開(kāi)學(xué)須知！2023開(kāi)學(xué)前一周要做好哪些準(zhǔn)備

開(kāi)學(xué)前一周準(zhǔn)備工作。

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)接近尾聲了，很多小伙伴表示還沒(méi)玩夠，怎么就開(kāi)學(xué)了。但不管如何，開(kāi)學(xué)了就要有開(kāi)學(xué)的樣子，那在開(kāi)學(xué)前一周要做好哪些準(zhǔn)備？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理相關(guān)內(nèi)容，希望能有所幫助！

2023開(kāi)學(xué)前一周要做好哪些準(zhǔn)備

第一，學(xué)校要做的工作

1、制定好各種方案。

這是學(xué)校的首要任務(wù)，就是說(shuō)，無(wú)論大中小學(xué)，都要落實(shí)新型冠狀病毒感染“乙類乙管”下疫情防控各項(xiàng)措施，要落實(shí)《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》及學(xué)校操作指南。

學(xué)校要根據(jù)疫情形勢(shì)變化和要求，調(diào)整優(yōu)化師生健康監(jiān)測(cè)制度，制定好開(kāi)學(xué)疫情防控的方案，健全應(yīng)急指揮體系，制定好應(yīng)急處理方案。

2、儲(chǔ)備好相關(guān)物資。

通知要求，學(xué)校要按總?cè)藬?shù)的15%—20%動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備新型冠狀病毒感染相關(guān)的中藥、對(duì)癥治療藥物和抗原檢測(cè)試劑。要儲(chǔ)存2周以上的口罩、消毒用品、安全測(cè)溫設(shè)備等防疫物資。

3、高校設(shè)置健康驛站。

也就是按照每千人不低于15個(gè)床位設(shè)置的專用區(qū)域，并且要配備醫(yī)護(hù)和服務(wù)保障人員及相關(guān)藥品、器材，設(shè)立好發(fā)熱門診及隔離就診區(qū)。

4、中小學(xué)幼兒園加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè)。

要求中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)衛(wèi)生室或者保健室的建設(shè)，強(qiáng)化從業(yè)人員培訓(xùn)，配備必要的醫(yī)療藥品，設(shè)置師生健康觀察室等。

5、開(kāi)學(xué)前相關(guān)工作。

包括開(kāi)學(xué)前對(duì)師生的政策宣傳，校園消毒，返校一周前的自身健康監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)返校途中的自我防護(hù)等。

因此學(xué)校要做的工作還是很多的，重點(diǎn)是要有各種預(yù)案及充足的物資儲(chǔ)備，還有做好每天的健康監(jiān)測(cè)。

第二，家長(zhǎng)要做的準(zhǔn)備yJS21.COm

首先是要做好孩子開(kāi)學(xué)前一周的自身健康監(jiān)測(cè)，本著為孩子及學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，孩子真的有發(fā)熱咳嗽等癥狀，還是要等孩子痊愈后再返校。

其次，孩子返校依然要做好防護(hù)，醫(yī)用口罩、隨身的酒精噴霧或者濕巾是必備的，然后中高年級(jí)的學(xué)生有條件可以再裝個(gè)體溫計(jì)。

最后，我們要告知孩子，講衛(wèi)生勤洗手，做好自我防護(hù)，一旦有不舒服及時(shí)告知老師。

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初一開(kāi)學(xué)第一周周記1000字通用12篇

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周記寫作是從古至今人們都熱愛(ài)的一種思維方式。作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見(jiàn)的，周記能夠讓自己回望時(shí)被勾起相關(guān)的回憶，我們寫周記可以從哪些方面著手呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“初一開(kāi)學(xué)第一周周記”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇1

時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了，這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇2

x月x日 星期x 天氣x

剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。

走進(jìn)中學(xué)，一切都就是那樣陌生，又就是那樣完美，然而新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得就是如此的不真實(shí)。

人們常說(shuō)：“相遇，相會(huì)便就是緣，冥冥之中自有天定。”

跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，就是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至就是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又就是如此之快，仿佛十天只就是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子x中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，然而學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能就是因?yàn)槲揖褪且幻麑W(xué)生吧！

在學(xué)校里，常會(huì)遇到以前的隊(duì)友和朋友，應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！

有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

初中就是我們?nèi)松牡诙A段，也就是第二個(gè)世界，然而從這天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，用心向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！

我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇3

初一開(kāi)學(xué)第一周周記

第一周充實(shí)而又快樂(lè)的楓楊生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。剛開(kāi)始的時(shí)候我還有些不適應(yīng)，但是我以最快的速度適應(yīng)了這里的生活，實(shí)在是太充實(shí)了！

每天早晨我們聽(tīng)著生活老師的哨聲和叫喊聲開(kāi)始了一天全新的生活，起床了！?。∥覀儬?zhēng)先恐后地?cái)D在水龍頭前洗漱，恐害怕跑早操時(shí)遲到。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都代表著班級(jí)，誰(shuí)都不想給班級(jí)抹黑，以至于有一次還沒(méi)吹起床哨，我們就已經(jīng)洗完漱值完日了。

跑操是每天雷打不動(dòng)的，我們一下宿舍樓就沖向操場(chǎng)，以最快的速度站好了隊(duì)。各班聽(tīng)口令！向右看齊！向前看！跑步走！聽(tīng)著主席臺(tái)上體育老師的口令，我們開(kāi)始跑操。一二一！一二一！我們的步子整齊劃一，老師不住地叫好。跑操結(jié)束我們拿上書(shū)包就迫不及待地沖向餐廳，早上我一般吃包子米湯，伙食很好。接下來(lái)我們就開(kāi)始上課了，就屬王老師的數(shù)學(xué)課最有意思，我們玩著，笑著，就學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)。我是音樂(lè)課代表兼指揮，音樂(lè)課一直到周五才上，等得我花都謝了。

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇4

20xx年x月x日 星期日 天氣晴

已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，在這一周里，我認(rèn)識(shí)了班上不少的同學(xué)。

開(kāi)學(xué)那天，我懷著一顆惴惴不安的心進(jìn)入這個(gè)全新的環(huán)境，原本還在為逝去的小學(xué)傷感，不過(guò)一周下來(lái)，班上友好的同學(xué)讓我安心的融入到了這個(gè)新的中學(xué)環(huán)境里。

首先要說(shuō)的就是我的同桌，班主任為了公平起見(jiàn)，班上同學(xué)們的座位是通過(guò)搖簽決定的，所以說(shuō)，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個(gè)小胖子，胖乎乎可愛(ài)極了，當(dāng)我知道我接下來(lái)一個(gè)月的同桌是他的時(shí)候，心里有絲欣喜，因?yàn)橥揽雌饋?lái)就是一個(gè)很好相處的人，通過(guò)一周時(shí)間的相處，同桌果然是一個(gè)好脾氣的人。

他的適應(yīng)能力比我強(qiáng)多了，開(kāi)朗活波，幽默親切，這一周下來(lái)，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。

同桌很親切，班上其他同學(xué)也很好相處，一周的時(shí)間，我雖然還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)班上所有的同學(xué)，但是卻能夠感受的到班級(jí)里和諧的氛圍。

班上的老師也都很負(fù)責(zé)，每一堂，老師都會(huì)與我們講很多的故事，這讓我們大開(kāi)眼界，也讓我們聽(tīng)的津津有味。不過(guò)一周的時(shí)間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在周六的上午，學(xué)校里還會(huì)安排給我們一場(chǎng)活動(dòng)課，這是一堂老師帶著我們玩的課，也可以說(shuō)是一堂全自由的課。

在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴(yán)肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會(huì)拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當(dāng)觀眾，為老師彈奏出的優(yōu)美音樂(lè)鼓掌喝彩。

