自己的失敗找到外在的理由，而非自身的原因，從而從中得到安慰。久而久之，在日常生活中，當(dāng)我們遇到挫折或者遭受批評(píng)時(shí)，首先躍入腦海的就是由于別人的錯(cuò)誤造成了今天的局面，而不是先從自身尋找根源，把人生的不如意，小挫折，都怪罪到別人頭上，一廂情愿的認(rèn)為并希望別人來為我們的人生承擔(dān)責(zé)任，但是，那些事情并不會(huì)因?yàn)楸г苟淖?，反而，因?yàn)楸г梗覀兊纳顣?huì)變得越來越不快樂。

書中也寫道：我們的話表明我們的想法，我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。讀過這本書后，讓人幡然醒悟。改變行為就可以改變自己的人生，當(dāng)我們醒悟并開始改變自己的時(shí)候，我們又驗(yàn)證了“我們的行為的確會(huì)影響世界，因?yàn)樗鼤?huì)影響我們周圍的人們，而且這種影響力會(huì)擴(kuò)散開來。”因?yàn)楫?dāng)你開始讓自己變的不抱怨而又快樂的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人也開始變得友好，你們之間重新開始建立了信任。

我也知道抱怨無益于事，可是生活中總?cè)滩蛔?huì)跟著別人附和抱怨，或者主動(dòng)發(fā)泄自己的抱怨。我不知道自己是否能夠做到不抱怨，是否能像書中有些人那樣做到21天不抱怨。但書中傳遞給我的信息，讓我開始反思：既然抱怨不能解決問題，我們何不欣然接受，安然處之呢?

讓我們從自己開始，從“心”開始，改變愛抱怨的習(xí)慣，成為一個(gè)快樂的人，一個(gè)感恩的人，用平和的心態(tài)成就一個(gè)“不抱怨的世界”!

看不抱怨世界有感 篇9

在這本書里，作者寫了抱怨和不抱怨，找出抱怨的原因，改變抱怨的習(xí)慣，樹立不抱怨的信心，不抱怨自己，不抱怨別人，不抱怨工作，不抱怨家庭，不抱怨身體，感謝生活。抱怨的原因和后果，如何成為一個(gè)不抱怨的人，都寫的很詳細(xì)，短篇小說給讀者的印象更深刻，更有說服力。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不斷反思自己。作者寫了愛抱怨的人的六個(gè)特點(diǎn)：容易自暴自棄，不斷抱怨，不懂得珍惜，錯(cuò)過快樂，愛自憐，適應(yīng)能力差。其實(shí)我自己也有過抱怨，不懂得珍惜，總是期待自己擁有的東西，但是擁有了之后，覺得不如預(yù)期，反而期待新的東西，從來不知道珍惜自己擁有的東西。其實(shí)我失去了很多東西，包括親人朋友。做人一定要懂得知足才能快樂，抱怨的人總會(huì)帶著悲傷和痛苦走。所以，以后要消除這六個(gè)特點(diǎn)，做一個(gè)不抱怨的人，享受生活的美好。

與抱怨的人相反，不抱怨的人有七種共同的表現(xiàn)：心胸寬廣、陽(yáng)光樂觀、耐等待、堅(jiān)強(qiáng)、容易被人看見、對(duì)待缺陷的正確態(tài)度、一顆感恩的心。其中，以正確的態(tài)度對(duì)待缺陷，是深深扎根在我心中的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，一個(gè)愛抱怨的人如果發(fā)生了缺陷，他會(huì)以此作為失敗的借口，并盡力用它來偷懶，乞求原諒，變得懦弱。反之，不抱怨的人會(huì)嘲笑缺陷。他不僅會(huì)有各種各樣的方法去克服它們，而且缺陷根本不會(huì)阻止他成就偉大的事業(yè)。

看不抱怨世界有感 篇10

《不抱怨的世界》這本書我是假期看的，并不是非常細(xì)，但是也把書中感興趣的、受啟發(fā)的、有感觸的觀點(diǎn)，語句著重勾畫和記錄了。其中選取5句與大家一起分享一下：

1、陳述和抱怨的區(qū)別

陳述是事實(shí)，抱怨是添加了個(gè)人色彩的陳述。例如今天是個(gè)大熱天，今天的天太熱了。

2、世上本無所謂好與壞，思想使然

你可以想象一下，其實(shí)別人怎么樣，都是你一廂情愿的看法。大多數(shù)情況一個(gè)人并沒有什么好壞之分，只是我們的思想讓他們變成了好人或者壞人。

3、你對(duì)別人的態(tài)度，最終決定了別人對(duì)你的態(tài)度。

人們喜歡和自己相似的人呆在一起。如果我們的世界是由那些快樂、和諧以及我們支持者的圖像組成，那么這些人就真的會(huì)出現(xiàn)在我們的世界里。相反，如果我們的世界是個(gè)陰暗、危險(xiǎn)的地方，我們就會(huì)遇到一些不堪的人，他們的出現(xiàn)會(huì)加強(qiáng)這種現(xiàn)實(shí)。

