寫(xiě)淇淇的作文系列6篇

的作文。

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫(xiě)在本子上，通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，擁有寫(xiě)作文的能力可以提升個(gè)人自信。如何撰寫(xiě)一篇自己滿(mǎn)意的作文呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“寫(xiě)淇淇的作文系列6篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫(xiě)淇淇的作文(篇1)

我10歲那年，曾經(jīng)去花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選了兩只小烏龜來(lái)做我的寵物。從那時(shí)開(kāi)始，一段不同尋常的經(jīng)歷悄悄地開(kāi)始上演了。

慢慢地，我與烏龜們親近了許多，它們也漸漸敢伸出腦袋打量打量我這個(gè)新主人。

后來(lái)，我就會(huì)經(jīng)常和它們玩。我把它們從缸里拿出來(lái)，放在手上撥弄它們，它們也毫不在意。但是，只要我和其中一只烏龜玩耍，另一只烏龜就會(huì)爬到缸邊，羨慕地看著這只烏龜，似乎在說(shuō)：“你真幸福，能被小主人捧在手心里玩！”所以我經(jīng)常同時(shí)拿起兩只烏龜玩。

我還曾經(jīng)把我和烏龜?shù)钠媛勅な聦?xiě)進(jìn)了作文里?！斑@兩只小烏龜背上的花紋很相近，都是網(wǎng)格狀的……”這句話(huà)就是出自我四年級(jí)寫(xiě)的一篇作文——《烏龜》，還獲得了高分呢！

而就在今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”打破了這美好和諧的場(chǎng)面

那周回家，我聽(tīng)到了一個(gè)壞消息——烏龜死了一只！我那時(shí)回家的好興致一下子跌到谷底，化為烏有了。我拿起鏟子，沮喪地埋了小烏龜。我希望還有一只烏龜能長(zhǎng)命百歲。于是，我又去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只烏龜給剩下那只烏龜當(dāng)伴侶，讓它有伴一些。

但是剩下那只烏龜也沒(méi)能如我所愿。我把它埋在了已經(jīng)歸西的烏龜旁邊一起。命苦的烏龜們啊！我應(yīng)該給與你們精心的照顧的。這樣你們就不會(huì)飽受風(fēng)雨而死了！我又準(zhǔn)備把新買(mǎi)的烏龜放進(jìn)雷峰塔下的“烏龜池”中。讓悲劇不再重演。這樣只會(huì)讓人更心碎。也許今天的離別，能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

烏龜們的墓旁，悄悄長(zhǎng)出了一棵茁壯的小苗。它不僅承載著烏龜們的靈魂。還有一段難以忘懷的經(jīng)歷。

寫(xiě)淇淇的作文(篇2)

小企鵝走起路來(lái)擺來(lái)擺去，像是一位拄著拐杖，步履蹣跚的老人，可愛(ài)的小企鵝。小企鵝善于游泳，只見(jiàn)它雙翅一劃，兩腳一蹬，就能游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

賊鷗大家都知道吧!對(duì)!它就是企鵝的天敵，不但吃企鵝寶寶，還偷企鵝蛋呢!而就在那天，這兩個(gè)天敵之間就發(fā)生了一段有趣的事

那天，一只企鵝把自己的蛋放在洞里。被賊鷗發(fā)現(xiàn)了，它沉思了起來(lái)，心里打起了偷蛋的主意，小學(xué)生作文《可愛(ài)的小企鵝》。在企鵝游泳時(shí)，賊鷗飛進(jìn)了洞里準(zhǔn)備偷企鵝蛋，想不到被警覺(jué)的企鵝逮了個(gè)正著。它用嘴啄賊鷗的尾巴，用頭頂賊鷗的屁股，用雙翅拼命拉賊鷗的羽毛。賊鷗怕了，只好投降，退了出來(lái)，但它還是偷了個(gè)蛋。企鵝回到洞里一數(shù)立刻發(fā)覺(jué)了。只見(jiàn)它立刻趴在地上，展開(kāi)雙翅，奮力一滑，來(lái)到了賊鷗面前要搶回自己的蛋。它把翅膀合攏做了個(gè)討的動(dòng)作，那樣子真可愛(ài)。賊鷗讀懂了它的意思，把那個(gè)蛋還給了企鵝。

啊!你們看，企鵝又可愛(ài)又厲害吧?

寫(xiě)淇淇的作文(篇3)

新年前夕的掃塵開(kāi)始了，“咚、咚、咚，”一大清早我和媽媽擺這忙那的，突然，媽媽說(shuō)到：“是不是人少了點(diǎn)？我們?nèi)ソ心棠贪桑　蔽乙槐娜吒?。最后，我們分好了工?/p>

媽媽拖地，我擦桌子，爸爸在收拾房子里的東西，奶奶在打掃墻角上的小蜘蛛網(wǎng)，你忙你的，我忙我的。不一會(huì)兒，終于把房子收拾干凈了。此時(shí)，我心里布滿(mǎn)了喜悅?！昂V篤篤”有客人來(lái)了呀！門(mén)鈴的聲音清楚的響了起來(lái)。