我是越來(lái)越期待以后的中學(xué)生活了。

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇5

第一周充實(shí)而又快樂(lè)的楓楊生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。剛開(kāi)始的時(shí)候我還有些不適應(yīng)，但是我以最快的速度適應(yīng)了這里的生活，實(shí)在是太充實(shí)了！

每天早晨我們聽(tīng)著生活老師的哨聲和叫喊聲開(kāi)始了一天全新的生活，“起床了?。?！”我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D在水龍頭前洗漱，恐害怕跑早操時(shí)遲到。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都代表著班級(jí)，誰(shuí)都不想給班級(jí)抹黑，以至于有一次還沒(méi)吹起床哨，我們就已經(jīng)洗完漱值完日了。

跑操是每天雷打不動(dòng)的，我們一下宿舍樓就沖向操場(chǎng)，以最快的速度站好了隊(duì)?！案靼嗦?tīng)口令！向右看齊！向前看！跑步走！”聽(tīng)著主席臺(tái)上體育老師的口令，我們開(kāi)始跑操?！耙欢?！一二一！”我們的步子整齊劃一，老師不住地叫好。跑操結(jié)束我們拿上書(shū)包就迫不及待地沖向餐廳，早上我一般吃包子米湯，伙食很好。接下來(lái)我們就開(kāi)始上課了，就屬王老師的數(shù)學(xué)課最有意思，我們玩著，笑著，就學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)。我是音樂(lè)課代表兼指揮，音樂(lè)課一直到周五才上，等得我花都謝了。

轉(zhuǎn)眼間就到了中午，午飯我喜歡吃米飯和熱干面，還有拉面。吃過(guò)了午飯就回宿舍午睡，從12：55開(kāi)始一直睡到13：30，精力充沛！下午的課將更有意思，地理，生物，歷史，都很有趣。5：30一直到6：30都是自由時(shí)間，我吃過(guò)飯就去體育器材室借羽毛球，課外生活很豐富！晚自習(xí)就是寫作業(yè)的最佳時(shí)機(jī)，看課外書(shū)也不錯(cuò)。

結(jié)束了一天的課程和生活，我們就陸陸續(xù)續(xù)地回到了宿舍洗漱，上床睡覺(jué)，準(zhǔn)備下一天的充實(shí)生活！我們每天就是這樣過(guò)去的，好棒?。?！

楓楊就是這樣，每一天都過(guò)得特別特別的充實(shí)，過(guò)得特慢，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們慢慢品味，好期待以后的楓楊生活！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇6

埋下一片樹(shù)葉，固執(zhí)地相信他總會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，這便是兒時(shí)最美麗的夢(mèng)。

我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我覺(jué)得很美。我護(hù)法了一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上分離的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定會(huì)長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)。

于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹(shù)葉全埋進(jìn)了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。

我天天蹲在種下樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù)，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開(kāi)春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好！我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守自己的夢(mèng)，知道燕子銜泥，楊柳吐芽······

長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編制了一個(gè)很美的童話。（那些埋在土里的樹(shù)葉，卻早已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，成為我生命的一根支柱，替我遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。）那一件事，我為之自豪一輩子······

種一片樹(shù)葉吧，你會(huì)擁有一顆參天大樹(shù)。

在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中；在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。

?。∶坊ㄎ屹澝滥?！

這么高潔的梅，當(dāng)然！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇7

9月1日，滿懷著對(duì)楓楊的憧憬，終于來(lái)到了這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。也迎來(lái)了我開(kāi)學(xué)第一周的生活。

初一的生活緊張而又充實(shí)，他讓我體會(huì)到了什么才是真正的生活。

清晨，天空剛泛起一抹魚(yú)肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢(mèng)淵中拉了出來(lái)，沒(méi)有了撲朔迷離的夢(mèng)境，卻給予我一種真實(shí)感。一切隨即緊張起來(lái)：整理內(nèi)務(wù)、洗漱......

操場(chǎng)上，同學(xué)們踏著整齊的步伐，迎著朝陽(yáng)，進(jìn)行著每天必要的跑操。兩圈過(guò)后，大家無(wú)不氣喘吁吁。

每當(dāng)?shù)斤堻c(diǎn)時(shí)，同學(xué)們無(wú)不快馬加鞭，以百米沖刺的速度向餐廳奔去，為的也只是能吃好一頓飯。畢竟，身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛。曾經(jīng)有同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò);“我頭一次為了飯這么拼命......”

課堂上，老師們像我們傳授著各門學(xué)科的精髓。而同學(xué)們就像是一塊塊干透了的海綿，不分晝夜地在知識(shí)的海洋里暢飲。因?yàn)榇蠹颐靼?，現(xiàn)在早已不是大魚(yú)吃小魚(yú)的時(shí)代，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)的節(jié)拍。而且，能來(lái)到楓楊外語(yǔ)的絕不是等閑之輩，必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強(qiáng)，勇?tīng)?zhēng)鰲頭。

在未來(lái)三年中，我一定會(huì)拼搏進(jìn)取，自強(qiáng)不息。在困難面前不低頭、在艱險(xiǎn)面前不退縮、在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫(huà)卷，描繪祖國(guó)美好未來(lái)！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇8

初一開(kāi)學(xué)第一周周記600字

9月1日，滿懷著對(duì)楓楊的憧憬，終于來(lái)到了這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。也迎來(lái)了我開(kāi)學(xué)第一周的生活。

初一的生活緊張而又充實(shí)，他讓我體會(huì)到了什么才是真正的生活。

清晨，天空剛泛起一抹魚(yú)肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢(mèng)淵中拉了出來(lái)，沒(méi)有了撲朔迷離的夢(mèng)境，卻給予我一種真實(shí)感。一切隨即緊張起來(lái)：整理內(nèi)務(wù)、洗漱......

操場(chǎng)上，同學(xué)們踏著整齊的步伐，迎著朝陽(yáng)，進(jìn)行著每天必要的跑操。兩圈過(guò)后，大家無(wú)不氣喘吁吁。

每當(dāng)?shù)斤堻c(diǎn)時(shí)，同學(xué)們無(wú)不快馬加鞭，以百米沖刺的速度向餐廳奔去，為的也只是能吃好一頓飯。畢竟，身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛。曾經(jīng)有同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò);我頭一次為了飯這么拼命......

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇9

初一開(kāi)學(xué)第一周周記1

從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。

隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。??！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好?。∵@聲音，真是令人陶醉??！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。

??！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記2

這是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來(lái)說(shuō)，就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月，身上充滿能量，我們要在開(kāi)學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級(jí)的小學(xué)生”！

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生！卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛(ài)的“猴子”了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說(shuō)：“自習(xí)，是讓你溫書(shū)，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出！

上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開(kāi)班級(jí)后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開(kāi)了！因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過(guò)，“探子”就會(huì)報(bào)告，班上就又安靜下來(lái)了，每日如此，反正我們班只要沒(méi)老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

方老師給我的印象是就是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來(lái)。他常用幽默的語(yǔ)言，告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說(shuō)：“劉老師，將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！”

有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無(wú)趣得事，他只會(huì)用幽默的'話語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂(lè)，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的，我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛(ài)發(fā)“三言怒火”的方老師。

初一開(kāi)學(xué)第一周周記3

似水流年，的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；的我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)等等。

開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。

這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

初一開(kāi)學(xué)第一周周記4

本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校?，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)！

星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易诤竺鎺着?？好不容易搬好了?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊？

好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)？哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么??！不過(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛?。烤退阄沂撬麑W(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是？？話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然？？大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)?？上Я四穷w大松樹(shù)?。匡L(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)！人性貪婪??！

今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。

初一開(kāi)學(xué)第一周周記5

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這一個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。

因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇10

1、初中開(kāi)學(xué)第一周

似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；我告別，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一。初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的，在這里的三年里，我會(huì)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等。

開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了?？吹胶陀H切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。

這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

2、開(kāi)學(xué)第一周500字

這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的，進(jìn)入一個(gè)新的，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很的事。

當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

3、初一開(kāi)學(xué)第一周周記

時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇11

（一）初一開(kāi)學(xué)第一周周記400字

不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>

我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?