人們經(jīng)常以某種特定方式行事，就會(huì)形成某種特定的品質(zhì)……經(jīng)常做正義之舉，性格就變得正義;經(jīng)常舉止溫和，常做勇敢之事，就變得勇敢無懼。

4、無論何時(shí)何地，你都是獨(dú)一無二的。

在于他人作比較時(shí)，你很容易把自己的個(gè)性當(dāng)作缺點(diǎn)。凡事都是一體兩面，一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)也常有對(duì)應(yīng)的缺陷。如果你外向開朗，可能有時(shí)被認(rèn)為飛揚(yáng)跋扈;如果你天生靦腆保守，或許有些人覺得你不夠熱情;如果你善于邏輯推理，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)抽象思考有些難;如果你天生是個(gè)有眼光的人，看得到人的潛能或物質(zhì)潛在的問題，也或許你過于關(guān)注遙遠(yuǎn)的將來，日常生活反而問題頻出。然而天賦畢竟是天賦。問問看自己，是否愿意放棄天賦，從而減少它造成的負(fù)面作用?答案一定是NO。

寬恕他人的冒犯，熱愛自己的世界，同時(shí)也要尊重他人的世界和現(xiàn)實(shí)。

5、人應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記為什么活著，成長(zhǎng)和快樂。

如果你還青澀，說明你仍在成長(zhǎng);一旦你成熟了，那離腐爛也不遠(yuǎn)了。人生就是成長(zhǎng)。你要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。這一刻盡力做，下一刻容易做。

那么接下來我就談?wù)勎业某砷L(zhǎng)和快樂吧。我覺得我的成長(zhǎng)可以分為三個(gè)階段，執(zhí)著——迷茫——釋然

執(zhí)著期應(yīng)該屬于工作第一個(gè)五年，那時(shí)候?qū)κ裁炊己軋?zhí)著，很少考慮別人，沖勁兒很足，覺得自己一身能耐。

迷茫期屬于第二個(gè)五年，一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)少，我在自己的專業(yè)發(fā)展道路上，自己的工作崗位上，不停的奔跑，可是我覺得沒有得到我想象中的那種認(rèn)可，我開始懷疑自己，沮喪過后，開始迷茫，無所適從。

釋然期屬于第三個(gè)五年，就是現(xiàn)在的我，我重新審視了我自己。于是我問我自己4個(gè)問題：

1、你想要的是什么?我的答案體會(huì)職業(yè)的幸福和成長(zhǎng)的快樂。

2、你怎么認(rèn)識(shí)你自己?我的答案，我性格鮮明，東施效顰萬不可取，缺點(diǎn)明顯，但我不拒絕改變和成長(zhǎng)。

3、對(duì)自己的打算?希望我的正能量讓身邊的人舒服，也渴望與那些正能量的人在一起，讓我充滿無窮向上的動(dòng)力。因此我拋棄了第一個(gè)五年以自我為中心的執(zhí)著，沒有了第二個(gè)五年盲目自我否定的迷茫，進(jìn)入了第三個(gè)五年為了快樂而成長(zhǎng)，為了成長(zhǎng)而快樂的釋然。最后一個(gè)問題，是什么支撐你，不斷堅(jiān)持一路走來?我的答案，實(shí)驗(yàn)是我的榮耀，為實(shí)驗(yàn)工作幸福。我想這也是我xx成長(zhǎng)最深刻的感悟，其實(shí)就是那份最初的堅(jiān)守。習(xí)近平總書記號(hào)召全國(guó)教師做四有老師：“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心?！蔽覜]有多么大的理想，也沒有那么崇高的信念。我想“為了實(shí)驗(yàn)”這就是我的理想信念，是它一路支撐我不斷克服消極情緒，積極自我改進(jìn)，堅(jiān)定成長(zhǎng)的決心，一步步走下去。

只有有理想和信念的老師才能培養(yǎng)出有理想和信念的學(xué)生?，F(xiàn)在的孩子理想和信念的教育其實(shí)是匱乏甚至缺失。他們太功利，他們中有很多覺得為了祖國(guó)獻(xiàn)身，為了主義就義，為了理想犧牲，為了信仰頂禮膜拜，太傻，真彪!他們渴望安逸，渴望物質(zhì)，渴望享受，咱們也得反思反思咱們自己，是不是也有這種想法，而淡忘了最初的理想和信念，喪失了最初內(nèi)心的那份靜土。那么讓我們把它找回來，金錢和物質(zhì)并不能讓人感到真正的快樂，理想和信念才是快樂的源泉。