“媽媽?zhuān)锌腿藖?lái)了”我小聲對(duì)媽媽說(shuō)。

我連忙打開(kāi)門(mén)，呀！是最心疼我的爺爺，我忙伸出我的“攢錢(qián)手”對(duì)著爺爺不天然地笑了笑。在我身邊的媽媽看出了我的心思，一把拽過(guò)我說(shuō)：“小孩伸什么手？嘴巴才靠得住，用得長(zhǎng)久呢！”我恍然大悟，趕快說(shuō)：“祝爺爺福如東海，壽比南山呀！我愛(ài)您！”

“好！好！呵呵！”爺爺摸著胡子笑呵呵地說(shuō)，順手又從口袋里拿出一個(gè)畫(huà)著娃娃臉的小紅包，放在了我手心里，像個(gè)老頑童似的走了。

過(guò)年嘛，我們小孩子的壓歲錢(qián)是少不了的。

這就是讓我終生難忘的春節(jié)。

寫(xiě)淇淇的作文(篇4)

我的故鄉(xiāng)是湖南，一回到老家我就看見(jiàn)了紅彤彤的對(duì)聯(lián)，喜艷艷的門(mén)神……家里非常熱鬧。

我家的年俗有貼春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、放鞭炮等等，我往下看，心想：“?！弊譃槭裁匆怪N呢？我跑過(guò)去問(wèn)奶奶，奶奶笑著，說(shuō)道：“?！钡官N的來(lái)歷源于清代恭新王府。一到春節(jié)前夕，大管家為了討好恭新王，寫(xiě)了許多個(gè)“?！弊肿屓速N于庫(kù)房和王府大門(mén)上，有一個(gè)家人不識(shí)字，將大門(mén)上的“?！辟N倒了。恭新王十分惱火，多虧大管家能言善辯，跪在地上說(shuō)，奴才常聽(tīng)人說(shuō)，恭親王壽高福大造化大，如今大福真的到了，乃吉慶之兆。恭親王心想，怪不得行人都說(shuō)恭新王府福到了，吉言說(shuō)千遍，金銀增萬(wàn)貫，一高興，便重賞了那個(gè)管家和那個(gè)貼倒福的家人。事后，倒“?！弊值牧?xí)俗就有達(dá)官府第入各家老百姓。

原來(lái)是這樣子的，我恍然大悟，再走下去，我又看見(jiàn)姑姑和姑父手里提的五大袋垃圾，我趕緊跑過(guò)去，幫姑姑拿了一袋，我問(wèn):“姑姑姑父，為什么過(guò)年還要丟這么多的垃圾呢?”他們說(shuō)，丟垃圾是把去年的霉運(yùn)、晦氣給丟了，這樣家里才會(huì)被帶來(lái)好運(yùn)。還要把這些垃圾放在河里，讓他們流走。

原來(lái)過(guò)年還有這么多的講究、習(xí)俗呀！真是太有趣了，同時(shí)，也祝大家羊年大吉，身體健康，天天開(kāi)心，小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，大人工作順利。

寫(xiě)淇淇的作文(篇5)

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，面我的愛(ài)好就是看書(shū)。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書(shū)城看書(shū)，忽然一個(gè)電話(huà)響起來(lái)了，爸爸被公司叫去了，爸爸說(shuō)：“公司里有點(diǎn)兒事，我先走了，你們?cè)谶@里看書(shū)吧！辦完事我再過(guò)來(lái)?！蔽液翢o(wú)反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話(huà)》吸引住了。我為賣(mài)火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚(yú)深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒(méi)想到這本書(shū)里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書(shū)中的每一個(gè)文字，不知不覺(jué)的到了中午，爸爸回來(lái)了，對(duì)和我媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊??！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了書(shū)城?；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話(huà)故事，經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書(shū)??！

書(shū)是寒冷中的陽(yáng)光，書(shū)是我們的力量。

書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，書(shū)里的知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書(shū)深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了。

寫(xiě)淇淇的作文(篇6)

世界上最可愛(ài)的人是誰(shuí)？最淘氣的是誰(shuí)？最可惡的是誰(shuí)？他就是我的弟弟。

為什么說(shuō)他最可愛(ài)呢？由于他的眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。他看到人老是笑瞇瞇的，很有禮貌。你說(shuō)，他是不是很可愛(ài)呢。

為什么說(shuō)他最淘氣呢？由于他老是很好動(dòng)。一次，他打開(kāi)了裝滿(mǎn)玻璃球的瓶子，玻璃球滾得滿(mǎn)地都是，害得我們收拾了半天。他騎單車(chē)非常的快，不小心摔了一跤，幸好不是摔得很重。他痛得齜牙咧嘴，直掉眼淚。但過(guò)了幾天，他又好了傷疤忘了痛，繼承飆車(chē)了。你說(shuō)，他是不是很淘氣呢。

為什么說(shuō)他最可惡呢？由于他總愛(ài)打破東西。我們家那只可憐的小豬豬就是被他打破的，它肚子里的食品撒了一地。但是他老是露出委屈的表情，真讓人不忍心懲罰他呢。你說(shuō)，他是不是很可惡呢。

這就是我的弟弟，我可愛(ài)的、可惡的、淘氣的、永遠(yuǎn)的弟弟。