同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!

（二）初一開(kāi)學(xué)第一周周記400字

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

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初一開(kāi)學(xué)第一周周記 篇12

五子棋

星期五下午，上完第一節(jié)課后，段小龍對(duì)我說(shuō)：“我有些無(wú)聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。

于是，他從書(shū)包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開(kāi)始迎戰(zhàn)了。“我出馬了！”他思索了會(huì)兒，把棋子放到中心點(diǎn)，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子，到時(shí)隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。

他見(jiàn)我慢吞吞的，估計(jì)我不會(huì)下，陰險(xiǎn)地說(shuō)：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會(huì)放右邊了。因?yàn)槟莻€(gè)地方離中間隔太遠(yuǎn)，容易讓人認(rèn)為沒(méi)什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時(shí)候，在中間只要再填三格就有機(jī)會(huì)贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個(gè)棋，他沒(méi)法了，只得另想辦法?！拔易屇阙A？沒(méi)門兒！”我說(shuō)完，緊盯棋盤，再尋機(jī)會(huì)讓他輸。終于想到了一個(gè)好辦法了。我連忙把他引誘到一個(gè)角落里，便趁機(jī)在原先的棋堆里找一個(gè)可以消的，我迫不及待地下了這個(gè)棋，“贏了！”我激動(dòng)得叫了起來(lái)，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無(wú)精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當(dāng)然不高興啊

我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個(gè)老手，能不高興嗎？

?幼兒園開(kāi)學(xué)在即，你和寶寶需要做什么準(zhǔn)備嗎?

隨著疫情過(guò)去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)展了，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“幼兒園開(kāi)學(xué)在即，你和寶寶需要做什么準(zhǔn)備嗎?”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

寶貝們要進(jìn)入幼兒園開(kāi)始他們的集體中生活，這對(duì)于初入園和經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)假的小可愛(ài)們確實(shí)充滿了挑戰(zhàn)。相信家長(zhǎng)們除了滿懷期待，也會(huì)有一些不安。

那么，怎么幫助寶貝們盡快適應(yīng)呢?希望以下的幾點(diǎn)建議大家可以參考哦!

一、調(diào)整作息

在假期中，多數(shù)小寶貝可能開(kāi)啟的是“晚上不睡，早上不起”的模式。

為了盡快適應(yīng)幼兒園生活，現(xiàn)在開(kāi)始家長(zhǎng)可不能坐視不管了，更要以身作則做到早睡早起，讓寶寶按時(shí)午睡，爭(zhēng)取盡快把作息混亂的孩子拉上正軌。

建議睡前不要陪孩子玩刺激性游戲，也不要給寶寶看容易引起興奮的動(dòng)畫(huà)，可以陪孩子讀一些關(guān)于幼兒園的繪本，或者輕聲溫柔地給孩子講講睡前故事。

二、鍛煉孩子的自理能力

大部分適齡的小朋友，應(yīng)該也掌握了一些簡(jiǎn)單穿衣、獨(dú)立吃飯、自主如廁的技能。但假期中，一些家長(zhǎng)可能會(huì)有些“溺愛(ài)”，又事事代勞了，這些寶寶曾經(jīng)掌握的技能可能有些“退化”，建議家長(zhǎng)多鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手，盡量不要“花式喂飯”、幫忙穿衣脫襪等。

如果寶寶的一些能力欠佳，除了多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)外，也要告訴孩子大膽主動(dòng)地表達(dá)需求。

比如家長(zhǎng)可以這樣說(shuō)：幼兒園是一個(gè)大家庭，老師會(huì)像媽媽、奶奶一樣喜歡你、照顧你。如果想上廁所，一定要及時(shí)告訴老師，褲子不小心尿濕了，也可以找老師幫忙換一條哦，身體有不舒服的地方，也要跟老師講呢。

這樣，老師就會(huì)及時(shí)了解孩子的需求，解決孩子遇到的“麻煩”。

三、做好心理建設(shè)

對(duì)于第一次上幼兒園的小朋友，可能內(nèi)心有些恐懼，畢竟是去一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸不認(rèn)識(shí)的小朋友;而“老生”們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的逍遙自在，可能也不想回歸幼兒園。

這些小人精們，為了不上幼兒園可能會(huì)想出各種借口，語(yǔ)出驚人，比如網(wǎng)上曾經(jīng)有個(gè)萌娃就說(shuō)：不要上幼兒園，我對(duì)幼兒園過(guò)敏。

還有的小家伙一本正經(jīng)的說(shuō)：“媽媽，我不能上幼兒園了。因?yàn)槲抑R(shí)太多了，再上的話腦袋裝不下，會(huì)爆炸的。

好吧，娃都這么鬼靈精可愛(ài)，但該去幼兒園還得去呀。

對(duì)于初入園的小朋友，家長(zhǎng)可以借助繪本、實(shí)地“考察”，讓他們對(duì)幼兒園多一些了解，熟悉下環(huán)境，增加寶寶內(nèi)心對(duì)老師和幼兒園的認(rèn)同感和向往。

對(duì)于已經(jīng)上過(guò)幼兒園的孩子，可以幫助他們回憶下發(fā)生在幼兒園里的趣事，告訴他們好好表現(xiàn)老師又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙等，提高寶寶入園的積極性。

在送寶寶入園時(shí)，一定要溫和并堅(jiān)定地告別，盡量不要表露出焦慮、不舍等情緒，更不要孩子一哭，大人也跟著一起哭，一定要相信老師、孩子。

接孩子放學(xué)時(shí)，建議不要太晚，以免孩子內(nèi)心有恐慌、失落感。

四、做好防護(hù)

開(kāi)學(xué)季，孩子們很容易“病倒”，主要是因?yàn)榍榫w波動(dòng)、環(huán)境改變、交叉感染等原因造成。

特殊時(shí)期，一定要培養(yǎng)孩子飯前便后洗手的習(xí)慣，被褥要勤換洗，室內(nèi)多通風(fēng)，保證睡眠質(zhì)量、均衡營(yíng)養(yǎng)，以提高身體素質(zhì);

發(fā)現(xiàn)寶寶身體出現(xiàn)異常，要及時(shí)檢查診斷。如果不幸感染輪狀病毒、流感等傳染性疾病，千萬(wàn)不要帶病入園，并及時(shí)告知老師。

袋鼠麻麻有話說(shuō)：

父母手心里的寶，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)大了，寶寶們?nèi)雸@，對(duì)孩子和家長(zhǎng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)，相信在我們的共同努力下，小可愛(ài)們會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境哦~

[最新]幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群模板合集

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[最新]幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群模板合集”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群【篇1】

一個(gè)暑假過(guò)了，孩子們又要向往常一樣天天來(lái)圓了，為了讓我們中班的孩子能在歡樂(lè)簡(jiǎn)便的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂(lè)，并培養(yǎng)愿意來(lái)園的心境，我園特地安排了歡樂(lè)一周的資料。

我門在室外安排了許多趣味的活動(dòng)器械，孩子門自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動(dòng)場(chǎng)地，游戲的資料，盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看教師為他們準(zhǔn)備的動(dòng)畫(huà)片，感受動(dòng)漫的神奇，孩子門看的津津有味，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。

在活動(dòng)中，孩子門能夠自我選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍，再每個(gè)班級(jí)中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的資料，孩子能夠自由的去嘗試。

今年的“歡樂(lè)周”活動(dòng)，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不一樣年齡班中開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)：中班開(kāi)展了畫(huà)吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在歡樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，不是一兩句話就能做到的，需要教師們用心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的?！岸谡n改”后，對(duì)于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對(duì)孩子的不一樣年齡特點(diǎn)，與孩子們共同策劃喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，真正意義上消除孩子開(kāi)學(xué)“恐懼癥”。