海倫，凱勒有一句話：“當(dāng)一個(gè)人感覺有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！泵绹?guó)萊特兄弟堅(jiān)信自己能飛，就真的飛了。最初的孫猴就是個(gè)野猴，當(dāng)他有了理想和信念時(shí)，就成了斗戰(zhàn)勝佛。也許我們只想做平凡人，那么看看價(jià)值觀的信念，原來山東杜郎口中學(xué)一窮二白，教學(xué)完全失控，在短短的三年時(shí)間，由亂而治，人心重新凝聚，教學(xué)質(zhì)量回升，找回了杜郎口的尊嚴(yán)。成為區(qū)域、全省、乃至于全國(guó)的教育教學(xué)典范。看看對(duì)生命的信念，《最后一片葉子》中偉大的畫家貝爾曼先生用心靈的畫筆為病重的瓊珊畫出了一片“永不凋謝”的常春藤葉，燃起了瓊珊對(duì)生命的信念，讓她活著。再看看友誼的信念《南極大冒險(xiǎn)》中是人與動(dòng)物之間的友誼與信任支撐8只雪橇犬在南極如此惡劣自然條件下獨(dú)立求生175天，他們堅(jiān)信他們的主人一定會(huì)回來接他們，這就是他們的信念。最后看看生活的信念，灰太狼因?yàn)閾碛凶窖虻男拍?，無論他面對(duì)什么樣的窘境，生活的壓力有多大，只要想到捉羊，他就充滿希望，滿心歡喜，就算他從來沒有捉到過羊，依然快樂而充實(shí)。

當(dāng)堅(jiān)守理想和信念，你就能微笑的觀察生活，忘記早白的鬢發(fā)，依然純真快樂;它像鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)，它像肥皂，洗滌你的自私心，它像一支火把，燃燒你的潛能。別再責(zé)怪孩子功利，浮躁，無責(zé)任感，不懂得堅(jiān)持，讓我們先擁有正確的理想和信念，再幫助我們的孩子和學(xué)生建立這份堅(jiān)守，讓他們真正的放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

看不抱怨世界有感 篇11

這本書是我朋友推薦的,剛拿到這本書我就想哪個(gè)人不抱怨，真有意思，隨手打開作者寫給中國(guó)讀者一封信時(shí)，有段話是這樣說的:”中國(guó)人向來喜歡抱怨,我不會(huì)感到絲毫詫異”，這句話把我的倔脾氣又整到了極點(diǎn)，哪個(gè)國(guó)家的人不愛抱怨，只要是人都會(huì)有或多或少的抱怨，偏要說中國(guó)人。帶著情緒接著往下看又說道”中國(guó)人敢于直面不足，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，無論面對(duì)的是抱怨傾向抑或其它，他們都會(huì)本著單純的意圖，力求改善，中國(guó)人改變自我，努力爭(zhēng)取高品質(zhì)生活的意愿是一種真正的動(dòng)力。

放下手中的書籍，自己何嘗不是抱怨之人，無論工作中，生活中教育子女時(shí)都在抱怨，感覺上天對(duì)我一個(gè)人不公，總是在怨天尤人這種負(fù)面的思考中表達(dá)自己，事實(shí)上如果我們想看到生命中的美好一面，一定也能看的到，關(guān)鍵在于我們的眼光放在哪里？作者威爾鮑溫說“當(dāng)我們決定接納各種人和事物，并從中發(fā)現(xiàn)其光明面對(duì)，我們會(huì)體驗(yàn)到越來越多的良善與美好，因?yàn)槲覀兊年P(guān)注，將使這樣的期待在生活中實(shí)現(xiàn)?！辈槐г沟拇艌?chǎng)，將引來更多平安和喜樂。

生活中的抱怨也逐漸影響到了我的孩子，小小年紀(jì)也在不斷抱怨中尋找答案，卻從未反思自己的錯(cuò)誤與不足，若想改變生活走出低潮，那就是停止抱怨是重新出發(fā)的第一步，和孩子們一起享受，一起改進(jìn)，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn)時(shí)，我們彼此從容面對(duì)，分析原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，慢慢的少了一份抱怨，少了一份推卸，多了一份信任，現(xiàn)在我和孩子有個(gè)約定，就是相互監(jiān)督彼此的言行，當(dāng)言語舉止出現(xiàn)不文明或心態(tài)不積極樂觀是及時(shí)提醒對(duì)方，及時(shí)改正。時(shí)刻用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的每一天，慢慢發(fā)現(xiàn)不抱怨的生活才是最美的。我始終相信我和孩子只要繼續(xù)努力，就算以后人生之路有太多磕磕絆絆，總會(huì)走向成功彼岸的那一天。

此刻我想說“認(rèn)清自己的卑微是你奮進(jìn)的力量”，不要抱怨工作的艱辛，更別數(shù)落同事及家人的不是，只要用心去對(duì)待、去感受，盡職盡責(zé)做好自己的每一天。活出感恩的生命或許我們的明天更加美麗，這樣的人生將會(huì)無怨無悔。

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