開(kāi)學(xué)第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诮處煙崆榻哟?，緊張的情緒慢慢消失，跟隨教師玩起了趣味的游戲，個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂(lè)和教師們的愛(ài)護(hù)，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌資料，進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受，并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂(lè)學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂(lè)曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣，享受在團(tuán)體中歌唱的`樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng)，能與同伴協(xié)商愛(ài)護(hù)花草的規(guī)則。

幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群【篇2】

我的幼兒園生活就這樣開(kāi)始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯(cuò)，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候，他們卻和我再見(jiàn)了。我開(kāi)始還沒(méi)有搞太清楚，等明白過(guò)來(lái)他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò)，但我很不爽，一天下來(lái)幾乎是在眼淚相伴下度過(guò)的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時(shí)候來(lái)接我呀！

好不容易盼來(lái)了4：50，爸爸媽媽笑著接我來(lái)，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園。不過(guò)爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時(shí)候，和老師嘀咕了半天，估計(jì)是在說(shuō)我的脾氣，反正總算能暫時(shí)逃脫了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情，唉！爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園，我才兩歲9個(gè)月，很大嗎？不過(guò)爸爸媽媽說(shuō)在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友，這倒是真的。

星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過(guò)去。不過(guò)和老師千叮萬(wàn)囑的說(shuō)了我的情況，保育的韓老師對(duì)我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒(méi)有力氣鬧了，總之比較安靜的。過(guò)了一天，可下午接的時(shí)候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個(gè)紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說(shuō)我是分離焦慮和過(guò)不好集體生活的問(wèn)題全有，并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈，只能是慢慢適應(yīng)了。

就要周末了，我又可以和爸爸媽媽快樂(lè)的過(guò)兩天了，可是馬上新的一星期又要來(lái)了……

幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群【篇3】

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時(shí)，孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。

本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天來(lái)了》培養(yǎng)了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)，健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢(shì)好》培養(yǎng)了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會(huì)我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹(shù)》培養(yǎng)孩子們計(jì)算本事并熟練十以內(nèi)的加減法，音樂(lè)我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí)，并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自我對(duì)親人朋友的愛(ài)。

特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：

金暖欣，祝可馨，張梓軒，王爍然。期望孩子們繼續(xù)努力!

幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群【篇4】

通過(guò)這一周老師們的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn)，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問(wèn)題做了一下總結(jié)：

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會(huì)盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教育活動(dòng)，可以說(shuō)這些孩子自出生以后就沒(méi)有自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)陌生的環(huán)境下生活，這也算是對(duì)她們的一次小磨練吧！大多數(shù)孩子來(lái)到園中都會(huì)哭鬧，這是避免不了的，但是通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉孩子們進(jìn)步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！這兩個(gè)孩子是個(gè)很調(diào)皮的寶寶，不怎么聽(tīng)話，喜歡動(dòng)手，是對(duì)小冤家，因?yàn)橐粋€(gè)玩具就能動(dòng)起手來(lái)，但是通過(guò)這一個(gè)多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們改變了不少，會(huì)和朋友溝通了，不爭(zhēng)搶玩具也很有禮貌，這也非常感謝家長(zhǎng)的配合和支持，這周新入園的小朋友，因?yàn)檫€沒(méi)有學(xué)會(huì)和同伴相處，又出現(xiàn)了很多不足，例如：爭(zhēng)搶玩具，動(dòng)手打同伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也需要家長(zhǎng)積極配合我們，統(tǒng)一教育態(tài)度，雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培養(yǎng)。

另一個(gè)狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個(gè)季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開(kāi)會(huì)還強(qiáng)烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒(méi)有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個(gè)孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測(cè)量，隨時(shí)觀察孩子的狀況，周二上午，細(xì)心的汪老師發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小朋友手上有個(gè)痘痘，發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報(bào)，嚴(yán)老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒(méi)事，這下可放心了。還有個(gè)笨辦法就是多喝水，而且細(xì)心的家長(zhǎng)還拿來(lái)了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時(shí)清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

以上是我對(duì)本周工作的總結(jié)，又沒(méi)寫到的地方請(qǐng)多指教，也希望家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，我們會(huì)積極采納。

下周計(jì)劃

通過(guò)上一周幼兒的表現(xiàn)和在園的狀況本周老師做了以下調(diào)整和計(jì)劃：

由于近期手足口病呈上升趨勢(shì)，幼兒是一個(gè)小弱體，她們?nèi)菀装l(fā)生危險(xiǎn)，所以我園還是大力做好安全衛(wèi)生工作，力保幼兒在幼兒園不發(fā)生任何情況。安全衛(wèi)生第一。每天還是堅(jiān)持晨檢和午檢，做早操，保持教室內(nèi)通風(fēng)清潔，毛巾杯子晾曬清洗，讓幼兒每天喜歡上幼兒園，高高興興回家。孩子們本應(yīng)是天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮，熱情大方的階段，張揚(yáng)個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。但老師發(fā)現(xiàn)有些孩子比較內(nèi)向，不愛(ài)交流，根據(jù)這一情況，老師決定下一星期舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)小比賽，準(zhǔn)備一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小積木等等。有兩個(gè)小朋友“一”字拉開(kāi)進(jìn)行比賽，誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間里送給老師的東西多誰(shuí)就是勝利者。通過(guò)這個(gè)小比賽充分發(fā)揮小朋友們的時(shí)間觀念，自信心，提高膽量。還要發(fā)給第一名小紅花，激勵(lì)孩子們更加向上。以上是我對(duì)下周計(jì)劃的想法，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)！

一、本周工作重點(diǎn)：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話；

3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假；

語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室；

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工；

值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)；

英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)；

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；

游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；

漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌；

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

三、其他工作

1、環(huán)境布置：

布置新教室環(huán)境。

2、日常生活：

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育：

繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

4、家長(zhǎng)工作：

（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

（3）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群【篇5】

寶寶幼兒園一周總結(jié)

XX五一就入園了，可是這幼兒園上的真可以叫做：三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。原因就是天天總是生病，今天咳嗽，明天發(fā)燒的，媽媽都被折騰怕了。

六月份，基本上天天就沒(méi)去，姥姥姥爺看著天天，天天過(guò)的真是自在快活，大院里的小朋友都是天天的好朋友，尤其是嘟嘟，記得有一天早晨，天天醒來(lái)第一句話就是：媽媽。我想嘟嘟了，我和嘟嘟是雙胞胎??！可是，因?yàn)榇蠹叶贾捞焯焐嫌變簣@了，所以總會(huì)有某位姥姥或阿姨問(wèn)天天：幼兒園好不好？天天總是不好意思的低下頭。媽媽觀察到了這一點(diǎn)，于是借此問(wèn)天天：天天，幼兒園的老師和小朋友也想你了，你去打個(gè)招呼好不好？天天痛快的答應(yīng)了?。?/p>

7月1號(hào)，媽媽再一次把天天送到幼兒園，這次，天天又哭了，不過(guò)韓院長(zhǎng)囑咐姥姥，一定要堅(jiān)持送寶寶來(lái)。邵老師也是總鼓勵(lì)天天，總說(shuō)天天表現(xiàn)特別好。慢慢的天天開(kāi)始描述幼兒園的生活了，這可是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。記得天天剛剛?cè)r(shí)，每天半夜都哭著做起來(lái)。爸爸說(shuō)：一定是可怕地幼兒園讓天天感到了恐懼。在家里，每每提到幼兒園，天天都不回答，走到幼兒園門口，天天一定要繞著走，媽媽看在眼里，急在心里，媽媽在想，一定是有一些環(huán)節(jié)讓天天感到了不適應(yīng)，如果這樣下去一是會(huì)讓天天對(duì)任何新的環(huán)境產(chǎn)生恐懼，二是會(huì)讓天天以后學(xué)會(huì)耍賴，助長(zhǎng)不良的性格。于是媽媽大量的看書(shū)，看看一些家長(zhǎng)的看法，同時(shí)也和爸爸商量好在對(duì)待天天入園的看法上保持一致，于是爸爸媽媽每天都會(huì)在早晨準(zhǔn)時(shí)送天天到幼兒園，晚上5點(diǎn)30分和大家一起接天天回家。一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，天天的表現(xiàn)越來(lái)越好，媽媽爸爸從心底里為天天高興??！

總結(jié)這一周的體會(huì)：

1.早晨準(zhǔn)時(shí)起床，即使不醒也要叫醒天天（7點(diǎn)30），喝240ml奶（幼兒園不讓喝，吃飯，可是媽媽考慮天天如果不喝奶，那麼就靠幼兒園的稀粥和小豆包恐怕堅(jiān)持不到上午10點(diǎn)就會(huì)餓）

2.改變吃完中午飯就接天天回家的慣例（媽媽想讓天天回家睡個(gè)好覺(jué)），堅(jiān)持讓天天在頭幾天午睡后由姥姥接回家，這樣天天可以適應(yīng)第二天的早起。

3.5點(diǎn)多接天天的時(shí)候，讓天天先喝一大瓶水，然后在幼兒園的游樂(lè)區(qū)玩，讓天天教媽媽玩，培養(yǎng)他小主人的意識(shí)，進(jìn)一步熟悉幼兒園的環(huán)境

4.晚上回家，堅(jiān)持9點(diǎn)睡覺(jué)，保證一天睡眠時(shí)間（11-13小時(shí)，白天幼兒園午睡2小時(shí)）

5.回家多喝水，以小便不黃為不也合適標(biāo)準(zhǔn)

6.周末，愉快的玩，不提幼兒園的事情，但是作息時(shí)間還和幼兒園一致

7.晚上回家，一起分享幼兒園學(xué)習(xí)到的新知識(shí)，比如：今天天天會(huì)唱：新年好，爸爸媽媽就和天天一起學(xué)，讓天天覺(jué)得自己在幼兒園學(xué)的特別好，從而喜歡上幼兒園。

哈哈，今天，爸爸接天天回家，稍稍早到了一點(diǎn)，隔著窗戶看見(jiàn)天天在吃飯，老師看見(jiàn)了，趕緊告訴天天爸爸來(lái)了，天天趕快扔下半個(gè)包子哭著撲到爸爸懷里，爸爸以為天天沒(méi)吃飯呢，向老師詢問(wèn)，誰(shuí)想到邵老師說(shuō)：趙天愷吃的特別多?；丶姨焯旄嬖V媽媽：幼兒園的飯?zhí)貏e香。這個(gè)小家伙一定是在演苦肉計(jì)，爸爸媽媽看懂了小東西的心思。寫了這么多，其實(shí)也只有一周的成功經(jīng)驗(yàn)，看看以后的情況吧！！

幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群【篇6】

1、中秋節(jié)，祝你的好運(yùn)一帆風(fēng)順，事業(yè)順理成章，工作順心配合，生活一順百順，賺錢順手牽羊，愛(ài)情得心應(yīng)手，一切都對(duì)你順順利利！

2、給你送個(gè)微笑，讓你嘴角往上翹。給你送瓶美酒，讓你品嘗甜美的感受。給你送件外套，讓你享受溫暖的懷抱。給你送上中秋假期祝福，讓快樂(lè)時(shí)刻伴你左右。

3、八月十五相思夜，望著相思月，倚坐相思椅；相思夜里話相思，句句相思語(yǔ)，濃濃相思意；手握相思筆，寫下相思句，傾盡柔情只因相思你。愿中秋快樂(lè)甜蜜！

4、八月十五中秋佳節(jié)，八月十六月兒圓。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)~

5、月圓人全，吃茶賞月，談天說(shuō)地，是極好的事兒。倘若人不夠團(tuán)聚，心在一起，亦是美的。愿所有共享明月的你們開(kāi)心！

6、月亮照邊關(guān)，照到遠(yuǎn)方老家鄉(xiāng)。你我思念聚團(tuán)圓，只因工作各一方。各自站好自己崗，為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。中秋節(jié)到了，祝你中秋快樂(lè)喜悅！只等放假再相匯。

7、份緣分你我相逢，一輪明月為此見(jiàn)證，一個(gè)節(jié)日中秋來(lái)臨，一塊月餅甜在心中，一種浪漫倍加珍惜，一絲牽掛全都是你，一個(gè)祝福慶幸有你。

8、擁有的細(xì)細(xì)品，祈求的再努力。祝生意順利！宏圖大展！今日有喜。

9、中秋至，我未至。我未至，短信至。短信至，祝福至。祝福至，快樂(lè)至。短信字字皆祝福，愿你中秋快樂(lè)！

10、故鄉(xiāng)是一壇陳年老酒，在我心里擱置的時(shí)間越久，它的味道就越醇香；故鄉(xiāng)是一杯農(nóng)井綠茶，在我心里泡的時(shí)間越長(zhǎng)，它的味道就越濃郁。

11、度過(guò)了67又到了8月，78個(gè)日子合成了匯集了春花扮出秋月，融匯了幸福捧出團(tuán)圓，編輯短信濃縮了愛(ài)意，祝福包含了深情，祝中秋快樂(lè)。

12、八月桂花香氣傳，月圓人圓合家歡。月餅圓圓多期盼，美酒香濃入口甜。明月之下慶團(tuán)圓，男女老少笑開(kāi)顏。短信送來(lái)我祝愿，幸福健康每一天！

13、美麗的夜晚是我們最美的節(jié)日！讓我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里擁抱快樂(lè)，幸福快樂(lè)每一天！

14、快中秋節(jié)了，月兒很圓，也太亮，你看看，月兒都圓了，你何時(shí)跟我團(tuán)圓。

15、國(guó)慶巧遇中秋萬(wàn)家歡，人生適逢盛世精神爽。祝您節(jié)日愉快，合家團(tuán)圓，與時(shí)俱進(jìn)，心想事成！

16、中秋節(jié)，月兒圓，許個(gè)心愿圓又圓；日?qǐng)A，月圓，團(tuán)團(tuán)圓圓；官源，財(cái)源，左右逢源；人緣，福源，源源不斷；真誠(chéng)地祝愿你，中秋快樂(lè)！

17、以時(shí)時(shí)的溫馨為皮；以天天的快樂(lè)為餡；以一生的平安制作；以一世的幸福烘烤！用我真誠(chéng)的祝福包裝！祝你中秋節(jié)快樂(lè)、開(kāi)心！

18、讓中秋月餅代表我的心，讓你細(xì)細(xì)品味。讓國(guó)慶明月代表我的心，讓你永不忘情。

19、中秋佳節(jié)欲與君團(tuán)圓，獨(dú)守空樓月圓人難圓。妾思君意繾綣，妾盼君心焦灼，祈君早日歸共補(bǔ)月缺慶嬋娟！

20、中秋月，別樣圓，千里遙寄相思愿；團(tuán)圓餅，精巧美，甜蜜揉碎祝福念；佳節(jié)將至，我?guī)?lái)了公司的美好祝愿：愿您好事不斷！好夢(mèng)連連！中秋人月兩團(tuán)圓！

21、皓月當(dāng)空照九州，菊花綻放中秋到。舉杯共飲桂花酒，齊享月餅聚團(tuán)圓。秋風(fēng)葉落送祝福，明月寄達(dá)我的情。祝你中秋喜樂(lè)懷，愿你十五美悅笑。中秋節(jié)快樂(lè)！

22、月亮圓，月餅圓，團(tuán)團(tuán)圓圓人團(tuán)圓；家人圓，幸福圓，快快樂(lè)樂(lè)合家園；愛(ài)情圓，事業(yè)圓，順順利利好夢(mèng)圓；今日?qǐng)A，明日?qǐng)A，歲歲年年總團(tuán)圓。祝中秋快樂(lè)，事事圓圓滿滿！

23、用荷葉、竹葉包裹的是端午的祥瑞，用面皮，手工融匯的是中秋的團(tuán)圓，用新年的面粉滾出來(lái)的是十五的元宵。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是祝福！恭祝：元宵佳節(jié)心情愉悅！

24、據(jù)說(shuō)今年中秋意義非凡，飛龍?jiān)谔炜罩斜P旋。提前發(fā)中秋祝福會(huì)得到神龍庇護(hù)。鑒于此，我預(yù)祝你中秋快樂(lè)，幸福每一天。希望你把神龍之音傳給你每一個(gè)親朋好友，愿他們得神龍保佑。

25、皓月有圓缺，時(shí)許中秋節(jié)，皓月圓溜溜，在這里中秋節(jié)之日，誠(chéng)摯的祝福你：工作中圓時(shí)多一些、獎(jiǎng)勵(lì)金圓時(shí)多一些。工作能力持續(xù)提升，銷售業(yè)績(jī)圓圓滿滿。中秋快樂(lè)！

26、就知道中秋你會(huì)被鋪天蓋地的短信包圍，英明的我一早就讓祝福趟過(guò)小溪越過(guò)高樓大廈穿越大街小巷，尋找快樂(lè)幸福的你，最終鉆進(jìn)你的手機(jī)：祝中秋快樂(lè)！

27、根據(jù)中秋特別法，判你快樂(lè)無(wú)期徒刑，剝奪郁悶權(quán)利終身，并處沒(méi)收全部疾病煩惱，本判決為終審判決，立即執(zhí)行。

28、中秋節(jié)至，凡在本人心中有一定地位的，干工作不勞累的，點(diǎn)鈔票不打瞌睡的，天天歡笑不皺眉的，本人都將提前送上價(jià)值人民幣一毛錢的短信以表祝賀。

29、圓圓的餅，是月餅；甜甜的夢(mèng)，是真誠(chéng)；濃濃的情，是真情；我的祝福為中秋，愿您的快樂(lè)是長(zhǎng)久！衷心祝福您中秋快樂(lè)！

30、又是一年中秋節(jié)，不管你曾有過(guò)什么樣的故事，想過(guò)什么樣的心事，都愿你過(guò)得快樂(lè)，心想事成，花好月圓，合家幸福。

31、愿清香的檀香味帶走你一天的疲倦，愿清晰的戒定慧增添你無(wú)限的清凈，愿幽雅的佛樂(lè)為您祈禱，愿觀自在菩薩永恒在你心間轉(zhuǎn)到，保你身體健康，法喜充滿，中秋節(jié)快樂(lè)。

32、朋友比領(lǐng)導(dǎo)重要，健康比業(yè)績(jī)重要，水平比文憑重要，情商比智商重要，中秋節(jié)比周末重要，我的問(wèn)候比送月餅重要！

幼兒園開(kāi)學(xué)一周總結(jié)中班發(fā)家長(zhǎng)群【篇7】

1、桂花香正濃，嫦娥居蟾宮，賞菊秋籬外，設(shè)宴庭院中。舉杯邀親朋，共敘離別情，佳節(jié)團(tuán)圓時(shí)，同食團(tuán)圓餅。中秋月正明，四海成一統(tǒng)，家人齊團(tuán)聚，天下共歡慶。

2、海內(nèi)薦知己，天涯若比鄰，明月千里寄相思，在中秋佳節(jié)之際，祝中秋節(jié)快樂(lè)！讓圓月圓你的夢(mèng)！

3、短信息一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，包含祝福一串串：中秋節(jié)到了，?？炜鞓?lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心；健健康康，輕輕松松；團(tuán)團(tuán)圓圓，恩恩愛(ài)愛(ài)；和和美美，紅紅火火！

4、雖然千山將我們阻隔，萬(wàn)水讓我們難聚，但想你的情難以舍

5、八月十五月兒圓，在這月圓人不圓的時(shí)候，遠(yuǎn)方的我衷心祝你萬(wàn)事如意。

6、銘恩教師節(jié)，團(tuán)圓中秋節(jié)。兩樣情懷，一輪明月。秋月映襯著您的品格，秋果記錄著您的收獲。把雙節(jié)合一，讓祝福成雙，愿您幸福加倍，花好月更圓。

7、中秋已過(guò)，國(guó)慶將至，好日子接二連三。喜慶的氣氛陪在身邊，快樂(lè)的味道格外新鮮。在祝福的風(fēng)里放飛思念，愿幸福與你永遠(yuǎn)相伴。提前祝你國(guó)慶快樂(lè)！

8、夕七彩人間長(zhǎng)共中秋八月，杯低吟酒伴同歌盛世高風(fēng)。

9、月還不夠圓，花還不夠艷，酒還沒(méi)斟滿，人還沒(méi)相見(jiàn)，趁中秋節(jié)還在路上，提前把祝福送上：愿你把夢(mèng)圓，快樂(lè)緊相連，好運(yùn)永相伴，花好月圓！

10、揉碎一江秋水的夢(mèng)，在這月圓之夜，把它編織成月下最美好的祝福，帶給你，祝中秋節(jié)日快樂(lè)！

11、八月十五即將到來(lái)，趁著月亮還沒(méi)升起來(lái)、瓜果還沒(méi)擺上來(lái)、月餅還沒(méi)吃起來(lái)、美酒還沒(méi)斟上來(lái)、飯桌還沒(méi)圓起來(lái)，忙把祝福的話語(yǔ)捎過(guò)來(lái)：祝你生活更精彩！

12、您好！這是點(diǎn)歌臺(tái)，您的朋友想念您，特點(diǎn)一首《特別的愛(ài)給特別的你》，并祝你中秋快樂(lè)！由于系統(tǒng)繁忙無(wú)法播出，麻煩您自己先哼哼。祝天天快樂(lè)！

13、漂泊的云路過(guò)山崗的時(shí)候，會(huì)暫時(shí)駐足；奔流的水遇到河岸的時(shí)候，會(huì)盡情傾訴；忙碌的心到了節(jié)日的時(shí)候，會(huì)得到祝福！祝你中秋快樂(lè)！

14、明月幾時(shí)有，把餅問(wèn)青天，不知餅中餡，竟然比蜜甜，我欲飛去看你，又恐技術(shù)不夠，高處有危險(xiǎn)，只好用短信，寄出我祝愿：中秋快樂(lè)團(tuán)圓。

15、嫦娥月宮起舞，玉兔廣寒出入。吳剛伐桂辛苦，人間中秋忙碌。桂花金菊飄香，把酒賞月共度。值此傳統(tǒng)佳節(jié)，短信寄去祝福。合家安康美滿，人生大展宏圖。

16、月亮是美好的，月餅?zāi)愠粤藛?？月缺時(shí)我想你，月圓時(shí)我念你，無(wú)論月圓月缺，我的心像那亙古不變的月光，默默地追隨著你的每一次微笑！

17、戀月圓美景，醉浪漫情懷。請(qǐng)分賞豐收的十月，讓中秋團(tuán)聚的喜悅伴你迎來(lái)成功的每一天！

18、心情舒暢，彩云朵朵，祝福在空中飄蕩；微風(fēng)陣陣，快樂(lè)為你歌唱；雨滴點(diǎn)點(diǎn)，笑容滋潤(rùn)心房；流星閃閃，為你許下愿望：愿你天天好運(yùn)，一路大發(fā)。

19、一輪明月掛中天，兩地中秋月同圓，三言四語(yǔ)表祝愿，五彩繽紛幸福顯，六六大順常開(kāi)顏，七福八壽享天年，九洲四海知己念，十全十美喜連連。中秋快樂(lè)！

20、中秋快到了：送一個(gè)如意餅，事事如意；送你一個(gè)開(kāi)心餅，時(shí)時(shí)開(kāi)心；送你一個(gè)童心餅，世世年輕；送你一個(gè)團(tuán)圓餅，闔家團(tuán)圓！

21、中秋即將來(lái)臨，發(fā)條短信祝福你，平安幸福伴隨你，辛苦勞累跟隨你，我代表公司預(yù)祝你和家人中秋快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！

22、中秋佳節(jié)，我的祝福沒(méi)有悍馬的力度，奔馳的速度，寶馬的氣度，沒(méi)法擠上短信高速公路，只有讓小豬馱著祝福提前上路！祝你和家人中秋節(jié)快樂(lè)！

23、天云外，明月千里寄關(guān)懷；奔波在外，心未遠(yuǎn)離故土在；借酒遙祝，汗珠都把金條換；中秋將至，同一個(gè)月亮下，歡聲笑語(yǔ)同在。愿你幸福安康，快樂(lè)開(kāi)懷！

24、中秋節(jié)我想托天上的明月，麻煩月光帶著我對(duì)你的思念，將祝福撒遍你的全身，捎去我的心聲：風(fēng)起的時(shí)候，我想你！月圓的時(shí)候，我念你！

25、中秋快到了，送你一盒月餅，含量成份：100%純關(guān)心；配料：甜蜜+快樂(lè)+開(kāi)心+寬容+忠誠(chéng)=幸福；保質(zhì)期：一輩子；保存方法：珍惜！

26、中秋國(guó)慶雙雙慶，在這個(gè)特別、美好、難忘的日子里，讓我們所有的華夏子孫共祝愿祖國(guó)盛！家團(tuán)圓！人幸福！國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙慶祝福短信，讓你一發(fā)兩祝福！

27、有一句話存在心里已有一年了，怕暴雨把它淋濕，怕狂風(fēng)把它吹走，怕寒氣把它冰凍，怕烈日把它曬透，終于盼到時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)出口：祝你中秋節(jié)快樂(lè)！

28、看今日的艷陽(yáng)，那是我為你點(diǎn)亮的燭光；望小鳥(niǎo)的飛翔，那是我為你祝福的翅膀；抬頭將藍(lán)天仰望，許下中秋愿望！中秋快樂(lè)！

29、月兒圓圓；嘗，月餅甜甜；觀，繁星點(diǎn)點(diǎn)；飲，美酒香香；望，花燈盞盞；送，祝福片片；品，情意綿綿；愿，笑容燦燦，合家美美，中秋歡歡！

30、中秋節(jié)適合給朋友發(fā)的短信

幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一周工作計(jì)劃表

一周總要求：新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2.25(星期四)

綜合：開(kāi)學(xué)第一天

目標(biāo)：

1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師，同伴見(jiàn)面的快樂(lè)，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛(ài)的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

體育：球門叮當(dāng)響

目標(biāo)：

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2.26(星期五)

綜合：搓元宵

目標(biāo)：

1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

2、能感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

音樂(lè)游戲：袋鼠媽媽

目標(biāo)：

1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

附歌詞：《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛(ài)，相親相愛(ài)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周幼兒園溫馨提示模板匯總

時(shí)間總是匆匆而過(guò)，馬上又要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。負(fù)責(zé)的幼兒園老師會(huì)準(zhǔn)確告知家長(zhǎng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，一篇幼兒園開(kāi)學(xué)通知事項(xiàng)怎么書(shū)寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周幼兒園溫馨提示模板”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周幼兒園溫馨提示模板(篇一)

親愛(ài)的寶貝們：

你們好!快樂(lè)的暑假結(jié)束了，跟著金色秋風(fēng)的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!

歡迎小朋友回到一縷陽(yáng)光幼兒園這個(gè)大家庭中，繼續(xù)和老師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活。

你們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)，身體棒棒、快樂(lè)健康，度過(guò)幼兒園的美好時(shí)光!

1、注冊(cè)須知：

繳費(fèi)時(shí)間：20xx年9月3日

上午 7:30-12:00

開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年9月6日

繳費(fèi)地點(diǎn)：園長(zhǎng)辦公室

聯(lián)系方式：

2、新生家長(zhǎng)須知：

新生入園當(dāng)天需攜帶：

1、幼兒戶口本

2、幼兒預(yù)防接種證

3、新生入園體檢報(bào)告單

3、溫馨提示

1、開(kāi)學(xué)之初，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處。

2、生活要有規(guī)律性，督促孩子從現(xiàn)在開(kāi)始早睡早起，適應(yīng)幼兒園的作息時(shí)間，提醒孩子按時(shí)入園(7:30-8:30)。

3、來(lái)園之前，請(qǐng)盡量讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生活技能。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)多和老師交流，及時(shí)了解孩子在園的情況。

5、從9月6日開(kāi)學(xué)后，我園將實(shí)行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)們接送孩子時(shí)務(wù)必刷卡。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，自覺(jué)擦肥皂洗手，整潔地入園，愉快地接受晨檢。

7、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、玻璃珠等)入園。

8、每天下午放學(xué)，幼兒喜歡在幼兒園園內(nèi)玩耍，家長(zhǎng)需注意保證幼兒安全，避免幼兒碰撞、跌傷。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周幼兒園溫馨提示模板(篇二)

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

你們好！

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假，高高興興迎開(kāi)學(xué)！

寶寶們、家長(zhǎng)們，你們期待已久的xx中心幼兒園終于開(kāi)園啦！

我們幼兒園滿腔熱情地歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！

我們園內(nèi)擁有一批嶄新的玩具和充足的活動(dòng)場(chǎng)地，為幼兒提供了一個(gè)安全、溫馨的游戲、學(xué)習(xí)、鍛煉、生活及藝術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境。幼兒教育重要的不只是知識(shí)的灌輸，而是引發(fā)孩子終生不離的學(xué)習(xí)興趣。從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)思考、想象、滿足求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新！

我們幼兒園有著豐富的、年輕的、富有特長(zhǎng)的教師資源；將會(huì)開(kāi)設(shè)引發(fā)孩子興趣課程；將會(huì)進(jìn)行有利于孩子成長(zhǎng)的心理、衛(wèi)生、健康等方面的教育；將會(huì)培養(yǎng)孩子生活、學(xué)習(xí)、思維、交流等方面的良好習(xí)慣。 感謝各位寶寶及家長(zhǎng)選擇我園入學(xué)。

現(xiàn)將選擇進(jìn)入我園學(xué)習(xí)的有關(guān)事誼告知各位：

報(bào)名時(shí)間：20xx年x月x日

正式上課時(shí)間：20xx年x月x日

另：報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶戶口簿、防疫接種證等。

xx中心幼兒園

20xx年x月x日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周幼兒園溫馨提示模板(篇三)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

愉快而又輕松的假期結(jié)束了，帶著希望、帶著憧憬和快樂(lè)的假期回憶，我們即將再次進(jìn)入歡樂(lè)的幼兒園，老師們歡迎孩子們回來(lái)！

我園定于x月xx日（正月xx）注冊(cè)（向各班老師報(bào)到），x月xx日（正月xx）正式上課，為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，建議家長(zhǎng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，給孩子準(zhǔn)備好入園物品，提醒孩子按時(shí)入園。

同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)共同關(guān)注我們的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！

xx幼兒園

20xx年x月xx日

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周幼兒園溫馨提示模板(篇四)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！

熱鬧歡快的寒假生活即將結(jié)束，孩子們馬上又要回到幼兒園，迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)時(shí)間：

20xx年x月xx日

錯(cuò)峰入園時(shí)間安排:

大班：7：30—7：45

中班：7：45—8：00

小班：8：00—8：15

新生：8：15—8：30

在新的學(xué)期，相信孩子們會(huì)更加積極、快樂(lè)、自信，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)！老師們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心擁抱我們的小可愛(ài)，以飽滿的精神和專業(yè)的態(tài)度與各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們一如既往的信任和支持我們，讓孩子們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。

新學(xué)期，非常期待與大家的見(jiàn)面哦！

xxx幼兒園

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周幼兒園溫馨提示模板(篇五)

各位家長(zhǎng)：

根據(jù)縣教育局文件精神，我園定于20xx年x月xx日（正月xx 星期四）幼兒正式入園，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

按xx縣物價(jià)局20xx年新定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（市級(jí)示范園）：保教費(fèi)260元/月x5=1300元，伙食費(fèi)150元/月x5=750元，合計(jì)2050元。

二、繳費(fèi)形式

1、使用xx銀行掌上銀行APP繳費(fèi)。

2、x月xx日——x月xx日繳費(fèi)。（逾期不繳費(fèi)，視為自動(dòng)放棄學(xué)位處理。）

三、繳費(fèi)流程

1、各位家長(zhǎng)持有效身份證件到就近網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)立銀行借記卡（如有xx銀行卡的家長(zhǎng)只需到xx銀行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)通手機(jī)銀行即可）。

2、開(kāi)通手機(jī)銀行。

3、下載xx銀行掌上銀行APP，注冊(cè)、登錄手機(jī)銀行，點(diǎn)擊“生活繳費(fèi)”—— “學(xué)雜費(fèi)”——“xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園”，按提示步驟操作即可。

4、繳費(fèi)成功后留存有效截屏。

四、來(lái)園注冊(cè)

x月xx日（正月xx 星期三）家長(zhǎng)將幼兒生活用品（被子、拖鞋等）送至幼兒園，并依據(jù)繳費(fèi)截屏在班級(jí)老師處注冊(cè)，x月xx日（正月xx 星期四）幼兒正式入園。

xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

20xx年x月xx日

幼兒園值周老師一周總結(jié)

篇一：

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)年又將過(guò)去，回首本學(xué)年的工作，在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，反思存在的問(wèn)題，促使自己不斷學(xué)習(xí)，努力提高，使自己的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來(lái)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、思想素質(zhì)方面

在工作中，我有良好的集體意識(shí)和組織意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)，并真正與幼兒園榮辱與共，積極參與各種教育、教學(xué)改革，并提出自己的看法和具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。作為一名教學(xué)副園長(zhǎng)、一名專業(yè)的教育工作者，我有良好端正的工作態(tài)度，在工作中積極面對(duì)困難和辛苦，從不推辭。我還有著良好的心態(tài)去面對(duì)工作中的變革，不斷努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的變革，形成了專業(yè)化學(xué)習(xí)的意識(shí)和理念。樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)觀，這是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、教育不斷改革對(duì)每個(gè)教師的必然要求。在現(xiàn)代終身教育的改革中，教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行，我們應(yīng)該成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長(zhǎng)，吸收新的理念。因此，我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)論是外出或是園內(nèi)，我都能從中吸取對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善、提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。并在實(shí)踐中不斷反思自己，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和尋找存在問(wèn)題，尋找的解決方案，使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。

二、工作的開(kāi)展情況

1、積極主動(dòng)認(rèn)真地協(xié)助園長(zhǎng)作好園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。協(xié)助園長(zhǎng)策劃組織園內(nèi)的大型活動(dòng)，如冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一認(rèn)真細(xì)致地作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi)，使每次活動(dòng)都能按計(jì)劃*完成，作到有條不紊，受到家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

2、認(rèn)真做好每日的日檢工作，及時(shí)給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見(jiàn);認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課，就教學(xué)活動(dòng)與老師及時(shí)溝通，對(duì)新教師給予教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。

3、及時(shí)做好教學(xué)用品和教具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平時(shí)做好貨物登記，學(xué)期末驗(yàn)收，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。

4、做好校舍安全檢查維修工作，本學(xué)期我們堅(jiān)持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查，每周一大檢查制度，大到房屋小到螺絲都不放過(guò)，對(duì)幼兒的門窗、玻璃、自來(lái)水等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修、解決。我們本著安全工作無(wú)小事的原則，處處抓細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，做到隱患及時(shí)清除，避免小事釀成大禍的發(fā)生。

5、對(duì)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃，定期大掃除制度，清除死角。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)，窗戶每周擦拭一次，窗臺(tái)每天擦拭。教室洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水，使幼兒滑倒。對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí)，各班包干區(qū)每天保持整潔，園內(nèi)操場(chǎng)每天保持沒(méi)有雜物。同時(shí)協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作。

6、我愿用我的熱心，換取孩子們的安心，我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心，我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。真正作到幼兒園如我家，把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體，樹(shù)立了園興我榮，園衰我恥的主人翁精神。

工作著并快樂(lè)著，這是我今年的感受，雖然在工作中有時(shí)不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅(jiān)持自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

篇二：

大家早上好!現(xiàn)在我對(duì)第十周值周情況作如下小結(jié)。

上周是非常忙碌的一周，主要工作有：1、參加區(qū)創(chuàng)新杯青年教師賽課活動(dòng)的相關(guān)老師積極準(zhǔn)備著，進(jìn)行了試講、研討，在周四、周五小學(xué)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科的參賽老師已完成了比賽，并在這次賽課活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。2、周二迎接了龍湖西苑幼兒園孩子們的參觀。2、周四，學(xué)生代表參加了區(qū)傳箴言誦經(jīng)典活動(dòng)，也取得了好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。3、周四、周五，七至九年級(jí)學(xué)生參加了拓展訓(xùn)練，體驗(yàn)了生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

上周中，學(xué)校工作做的好的方面有：

1、書(shū)聲瑯瑯滿校園

對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)聲是地球上最美妙的聲音。每天早上，我們都能聽(tīng)到從教室里傳出這美妙的瑯瑯書(shū)聲。這還得感謝我們的班主任老師，他們?cè)缭绲叫?，早早到班上指?dǎo)或督促學(xué)生早讀，幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。

2、師生齊鍛煉

無(wú)論是室內(nèi)操還是室外操，是課間操還是眼保健操，同學(xué)們做得越來(lái)越規(guī)范，懂得了愛(ài)護(hù)、鍛煉身體的好處。老師們也每天跟學(xué)生一起做操，周三下午也在積極參加學(xué)校組織的鍛煉活動(dòng)。希望所有老師和同學(xué)能堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。

3、排隊(duì)有秩序

同學(xué)們能做到出操、放學(xué)路隊(duì)整齊，中午能安靜排隊(duì)、依次盛飯，已經(jīng)養(yǎng)成了文明排隊(duì)、遵守秩序的好習(xí)慣。

4、齊心協(xié)力做工作

上一周，由于有老師去參賽，有老師去培訓(xùn)，有學(xué)生去參賽，有學(xué)生去拓展訓(xùn)練等各種活動(dòng)，在所有老師的齊心協(xié)作，共同努力下，不僅順利完成了這些活動(dòng)，也保證了教學(xué)工作正常的進(jìn)行。

在上周有待改進(jìn)的方面有：

1、教室里、過(guò)道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全，希望同學(xué)們課間文明玩耍。

2、有部分低年級(jí)學(xué)生上廁所解便不入便池、不沖水，環(huán)境污染易滋生細(xì)菌，希望同學(xué)們能講衛(wèi)生愛(ài)衛(wèi)生。

3、我們的校園裝扮得越來(lái)越漂亮，走廊里不僅有花盆植物，在上周三，墻上也掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，但有些同學(xué)出于好奇，用手去碰墻壁上掛的畫(huà)框，這樣很危險(xiǎn)，可能會(huì)把畫(huà)框弄掉下來(lái)砸到人。希望我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，做到眼看手不動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

同學(xué)們，相信大家能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在新的一周，在以后的校園生活中做得更好、表現(xiàn)更佳!

謝謝，我的總結(jié)完畢。

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